邂逅初中作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的邂逅初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

邂逅初中作文1

　　云朵如棉花糖般飄在空中，擠成一堆嬉戲玩耍；路旁青翠的樹(shù)木也伸展開(kāi)蔥蘢的枝干，和清風(fēng)暖陽(yáng)打著招呼。我無(wú)聊地漫步在街道上。

　　耳邊傳來(lái)一陣驚喜——

　　那聲音空靈又深沉，美妙卻缺少了流暢，像是小時(shí)夢(mèng)中那個(gè)稚嫩天使興致突發(fā)時(shí)隨意的歌唱，從嘴里蹦跳著彈出一個(gè)個(gè)音符。懷揣著一份好奇，我迫不及待地向那樂(lè)聲尋去。

　　越來(lái)越響。哦，猛然憶起，是鋼琴聲！可是，是誰(shuí)在彈，誰(shuí)又能彈出這樣令人如癡如醉的曲子？我越發(fā)感興趣了。

　　不知不覺(jué)間，我竟踏上一條陌生的街道，那天使的歌也竟然在耳邊。我停在一間屋子門(mén)口，那稚嫩的鋼琴聲輕輕流進(jìn)我的耳廓，縈繞在我的眼前，涌入我的'心扉。

　　暖暖的陽(yáng)光在空中舞蹈。我抬起雙手，伴著耳邊斷斷續(xù)續(xù)的音符，笑看金色的舞者蹈在指尖。

　　我忍不住那顆怦怦跳動(dòng)的心，走進(jìn)了小屋。一臺(tái)鋼琴沐浴在陽(yáng)光里，琴聲該由此而來(lái)。一雙肉肉的小手在干凈的黑白琴鍵上一下下按動(dòng)，每按一次又抬起，再神圣地點(diǎn)一下樂(lè)譜。

　　多可愛(ài)的女孩！我在心里想著，又抿起嘴輕輕笑了�！皩氊惙浅�愛(ài)這首曲子，但她太小了，總是記不住也彈不熟。”阿姨輕柔的聲音在耳邊響起。

　　我嚇得一大跳，回過(guò)神：“對(duì)不起，我循聲而至，很冒昧……”“謝謝你��！沒(méi)關(guān)系！”阿姨嫣然一笑。

　　女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，靦腆地對(duì)我一笑。我也翹起嘴角，贈(zèng)與她一對(duì)笑眼。“她愛(ài)這支曲，但不喜歡曲的名字，什么華爾茲的，她不懂的……”阿姨絮絮叨叨，“但這確實(shí)是她的摯愛(ài)。”女孩向我跑了過(guò)來(lái)，她粉紅的公主裙在空中飄著，讓我想起在空中飛舞的櫻花，這不正是我夢(mèng)中天使的模樣？女孩又張開(kāi)嘴，甜甜地叫我姐姐，聲音柔柔的。

　　“這支曲該有一個(gè)別樣好聽(tīng)的名字！”我沉思一會(huì)兒，驚喜地說(shuō)：“稚愛(ài)！稚嫩的稚，喜愛(ài)的愛(ài)，如何？”聲音裝滿了激動(dòng)，“既是妹妹對(duì)曲的愛(ài)，又代表妹妹稚嫩而別致的演奏�！�

　　“好，這名字還真不錯(cuò)呢！”阿姨思索一會(huì)兒，眼中閃著光芒。

　　“稚愛(ài)，”女孩學(xué)著我的腔調(diào)模仿，“稚愛(ài)�！彼�忽然說(shuō)：“姐姐，真好聽(tīng)。謝謝你，姐姐！”

邂逅初中作文2

　　神州大地，朗朗乾坤，每一事物都有他自己心目中的“知己”。陶淵明罷官隱居，有菊花相伴；高山巍峨的高山，有郁森相隨；……而我卻一直孤身一人，直到那天，我偶然邂逅了你……

　　你執(zhí)起我的手，帶我走遍了世界的每個(gè)角落——還記得，那雄偉的尼亞加拉大瀑布，那片浩瀚洶涌的水，仍舊盡月橫沖直滾，飛懸倒灑，砰訇澎湃，雷鳴山崩；那些霓虹仍舊在下面一百英尺的空中彎亙橫跨。太陽(yáng)照在上面的時(shí)候，它仍舊像玉液金波，晶瑩明澈。天色暗淡的時(shí)候，它仍舊像玉霰瓊雪，紛紛飛灑；像輕屑細(xì)末，從白堊質(zhì)的懸崖峭壁上陣陣剝落；像如絮如綿的濃煙，從山腹幽谷里蒸騰噴涌。豪邁地歌頌著自然的偉大贊歌，震人心魄，那渾厚的樂(lè)音縈繞在耳際，緩緩蕩入人心。

　　你牽引著我，來(lái)到一片原始的古森科，那里有一些原著民。已經(jīng)擁有了屬于自己的智慧結(jié)晶！曾記否，那尖頂太陽(yáng)的金字塔；曾記否，那與女人頭骨毫無(wú)差池的水晶骷髏；曾記否，那本驚兮天人的運(yùn)算手冊(cè)；又曾記否，那駭人聽(tīng)聞的末日預(yù)言？忽然，天邊燃起了火花，像人們的`心血在燃燒般。貪婪的炮彈炸裂了塔身，無(wú)情的鐵蹄踏碎了骷髏，殘忍的欲火焚滅了珍籍；一切是多么英勇，又是那么悲哀。貪婪之人滿足地乘上戰(zhàn)馬，氣宇軒昂，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下的卻是文化的隕落，時(shí)代的嘆息。

　　你伴隨著我，帶我認(rèn)識(shí)了一位作家朋友，他思維敏捷，寫(xiě)作風(fēng)格巧妙，不論是想方設(shè)法進(jìn)監(jiān)獄卻屢試不爽，在放棄時(shí)不盡人意被逮捕的流浪漢；還是因最后一片畫(huà)在墻上的常綠藤葉，起死回生的瓊珊；亦或是舍棄自己最珍貴的物品為對(duì)方籌備圣誕禮物的夫婦，一切是那么感動(dòng)，又那么美好�；蛟S，在茫茫人海中，我冷漠了群人邂逅了你，就是獲得了上帝賜予的“麥琪的禮物�！�

　　你是我的知己，與我心靈相犀，你洞悉我心理所要的一切——令人沉醉的雄偉江山；讓人好奇的未解之謎；還有那輝煌璀璨的先河歷史，你如甘霖，滋潤(rùn)了我；如暖陽(yáng)，溫暖了我；如明燈，照亮了我。能與你相遇，是上天給予我最大的幸運(yùn)！

　　我也要把你介紹給別人，讓你用你的知識(shí)去灌溉他們，讓他們輕撫你，感受你書(shū)墨的芬香，領(lǐng)略你的魅力。書(shū)，我的知己，與你相遇，是我一生最幸福的經(jīng)歷！

邂逅初中作文3

　　從未想過(guò)有這么一個(gè)人，會(huì)讓你毫無(wú)理由地去信任他，去欣賞他。每時(shí)每刻都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，仿佛整個(gè)世界都被幸福包圍著，洋溢著甜美的笑容。

　　感謝與你在茫茫人海中相識(shí)、相知，你溫暖的話語(yǔ)是我心中的那盞明燈，是我心里永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一絲掛念。生活因?yàn)橛心闼�以更加的炫彩，生活因�(yàn)橛心悴艜?huì)有更多無(wú)限的感動(dòng)。

　　一直相信與你相遇是一種宿命，一種緣分，與你交流，總有暢談不盡的話題，總有挖掘不盡的靈感，總有發(fā)揮不盡的幽默，總有說(shuō)不完的故事，總有無(wú)盡的歡笑，總有莫名的感動(dòng)，幸福著彼此的幸福，不知不覺(jué)，你的身影已深深地印在了我的腦海里，會(huì)時(shí)而想起那份感動(dòng)而心波蕩漾。

　　希望這種幸福的感覺(jué)永遠(yuǎn)陪伴左右。心里暖暖的，臉上也會(huì)露出淺淺的一笑。想起你，我的臉時(shí)而微微一笑，想起你，我的內(nèi)心會(huì)有一絲絲的悸動(dòng)。不知道你此刻還好嗎？擁有對(duì)你的思念，讓我感到無(wú)限的幸福，在內(nèi)心深處留下了思念的痕跡。

　　人生最美麗的情感，就是彼此的牽掛，只要一個(gè)懂你的眼神，一個(gè)會(huì)心的笑容，一句似玩笑的真心話，都是那么地讓我心動(dòng)，人生總有些記憶是刻骨銘心的，有些是淡然而過(guò)。你就這樣安扎在我心里的一個(gè)小小的角落，穩(wěn)穩(wěn)地將你溫暖著，保持著幸福的溫度。

　　當(dāng)你真實(shí)地出現(xiàn)在我的面前，我真的又驚又喜，映在了我羞澀的臉龐上。當(dāng)你那清澈的眼神和我相遇時(shí)，我真的好慌亂，只能將眼睛往遠(yuǎn)方望去。當(dāng)偶遇在公園的林蔭小道上，仿佛命中注定一樣，緣分讓我們踩著腳步慢慢地重逢在路上，與你相遇，我真的好開(kāi)心。每次相聚雖然短暫，但每當(dāng)回想那短暫的時(shí)刻，是那么的甜蜜，我真的好幸福。

　　不知道是什么，讓我在不知不覺(jué)中把你深深的藏在了我的心田里，明白我的`世界里從此有了個(gè)你，在人生命運(yùn)中多出了一個(gè)美好的你。于是，我的心里多了一份無(wú)名的牽掛，我的生活中多了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，一直一直在我的人生中蔓延蔓延…

　　當(dāng)夜深人靜時(shí)，天空布滿了閃光的星星，我仰望去看星空，總會(huì)不經(jīng)意地將嘴角劃出一抹弧度，讓自己有種觸心的微笑。我知道，也許你就是上天給我派發(fā)的幸福天使。我很高興能和你有這段美麗的邂逅。無(wú)論未來(lái)如何，我都會(huì)好好珍藏和保存這份記憶，這份邂逅。

　　帶著彼此的祝福，帶著彼此的真誠(chéng)，走好生活中的每一天，每一分，每一秒。

　　你是我人生旅途中一個(gè)美麗的邂逅。我會(huì)珍惜一直到永遠(yuǎn)……

邂逅初中作文4

　　千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。悠悠華夏幾千年，孔子，有你獨(dú)好，唯你獨(dú)尊。

　　沒(méi)有顯赫的出身，“不義而富且貴，卻是你的人生準(zhǔn)則;沒(méi)有閑適的書(shū)齋，有余力，則學(xué)文，”卻是你的人生目標(biāo)。社會(huì)無(wú)禮，有你恪守自己而授禮，無(wú)怨矣;乏仁有你廣施才學(xué)而授仁，無(wú)悔矣。試問(wèn)，無(wú)你，誰(shuí)才是人民在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

　　有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。世人稱你為“萬(wàn)世師表”，我更愿稱你為引路人。你指引了人民，指引了時(shí)代，指引了未來(lái)。致禮于世。“天下有道，丘不與易也”，你在各國(guó)之間奔走，將“克己復(fù)禮”的思想廣泛傳播，直至今日，我國(guó)正向禮儀之邦的方向不斷邁進(jìn)，禮的涵義滲透在人們的一言一行中，致學(xué)于世，“教學(xué)相長(zhǎng)”“有教無(wú)類”，你發(fā)揚(yáng)自己的儒家思想，講無(wú)數(shù)處世之道普及于人，顏回的安貧樂(lè)道，字路的尊師敬長(zhǎng)等，成為了后世人們津津樂(lè)道的佳話;致道于世，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”幾千年前的道理，到如今都有著不容小覷的指導(dǎo)作用，指引著無(wú)數(shù)青年學(xué)子向更遠(yuǎn)的方向前行。知禮而治學(xué)，做人而學(xué)仁，中華文化在數(shù)千年歷史上熠熠生輝，無(wú)你不可。

