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梅花初中作文

時(shí)間:2022-11-17 08:24:35 初中作文 我要投稿

梅花初中作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的 梅花初中作文,希望能夠幫助到大家。

 梅花初中作文15篇

梅花初中作文1

  在我們中國(guó)有四君子之稱(chēng)的“梅、蘭、竹、菊”,當(dāng)然也有歲寒三友:在雪中堅(jiān)強(qiáng)站立的梅花、四季常青的松樹(shù)、還有那一向低調(diào)的竹子。我愛(ài)梅,冬天經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,獨(dú)自屹立的,她的背影是那樣堅(jiān)定;在那白色的大雪中獨(dú)自綻放,梅花是那樣的鮮艷芬芳。

  梅花是白雪中紅色的火苗;是那一片枯枝敗葉中的一線生機(jī);是那唯一頂著風(fēng)雪而毫不退縮的“人”。在那枯枝敗葉中,它成了主場(chǎng)的隊(duì)員,成了最終的主角;在那白雪皚皚中,用它那雖然單調(diào)但卻沁人心脾的味道去迎接小動(dòng)物和人們的喜愛(ài)、贊美。

  梅花的顏色有紅有白,雖然那頑皮的白雪總是遮住了梅花的顏色,但那撲鼻而來(lái)的香氣卻給人們留下了深刻的`印象,讓有名的詩(shī)人們也不禁提筆寫(xiě)下了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的名句。梅花的花瓣是有一種無(wú)盡的骨氣,就算被那冷漠無(wú)情的風(fēng)吹落下來(lái),也能讓人看出它的信念是堅(jiān)定的,讓人不禁吟出一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有在黑暗中行走,怎能尋找到光明;沒(méi)有濛濛細(xì)雨,怎能看到雨后的彩虹。梅花是一個(gè)不與眾花爭(zhēng)奇斗艷,在所有花草都枯萎時(shí),卻又露出了最美的一面,雖幾乎無(wú)人欣賞,但那一種無(wú)盡的骨氣讓人無(wú)比敬佩。梅花就是一個(gè)無(wú)比謙虛,在寒冬中堅(jiān)強(qiáng)的“人”。

  這不正是我們生活中的環(huán)衛(wèi)工人,起早貪黑,不畏嚴(yán)寒,在敬業(yè)的道路上堅(jiān)定的行走著。

  我也要像梅花一樣,做一個(gè)有骨氣的人。

梅花初中作文2

  在植物這個(gè)大家庭里,有許許多多的成員,它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、不相上下。但是,唯有我們校園里的那兩棵梅花樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。

  在寒風(fēng)凜冽的冬天,我們還穿著小棉襖呢!那一個(gè)個(gè)好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長(zhǎng)的可漂亮了!那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白,花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來(lái),它們就在微風(fēng)中翩翩起舞,好像一個(gè)身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢!

  在校期間,我每天都會(huì)去探望梅花。它們變化的`可快了!我第一天去,它還是光桿樹(shù)枝;到了第二天的時(shí)候,它身上就“鉆”出了幾個(gè)花骨朵兒;等到第三天,它就變得含苞待放了……

  梅花不僅長(zhǎng)得好看、變化快,它的香氣味兒也著實(shí)令人著迷。離它好遠(yuǎn),等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時(shí)候,我就去聞一聞它那沁人心脾的清香,聞完之后,本來(lái)有的一絲疲倦很快便被消除了。

  那么這時(shí),問(wèn)題出現(xiàn)了,為什么在梅花亭亭玉立的時(shí)候,卻不見(jiàn)葉子的蹤影呢?原來(lái),在秋天的時(shí)候,葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開(kāi)放的時(shí)候不見(jiàn)葉子的蹤影,這是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)放時(shí)需要的溫度很低,而在葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,則需要的溫度很高,所以,它們兩個(gè)不會(huì)在同時(shí)出現(xiàn)。

  同學(xué)們,在植物這個(gè)大家庭中,有多少問(wèn)題我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)?只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考,相信植物中的問(wèn)題一定會(huì)被我們一一解答的!

