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樹(shù)的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的樹(shù)的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的初中作文1
每當(dāng)我在秋天的公園里快步行走，我都會(huì)情不自禁地贊嘆“秋天的樹(shù)葉真美！”
你看，這里的楓葉一片一片重疊，顏色紅得像火一樣，很像一個(gè)戰(zhàn)士拿著的幾個(gè)重疊的飛鏢！秋風(fēng)如大俠之力。只要用力一推，葉子就會(huì)像散花一樣掉下來(lái)。好美！看，有些像跳舞的蝴蝶一樣在空中飛翔；有些人就像勤勞的蜜蜂，摘了一朵花又去了另一朵；有的像孫悟空，一次能有360個(gè)座位的大輪換."在林峰的夜晚停車和靜坐，二月的霜葉是紅色的"作者杜甫不是在贊美這片美麗的楓葉嗎？
再看看冬青葉！這是一個(gè)獨(dú)特的冬青葉！全身墨綠色，像三國(guó)演義里呂布的神器——方天華紀(jì)。它的'刀尖很刺人，讓人不敢靠近。它像管理員一樣告訴大家：“葉子是給大家看的，請(qǐng)不要摘，否則你會(huì)得到我的報(bào)應(yīng)�！倍嗳~是一片常青的樹(shù)葉，它不會(huì)被秋風(fēng)吹倒，但會(huì)發(fā)出顫抖的聲音，從而形成歡快和諧的音樂(lè)。
這里有銀杏的時(shí)候，給我的第一印象就是涼涼的，扇形的葉子，還有它枯萎的葉子，我知道秋天來(lái)了。
……
秋葉五顏六色，變化多端！它能給我們帶來(lái)欣賞的樂(lè)趣，因?yàn)檠垡?jiàn)為實(shí)，讓我們?nèi)タ纯�，它肯定�?huì)讓你不愿意去那里。
你說(shuō)秋天的樹(shù)葉漂亮嗎？
樹(shù)的初中作文2
思念家鄉(xiāng)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我是中國(guó)人，當(dāng)然也有中國(guó)人的血統(tǒng)了。我印象最深的幾就是家鄉(xiāng)門(mén)前的黃桷樹(shù)啦！
春姑娘踏著歡快的舞步，來(lái)到這個(gè)新奇的世界。瞧！黃桷樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕地?cái)[動(dòng)起來(lái)，似乎仰著臉蛋兒笑，又像是歡迎春姑娘的到來(lái)，想從樹(shù)媽媽的懷抱跳出來(lái)，和春姑娘一起舞蹈�？�！他們多么淘氣呀！
夏，來(lái)了。黃桷樹(shù)的身體在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，顯得格外粗壯，好像比任何樹(shù)都強(qiáng)壯。枝葉更茂盛了，蒼翠欲滴。夏天的黃桷樹(shù)可是乘涼的好地方。每次傍晚，我都會(huì)拿一把椅子和拿一本書(shū)，到黃桷樹(shù)那兒，邊乘涼邊看書(shū)，真可謂是悠哉悠哉哦……
秋天，黃桷樹(shù)的`葉子都落光了，落下來(lái)的樹(shù)葉顏色可真多呀，有：黃的、綠的、綠黃相間的……是拿去做書(shū)簽的最佳選擇了。夾在書(shū)里，就會(huì)使你的書(shū)充滿了大自然的氣息。光禿禿的樹(shù)干沒(méi)了樹(shù)葉的襯托，顯得很單調(diào)，可黃桷樹(shù)卻依然很粗壯，向寒冷發(fā)起了挑戰(zhàn)。
冬天的腳步近了，近了……天氣變得越來(lái)越冷，許多樹(shù)都被人們披上了“金裝”�？牲S桷樹(shù)好像一點(diǎn)也不怕冷，一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)下雨、吹風(fēng)，這種天氣它也不怕，好像一位士兵，正堅(jiān)守著自己的崗位，風(fēng)吹雨打都不怕。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黃桷樹(shù)。
樹(shù)的初中作文3
經(jīng)過(guò)寒冬，暖春，炎熱的夏天，我踏入了秋天的世界。
秋天是收獲的季節(jié)，空氣中彌漫著各種水果的香味；秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，地上到處都是柔軟的落葉。
秋天的女孩來(lái)到我們面前，手里拿著畫(huà)筆畫(huà)著美麗的圖畫(huà)�？�，秋姑娘只是用手里的刷子彈了彈手指，楓葉就變紅了。紅葉像一團(tuán)兇猛的紅色火焰，讓人神清氣爽�？粗@些紅葉，就像置身于紅色的世界。我看著紅葉。仿佛天地之間的一切都被楓葉染紅了。太棒了。秋姑娘高興地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆。啊，整個(gè)世界變成了金色。柳樹(shù)變黃，桃樹(shù)變黃，所有的葉子都變黃.這些樹(shù)葉使秋天更加美麗。
落葉有很多種。有深紅的樹(shù)葉，深綠色的'松針，還有一些花草掉下來(lái)的枯葉，腳松而軟，嘰嘰喳喳活潑！
走在這個(gè)“秋天”，讓我陶醉。
��！秋天真的很華麗很豐富！
樹(shù)的初中作文4