　　尼采說(shuō):“我的時(shí)間尚未來(lái)到，有些人要在死后誕生�！闭\(chéng)然如此，百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，你是國(guó)君君身旁的大司寇。亦是他人口中的“喪家犬”。在那個(gè)沒(méi)有仁義可言時(shí)代，你在夾縫中生存，甚至連城門(mén)都說(shuō)你知其不可為而為之，沒(méi)有人明白仁與禮的價(jià)值。穿越數(shù)千年，人們緬懷你，紀(jì)念你的偉大與不朽，感慨你的.生世與才學(xué)，惋惜你的一生與結(jié)局。在今天，你如天上明月，伸手不可及，卻逸散光芒，訴說(shuō)著過(guò)去，啟人于未來(lái)。在那個(gè)法制不健全的時(shí)代，你的仁義是何足寶貴。在社會(huì)和平的今天，你的禮儀依然成為了人們的行為準(zhǔn)則。你用自己的一言一行昭告著后人，你用自己的一生向世人證明了仁與禮的價(jià)值。今天的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，又何嘗沒(méi)有你仁義的影子！

　　“后之覽者，亦將有感于斯文�！彪S手翻《論語(yǔ)》品讀，一字一句，似是與你進(jìn)行交談，合上書(shū)，你的身影仍在腦海中清晰可見(jiàn)，孔夫子看看吧，當(dāng)世這社會(huì)，是否是你最初的夢(mèng)想？

邂逅初中作文5

　　有人說(shuō)：總有一些東西是時(shí)間無(wú)法帶走的，無(wú)法打敗的，即使它此刻消失了，也必定會(huì)在未來(lái)的某一刻以另一種形式與你不期而遇但如果僅僅是偶然遇見(jiàn)，到了未來(lái)也能夠繼續(xù)上演，那該多好呢？當(dāng)西湖河畔響起離歌，那一次的偶遇也便有了結(jié)局那個(gè)叫做琴操的女子，姣好的容貌俊俏的面龐再也挽不留遠(yuǎn)去的東坡淚眼婆娑的她梨花帶雨，曼妙的身姿，舞動(dòng)的群擺為他最后一次敞開(kāi)歌喉吳山青，越山青，兩岸青山相送迎，誰(shuí)知離別情。

　　君淚盈，妾淚盈，江頭潮已平東坡轉(zhuǎn)身便消失在蒙蒙的江南煙雨中，找不到了去向香魂一縷隨風(fēng)散愁緒三更入夢(mèng)遙誰(shuí)知？誰(shuí)憐？從此身邊再也沒(méi)有那個(gè)叫蘇軾的人陪她驅(qū)趕寂寞了那一次熱烈眩目的邂逅在道一聲再見(jiàn)后就再也不見(jiàn)了西湖河畔只有她一人守著漏未央的昏昏缺月悵然氤氳的空氣她丟失了悄悄滑落的淚滴終于，她落發(fā)帶著淺笑長(zhǎng)伴青燈，永陪佛影他們?cè)�不覺(jué)自知闖進(jìn)彼此的生命里，留下一道深邃的痕跡，變成了過(guò)去！時(shí)光恣意流淌，江南的小巷還依舊，冗長(zhǎng)的小巷，古老的青石板之上演繹過(guò)多少次綿長(zhǎng)的偶遇呢？是誰(shuí)似丁香一樣結(jié)著愁怨，撐著油紙傘彷徨在悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，又像夢(mèng)一般飄過(guò)詩(shī)人的身旁靜默走出雨巷？女子隨意撥弄著煙雨，煙雨隨意撥弄著詩(shī)人的心弦，隱隱惻動(dòng)冰涼的雨中她的出現(xiàn)，給畫(huà)面增添了暖暖的風(fēng)景如果時(shí)間就在這一刻定格，女子永遠(yuǎn)彳亍在雨巷，詩(shī)人貪戀的.眼眸一遍又一遍捕捉她的剪影，那詩(shī)人該有多愜意��！可是，一切都只是偶然，她路過(guò)他，成為一道留在詩(shī)里供人憑吊的風(fēng)景！縱橫交錯(cuò)的生命線上，無(wú)意間和誰(shuí)搭上了？我出現(xiàn)在誰(shuí)的世界里荒蕪了？誰(shuí)又從我的世界里消失不見(jiàn)了？

　　沒(méi)一才的邂逅都是我們一生中不可多得的喜悅張愛(ài)鈴說(shuō)：于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，技術(shù)無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)別的要說(shuō)，唯有輕輕地問(wèn)一聲噢，你也這這里嗎？偶然和我在生命線上匯成一點(diǎn)的人，就把他藏在心靈的最深處慢慢遺忘吧，我們的生命線指向了不同的方向，我們還要各自前行就像徐志摩的詩(shī)偶然說(shuō)的吧：我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心——你不必驚異，更無(wú)須歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉，在這交會(huì)時(shí)互放的光亮。

邂逅初中作文6

　　午間閑來(lái)無(wú)事，陽(yáng)光恰暖，我便找了個(gè)由頭，和同學(xué)去了趟田子坊。路過(guò)一家陶泥館時(shí)忽然燃起了制作一番的沖動(dòng)，我便去嘗試一番�？粗�陶泥在我的手中千奇百怪，我的同學(xué)時(shí)不時(shí)地看看我，隨而笑著對(duì)我說(shuō)：“你可真幽默呀。”

　　“幽默”這個(gè)詞極少出現(xiàn)在我的生活中，所以當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)著一愣，也許是我平時(shí)從未向他人流露出這一面。由此起思，竟是感慨良多。這個(gè)詞就像這么毫無(wú)預(yù)兆地降臨在我生命中，那么偶然，又那么必然。好似只有通過(guò)這樣的小事，我們才能漸漸地意識(shí)到自己生命的一小部分。

　　其實(shí)，每個(gè)人的人格也許都不是一個(gè)完整的個(gè)體，而是像碎片一樣，化為各種特征，點(diǎn)點(diǎn)散落在生活之中。也許，我們用盡一生一世也無(wú)法拾回整個(gè)自我。但碎片化并不可怕，重要的，是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著去嘗試追尋與接收碎片化的自己。