梅花初中作文3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@說(shuō)明,任何事情的成功,都不可能是輕而易舉的,都需要經(jīng)歷一番痛苦的磨煉。

  一年冬天,正下著雪。這時(shí),陽(yáng)臺(tái)上的梅花卻開(kāi)了。跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪的我看到這景象既高興又納悶。于是問(wèn)外婆:“花一般都是嬌貴的。它們經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的吹打。這梅花怎么在這冰天雪地的冬季開(kāi)放呢?”外婆告訴我:“花跟人一樣,也有經(jīng)得起困難打擊的。梅花就是其中的一種。能夠經(jīng)得起困難磨煉的人,他會(huì)成才;能夠經(jīng)得起霜雪捶打的花,它會(huì)顯得更加高貴。所以,我們要向梅花學(xué)習(xí),不怕任何艱難困苦,堅(jiān)強(qiáng)地生活,在逆境中不斷成長(zhǎng)。”

  對(duì)于外婆的話,我當(dāng)時(shí)似懂非懂。此時(shí),我冒著大雪摘了一朵梅花,雪花落在我的身上,冷極了?墒牵瑯拥.落雪,梅花卻一點(diǎn)兒也不退縮,反而顯得更美了。

  這使我小小的心靈受到觸動(dòng),我不由得想起了另一件事。

  那也是一個(gè)寒冷的冬天,我和小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠,突然看到使我異常驚奇的景象。

  一群螞蟻在雪堆里搬運(yùn)食物,那時(shí)的雪足足有3厘米厚,足夠?qū)⑺鼈冄诼。我一路跟隨著它們,這時(shí)雪越下越大,螞蟻們面臨的困難也隨之增大,可它們沒(méi)有因此而放棄搬運(yùn)食物。突然,一個(gè)碩大的雪球飛了過(guò)來(lái)——是小伙伴們?cè)谟醚┣蛉游。雪球沒(méi)有砸到我,卻砸到了正在搬運(yùn)食物的螞蟻軍團(tuán)。我本來(lái)想幫它們把雪塊給搬掉,可想想還是算了。它們既然這么勇敢,應(yīng)該也可以逃離危險(xiǎn)。果然,不一會(huì)兒,一些螞蟻從雪堆里爬了出來(lái),而且食物并沒(méi)有丟失。它們成功逃生之后,又搬動(dòng)著食物繼續(xù)前進(jìn)。

  是啊,梅花冒著風(fēng)雪可以盛開(kāi),螞蟻冒著風(fēng)雪可以搬食,我為什么不可以在困難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢?這時(shí),我似乎完全理解了外婆的話。

梅花初中作文4

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著,使住在房子里的人們都穿上了一件厚厚的棉襖,作文 梅花。雪花在空中遍遍起舞,像一只白色的小精靈似的。坐在窗臺(tái)上看雪花的我,突然感到了一絲清涼。外面鵝毛大雪,一片片的雪花把房子修整得更加美麗。我看到了窗外有一棵梅花樹(shù)上長(zhǎng)滿了千姿百態(tài)的梅花。

  我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸媽常常帶我回老家。到了第二天,爺爺帶我去公園賞花。那里種了有很多品種的花。可是爺爺只盯著那一朵又粉又淡的花,我也看著心想:“這是一朵什么樣的花呀?它有什么值得爺爺目不轉(zhuǎn)睛的欣賞呢?我的問(wèn)題一大串的沉在了腦子里。我折了一朵小梅花,左看看右看看。爺爺伸出了手指生氣的指著我的鼻子說(shuō):“梅花是有精神的,你不能折它呀!”我們不歡而散。

  我讀四年級(jí)了,我又一次回到了老家。我問(wèn):“爺爺,你還記得…,”

  “記得一清二楚!

  “那梅花有什么精神呀?”

  “它有一種頑強(qiáng)的身軀,高尚的品德!

  “我明白了。”

  爺爺笑了,他的笑聲深深地記在了我的心里、腦中。時(shí)間過(guò)得真快,從爸媽口中聽(tīng)到爺爺生病了消息,我馬上去花店買(mǎi)了一盆梅花,冒著風(fēng)雨,來(lái)到了爺爺?shù)?家中。我捧著一盆有精神的梅花送給了爺爺說(shuō):“你的梅花來(lái)了。” 爺爺?shù)哪樕下冻隽嗣髅牡奈⑿,頭上的皺紋也少了許多。爺爺十分感激的對(duì)我笑了笑。

