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我的好朋友初中作文35篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的好朋友初中作文 ,歡迎大家分享。
我的好朋友初中作文 1
我的好朋友依琳,她與歌星依琳可是同名喲!南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā),整潔得不能再整潔的衣著,再加上她那對迷人的小酒窩,在我的心目中是一個典型的文靜女孩。
但有一件事卻完全改變了我對她的看法。
一天,晨讀還沒開始,老師也還沒有來。忽然,教室傳來了一陣嘈雜聲,原來是我們班的張杰和吳立不知道為了什么事打起架來了,他們都不是省油的燈,打起架來可沒完沒了。突然,兩人之間閃出了一個身影,把吳立拉到了一邊,啊,原來是依琳,這時,張杰拿起了板凳,向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快,一個箭步,推開吳立,才讓他轉(zhuǎn)危為安,依琳說:“住手,你們都想挨批評嗎?”教室一下子就安靜下來,這場風波平息了。我忽然覺得她那文靜中蘊涵著一種無所畏懼的力量,表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒有發(fā)生一樣回到自己的座位上,開始晨讀。
記得有一次,小麗同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,臟物滿地都是,教室里一股難聞的氣味,讓人覺得惡心。同學們用手捂著鼻子,有的拿起書來扇。這時,依琳不聲不響地從座位站起來,走到小麗身邊,掏出自己的手帕,一面輕輕地拍著小麗的背,一面給她擦凈嘴邊的.臟物,并說:“我扶你去看醫(yī)生吧!”
你看,這就是我的好朋友依琳,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。
我的好朋友初中作文 2
我的同桌是個近視眼,他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧?哈哈哈!低矮的鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會說話的嘴總是說不過我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們在1班上課,大家想不想聽我們之間的事情呢?
他愛看小說(上課是在桌底下看),總是被老師發(fā)現(xiàn),不過我不和他同流合污,經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后,他終于想到了一個‘好辦法’。就是讓我?guī)退派,當然他做出這個決定,也同時要有一些代價的`嗎?比如說:牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以你也不要怪我!
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說:‘老師過來了’。他一副白癡像,等到老師真的來了,他竟然不理我,讓我也因為之情不報也被罰站。
除了小說他最愛睡覺,也是我?guī)退蠢蠋煟,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了,我等到老師過來了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧,我趕緊裝出一副天真樣!乙膊恢桨 ,……我說的嘴都快磨破了,才逃過一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。
我的好朋友初中作文 3
當看到一篇內(nèi)容新意,見解獨到的美文時,我們會感到神清氣爽,乃至沉醉其中
當看到一篇構(gòu)思新巧,獨出心裁的美文時,我們會不禁一品三嘆,乃至拍案叫絕;
當看到一篇文辭清麗,曼妙靈動的美文時,我們會感到口舌生津,乃至不忍試卷;
一本好書蘊藏著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話
我也有一套屬于我的書刊——《 語文 》
在旅行中,你將追尋人生美好的理想信念,體味成長的歷程。聆聽《黃河頌》的雄壯旋律,感受探險英雄的壯志豪情,探索動物的世界。一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著香味,讓你盡情享受;一次次綜合性學習,是一次次精神的探險,讓你流連忘返。
我的好朋友,我們永遠在一起。
和你在一起,我的日子充滿了歡樂。和你在一起,冰涼的心會溫暖,孤獨的心就會開朗。是你——語文。開辟了屬于我的美好明天。
在旅行中,你將看到,語文的`含義豐富啦。語文的外延擴大啦。生活有多廣闊,語文就有多廣闊。不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學語文。一個提示,一篇課文,一個問題,就是千里之行的一小步,生活的廣闊,天地有無限風光在召喚著你。
好朋友,我把我們那白紙一樣的,不沾染一絲世俗的塵埃的友誼同你一起放在了心里。因為再慢慢流逝的日子里,它已成為最寶貴的東西。
我的好朋友初中作文 4
我有很多的好朋友,但是我最好的朋友是我的哥哥,他叫向駿暉,因為他姓向,所以我們都叫他大向。
大向今年11歲,比我大8個月,他在和平小學四年級(二)班讀書。他的個子高高,身體胖胖,皮膚黑黑,長著一頭濃密烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡,顯得很斯文,一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常穿著一套藍色的運動服。
大向很喜歡看書,有漫畫書,故事書,連四大名著他都看過。他的學習成績很好,考試經(jīng)常是全班第一名。有一次,媽媽生病了,家里人都忙著到醫(yī)院照顧媽媽,沒有人幫我檢查作業(yè),大向就自告奮勇地幫我檢查作業(yè),我不懂的問題就向他請教,他就像小老師一樣耐心的教我,直到我弄懂為止,還把他以前做過的題拿出來給我做。雖然他幫我檢查的作業(yè)有些錯誤,但我還是要好好謝謝他。
他的愛好很廣泛,有:打籃球,踢足球,打乒乓球,玩電腦游戲等。在運動場上經(jīng)常可以看到他的身影。有一次,我們到樓下玩,他就像指揮官一樣帶著我們做游戲,院子里的小朋友都聽他的'話,當我們在馬路上亂闖時,他就會把我們叫住,告訴我們:“馬路上的汽車很多,大家不要在路上亂跑,小心被車撞倒,要注意安全。”他就把我們帶到了安全的地方做游戲。
這就是我的好朋友——大向。
我的好朋友初中作文 5
記得那是二年級的時候,我們班里面正在上數(shù)學課,班主任突然帶著一個扭扭捏捏的小男孩進了班里面,告訴我們這是我們班新轉(zhuǎn)來的同學海濤,把他安排在了我的座位旁邊,就這樣,我們之間的友情開始了。
海濤是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學來的孩子,所以說從一開始,他就特別的害羞,說話的時候總是不敢看別人的臉,這也讓我感覺到特別的'有意思。為了幫助海濤,我當時把我所有的朋友都介紹給了海濤,而且每天都陪著海濤一起玩耍。漸漸地,海濤擺脫了曾經(jīng)的內(nèi)向性格,開始變得越來越開朗起來,而且我們兩個之間的話也越來越多,我們開始變成了無話不談的好朋友。
在我九歲生日的那天,海濤和我一起去了學校門口的超市。等到我們出來的時候,海濤突然塞給了我一個手鏈,告訴我:“小雨,要不是你,我現(xiàn)在也沒有辦法融入這個班級,我們是一輩子的好朋友,對么?”看著海濤那通紅的臉龐,我笑了,但是淚水還是止不住的流了下來,我點了點頭:“嗯,我們是一輩子的朋友。”從那天起,我和海濤真正成為了真正的好朋友。
不知不覺,時間已經(jīng)過了一年,我們的友誼一定可以越走越遠的,對吧!
