奔跑初中作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的奔跑初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑初中作文1
漫漫人生路，痛苦與快樂并存，但經歷過，努力過，終是無悔的。——題記
還記得，那次校運動會選拔。老師讓我們400米跑。我一聽，就像打了霜的茄子——焉了。要知道，我平時跑個100米就上氣不接下氣，還去參加比賽?我的心像是被千萬只螞蟻一點點地吞噬著，焦躁不安。身旁的佳佳和我相視一笑，當時還發(fā)著低燒的她，竟主動要求參加選拔，我真是感動。知道逃不過這一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑線上。
“預備——跑!”老師一聲令下，同學們如同脫韁的駿馬，矯健的小鹿，兇猛的`豹子……每個人都繃緊了神經，向前沖，誰也不示弱。只有我，勉強地跟在隊伍的后面。但很快，我落下了一大截。
陽光灼熱而耀眼，刺痛了我的雙眼。豆大的汗珠在我的額頭不斷冒泡，沿著雙頰淌了下來，在我的臉上形成了一條“小河”。我的步子像灌了鉛，沉甸甸地抬不起來，想放棄地念頭在心里油然升起。
一圈，又一圈……不幸降臨了。拐彎處外圈的選手一個勁地往內圈擠。正跑得天旋地轉的我不知道被誰撞了一下，身子重心不穩(wěn)，猛地向前傾斜，狠狠地摔了個狗啃泥!我跌坐在地上，膝蓋上的血溢了出來，疼痛麻痹了雙腿，漸漸擴散到全身。
太陽依舊熱情，眼淚在我的眼眶打轉，順著臉頰流淌的不知是淚水，還是汗水……
“站起來，羅以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼嘯而過，留下一句話，繼續(xù)往前奔跑。她的背影在我眼前越來越小。她努力追趕前面的人，努力奔跑著。
那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。奔跑，超越自我。只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都會在那一刻化為力量往前沖著。我努力使自己站了起來，跟隨她的步伐。400米不是一個小距離，當我們眼里不再只看到跑道的時候，看到的更多是跑道上奔跑著的身影。是毅力，是堅強，是不放棄……
我們沖破終點線時，老師的哨聲再次響起。同學們的掌聲響徹操場，雖然，我們都落選了。但是，我們都成功了!
“山!快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬馬站猶酣�！北寂�，是一種不舍不棄的追求;奔跑，是一種風雨兼程的堅定;奔跑，是一種敢于前進的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩!
奔跑初中作文2
迎著秋日的陽光，伴著桂花的濃香，一切都是那么美好。秋風拂過臉龐，透入了絲絲寒意，卻被汗水趕走。
我在起跑線上，不停地做著熱身運動。為了班級榮譽，我想盡量多爭取一分，但對于這場比賽，我并沒有把握。望了望身邊的對手，她們也都在活動著身體，我的心怦怦直跳。不知哪里看過的，說襯衫左邊小口袋是用來保護脆弱的心臟，但是運動服沒有小口袋，我覺得胸膛里的那顆心就要奪門而出了，撲通撲通的快速跳動在我耳邊震動。
請運動員就位！發(fā)令員向終點揮動著小紅旗。各就各位我們做好起跑準備。我緊繃全身，覺得此刻的大腦已停止思考，周遭突然變得安靜了。砰！我跑了出去，一個黑色身影超過了我，緊接著她，一個紫色身影，又是一個白色身影。我急忙加快雙腿交替的節(jié)奏，奮力地拼搏著，好想能長一雙翅膀，嗖一下飛到終點。
加油，加油跑道外更是一番熱情。大家為自己的同學加油，甚至比賽道上更激烈。空氣中夾雜著尖叫，幾聲破音向我們逼來，像幾把刃劍，戳著我竭盡全力地跑著。馬上就要到終點了，我漸漸地感到體力不支，雙腳拖了鉛，一陣暈眩沖入我的大腦。�。≮A了！一陳吶喊聲將我又灌醒了：第一名已經到終點了！快點，快點！我催促著自己。第二名、第三名也已經沖到終點，我拼命地邁出最后一步終于到了。我一回頭，緊跟著的運動員也沖了過來。我深深地呼出一口氣，老師也來了：不錯，你應該是第四名我笑了，一滴汗順著臉頰滑落這時是13：35。
