懂你初中作文(合集15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的懂你初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懂你初中作文1

　　一花開，則知盛夏；一葉落，便知?jiǎng)徘�。于風(fēng)塵世俗中，多少蘭心如花隨風(fēng)而逝，歲月流藍(lán)，淺唱清歡。我用沾滿月光的指尖，書寫者你給予我的溫暖，在紅塵的褶皺中刻下平仄。那細(xì)枝末節(jié)處的溫暖中，讓我，懂你。

　　午后的陽光暖的像碗熱湯，將我的窗臺(tái)煨熱。我躺在床上，享受著這難得的悠閑�！岸６�，??一聲響，應(yīng)是碗勺碰撞聲音，輕輕地，在暖意中流淌醞釀。透過被蒸汽氤氳的玻璃，隱約浮現(xiàn)一抹朦朧的身影。是母親。我起身，挪步走向廚房，見母親正在忙碌，暗灰色的瓷板上放著各種各樣的食材，應(yīng)該是在煲湯。我漸漸靠近，倚在門旁。見你小心翼翼地將食材放入鍋內(nèi)，右手持木勺，緩緩攪拌。櫥柜上貼著張紙條，是張食譜，行行字體清麗，久忙于家事的母親大概很少寫過這樣工整的字了吧！一邊不停地忙碌，你還一直嘀咕著什么。腰間圍著藍(lán)色花布圍裙，時(shí)間有些久了，已經(jīng)褪了色，裙帶圍著略微發(fā)胖的肚子顯得有些拘謹(jǐn)，鍋蓋蓋緊，你長呼一口氣，擦去額前的汗珠，輕挑起那新月般的黛眉。

　　你轉(zhuǎn)身，見我在門旁，微提嘴角：“醒了，去坐會(huì)兒，一會(huì)嘗嘗我煲的湯�！薄班拧蔽逸p聲答到，轉(zhuǎn)身坐在椅子上，凝視著你。“丫頭，燙好了，你嘗嘗，看看味道怎么樣！”你輕聲呼喚將我的思緒拉回，接過你手中的碗，一勺勺地細(xì)品著，“怎么樣”你問道“還不錯(cuò)”我抬頭回答你。再一次對(duì)你凝視，那以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的鄒紋，我想用手去觸摸，想極力將它磨掉，烏黑秀發(fā)間的銀白相互挑逗著，猶為刺眼。你老了嗎？

　　母親，以往的我并不懂你，你付出，我理所當(dāng)然的接受。歲月將您的青春偷走，而我將您的青春慢慢消耗。如今，我真正懂得了你，懂得了你給予我的.細(xì)細(xì)的愛。我已明白：溪水的折疊不是為了鎖住記憶，而是尋找記憶的方向，溪水源源不斷，正如你對(duì)我的愛源源不斷。

　　風(fēng)乍起，吹皺一池春水，細(xì)葉輕飄，飄成一絮垂柳，拈起歲月于流年里，守護(hù)著那細(xì)細(xì)的愛，任時(shí)光流逝，歲月荏苒。我，懂你。用心去享受那細(xì)枝末節(jié)中的愛。

懂你初中作文2

　　親愛的，要怎樣，我才能真正的懂你�。�

　　我們其實(shí)也算青梅竹馬了吧！為什么卻沒有兩小無猜呢？

　　你回想一下，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就認(rèn)識(shí)你了，一直到現(xiàn)在，我們都在一起。我們見第一面時(shí)，我對(duì)你就一見鐘情了，那時(shí)候的你是那樣單純易懂，也很直率，你的心就像純凈水一樣純潔透明，毫無雜質(zhì)。我想，那時(shí)的你也是喜歡我的，不然，你不會(huì)給我打那么高的分。

　　可為什么呢？不過是過了一個(gè)假期而已啊。

　　小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考以后的那個(gè)假期，我只顧著玩，看電視，都沒有去找你，這樣，你就生我的氣了？就把給我的分扣掉了2分，變成了96分。不過，96分依然是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，所以我并沒有把你的生氣放在心上，我以為你只是偶爾鬧鬧小別扭而已。而且，那時(shí)，我又迷上了看課外書，什么《茶花女》啊，《魯濱遜漂流記》啊，我忙得不亦樂乎，所以又沒有特別話心思去了解你。不過，我還是時(shí)常去找你，還是很在乎你的啊。我萬萬想不到，你居然……

　　你居然在初一的第一學(xué)期期末考里狂扣了我16分。望著你給我的分?jǐn)?shù)——80分，我痛苦不堪，這簡直是一個(gè)超級(jí)無敵晴天大霹靂，“轟”的一聲，把我的心炸得四分五裂，我眼前一黑，漫天流星，快，許個(gè)愿——希望和你和好如初�？稍鯓硬拍軐�(shí)現(xiàn)我的愿望呢？

　　我查資料，猛“啃”書，嘗試著用我所能想到的一切辦法去了解你。用盡了一切辦法過后，我倆之間的僵局關(guān)系得到了初步的緩解，并有好轉(zhuǎn)的跡象，然而卻從未回到過從前的親密關(guān)系。別人說，“一分耕耘，一分收獲”，為什么到我這就不靈了呢？

　　隨著我對(duì)你認(rèn)識(shí)的.加深，我發(fā)現(xiàn)你變了，你變復(fù)雜敏感了，變喜怒無常了，不再是純凈水，而是混合果汁了。你是這樣的難懂，一不小心，如此笨拙的我就會(huì)在你面前出錯(cuò)，你就會(huì)“鐵面無私”兼“超級(jí)冷血”地扣我的分。你真的這么難懂嗎？為什么我現(xiàn)在才知道呢？也許，你原本如此，只是我以前沒發(fā)現(xiàn)罷了。