我的好朋友初中作文 6
《我的好朋友》 我的好朋友有很多。但在我的印象中,最好的朋友還是她。她是誰呢? 她有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我和她呀,很緣分,她媽媽和我媽媽是小學同學。我和她呢,也做了5年多的同學了。不過我讀5年級學了。都是我們一直都是好朋友。
我不懂的她教我,她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學校讀書時。記得有一次,我在上體育課的時候,一不小心摔了一跤,腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說:“你沒事吧!來我扶你到老師那里擦藥!”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上,還問我疼不疼?吹剿钦J真,仔細的樣子。我真的很感動! 但有一次,我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的.時候,我方的水平比她那方弱,我要求換人,她卻說:“這怎么行呀!說不定我們還會輸呢!”可是,不到幾分鐘工夫,她們很輕易地就贏了。
自私!我心里氣憤地說。為了這件事,我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時,課余時間時,可她呢,時不時找機會和我說;“對不起”。她就是這樣的一個人,心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友,她是我最好的朋友——鄭佳瑩。
我的好朋友初中作文 7
十二年的人生之路,讓我認識了你——書籍,你無限包容我,在你的陪伴下,我一天天成長。你為我找到快樂,為我指引正確的方向,指導我積極向上,給予我無盡的鼓勵,見證我日益成熟。你是我的精神食糧,你是我心中永恒的朋友。
從上小學起,我逐漸癡迷上了你這位不會說話的朋友。每當我打開一本書的時候,我就仿佛走進一個五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書中的每個字仿佛都是跳躍的音符,給我快樂,使我陶醉,讓我安靜,讓我沉穩(wěn)。
每天我都會抓緊時間寫作業(yè),完成功課后就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不可缺少的一部分,無聊時,看一會兒書就會讓生活變得充實;孤獨時,看一會兒書就會讓我感覺有你這樣一個好朋友的陪伴真好。
日復(fù)一日,書籍教會了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心,要敢于承擔責任,勇于克服困難;《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境,都要自立堅強、勇敢面對;《佐賀的'超級阿嬤》激發(fā)我對生活的一種積極的態(tài)度;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。
書籍使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。我感謝你——書籍,是你伴隨著一天天成長的我,為我的生活增添了新的色彩,給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。
我的好朋友初中作文 8
在我成長過程中,有無數(shù)的朋友,他們伴隨著我度過了美好的童年。其中,讓我印象最深刻的一個朋友是雷磊。下面就讓我來介紹我這個讓我印象最深刻的朋友吧。
他長著黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的.耳朵,長方形似的臉,長長的鼻子。個子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨蒙蒙的早晨,他背著書包打著傘在路上看見一個小同學淋著雨去學校上課,雷磊立刻走過去說:“小同學,和我一起走吧!”
還記得一個陽光明媚的下午,我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了,這時我們圍著他們還在喊:“加油!加油!”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了,還批評了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了,老師問是誰搞壞的?雷磊勇敢而主動的承認了。噢!他就是那么一個助人為樂,而誠實的個性。有一次,媽媽給我買了一本新的童話書,他看見了,說:“我也有一本這樣的童話書,我倆交換看,好嗎?”我同意了。從那以后,我們一有新書就交換著看,我們還在學習上互相幫助,于是,我們成了最好的朋友。
這就是讓我印象最深刻的朋友,從他身上我學到了很多東西,跟他在一起我很開心。
我的好朋友初中作文 9
我是個小書蟲,每到假日的時候,就是我最快樂的時光,因為爸爸媽媽都會帶我到中央圖書館消磨一整個下午。
我經(jīng)常到二樓尋找一本本好書,徜徉在浩瀚無垠的書香世界。圖書館內(nèi)安靜到連一根針掉到地板的聲音都聽得一清二楚,我也細細品嘗那心靈的食宴,淡淡的書香流進心扉,豐富了我的心靈,這時,是多么的快樂! 我總是沉浸在書香世界中,翻閱各式各樣的.書籍。一本科幻小說,帶領(lǐng)著我天馬行空的想像;一個歷史故事,讓我回到過去,吸取前的經(jīng)驗;一則童話故事,引導我走入旖旎的奇幻世界;一本偵探小說,教育我仔細搜查各個蛛絲馬跡,成功破案;一本偉人傳記,讓我體驗到他們不屈不撓的精神。
而最膾炙人口的神鬼傳奇則是我的最愛。有時在風雨交加的夜晚,滂沱的大雨淅瀝嘩啦的落在海面上,狂風掀起驚濤駭浪,澎湃洶涌的海浪聲以及鬼哭神號的尖叫聲,令人膽顫心驚,嚇得屁滾尿流。而有時走入了神祕的村莊,空洞洞的房子一片漆黑,只看到隨風飄揚的布幔,一個人影也見不著,在不遠的小山丘上,還會傳來陣陣小朋友玩耍的嬉鬧聲,雜草被撥亂的痕跡,令人心神不寧,懾人心魄。圖書館真是舉世無雙的寶庫! 書傳達了人間的喜、怒、哀、樂,描繪出天地間如詩如畫的美景。除了能夠增廣見聞,開闊視野之外,更能夠給人更深刻的省思與啟發(fā)。因此,圖書館一直是我休閑的最佳去處,希望大家也能多到圖書館走走看看,自然就能夠深切體認到圖書館的好,讓圖書館也成為您的好朋友吧!