仿佛剛才是一場夢，我仍然懷著緊張期待的`心情走向張貼欄，想要清醒地最終確認一下。那里，一張張緊張的臉龐簇擁在一起。我小心翼翼地擠進人群，目光急切地尋找著答案。女子200米決賽成績，女子200米決賽成績我小聲嘀咕著。女子200米決賽成績幾個字映入眼簾。我心驚膽戰(zhàn)地繼續(xù)往下張望。第一名、第二名、第三名、第四名！我是真的得了第四名！這時是13：45。
擠出人群，我抬頭望了望天空，陽光溫柔地灑在我身上，萬里無云，風兒輕撫著我的臉龐，舒服極了，臉頰的汗水也閃亮了。
奔跑初中作文3
全力奔跑，夢在彼岸！
——題記
距離暑假結束已進入倒計時，看著體重秤上那日益增長的數(shù)字，摸摸腰腿處多出的贅肉，默默流下淚兩行的我暗自下定決心：我要鍛煉！
第二天清晨，晴朗的天空蔚藍蔚藍的，仿佛被清泉洗過一樣，沒有一絲云彩。柳樹枝迎合著微風，搖曳著纖細的身軀。微風里帶著泥土的芳香，令人心曠神怡。我穿著運動服，來到了廣場。
熱身運動后，我就朝著預先定下的小目標——四圈開始努力。跑前兩圈的時候，并不感到十分吃力。我心里暗想：雖然很長時間不鍛煉，但畢竟我的底子還在，這不就兩圈了嗎？
可第三圈剛跑了不遠，這份小得意就被打臉了。呼吸節(jié)奏開始紊亂，步伐也變得愈加沉重，遲緩。不會吧？我這才跑兩圈��！等到了第四圈，成串的的汗珠從我的臉上滾落，鼻孔早已滿足不了呼吸，開始大張著嘴“呼哧呼哧”地喘起了粗氣。
距離終點還有200多米，我已經感到身體綿軟無力，只能憑著僅存的信念硬撐著雙腿在機械地進行運動。要放棄嗎？實在跑不動了。我在心中無奈地說。
這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了他的身影。
他年輕時登珠峰，為了救隊友失去了雙腿，你以為他這輩子都不可能再登珠峰了嗎？不，他不甘心！2014年，裝上假肢的他再登珠峰，遭遇暴風雪，無果，他不服輸；2015年，他又登珠峰，遭遇尼泊爾大地震，還是無果，他不放棄；終于，2018年，69歲的他靠著一對假肢登上了珠峰，震驚了世人。他，就是夏伯渝老爺爺。
想到了他，我的腦海里不禁又想到了一個詞——極限。你是怎樣看待極限的？你有拼盡全力，挑戰(zhàn)極限去完成自己對現(xiàn)階段的目標嗎？你是否會因為卻步極限而放棄自己的夢想？
追逐夢想的`路上，一定有荊棘與坎坷。只有奮力奔跑，一直向前，永不停歇，才能夠到達夢想的彼岸。而當你拼盡全力達到你期待的目標時，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)自己曾經的拼搏、曾經的苦痛，都是成長，都是成功。一切努力，都是值得的，都是人生的財富。
思緒回歸，望著前方不遠的終點，我深深地吸了一口氣，開始最后的沖刺。如同在那幽暗的小巷里，奔向那唯一的光明，唯一的希望只有奮力奔跑，永不停歇……
奔跑初中作文4
紛飛的粉筆染白了您的雙鬢；歲月的洪流沖刷走您的青春；年輕的我們陪您共同奔跑。
記得三個月前我們認識了，那時站在這個新組建的十班的講臺上，信誓旦旦地說：“三年之后，十班將成為最強的班級，沒有之一。”那時我被您的自信、嚴肅震到了。
直到第二天，上課時……
穿著寬松的T恤衫和深藍色牛仔褲，背著一個挎包，穿著一雙運動鞋的您，讓我大跌眼鏡。您愛笑，愛鬧，還愛扯。
想起上次我們班三個同學打架。您生氣了，真的`生氣了！您伴隨上課鈴聲走進教室，將教科書扔在講臺上，鷹一般的眼神掃視全班后，先是平靜而又嘲諷的一段開場白，到高潮的時，教育班委不能拍桌子的您，憤怒地拍響了桌子，銅錢般大的眼睛瞪著他們，那眼鏡似乎也要被震裂了，蓬松的頭發(fā)似乎要開始燃燒，像一只張開血盆大口的雄獅，憤怒地咆哮。我們的心似乎隨時都會蹦出來。他們三個哭了，您說要將他們逐出十班，但全班都愿意給他們機會。可您的氣似乎還沒消，布滿胡渣的下嘴往上翹，并且一字一句地警告我們。我知道，我們讓您失望了。
