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習(xí)慣初中作文

時間:2022-11-17 09:39:03 初中作文 我要投稿

習(xí)慣初中作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的習(xí)慣初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣初中作文(集錦15篇)

習(xí)慣初中作文1

  俗話說的好“好習(xí)慣成就好未來”。習(xí)慣是生活必不可少的,想起那件事就讓我后悔。

  四年級的'時候,有一次期中測試,我自信滿滿準備考試,自以為是的想,自己一定會考100分?焖俅痤},連看也不看題目,做完后,還不檢查。我便開始看課外書,最后15分鐘監(jiān)考老師提醒了3遍,要仔細檢查,到了最后1分鐘,書看完了,我才看試卷,發(fā)現(xiàn)了許多錯題,我奮筆疾書的寫。卷發(fā)下來了,我考的不好。

  接下來,不知道怎么了,我每次做題總是不看題。而且經(jīng)常把數(shù)寫錯,錯題每回都很多。這時,我發(fā)現(xiàn)自己好像有一個壞習(xí)慣——馬虎,我自己很不開心,不知道該怎么辦?我一定要改掉這個壞習(xí)慣,怎么改?在下來的日子里,我每天認真讀題,從來都不馬虎,并且,我還每天都做題訓(xùn)練。

  又來了一次考試,我養(yǎng)成一種認真、細心的習(xí)慣,因為這個好習(xí)慣,這次考試,我考了一個很好的成績,提高了自身的習(xí)慣。

  習(xí)慣是一種力量,能讓我們知道正確的事情,習(xí)慣是一種美,能讓你有新的收獲,這種力量讓我們成長,讓習(xí)慣成為一種強大的力量!

習(xí)慣初中作文2

  在生活中有許多的習(xí)慣。比如:好習(xí)慣,壞習(xí)慣。如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣,那么它就會給我們帶來很大的危害。

  我們老家和門市地面上到處都是煙頭,他們有時會引起火災(zāi)。當然很多男士都愛吸煙,這是個壞習(xí)慣,不容易改正。從前我的爸爸也抽煙,我和媽媽聞到煙味時會頭疼,醫(yī)生說這是二手煙的危害。從此以后爸爸一直克制自己不吸煙,并勸周圍的朋友少吸煙。

  有好多的'司機叔叔阿姨,愛隨手向車外丟垃圾。這些行為為環(huán)衛(wèi)工人造成了極大的安全隱患,還容易造成車禍。叔叔阿姨們,請你們不要在開車時隨手亂扔垃圾!

  孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金。比如我們學(xué)校被稱為書香圣地。同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)就開始讀課外書籍,漸漸的我也養(yǎng)成了愛都課外書籍的好習(xí)慣。并在其中獲得了許多課本上學(xué)不到的知識,收獲了很多樂趣。

  在日常生活中,我們都要養(yǎng)成一個很普通的好習(xí)慣,那就是飯前便后要洗手。這不僅是一個好習(xí)慣,還能保證我們的身體健康。

  我們的壞習(xí)慣一但養(yǎng)成,就會給我們的健康帶來危害。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。就會對我們的生活有益,健康有益,人生有益!

習(xí)慣初中作文3

  從小到大,我們每個人都形成的有習(xí)慣,有好習(xí)慣,壞習(xí)慣……每一種習(xí)慣都有強大的力量,比如愛讀書會養(yǎng)成知識越來越多,有條理的安排時間會做事更多一點……我的習(xí)慣是不亂扔垃圾。

  以前的我總是喜歡亂扔垃圾,在房間里,在我的位子上總是能看到很多垃圾,媽媽說我時,我總是不聽。而現(xiàn)在我能養(yǎng)成不亂扔垃圾,而且遇到垃圾還會主動去撿。從那以后我家里和位置上總是干干凈凈的沒有一片垃圾,我看到城市里也減少了不少的垃圾,空氣也變得很好了,早晨一起床就能聽到小鳥在枝頭上唱歌。天空也很藍,大地好像蘇醒的樣子,世界上好像充滿了無限的生機。

  就這樣城市里也很少能嗅到垃圾的臭味。如果以后都這樣,那么我們就會活很長的時間,但是我們的.城市里還有一些愛亂扔垃圾的人。這是好習(xí)慣給我們帶來了快樂,所以我們一定要把壞習(xí)慣改掉,這樣才能讓我們更加快樂,城市更加美麗。

  這就是好習(xí)慣給我們帶來的好處,每個習(xí)慣都包含了一種強大的力量,我們一定要把習(xí)慣的重要性看成第一位。好習(xí)慣會讓我們一生都會有用的,雖然它只是一種習(xí)慣,但是我們可不能小看它,它包含著一種無限的力量。

習(xí)慣初中作文4

  在每個人的身上,都涌動著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!