我的好朋友初中作文 10
我有一個好朋友,小名叫樂樂,是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里,因為我們倆的家離得比較近,所以,經(jīng)常在一起玩,樂樂像個男孩子一樣,還學過跆拳道,和她相比,我就是個柔弱的女生。我們在一起的'時候,她經(jīng)常幫助我。
有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《QQ飛車》,是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學習當中,樂樂卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時,她告訴我:“慢慢來,一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會學會的!”我試著開起了飛車,但拐彎太難控制了,到了斷坡的時候,我跳了幾次都過不去,樂樂說我就是太著急了,沒把握好起跳的時間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過去。還好有個高手助陣,不然我的“小命”就保不住了。
時間在我倆開心的笑聲中,不知不覺的過去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無論在學習上還是在生活中,朋友是不可缺少的,多一個朋友,多一份快樂;少一個朋友,少一份喜悅。
也許,在我們身邊都會有很多的朋友。但是,我覺得樂樂是我現(xiàn)在最好的伙伴,最好的朋友。
我的好朋友初中作文 11
我的好朋友是曹瑜。
她有一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛,炯炯有神。小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴,伶牙俐齒,能說會道。她很愛干凈,經(jīng)?匆娝┲恋倪B衣裙子和潔白的鞋子。
我們經(jīng)常星期天一起去學畫畫,一起學做手工。她在畫畫方面很有天賦,很多作品都被老師表揚,我也愛畫畫,我要虛心向她學習,爭取更多的作品也被老師提名表揚。
她還很有愛心,很愛幫助別人。記得有一次,我的馬克筆黑色顏料用完了,她正好看見了,馬上拿出她的黑色馬克筆遞給我說:“拿著吧,你的.筆沒顏料了,用我的!”我接過筆笑著說:“謝謝你!”我們喜歡一起去河邊公園玩,她喜歡玩滑滑梯,我卻喜歡蕩秋千。
她善良,熱愛學習,積極向上,滿滿的正能量,是我學習的好榜樣。
她在學習上很努力,在“德智體美勞”方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了老師們的肯定和同學們的喜愛,這就是我的好朋友曹瑜,雖然我倆同級不同班,但我卻很開心,因為我們永遠是好朋友。
我的好朋友初中作文 12
為什么說書是我的好朋友呢?因為我從書中得到了許多知識。
有一次,爸爸媽媽和奶奶都不在家,看電視吧,還沒有想看的節(jié)目;玩電腦吧,還沒有好玩的游戲;出去玩吧,天還太黑了,真是沒勁透了。我急的就像熱鍋上的螞蟻――團團,我東走走,西,就是沒有好玩的。忽然我想出了一個好法子,對,看書呀。于是,我拿出了一本書,書名叫《感恩父母》,在這本書中我知道了母親是多么的偉大,我們要好好的對待她,不要一有事,就拿媽媽撒氣,因為母親還養(yǎng)育了我們十幾年呀!終于看完了,這是我第一次得到這么多的知識。
還有一次,我們?nèi)乙ヂ糜,當然,還有我的'奶奶,我們收拾收拾衣服,買些吃的,最重要的還是書,我隨便帶了一些書,希望能在火車上用上。上車了,我和送我的人道別后車就開了,在車上睡了一宿,在早上起來陽光明媚,有一些曬,我想現(xiàn)在也該去看看書了,反正閑著也是閑著,還不如去和知識玩呢!之后,我去包里隨便找了一本書,書名叫《狼圖騰》,我看著看著就感覺我就是書中的人物,我感覺我就是在與那兇狠的草原狼在決斗,不知不覺中已經(jīng)過去了2個小時,該下車了。這本書真的很好看,我都入迷了。在以后的學習中,我會積累更多的好詞佳句,寫出更加豐富多彩的好文章!我總會相信有一天,你也會這樣。因為我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。我們一定要多讀書,讀好書,因為:“書猶藥也,善讀只可以醫(yī)愚。”
我的好朋友初中作文 13
我有一個好朋友,他是我的同學,他叫李睿博,今年八歲。他是一個活潑開朗的男孩。
李睿博的頭發(fā)總是堅著的,整個人看起來很有精神。他還有著一雙炯炯有神的眼睛,眼珠好似兩顆黑葡萄,滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯得特別機靈。
看,那個在操場上跑得飛快的男孩就是他。別看他長得瘦瘦的`,跑起步來可快了,我們班的同學都比不上他。他的動作靈活,精力旺盛,我給他取名“李脖子”。記得有一次運動會上跑步比賽,囗令剛一發(fā)出,只見他后腿一蹬,像離弦的箭一樣沖了出去。我想追他,可是總追不上,最后他取得了勝利。雖然在跑步比賽中我總是輸給他,但我還是喜歡和他一起跑步。
我喜歡我的好朋友李睿博,跟他在一起,我感覺很快樂!
我的好朋友初中作文 14
你們知道我的好朋友是誰嗎?不錯,她就是我們班的班長方雨萌。
她有著烏黑的頭發(fā),還有那圓圓的臉蛋和可愛的櫻桃小嘴,我們都叫她“萌萌”。
清晰的記得一年級的`時候,我去班級報名,看見她的桌子上有一個牌子,上面寫著“方雨萌”。當時我還太小,不認識“萌”字。于是我就上前詢問道:“你好,請問你叫什么名字呀?”她說:“我叫方雨萌。”后來我又說:“我想跟你交個朋友,可以嗎?”當時我有點尷尬,因為這是我在新環(huán)境里第一次交朋友。沒想到,她竟然滿口答應(yīng)了。從那以后,她就成了我在新學校交的第一個好朋友。
我特別喜歡和她玩,有時候我們一起嘻嘻哈哈,但有時候我們卻愁眉苦臉。
瞧!這就是我的好朋友——一個努力上進、樂于助人的優(yōu)秀女孩!我希望我們永遠都是好朋友。
我的好朋友初中作文 15
我有一個好朋友,他叫李木。他有一雙玻璃似的大眼睛,圓圓的臉蛋上,長著一張能說會道的嘴,看起來油嘴滑舌的,思考問題時臉上一副嚴肅認真的樣子,可是,一玩起來,又不知天高地厚,頑性十足而又爭強好勝。
李木學習起來就有一股認真勁,記得有一次,我約他去騎自行車,這可是他最有興趣的活動,可是,他在電話里的回答卻令我震驚:“你現(xiàn)過來等半小時,我作業(yè)還沒做完呢!”隨后,我趕了過去,和他打招呼,他卻理也不理我,好像他一點也不好客似的,仍在那邊埋頭寫作業(yè),我拿起他的游戲機玩了起來,玩著玩著,一個小時過去了,可他還在寫,我剛想提醒他快點,可看到他還是認認真真在寫字,我也不打擾了……時間一分一秒的過去,我必須回家了,可李木的作業(yè)還沒有寫完,走時,他對我說:“對不起,讓你白來了!”……我真不知道該說什么!
李木不僅學習認真,個性也十分好強的。有一次,我和他打乒乓球,他對乒乓球十分的自信,懷著好勝的'心與我對打。我們雙方都很努力,打得難解難分。最后,我以大比分四比一的分數(shù)大勝李木,李木氣得直跺腳,時不時地在地上吐唾沫、摔拍子,還說裁判誤判……唉!看來,李木真是太想拿第一了!這種一定想拿第一的精神值得我學習!