說您愛扯，可真沒錯。一節(jié)課有四分之三的時間段，您都脫離軌道了，在其中有幾個同學發(fā)表一下意見，進就會用本來不大的眼睛拋幾個白眼球，接著便不理會他們，又開始比劃著手勢，繼續(xù)扯。從天到地，從古到今，完完全全沉浸在自己的世界里。下課了，您總是會感嘆一句：“又下課了��！”接著就腳底抹油，溜回年段室，開始廣播。
可我知道，您其實在告訴我們一些課本里學不到的知識。
在運動會上，站在您身后，明顯地看到您的白發(fā)在風中耀武揚威，心中一片黯淡，作為年段長兼班主任的您為我們操碎了心吧。
我們是風箏，吳老師您是奔跑著的人，相信您會拉住我們，因為我們要同你一起奔跑。
奔跑初中作文5
清晨的公園，跑步晨練的人很多，她是最特別的一個。
稚氣的娃娃臉，短短的四肢，頭發(fā)浸染著汗水隨清風飄動——她是個侏儒，天生的缺陷讓她永遠跑不快。
身旁的人紛紛駐足看她，好奇的目光里夾雜著一絲同情，就像是公園出現(xiàn)了一個怪物，所有人都在看她，一道道目光像鋒利的刀刃，無情地飛向她，她避之不及。我想，若是我，一定不再跑下去，趕緊回家，把自己藏起來。
然而她沒有，她的拳握得更緊了，速度沒有改變，目光更加銳利深沉，腳步更加堅實，唇邊帶著一絲若有若無的笑，她的微笑足以震懾到那一群群藐視她的人，他們雖然很高大，跟她比較卻很渺小。
她不折反，不轉彎，不回頭，向前跑去。
漸漸地，晨跑的人多了，她成了路障。身材高挑，擁有著健碩的腿的年輕人在他后面顯得不耐煩了。路很窄，旁邊是花草，根本不能繞道而行。她似乎感到后面憤怒的氣息，仗著自己身材嬌小使勁往左邊貼著，讓后面的人先過。一個又一個人從她身邊走過，超過了她，身影消失在小路的盡頭。
她不急、不惱，依然按照自己的速度前行。
大約一個半小時候，我打完球回家，驚奇地看到她還在跑，于她同行的人已經寥寥無幾。人們喘著粗氣，臉憋的通紅。她卻依然以她的速度，除了多了汗?jié)n并無改變，嘴邊掛著微笑。
一束陽光穿過樹葉的間隙，灑在地面上，投射出她的影子。她的身后，還有一些像她一樣的人。她們生來帶著不幸，但努力去改變自己的'處境。不是呆在家里怨天尤人，郁郁而終，他們而是微笑著，奔跑著步入多彩的生活。他們不怕別人的目光。一個侏儒說過：“只要我們不跪下，我們就不比別人矮�！彼麄儯冀K按照自己的步伐前進，永不放棄，超越了很多人。
太陽的光芒在她身后，她正向我這里跑來。那一瞬，我似乎看到了最美的跑步姿勢。這個女子，她淡然而堅定，不為外界所動，守著一顆寧靜淡泊的心，堅持住自己。她有自己的速度，哪怕她很慢，但她能夠堅持跑完這條路。她知道自己會被所有人超越，但她相信她能以自己永不改變的速度，一步一個腳印，跑得比那些人更遠。
奔跑初中作文6
深黑色的天幕下，一輪明月懸掛，明月的周圍，群星點綴，因此，才有了璀璨夜空的說法。
小時候，我常常一個人在月光下玩耍，我告訴外婆說，“我喜歡月亮，向往嫦娥姐姐那美麗的居所”，外婆撫摸著我小小的額頭，輕聲對我說，“孩子，人們往往只看到事物的表面，難以深入它的本質，你應該向著太陽奔跑…… ”
我疑惑，為什么太陽應該是我奔跑的方向？
漸漸地，我長大了，幼稚的思想開始走向成熟。從天文地理知識中，我明白了太陽是宇宙的中心；從古代神話故事中，我讀出了夸父揮舞著桃木杖，跋涉在荒涼原野中堅定的信念；從政治理論中，我體會到了西方哲學家薩特尋求自由的不懈努力；從生命的跡象中，我了解到了太陽是一切生物生命的來源，是一切希望與光明的所在。
于是我開始朝著太陽奔跑，向著既定的目標奮勇前進，不論春夏秋冬、風霜雨雪，我都在人生的海洋里全力拼搏。春風來了，我把握時機，抓緊時間，盡情享受她溫情的愛撫；夏雨來了，我做好準備，釋放壓力，竭力吸收她冰爽的滋潤；秋霜冬雪到了，我全然不顧，把一切交給他們，任她們磨礪我堅強的性格……