　　在你面前，我一次又一次地有了挫敗無力感，也有了要放棄你的念頭。真的要放棄你嗎？不要！我打心眼里不喜歡“放棄”。我很喜歡你，我想要更懂你，不管是以前的你，還是現(xiàn)在的你。我愿用我的精力，時(shí)間以及愚公移山的毅力來拼你心中的滿分！

　　我真的想懂你！親愛的英語！

懂你初中作文3

　　沒有任何的哭鬧聲，就像拍默聲電影一樣，一排人，大大小小，只是圍著他。

　　沒有人敢打破沉寂，一群人悲傷到低谷時(shí)，不發(fā)語，祖祖輩輩，只是看著他。

　　沒有人逼迫爺爺說遺囑，他緩緩的將頭扭向我，讓我完整的看見了那張被歲月侵蝕的臉。輕輕大方在床沿的手指——那只滿是褶皺的手指，在空氣中揮舞了幾下。我知道，那是在示意我過去。

　　沒有人推搡著我的背。呆呆的對(duì)視了幾秒鐘之后，我提起一條腿，邁出了第一步。母親搭在我肩上的手，不知以怎樣一種方式滑落了下去，又不知，心里是怎樣的悲愴，落下了讓人心生透骨之寒的淚。我看見，他的那張嘴在蠕動(dòng)著，想表達(dá)些什么。

　　我將耳朵湊過去：“好。好好。待它”

　　好好待它。

　　在那一刻由哭聲打破了靜寂。而他最后的那句話，篆刻在了一個(gè)少女的心底。

　　記憶如浪上的啤酒花，層層撲來，席卷著記憶。

　　早些年，在他猶能夠下床走動(dòng)時(shí)候，我輕輕攙扶住他，悠悠的在青石路上漫步。陽光肆意在夜間傾頹，投射一地斑駁的樹影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了溫暖的柔光。

　　生命也是這樣的脆弱。

　　不遠(yuǎn)處一條狗橫在中間，摸索了幾分鐘，終于來到了他的身邊。

　　他似乎耗費(fèi)了很大的力氣將那雙顫抖的'雙手從口袋中抽離，朝著它揮動(dòng)幾下，想要去順一順?biāo)�的毛。就像史鐵生形容的那樣：這顫抖是溫暖的聲音，譬如夜的流動(dòng)，毫不停歇，這顫抖，隨著時(shí)間之流拓開著一個(gè)孩子混沌的心靈。

　　這是我們家的小黑，別人送給我的狗。因?yàn)橐恢辈幌矚g它的顏色，我一直都對(duì)它很冷漠。他要我將它抱起，便照著做了。在我的懷里喘著粗氣。

　　淚噴涌而出，看著絲絲血液，從脖子滲出來，我知道，它已經(jīng)堅(jiān)持不了多久了。

　　長嘆�！昂煤么�它�！�

　　這是他最喜歡對(duì)我說的話。而他也是秉承這這份信念，以實(shí)際來教導(dǎo)我的。

　　而我也終于明白，僅僅是因?yàn)槲业牟幌矚g，就導(dǎo)致了一條生命的歸去，這樣的我也是不值得被別人所珍惜的。

　　人與人之間亦是這樣。

　　最后的那句話，是想讓我，好好對(duì)待這個(gè)世界，好好對(duì)待自己，好好對(duì)待自己所愛之人，所愛自己之人。

懂你初中作文4

　　有時(shí)候喜歡一個(gè)人走在深秋的小路上，踩在黃土地上，像疲憊的蝴蝶一樣盯著落葉，心里突然變得有點(diǎn)難過。蝴蝶在空中完成了生命的最后一次旋轉(zhuǎn)；在遠(yuǎn)離天空的地方，向南飛行的嚴(yán)陣逐漸變成一條細(xì)線，直到消失。心里有一種莫名的情緒，觸動(dòng)了心里最柔軟的心弦。

　　在一個(gè)寒冷的日子，捧著一杯香茶，升起的霧氣仿佛又讓我看到了季羨林先生筆下的“路徑悲劇”。季羨林先生多愁善感，他能為小花小草喚起各種閑情逸致，曲徑中的枯藤在他心中上演了一場(chǎng)悲劇，他深感旺藤花毀于愚人之手；他不忍看藤條像吃火一樣吊著；他羨慕“幸存者”的藤葉！他的悲傷反映了一個(gè)智者博大的胸懷，一顆悲憫的'善良的心，曲折的道路上的小悲劇因?yàn)樗�的悲傷而蒙上了一層美好的色彩�?/p>

　　如勾月殘?jiān)�，月色投影，李煜帶著斜影�?dú)自搬到西樓。遠(yuǎn)處溫暖的燈光不禁讓人想起過去的生活。玩得開心，享受美酒，玩得開心。開心的時(shí)候，舉杯邀月，潑墨，抒發(fā)心中的抱負(fù)；難過的時(shí)候盡情的喝，借酒澆愁，忘記世間所有的悲傷。但那一天就像一場(chǎng)大雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在，被囚禁在這個(gè)深秋的小院里，不知道前方的路是怎樣的，各種對(duì)過去的回憶，各種對(duì)現(xiàn)在的悲傷，各種對(duì)未來的擔(dān)憂，像一團(tuán)旋轉(zhuǎn)的亂麻，緊緊盤繞在詩人的腦海里，不斷的切割，迷茫。

　　徐旭很傷心，甚至桌子上宣紙上淡淡的墨跡也溢出了悲傷！

　　朱自清心里頗不踏實(shí)。他踱出了家門，月光透過薄霧向大地送去了一些問候。眼前蜿蜒的荷塘，在水和月光的傾瀉下，猶如一場(chǎng)輕籠紗的夢(mèng)，古老的荷塘，充溢著惆悵，增添了一份奇異的美。在他的作品中，荷花飄逸，荷葉清澈圓潤，荷葉散發(fā)著香清的芬芳，愁撐的詩高于云，掛上嘴角。