  北風(fēng)微微的吹著,打破了沉靜的早晨,梅花還是那樣堅(jiān)定的站立在我家門(mén)前。

梅花初中作文5

  它是冬天的精靈,受雪花滋潤(rùn),是春天的使者,受春風(fēng)吹拂他,它是傲立在風(fēng)雪中的花后,只為春天而香消玉殞?zhuān)褪恰傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!钡暮。

  又是一年花開(kāi)花落的時(shí)節(jié),許多花兒都因寒冷而萎靡不振,梅花在這時(shí)候傲綻枝頭,比任何花更艷,更香,更美,梅花尚且有迎難而上的精神,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入初三,身為畢業(yè)生的我們,各科的學(xué)業(yè)都十分繁重,“名次”,“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)擔(dān)子更是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),第一次月考,由于還沒(méi)適應(yīng)該怎么安排時(shí)間的`我在考試中嚴(yán)重失利,成績(jī)下滑了許多,我覺(jué)得自己愧對(duì)老師的教導(dǎo),愧對(duì)父母的期望。

  我低著頭頹廢的走著,經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),雙腿不受控制的往里走,我漫無(wú)目的地走著,我不敢回家,不敢面對(duì)父母……

  “hello好久不見(jiàn)!甭(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我盲目的抬起頭,看見(jiàn)了我小學(xué)的班主任:“關(guān)老師好!蔽殷@訝地向他問(wèn)好!澳憧雌饋(lái)好像不大開(kāi)心,方便跟老師說(shuō)說(shuō)嗎?”我苦悶的點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴了他我頹廢的緣由,老師摸摸我的頭,指著不遠(yuǎn)處的一棵梅樹(shù)對(duì)我說(shuō):“你看,這周?chē)幕,在這冬天你都已經(jīng)枯敗了,唯有這梅花傲立在這風(fēng)雪中,可它的花也不是每朵都帶著馨香的啊,最香的梅花是不懼風(fēng)吹,不畏雪打,只有這樣的梅花,才真正配得上稱(chēng)為花后啊,你明白老師的話了嗎?”老師從梅花樹(shù)下?lián)炱饚灼ò攴旁谖沂种校闹械牟豢炫c頹廢一掃而盡,我?guī)е鼷惖男θ萃蠋?“老師,我懂了,謝謝您的深刻教導(dǎo)!崩蠋熜α。

  對(duì)呀,世界上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,梅花尚且香自苦寒來(lái),我們這種高級(jí)生物更不能差呀,捧著老師送我的梅花花瓣,明麗的笑容映在臉上,那花仿佛也在笑呢!

梅花初中作文6

  朱國(guó)良曾在《感悟春天》中寫(xiě)道“沒(méi)有堅(jiān)冰誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪誰(shuí)去斷定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒,誰(shuí)去仰視喬木的聳立?”梅花耐寒這一品質(zhì)是“古來(lái)共贊”的。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。寒冰百丈,梅花一枝獨(dú)秀,以俊美點(diǎn)綴寒冬,為銀裝素裹的冬,增添了一份色彩。雖常被冰雪覆蓋,卻愈寒愈香,“梅花香自苦寒來(lái)”啊!

  被白雪覆蓋的梅,總還是那樣的高潔傲岸,與白雪為伴,醞釀蓄積著生命元?dú),磨煉出超凡的?jiān)韌,散發(fā)出撲鼻的.清香,在白雪中愈顯生命之完美,那正是“雪卻輸梅一段香”。

  嚴(yán)冬季節(jié),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是受梅花的感動(dòng)而來(lái)的吧!

  “待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。春天來(lái)臨,萬(wàn)物萌生,百花爭(zhēng)春、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,梅花隱身于葳蕤芬芳之中,一同經(jīng)營(yíng)著爛漫春光。她從嚴(yán)寒中走來(lái),在白雪中感知到了春的涌動(dòng),在寒冷中找到了春的希望。

  春天的勃興是對(duì)梅花的巨大鼓勵(lì),是給梅花的殷切希望,是送梅花的堅(jiān)定信念。這種鼓勵(lì),希望和信念,激勵(lì)著梅花去實(shí)現(xiàn)全新的夢(mèng)想。即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡。

  “我不去想,是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”這是汪國(guó)真對(duì)自己夢(mèng)想旅途的規(guī)劃。梅花不也是這樣嗎?她不去想能否成功,既然選擇了嚴(yán)冬,便只顧在冰雪中營(yíng)造出繁榮……