求學期間，我將不會放棄，不會放棄朝著太陽奔跑的信念，不會放棄向著目標前進的追求，我將抓緊時間，抓住光明與希望，亦像抓住空氣一樣，讓他們時時刻刻浮動在我的身邊，我相信，付出就會有回報。當別人收獲成熟的.果實，而自己尚未品嘗到果實的甜蜜，那是因為我們的種子正在成長啊！它正在向著太陽努力地生根，發(fā)芽，總有一天，它會自豪地佇立在田野間，帶著飽滿的果實等待你的收獲。
朋友，月亮之所以光明，星星之所以閃耀，夜空之所以璀璨，那是因為有太陽的普照��！所以，希望我們當中的每一個人都能鼓起勇氣，朝太陽前進，終有一天我們會實現(xiàn)夢想，那時一滴汗水都將成為令人感動的淚水。
披一路風塵，看青山依舊，唱大江東去，讓我們一起向著太陽奔跑，朝著目標努力吧！
奔跑初中作文7
我不喜歡奔跑，向來如此。
我的體力不好，一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺，討厭奔跑完后那種窒息感。
最明顯不過的就是那次體育測試了。
考完其他的項目后，體育測試的重頭戲也就來了：讓人癲狂的——800米。緊張不安的情緒如同瘟疫在身邊彌漫著，人人焦躁。如果可以的話，跑步和死，我選擇死。因為跑步是生不如死，就像一個殘忍的執(zhí)刑者，提早預告了你的死期以及折磨你的方式�？謶忠稽c點地彌漫開，怎么逃也逃不開，真是痛徹心扉的死亡預告。
出發(fā)了，第一圈還好，慢慢的，肌肉開始感到酸痛。呼吸變得沉重起來，意識恍惚。大腦陷入極度缺氧的狀態(tài)，喉中的干澀，小腹的陣痛，刺激著大腦，眼前感到有絲絲的模糊，感官變得特別敏銳。汗液劃過皮膚，留下一道道水痕；迎面的風撲打在臉上，很清爽，讓燥熱的身體冷靜了下來。可惜，那也只是讓快枯死的幼苗，品嘗到了幾滴雨水的.喜悅，但轉眼，又陷入渴死的危機。
身邊的風一陣陣刮過，那是別人一個個超過我的證據(jù)。越發(fā)感到無力，我是愛競爭的，很愛。那種競爭成功的快感真是最美好的感覺了，但這種強加于身的競爭真是無時無刻不散發(fā)著讓人怠惰的氣息�？菰铩⒎ξ�、無聊，我的心沒有泛起一絲一毫的競爭想法，任憑著自己放慢腳步，眼巴巴地看著別人超過我半圈、一圈，無動于衷。周圍的同學在不斷地給我喊“加油”，但我的耳朵似乎自帶了消音模式，只聽見一些不明不白的雜音，怎么也無法再提起勁來。
跑完步，口中滿是血的鐵銹味，小腹如同被重擊了一拳，全身的肌肉因為無氧呼吸，產生了過多的乳酸堆積，而感到一種被撕裂的疼痛。煩躁，真是悲哀。站著站了一會，無力地躺倒在操場上，周圍的人都和我一樣：漲紅的臉，粗重的喘氣，生無可戀的表情。
大腦活過來的時候，就會想：這種強行的奔跑，有何意義？從小到大，各種學習、才藝……現(xiàn)在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的內心？初三了，家長們老師們無時不刻不在強調著“中考”。每天都可以聽到這個詞，甚至倒計時也已經出來了。不斷地重復著，重復著，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！
何年，何月，何時，何地，可以放下這一切，真正去跑自己想跑的？
奔跑初中作文8
黑夜里，星光下。眼前黑暗，迷茫�？床磺逡粭l亮麗的跑道。
陰雨綿綿下起，我撐起一把傘走在回家的路上，冷意絲絲襲來，望著寂靜的街區(qū)，寥無人跡。
風來，葉落，吹起絲絲雨滴，又再下一秒落回地面，地上的落葉被吹回空中。在那街角，遠望有一方飄起的美，近了，卻又是一方凄涼。
前方雨里，又只是車燈在雨中的朦朧，是一絲迷茫，那飄飄揚的衣服，也收走了，彩色了然。天空中的一彌漫，色彩成灰。
前方又能有什么，讓這空氣中有一絲艷麗。走著看吧。前方一抹顏色，誕生了或早已存在著。
我舉著傘走進它，我俯視些許，這是朵海棠，雨滴一滴一滴打在它的瓣上，我不經伸手感觸，冰，冷。我感嘆到，這瓣如此薄，這雨又如此冰冷，如何接受，又如何存活。
此刻一束燈光射過，朦朧間，我看得更清了，它在風中搖曳，表面而看，它只過屈屈一株海棠，沒有傲人的芳香，也不如梅花一般不畏風雪�？汕〈艘恢旰Ｌ�，我想它一定是內心的不屈。
