快樂的初中生活作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的初中生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的初中生活作文1

　　這世界上從來不缺少快樂，缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛罷了。 題記 上了初三之后，給我的感覺就是作業(yè)超多，壓力超大，但是在我們的生活中，從不缺少快樂，特別是在宿舍，下面給舉些例子吧！ 宿舍之樂方言大賽 那天老師布置了一項要背的作業(yè)，背《愚公移山》前兩段，時間不夠，只好晚上拿回去背。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞全宿舍只有背誦的聲音，可老刀奈不住寂寞，靈機一動，隨后用那正宗的刁家鎮(zhèn)的方言讀到：北三與供著，念切就是，免三而居，成三倍之色，出路之余也。

　　全宿舍暴笑，劉子豪也用方言讀到：齊齊咸魚月，以鈞資力，層不嫩孫虧負(fù)只求。就在這時，我喊道：412宿舍，第三屆方言大賽開始！冠軍可獲得公司送出的`火腿腸一根！比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段，張酥魚也加入進(jìn)去，但不久便敗陣下來，逐漸的，他們開始脫離課本，自創(chuàng)！到吹哨時，劉子豪說不過了，投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格斗 仍是一天的晚上，洗腳時，老刀拿起他襪子，道：本人的襪子已經(jīng)三個星期沒洗了，百分之一千萬夠味，誰想嘗嘗？我們一臉鄙夷的看著他，臉上似乎都寫著：這貨是誰，我們不認(rèn)識他。

　　老刀無奈的收起襪子，正好酥魚經(jīng)過，老刀拿著襪子嚇了他一下，酥魚怒了，拿著他的襪子準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，就在這劍拔弩張之時，老刀出手了，酥魚不甘示弱，抽了起來，老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞，讓人看得眼花連亂，老刀來了個重?fù)�，酥魚一閃，這一擊打在了舍長的身上，舍長可不是好碴，抓著老刀，隨后聽見殺豬般的慘叫，看著老刀那狼狽的樣，我們大笑，老刀笑了，只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下，我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。

快樂的初中生活作文2

　　自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。

　　那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的'班級。我擠不進(jìn)去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人，我對講臺上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請說普通話�！拔矣梦易钋逦�的聲音說出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué)，”老師來了！“一個不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。說明了這個班級，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處，我們很快融入了一體。

　　第一次上體育課，我們來了個嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律，正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點措手不及。

　　我現(xiàn)在只想對在初中生活的我說：”加油！”

快樂的初中生活作文3

　　這次寒假快要結(jié)束了，回想一下，這一個月還是蠻快樂的。

　　寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

　　在寒假里每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨著新春將至，到處都是張燦爛的笑臉。回到老家的`我一股勁兒的想玩兩天，有時和朋友一起上山去取材標(biāo)本，有時和朋友一起打羽毛球，有時和朋友一起在小廣場上滑冰。我在玩中學(xué)到了知識，鍛煉了身體，培養(yǎng)了愛好。

　　正月初一是一個快樂的日子，以往我都是起的最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的飯菜味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。吃過飯后，我隨著爸爸媽媽去串門，村子里每家每戶都串個遍，可以收到一堆糖，幸好之前我準(zhǔn)備了個大糖袋。

　　還是大年夜的晚上更有意思。在晚上十二點的時候，我從朦朧的睡夢中被媽媽叫起來吃年夜飯——餃子。一個個在沸騰的水中翻動的餃子已經(jīng)露出雪白的肚子，味兒已經(jīng)飄了出來，好香。一盤盤的餃子端端正正地放在桌子上，等到全家人都到齊了，便可以吃了。年夜飯的餃子里有錢，有糖果，紅糖之類的。哥哥坐在我的旁邊，已經(jīng)按耐不住了，兩眼直直的盯著餃子�！翱梢猿粤�！”奶奶一口鄉(xiāng)音傳遍了整個屋子。大家便有說有笑地吃了起來。

　　暑假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符，張張都寫出了燦爛的笑容，頁頁都會繪出了多彩的明天！

　　樂也，憂也，悟也，悠也，一切都隨鈴聲去也！

快樂的初中生活作文4

　　當(dāng)我心情煩悶的時候，來聽一首余音繞梁的音樂，可以安撫不安的情緒，彷佛置身于天籟的世外桃源，浪漫的氣氛四溢散發(fā)，暫時將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對話，聆聽它的輕柔聲音，想象它的優(yōu)美舞姿，訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和，每一旋律都深深融入我心，音樂，真是種奇妙的'東西，它使原本一顆貧乏的心，添增了一股暖流，溫暖了人們的心靈，也陶冶了眾人的性情。