　　其實(shí)悲傷的情節(jié)應(yīng)該是自我解脫的，但是有一種感覺叫悲傷，不是為了柴米油鹽而瑣碎，被瑣事困擾的共同恩怨，而是一種憂郁，很輕很輕的悲傷，卻又有著無法觸及的鮮活之美。

　　在滿是夕陽的土地上，我想迎著秋風(fēng)，摘下一片落葉，輕輕地告訴它：“悲哀，其實(shí)我懂你！”

懂你初中作文5

　　別來春半，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音訊無憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨卻如春草，更行更深還生。

　　他，才華橫溢，工書善畫，能詩善詞，通曉音律，是被后人千古傳誦的詩人；本無心爭權(quán)爭利，一心向往歸隱生活，登上王位完全是一個(gè)意外。他痛恨自己生在帝王家里。功過是非，已成歷史之軌跡。

　　人們都說，他——李后主，是一個(gè)亡國之君，可誰又能明白他心里的苦楚呢？

　　李璟的第六子李煜因懼怕皇太子猜忌，不敢參議政事。在此期間他給自己取號(hào)‘鐘隱’‘鐘隱居士’等，來表明自己志趣在山水之間，同時(shí)也表明自己無意與皇兄爭奪皇位。不料，不久后皇太子暴卒，唯剩下李煜，他只能勉為其難做太子，登基為帝。實(shí)為他即位之時(shí)，南唐已奉宋正朔，多次向宋進(jìn)貢。在此期間，他遇到了周后。周后是一個(gè)姿質(zhì)佳慧，美艷多才的女子，因?yàn)樗�，后主留下不少佳作�?/p>

　　不過，人生沒有不散之筵席，不幸的事總有一天會(huì)降臨到這一對(duì)快樂的`人身上。當(dāng)李后主二十八歲時(shí)，周后染疾去世，如同被秋風(fēng)吹走的落葉。李后主苦不堪言，創(chuàng)作了一首又有一首憂傷彌漫的小詩。‘一重山，兩重山。山高天遠(yuǎn)煙水寒，相思楓葉丹。菊花開，菊花殘。塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑。澹澹衫兒薄薄羅，輕顰雙黛螺。秋風(fēng)多，雨如何。簾外芭蕉三兩窠，夜長人奈何�！瘜�(duì)于李后主來說，這時(shí)天大的不幸，可是，他又怎樣奈何得了命運(yùn)呢？

　　xx年，宋軍南下，城破。李煜被俘，被宋朝封為違命侯，不知這是對(duì)他的恩情還是羞辱？

　　后主不會(huì)做皇帝，而無意中做了‘詞中之帝’，從宮廷中的享樂荒廢的生活到亡國之后，他寫出了血和淚的文學(xué)以深哀結(jié)怨，真率，真切見長，他不是一個(gè)好皇帝，但誰又可以否認(rèn)他不是一個(gè)好詩人呢？

　　本來七夕是一個(gè)浪漫的節(jié)日，可在這天，中國歷史上，一顆耀眼的明星在歷史的長河中浸沒。對(duì)于他來說，死，又何嘗不是一種解脫？把他從這種生活中解救出去。在一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來的睡夢(mèng)中，又夢(mèng)見周后，不過不是在宮廷中，而是在秀麗的山水間……

懂你初中作文6

　　躺著是嶺，站著是峰，父親是座山。我是山上的一株小樹。生命之根扎進(jìn)泥土，沐浴著陽光雨露，吸吮著山的營養(yǎng)，一天天長高，一天天長大。

　　山風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，訴說著樹對(duì)山的情意。我要寫山，寫我所懂得的父親。

　　幼年時(shí)的一天，頑皮的我把一碟蜂蜜倒在地板上，不時(shí)用手玩弄著。恰巧不知情的父親端著一碗面條走過，一腳踩到了蜂蜜，腳底一滑，伴隨著一聲驚呼與疼痛相結(jié)合的吶喊，父親重重地摔倒在地，面條了扣在了他胸前。而年幼的我卻在一旁哭叫起來，“我的蜂蜜，你還我蜂蜜�！痹诮�(jīng)歷了這場(chǎng)突如其來災(zāi)難的父親，不但沒有責(zé)怪我，反而笑了。我懂得父親用博大的父愛寬容了我。

　　入學(xué)后的我變得更加頑皮。有一天，我在玩耍中不摔了個(gè)腳部骨折，醫(yī)生給我安上了石膏。就這樣，一只活潑亂動(dòng)的小鳥被拔掉了羽毛，最重要的是我的行動(dòng)能力被限制了。此后兩個(gè)多月的時(shí)間里，父親便充當(dāng)我雙腳的角色。從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，在這一段不短的距離中，父親背著我每天來來往往，風(fēng)雨無阻。趴在父親背上的，看見汗水浸濕了他的衣領(lǐng)，他渾然不知；疲累侵襲了他全身，他無神領(lǐng)會(huì)。我懂得了父親用堅(jiān)強(qiáng)的身軀幫助了我。

　　不久前，我在鄉(xiāng)下姥姥家（兩江）度假，我享受著農(nóng)村假期那不一樣的快樂。一場(chǎng)突如其來的洪水中斷了這次度假。一聲“發(fā)大水了”從西方傳過來。頓時(shí)，洪水打濕了我的褲子，涌到了膝蓋。慌亂之中，大家都在忙于搶救物品。從未經(jīng)歷過洪水災(zāi)難的我嚇得大哭起來，聞?dòng)嵹s來的父親把我抱上了高高汽車上。他說必須馬上開車逃離洪水，那些身外之物以后會(huì)有的，隨后沉著冷靜地指揮全家人帶著搶救的物品趕快上車�？墒莿倓倢W(xué)會(huì)開車的姨夫在復(fù)雜的`路況面前力不從心，寸步難行。這時(shí)，父親三步并兩步地奔過來，一頭扎進(jìn)駕駛室，換下了姨夫。顧不上滿頭的汗水加雨水，眼睛仔細(xì)的盯著前方，果斷地開著車在充滿洪水的路上穿行。終于，在第二波洪水到來之前，沖出了波濤洶涌的洪水的包圍。我懂得了父親用沉著冷靜拯救了我和全家。