　　這個(gè)世界是不完整的，造就出的生靈便可能是碎片化的。連時(shí)間、閱讀、購(gòu)物等如此種種都面臨著碎片化的問(wèn)題，更何況周遭的繁華與蒼茫使我們不再注重生活的本源，就像一味追求生長(zhǎng)的植物，根基不牢，地動(dòng)山搖。人之初，性本善�？蛇@個(gè)性善又指向何方，是惻隱之心？是是非之心？所有的答案在遇到實(shí)際之前皆不得而知。所以，我們總是要邁出這一步去進(jìn)行嘗試的。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正地明白心所想要抵達(dá)的方向，而當(dāng)努力終究付出收獲回報(bào)時(shí)，我們才會(huì)真的開(kāi)心。

　　事物總有兩面性，人也從無(wú)十全十美。當(dāng)這樣碎片化的人格一點(diǎn)點(diǎn)充斥自己的世界，我們可能也會(huì)為另一面的自己而感到難過(guò)與憤怒。但這都不要緊，正是因?yàn)橛辛诉@些碎片，我們的人格才近乎完整。更何況這些都無(wú)論好壞，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度。只要自己能坦然，不顧一切地去接納它們時(shí)，這樣的碎片化人格可以變得更有價(jià)值。

　　所以我不奢望能夠有完整的人格，但我所向往的'是能夠遇到更多碎片化的自己。所以說(shuō)如果有幸，在我的生命中能有更多的人發(fā)現(xiàn)我的“一小片”，那么無(wú)論它是好是壞，我都會(huì)坦然接受。不為別的，只為我不枉在這個(gè)碎片化的世界上活出了一個(gè)完整的自我。

邂逅初中作文7

　　生活是一場(chǎng)漫漫旅途，在沿途的風(fēng)景中，最好看的的便是邂逅。邂逅閱讀，被人生色彩斑斕。

　　——題記

　　小時(shí)候，最愛(ài)聽(tīng)母親講童話，丑小鴨搖身變成白天鵝，賣火柴的小姑娘燭光中的天堂，海的女兒化作泡沫散去，皇帝新衣的獨(dú)特。在童話的世界中盡情遨游，閱讀成為我日常最好看的的邂逅。

　　后來(lái)，我嘗試著拿起書(shū)本，這個(gè)時(shí)候，文字中軒昂的意氣常令我的心中泛起漣漪，隨便地將我俘獲。巴金“讓生命開(kāi)花”的生活愿望，使大家在動(dòng)蕩的年代里，體味人性的純真與美好；冰心那浩瀚的大海與圣潔的母愛(ài)，是人世間最好看的的風(fēng)景，讓大家在匆匆行走的間隙中駐足賞析波濤與溫情。

　　伴隨年齡的增長(zhǎng)，我才深刻地感受到閱讀對(duì)我有多么要緊，那字里行間里所包含的崇高的精神，使我在狹小的空間里感受到萬(wàn)物的博大、世界的神奇。我開(kāi)始探索那隱藏在文字背后的'精神之花。《老人與�！分欣先藢�(duì)運(yùn)勢(shì)的不懈挑戰(zhàn)，鑄就了一種百折不撓精神；《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜不畏重重困難，用我們的雙手造就了孤島的一片天；《三國(guó)演義》中，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我驚嘆，而他一生鞠躬盡瘁，死而后已的精神更是令我敬佩。這種種精神勉勵(lì)著我，讓我領(lǐng)略到了閱讀的漂亮。

　　這份漂亮在日常伴隨著我，無(wú)處不在。面對(duì)日�？部篮颓�折，我感到彷徨。這個(gè)時(shí)候，是作家陳建功告訴我前進(jìn)的方向：“只須星星還在空中閃爍，大家就不必害怕生活的坎坷。”于是，我從迷惘中清醒，從彷徨中堅(jiān)定。的確，生活是一道優(yōu)美的曲線，大家用行動(dòng)詮釋了它的別樣風(fēng)采。屈原遭放逐乃賦《離騷》，司馬遷身受宮刑卻寫(xiě)出《史記》，他們遇見(jiàn)挫折時(shí)并沒(méi)消沉，而是透過(guò)暫時(shí)的風(fēng)雨看到了將來(lái)的陽(yáng)光。與他們邂逅，我不再彷徨，不再迷惑，我要向自己挑戰(zhàn)，超越自我。

　　與閱讀邂逅，仿佛是一首詩(shī)，悠然甘甜，意蘊(yùn)深厚；與閱讀邂逅，仿佛是一首歌，宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，沁人心脾；與閱讀邂逅，仿佛是一塊糖，清涼可口，滋潤(rùn)心田？·？與閱讀邂逅，生活之幸。

　　在生活中，邂逅閱讀，讓我不禁在心中酣笑：“邂逅閱讀，不枉此生！”

邂逅初中作文8

　　《道德經(jīng)》的語(yǔ)句還沒(méi)在腦海中消散——————雖然那已是八個(gè)小時(shí)之前的事兒了。耳邊似有一種熟悉的聲音越來(lái)越清晰了——————我的鬧鐘聲！

　　我一咕嚕翻下床，刷牙，洗臉，吃早飯……下了樓，才發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)極陌生的地方，回頭一看，我剛剛跨出的樓又不見(jiàn)了，只有一座橋，上面一位老人坐著，把鞋扔下去，叫我撿來(lái)。我撿來(lái)給他穿上。他微笑著說(shuō)：“唔，孺子可教也！

　　”不知為什么，直覺(jué)告訴我，眼前這位鶴發(fā)童顏的長(zhǎng)者就是老子。他也默認(rèn)了這種想法。他說(shuō)：“我最近想寫(xiě)一本書(shū)，介紹我的思想�！蔽覙O恭敬地請(qǐng)教。他講道：“舉個(gè)例說(shuō)罷！

　　……是以圣人之治也，虛其心，實(shí)其腹，弱其志，強(qiáng)其骨。恒使民無(wú)知，無(wú)欲也，使夫知不敢，弗為而已……”我想也不想，立即插嘴道：“長(zhǎng)者！

　　你主張‘不尚賢’，‘使民無(wú)知無(wú)欲’，設(shè)想人們回到無(wú)矛盾的‘無(wú)為’境界，對(duì)么？很遺憾，我無(wú)法茍同。”他饒有興致地聽(tīng)著。我便繼續(xù)說(shuō)道：“人類社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明必定都是要不斷地發(fā)展和提高的，也許……請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地指出，您的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，是消極的�！蔽铱戳丝此�。他很高興地說(shuō)：“好哇！