　　當(dāng)我心情落落寡歡的時候，閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外，天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節(jié)是如此絲絲入扣，引人入勝，迫不及待的一本接著一本，陶潛“五柳先生傳”，尚有此句：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”就足以見得閱讀的魔力，是可以令人茶不思；飯不想的，書中的世界，也是那么的寬廣遼闊，無邊無際，每每墜入書中的世界，自己的心跳就隨著劇情在起伏；閱讀的樂趣，就是足以令人神往，也許被一小句話所鼓勵；也許被一小句話所當(dāng)頭棒喝，能因一小句話而內(nèi)心激蕩不已；能因一小句話而有所領(lǐng)會，都能讓我得到生命的力量。

　　當(dāng)我低落難過時，我喜歡拿起畫筆，無拘無束的勾勒出腦海中森羅萬象的圖案，盡情揮灑，日月星辰、飛禽走獸甚至團簇花海，傍晚天邊的一抹彩霞，甚至是黑夜中點點閃爍的星空，都能活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我的畫中時，生活更加豐富，也讓自己的心靈找到寄托。

　　開心是一天，難過也是一天，我們不要怨天尤人，顧盼自憐，要更積極充實生活，開開心心的度過每一天，要豁達(dá)一些，俗話說：‘雞仔腸，鳥子肚’，就是指人凡事斤斤計較，患得患失，我們要學(xué)會適當(dāng)宣泄壓力，讓自己心胸更寬廣，才能更有勇氣和動力去面對充滿挑戰(zhàn)的人生。

快樂的初中生活作文5

　　炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學(xué)校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負(fù)，脫口而出的字句倒也有些歡樂。

　　每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。

　　顧名思義，所謂的`“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。

　　雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本�！苯�(jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺?shù)脑?人生嘛!快樂最重要!在的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!

快樂的初中生活作文6

　　生活，本應(yīng)時時都快樂。

　　上街逛商店，整整一上午一無所獲�；丶液竺烂赖乃�一覺，醒來忽覺神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機好好睡了一覺，真爽！

　　晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機，聽起音樂。不知不覺度過三個小時。作業(yè)都已寫完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒有白過一天時光，心中快樂。

　　遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾�；蛏⒉剑�或凝思，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無，且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂。

　　生病不能上學(xué)，只得老老實實躺在床上，靜望著天花板。無聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫。抓過紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂。

　　偶翻出兒時相片，形象甚是可愛�；叵雰簳r趣事，所作所為更是可愛。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂。

　　把自己關(guān)入樂音繚繞的'小屋，準(zhǔn)備進(jìn)入音樂的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來。我慶幸，又可陶醉在音樂之聲中，心中快樂。

快樂的初中生活作文7

　　暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進(jìn)公園，我第一個看到的是一個超刺激的過山車，牌子上寫著“巔峰一號”。我迫不及待地沖過去排隊，可工作人員說：“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的離開。

　　我們再向里面走，看見了“魔法大風(fēng)車”，上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來：“爸爸，我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的游戲，可惜去年身高不夠。正想的時候，機器啟動了，我就隨著機器慢慢上升。突然，旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來又翻去，我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來，可是過了好久，我才恍恍惚惚的從機器上下來。媽媽關(guān)切的`問：“是不是很害怕?臉都嚇白了�！蔽抑皇菗u搖頭說：“還可以----”其實我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來了。

　　再進(jìn)去，媽媽帶我玩“云霄飛車”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉(zhuǎn)，媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛，這次就有了前一次經(jīng)驗沒有特別害怕了。

　　這兩次是我玩過最刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進(jìn)”，“溶洞飛車”，“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等，直到下雨了，我才戀戀不舍地離開。

快樂的初中生活作文8

　　當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時；當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時；當(dāng)夜深人靜獨自徘回時，想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。

　　老師照亮前行之路

　　當(dāng)你被老師批評后，反感她時；當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時，你可曾想過？是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著？又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時候，又是誰讓你找到了歸途？是老師。

　　老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。

　　朋友點燃希望之燈

　　當(dāng)你和朋友生氣時，你可曾想過，是誰在你傷心之時給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。

　　朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。

　　書籍叫醒困惑之心

　　當(dāng)你困惑之時，當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。

　　書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已快結(jié)束，這個季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的'吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信：相攜的心忘不了單純的感動。

　　初中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂！

　　后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。

快樂的初中生活作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了我的初中生活。

　　開學(xué)第一天，緊張、開心、激動等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)�！�—六中。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，終于找到了一個熟識的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。

　　在小學(xué)時，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的.開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