梅花初中作文7

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)……”

  梅花是一種開(kāi)在寒冬臘月的花。它沒(méi)有桂花那樣的清香,卻有著誘人的芳香;它沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G,卻開(kāi)在雪的包圍之中。天下起了微微的小雪,一片片冰涼的雪花飄落在精神抖擻的梅花上,讓人一見(jiàn)就生敬佩之心。

  由此,我想到了劉x蘭。

  這個(gè)故事發(fā)生在寒冷的冬季,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)叫劉x蘭的姑娘,她是一名愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士。在一個(gè)秘密x隊(duì)里做諜報(bào)工作。

  不幸的是,刀槍無(wú)眼,日本x隊(duì)很快就查出了這個(gè)隱蔽的地方,一個(gè)小隊(duì)(約有30人)很快就找到了這里,盡管在敵人的逼迫下,其他幾名同志還是都不肯說(shuō)出國(guó)家機(jī)密,最終,那幾名同志的生命就隨著敵人的一身“咔”消失了,幾滴珍珠似的熱淚夾雜著鮮血滴在了白雪上,白雪也“近朱者赤”。這是敵人做的`“示范”在的人一個(gè)個(gè)“示范”出現(xiàn)以后,許多戰(zhàn)士都懼怕了,剛要說(shuō)出時(shí),就被劉x蘭強(qiáng)烈的聲音給覆蓋了,(劉x蘭是整個(gè)秘密基地的領(lǐng)袖)到只剩下劉x蘭十時(shí),敵人老鷹似的眼睛轉(zhuǎn)向了她。她始終不肯說(shuō)出機(jī)密。敵人命令她走上雜刀臺(tái)。

  她高傲地看了敵人一眼,從容不迫地走上階梯,在眾目睽睽之下英勇?tīng)奚?/p>

  我覺(jué)得,這就是梅花的品格、氣節(jié),就像劉x蘭,雖然她死于刀下,可她的英勇事跡卻被永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)了下來(lái)。

梅花初中作文8

  我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱,正因它有灑脫的風(fēng)度,剛直的氣節(jié);我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅,正因它有清秀的姿態(tài),凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。

  月季是我國(guó)十大名花之一。它種類(lèi)繁多,顏色五彩繽紛。有象征愛(ài)情和真摯純潔的愛(ài)的紅月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初戀的粉紅月季,珍稀的藍(lán)紫色月季,還有黃色,橙黃色,綠白色,雙色,三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢!

  這么多的月季花就像一道道電腦程序,我的`鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上,走不動(dòng)了。

  或曰月季太嬌貴,或曰月季太庸俗。我不以為然。月季雖然沒(méi)有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭,也沒(méi)有荷花般圣潔,自然也無(wú)雪蓮般珍貴。她的外表是嬌艷欲滴,非?扇耍皇强仗摰,她是外柔內(nèi)剛。她向竹子學(xué)習(xí)"咬定青山不放松",戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨,盛開(kāi)在你眼前。她何嘗不是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 "當(dāng)"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨",誰(shuí)知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭。

  朋友,你一定見(jiàn)過(guò)月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針,非常扎頭。我便曾經(jīng)正因去摘而割破手指。每當(dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí),告訴我:美好的事物往往是個(gè)誘餌,它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難,一些陷阱,提醒我不要縱身跳下去。

  我愛(ài)月季的花容月貌,我更愛(ài)她獨(dú)特的品質(zhì)!

梅花初中作文9

  有一種花——它不懼北風(fēng),不畏寒冷,常常孤獨(dú)地在風(fēng)雪中傲然挺立;有一種花——它十分謙虛,不愿意攀高枝、比美麗,沒(méi)有在生機(jī)勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會(huì)”,而是在刺骨的嚴(yán)冬悄然開(kāi)放;有一種花——它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的雍容,但卻與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”……

  它,就是梅花!