或許它的內心在奔跑，想要加速沖破困難，也讓內心產生熱量。它想，走的一定不比奔跑起來快，一定讓自己跑起來，才可能超過前面的`人，或沖破困難。
望此景，我心一暖。想起那些數(shù)學題，我心明了，每當大量做題，比別人多付出，才能奔跑起來，才能超越。我不停的告訴自己在學習中跑起來，才有可能解決難題。
測驗結果出來了，我不是第一第二，但超過些許人。為此我奔跑，也為此我才能進步。
陽光又一次溫暖的照過街角，打破了朦朧寂靜。今日無雨，我有幸路過，見到它，還是如此。它的香沒有那強烈，卻多了一分奔跑過后的堅定，我呢?似乎與它一般，也更堅定了一分。
走時，我沒有再回首而望，也許是我變了，已學會了奔跑，也在奔跑中堅定了。
夕陽逝去，換來了黑夜，冷風拔動了簾帳，微微飄動，望了望那數(shù)學題，此夜不再迷茫，夜已似明朗，如我心一般。一條亮麗的跑道鋪在了一堆題中。我邁開腿，大步向前跑去。
好久后，那海棠謝了，它可能跑到了盡頭，也沖開了一切阻攔，所以它凋謝了。而我，還離彼岸很遠，就算跑到了，也要停下，回頭看看，自己跑過的路是怎樣一方風景。
奔跑初中作文9
我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上，看著向前綿延的紅色塑膠跑道，我的心臟就會如同汽錘鼓般劇烈跳動，頭暈目眩。我的體能和速度與別人相差甚遠，體育成績總是不盡如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息對我而言，無疑是晴天霹靂，但不跑是不可能的。于是每早來到學校，就要硬著頭皮踏上跑道。
邁動步伐，呼出的白氣轉瞬間就已消散。真的好累，兩條小腿被身體壓得酸痛不堪，肺如同拉風箱一樣不斷嘶鳴，冷冽的風拍擊著兩頰……我停下腳步，大口喘著粗氣，走起路來。
“跑起來!”我吃了一驚，體育老師站在我身后大喊起來，我面露苦色“我跑不動了……”，“跑不動也要跑!”喊聲再次傳來，“在心里好好想想!這是中考體育的項目，再累也要跑完!”什么東西身上的刺激了我，我再次邁開步子，胸口的刺痛又傳來了，但我沒有停下，任憑汗水濕透衣裳，我仍然邁動著腳步，咬緊牙關，奔跑著，在旁人驚異的神情中，我跑過了終點線，我做到了，我完成了這個“不可能”。
此后的每一天，老師所說的話時刻刺激著我的頭腦，跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、兩個月，……。往日漫長的路途已沒有那么可怕。我能感受到每一天努力帶來的'變化。
又一次站在跑道上，“考試”兩個字沉甸甸的壓在我的心頭，我調整呼吸，看著前方，然后在哨聲中邁出腳步。
全身都仿佛疲軟了，心臟撞擊著胸膛，仿佛隨時都要裂開，我?guī)缀鯚o法呼吸，往日的情景浮現(xiàn)在眼前：“難道又要失敗嗎?”我又回想起來了，那每一天早晨跑道上的堅守，那一次次被汗水浸濕的衣服，那在痛苦中前進的勇氣和堅持。我在加速，盡管已經有些神志恍惚，我看見了同學們錯愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳，我沖過了終點。那是一個令我驚喜的成績，兩個月來的一切辛酸痛苦一掃而空，我躺在跑道上大笑著。
眼眶卻早已充滿淚水，不知是苦是甜。兩個月?lián)]灑在跑道上的汗水，換來了初三第一次奔跑的成功。繼續(xù)向前，在跑道上，在考場上，在學習中，在初三的每一次拼搏中前進。
奔跑初中作文10
每個人都要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然而在某個不經意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，奔跑真得很簡單，記著，當你拼盡全力去做某一件事時，就算再難也會變得簡單，人的潛力是無窮的，人就要有瘋狂進取，永不言棄的精神�！}記
