堅(jiān)持初中作文【熱門】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持初中作文1

　　正是一天中最熱的時(shí)候，我手握接力棒，站在跑道上。

　　“砰”，比賽開始了。

　　邁出了第一步，緊接著又邁出了一步，我開始沖刺這條彎道。我的對(duì)手們十分賣力，全力地超過了我。我突然決定改變先快后慢，最后沖刺的策略，毫無(wú)保留地沖向前方。一個(gè)人飛似地“消失”，接著又是一個(gè)，但我們之間的差距還很大。

　　我本想慢下來(lái)，平穩(wěn)地度過這段路程，但見其他人毫不減速，自己也就咬了咬牙，然后張著大嘴“呼哧呼哧”地喘著粗氣，任由身上的汗珠在快速下風(fēng)干。手中的接力棒似乎就要掉落，于是我使勁地握牢它，把汗從手心中擠了出來(lái)。

　　我箭一般地向前跑去，跑到了第二個(gè)彎道處。

　　我頓時(shí)覺得胃里在翻江倒海，在賽前我吃了太多又喝得太多，以致于現(xiàn)在我的胃里已經(jīng)要成了一鍋正在沸騰的粥。此時(shí)我漸漸地失去了聽覺，所有的血液和精力都集中在了雙臂雙腿上。

　　我一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近跑道的邊緣—-盡力減小跑動(dòng)距離。我的步伐漸漸沉重，但我依舊保持著快速，但我的'視線又逐漸模糊，只覺得身子在僵硬機(jī)械地運(yùn)動(dòng)。

　　到了最后的沖刺階段，我徹底沖不動(dòng)了。連原來(lái)先速度都難以保持，突然我聽到了同學(xué)們的加油聲，看到前方隊(duì)友的身影，又鼓起了最后一股勁。我奮力地抓緊接力棒，近似瘋狂地?cái)[動(dòng)僵硬的胳膊。

　　我把接力棒傳到了隊(duì)友手中。

　　我終于堅(jiān)持到了最后一刻，感到了堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持初中作文2

　　我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了，頒獎(jiǎng)卻沒頒發(fā)。我們心疼極了，生怕自己得了獎(jiǎng)，卻沒獎(jiǎng)狀，今天，一張張獎(jiǎng)狀，在這個(gè)陰沉沉的天氣，飛到我們手里。

　　上體育活動(dòng)課，我們班主任鐘老師手中拿著一堆獎(jiǎng)狀，臉上流露出笑意，說(shuō)：“這些是我們班上體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)的的.獎(jiǎng)狀�！�

　　“哇！”全班同學(xué)驚呼，“真的呀！太棒了！”

　　鐘老師說(shuō)：“下面頒發(fā)獎(jiǎng)狀�！�

　　“劉茜茜，秦玉玉，李興飛……”

　　下面是前五名。

　　“韓羽煊……”

　　老師繼續(xù)念著，我心里怦怦直跳，好像有只小兔子，在上躥下跳。

　　“劉小鈺�！�

　　我當(dāng)時(shí)云里霧里，好像不敢相信這個(gè)事實(shí)。

　　當(dāng)我的死黨閨蜜：吳沁馨早已把我的獎(jiǎng)狀拿了過來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小劉，我也得了獎(jiǎng)喲！第一名！不過我也要祝賀你，能得到第四名。”

　　那是我倘然淚下，至于為什么，后面再說(shuō)。

　　我練習(xí)的時(shí)候，開始跳10幾20秒就跳死了，從未跳上30秒不死，我開始拼命的練呀，練呀，漸漸，30秒，40秒，50秒，60秒��！我開始練習(xí)了速度，開始只有噠，噠，噠，的速度，漸漸地我能跳到噠噠噠，噠噠噠，噠噠噠了，我逐漸加快，竟然連到了噠噠噠噠噠噠，噠噠噠噠噠噠了，漸漸地，我能跳到140個(gè)了，最后，能跳到188個(gè)了，那是我的極限。