  一個陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見有一位同學(xué)自己,自覺地把地上的垃圾撿了起來,我心里有一種溫暖涌上心頭。

  之后我認識了她,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她值得我學(xué)習(xí),從那以后,我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成這種好習(xí)慣!

  一天下午,我一人獨自出去游玩.走著走著,老天爺開玩笑似的.,突然下起啦大雨.我急忙往家跑,課時,地太滑了,我不小心摔拉一跤,把膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下過雨,一個大人來到我身邊說:我?guī)慊丶。在路上我們聊啦很多東西,我說你為什么幫我?他說這大概就是是出于習(xí)慣吧!從那時起我對習(xí)慣的揚塵非常重視,不管別人怎么說就說兩個字:“堅持”。

  讓我們大家行動起來加油!習(xí)慣就是力量。

習(xí)慣初中作文5

  每個人都有自己的好習(xí)慣,那當然,每個人都不是十全十美的,我有一個好習(xí)慣,那就是只要我一放學(xué)回家,我就開始抓緊時間寫作業(yè),所以我每天睡覺的時間都是很早。在我才上一年級的`時候。

  因為幼兒園是一放學(xué)就出去玩,所以在上一年級的前幾個星期,我都是玩過以后再寫作業(yè),再加上作業(yè)寫的又慢又不好,每次都要到九點多鐘才睡覺。害的媽媽和爸爸都睡不成覺,我很傷心。所以,我就從那時候下定決心,每天到家就寫作業(yè),在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實行良好習(xí)慣的那一天,我們的作業(yè)在上課時老師就布置好啦,我用了全部的下課時間把作業(yè)認真給寫好。

  下午放學(xué)時,媽媽正好要出去,叫我一個人在家。我因為寫完了作業(yè)。就玩了起來,在媽媽回家以后,我說了聲:"媽媽,我作業(yè)做好了"。媽媽聽了不相信,我就把作業(yè)給她看,媽媽看后很開心地笑了。從此我下定決心,每次都認真的寫好作業(yè),要媽媽開心,要媽媽笑。同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道,我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的了吧。

習(xí)慣初中作文6

  我有一個好習(xí)慣,這個習(xí)慣使我的學(xué)習(xí)成績逐漸上升。這個習(xí)慣是——自己主動學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期剛開學(xué)時,在轉(zhuǎn)學(xué)考試中,我的成績很不理想,三科的總分才150多分。我很著急,從那以后,我發(fā)誓要在新的學(xué)校里努力學(xué)習(xí),在這次期末考試中拿到好成績,所以,我養(yǎng)成了自己主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  在父母出差、加班以及所有不在身旁的時候,我都會自己主動的學(xué)習(xí),從不偷懶,也不是被動的學(xué)習(xí),必須得家長或者老師逼著、看著才會很不情愿的'去學(xué)。

  有一次,快要期末考試的時候,家長去開考前家長會,那時家里沒人,我寫完了作業(yè),想復(fù)習(xí)一下英語,但家里的電話響了,學(xué)校的同學(xué)在電話里說:“現(xiàn)在能上網(wǎng)嗎?”我嚴肅的說:“不行,都快考試了,我得復(fù)習(xí)!闭f完,我就掛了電話,繼續(xù)復(fù)習(xí)我的英語。

  快考試了,我按時間整理卷子,果然發(fā)現(xiàn)我的成績逐漸的在提高,這一切都要歸功于我養(yǎng)成的這個好習(xí)慣——自己主動學(xué)習(xí)。

習(xí)慣初中作文7

  同學(xué)們,你們有好習(xí)慣和壞習(xí)慣嗎?下面我就給大家說一說我的習(xí)慣吧!