李木不僅腦子聰明,做作業(yè)認真,跟同學關(guān)系也不錯,很重情義。記得四年級下,我們班的香港同學黃文杰,暑假要回香港上學了,李木得知了此消息,就抱著黃文杰,依依不舍,眼睛里還淚光閃閃,久久不愿分開。暑假里擱著千里路,還打電話溝通。他對同學的這種友誼,深深感動著我……
這就是我的好朋友李木,一個學習認真,爭強好勝而又團結(jié)友愛的男孩。
我的好朋友初中作文 16
從小到大,我的好朋友還真不少。他們各有各的特點,要真是一個個地講起來,三天三夜也說不完。今天我就給大家介紹一位我同學,也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。
我們很早就認識了,雖然沒有達到知己的境界,但是關(guān)系很好,我就叫她小汪。
若說小汪最大的特點,可以概括為一個成語,那就是“動如脫兔,靜如處子”。先說小汪的動吧。“動如脫兔”這個比喻真的是很恰當,我們班全體同學都認為小汪的行動非常像兔子,不管走路還是跑步,甚至做蹲起時,都給人感覺一跳一跳的。后來經(jīng)過我們觀察,發(fā)現(xiàn)小汪不管干什么都是用前腳掌著地的:走路、跑步的時候是踮著腳尖,蹲起的時候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動健將,尤其在跑步這一方面更是成績突出。小汪的`腿長,而且身體輕盈,每次體育課跑步她總是能輕松的超過我們,讓我們望塵莫及。不過,遺憾的是,小汪不會游泳,我想,可能是兔子不會游泳而擅長跑步的緣故吧。而說到靜,小汪靜的程度,可是連處子都比不過!小汪除了運動好,還很擅長畫畫,尤其是臨摹日本漫畫,自習課時,一畫就是好幾個小時,課間也不休息。小汪也很愛讀書,抱起一本書也能坐幾個小時。
若說到小汪的美好品質(zhì),令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學校午飯都會有一種小點心,這往往是我們的最愛。大家一般吃完了自己的還想吃,就向沒吃完的人討要一點,可人家也想吃,往往不給或只給一點點。而小汪卻不一樣,別人有求必應(yīng),而且掰給別人一大塊,有時候還主動和別人分吃呢!
這就是我的好朋友,雖然她有時候有點固執(zhí),有點強硬,不愿低頭,但是我還是那么喜歡她,我把她視作我最好的朋友。
我的好朋友初中作文 17
朋友是開心時的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時候朋友是某一個和你同歡樂共患難的人,有時候朋友是一件時刻陪伴你的物件,有時候或許就是陪你嬉戲的寵物,或許還是一枝花,一棵樹……
我有一個朋友,叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長而濃的頭發(fā),她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的,十分惹人喜愛。
陶秋雨雖然已經(jīng)5年級了,但她可喜歡吹長笛了!記得有一次,我去她們家。剛到她們家附近,就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想:一定是“桃子”在吹長笛吧!因為,只有她,才能吹出如此美妙的長笛聲。一進她們家,果然,是“小桃”在吹。我進入她的房間,她還在吹,直到我把她從長笛聲中弄醒為止。我對她說:“‘小桃子’,別吹了,出去玩一會吧!”“不行!馬上就要考級了,不抓緊怎么行呢?我要是練不好,就不會出去的!”陶秋雨對我說! 說完,她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神,心里又埋怨,有欣慰,因為我還是挺喜歡她這樣的。
陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次,我進入她的房間時,我驚呆了:只見墻上,床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的',畫小牛的,畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對我說:“怎么了,這么驚訝!先告訴你,這些可都是我畫的!”“哇!你好厲害呀!畫這么多,而且,畫得多比我好!”“那當然,我可比你大,你要是你也上5年級就也和我一樣了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲,快樂聲,充滿了滿個房間……這就是我的朋友,我永遠的朋友!
我的好朋友初中作文 18
我的好朋友是饒登科,他長得又高又大,身材胖胖的,他有一雙大大的眼睛,一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的`頭發(fā),呆萌呆萌的樣子很可愛。
因為我和他就住在同一個小區(qū),平常接觸得很多,經(jīng)常一起玩耍,一起學習。我們從一歲開始就是好朋友了。我喜歡拼樂高,他也喜歡拼樂高,有一天我去登科家玩,一不小心把他剛拼好的小貨車弄壞了,他并沒有生氣,而是讓我把小貨車修好就行了,我喜歡他這種寬厚的性格。
在我們四歲時,相約一起去爬梧桐山,當我們走到一處斜坡時,腳下一滑,我們倆都摔倒了,我們不僅沒有哭,還坐在地上哈哈大笑,因為好朋友在一起是那么的開心呀!
我真希望我們永遠都是最好的好朋友!
我的好朋友初中作文 19
我有一個好朋友,她叫何依辰,她今年8歲了。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。頭發(fā)長長的,像春天里的嫩草一樣又柔又細,她的臉蛋總是紅紅的,如同秋天里成熟的紅蘋果,真好看。她很愛吃,但我不知道,她為什么不管怎么吃體重都不會超過我?赡芩菍儆谀欠N不管吃多少都不會長肉的人吧。
她是一位活潑、膽小、又好奇的小女生。她喜歡跳舞和畫畫,喜歡穿白色的衣服。她愛吃草莓和桔子。
我們經(jīng)常在一起寫作業(yè),一起跑步、跳繩、畫畫……她對我很大方,每次有好吃的她都會與我一起分享。
我很高興有這么好的朋友,我希望我們之間每一個快樂的'瞬間,都能成為童年最美好的回憶。
我的好朋友初中作文 20
猴哥,猴哥,你真了不得?催^動畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰了吧?沒錯,她就是——張江明。
她之所以叫猴哥,是因為她有一頭棕色的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉,摳頭發(fā),這些動作難道不是猴子做的么?
記得我和她認識是在五班。剛開學那一天晚自習,我們紛紛走進教室,我們寢室的.幾個坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒等比及,坐在我后面的我張雪睿說:看啊,她坐在那里了。本來曹鈺霖有認識的人了,而這個人就是猴哥。我們心里很不是滋味,終究我們是一個寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關(guān)系欠好!