　　成功=努力+堅(jiān)持。

堅(jiān)持初中作文3

　　秋天正是蝗蟲多的時(shí)候，可當(dāng)天在樹下發(fā)現(xiàn)的那可蝗蟲可算倒霉透了。不知是睡著了還是和我一樣“與世隔絕”（即發(fā)呆），只看見他開始反抗時(shí)已經(jīng)遍身螞蟻了。

　　我不知如何是好，即想幫螞蟻脫難，卻又拿不準(zhǔn)誰(shuí)會(huì)勝利，癡觀片刻，結(jié)果令人驚訝，原本以為可以憑借強(qiáng)壯的身子和有利的腿輕松勝戰(zhàn)的蝗蟲，敗在了螞蟻的腳下……

　　事后我不斷反思，螞蟻的驚人毅力使我倍受震撼，它即使自己受傷，也不放棄自己的任務(wù)，一次次卷起不爭(zhēng)氣的身子，又一次次憑借堅(jiān)定的毅力重新參與到戰(zhàn)爭(zhēng)中……我便倍受震撼，在鉛筆盒上最醒目的.地方貼了張紙，寫道：螞蟻萬(wàn)歲！

　　這兩天的夢(mèng)想中國(guó)亦使我振奮！其原因就在于它的那句廣告語(yǔ)，是一位奧運(yùn)冠軍說(shuō)的：夢(mèng)想就是追逐的過程！其中也道出了堅(jiān)持的重要意義。受眾人矚目的“金蝶獎(jiǎng)”得主吳文？在得獎(jiǎng)后，媒體也報(bào)道了他的成功經(jīng)歷。在追逐夢(mèng)想的時(shí)候需要堅(jiān)持再堅(jiān)持，看多少選手有過放棄的念頭，就是缺乏堅(jiān)持這種精神。吳文？并沒有抱怨訓(xùn)練的艱苦，反而愈挫愈勇。隨即我又看了他的比賽和人生經(jīng)歷的片斷，震撼不已。我甚至有些嫉妒他們家的美好生活！此美好并非物質(zhì)，而在于一家人的如此默契的配合。父親為了實(shí)現(xiàn)兒子的意愿，買斷了工齡給孩子買了一架鋼琴；兒子及其體諒父母，利用暑假時(shí)間打工賺錢貼補(bǔ)家用，看到那個(gè)僅比我大5歲的偶像在暑假打工疲勞的模樣，我的心不禁微微顫動(dòng)……

　　一切成功都離不開堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，我們才能在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自我，在實(shí)踐中磨練自我。相信天下所有在堅(jiān)持不懈、努力奮斗的人，終將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，贏得社會(huì)的贊成票。

堅(jiān)持初中作文4

　　春天，迎春花、油菜花竟相開放;夏天，出淤泥而不染的荷花引人注目;秋天，桂花、菊花芳香四溢;冬天，臘梅帶給人溫暖……

　　雖然臘梅不如牡丹高貴，不如桂花芳香，不如迎春花鮮艷，可是它與眾不同，它在嚴(yán)寒的冬天生長(zhǎng)，在鵝毛般的大雪中屹立不倒，這就是它與眾不同的地方。

　　冬天，寒風(fēng)在屋外怒吼著，鵝毛般的大雪如天女散花般從天上接踵而至。人們都去熱乎乎被窩里呼呼大睡了，唯獨(dú)我，還在窗前凝望著那一株小小的、貌似弱不禁風(fēng)的`臘梅。它如一個(gè)玻璃球般小巧玲瓏，十分可愛。從遠(yuǎn)處看，那黃色而透明的花瓣像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，像一群群音符，像一排排站崗的士兵……

　　突然，窗外刮起了強(qiáng)風(fēng)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我猛然意識(shí)到：那棵臘梅怎么樣了?走到窗戶前，我看那棵臘梅來(lái)回?fù)u晃，真為它捏了一把汗。

　　可是臘梅的表現(xiàn)卻出乎我的意料�？粗�那棵小臘梅要倒不倒的樣子，我的心就像裝了一只小兔子，“撲通撲通”地跳著。但是，無(wú)論狂風(fēng)怎么么吼，還是吹不倒那棵看似弱不禁風(fēng)的小臘梅，我那棵懸著的心，終于放下來(lái)了。寒風(fēng)見狀，加大馬力，全速前進(jìn)!小臘梅在風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺，好像在向寒風(fēng)炫耀道：“怎么樣!不行了吧!”寒風(fēng)不服氣，狠狠地瞪了它一眼：“哼!”幾乎每一個(gè)夜晚，臘梅都是這樣與寒風(fēng)搏斗，因?yàn)樗�只有一個(gè)信念：把陽(yáng)光、把露水、把春天帶給世界!