  好習(xí)慣,要天天養(yǎng)成,我的好習(xí)慣是:“看書、寫字”,我每天晚上都要看幾頁書,把優(yōu)美的字詞句摘抄下來,然后每天早上起床,還要讀一讀。這樣就可以讓我們的習(xí)作寫漂亮,句子通順。

  我寫的字很好,只要每天寫兩張,就會寫好,要一筆一畫地寫。把本子放正,坐直,寫的.時候要細心,這就是一種力量,也是一種好習(xí)慣。

  壞習(xí)慣,要一步一步的去改,比如:‘上課說話,不感恩家人。’上課的時候。老師讓我們討論問題,我卻在給我的同桌說話。

  不感恩家人,有的時候,家人做飯讓你吃,你卻不吃,你要吃別的飯。家人就罵你、打你你也罵家人,打家人,這種壞習(xí)慣我們不該做,家人給你做什么飯,你就吃什么飯,不要挑三揀四,挑食物。

  這就是好習(xí)慣和壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)要繼續(xù)堅持,壞習(xí)慣要改成好習(xí)慣,要有一個自尊心。

  通過這個故事,我明白了:好習(xí)慣要天天養(yǎng)成!

習(xí)慣初中作文8

  從小到大,很多的習(xí)慣在我們的身上逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣,也有不好的習(xí)慣。我們一旦養(yǎng)成,就會讓自己的行為和生活狀態(tài)有所改變,相信很多人身上都有這種“魔力”的能量。

  好習(xí)慣將讓人受益匪淺,壞習(xí)慣會讓人吃盡苦頭。我也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,下面就說一下我和好壞習(xí)慣的故事吧!

  首先是我的好習(xí)慣:我的好習(xí)慣就是愛唱歌。因為唱歌讓我獲得了很多榮譽,所以我就非常的愛戴。因為這個優(yōu)點,讓我走到哪里都會有人找我唱歌,偶爾還能上電視,所以自我感覺很討人喜歡,這個優(yōu)點可是讓我受過不少的益處呢!

  可是金無足尺、人無完人,我也有很多的壞習(xí)慣。壞習(xí)慣養(yǎng)成的時間長了就成了缺點了。我最大的缺點就是不講衛(wèi)生,在學(xué)校里,我的.書桌總是很亂;在家里我總是把家里搞得亂糟糟的,因為這些爸爸媽媽總是訓(xùn)我。就是因為從小養(yǎng)成了這個壞習(xí)慣,一直想改掉卻很不容易,我也一直在努力的改變自己。

  無論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都會伴人的一生,讓我們?yōu)閳猿趾昧?xí)慣,改掉壞習(xí)慣,一起努力吧!

習(xí)慣初中作文9

  說起習(xí)慣,莎士比亞曾經(jīng)說過,不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名,獲利和享樂路上去。從這句話可以看出習(xí)慣對我們未來的路上有很大的影響。所以,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣就會決定我們美好的未來。我就有一個習(xí)慣,之后,它決定了我的數(shù)學(xué)成績。

  這個習(xí)慣呢,也不難。多動腦,勤思考,不會就去問老師,堅決不去抄答案。這樣,我的數(shù)學(xué)成績像飛機一樣升上了。

  習(xí)慣還可以決定自身的衛(wèi)生。假如說這個人養(yǎng)成了天天堅持刷牙、洗臉、洗澡的'習(xí)慣,那他就不會說這星期不太臟或太忙了,就不洗了。

  習(xí)慣還可以決定自己的視力。比如這個人堅持在離電視兩米遠的地方看,那這個人的視力就是好的。如果沒有這個良好習(xí)慣,就會不由自主地坐在電視前,那這個人一定就是個帶眼鏡的。我就是一個不好的例子。

  習(xí)慣量后還可以決定榮譽。如果一個人堅持做一件事,時間長了,就會學(xué)業(yè)有成,就會獲得該獲得的榮譽。我妹妹就是一個這樣的例子。每個星期天堅持跳舞,獲得了她該獲得的榮譽證書。一個人如果因為親戚來了等原因,不想去上就不去了,那他就輕易得不到屬于他的榮譽。

  總之,習(xí)慣是一種力量,巨大的力量,決定我們的未來。

習(xí)慣初中作文10

  雖然我們學(xué)校不是未成年人文化經(jīng)典誦讀示范學(xué)校,但是,在我們學(xué)校,誦讀經(jīng)典文化已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