之后游老師點名,說點到的同學站起來讓大家認識一下,前面幾個報完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說了一句:大家好!游老師表彰了她。
下課后,我們?nèi)フ也茆暳兀训搅四沁,張江明突然拉住我的手,問我玩不玩飛車,我說玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。
通過這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯,我對她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來越多,從對她有些看法,到現(xiàn)在的無話不談。
就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進去,發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個個舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在慰藉我們,直到把我哄去睡覺。猴哥人很好,她喜歡交伴侶,所以她在初一認識很多人,也是因為她我才認識更多的伴侶。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次,猴哥還一邊慰藉我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒來吃早餐,就帶了兩個蛋糕給她。
猴哥這個伴侶我算是沒白交。
我的好朋友初中作文 21
每個人都有自己的好朋友,我也不例外。其中,我的關(guān)系最鐵。算上“文具軍團”就行了。也許你會問:“文具不是人,怎么會成為朋友呢?”那我就生氣了。因為他們技術(shù)都很高,幫了我很多,用處也很大。我總是把他們當成我的.好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦,我寫錯了一個字。誰能幫幫我?”我大聲喊道!鞍。闩率裁?我在這里!”哇,真是個可愛的小膠帶男。我一看到,就把他抱起來,把錯別字粘掉了。
“我畫不出漂亮的圓,誰來幫我?”我在做數(shù)學作業(yè)的時候又開始大喊大叫了!拔木哂⑿蹐A規(guī)也來!”一個黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他,他立刻在我的練習本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲!拔,別把我關(guān)起來,我要跳華爾茲!”“可是我已經(jīng)畫了一個圈了!”“那好吧。”
寫著寫著,我就納悶了:“哎,這個角度是什么程度?算了,猜一個。”我準備拍,啊,不,寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽,你怎么忘了我?”“哦,謝謝。”我抱起他,開始量。測完后,他很熱情地對我說:“小秦,你不能這樣,你可以一絲不茍地學習……”“我明白,我明白!蔽掖驍嗔怂煌5摹罢f教”,把他送回了“大營”。
“嘿!我要畫線段,尺姐,幫幫我!”看,看,這不是線段嗎?沒什么,一秒鐘就好。”尺姐說。我拿著筆圍著她劃,一條6 cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營地,她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣?“我差點吐了……就這樣,朋友來了走了,作業(yè)寫完了。
……怎樣?你拿了嗎?我的好朋友都有英雄風范。雖然我們脾氣不同,但我們都聚在一起,分享著同樣的精神。聽著,這是命運。反正我的好朋友都很厲害,幫了我大忙!
我的好朋友初中作文 22
人的一生會認識許多形形色色、各不相同的人。在家里認識爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等;在學校里會認識老師、同學;在社會上會認識領(lǐng)導、同事。但在這么多人中,最要好、最貼心的,還要數(shù)朋友。俗話說:“在家靠父母,在外靠朋友!迸笥讶巳擞,我就有一個死黨朋友,他是誰呢?我暫時不告訴你,跟我一起往下認認真真地看吧!
我的朋友他是一個女孩子,兩根長長的馬尾辮擺落在他的肩膀上,還有一個方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上,但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的.一顆顆水珠般的小痘痘了。
我的朋友在老師眼中,她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子;但在同學們的眼中,她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍,但她對我們這些“好哥們”永遠是“義”字當頭。
比如前不久,我們兩個人去學“書畫拓片”,因為我拓的晚,所以等她走了,我還沒走。等我做好了,放學鈴也打了,我當時就如一只熱鍋上的螞蟻,心急如焚,擔心自己來不看見她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當時有點愣了,因為我沒想到她會幫我把這么重的書包拎下來,我不好意思地笑了:“謝謝!”“有什么好謝的,大家都是兄弟啦!對了英語作業(yè)我也幫你記了。”我當時就一個勁的摸著頭傻笑,“你還笑,快把書包拿走,重死了!”她大聲叫道。我一聽,趕緊背起書包,跟隊伍放學了。
她除了“義”字當頭,還是“義”字當頭,但你別忘了,我也是一個重情重義的人哦!
一次他在小店里玩,不小心把人家一個東西給打壞了,店主立刻暴跳如雷,讓她賠,可她今天沒帶錢,正好我看見了,可我也沒帶錢呀!但還好我人脈廣,跟店主是朋友,于是我跟店主說我明天幫她給錢,店主這才放了她。
聽了我的介紹,你們一定想知道她是誰吧!好吧!我就告訴你吧,她就是我的朋友——吳乾。
我的好朋友初中作文 23
說起我的好朋友,她真的是一個非常讓人討厭的人,為什么說我的好朋友是非常讓人討厭呢,因為他在班級里面,雖然說話語權(quán)很大,但是很多人都討厭他,因為他非常的鐵面無私,但是它又非常樂于助人。正是因為他這種多重的性格讓我們對他又愛又恨,慢慢的我們就成為了非常要好的朋友,雖然我很討厭他管束我們的樣子,但是她樂意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成為了好朋友,我們就共同進步,共同學習,在生活中我會幫助他,在學習上,他會指導我,我們慢慢的就成為了要好的初中朋友。
說起他這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的'聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。 第二個特點嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位!”陳老師說?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰也沒有回答。突然,隨著一聲清脆的“我!”同學們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!吧道罴t,自己找苦吃!”頓時,人群里認識論紛紛,而我卻被她感動了。
正是因為我們彼此之間有太多太多的故事,所以成就了我們的友誼,我們彼此之間的情感非常的濃厚,雖然大家的環(huán)境不同,性格不同以及社會觀不同,但是這并不影響我們成為要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助,互相的扶持就是學習上最好的動力,很多人都說觀點不一樣,怎么能成為好朋友,但是這正是因為我們觀點不一樣,但是我們彼此之間都認可彼此的觀點,這才能成為要好的朋友。因為我們的觀點不一樣,學習能力不一樣,所以才能夠互相的扶持,互相的幫助,人與人之間如果沒有幫助,很難成為朋友,這就是我成為她最好的朋友,我也非常喜歡他的原因。
我的好朋友初中作文 24
哥德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話!睍侨祟愖詈玫呐笥眩詈玫睦蠋,也是人類獲得知識的重要途徑之一。只有勤于讀書、善于讀書的人才會真正地體會到書之樂趣,才能夠認清這世間的美與丑,了解人們自身存在的缺陷,使人們不斷完善,走向進步。
我們生下來一句話也不會,一個字也不會認。從父母教我呀呀學語,買來圖書、卡片,教我看圖識字,給我講故事,書就開始成為了我的好朋友。上了幼兒園,我天天背著小書包,高高興興地上學去。老師教我們認書中的字,看書中的畫,看著書學寫字,看著書學畫畫;跟著老師念兒歌、跳舞、做游戲;好快樂、好幸福啊!每天放學回家,我總是把小書包放在我的床頭柜上,因為它成了我真正的'好朋友。上小學了,我天天背著一個大書包去上學,書包里面有語文、數(shù)學、英語、科學、音樂……背著我的“好朋友”到學校,我不覺得是包袱,而是快樂。跟著老師讀拼音、識字、組詞、造句、寫日記,到現(xiàn)在我能看報、讀書、寫短文;能計算分數(shù)、小數(shù)乘法;能讀英語單詞;能打電腦……書伴隨著我不斷地成長,它成了我最好的朋友。我現(xiàn)在還很小,前面的路還很長,我要終生以書為好朋友。人們都說“學海無涯”那么書就是在人生大海中航行的最好舵手,因為有這個好朋友我們才能超度浩瀚大海;因為有這個好朋友我們才能辨明方向,駛向成功的彼岸。
我的好朋友初中作文 25
“書籍是人類進步的階梯,”這句話是作家高爾基說過的,可見書是多么的重要。歷來,許多名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田!陶醉在讀書的`世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識的海洋!