　　春天來(lái)了，小草伸了伸懶腰，小花點(diǎn)頭微笑，牽�；ù淀懥死�叭……都在為美好的春天而歡呼!看著凋謝的臘梅，心中燃起一團(tuán)團(tuán)火焰：冬天就好比失敗，想要從失敗中走出，就需要堅(jiān)持不懈、努力奮斗，就一定能看到美好的未來(lái)!

堅(jiān)持初中作文5

　　一個(gè)人要獲得成功，就必須付出比別人多的代價(jià)，就必須堅(jiān)持不懈！——題記

　　俗語(yǔ)有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半。”

　　剛開始接觸這幾句話時(shí)，一臉疑惑，心想：九十九步怎能與一步相提并論，他們?cè)趺茨芏际且话肽�？但是�?dāng)我真正融入到生活中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這句話的真理，才明白這句話的含義。

　　記得小學(xué)與朋友舉行的跑步比賽，那時(shí)是跑500米，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多大的概念��！許多朋友都吵著要減少分量，或者退出比賽�？啥家呀�(jīng)定局了，再吵、再鬧。都不可能改變規(guī)則。于是，比賽便在悶悶不樂的神情下進(jìn)行了。一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁，到大樹下乘涼了。三圈，只見操場(chǎng)上還有三個(gè)人在奔跑，比賽仍在繼續(xù)著……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看誰(shuí)是最后的勝利者，此時(shí)操場(chǎng)上只有兩個(gè)身影。最后十步左右，只剩下一個(gè)人。他成功了，仿佛整個(gè)天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里似的，他滿臉洋溢著幸福的神情。

　　最后一個(gè)退出的人后悔了，他后悔為什么沒堅(jiān)持下十步來(lái)；倒數(shù)第二個(gè)退出的.也后悔了，他后悔為什么連半圈都沒能堅(jiān)持；剩下的人也后悔了，后悔為什么沒堅(jiān)持跑到終點(diǎn)……但是后悔又能怎樣？

　　生活中很多時(shí)候正是如此，你只需努力向前跨出一步，只一步，就會(huì)離成功邁一步。正如電話發(fā)明家貝多爾只不過在物理實(shí)驗(yàn)中將一個(gè)旋鈕多旋轉(zhuǎn)了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者，只是比別人多堅(jiān)持了半圈，十步，他就成功了。由此類推，我們假如比別人多用功一點(diǎn)，是不是成績(jī)也會(huì)好許多呢？值得深思了。

　　或許，成功源自于堅(jiān)持不懈！

堅(jiān)持初中作文6

　　從古至今，堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用，讓善于運(yùn)用它的人走向成功。

　　剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想，所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)有絲毫懈怠�？墒�，我“雄赳赳，氣昂昂”的'架勢(shì)沒有持續(xù)兩天，就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我又開始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺或發(fā)呆，把對(duì)媽媽說(shuō)過的誓言完全忘到了九霄云外。

　　有一天，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù)，每次都會(huì)有遺留問題，積攢的問題越來(lái)越多，我的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來(lái)越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的，如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，才導(dǎo)致了厭學(xué)。

　　在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點(diǎn)就沒控制住自己。在我想離開學(xué)習(xí)桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅(jiān)持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷！”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅(jiān)持！

　　經(jīng)過了一段時(shí)間的努力克制，現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開小差了，最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的，只有堅(jiān)持才會(huì)成功！