人生的跑道上，誰不是一邊堅持，一邊咬牙努力，因為他們知道成功是需要堅持不懈的努力，最終成為別人只能仰望到的風景，是因為他們努力奔跑著，迎著驕陽，迎著冷風，擁抱著暖風；但或許在與時間的對峙中，他們從不是羸家，但他們最終還是做到了，他們贏得了鮮花和掌聲，而庸人一生待在他們的小天地中，浮游幻想，終一事無成。我們是需要這種爆發(fā)精神的，否則一生都會被埋沒在一方小天地中，學會拒絕平庸，奔跑吧。
不必羨慕別人，自己奔跑起來也很精彩。
蝸牛一步一步向上爬行，只為能夠在最高點，鳥瞰這一切美好。大家都知道的，蝸牛對于我們大自然來說，是微小的生命，應該是被保護的.，但是它不甘于平庸，努力為自己的生命奔跑在路上，所以說，與其有時間抱怨著殼的沉重，倒不如挺起身板，以一顆堅韌的心，勇敢地前行。前路有苦難、有艱辛，卻也不要忘卻成功背后的欣喜�；孟虢o你的只是縹緲，學會坦然接受生命賜予你的一切，努力地去嘗試人生所賦予的任務，一路上，你不會孤單，所有人都一直在你的身旁，你要努力奔跑著，才不會后悔，才能給你想要的生活。
我們作為學生，為實現(xiàn)中華民族偉大復興努力著，我們要把祖國的未來與個人夢想結合在一起既然包袱已經背上，我們也已無從將它拋去，那么我們何不選擇將它作為前進道路上的一種磨煉、一種考驗，沒有負擔的人生絕對稱不上完整，就似蝸牛一般，沒有了軀殼，它還稱得上是蝸牛嗎？命運沒有不公，相反，正是它給了你一個充滿意義的人生，等到華發(fā)滿頭之時，你便會深深領悟這一路走來的真意。
融融月，冷冷光，無一不牽動著我們心中那最敏感的神經。處在青春中的我們似乎都喜歡對月傷懷，月亮或許從不悲傷，它的陰晴圓缺，日復一日，它是快樂的，盡管它冷，但它從不脫離，它也在奔跑，奔跑吧，遇見最好的你。
奔跑初中作文11
“哎!”同學們輕輕嘆著氣，無力地朝教室走去。驕陽似火，暴怒地炙烤著大地，鳥雀無力地叫著，似乎在為我們嘆息。我的心空空落落，什么也沒有，有的只是無盡的沮喪。這次合唱比賽，一向遙遙領先的我們四班竟拿到了倒數(shù)第一!
我無精打采地走在回家的路上，現(xiàn)在的天陰沉沉的，好像即將會下一場傾盆大雨似的。為什么呢?我心想，我們那么努力練習，為什么會是最后一名呢?閉上眼睛不再看天，一派荒涼。我再無力奔跑，滿心悵惘。
一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過，它撲扇著不靈活的翅膀，漸漸地，在空中劃過一道弧線，接著一頭栽進了草叢中。我又嘆了口氣：“哎，它和我們一樣，都失敗了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟，估計那蝴蝶……
然而，正當我慢慢走向草叢，一個熟悉的'影子從眼前掠過—是那只蝴蝶!只見那只微小的生命努力撲扇翅膀，高低錯落地飛行著，走進能覺察到它的觸角也在不住地抖動，它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，遠望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會兒，它又落在了泥土里，我好奇地跟過去，發(fā)現(xiàn)它似乎已無力動彈了。但是正當我一籌莫展之際，奇跡再次出現(xiàn)了!它又一次緩緩飛了出來，用力向前飛去。它仿佛用盡了全力，陽光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著，像是在大喊：“來吧，跟著我勇往直前奔跑吧!”這一次，我情不自禁地跟在它后面奔跑，我漸漸感到快樂了，在風中奔跑，跟著蝴蝶奔跑……
是啊，成功的道路充泥濘與坎坷，成敗乃自然規(guī)律;藍藍天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在變化之中。只要我們向蝴蝶那樣不管挫折萬千，始終保持樂觀的心態(tài)向前飛，那么我們便能在成功路上健步奔跑�；ㄓ兄亻_之日，即使這次是最后一名又怎么樣呢?
我重新在路上奔跑起來，自信地迎風奔跑!