　　”又說(shuō)道：“那么，我認(rèn)為，五色使人目盲，五音使人耳聾，五味使人口爽。是以圣人之治也，為腹而不為目�！蔽宜坪跏堑么邕M(jìn)尺了。我說(shuō)：“您對(duì)問(wèn)題的一方面——————沉溺于五色、五音、五味等會(huì)帶來(lái)惡果講得很透徹。不過(guò)……請(qǐng)恕我斗膽說(shuō)您偏激而片面。”他一點(diǎn)生氣的`意思都沒(méi)有。我放下心來(lái)了。我說(shuō)：“在您之后一些時(shí)候，齊國(guó)軍隊(duì)艱難地在深山之中行軍。鄙人的本家管仲令士兵唱歌前進(jìn)。在歌聲的鼓舞下，他們忘記了艱苦，很快穿過(guò)了深山�？梢�(jiàn)，“五音”也有積極作用�！啊�………最終，他說(shuō)：“是呀，小朋友，畢竟我比你早20xx多年呢！

　　社會(huì)進(jìn)步了。我老朽啦！

　　哈哈哈……”伴隨著爽朗的笑聲，他的背影越來(lái)越模糊了。我依舊癡癡地立著。耳邊似有一種熟悉的聲音越來(lái)越清晰了——————我的鬧鐘聲！

邂逅初中作文9

　　細(xì)雨浮絲，充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角，重感冒的我想責(zé)罵她的疏忽，卻只能苦笑如今的境遇。

　　偌大的校園，無(wú)數(shù)的傘飛舞著，下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島，周圍明明圍繞著船，卻拘于冰冷，難以啟齒——讓船載我離開(kāi)孤獨(dú)。此時(shí)，一頂素雅的傘，似九天仙女無(wú)意從袖間落下的一朵白蓮，裊裊浮來(lái)。

　　蓮花之下，露出一張?zhí)耢o的面容，單調(diào)的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她，竟無(wú)端鼓起了勇氣；“同學(xué)，那個(gè)……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈：“你要借傘？我和你一起走吧�！甭曇艉苋峋彛�像一匹綢緞，接下了我羞澀膽怯的懇求。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地望向她，終于，我離開(kāi)了孤島。

　　雨淅瀝瀝的下著，沖淡了開(kāi)始的惆悵，看著它滴滴答答卻落不到我身上，竟心中一暖�！澳憬惺裁矗俊蔽胰滩蛔�問(wèn)出了口，她的�？ㄊ潜尺^(guò)去的。她卻淡淡一笑，不答。眸光中有些許“高深莫測(cè)”。我們目光的對(duì)接中擦出了一剎那的花火，很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑�！澳阆矚g學(xué)校嗎？我還不習(xí)慣，太空�！蔽覇�(wèn)�！拔乙彩�，但它很美不是嗎？”答非所問(wèn)。“美，哪里？”她笑得舒朗，眼睛狡黠的一轉(zhuǎn)，落在一處：“那里�！�

　　我的眸隨之轉(zhuǎn)過(guò)，被那天青云淡，舒澈高遠(yuǎn)的光所占據(jù)。針葉的樹(shù)，還凝著雨珠，折射出耀眼驕傲的芒，天剛放晴，灰藍(lán)的烏云朵朵，太陽(yáng)只露出了一縫兒，已是金光熠熠，她心滿意足的.看著這所校園。我也情不自禁瞇了眼，看見(jiàn)水洼里還是太陽(yáng)的耀眼自如，雨很清澈。深深呼了一口氣，鼻腔滿溢著雨后樹(shù)木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼，一直，嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑，張臂迎風(fēng)吹滿襟袖，那么灑脫自在，淡然明凈�，F(xiàn)在的校園美得剛剛好，睡醒了。

　　她是那么恬淡，那種內(nèi)心的寧?kù)o絕對(duì)是有資本的人才會(huì)擁有的�！拔矣X(jué)得今天很幸運(yùn)，與你相遇�！蔽艺f(shuō)。她瞥了我一眼揮手道再見(jiàn)。相逢即是緣，何須問(wèn)出處。轉(zhuǎn)身，兩個(gè)都很輕松。一個(gè)美好的邂逅，再?zèng)]有交集。

　　我忘不了初進(jìn)學(xué)校的那些天，邂逅了一場(chǎng)雨，邂逅了美好的她，讓我打開(kāi)心扉，迎來(lái)了我正式的校園生活。

邂逅初中作文10

　　我將永遠(yuǎn)銘記，那晚，溫暖我心的邂逅�！�—題記

　　“快呀，父親快開(kāi)！”我坐在車上命令似的催促著。今天是同學(xué)A的過(guò)生日，6點(diǎn)就開(kāi)始�？捎捎谟姓n，我5點(diǎn)半才啟程，內(nèi)心別提多著急了。

　　砰！———“可惡！”父親罵道，一邊打開(kāi)車門(mén)下車去。隨即，又打開(kāi)車門(mén)：“兒子，追尾了，你下車快點(diǎn)打車去吧。”無(wú)奈，我只好下車，站到路邊，揮起右手。

　　不一會(huì)兒，便打上了一輛車。穿過(guò)繁華的'大街，來(lái)到一個(gè)似曾相識(shí)的小區(qū)，哪個(gè)知一下車，我就仿佛走進(jìn)了迷宮。這一帶小區(qū)林立。還好，我記得同學(xué)電話�？梢惶投�，壞了，今天沒(méi)帶手機(jī)！真是“屋漏偏逢連夜雨”，無(wú)法，只有向路人求助了。

　　恰巧，迎面走來(lái)一個(gè)中年大叔，是個(gè)光頭。機(jī)不可失，我走上前去：“叔叔，您好，能借手機(jī)用一下嗎？”我怯怯地問(wèn)。他冷眼看著我：“你哪個(gè)呀？”隨即快步走開(kāi)，甩下我焦灼期盼的身影。

　　只好繼續(xù)等待。不一會(huì)兒，又走過(guò)來(lái)一位儀表不俗的阿姨，有期望了！我急不可耐地迎上前去：“阿姨好！您……您能否借手機(jī)給我用一下？我……”可還沒(méi)有等我說(shuō)完，那位阿姨居然把頭扭向一邊，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的快步躲開(kāi)了！