“閑來無事常讀書”可以使我們沉浸在書中的世界里,忘掉不快樂的一切。讀書可以使人凈化心靈,可以讓人變得更加純潔,更加真誠。不讀書就等于放棄知識,就等于每天生活在世間凡俗。書是需要長時間讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過,而是要如饑似渴地讀,才能讀出其精髓這才是讀書的真正含義!
就拿我來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我寫完功課時,就拿起書本,靜靜認真地默讀默讀。讀詩詞時,讀童話故事時,仿佛與童話中的主人公在一起冒險。讀書,讓我的生活變得更加豐富多彩,更使我的知識拓展。另外,讀書還讓我有了成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭非常激烈,和同歲孩子在一起,給她們講書中有趣的事情,聽著她們的鼓掌聲。書給我?guī)砹藰s耀!
我的好朋友初中作文 26
在我的身邊有很多朋友陪伴著我的成長,但是曹子昂是我最好的朋友。
我的好朋友曹子昂不但學習成績很好,而且畫也畫得很好。他雖然是個男孩,但是他得皮膚很白,整個人白白胖胖的,看上去非?蓯邸K难劬﹄m然很小,但是很有神。他得臉圓圓的,像個可愛的洋娃娃。耳朵又大又肥,像個大蒲扇似的,看上去很好玩,有時我會忍不住和他鬧著玩,用手假裝去揪他的'耳朵,每次他都來不及躲閃,然后追著我打,我倆笑著、跑著、追逐著,鬧著鬧著累了,就像什么也沒發(fā)生似的“重歸于好”了,又坐下來一起玩了。他的性格活潑開朗,但是從不多言多語,活脫脫一副文弱書生的樣子,可有一件事的發(fā)生卻讓我對他刮目相看。
記得那是去年夏天一個星期天的下午,天氣很熱,我們倆約好去鄉(xiāng)正小學打乒乓球。因為是放假時間,家住附近來學校玩和做運動的人很多,特別是打乒乓球的人。我們倆等了很久,好不容易排上了班,就開心地玩了起來。誰知在我倆正玩得興高采烈的時候,突然來來了幾個高年級的大男生,他們中的一個不小心把我給撞倒了。我剛要抬頭看那人是誰,誰想那個人見我倆是低年級的小孩子,不但沒有道歉,還大聲地對我喊道:“玩什么玩,趕緊走開,擋著我道兒了!”……我坐在地上,疼得差點哭出來。這時,曹子昂急忙跑過來,先是把我扶起來,幫我拍拍身上的灰,然后勇敢地走到他們面前,昂首挺胸、正義凜然地說:“你們干什么欺負小同學?以大欺小算什么能耐!如果你們想玩,就過去排隊等著!”我見他一副“大無畏”的樣子,還質(zhì)問他們,心里有點害怕,想:這回我倆還不得挨打啊,曹子昂,你快別說了,我們趕緊走吧……結(jié)果不想,那幾個人聽了他的話后,羞紅了臉,沒出一聲,竟垂頭喪氣地走了。他們走后,曹子昂又走向我,還關(guān)切地對我說:“你的胳膊摔疼了吧?我們改天再玩吧,我先送你回家,走!”于是,我就在疼痛、害怕和驚愕中被他“護送”回了家。
這件事雖然過去了很久了,但是在我的心里卻一直難以抹去。我佩服他的勇敢、正義和對朋友的關(guān)心愛護,將來,我也要這樣對待他和我身邊其他的人,我也要好好珍惜我們之間的友情。我在心里認定:曹子昂就是我最好的朋友!
我的好朋友初中作文 27
我的好朋友是龔瑞霖,他是我的同班同學。
他是一個個子矮矮的雙眼皮男生,喜歡穿各種顏色的衛(wèi)衣。
他頭上長著濃密又烏黑的頭發(fā),白凈的臉蛋上兩條眉毛像彎彎的月牙似的;眉毛下面一雙閃閃發(fā)光的大眼睛可愛極了!一笑起來就露出雪白的牙齒。
平常,我們一起踢足球,一起參加跳遠比賽,還一起玩各種各樣有趣的游戲。
每次學校舉行的`足球比賽,只要我們班級進球了,我和他就會激動地抱起來。龔瑞霖的足球技術(shù)很厲害的,是我們班的“足球小明星”我很佩服他。
他還很幽默,每次講笑話,都能逗得同學們哈哈大笑。
我們永遠都是好朋友!
我的好朋友初中作文 28
我有一個好朋友,小時候我倆形影不離。她的頭發(fā)很長,長得不能再長。她的皮膚很白,白得和雪兒有得一拼。她的眼睛大大的,顯得炯炯有神。她是正義的化身,幫人驅(qū)走頭頂上的烏云,迎來燦爛的太陽。她,就是聶小慧,她的英雄事跡把我感動得稀里嘩啦﹗
打抱不平我還記得有一陣子小慧來我這兒玩。我倆約好了下午去買書。于是一到時間我就出發(fā)了,我一到,小慧剛好也到了,我倆就一邊等車一邊說話。忽然小慧對我說了聲∶“喂,阿好,旁邊那個姐姐長得好清秀哦﹗”聽小慧這么一說,我開始注意起了那位姐姐。長發(fā)披到了腰間,在燦爛的陽光下散發(fā)著金色的光芒。那位姐姐身穿一件淡雅、清新的短裙,宛如仙女下凡。正當我和小慧打量她時,突然那位漂亮姐姐叫了聲∶“啊﹗你怎么踩到我的鞋呀﹗你知道我這鞋有多貴嗎﹗你給我走開﹗”我和小慧一怔∶這姐姐怎么回事?這么沒禮貌?原來是一位老爺爺一不小心踩到了那位姐姐的腳,那位爺爺恐慌的連聲道歉?赡俏唤憬愫孟駴]聽到似的。罵道∶“你沒長眼啊……”小慧突然像一匹脫疆般的野馬似的飛快跑過去,指著那位姐姐,說∶“是誰沒長眼啊﹗你沒看到你面前的是一位高齡的爺爺嗎?你好意思這樣罵,你有沒有禮貌呀?你有良心沒呀﹗”我看見小慧這么勇敢,也跑上去,扶著老爺爺,對著那位姐姐說﹕“對呀﹗你有沒有良心呀﹗難道不知道謙讓老人嗎?你就不會包容嗎?”那位姐姐被我們說的,有點臉紅,于是丟下一句“哼﹗走著瞧!本妥吡。剛好那時,公交車來了,我倆就告別了老爺爺。上了車,小慧對我說∶“沒想到那個人長得那么好看,內(nèi)心卻如此狹窄,有著一顆黑心。”
助人為樂小學二年級時,我和小慧是同桌,小慧當時的成績很好。而我,卻是學校有名的差生。記得有一回數(shù)學考試,試卷發(fā)了下來,一個刺眼的分數(shù)映入我的眼簾—23分,我一看小慧的試卷—96分!疤彀々u”我驚訝的嘴巴可以塞下一個大雞蛋了。當時的.我禁不住這強烈的打擊,眼淚就像斷了線的珍珠往下流。小慧看到了我這場景,又看看我的分數(shù),似乎明白了什么。她托起我的手說∶“不要灰心,你再努把力,一定能進步的!碑敃r的我仿佛看到了一束陽光。我“嗯嗯”地點點頭,小慧那段時間一直都在教我,以至于下課時,別人喊她出去玩,她都拒絕了我問他∶“你為什么不出去玩呀?”她豪爽地說∶“幫你唄﹗”雖然這只是小慧一句隨隨便便的話,但在當時卻占據(jù)過我的心靈。因為小慧的三個字,我可是發(fā)憤圖強。在下回考試中,我拿著我的碩果—63分,走向小慧。我激動地抱住她。謝謝你,小慧﹗因為你,我懂得了人世間的美麗和丑陋﹗謝謝你,小慧﹗因為你,使我遠離“差生”這兩個字﹗
我的好朋友初中作文 29
在生活中,每個人都會有自己的好朋友,我也有一位自己的好朋友。不過我的好朋友比較特殊,怎么個特殊呢?也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣;怎么個不一樣呢?