　　現(xiàn)在的小樹，根深深地刺進(jìn)山的內(nèi)心，感受到了山的那一份愛。

　　我懂你，懂你對(duì)我的大度與寬容；我懂你，懂你對(duì)我的無私幫助；我懂你，懂你對(duì)我對(duì)家庭內(nèi)心深處那分最純質(zhì)的責(zé)任與關(guān)懷。

懂你初中作文7

　　一句話，猶如一杯香茗，回味無窮；一句話，猶如一盞路燈，照亮人生；一句話，猶如一件棉襖，溫暖人心；你的那句話，我想讀懂。從內(nèi)心深處，從行動(dòng)上來讀懂。

　　當(dāng)金黃的秋葉鋪滿整條大街時(shí)，秋天來了。初三也來了，隨之而來的是沉重的壓力。但似乎“初三”只是“初三”，壓力也被我漸漸隱退。沒有一絲緊張的氣息，沒有一絲戰(zhàn)爭的硝煙。我曾以為，所有人都還沒開跑。是的，那都僅僅只是“我以為”罷了。

　　當(dāng)上課的我們依舊吵鬧時(shí)，當(dāng)下課的我們依舊閑聊時(shí)，當(dāng)我們還在嬉戲打鬧時(shí)，當(dāng)我們還在游戲人生時(shí)，當(dāng)我們還在口口聲聲說要努力時(shí)，我們還是我們。站在起跑線上始終挪不開一步。

　　期中考試已經(jīng)開始了倒數(shù)。而我，依舊掛著笑臉，站在人群中，自我滿足。直到那天，當(dāng)我還在閑聊時(shí)，一個(gè)很要好的小學(xué)同學(xué)問我復(fù)習(xí)得怎么樣了，我淡淡的笑著，自以為還可以。當(dāng)她謙虛地講出她的“成果”時(shí)，我的內(nèi)心為之一震。當(dāng)我自大地講出我的“戰(zhàn)績”時(shí)，她無奈地?fù)u了搖頭，過了很久，她才語重心長地說：“像這樣整天做著自己的白日夢(mèng)，卻依舊無動(dòng)于衷，那只會(huì)是白日夢(mèng)。你的付出永遠(yuǎn)跟你得到的成正比。只有今天的努力，才會(huì)有明天的實(shí)力�！彼�的.話那么義正言辭，掐住我的要害，那么有力地捅破我天真的白日夢(mèng)。她的話一個(gè)字一個(gè)字插在我心里，將我虛假的思想逐個(gè)擊破。我想要讀懂她的話，是的，我應(yīng)該要努力去把她的話讀懂，而不再是無動(dòng)于衷。

　　是��！今天的努力，明天的實(shí)力。總是建立起一面面虛假的瓦墻，卻孰不知高樓大廈里終究是一場(chǎng)空，一推就倒。沒有日日夜夜的拼搏，哪來的成功。這世界上并沒有什么天才，只有奮力地追逐。只是在長跑路上，我們只顧一味地看身后是否還有人，卻不知多少人已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，差距越來越大。這是初三，只有用知識(shí)武裝自己，才能贏得這場(chǎng)持久戰(zhàn)的勝利。當(dāng)別人在走時(shí)，你要學(xué)會(huì)跑。當(dāng)別人在跑時(shí)，你要學(xué)會(huì)加速。我知道，我已經(jīng)明白了你的話，我真的讀懂了你的話，我要開始真正的行動(dòng)。

　　從那以后，我開始認(rèn)真做好自己的每一次作業(yè)每一次筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)，因?yàn)槲易x懂了，也知道了沒有行動(dòng)永遠(yuǎn)不算是懂得。

　　今天的努力，明天的實(shí)力。無論你想要做什么，想要成就什么，努力才是最可貴的。在生活中，也一樣要努力完成各種任務(wù)，克服困難，才能在人生路上濃抹一筆絢麗，畫出人生優(yōu)美的五線譜。

　　謝謝你的那句話，讓我們明白了很多。我努力讀懂你的那句話，不斷的讓自己奮力拼搏。

懂你初中作文8

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，您們盡心盡責(zé)地守護(hù)著我，給我溫暖。我懂媽媽的辛勞，整天操持著我們這個(gè)家，愛美的你已經(jīng)很久沒添新衣服，不大打扮自己了；我懂爸爸的省吃儉用，總是把所有的都留給我；我懂你們給我的關(guān)愛、呵護(hù)，濃濃的，伴隨我一天天成長。我更懂得這些都是為了我有一個(gè)美好的童年，燦爛的人生。

　　放假時(shí)，我的媽媽會(huì)駕車帶我去遠(yuǎn)方玩耍，讓我擁抱大自然，開闊眼界。在高速公路上你開車長途跋涉，自己本已患病的腿更加疼痛起來。中途在服務(wù)區(qū)休息，我看見你把腿放在椅子上讓爸爸幫你按摩緩解疼痛的時(shí)候，我懂得了你為了讓我有一個(gè)愉快的假期，更多的接觸大自然，了解外面世界的精彩，不顧自己的傷痛；我懂你，我親愛的爸爸，每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在窗前檢查我的作業(yè)，在廚房里給我準(zhǔn)備明天的早餐；媽媽，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你總會(huì)耐心的教導(dǎo)我，給我講道理，幫助我改正不好的習(xí)慣。有時(shí)我太調(diào)皮，你生氣也會(huì)打我，可每當(dāng)你看見我淚水滿面和身上那條條傷痕的時(shí)候，你的眼神就變了，心里那種種怒氣開始消失，眼睛也紅了起來，我才真真切切的明白什么叫打在女兒身上，疼在媽媽心上，我才懂得媽媽的打我也是因?yàn)閷?duì)我的深深的愛。