　　意料之外。傷感。焦急又無(wú)語(yǔ)。任憑時(shí)間分秒流逝著，我無(wú)助地坐到路邊的臺(tái)階上。天日漸黑了，路燈眨著驚訝的雙眼拉長(zhǎng)了我失落的身影。

　　人世間的冷漠遮蔽我心，低下頭，眼淚終于忍不住在眼眶里打起轉(zhuǎn)。第三抬起頭時(shí)，一對(duì)中年夫婦挽著手臂踱步走來(lái)。到了我面前，阿姨關(guān)切地問(wèn)道：“小伙子，你如何了？做什么呆在這兒不回家？”看來(lái)，有期望了，我把事由炒豆似地說(shuō)了一遍。他們兩個(gè)相視一笑，叔叔毫不猶豫地掏出手機(jī)遞給我：“這么晚，快打吧，你的同學(xué)該著急了！”我連忙道謝，接過(guò)手機(jī)，激動(dòng)地?fù)芷鹛?hào)來(lái)。問(wèn)明樓號(hào)，還了手機(jī)，我感激地向他們鞠了一躬：“叔叔、阿姨，太謝謝您們啦�！薄安恍枰�，大家的小孩也有過(guò)同樣的經(jīng)歷，”他們輕描淡寫(xiě)地說(shuō)著，“好啦！快去吧�！�

　　一路小跑，我心中的黑暗隨風(fēng)飄散，我知曉是叔叔阿姨打開(kāi)無(wú)私的心扉，讓我感受到了人世間陌生情的美好。

　　那晚，我將永遠(yuǎn)銘記，這溫暖我心的邂逅。

邂逅初中作文11

　　今年，爸爸調(diào)到了很遠(yuǎn)的木里縣工作。假期我與媽媽探親，竟意外地探訪了一番神秘美麗、令人向往的圣境——香格里拉。

　　木里藏族自治縣是一片廣袤的橫斷山脈，傳說(shuō)中的香格里拉就在這里。長(zhǎng)海位于木里西北部康塢牧場(chǎng)與牙買氈村之間的深山之中。海拔3630米，為高原積水湖泊，長(zhǎng)約20xx米，寬約1300米，深約5米，湖水面積約3平方公里。四周群山環(huán)抱，綠草如茵，牛馬成群，環(huán)境清幽，湖光山色，如天山瑤池一般。

　　車過(guò)鹽源壩子，無(wú)數(shù)丘陵映入眼簾，筆直的柏油大道伸至天際。路兩旁，是不計(jì)其數(shù)的松樹(shù)、草地，還有悠閑的牛羊。

　　轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，大山紛紛跳了出來(lái)，上帝用清涼的雨水為我們洗禮。車行駛在云霧中，一面是高山峭壁，一面是云霧下的金河大峽谷，讓人提心吊膽。

　　終于進(jìn)入了康塢牧場(chǎng)！好一幅寂靜美麗的畫(huà)卷，好一個(gè)美麗圣潔的香格里拉！我們驚喜地、迫不及待地?fù)砣氪笞匀坏膽驯�。林中吹�?lái)陣陣風(fēng)兒，帶來(lái)自然地氣息和熱情，歡迎著久違的大自然的兒女。雖然沒(méi)能看到簇?fù)淼腵杜鵑花，不能欣賞冬日的皚皚白雪，但這時(shí)的景象是寧?kù)o的。久經(jīng)城市熱鬧喧囂的人們需要這種寧?kù)o，需要這種回歸自然。踏在地毯般的草地上，呼吸著天然氧吧的空氣，不覺(jué)綿綿細(xì)雨已悄然降臨，親吻著熟睡的小草，最終流入平靜的藍(lán)色海子。

　　接受過(guò)藏家人的盛情款待后，我們登上了康塢大山，這時(shí)的美真是無(wú)法形容。頭頂，是藍(lán)如瑪瑙一般的天空；眼前，是身披“綠色披風(fēng)”、戴著“圣潔哈達(dá)”的山丘；腳下，是靜靜熟睡的海子。水面上漂著幾塊連接的小島，島上的草隨風(fēng)蕩漾，吃草的牛馬時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，使人想起：如水波一般的麥浪；使人想起：風(fēng)景畫(huà)上令人神往的圣境；使人想起：“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。

　　我興奮了，禁不住大喊幾聲，長(zhǎng)海頓時(shí)醒來(lái)，像嬰兒啼哭著。在風(fēng)婆婆的安慰下，她又一次睡去。此時(shí)，什么也說(shuō)不出，什么也不想說(shuō)，只是靜靜的，隨著水波一起飄蕩，在畫(huà)中沉醉。

　　即將離開(kāi)時(shí)，怕再吵醒長(zhǎng)海子的美夢(mèng)，只是邊走邊拍照留念。誰(shuí)知萬(wàn)物都蘇醒了，水波蕩漾，樹(shù)兒、草兒、花兒搖擺著身子，風(fēng)也逆向刮來(lái)。噢，原來(lái)她們是舍不得呀，在挽留人們�。�別了，香格里拉，讓我們?cè)S下諾言，再會(huì)！

邂逅初中作文12

　　尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們要讓那些孤單的老人變得快樂(lè)、健康。

　　星期六的早晨，我和小伙伴們一起來(lái)到小區(qū)的假山上玩，不一會(huì)兒，從假山后面來(lái)了一個(gè)撿垃圾的老奶奶，她弓著腰，看樣子每走一步都很吃力。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上深深的皺紋寫(xiě)下她一世的滄桑。就在我感到她可憐的時(shí)候，一個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他穿著一件牛仔褲，上身一件黑夾克，腳上穿著一雙皮鞋，一看就是有錢人家的孩子。這時(shí)，小男孩開(kāi)口說(shuō)話了：“奶奶，你咋老在咱小區(qū)撿垃圾，多丟人呀，你去舊房子住吧，這兒容不下你這土包子！你看，人家小孩都沒(méi)像你那么土！”說(shuō)著指了指我和小伙伴們。老奶奶聽(tīng)了流下了傷心的淚水，而那小男孩卻無(wú)情地扭過(guò)身子走了。