堅(jiān)持初中作文7

　　清晨，飄過一縷清香，鳥兒在枝頭歌唱，望著外面平淡的一切，又想起自己在中考前的奮斗……堅(jiān)持就會(huì)成功。

　　此時(shí)，距離中考還有50天，每一位同學(xué)都在埋頭苦干，挑燈夜讀，只為給自己的夢(mèng)想一次開花綻放的機(jī)會(huì)。

　　沒個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，也或觸手可及，也或遠(yuǎn)在天邊�？墒�，我始終相信努力不一定成功，不努力則一定不會(huì)成功，所以我抱著這個(gè)信念，度過了中考前的50個(gè)日夜，帶著朋友的鼓勵(lì)，家人的期許，自己的愿望走完了這段旅程。

　　中考后的等待，我是多么的著急啊，終于等到那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己已被拒絕在高中大門，我彷徨，亦傷心……

　　一天又一天過去了，這樣的日子簡(jiǎn)直就是煎熬，仿佛就是木偶一般的表情。話語(yǔ)少了，笑容少了，快樂好像也溜走了，幸福則感覺觸手不可及。

　　我哭過，笑過，努力過，奮斗過，就算是失敗了，我也不后悔自己努力過。至少，我是努力過的，盡過心的，只是家人的失望，讓我覺得自己是那么無(wú)用，我懊悔，懊悔自己沒有更努力，懊悔自己沒有更認(rèn)真，更刻苦�？墒侨缃�，想這些又有什么用呢？難道有誰(shuí)可以帶我回到過去嗎？

　　但是，不可否認(rèn)的是，我的確努力過，盡過心，那些天，我對(duì)自己最滿意。

　　當(dāng)我以擇校生的`名義進(jìn)入高中，我既高興又惶恐。高興的是，我得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，惶恐的是，我這樣的學(xué)生考的上大學(xué)嗎?可是不管怎樣，我要盡自己最大的努力，我要走出令自己不堪的陰影。

　　那些天，我在努力，也在奮斗，即使失敗了，我也問心無(wú)愧，此刻的我要為那時(shí)的我送上一縷欣慰，那時(shí)，我的確很棒！

　　一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗，一個(gè)人可以被打敗，但不能沒有尊嚴(yán)！

　　幸福是那么的短暫，快樂亦不可永恒。我相信，堅(jiān)持就會(huì)成功！

堅(jiān)持初中作文8

　　初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難，接著我們會(huì)克服困難，并從中收獲重要的東西。

　　開學(xué)沒一周，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。

　　一到家，我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！

　　過了沒幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標(biāo)都做不到，不覺得慚愧嗎？

　　榜樣的力量是無(wú)窮的.，我又開始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對(duì)，定期重做錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫著寫著，手會(huì)酸痛，甩一甩接著寫；有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛上這項(xiàng)任務(wù)了。

　　終于有一天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。

　　堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。

堅(jiān)持初中作文9

　　“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底�！边@是比阿斯的一句名言，這句名言一直印在我的心里。

　　記得去年暑假，媽媽帶我去北京玩，我們先來(lái)到了長(zhǎng)城下，媽媽問我：“瑤瑤，敢不敢爬到長(zhǎng)城上面去?”“當(dāng)然能�！蔽遗呐膵寢尩募绨�，胸有成竹的說(shuō)。

　　我朝著長(zhǎng)城最高的地方走去，媽媽說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢哦�！蔽彝�著媽媽，不語(yǔ)，繼續(xù)往前走。爬著爬著一杯水喝完了，過了一會(huì)兒又一杯水喝完了，又過了一會(huì)兒干脆蹲在地上不走了，這時(shí)，媽媽走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛才你說(shuō)可以走到長(zhǎng)城頂上的，可不能反悔，加油，堅(jiān)持就是勝利！”我不服的說(shuō)：“我才沒有呢，看我爬給你看！”我像一棵頑強(qiáng)的小草一樣站了起來(lái)，繼續(xù)往前走，邊走邊小聲的.嘀咕：“這是長(zhǎng)城，這么長(zhǎng)，我怎么可能會(huì)爬上去，老媽也不想想�！笨墒沁@閑言碎語(yǔ)絕對(duì)逃不出老媽的耳朵，媽媽說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就不可能有做不到的事，不到長(zhǎng)城非好漢，加油！”這話似乎是媽媽的自言自語(yǔ)，又像是跟我說(shuō)的。反正堅(jiān)持就是勝利，這句話說(shuō)的沒錯(cuò)，堅(jiān)持是勝利的母親，只有堅(jiān)持不懈，才能勝利！想著想著，媽媽喊了我一聲，“瑤瑤我們已經(jīng)到上面了，看吧，這就是我們堅(jiān)持的結(jié)果！”我心里簡(jiǎn)直就像是跳進(jìn)了棉花糖的世界里，開心的不得了。