唉，可惜我這次月考考的很差。四年級(jí)是一年中的四年級(jí)。老師說(shuō)我還在，同學(xué)說(shuō)我四年級(jí)。唉！還好這只是月考，不然不會(huì)原諒自己！
還有一件有趣的事！周四上午，我剛到班里，就有同學(xué)告訴我，我的英語(yǔ)考試成績(jī)只有75.5，當(dāng)時(shí)臉色就變了。一開(kāi)始我以為老師是為我爸媽著想，越想鼻子越難過(guò)，我立馬爬上桌子哭了。朋友們都圍過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)大家考的都不好。這次不好，下次再來(lái)。越聽(tīng)越難過(guò)。我想起了我當(dāng)時(shí)對(duì)老師的承諾。而且失敗的離譜。我希望那個(gè)同學(xué)是錯(cuò)的，但我寧愿相信她是對(duì)的，因?yàn)槟菢又辽僭谠嚲戆l(fā)出來(lái)的時(shí)候我不會(huì)再失望了.看了一上午書(shū)都哭了，老師老了還哭.
但是你猜怎么著，我正想著怎么跟父母解釋的時(shí)候，試卷飄到了我的座位上，上面寫(xiě)著83。5，旁邊畫(huà)著一個(gè)75。5.我的后桌說(shuō)：“你白哭了，老師批改了你的試卷……”oooo ——這不是只在作文書(shū)上看到的`情節(jié)，而是實(shí)際發(fā)生在我的生活中。耶穌基督！后來(lái)同學(xué)說(shuō)我傻。沈默，誰(shuí)叫我這么蠢呢。
現(xiàn)在知道排名了，知道這是我哭的時(shí)候了！
樹(shù)的初中作文5
我外婆家的院子里有一片空地，有一棵樹(shù)挺拔地站在那里，它是一棵枇杷樹(shù)。
記得小時(shí)侯，我曾好奇地問(wèn)過(guò)外婆：“這棵樹(shù)幾歲了？”外婆笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你幾歲，它就幾歲，那是我在你出生那天把種子栽下去的�！�
看著與我同齡的枇杷樹(shù)已長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，真讓我羨慕不已。
枇杷樹(shù)的正干很直，支干也是直的多。冬天，它的`樹(shù)葉依然是綠油油的，任憑風(fēng)吹霜打，它仍然挺立不動(dòng)搖。
枇杷樹(shù)的花不是很搶眼，是淡黃色，給人一種淡雅的感覺(jué)。當(dāng)?shù)S色的枇杷花開(kāi)滿枝頭的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香。
枇杷樹(shù)的果實(shí)是枇杷，圓圓的、甜甜的、金燦燦的。它不僅是一種可可的水果，更是一種治療咳嗽、哮喘的良藥。每年的5-6月間，枇杷果就會(huì)掛滿樹(shù)梢，回報(bào)我們。
枇杷樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力，它對(duì)人們的苛求非常少，但給人們的回報(bào)卻是很多。我喜歡我家的枇杷樹(shù)，它將伴隨我一同成長(zhǎng)。
樹(shù)的初中作文6
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖烘烘地照著大地，大地仿佛開(kāi)始了呼吸。春天是萬(wàn)紫千紅的，春天是生機(jī)勃勃的！瞧，柳樹(shù)悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭(zhēng)著讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭(zhēng)艷！
柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘站在河邊梳起了長(zhǎng)發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動(dòng)的頭發(fā)，葉子遠(yuǎn)看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調(diào)出了這么生動(dòng)的顏色。
櫻花樹(shù)皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹(shù)都被粉紅色的櫻花簇?fù)碇�，猶如一把粉紅色的大傘，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。
美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的.是橘紅色的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。木棉花沒(méi)有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹(shù)千姿百態(tài)，它們個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的，趕來(lái)參加春天這個(gè)盛宴。
樹(shù)的初中作文7