我的好朋友是是一位知識淵博,滿腹經(jīng)綸,上知天文,下知地理……他就是——書。有人會好奇了,“別人的朋友都是人,為什么你的朋友是書呢?”沒錯,我的朋友就是書,他不僅告訴了我很多事情,而且還豐富了我的世界。聽我一一道來。
我和我的朋友經(jīng)常聊天過頭,被媽媽罵:有一天,書正在給我講《綠山墻的安妮》這個故事,我們由于聊得入了迷,媽媽喊了好久“吃飯啦!吃飯啦……”我都沒有聽到。媽媽生氣啦!怒氣沖沖地來到我的臥室說:“喊你半天吃飯你沒有聽到嗎?非得讓我來找你!該吃飯就吃飯!那書啊,是留給你空閑時間看的,你現(xiàn)在都看得走火入魔啦!”我低著頭去了客廳吃飯。
還有一次:媽媽帶我去書店看書。媽媽去買菜,說是6點在書店門口會和。我進到書店,可是人好多,連個坐的地方都沒有。我就跑到一個偏僻安靜的角落蹲下看啦!看著看著……一本終于看完啦!正準備去拿下一本,感覺到有人碰了一下我的肩膀,回頭一看——是媽媽。我看了看時間6:30。媽媽說:“你跑哪兒去了,我找你半天也沒找到。”我笑了笑說:“我在那面看書呢!我忘記了6:30要在門口會合,看入迷了!”媽媽也沒有多說什么。
書啊書,你說說我有你這個朋友是該慶幸還是該難過呢?不過好朋友不就應(yīng)該是有福同享有難同當?shù)?嗎?所以我決定我們要做一輩子的好朋友,我們難免會經(jīng)歷一些磨難,不過我們一定要一起面對的。
我覺得書不僅是全世界的營養(yǎng)品,書更是人生中不可缺少的一部分!
我的好朋友初中作文 30
我有個朋友,他叫李木,他是一個活潑開朗,肥肥胖胖的人,他的優(yōu)點,那就是勤學好問。
記得有一次,老師路過我們吵鬧的教室門口時,突然停了下來,對我們說:“今天中午,做完作業(yè)可以去大操場玩!霸捯魟偮洌覀兏吲d地都一蹦三尺高,情緒非常地激動。不過,這股激情馬上就沒了,因為我們漸漸地想起今天學校作業(yè)特別多。但是,我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵鐾,每個人都像著了魔似的寫作業(yè)。教室里安靜得可怕,只聽見寫作業(yè)的”嗖嗖嗖”的聲音,我估計現(xiàn)在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。
終于,我把學校作業(yè)寫完了,我便伸了伸腰,聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的`聲音。我正想到大操場去玩,但剛走到門口,才發(fā)現(xiàn)李木還在位子上坐著。我就走到他后面,輕輕地對他說:”走啊,李木,我們一起到操場上去玩吧!”他回過頭來,看了看我,然后對我說:”不行,我的作業(yè)還沒做好,不能去!蔽抑缓迷诮淌依铮o靜地等著他把作業(yè)寫好,再一起去玩。
終于,他把作業(yè)做好了,這時的我,已經(jīng)有一點”昏昏欲睡”的感覺了,我拉起他的手,正準備往外走的時候,他又把手掙脫了,我轉(zhuǎn)過頭去用疑惑的眼神看著他,他說我還要再檢查一遍,我只好十分的掃興地再回到夢里。
當老師把這次的作業(yè)批改下來的時候。我發(fā)現(xiàn)我和我的前后桌多多少少都錯了一點題目。當我訂正好,正準備去給老師復(fù)批時,路過李木的座位,我偷偷地有眼睛看了一下,就只看了一眼,就讓我目瞪口呆,他竟然全對了,我連忙向他討教了一下方法,結(jié)果他對我的問題一笑而過。
現(xiàn)在,我終于知道了這個方法,那就是:只要你一心專注地去做一件事情,這件事情就會成功,李木我喜歡你這樣。
我的好朋友初中作文 31
好朋友——鐘霖
“朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——鐘霖。鐘霖今年10歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。
鐘霖喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節(jié)的出錯都不放過。
一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中。總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。她不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。
事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——鐘霖邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“古慧珊,怎么了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心里麻煩。”說完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點不就行了嘛。考試已經(jīng)過去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬不能往后看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀!”她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說得對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么,長大以后,如何去面對復(fù)雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對鐘霖說:“謝謝你,鐘霖,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?她不假思索地說:”不順利是絕對的,順利是相對的.,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!八齽傉f完,一縷溫暖的陽光射近來,仿佛在夸鐘霖做得對;仿佛也象征著我門友誼長存。
從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。我和我的好朋友——鐘霖永遠是好朋友,永遠是團結(jié)友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。
我的好朋友初中作文 32
瞧,這是一幅多么生動的剪紙哇!一頭大水牛歪著頭,瞪著兩只大眼睛,好像在說:“我可穩(wěn)當了。”水牛彎彎的牛角間,停著一只小鳥,它歪著頭呼喚著它的同伴,另一只小鳥聽到呼喚飛了過來。牛背上坐著一個小男孩,他背著草帽,正彎著腰,用力拉地上的小男孩起到牛背上來。
我凝視地望著這幅剪紙,不禁浮想聯(lián)翩,想到了一個故事:
小明和小剛是同學,也是鄰居,每天一起上下學,一起寫作業(yè),一起玩耍,時間長了,他們就成了好朋友。
可是有一天,不幸降臨在小剛家:小剛的媽媽因病去世了。小剛一家人非常悲痛,原本活潑的小剛變得沉默寡言了。小明看在眼里,急在心上,怎么才能使好朋友重新變得開朗起來呢?他絞盡腦汁,想啊,想,終于想到了一個好辦法,就是騎著外婆家的'大水牛和小剛到田野里游玩一番。
說干就干,一個星期日,小明騎著外婆家的大水牛來找小剛。小剛看到大水牛覺得很有趣,臉上露出了難得的微笑。小明趁勢說:“咱們騎著水牛到田野里去玩兒吧!毙傉f:“好吧,可我怎么上去呢?”“我來幫你!闭f著,小明把草帽背到肩上,彎下腰雙手拽著小剛的手,用力往上拉。小剛也用力往上騎,騰地上來了。他們便一起去村邊的田野玩兒。
他們來到田野,看到了五顏六色的花兒滿山遍野,都是招惹得那些蜂兒蝶兒們圍著花兒翩翩起舞。樹枝抽出了黃黃的嫩芽,隨風點頭,好像在說:“啊,真美呀!”鴨子們嘎嘎地叫著,跳入清清的小河歡快地游著。看著眼前的美景,小剛的心情一下子好了許多。他高興地對小明說:“謝謝你,小明,讓我又變回了那個活潑開朗的小剛了,你真是我的好朋友!