　　男孩走后，我毫不猶豫的跳下假山，安慰了老奶奶：“奶奶，您今兒垃圾撿得真不少啊，一定能掙來(lái)好多的錢，為您的家庭做出一份貢獻(xiàn)！”老奶奶慢悠悠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊鎖的`眉頭慢慢的松開(kāi)了，嘴角也稍稍的彎了。老奶奶笑了！小伙伴們像看見(jiàn)奇跡似的，紛紛跳下假山，向我和老奶奶跑來(lái)。

　　我把老奶奶逗笑后，小伙伴們都陸續(xù)上前去逗老奶奶。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，老奶奶的心情竟出現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。這時(shí)，夜幕降臨，有的伙伴都回家了，而老奶奶卻沒(méi)有回家的意思。我輕聲的問(wèn)了一句：“老奶奶，您晚上睡哪？”老奶奶聽(tīng)了我的話，默默地低下了頭。我在心里暗暗責(zé)備自己說(shuō)錯(cuò)話，旁邊的小朋友看到這情景，趕緊轉(zhuǎn)移了話題：“老奶奶，看您那樣子，年輕的時(shí)候一定長(zhǎng)得很漂亮吧！”“嗯，我小時(shí)候讀過(guò)一年書(shū)，在班級(jí)里是最漂亮的�！蔽覀兙瓦@樣陪著老奶奶聊著，直到媽媽叫吃飯。

　　第二天，我和小伙伴一大早就來(lái)到假山旁，老奶奶見(jiàn)到我們，開(kāi)心地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我昨天撿的東西賣了七十元呢。”我們都替老奶奶感到高興。下午，我和小伙伴們一起把老奶奶送到養(yǎng)老院。養(yǎng)老院的工作人員聽(tīng)了老奶奶的事情后，答應(yīng)收留她。我們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高，依依不舍地離開(kāi)了老奶奶。

　　一個(gè)月后，我和小伙伴們趁周末去養(yǎng)老院探望老奶奶。當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，老奶奶已改變了模樣。她長(zhǎng)胖了，走路時(shí)腰桿挺得直直的，與旁邊的爺爺奶奶有說(shuō)有笑。當(dāng)老奶奶看到我們時(shí)，她笑得那么慈祥，我們的心里像喝了蜜一樣甜。

　　偉大的思想家孟子說(shuō)過(guò)：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。每一位老人都需要關(guān)愛(ài)和照顧，希望全世界的兒女都能要尊重老人,關(guān)愛(ài)老人,努力讓老人高興，讓所有的老人都能老有所養(yǎng)，老有所依。

邂逅初中作文13

　　我喜歡秋天，喜歡那種氣味，喜歡秋天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而楓葉是秋天的靈魂，楓葉是秋天的生命。

　　和她相識(shí)是在一個(gè)溫暖的午后，煩悶的我獨(dú)自一個(gè)來(lái)到一棵大樹(shù)旁，在那里，我看到了一幅我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的圖畫(huà)：微風(fēng)過(guò)處，落葉如蝶，漫天飛舞，而她，就站在落葉中央旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著……

　　我簡(jiǎn)直看呆了，這時(shí)，她才注意到我，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“楓葉真美”。我輕輕地回應(yīng)：“是啊，真美”。我撿起一片楓葉，拿在手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，接著說(shuō)：“它們有火一般的熱情和活力，它們執(zhí)著；它們不在乎明天是否飄零，依然用自己的美麗裝點(diǎn)今天。”她顯然有點(diǎn)吃驚，但很快又恢復(fù)平靜，說(shuō)：“楓葉是秋天的靈魂，是秋天的生命，是我的最愛(ài)�！薄八�也是我的最愛(ài)”，我們相視而笑。

　　就這樣，我們成了朋友，冥冥之中上天注定，多個(gè)她，我就多份歡樂(lè)，多份憂傷。

　　她是很古典的'那一類女孩，她會(huì)一點(diǎn)中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)，公寫(xiě)一點(diǎn)駢散小文，會(huì)把蘋(píng)果皮兒削得又薄又細(xì)而且從頭至尾不間斷，會(huì)把書(shū)整理得齊齊的……我則與她相反，天天都嘻嘻哈哈的，只在乎玩，開(kāi)心，還很馬虎大意，我們的性格差異如此大，成為好朋友，叫別人有點(diǎn)不可思議，但我們?cè)谝黄穑�每天都是快�?lè)的。

　　后來(lái)，我常說(shuō)要把她帶到家里玩，她不肯來(lái)，因?yàn)樗�很自卑，因�(yàn)榧彝サ臍埲保�因�(yàn)槌煽?jī)的不盡人意，她一直自卑著，她說(shuō)，和我在一起，除了羨慕，就剩嫉妒了，我不知道該和她說(shuō)什么，只能盡力縮短我們的距離，我不在乎她的家庭怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣，只在乎她是否快樂(lè)，她明亮清澈的眸子，總是淡淡的憂傷，除了我，她拒絕同任何人講話，喜歡把自己關(guān)在房間里，一遍一遍地?cái)?shù)她的白天撿來(lái)的楓葉，她不肯把心事講給我聽(tīng)，我們不再快樂(lè)，只剩下?tīng)?zhēng)吵，無(wú)止境的爭(zhēng)吵，彼此傷害，最終，她還是選擇了逃避，逃離我，逃離這個(gè)城市，沒(méi)有給我留下任何東西和話語(yǔ)。

　　深秋來(lái)了，楓葉一片片地往下落�？粗�那些秋的精靈在寂寞的風(fēng)里毫無(wú)規(guī)則地打轉(zhuǎn)時(shí)，我又想起了她。不知道與她相識(shí)是對(duì)還是錯(cuò)，全當(dāng)作是一場(chǎng)美麗的邂逅吧！

邂逅初中作文14

　　校園里飄散著淡淡的花香，不知是誰(shuí)折的那個(gè)精巧的紙鶴，隨風(fēng)飄到草叢里，男孩女孩你追我趕，形成一道道亮麗的風(fēng)景線。校園里逗留著還未離去的風(fēng)，繚亂了你我的劉海。

　　進(jìn)入青春期的我們或許真的長(zhǎng)大了，到了情竇初開(kāi)的年齡。不知道為什么總是忍不住去注意那些擦肩而過(guò)的男女孩，看著校園里情侶一對(duì)對(duì)，腦子里閃現(xiàn)出些稀奇古怪的念頭來(lái)。