奔跑初中作文12
文字，以初春的風，走進了越來越多人的夢中。初中的校園，似乎因為那份久了的不信任，只愿把種種的私密，種種的哀愁寫進文字里，算是一種盡然的宣泄吧。文字總于這種季節(jié)里，更加富有詩意。在我看來，每一個女子都是柔情而有才氣的，這是“90”后特有的吧，總是可以用很華麗的詞句寫寫青春的傷痛，卻也僅此而已。那些無奈，那些惶恐，最終只是編成故事，當做多年后的樂子說過。
心情總容易不知晴陰。時常尚還掛著淚痕，卻也仰面大笑起來。這是我的瘋狂吧，我總以這樣滑稽的表演來掩飾心中的落寞，那種因凜冽的風而略帶愁思的落寞。很多事情都在變，變得令我眼花繚亂，唯獨我還在原地，只是執(zhí)著地等待著什么，遲遲不肯向前。索性，似乎一切都在隨著春天的溫和而好起來，那些旋轉的，也是紛繁絢爛的色彩。整理同學們的心理作文的時候，看到最多的困擾便是學習上愈來愈重的負擔。那時候，我忽然笑笑，心中是略帶僥幸的'歡喜：至少如今的我，還是活得快活，就如往昔一樣，可以畫畫簡單的小人兒，想想瑣碎的事情，雖然比不得多少春風得意的人，但是至少簡單的快樂屬于我。
又不禁的要感慨，終于在班里找到了適合自己的位置。如同眾多光束中微弱的一束，只有少數(shù)人記得，有少數(shù)人在乎，但是這已經足夠了。人的一生，又可有幾個摯友呢？我只竭力地對每個人友好，竭力地為每個人帶來幸福。Jm、m、j、天使、y，還有網(wǎng)上許許多多神秘的朋友，這些關注，這些溫暖，已足夠撫慰我小小的心。正如天使對我說過：“知足常樂。”那么，我已知足擁有這些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我這樣歡樂而充實地生活著。
是的，那些曾經，我們回不去。但，又為什么要回去呢？當美好已然塵埃落定，當這扇門已經緩緩關閉，為什么不去另外開啟呢？我總知道的，時間是已白駒過隙的速度向前奔跑著，而我們，也隨之奔跑著。奔向的是愈來愈多的歡愉，愈來愈多的純凈。
奔跑初中作文13
努力奔跑，向著心中的方向前進；努力奔跑，即使自己位于頂峰；努力奔跑，要做生命的強者。
邁出了第一步，就不要畏首畏尾，即使前方困難叢生，荊棘密布。不要怕。我們心中要有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的念頭和“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臎Q心。即使我們失敗了，沒關系，繼續(xù)跑。要知道，每一天康莊大道都是人走出來的，原先本不是路，走的人多了，也便成為了路。
記得學校舉行運動會的時候，我報名參加長跑。我當時也不知道是怎么了，稀里糊涂的就把自己送上了戰(zhàn)場。
“預備～開始！”隨著發(fā)令員的一聲令下，我們每個人都邁開了步子努力的往前跑。剛開始，我覺得還好�？墒遣灰粫䞍�，我便覺得兩臂酸痛，腿也跟灌了鉛一樣，邁不開步子。速度開始慢了下來這讓在一旁喊加油的同學可著了急，“哎呀，怎么回事，快一點哪……”我沒有理會他們，而是保持龜速前進。這時，我看見了自己的死黨，他也在為我加油“你行，你可以的”。是的，我可以，我行的，我還沒有精疲力盡呢。“我行，我可以”“我行，我可以”我奮起直追，用盡全身的力量，旁邊的`同學也都驚訝極了�！霸趺纯赡埽@不會是一種戰(zhàn)術吧”。“五十米”“三十米”“十米”“第二名”。我聽見了，聽見了同學們?yōu)槲覛g呼的聲音，是那么的悅耳，動聽。我打喊了一聲“我行，我可以”隨即，便癱倒在跑道上。我聽過這樣一句話“所謂強者，不是他們沒有淚水，而是他們流著淚水還在不停地奔跑�！笔前�，每個人都有不盡人意的時候。淚水也屬于他們，他們之所以成為強者，是因為我們還在流淚的時候，他們已經眼含淚水出發(fā)了。
所以我們可以傷心，可以流淚，但是一定不要停下腳步。一旦你停下來想要追上去就難上加難了。
所以努力奔跑吧！做一個生命的強者。
奔跑初中作文14
夢想，是黑夜里的盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的眼泉，清涼煩躁的內心；是汪洋內的座島，寄托生存的希望。每次，都在文字中尋覓;每次，都在書本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過絕望，飛向夢想。