  初次與梅花結(jié)緣,是在去年寒假的安徽老家。那時(shí)正值大雪紛飛之際,樓下的花園里,百花凋謝:到處都是被積雪壓彎腰的植物,唯有梅花傲然挺立!噴紅吐翠!我不由想起王安石的一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。原來(lái),梅花,之所以受到那么多人的喜愛(ài),一直被人們所傳頌,正是因?yàn)樗且环N頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的美好品德呀,從此,我愛(ài)上了梅花。

  與梅花的心心相印,是在學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候。教我畫(huà)畫(huà)的劉老師是位老畫(huà)家,他經(jīng)常教我畫(huà)花卉。而我最喜歡畫(huà)的花卉就是梅花!當(dāng)看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨,瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時(shí),嫻靜大方;一眨眼的工夫,清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭,散發(fā)出淡淡的清香,仿佛是一個(gè)個(gè)秀氣可愛(ài)的白衣仙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里,我的`腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿,久久不愿放下手中的畫(huà)筆,終于,今年春節(jié),我用了五節(jié)課的時(shí)間細(xì)細(xì)揣摩,精心繪畫(huà),畫(huà)了兩幅梅花:一幅送了奶奶,一幅送給了姥姥,她們開(kāi)心地說(shuō)“最?lèi)?ài)梅花了”。

  梅花歡喜漫天雪,我不僅喜愛(ài)它那傲然的身姿,更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

梅花初中作文10

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的,那就是梅花,那是一種雪花壓不倒的花。

  在冬雪中,傲然挺立著的花。五月份,春與夏交接的季節(jié),陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅,迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放,月季也隨著露出了小小的花蕾,還有那一串串粉紅的桃花,綠草如茵,這都是人們說(shuō)的那樣。是的,我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天,綠得更深了,那是翠綠的,綠的更加深沉。。而冬天,是這四個(gè)季節(jié)中最沒(méi)有生氣的,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái)。

  而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,在這雪地中傲然挺立著,它那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到雪風(fēng)的影響,傲雪凌霜,在風(fēng)雪中怒放。充滿了豪情,挺立著挺立著。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)梅花的.原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的冷,連人門(mén)都懶得出門(mén),而這小小的花,所象征的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F。贊美荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。而我贊美梅花,是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們!

  所以我愛(ài)梅花。

梅花初中作文11

  我贊美針葉樹(shù)的堅(jiān)定,我贊美西風(fēng)歌曲菊花的斗爭(zhēng)。我贊美蓮花鄙視的污泥,我能贊美梅花的高傲的雪盛開(kāi)。

  當(dāng)鮮花枯萎,梅花是唯一活著的。會(huì)飛的雪花,驕傲地站在寒冷的風(fēng)。驕傲的數(shù)九寒冬,凍結(jié),雪,把梅花,所以大膽開(kāi)放!較小的香味,讓人耳目一新……

  白里透紅的花瓣透明潤(rùn)滑?,一點(diǎn)純粹的優(yōu)雅。等輝煌的日出?和一些潔白如雪。綠如翡翠……梅花開(kāi)放或早期晚期,一些害羞的留在原地,粉紅色的花蕾清新可愛(ài),一些剛剛開(kāi)花,會(huì)有幾個(gè)小蜜蜂鉆入,貪婪的吸吮花粉;一些花了很長(zhǎng)時(shí)間!柔和的粉色花瓣如果人們愛(ài);以前打開(kāi)明亮的梅花,現(xiàn)在那枯萎的`花瓣?風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣下跌,梅花不是精致的花朵?越冷?雪更大氣壓力,它開(kāi)放的精神,更精致。古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)!边@不是溫柔的春風(fēng)吹來(lái)的!但嚴(yán)寒;滋潤(rùn)它不是清涼甜雨,但寒冷的冰雪。不是太陽(yáng)照在樹(shù)上,但有一線陽(yáng)光的軍需官在寒冷的。自豪在寒冷的芳香,面對(duì)如絮凝劑扮演白雪公主,她微笑著比以往更加明亮。它從不為陽(yáng)光明媚的春天,鮮花,從不炫耀自己的美麗。它有一雙驕傲,從不傲慢?每當(dāng)一個(gè)寒冷的冬天的早晨,一個(gè)獨(dú)特的魅力?從窗外清晰而優(yōu)雅的香味。

  不僅是優(yōu)雅的風(fēng)采讓古代和現(xiàn)代詩(shī)人藝術(shù)家贊美它,更因其光滑的和公平的,凌寒香被稱(chēng)為國(guó)家的本質(zhì)是沉重的。梅花以其高貴的,強(qiáng)大和溫和的性格,激勵(lì)人努力。

  梅花的顏色,華麗但不是惡魔?