  我們班的班名叫瑯潤園,“瑯瑯書聲,潤澤人生”是我們班的班級口號,每學(xué)期,老師都帶領(lǐng)我們誦讀經(jīng)典作品,我們每個人都有自己積累經(jīng)典作品的晨誦本。誦讀《弟子規(guī)》讓我們知道,不學(xué)禮,無以立!队巫右鳌分械摹罢l言寸草心,報得三春暉”讓我們懂得如何報答母親的養(yǎng)育之恩!堕L歌行》中的“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我們理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。蘇軾的`“粗繒大布裹天涯,腹有詩書氣自華”讓我看到讀書人樂觀向上的精神面貌。梁啟超的《少年中國說》激勵我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。朱自清的《春》讓我們感受到了春天的活力……堅持誦讀經(jīng)典文化后,我們班悄悄地發(fā)生著變化,同學(xué)們變得懂事了,大家在一起互相謙讓、互相幫助。經(jīng)典作品積累多了,我們能出口成章,寫作水平也提高了。

  這學(xué)期,每周一升國旗時,我們?nèi)5耐瑢W(xué)在一起誦讀經(jīng)典作品,如今,誦讀經(jīng)典文化,已經(jīng)成為每個人最喜歡做的事情。我喜歡誦讀經(jīng)典文化,我們班同學(xué)喜歡誦讀經(jīng)典文化,我們學(xué)校的同學(xué)都喜歡誦讀經(jīng)典文化,在我們學(xué)校,誦讀經(jīng)典文化已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

習(xí)慣初中作文11

  習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。但習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能自己來支配習(xí)慣,那么你將會走向成功,可如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。我們應(yīng)支配習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種力量。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣是很簡單的,就比如堅持寫日記,一天一寫。而我也堅持寫過。在我寫日記前,一提要寫作文,我就頭痛,手里雖然握著筆,但并沒有什么靈感,想得腦袋都快炸掉似的。但后來堅持寫日記,寫作水平就提高了不少,寫的作文也常常得到老師的夸獎。并且學(xué)會了堅持,在班里別的同學(xué)堅持不了的事情,而我會堅持做到。

  我們要讓習(xí)慣成為力量,就應(yīng)該上課認真聽講,把學(xué)習(xí)搞好;走路不推推搡搡;懂得交通規(guī)則,讓車禍遠離你我;不能驕傲自大,這比饑餓更可怕;每天都閱讀,提高作文水平,又會增長知識;講衛(wèi)生懂禮貌,人人都會喜歡你……

  我認為:不好的`習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。養(yǎng)成一個好習(xí)慣將會讓你受益終生!因此可以證明習(xí)慣是一種力量。

習(xí)慣初中作文12

  我有一個好習(xí)慣,這個好習(xí)慣,使我交到了許多的好朋友,在互相玩耍時,我經(jīng)常保持著這個好習(xí)慣——謙讓。

  有一次,我在學(xué)校上完了上午的最后一節(jié)課,到了吃午飯的時間,隨著一聲清脆的鈴聲,叮玲玲——班里的同學(xué)們像一匹匹的餓狼,向飯箱沖去,霎時間,飯箱周圍擠滿了人,我像平常一樣坐在座位上,我心想:這個時候不用去和他們搶,等他們都拿完了,我再去拿飯,就這么短的時間,餓感也不會增加多少。正在這時,我的同學(xué)喊到:“胡一言,快來拿飯呀,今天吃包子。”今天吃包子!我真想早點吃上那盒包子,但我還是坐在位子上,我想:讓同學(xué)們先吃吧。

  還有一次,也是午餐時,給我們盛湯的叔叔,端著一大盆湯,走過來說:“誰要湯呀?來盛湯!”同學(xué)們拿著湯碗排起了大隊,我也在隊伍里,馬上就快到我了的`時候,后面的同學(xué)小聲的說:“能讓我到你前面去嗎?”我微笑了一下,表示同意,他顯然高興起來,走到了我的前面說了一聲“謝謝!”