　　我還清晰記得七歲那年的車禍我受了傷，爸爸媽媽不分白天黑夜守護(hù)在我身邊。手術(shù)后的一整夜，因?yàn)樘弁次也粫r(shí)的.發(fā)脾氣，是媽媽徹夜未眠的在我身邊不停的鼓勵(lì)著我，撫摸著我，照顧著我，告訴我寶貝不怕不哭，媽媽和你在一起；而爸爸，每天換著花樣的給我做各種好吃的東西補(bǔ)身體，我看到你們的臉上布滿了疲憊。我的傷病好了，媽媽身體卻垮了，落下的病根，現(xiàn)在還在折磨著她；爸爸頭上的頭發(fā)比以前掉了很多，皺紋也悄悄爬上了眼角。爸爸媽媽，我懂你們對(duì)我的操勞、擔(dān)心和心痛，這些都是因?yàn)閷?duì)我的愛。

　　親愛的爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛就那天上的太陽和月亮一樣，熾熱而明亮，博大而無私，每天都照耀著我，溫暖著我，永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。媽媽爸爸，今天我終于懂了，這是一篇我盼望已久的作文，謝謝虎哥教會(huì)我了”懂得“，學(xué)會(huì)了感恩。我會(huì)做你們的乖女兒，一家人相親相愛，相伴一生！

　　爸爸媽媽，我愛你們！

懂你初中作文9

　　不管風(fēng)和雨有多大，它們都無法抹去彼此的真實(shí)感情。博雅沒有任何關(guān)系，也無法隱藏他對(duì)后代的依戀。不管有多坎坷，我們都無法切斷知心朋友之間的緊密聯(lián)系。然而，更緊密聯(lián)系的是我們和父母之間的神秘聯(lián)系。這個(gè)世界上有很多關(guān)于孩子和父母的感人故事，每一個(gè)都讓人們感受到父母的深深愛。

　　父親不善言辭，母親是最好的當(dāng)我們長大后回頭看，我們只能看到他們蹣跚的身影——默默地祝福你。為你的成功歡呼，為你的失敗默默哭泣。我只是希望你能做點(diǎn)什么在我的記憶中，他們的愛無時(shí)無刻不在流露——一個(gè)特別安靜的夜晚，我躺在床上，只聽到窗外的琴聲。外面的寒冷一直侵襲著窗戶。那天晚上，我的腦海里不停地回想著白天那些令人厭惡的事情。也許它受到環(huán)境的影響。我心情不好，更被刺骨的寒冷弄得沮喪。第二天一早我從夢(mèng)中醒來，只覺得身心疲憊，我用一只手捂住臉，慢慢坐了起來也許是因?yàn)樽蛲�，我整晚都在做�?mèng)。因?yàn)閷W(xué)校里一些不愉快的事情，我感到有點(diǎn)沮喪。我不愿在路上慢慢前進(jìn)我一直擔(dān)心我到學(xué)校后是否會(huì)繼續(xù)做那些事情。

　　果然，我擔(dān)心總會(huì)有一些實(shí)現(xiàn)。我想知道墨菲定律是否在做一些奇怪的事情。我一到學(xué)校，就被老師叫去了。這一定是另一個(gè)成就的問題。我在心里想到了它。清晨的申斥讓我一整天都感到莫名其妙的失落。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我把麻木的身體拖回家。當(dāng)我到家時(shí)，我推開門，我媽媽沒有打我。我立刻看到了我沮喪的表情。發(fā)生什么事了？因?yàn)槲覜]有告訴我的家人發(fā)生了什么，他們?nèi)匀徊恢�道。“沒事的”我假裝平靜，但畢竟是老爺子把我?guī)Т蟮�，他還是從我的表情中看到了什么一連幾天，這些東西已經(jīng)把我撕成了碎片。

　　看著越來越沮喪的我，媽媽終于忍不住開口了“兒子，我知道你沒有告訴我什么，說出來，會(huì)好受些”她帶著嚴(yán)肅和期待的.表情看著我最后，我心中的苦澀像潮水一樣傾瀉而出，我心中的最后一道大壩終于倒塌了。我撲進(jìn)母親的懷里，開始哭了起來。我忍不住脫口而出—

　　那天晚上，媽媽陪我在網(wǎng)上逛了一圈，不斷安慰和啟發(fā)我。似乎我的心已經(jīng)深深地進(jìn)入了一點(diǎn)安慰。事后，我媽媽也和老師談了這件事。在他們倆的幫助下，我逐漸康復(fù)了。幾個(gè)春秋過去了，雖然事情漸漸被遺忘，但無法忘記的愛將永遠(yuǎn)溫暖我的心。世界上誰最了解自己？除了知心朋友，另一個(gè)一定是我們的父母。理解你是我們的愿望和父母最大的期望。

懂你初中作文10

　　八年前，一個(gè)虎頭虎腦的你與我玩耍，那時(shí)的我根本不了解你，所以我們經(jīng)常鬧矛盾。但是，天長地久，我們的友誼越來越深厚，越來越堅(jiān)不可摧。

　　回憶還記得那是三年前的一個(gè)夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上與二班踢足球。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，你突然滑到了，一下子摔倒在地上。起不來了，看樣了十分的痛苦，這時(shí)全場(chǎng)剎那間沉默了，大家都因突然事件而束手無策。而你，咬緊牙關(guān)，忍著劇痛站了起來，向裁判員示意繼續(xù)比賽。一切都像沒有發(fā)生過一樣，觀眾的情緒再次被調(diào)度起來，最終我們贏得了比賽，全場(chǎng)都在為我們歡呼雀躍。然而，你的父母卻因怕你受傷而批評(píng)了你，罰你兩個(gè)月不許踢球；老師也把你大吵一頓……最終，你來找我傾訴，眼里掛滿了淚水，我拍了拍你的肩，在你耳邊說了一句話：“你是我們隊(duì)的驕傲！”