夜，很靜，很靜，桔黃色的臺燈散發(fā)著刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線索，尋找那粒粒最關鍵的字眼，可還 是沒有頭緒。我有些氣餒，看了會兒閑書，不知不覺，深深地沉迷于其中�！独菆D騰》中狼的倔強，透露出種種堅強與高傲。我放下書本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負有心人，我成功解開了難題。
品味著狼的“倔強”，我讀懂了執(zhí)著與堅強。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰(zhàn)勝困難與挫折。
帶著對書中天安門的神秘感，坐上前往北京的飛機。飛機的發(fā)動機轟鳴，耳朵里似乎有億萬只鼓齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著，書中的話語扣著我的心弦，讓我沉浸其中。我的心漸漸平靜下來，耳中的巨鳴似乎蕩然無存。有的是腦中對文化的思索，對各種文化的悲與贊。
思索著世界文化，我讀到了世間的百態(tài)命運。是它使我漸漸平復，冷靜面對問題。
信奧帶我走進邏輯思維。我讀著有關pascal語言的書，看著書中道道有趣的例題;看著書中字母、數(shù)字與符號的交錯排列;看著種種奇異的語句、函數(shù)與過程……，我的'好奇心被勾起，迫使我繼續(xù)努力讀下去。面對已經破解的題目;面對自己閑時編寫的些有意思的程序，心中充滿了快樂，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。
編寫pascal語言過程中，我讀到了夢想。它帶給我追逐夢想的動力，奮發(fā)向上。
追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢想的動力，膽怯不會使我改變夢想，不會使我放棄即將到來的成功，去追求零的開始。
我在書本中奔跑，因為我直不停地追逐夢想。只為那份夢想，我愿意堅持。
奔跑初中作文15
連我自己也不清楚，我為何而來。就那么站在了起跑線，與許多人一樣，等待著發(fā)令槍的聲響。
已經來不及思考什么，我的眼睛只能盯著前方。
奔跑開始了，我在起跑的那一瞬就被許多人甩在了后面。但是我沒有放棄，我告訴自己，你不可以放棄。
我似乎只是憑慣性在奔跑，腦海里劃出一串問號：我為什么要選擇奔跑?是為了驗證自己的實力嗎?是為了讓別人開心嗎?是為了贏得人們的喝彩嗎?我不知道，只是看到別人站到了起跑線，我也就有了加入的沖動。
不管如何，我已開始了自己的旅程，可以說是一次長征吧。或許一路的風景是美好的。春天，太陽灑下絲絲縷縷的陽光，給小草鍍上一層綠色，給花兒染上五顏六色;夏天，樹陰撐起涼爽的巨傘，雨后的'彩虹送給人無限的驚喜;秋天，果兒累累掛滿枝頭，金葉飄飄鋪了滿地;冬天，雪花飛舞，臘梅綻放，溫暖的火爐散發(fā)著溫馨與甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在這美景面前，我無法同別人一樣駐足玩賞。我不能化作一只蝴蝶在花間起舞，我不能化作一片白云去親近彩虹，我不能化作一陣秋風襯托秋葉，我不能化作小鳥在雪中嬉戲。我的眼前只有跑道，只有終點那條紅布帶。
疲累，艱難地舉步，艱難地呼吸，不知道是世界要拋棄我，還是我將拋棄世界。真想停下腳步，真想退出跑道，躺倒在柔軟如毯的草地上，讓肢體徹底地放松，讓疲累的心也徹底放松。但我清楚地知道不能這樣，因為我的背后有許多雙期待的目光。我早已不是我自己，不是一個單身奮戰(zhàn)的奔跑者，好多人在關注，好多人在吶喊，好多人在助跑，這一切的一切都不容你有絲毫的懈怠與任性。
我不得不鼓足勇氣，背著沉重而疲倦的殼，奮力去超越前面的人。一個，又一個，該超過的都已超過，超不過的永遠在前方，我到底不能成為群雄角逐的領頭者。心真的累了，渾身像散了架似的，算了吧，我實在堅持不下去了，實在沒了抬腳的力量。
“加油!--加油……”這聲音在耳畔轟響。那是真誠的吶喊，那是催征的戰(zhàn)鼓，那是沖鋒的號角。一個戰(zhàn)士寧可被消滅，決不能被打敗，我的目標在前方。
忘記了疲累，我全力奔跑，向前，向前!
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