　　開學(xué)后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。對于從小學(xué)一年級就是班長的我到了初中說不想當(dāng)班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

　　初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說對嗎？

快樂的初中生活作文10

　　初中生活就像咖啡，苦澀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。

　　但是，在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。

　　初中的生活也是這樣。

　　每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。

　　可是，朋友。你是否想過讀書的樂呢？你一定會毫不猶豫地說：讀書有何樂？其實不然，讀書也可以快樂。在讀書時，你可以學(xué)到許多文化知識，使自己變得充實；你可以學(xué)到做人的道理，使自己變得有修養(yǎng)；你可以學(xué)到什么才是真、善、美，使自己變得有氣質(zhì)；你還可以交到許多朋友，使自己不再孤獨，一舉多得，何樂而不為？

　　走進(jìn)初中，或許你一帆風(fēng)順，事事稱心；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下，你終究會感受到許多：有交往中的`幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友；也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

　　走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！

　　走進(jìn)初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順！

快樂的初中生活作文11

　　有些人說只要有錢就開心，有些人只要有權(quán)就開心，而我，只要成功就開心。

　　——題記

　　老師曾交給我一句名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。我原先以為它的意思是：不經(jīng)過寒風(fēng)的吹襲，就聞不見梅花的香味。但是那只是我的'猜想，真正的含義卻是：不經(jīng)過艱難挫折的磨練，就得不到成功的喜悅。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我看見我的同學(xué)都在那玩騎車子比賽，于是我就心血來潮。跑回家找爸爸，給爸爸說：爸爸，我想學(xué)騎車。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是我們出去買了一輛新的自行車。

　　第二天，我們推著車子往廣場走去，一路上花兒向我點頭、大樹向我招手、鳥兒為我唱歌，好像都在說：加油，你一定行的。

　　到了廣場，爸爸抓住車尾讓我騎，可是還沒等上去就滑下來了。我蹬了蹬腿，又騎，終于騎上了，我開始只蹬半圈（心里害怕），騎著騎著，前面出現(xiàn)一顆大樹，爸爸讓我拐彎，而我腦子里一片空白，所以就一頭撞上了大樹。爸爸問我：沒事吧？我說：沒事，繼續(xù)吧。于是，我扶起車子又騎，騎了好長一段時間，我心想這也沒什么難騎得，于是我膽子放大了，開始蹬一圈，越騎越快，最后爸爸抓不住了，我先前還不知道，我叫爸爸，卻不見爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不見了，我心里一慌就又到了。我說這也太難騎了吧，爸爸說：做任何事都要堅持不懈，才能成功。我又想起老師教給我的名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。于是我扶起車子又騎，最后，終于學(xué)會了�；丶业臅r候我還讓爸爸坐在后面呢！

　　到了家里，媽媽早已準(zhǔn)備好了慶功宴等我們呢！

　　這句名言將使我終生受用匪淺，它使我懂得了成功的快樂。

快樂的初中生活作文12

　　盼望已久的暑假終于到了，我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了，還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當(dāng)然，在這之前，我也會好好的把我的暑假作業(yè)安排好。

　　每年暑假我都會回爸爸的老家。但是，今年有點特別，我回了媽媽的老家——嵊泗。

　　嵊泗有許多好玩的地方（如：基湖沙灘、百步沙灘、南長涂沙灘、大悲山、和尚套），大家可能都去過基湖沙灘，但我今年去的是百步沙灘，其實這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細(xì)，只不過基湖沙灘的 開發(fā)比較早，所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的海水里我舒舒服服地泡了一個海水浴，讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的.一切煩惱。

　　在嵊泗我去的第二個景點是和尚套，據(jù)說這個景點是今年剛剛開放的。和尚套的景點比較簡單，就是沿著陡坡建了一條棧道。這個棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走，在棧道的左 邊會時不時的出現(xiàn)幾個洞洞。聽老媽的介紹，那是戰(zhàn)爭時期遺留下來的至今保存完好的防空洞。再往前走就會出現(xiàn)一個用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺，如果膽子稍微小一點的人根本不敢站上去， 而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳，嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈！這真是一次難忘之旅呀！

　　到了八月份下半月，快樂的暑假生活快結(jié)束了，我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了，什么快樂、無聊都談不上了，心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個暑 假有苦也有樂，而且是樂大于苦。

快樂的初中生活作文13

　　光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假已經(jīng)快結(jié)束了�；叵牒�假生活，最讓我難忘的是我們五個孩子在一起玩的情景。