  梅花是甜的,美麗和優(yōu)雅。

  梅花的形式。古代和秀美。

梅花初中作文12

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是百花勝開(kāi)的季節(jié)。而有一和種花卻是在寒冬里開(kāi)放的。冬天是四季中最漫長(zhǎng)最沒(méi)有生氣的季節(jié)。但在這最沒(méi)有生氣的季節(jié)中,卻有著一種讓人最身心愉悅的花,給這冬天增添了一份生氣。

  冬天白雪白蓋在大地上,無(wú)邊無(wú)垠。雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái)。那些在夏天盛開(kāi)的花朵早已凋謝。而那些僅僅能為這冬天增加一點(diǎn)綠色的松柏,也被厚厚的大雪蓋住了。早已沒(méi)有當(dāng)時(shí)夏天的艷麗與芬芳,失去了往日的嬌艷與高貴。瘦小的枝葉被大雪壓彎,仿佛如同等侍的死神降臨的病人,毫無(wú)生機(jī)。

  但是在這白茫茫的大雪中,在萬(wàn)物凋零的時(shí)候,梅花開(kāi)了,開(kāi)的.那樣艷麗那樣芬芳。它那細(xì)而長(zhǎng)的枝桿,在大雪中矗立著卻又絲毫不受大雪的影響,在雪中怒放,仍任風(fēng)雪的吹打,卻依然挺立著。

  這便是我喜愛(ài)梅花的原因,雖然冬天是那樣的寒冷,即使萬(wàn)花都凋零,它也依然在風(fēng)雨中開(kāi)放。那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈,為著雪白的天地增添了一模抹彩色。

  在這寒冷的冬天里,我被梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈不畏嚴(yán)寒的精神所感動(dòng)。梅花的精神不正如紅軍壯戰(zhàn)士們的精神嗎?這小小的梅花真真切切的體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然沒(méi)梅花只有小小的花朵,但卻有著比月季、牡丹還要高尚的多的情操。一朵朵小小的梅花,融聚在一起,變成了一樹(shù)的梅花。并沒(méi)有想像其他春天、夏天的花一樣開(kāi)的那樣繁茂,它只是默默的開(kāi)著,卻有著比任何花更高尚的品德。

  人們贊美牡丹,因?yàn)樗喝萑A貴;人們贊美蓮花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗?人們贊美菊花,因?yàn)樗哌h(yuǎn)意清。而我贊美梅花,雖然不像牡丹那樣高貴,沒(méi)有蓮花的高潔,但他有種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持不屈的精神。也同樣印證了那些默默無(wú)聞,在困難面前不低頭,不放棄的人!

梅花初中作文13

  生命是短暫的,就像一去不復(fù)返的光陰;生命是頑強(qiáng)的,就像堅(jiān)韌不拔的小草;生命是強(qiáng)大的,就像在雪中傲然挺立的梅花。

  那年冬天,我去北方游玩,正趕上那場(chǎng)大雪,我看見(jiàn)梅花在嚴(yán)寒的'情況下,不屈地向上生長(zhǎng)。我穿著厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上,看見(jiàn)那株梅花。我想:這株梅花也許明天或后天就死了。可是,令我出乎意料的是雪停后,我再去看。它竟然還在那兒,沒(méi)有一絲動(dòng)搖和損傷。我?guī)缀醮糇×,在這么惡劣的環(huán)境中,它還能撐得住,真是令人佩服。

  寒假的時(shí)間很快就要結(jié)束了,我想等我再回來(lái)的時(shí)候它肯定已經(jīng)死掉了吧。

  轉(zhuǎn)眼間,一年時(shí)間過(guò)去了。又到了寒假,我回到了那個(gè)地方。我失算了,那株梅花還在那里挺立著,我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí),它居然還活著。

  “天有不測(cè)風(fēng)云”,突然下起了暴雪,北風(fēng)爺爺伴著雪花,先是“呼呼”,接下來(lái)鵝毛般的大雪下了起來(lái)。那場(chǎng)雪幾乎把它給埋了起來(lái),頓時(shí),把我們帶進(jìn)了從未有過(guò)的冰雪世界,樹(shù)木被覆蓋上了一層又一層的雪,好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了,但是表現(xiàn)得非常強(qiáng)大,散發(fā)出一陣陣幽香。我想起一句古詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  是啊,生命是珍貴的,都有他生存的權(quán)利;生命是短暫的,但依然可以活得精彩。我想:到底是什么讓梅花在雪中綻放?哦,是——勇氣!