　　我懂你，我懂你那倔強(qiáng)的眼神；我懂你，我懂你那不服輸?shù)男愿瘛?/p>

　　一次數(shù)學(xué)考試，你只考了85分；那次考試題出的比較簡單，全班大部分人都在90分以上，你很難過，坐在位置上唉聲嘆氣，嚇得不敢回家，仿佛看到媽媽那失望的眼神，聽到了爸爸責(zé)備的話語，更不敢回家接受“魔鬼訓(xùn)練”……我看到了，我走到你的'身邊，輕聲說了一句話：“就算失望也不能絕望！不要灰心喪氣，爭取在下一次考試中取得好成績。”

　　我懂你，我懂你那時(shí)的痛苦；我懂你，我懂你失望透頂?shù)男那椤?/p>

　　八年瞬間即逝，我們上了不同的中學(xué)，見面的機(jī)會(huì)也變得越來越少。在分別的前一天，應(yīng)該是我們最后一次痛快地玩耍，那一天，我們都沉默寡言，只是一球接一球地往籃框里投籃，好像在用大腦串起一顆又一顆記憶的珍珠。晚飯后，家長們邊說邊笑，對(duì)我們講道：“以后還有很多機(jī)會(huì)在一起玩耍�！比欢�，他們并沒有看到我們的眼里閃過一絲絲淚花……

　　我懂你，我懂你離別時(shí)的傷心；我懂你，我懂你那依依不舍的情懷。

　　我懂你，我怎能不懂你？因?yàn)椋�八年的時(shí)間足夠使我鉆進(jìn)你的內(nèi)心，去傾聽你的心聲；我怎能不懂你？因?yàn)椋�八年的時(shí)光使我們的心緊緊地連在了一起，無論我們相隔多遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)不分開！

　　我懂你，我的好朋友，我一生一世的好朋友。

懂你初中作文11

　　你總該說，你這孩子真不懂事，我這么辛苦掙錢，到底是為了什么？是的，我經(jīng)常犯錯(cuò)，經(jīng)常讓你生氣�？墒悄阒�道嗎，在這個(gè)世界上，沒有人比我更懂你。

　　我懂你，懂你的辛苦。那年，你和爸爸離婚，從此，你帶著我過上了那么辛苦的生活。你為了我甚至可以去做男人都不愿意做的搬活兒。可是，每當(dāng)這時(shí)，我多想沖上去喊一句：“媽，別干了，不用那么辛苦！”但我只能躲在被子里默默地為你哭泣。

　　我懂事，懂你的用意。還記得我四歲的那次嗎？六歲之前，你把我扔在老家，獨(dú)自一人去了鄭州打工。我哭著、喊著：“媽，我求你，別丟下我！”可是，你還是頭也不回地走了。我使勁地追呀追呀，但最終也沒有追上那輛大巴。你知道嗎？那對(duì)一個(gè)只有四歲的`孩子來說，是多么苦啊。每次，你都會(huì)從鄭州郵寄過來蛋黃派，我都舍不得吃，因?yàn)槲抑�道那是你用淚水和汗水掙回來的。每一天，我都會(huì)對(duì)著大山，對(duì)著清晨，對(duì)著夕陽呼喚：“媽，你快回來吧！”那時(shí)的我，是多么想見你一面，哪怕一面也好。

　　我懂你，懂你的生命。我六歲那年姥姥去世了，是得胃潰瘍擴(kuò)散去的。前幾個(gè)月，你突然說你肚子疼，我問你要不要去醫(yī)院看看，你卻說，不用了，過一會(huì)兒就不疼了。我拗不過你，只能跟你回家。過了幾天，我無意間從網(wǎng)上得知胃潰瘍會(huì)遺傳，我把這個(gè)消息告訴了你。出乎我的意料，你只是搖搖頭，強(qiáng)裝出微笑說：“再遺傳也應(yīng)該不會(huì)遺傳到我身上吧！再說，我晚年不是還有你嗎？”我聽了你的話，鼻子一酸，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻死咬住嘴唇，不讓眼淚落下。

　　我懂你，懂你的愛。你的日記上寫道：帆帆，就算為了你我也會(huì)活下去。離婚的陰影，事業(yè)的失敗，勞累的重活。這些仿佛巨石一樣壓在你的身上，我知道，從那一刻起，你的天就已經(jīng)塌了。而我，是你活下去的唯一信念。

　　我懂你，懂你的一切。一切的一切都是為了我。我知道，我清楚，我明了，我了解。我只想對(duì)你說：“如果有來世，我要讓你做我的女兒，所有的苦，所有的累，所有的難過，所有的傷心，都讓我來替你扛。

　　媽，我懂你，懂你。

懂你初中作文12

　　我想，我很了解你，我是你的梁汾轉(zhuǎn)世(顧貞觀)你另一個(gè)時(shí)代的知心朋友我記得我們是這樣認(rèn)識(shí)的:早在五六年級(jí)的時(shí)候，我正在研究你的“單戀”當(dāng)時(shí)，我不知道是你，但我只是想，沒有理由，嗯，這是一個(gè)好詞。那時(shí)，我仍在數(shù)學(xué)的海洋中航行，并不太關(guān)心這次相遇。當(dāng)我再次遇見你時(shí)，我也正式遇見了你。那是一年的第一個(gè)月的第一天。