　　“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底�！笔沁@句話勉勵(lì)我前進(jìn)，“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話會(huì)是在我放棄時(shí)鼓勵(lì)我的一句話!堅(jiān)持是勝利的母親！

堅(jiān)持初中作文10

　　認(rèn)識(shí)她的人都知道她愛說(shuō)的一句話“因?yàn)槲沂仟{子座女生”那時(shí)她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情，獅子座象征堅(jiān)強(qiáng)于忍耐，我認(rèn)為很適合她，別人總所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，沒有一笑傾城，再一笑傾國(guó)的嬌媚，沒有病若西子勝三分的柔弱，她有的是一種向日葵般生機(jī)勃勃的個(gè)性，她有的是如蓮花的氣質(zhì)，單純，潔然。

　　16歲，花一般的年紀(jì)，是最燦爛的時(shí)光，她卻在那海洋彼岸走著那孤獨(dú)的求學(xué)之路，我記得她走的時(shí)候說(shuō)過“我不能哭，我是一個(gè)獅子座女生”然后，她會(huì)擦干淚痕，露出笑容；我記得她受了委屈的時(shí)候，會(huì)轉(zhuǎn)身，會(huì)以30度的角度仰望那無(wú)邊的天空讓淚水流回心底，他們會(huì)說(shuō)，我們好羨慕你，年紀(jì)輕輕就可以出國(guó)留學(xué)，她淡然的.笑著，那個(gè)笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一個(gè)人默默的承受，她說(shuō)因?yàn)樗�是獅子座女生，是啊，堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，她對(duì)我說(shuō)“我想你們了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太陽(yáng)，追逐溫暖，追逐希望，追逐她的幸福。

　　會(huì)有人怪她什么事都不說(shuō)，不讓大家一起分擔(dān)，她驕傲的說(shuō)誰(shuí)讓我是一個(gè)獅子座女生呢，她是那樣的脆弱，卻又那么的堅(jiān)強(qiáng)，你可以在她眼中看到堅(jiān)持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強(qiáng)，這就是她，我的好朋友－劉婷。

堅(jiān)持初中作文11

　　在課外學(xué)習(xí)班里，我在架子鼓方面堅(jiān)持不下去。

　　我要學(xué)架子鼓的原因是因?yàn)槲业谝淮慰吹綍r(shí)覺得造型很酷，之后我又聽到了一些歌，歌里都有那種“動(dòng)次打次”的.聲音，覺得很好聽，問了一下家人，原來(lái)這個(gè)就是架子鼓，后來(lái)看了一些歌曲的mv，就跟爸爸說(shuō)自己要學(xué)架子鼓。

　　我當(dāng)時(shí)以為架子鼓嘛，不就是拿兩根棍子，敲著一些水桶和碗一樣的東西（當(dāng)時(shí)我在二年級(jí)或者一年級(jí)），于是便走進(jìn)學(xué)習(xí)班教室。

　　可事實(shí)卻不是這樣，我剛開始學(xué)鼓，老師就教我什么是四分音符、八分音符、十六分音符，對(duì)我這種音樂白癡看起來(lái)就是一群小蝌蚪一樣。幾天后老師又讓我打鼓，我剛打，他就說(shuō)太輕了；我又打了一次，他又說(shuō)還是太輕了，要重一點(diǎn)；我又繼續(xù)打，最后老師又說(shuō)節(jié)奏快了一點(diǎn)，于是我放慢了，老師又說(shuō)：“太慢了！眼睛要盯著譜子，注意集中！”我一直練著這個(gè)動(dòng)作，回家還要拿鼓棒敲啞鼓墊……我跟著音樂打，要不就節(jié)奏慢了，要不就是落了哪個(gè)節(jié)奏沒打，每次上課對(duì)我來(lái)說(shuō)都很枯燥，都快打到懷疑人生了。