在我的迷茫中，我覺(jué)得自己身處密林。除了我，這里還有很多好朋友，——棵樹(shù)。啊！我做了一棵樹(shù)？當(dāng)我興奮地和身邊的朋友打招呼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們都很難過(guò)，無(wú)法振作精神。在我迷茫的時(shí)候，一棵和我差不多大的小樹(shù)悄悄對(duì)我說(shuō)：“他們?cè)跒槿祟惖淖飷簱?dān)憂！”更像張耳的和尚——聽(tīng)了之后，很是不解。就在我深思的時(shí)候，有人來(lái)了。
他們提著大包小包，好像在準(zhǔn)備野餐。這一刻，我覺(jué)得自己是多么偉大，可以為人們遮擋陽(yáng)光。當(dāng)我興奮的時(shí)候，小樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“別太開(kāi)心了�！甭�(tīng)完，心里又多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
那些人走了，他們快樂(lè)地走了，他們帶走了我的好心情，因?yàn)樗麄兞粝铝艘欢讯牙�。雖然我覺(jué)得有些不開(kāi)心，但我一直告訴自己，他們不保護(hù)環(huán)境，但別人還是很重視的。還是算了吧！也許他們還不明白保護(hù)環(huán)境的重要性，那我為什么要生他們的氣？
我在安慰自己的時(shí)候，被一些刺耳的'聲音打擾了。原來(lái)人類在砍我朋友。唉！我終于明白朋友為什么擔(dān)心了！
這一刻我很生氣。我們?yōu)槿祟惐M了最大努力，沒(méi)有要求任何東西。人類為什么要破壞環(huán)境？難道人類沒(méi)有意識(shí)到破壞自然會(huì)受到懲罰嗎？他們做的和自殺沒(méi)什么區(qū)別！伙計(jì)！快醒醒！不要一錯(cuò)再錯(cuò)，那只會(huì)毀了你的家！
樹(shù)的初中作文8
山里的孩子總想去山外看看，但誰(shuí)知道他們爆發(fā)了，勾起了山里外界的想象，然后按照前人的路線爆發(fā)了，但為什么不走同樣的路？
那天的孩子和后天的孩子不一樣。他有更深的.想法。他不想停留在原地，停滯不前。他想出去看看外面的世界，但是樹(shù)擋住了路。他磨著斧頭，砍著走著，終于沖出山林，開(kāi)辟了這條路。首先，他可以自己通過(guò)。第二，他也可以為那些想做點(diǎn)什么的人找到一個(gè)好的出路。但誰(shuí)曾想過(guò)，男生走了之后，并沒(méi)有離開(kāi)，而是開(kāi)辟了自己的路？在隨后的幾年里，有些人意識(shí)到了這個(gè)道理，后悔當(dāng)初沒(méi)有追隨前輩，卻自以為是�？纯次椰F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，樹(shù)已經(jīng)被砍倒了。下面的一些老太太每天站在樹(shù)旁東張西望，期待著老朋友的歸來(lái)。但是誰(shuí)能成為他回國(guó)的山村里讀過(guò)詩(shī)讀過(guò)書(shū)的成功狀元呢？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)打開(kāi)第一條向外通道的野心勃勃的男孩。
今年春天就要到了。不出所料，孩子真的成了狀元，成了國(guó)家的棟梁。但是當(dāng)他準(zhǔn)備從他高興地打開(kāi)的路回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)山里和平原上到處都是折斷的樹(shù)根，他再也找不到他的路了。他不能回加拿大了。他抱著頭哭了.
如果有一天我們的樹(shù)被砍了，我們的世界還會(huì)好看嗎？請(qǐng)熱愛(ài)地
樹(shù)的初中作文9
在教學(xué)樓的西北側(cè)有一棵幾百年的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)飽經(jīng)滄桑，大多樹(shù)干像龍一樣盤(pán)旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍(lán)，在陽(yáng)光的映照下，滿樹(shù)好像垂掛著無(wú)數(shù)忽明忽暗藍(lán)寶石。
學(xué)校里早春的寒意還未散盡時(shí)，榕樹(shù)就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹(shù)上許多小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的曲子，正在為學(xué)校的春景彈奏著靈動(dòng)的音符。
當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，太陽(yáng)失去了春天的那份溫柔，像個(gè)大火球似的火辣辣地照射著大地，似乎是要散發(fā)出全部熱量。同學(xué)們都是不愿在操場(chǎng)隨意玩耍了，榕樹(shù)總是樂(lè)意伸展出它那寬大的樹(shù)冠為我們遮蔭，綠色的葉子隨著微風(fēng)輕輕搖曳，好像在說(shuō)：“來(lái)吧同學(xué)們！”