　　一天，我的一個(gè)讀過很多詩的好兄弟熱情地拉我去聽一個(gè)關(guān)于你的講座。他碰巧閑著，就走了。講座非常精彩。我被你的詩深深打動(dòng)了...在一盞燈下，當(dāng)午夜的蟬鳴時(shí)，我隱約看見你的影子，有點(diǎn)憂郁和悲傷�！睔堁┠�慧冷屏道梅笛已在半夜落下，沒有人看月亮變暗。我是世界上一個(gè)郁郁寡歡的客人。我知道你的眼淚是什么。心碎中的生活記憶“漸漸地，漸漸地，我也變得更加沮喪，總是無病呻吟，好像也想和你一起去當(dāng)那個(gè)‘人類憂郁的'客人’讓我驕傲的是，我似乎越來越接近你了。我似乎能聽到你滿地都是哀怨的嘆息。我似乎能感覺到你心中揮之不去的悲傷。但是我很快發(fā)現(xiàn)你我之間有一堵墻，我自己無法穿過。是的，不能超過300年的時(shí)間跨度。

　　你無法想象300多年后社會(huì)發(fā)生了多大的翻天覆地的變化。因此，我們的語言完全不同我嘗到了你的話，看著窗外。木地板上到處都是枯葉。我不得不眼睜睜地看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去，人們都很仁慈:“每個(gè)家庭都在爭奪飲用水，納蘭的心已經(jīng)被人知道好幾次了�！焙芎茫�所以它最終消失在旋轉(zhuǎn)的枯葉中。我的心似乎缺了什么，空空如也三百年后，人類早就不再是人類了，一切依然平靜。你留下的只是一段封閉的記憶。我不愿意追隨你的腳步，但是無論我多么想抓住你，我總是像水一樣慢慢消失，沒有結(jié)果。

　　我不得不放棄。我想，你在你的時(shí)間和空間里自由地唱著“飲水詞”。你就像一條喝水的魚。你又熱又冷。你讓我“知道你的眼淚是怎么回事”。納蘭·容若，你留給我一個(gè)不完整的夢(mèng)。只是，你按照自然在你的時(shí)空里寫下你的憂郁，而我在我的世界里毅然展開我的豪放!

　　我隱約聽到你爽朗的笑聲。

懂你初中作文13

　　魚兒懂得水的清澈，花兒懂得雨的滋潤，鳥兒懂得天的寬廣，馬兒懂得地的遼闊，而長大的我，懂得你的辛勞，你的付出，你的苦與累！——題記

　　不經(jīng)意間，一向身體健康的你多了個(gè)腰疼的毛病，在你為我做最愛吃的打鹵面的時(shí)候，在你為我一遍遍搓洗雪白的校服的時(shí)候，在你始終保持著蹲跪著姿勢(shì)擦地的時(shí)候。但直到那次一向堅(jiān)強(qiáng)的你疼得直不起腰、淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，愚鈍的我才意識(shí)到，我長大了，母親卻衰老了！從那以后，我才開始真正嘗試著去理解你，去感悟你，去讀懂你。

　　你總是喜歡拿我的個(gè)頭和別人比較。小學(xué)的我在全學(xué)年是數(shù)一數(shù)二的“大個(gè)子”。可到了初中，往昔的同學(xué)們雨后的春筍似得竄了起來，一個(gè)個(gè)超越了我。于是你著急了，急的每天和我比個(gè)頭，有時(shí)一天會(huì)比好幾次，直到有一天我超過了你，你樂的手舞足蹈。于是你又把爸爸作為新的參照物，每隔幾天都會(huì)把我倆背靠背的聚在一起，興奮的說“兒子又長高了，又長高了。”我懂得，這是你對(duì)我的期待，健康成長—這是每個(gè)母親對(duì)孩子最樸素的期望。我還懂得，隨著我一天天的長高，你不能再如小時(shí)候那樣把我高高抱起，你那期待的背后隱藏著一縷淡淡的無奈和憂傷。

　　你曾擁有一頭烏黑濃密、長及腰間的秀發(fā)，我的小學(xué)同學(xué)到家里做客時(shí)，總是會(huì)對(duì)我贊美道：“你媽媽的頭發(fā)好漂亮呀！”可最近你多了個(gè)讓我和爸爸找白頭發(fā)的習(xí)慣，看著那黑發(fā)中的根根白絲，我的.心好像針扎了一樣難受�！凹t顏彈指老,秋去霜幾絲”，我懂得，母親的白發(fā)是為兒操勞的愁，是為兒奔波的的苦，是為兒忙碌的累呀！

　　你以前總是睡得很晚，看電視、玩游戲，忙的不亦樂乎，典型的“夜貓子”。現(xiàn)在你卻七、八點(diǎn)鐘，一躺著床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有好幾次手里拿著的手機(jī)都掉在了地上。望著你酣睡的樣子，我懂得，爸爸每天忙著工作，照顧我的任務(wù)都落在了你一個(gè)人的肩上，早晨四點(diǎn)多你就起床為我做飯，送我上班車，工作一天后又要接我放學(xué)，操持家務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。母親，謝謝您，是您那份濃濃的母愛帶給我的幸福。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兒子都初二了。在過去無知的日子里，讓你操心了；在以后懂你的日子里，你的淚水，你的辛勞我會(huì)替您分擔(dān)，也許你會(huì)說兒子還小，還幼稚，還不成熟，但母子的心是緊緊連在一起的。我是一團(tuán)溫暖的小火苗，去溫暖你的每一份寒冷；我是一棵堅(jiān)強(qiáng)成長的樹，在你最需要的時(shí)候，為你擋風(fēng)避雨。

　　母親，兒子愛你！母親，兒子懂你！

懂你初中作文14

　　轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間可能會(huì)讓人感到遺憾和無助。幾年的小學(xué)時(shí)光像流水一樣悄然流逝。等他們快十二歲的時(shí)候，就該畢業(yè)了。

　　炎熱煩躁的夏天，正在“聽很多噪音”的老師正在做“長城”的作業(yè)，突然一個(gè)問題闖進(jìn)我的眼簾，讓我寫“畢業(yè)演講”。我很驚訝，不是嗎？我們要畢業(yè)了？就要分開了！回過頭來，看著那些像往常一樣玩啊玩的同學(xué)，我笑不出來，心里卻是苦澀的。畢業(yè)的時(shí)候，是微笑祝福，還是淚流滿面？我們說再見的時(shí)候，會(huì)深深的擁抱對(duì)方，還是含淚的看著對(duì)方？回憶昨天，我們會(huì)微笑還是滿腹心事？這一切，我不想想，也不敢想.