　　學(xué)奧數(shù)，我解出期末考附加題就會(huì)有成就感；學(xué)作文，可以把作文寫好，考試提分自己也開心；打籃球打出快樂，贏了有成就感，但打鼓人都打煩了。

　　一個(gè)學(xué)期后我不學(xué)了，因?yàn)槲覍?shí)在受不了這么枯燥，不學(xué)也值得，這時(shí)間拿來(lái)寫作業(yè)早就寫完了。這樣上課一點(diǎn)意思也沒有，老師天天板著臉，學(xué)生一點(diǎn)也不開心，課外班能讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)提升技能感受快樂，才值得堅(jiān)持下去。

堅(jiān)持初中作文12

　　太陽(yáng)很高，黃色的頭發(fā)是紅色的，汗水從額頭一直流到脖子，衣服都濕透了。在這么熱的天，我們?nèi)绱藞?jiān)持在操場(chǎng)上“跳遠(yuǎn)”！每個(gè)人都捶著腿，捏著胳膊，準(zhǔn)備開始跳遠(yuǎn)體育老師說(shuō)。我們排好隊(duì)，我在第一時(shí)間，我決定用優(yōu)越的位置好好表現(xiàn)一次！老師說(shuō)跳到紅旗是唯一的通過方法。我瞄準(zhǔn)了插在我面前的小紅旗的地方，我朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我的手向后擺動(dòng)，給我的腿一個(gè)充分的向前的力量。然后我的手又向前擺動(dòng)，像一個(gè)半圓的弧形。然后我的腿使勁向前跳。哎喲，我沒跳到小紅旗上。

　　我有點(diǎn)沮喪地走到一邊，心里感到不舒服。這么小的跳遠(yuǎn)讓我困惑嗎？這不是我的風(fēng)格，我不會(huì)輕易認(rèn)輸！我決定向老師申請(qǐng)?jiān)偬�一支舞�?/p>

　　這時(shí)，我的外套被汗水濕透了，站在起跑線上，試圖退縮，但害怕我的同學(xué)會(huì)打電話給我。別害怕，我能做到。我后退了兩步，做了一點(diǎn)助跑，向掩體邁了兩步，然后跳到離地面不到一米的地方，然后把我的手舉到和我的腰一樣高，我的腿和我的.臀部一樣高。我把雙手向前擺動(dòng)到和胸部一樣高，然后向后擺動(dòng)兩次。我的腿接觸到我的臀部，也擺動(dòng)在一個(gè)鈍角到我的上身。最后，我用母乳喂養(yǎng)的力量跳到了小紅旗上。哈哈，剛剛好。我剛剛登上小紅旗，我的心就像吃了一塊糖一樣快樂。跳完之后，衣服太濕了，不能再濕了，頭發(fā)也濕透了，散發(fā)出明亮的油光，鞋子里的腳不安地蠕動(dòng)著。

　　回到教室，整個(gè)人癱坐在座位上，頭頂?shù)牡跎绒D(zhuǎn)動(dòng)到最大，感覺不到?jīng)鏊�。然而，想到我通過了跳遠(yuǎn)，我非常高興，我疲憊的臉上在桌子上顯示出甜蜜的微笑…

　　堅(jiān)持不懈的努力讓我有了“溫暖”的堅(jiān)持！

堅(jiān)持初中作文13

　　上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。

　　那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測(cè)著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測(cè)一千米�！崩蠋燁D了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績(jī)里�！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱�，卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測(cè)試。

　　開始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì)吧！”我聽著老師的話，仿佛看見老師失望的看著我，我心想：老師既然對(duì)我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖�？炝�，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。

　　終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的'開始激動(dòng)，雙腿不由得滑過終點(diǎn)。終于到了！我堅(jiān)持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。

　　人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。

堅(jiān)持初中作文14

　　輕風(fēng)拂過我的臉頰，伴著大樹沙沙的作響。大樹上僅有的樹葉早已枯黃，落到跑道上，卷起了我的回憶。

　　那年，學(xué)校組織長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在眾人的吶喊聲中，我上了跑道。我的心頭“怦怦”地跳，就好似有只小兔子，七上八下地蹦著，永不停歇。不知為何，我的腿已開始顫抖。我那身體似乎定在了地上，仿佛被那無(wú)情的魔鬼緊緊地抓住，無(wú)論我怎么掙扎都無(wú)濟(jì)于事。