　　曾記昨天我還在品味書(shū)中的好詞，今天卻又看著班中不知是從哪兒冒出來(lái)的情書(shū)。

　　微風(fēng)拂過(guò)臉頰，窗外下蒙蒙細(xì)雨，又看見(jiàn)幾個(gè)女孩子熟悉而又美麗的笑臉，聽(tīng)說(shuō)她們都找到了心中的“白馬王子”與她們一起回家。

　　時(shí)光總是伴隨著我們的奇思妙想悄然而去，周末收假，漫步在天和園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一男一女向我走來(lái)，看校服，我知道那是和我同校的學(xué)生……

　　情緒莫名的有些躁動(dòng)，我看見(jiàn)那個(gè)男生輕吻了一下那個(gè)女生，那女生害羞一笑，笑容燦若繁星般耀眼奪目，長(zhǎng)而烏黑的秀發(fā)在風(fēng)中肆意亂飛，顯得有些扎眼。我尷尬的走進(jìn)涼亭躲了起來(lái)，靜靜地看著她們，心中思緒萬(wàn)千。

　　我不敢去想象那亂七八糟的事，即使是在一個(gè)情脈初開(kāi)的年齡。看著校園那一個(gè)個(gè)在青春邂逅的初中男女，我習(xí)慣了默默觀望，那復(fù)雜的心事飄搖，在時(shí)光里漸漸變成一個(gè)青春的疑問(wèn)。

　　我們長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)單純?nèi)缢�的年齡。

　　剛剛步入初中時(shí)有人問(wèn)我喜歡誰(shuí)，我不知道該怎樣回答，喜歡一個(gè)人是怎樣的感覺(jué)？心跳加速亦或者是見(jiàn)到他時(shí)就會(huì)臉紅，但是那真的是喜歡嗎？日落黃昏下，影子被拉長(zhǎng)，蟲(chóng)兒將疑惑唱響。

　　我曾經(jīng)一遍遍追問(wèn)上高中的叔叔喜歡誰(shuí)，而他卻總是不告訴我，我不知道為何要一直糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題，可是卻一次次的忍不住發(fā)問(wèn)，疑惑在心中種的`更深。

　　靜靜望著一個(gè)又一個(gè)的同窗好友沉迷于這份青春的朦朧情感中，不禁回想起曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，回憶掛在心頭獨(dú)自搖曳，口中一份苦澀的味道在延伸，一種酸酸澀澀的情感在心底滋生，悲傷的因子充斥在鼻間。

　　或許這種情愫本身就是一株毒花，讓人上癮，令人迷醉，身處在這樣一個(gè)情脈初開(kāi)的年齡，我想：這份情愫，讓“中毒”的他們，痛著流淚，笑著思念，惱著記掛，酸的苦澀，卻讓他們?nèi)绨V如醉。

　　我不懂，不懂，不懂愛(ài)，只想這份成長(zhǎng)快些結(jié)束……

邂逅初中作文15

　　幽幽的燈光下，我捧起厚厚的書(shū)，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，再次品讀那篇經(jīng)典之作——《背影》。漸漸地，書(shū)中父親捧著桔子蹣跚的背影，已定格在我腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我的無(wú)限感慨。

　　我抿了一口濃茶，閉上眼，回味著那簡(jiǎn)練素淡的文字……再睜開(kāi)眼，我眼前是另一番景象。前面是一條曲折的小煤屑路，兩旁長(zhǎng)著許多不知名的樹(shù)，郁郁蔥蔥的。一個(gè)戴著黑框眼鏡，身著青色馬褂的人靜靜地背者手散步。他是誰(shuí)呢？我疾步往前趕，來(lái)到一片荷塘旁，我終于看清了，他竟是我仰慕已久的大作家朱自清！“朱自清先生，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”，我氣喘吁吁地問(wèn)道。他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，明亮的眼睛里透著堅(jiān)毅和智慧。他似乎有些吃驚：“你怎么知道我的名字？”我笑了笑：“我讀過(guò)您的《背影》，寫(xiě)得真摯、縝密、深沉，深入人心�！薄芭叮�那么你問(wèn)吧。”他慈祥的臉上浮現(xiàn)出笑容，令我倍感親切。于是，我開(kāi)始了采訪�！爱�(dāng)您看到父親買回了桔子，您是怎么想的呢？”“他不辭辛勞，艱難地翻過(guò)鐵道，為的只是幫我買幾個(gè)桔子，這足以證明父愛(ài)的無(wú)私。

　　當(dāng)我看到他的背影出現(xiàn)在對(duì)面的月臺(tái)里時(shí)，我徹底被震撼了，他給我?guī)��?lái)的不僅僅是桔子，更是沉甸甸的愛(ài)！”說(shuō)著，朱自清不由得淚眼婆娑。“您認(rèn)為您的父親對(duì)您有什么影響？”我抬起頭問(wèn)�！拔业母赣H寬厚仁慈，堅(jiān)強(qiáng)不屈。我祖母去世、家徙四壁都沒(méi)有讓他絕望，他東奔西走，到處謀事，努力支撐起這個(gè)家�！敝熳郧蹇粗�天空中皎潔的月亮，不假思索地說(shuō)道�！澳悄鷮�(xiě)這篇文章的目的是什么？”我好奇地問(wèn)道�！案改赋３Ｔ偃�地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。這就是我所要說(shuō)的'�！敝熳郧迮牧伺奈业募绨�，說(shuō)道�！澳悄�能告訴我寫(xiě)作的密決嗎？”“我不是為了寫(xiě)作而寫(xiě)作，而是表達(dá)自己的情感，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，寫(xiě)作應(yīng)是真情的流露，唯有真情才能打動(dòng)人。

　　不要以為只有那些轟轟烈烈、刻骨銘心的愛(ài)才能打動(dòng)人，細(xì)細(xì)想來(lái)，真情全都隱藏在身邊的繁鎖小事里，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)……”漫步在月光照耀下的如詩(shī)如畫(huà)的荷塘邊，我靜心聆聽(tīng)著朱先生給我講的寫(xiě)作秘決……

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