我要好好保存這張“好朋友”剪紙,因為他讓我懂得了:朋友之間要互相幫助,互相關(guān)心。
我的好朋友初中作文 33
剪紙是民間藝術(shù)之一,它們色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收。今天,我欣賞了一幅剪紙,上面有一個小男孩正坐在牛背上,另一個小男孩正在往上爬,身旁帶著一個水壺。看著這幅美不勝收的剪紙,我展開了無限的遐想。
有一天,生活貧苦的小明因媽媽生病了,坐在牛背上,上山采藥去了。小明坐在牛背上,隱隱約約看見前面有一樣東西,走近時,才知道那是一個人。小明爬下了牛背,他拍拍那人的`臉,沒動靜,小明見那人身邊帶著水,便喂了他水,終于,那個人醒了,可他的手和腿受傷了,鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布,幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見四周都是山山水水,沒什么地方可以坐,就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背,然后拉著他上牛背,可能是牛背太滑了,再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了,就彎下四腿,讓小強夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手,左手拉著他的右手,用盡了所有力氣才把他拉了上來。在路上,小明知道了他叫小強,家了還挺富有,而小強也知道了小明家境貧寒,媽媽又生病了,可沒錢給媽媽治病,小強笑著對小明說:“我可以拿錢給你媽媽治病!”后來,小明媽媽的病終于好了。而小明與小強也成了一對要好的朋友。
我仍在想著,突然聽到一陣鈴響聲,原來是上課了,我這才醒悟過來。
這個故事講了一件樂于助人的事情。是啊!好朋友之間就應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛。
一把剪子一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙!
我的好朋友初中作文 34
“哞,哞”,一頭敦厚的老牛從遠處走來;“嗚——嗚——”一位牧童橫坐在老牛背上吹笛。
“牛哥!牛哥!”一個六七歲的小孩子見到牧童便兩眼放光,歡笑著跑來!笆裁词卵?”牧童從口袋里摸出一顆糖遞給那小孩子。原來那位牧童樂善好施,經(jīng)常拿他爸爸給他的零花錢資助村里的窮人,又因他經(jīng)常騎著牛,所以村里窮人的孩子親切地叫他“牛哥”,而那小孩子叫平平,是村里最窮的'孩子,因為牛哥常資助他,陪他玩,所以他倆成了最要好的好朋友。
“謝謝,牛哥。我只是想和你一起玩!逼狡教蛄颂蛱,又把糖放進了口袋。“哦,呵呵,還猶豫什么?快上來吧!”牛哥說完便彎下腰,雙手握著平平的手使勁往上拉,平平也把一只腳跨上牛背,可折騰了半天也不如平時輕巧,怎么也上不去。“咦,你肩上的大籃子里裝的是什么?”牛哥放下平平,指著籃子問。平平一聽,拍了拍腦袋,恍然大悟,笑著說:“瞧,我都忘了把這送你。里面有一些剛從地里摘的花生,兩雙送給你的鞋和一個西瓜!薄斑@些你還是自己省給自己吧!”“這可不行,我媽媽說‘滴水之恩,當涌泉相報’,所以這是送給你的一點心意,如果你不喜歡,那……”“哪里,哪里!牛哥當然喜歡了!闭f完牛哥把籃子掛上牛角,抱住平平的腰,把他抱上了牛背,一揮鞭,興奮地叫道:“走嘍!我們?nèi)ゴ迥系牟莸赝妫 ?/p>
“哞哞”老牛悠閑地向村南草地走去,“嗚——嗚——”牛哥在老牛背上吹笛;然而卻多了一種聲音:“啦——啦——”那是平平和著笛聲唱歌。
我的好朋友初中作文 35
我有一個特別要好的朋友名叫謝檸羽,她是一個溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎著一個俏皮的馬尾辮兒;一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上,忽閃忽閃的;她還有一張名副其實的櫻桃小嘴呢;齊齊的劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛。
拾金不昧
一次,我和謝檸羽在校園里撿到了一本厚厚的童話書,這本書居然是她渴望已久的書,就在我以為她會拿走自己看的時候,謝檸羽拉著我向?qū)W校的德育處跑去,原來她把這本書交給了學校。不一會兒,一個女孩兒急匆匆的從樓上下來,領(lǐng)回了那本書,開開心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會心的微笑。
成績優(yōu)異
謝檸羽是從一年級開始學習成績就沒下過前五名的好學生,她的字體大大方方,尤其值得我學習。課下,她還會給我細心的講解我不懂的題,頗有小老師的風范呢!
幽默風趣
你別看謝檸羽外表像一個不愛說話的淑女,其實她可有趣兒呢。在我倆一起放學回家的.路上,她那有意思的動作加上超級搞笑的語氣、表情,總能讓我捧腹大笑。
準時守時
記得有一次,我們倆約好中午1:15的時候一起去上學,而我卻因為某種原因到17分的時候才下樓,發(fā)現(xiàn)她早已在樓下等著,我不好意思的問她:“你什么時候到的呀?”她笑瞇瞇的說:“我1:12的時候都來了呢。”我為自己遲到慚愧,心想:“檸羽真是一個守時的女生,我以后要向她學習!
謝檸羽的優(yōu)點還有很多呢,如果你見到她,一定也會愿意和她成為好朋友的,這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。
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