  我有一個這樣的好習(xí)慣,相信我們大家都有這樣一些好習(xí)慣,世界會更美好。當然,在謙讓別人的同時,自己也會感到快樂。

習(xí)慣初中作文13

  都說一件事情重復(fù)無數(shù)次就可以變成習(xí)慣,但是好像也不是什么事情都能真正習(xí)慣的。

  因為不是所有的痛苦都可以被免疫。因為其實是我覺得生活太累,看不到未來還,看不到盡頭,這種感覺從來不會遠離,不會消失。

  我甚至覺得。不過有什么辦法死得其所,那也是不錯的事情。

  有的時候是根本感覺不到快樂,把什么樣的事情都沒有辦法直接讓人感受到快樂。

  你就習(xí)慣了,或許是習(xí)慣了,各種各樣的痛苦已經(jīng)停不下來了。

  總是好累,想休息一下,甚至也沒有辦法成長。

  看著那些吵吵鬧鬧的人群,我也知道人與人之間的悲和喜是不能相同,更何況沒有人會為你的悲喜而負起真正的責(zé)任。

  有的人太過自負,因為認為自己就是世界的一切事中心全世界都能圍著他轉(zhuǎn)。那樣的人總是在叫囂著,因為,他們不會去反思自己。其實就是只會第那些不切實際的幻想,但是人類根本就沒有自我安慰的'能力,回想方設(shè)法的一切的合理化,在給自己理由去解說。

  或許我也知道的是生病了我應(yīng)該去讓自己好起來。僅僅是吃草而已,不需要會習(xí)慣說明了我的習(xí)慣,把痛苦也當成生活的主旋律向常態(tài)吧。

  即使不習(xí)慣,也只能讓生活一點點磨平自己的棱角,因為這就是生活呀。

習(xí)慣初中作文14

  從古至今,習(xí)慣一直在陪伴著我們,我們的生活也離不開好的習(xí)慣。如果人類的世界上沒有習(xí)慣會是什么樣呢?在沒有習(xí)慣的世界人們會晚上看電視,很晚才睡覺,早上又很晚起床,這樣人們上班又要遲到,上班也沒有老板管,也不知道會是什么樣,所以我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  從前,有一個人獲得了若貝爾獎。當時,有一個記者采訪他說:“是什么讓你獲得了若貝爾獎?”獲獎的人說:“是習(xí)慣,在幼兒園那里的老師教會了我什么時候起床,什么時候睡覺,什么時候該干什么,所以我獲得了若貝爾獎!边@個記者聽了非常吃驚。

  我們的學(xué)習(xí)也離不開習(xí)慣,我們上課認真聽,作業(yè)認真寫,這不但是對老師的尊重也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,這樣考試怎么考不高呢?

  我們的`生活中也離不開習(xí)慣,我們不隨手亂扔垃圾出門把自己的東西整理,這是一種美德,也是一種良好的習(xí)慣。

  習(xí)慣一直在陪伴著我們,習(xí)慣也是一種美德,習(xí)慣就像一種在支撐著我們,所以習(xí)慣就是一種力量!

習(xí)慣初中作文15

  每個人都有一個好習(xí)慣,有些人喜歡畫畫、有些人喜歡讀詩、有些人喜歡唱歌。而我的好習(xí)慣是酷愛看書。

  不知道為什么,我剛生下來就喜歡看書,在我大哭大鬧的時候,媽媽遞給我一本書,我立刻停止了哭聲,坐在地上像模像樣地看著媽媽給我的這本書。雖然那時候也看不懂,但是那時候的我也覺得看書是一件非常有趣的事情。

  從我認識字以后,媽媽就找來有圖的書讓我看,這時我才知道數(shù)的趣味,我在書里認識了很多朋友,有“美麗善良的白雪公主,聰明智慧的青蛙王子。每天臨睡覺前我都堅持看書,一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

  現(xiàn)在我4年級了,我不在看童年時候的`小兒書,喜歡一些名著,比如:《在人間》、《三國演義》、《西游記》。去結(jié)識這書里的朋友們,精神世界更豐富了。

  讀書就像儲蓄一樣,不斷培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,每天進步一點點,”利息“就將取之不盡,我掌握的知識變得越來越豐富。我在讀書中獲得了許多知識,解決了生活上的許多問題,也解決了學(xué)習(xí)上的許多問題,使我變得更加自信。我喜歡看書這個習(xí)慣,我一定要堅持下去。

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