梅花初中作文14

  梅花——一種極其普通的花,就算放在博物館里也沒(méi)有太多的人看它,但它又很獨(dú)特,因?yàn)樵诤涞亩焖材軌蜷_(kāi)放。

  閉上雙眼,眼前出現(xiàn)的是一片雪景,雪地里最引人注目的是梅花,無(wú)論大雪怎么欺凌它,它也絕不會(huì)彎腰,絕不會(huì)下跪。

  忽然,梅花的香氣撲面而來(lái)……

  面對(duì)梅花的魅力,周?chē)幕锇槎颊J(rèn)為是梅花搶了自己的風(fēng)頭,連連發(fā)出了嫉妒的聲音:“看!這支小小的低賤的梅花孤軍作戰(zhàn),哪比得上美麗的玫瑰。 泵鎸(duì)這些,梅花并沒(méi)有在意,而是始終堅(jiān)持一個(gè)信念:不管有沒(méi)有人欣賞,不管它們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花,我要開(kāi)出自己的花,釋放出自己的魅力,讓路人在寒冷的`冬天也能聞到我的花香。

  梅花始終堅(jiān)持自己的信念,直到有一天,一輛車(chē)從它的身上碾過(guò),結(jié)果被軋得粉身碎骨。它流下了自己一生中的第一滴眼淚。它傷心的不是自己的疼痛,而是自己無(wú)法再為大家?guī)?lái)花香。而那些伙伴卻送來(lái)一句句冷嘲熱諷。

  最后,梅花帶著遺憾離去,但是它不知道,就在它走后的第二天,自己的身軀被碾軋?jiān)谀嗤晾,散發(fā)出一陣陣花香。

  這正如古人的詞——無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。

  小小的梅花到死還不忘向人間散播花香,這種精神是何等珍貴!

梅花初中作文15

  人人都有自己最喜歡的花,有的人喜歡鮮艷奪目的桃花,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡婀娜多姿的菊花,可我最喜歡堅(jiān)韌不拔的梅花?吹矫坊ㄎ冶阆氲揭晃黄串悋(guó)的.老人,他始終帶著梅花的秉性。他愛(ài)梅、敬梅、更敬國(guó)、愛(ài)國(guó)、而且還每時(shí)每刻都想回到祖國(guó)的懷抱。梅花跟其它的花可不一樣,別的花大都是在春暖才開(kāi)花,必須水土、氣溫合適才能開(kāi)花。而梅花卻不同,在寒冬臘月之際,梅花迎著刺骨的寒風(fēng)、冰冷的大

  雪頑強(qiáng)生長(zhǎng)。越是風(fēng)欺雪壓,越是狂風(fēng)呼嘯,花反而開(kāi)的愈精神愈美麗。

  我們中華民族不是也出現(xiàn)了許多具有梅花精神的人物嗎?精忠報(bào)國(guó)的岳飛,不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽,他們不管受到怎樣的欺凌都不屈服,這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”陳然同志“人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求自由……”徐悲鴻:人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨李大釗:高官厚祿收買(mǎi)不了朱自清:貧窮困苦折磨不了劉胡蘭:強(qiáng)暴武力威脅不了狼牙山五壯士:寧死不當(dāng)俘虜錢(qián)學(xué)森:沖破重重阻礙回國(guó)。具有梅花的品質(zhì),正如在風(fēng)雪越大越猛梅花便開(kāi)的越艷越美,錢(qián)學(xué)森在異過(guò)他鄉(xiāng),真是由于美國(guó)人不讓他回到祖國(guó),他才越發(fā)想要回到祖國(guó),回到這個(gè)大家庭。最后在錢(qián)學(xué)森的堅(jiān)持和周恩來(lái)總理的幫助下,終于踏上了回國(guó)的航船。我贊美梅花,是因?yàn)樗蔷竦拇_值得我們學(xué)習(xí),值得我們?nèi)ツ7。它的精神也在激?lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)!更愛(ài)戴具有梅花品質(zhì)的錢(qián)學(xué)森老爺爺,正是他的堅(jiān)持,為祖國(guó)做出了卓越性的貢獻(xiàn)。

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