　　突然覺得身邊的你都成了“黑白回憶”；突然覺得好依賴你；突然感覺鼻子酸酸的，眼睛濕濕的。以后回到這個(gè)太熟悉的校園，哪片秋葉會(huì)闖入我的記憶？如果再瞥見有人穿那種衣服，你會(huì)想到哪個(gè)某某？再站在教室門口，前面會(huì)有活潑的你嗎？也許只是一個(gè)誘人的“海市蜃樓”，但我不想輕易放過。我沖過去想緊緊抱著你，但它丟了，你全化為烏有。

　　我記得在畢業(yè)晚會(huì)上，我們所有人都不想說任何我們想說的話，我們沒有話。就連平時(shí)說話最多的人，也只是在角落里偷偷擦眼淚。大家都哭了，哭得很厲害，哭了很久。我抽泣著說著早就準(zhǔn)備好的問候，卻好尷尬。我們同學(xué)的友誼也許沒有那么轟轟烈烈，但卻是最深入人心的。

　　初中，很忙。偶爾會(huì)翻翻班上同學(xué)給我的畢業(yè)留言；讀我們班曾經(jīng)引以為豪的.優(yōu)秀作品；看看我們班以前很愛看的漫畫，不小心掉進(jìn)了——的記憶里�！昂�，某某，借修正液給我�！薄皩�(duì)，今天的作業(yè)還有一篇作文�！�"下周有一個(gè)班會(huì)，快點(diǎn)，準(zhǔn)備節(jié)目."“學(xué)習(xí)委員，那個(gè)，這個(gè)問題是怎么解決的？”.

　　當(dāng)初，我們都是孩子；最后，渴望成為天使；歌謠的歌謠隱藏著童話的影子；孩子的孩子，往哪里飛；意味著一樓到四樓的距離只有六年；說門衛(wèi)叔叔食堂阿姨有夫妻臉；悲傷是孤獨(dú)和痛苦的第一次體驗(yàn)，畢業(yè)和分開的話語特別刺激，各種莫名的感傷，只說“嘻嘻”。

　　六年級(jí)三班的同學(xué)們，你們一定要給我一個(gè)美好的時(shí)光。稍后，我們將有一個(gè)很好的再見！

　　畢業(yè)，其實(shí)我理解你。

懂你初中作文15

　　世界上有一種永恒的愛，如同高山一般高大威嚴(yán)，像大海一樣平靜深沉。

　　——題記

　　那時(shí)候的我，還是個(gè)襁褓中的嬰兒。爸爸說，那個(gè)時(shí)候，他喜歡逗我玩，喜歡聽我咯咯的笑聲。有時(shí)候，他躺著，用雙手把我舉得高高的，我樂的直流口水，還有時(shí)，他把我馱的高高的，我坐在他的肩膀上亂晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一樣，自個(gè)兒傻呵呵地大笑。爸爸說那幾年，他可沒少遭殃。爸爸說：“你是我的寶，我喜歡抱著你�！蔽倚α耍�那時(shí)我不懂，我是他女兒，怎么就變成寶了？

　　后來的我，是個(gè)天真爛漫的小孩子，每天晚上一放學(xué)我就第一時(shí)間沖出校門高興的撲到爸爸的懷里，爸爸的`臂膀把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。然后，他推著車讓我自己爬上后座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧�！蔽胰鰦芍�。“你要學(xué)會(huì)自己坐上去，來，抓緊車座，然后讓腳踩在這兒�！碑�(dāng)時(shí)的我，很不懂，有時(shí)甚至還有些不耐煩。漸漸地，我似乎開始懂了……

　　現(xiàn)在的我，是個(gè)豆蔻年華的少女。那天放學(xué)回家，爸爸說：“來，‘大學(xué)生’讓爸爸抱抱！”“哎呀！我都這么大啦，還老抱我干什么呀？“我說。一旁的媽媽不禁接著說：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸�。俊卑职种皇呛呛切�。其實(shí)，我懂。爸爸只是太想我。上中學(xué)的我，每天一到家就只會(huì)把自己置身于書海當(dāng)中，很少有時(shí)間與爸爸溝通交流。其實(shí)，我也很想他。

　　也許以后的我，會(huì)長大成人，有屬于自己的家。爸爸說：“我這輩子就是為了我的女兒活著，她吃飽了我就不餓，她開心，我就快樂，她幸福，我就算沒白活！”

　　我笑了，因?yàn)槲矣X得爸爸有些夸張。也許，將來的某一天，我，會(huì)懂。

　　從小，爸爸就抱著我，而我，從未抱過爸爸。從小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，總認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。從小，爸爸就把我�?dāng)做他的寶，把我當(dāng)成他的驕傲，而我，卻從未想過他是不是我的全部……我，又是否值得他驕傲……

　　現(xiàn)在，我真的懂了……

　　教師評(píng)語：文章感情真摯，文筆細(xì)膩，思路清晰，以飽含深情的生動(dòng)描寫表現(xiàn)了父親帶個(gè)自己的深深感動(dòng)。本文雖然選取的是生活中的平凡小事，但表達(dá)的卻是質(zhì)樸無華的人間真情，與看似平凡的敘述中帶給讀者深深地感動(dòng)。

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