　　這時(shí)，班主任王老師走了過來(lái)。她的目光十分和藹，就像一股暖流，向我撲面而來(lái)�！凹佑�！”她鼓勵(lì)我，“做好自己，努力拼搏！”她的眼里含著堅(jiān)定，透露出了希望。我心中的黑暗瞬間被一束光打開，照明了我前進(jìn)的方向。于是，我鼓起勇氣，下定決心要拼盡全力。

　　“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的.箭一樣飛了出去，勇敢地向前沖。直直的跑道，似乎沒有盡頭，但阻擋不了我前進(jìn)的步伐。每一步都是艱辛，每一步都是困難，但每一步都孕育著希望。

　　我臉上的肉隨著我腳的一次次落地而顫抖著，但是抖不動(dòng)我堅(jiān)定自信的心。汗水浸濕了我的衣服，從頭頂流到臉頰，再滾到跑道上，形成了透明的珍珠。我毫不在意，揮灑著汗水，燃燒著青春。我每次騰起來(lái)，矯健的身姿都好像被定格在了空中，是那么優(yōu)雅又充滿朝氣。

　　最后一圈了，無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，同學(xué)們熱情的吶喊又給了我無(wú)盡的希望與力量。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線的那一刻，我累倒在了地上，心中卻十分溫暖。

　　平躺在地，望向天空，白云絲絲柔柔，似乎也是在對(duì)我剛剛的表現(xiàn)點(diǎn)贊呢！我的眼睛似乎看到了一棵小樹苗，它正在努力接收更多的陽(yáng)光。每天向上一點(diǎn)，長(zhǎng)出青青的嫩葉，每天茁壯一點(diǎn)，直到長(zhǎng)成參天大樹！

堅(jiān)持初中作文15

　　9月的嬌陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，向世間萬(wàn)物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽(yáng)光，陽(yáng)光非常烈，連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……

　　“一二！一二！”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是大家！伴隨教官一聲令下，大家整齊地向右轉(zhuǎn)去，熾熱的.陽(yáng)光照在臉上，大家沒一個(gè)人叫苦叫累。

　　然而，這并非真的的挑戰(zhàn)，站軍姿才是真的對(duì)身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”最初，我是一條條地按教官說(shuō)的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來(lái)形容自己了，但看見其它同學(xué)沒絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來(lái)熬過這一分一秒。20分鐘，說(shuō)長(zhǎng)非常長(zhǎng)，說(shuō)短也非常短。太陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，��！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著，下面就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著我的雙眼，鼻子，奇癢無(wú)比，而我又動(dòng)彈不能，害得我擠眉弄眼，差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依然堅(jiān)持貼在褲子上，整個(gè)人大汗淋漓，陽(yáng)光還在不屈不撓地?zé)肟局�大家，我真�?dān)憂我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)��！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但，我要堅(jiān)持！我要像軍人一樣堅(jiān)持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險(xiǎn)，我也要用行動(dòng)證明，我是不會(huì)退縮的！就如此，我一分一秒地堅(jiān)持下去，20分鐘終于結(jié)束了，大家一個(gè)個(gè)癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但大家臉上都洋溢著勝利的喜悅！

　　后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻感覺一次比一次容易，一次比一次時(shí)間更短，這就是成長(zhǎng)嗎？是的！這，是堅(jiān)持中的成長(zhǎng)！

【堅(jiān)持初中作文】相關(guān)文章：

堅(jiān)持初中作文11-07

堅(jiān)持的初中作文11-08

堅(jiān)持與成功的初中作文02-23

【熱】堅(jiān)持初中作文03-07

堅(jiān)持初中作文【精】11-13

【精】堅(jiān)持初中作文11-14

【薦】堅(jiān)持初中作文11-14

【推薦】堅(jiān)持初中作文11-14

堅(jiān)持初中作文【薦】11-14