　　一個溫暖的下午，我和表姐、表妹、弟弟、表哥都吵著要出去玩，奶奶答應(yīng)了我們。

　　來到一個空地上，我對他們說：“我教你們一個游戲——瞎子摸人。其實游戲很簡單：一，每個人都不能超出所規(guī)定的界限。二，先指定一個當(dāng)摸的人。三，如果沒有人超過界的話，那么第一個被摸到的'人就是下一輪的瞎子�！�

　　開始玩了，第一輪的瞎子是表姐。她靠我們幾個人發(fā)出的聲音來辨別我們的位置。當(dāng)沒有人發(fā)出聲音時，表姐就這里找找，那里找找，胡亂地摸。

　　當(dāng)表姐摸不到時，我就會發(fā)出聲音引導(dǎo)她來找我。而當(dāng)表姐快摸到我時，我就會飛快地跑開。別人看我如此靈敏，就都像我的小寵物似的跟在我后面，這樣就不容易被表姐摸到。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——表姐這兒摸摸，那兒摸摸，還是沒有摸到，表姐便開始用“激將法”了。她說道：“你們怎么這樣，再這樣我就不玩了，你們自己玩吧。”我們被她的話嚇得一愣，轉(zhuǎn)而我便笑著說：“哈哈，這怎么可能，你是不會丟下我們自己走的�！边@時，在我身邊的弟弟、表妹和表哥都躲開了，而我卻還在那兒自以為是的笑著。一直等到表姐要摸到我的時候，我才意識到我現(xiàn)在身處危境，再閃就超界了，我只好自認(rèn)倒霉，被表姐給摸到了，表姐得意洋洋地說：“留得青山在，不怕沒柴燒……”“唉——”

　　雖然現(xiàn)在即將要開學(xué)了，我們又要開始學(xué)習(xí)了，但每當(dāng)我想起我們五個孩子一起玩游戲時的情景。我便不會產(chǎn)生不舍的情感。因為我有這么美好的回憶啊！

快樂的初中生活作文14

　　要開學(xué)了，可是一暑假那也沒去。所以我今天特別要求出去玩。我像一只乖巧的小貓一樣撒嬌地問媽媽：“媽，今天可不可以帶我出去玩兒”。媽媽猶豫了一會兒說：“可以，我今天就帶你德州一日游”。

　　我們帶好東西準(zhǔn)備出發(fā)，第一站是澳德樂，我們一進(jìn)澳德樂，首先映入眼簾的是川流不息的人們。我和媽媽在人群中擠來擠去，總算來到了四樓。我們打算直接去打電玩，去的時候還看見了許多的噴 泉，各種各樣。來到電玩城，許許多多的電子游戲讓我應(yīng)接不暇。媽媽給我買好了許多游戲幣，我在里面玩兒了一個遍。過了許久，已經(jīng)是中午了，我和媽媽在四樓吃了點飯。再去下一個地方。

　　下一站是長河公園。這時天氣已經(jīng)變得很熱了，火辣辣的太陽照射在大地上。但是還有一絲微微的涼風(fēng)。小草和花兒們都向外探出頭來，向著太陽和人們點頭微笑。路旁的路旁的姑娘梳理著自己的長 發(fā)。我和媽媽在小路上走著，走上了一座橋，橋上立著許多盞燈。一盞盞燈像一個個的長龍立在橋上。走過了橋，又到了一條幽靜的小路上，路的一旁是一盞盞太陽能燈，高高的太陽能熱板掛在燈上。 我們在公園里坐下來休息，不一會兒又原路返回。我們悠悠忽忽地在長河公園里面游了一個下午，直到夕陽親吻著西山的.時候，我們才坐車回家。

　　在路上，我不停的回頭看著那平靜的湖面，湖上的一群小鳥引起了我的注意，它們不停的拍動翅膀，仿佛在為我們道別。今天的德州一日游我很快樂，我將永遠(yuǎn)也不會忘記的。

快樂的初中生活作文15

　　如果有人問我什么是幸福，什么是快樂，我會毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當(dāng)然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”！

　　雨中，甜蜜的母愛—

　　我清晰地記得，在我讀學(xué)前班的時候，媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學(xué)校門口等我。突然有一天，我剛出到學(xué)校門口就下起傾盆大雨，媽媽二話不說，讓我打著傘，背我就向前走……這時，我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著，一陣風(fēng)吹來，我衣服穿的少，不禁打了個噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。

　　一滴雨點兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。

　　風(fēng)中，溫暖的父愛—

　　“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準(zhǔn)備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。

　　雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風(fēng)爺爺還是不肯饒過我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會兒，我覺得風(fēng)變小了，抬頭一看，原來是爸爸用他那寬大的'肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風(fēng)爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。

　　一陣風(fēng)吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直吹到我心中。

　　我快樂，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛！

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