當(dāng)金秋的腳步款款而來(lái)時(shí)，大榕樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的'到來(lái)，還是那么的綠。操場(chǎng)上小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都是愛(ài)到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上垂下來(lái)，在秋風(fēng)地吹動(dòng)下，它就像一位白歲老人，捋著長(zhǎng)須，愜意地?fù)u擺著，優(yōu)哉游哉。
隆冬的太陽(yáng)也是似乎怕起冷來(lái)，榕樹(shù)就像軍容威武的戰(zhàn)士，任憑它刮起塑風(fēng)陣陣，寒冷刺骨都不能剝?nèi)ニ氖⒀b。
我喜歡學(xué)校里的大榕樹(shù)，它讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量，總是那么的美，充滿著詩(shī)情畫(huà)意，叫人念念不忘！
樹(shù)的初中作文10
我經(jīng)常欣賞生長(zhǎng)在懸崖上的樹(shù)木。
在猴子爬不起來(lái)，鳥(niǎo)站不起來(lái)的地方，它們可以生存，但也可以成長(zhǎng)。但我可以經(jīng)常微笑著向山腳下的行人點(diǎn)頭致意，揮手致意，仿佛在說(shuō)：“我堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)�！�
他們真的幸福嗎？
他們面臨困難。首先，他們必須動(dòng)員一切根源，齊心協(xié)力，牢牢抓住腳下的每一塊石頭。與此同時(shí)，他們還沿著微小的山縫尋找土壤和水，以確保生命的供應(yīng)。
他們面對(duì)孤獨(dú)。樹(shù)的生命是有限的。但是他們一輩子都要站在懸崖上，看不到城市公園和高樓。他們甚至一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)下山。尤其是那些深山峭壁上的樹(shù)，一輩子連一個(gè)行人都見(jiàn)不到，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伴隨著孤獨(dú)。
他們有危險(xiǎn)。從巖石上滾下來(lái)會(huì)把它們從中間打碎；暴風(fēng)雨會(huì)把他們連根拔起；他們的生活就像海上的一艘船。每一場(chǎng)風(fēng)暴的`到來(lái)，都是對(duì)生到死的考驗(yàn)。但他們不斷地往前走，前者下來(lái)了，后者又長(zhǎng)大了。
感謝懸崖上的那棵樹(shù)，他給了我們一種視野，給了我們一種力量，讓我們懂得了如何對(duì)待立場(chǎng)，對(duì)待困難，對(duì)待人生。
樹(shù)的初中作文11
哦，屋前屋后的樹(shù)，原諒我不知道你的姓和名，但我真的很佩服你，很尊重你。你是年輕還是暮年？你的頭發(fā)那么綠，你的樹(shù)枝時(shí)斷時(shí)續(xù)。也許你還年輕。否則，你怎么能在寒冷的冬天站得住綠色，或者怎么能在大風(fēng)中深深搖擺。你好舒服，好綠。我羨慕你有一張蒼老的臉和一顆飛翔的心。我不知道是誰(shuí)有意無(wú)意把你栽在這里的。你是觀花者留下的寶藏，還是養(yǎng)花者遺棄的孤兒。你沒(méi)有回答，只是綠色，靜靜的綠色。只有沉默才是最有力的諷刺。你笑我是瘋了還是無(wú)知？
哦，屋前屋后的樹(shù)，原諒我不知道你的名和姓，但我真的很佩服你，很愛(ài)你。你是享受當(dāng)下的寧?kù)o，還是想自由奔跑？你的.葉子不停地飄落。那是你的愿望還是你的舊衣服？也許你渴望自由，否則，你怎么能在行人走過(guò)的路上安身立命，又怎么能讓自由的鳥(niǎo)兒棲息在你的身上。你是少女還是野少年？你的魅力就像我的歲月，你的身影卻像藏著責(zé)任和責(zé)任。你沒(méi)有回答，只是綠色，靜靜的綠色。只有沉默才是最好的答案。你默許了什么？還是已經(jīng)給我答案了？
哦，屋前屋后的樹(shù)，原諒我不知道你的姓和名，但我真的很想和你說(shuō)話。
樹(shù)的初中作文12
我家鄉(xiāng)的樹(shù)林
我家附近的山坡上有一片森林。森林里生長(zhǎng)著許多花草。
春天，春姑娘來(lái)了，給了樹(shù)一件綠色的薄紗連衣裙。樹(shù)木高興地向春天的女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，給了她一個(gè)美麗的彩色花環(huán)。春天的'女孩拿起花環(huán)，向樹(shù)揮手，然后在春風(fēng)靜靜地騎走了。
夏天，夏天的女孩來(lái)了，把綠色和黃色的衣服帶到樹(shù)上。樹(shù)很高興，它們向夏天的女孩揮手，抖落許多樹(shù)葉書(shū)簽，送給夏天的女孩，夏天的女孩坐在書(shū)簽上，輕輕地飛走了。
秋天，秋小姐來(lái)了，她帶了一頂金色的帽子到樹(shù)上。樹(shù)們戴上帽子，高興地給了秋姑娘一本小冊(cè)子。秋姑娘答應(yīng)樹(shù)告訴動(dòng)物冬天來(lái)了，秋姑娘高興地飛走了。
冬天，冬女來(lái)了，拿起剪刀剪了樹(shù)的頭發(fā)，給了他們一條蓬松厚實(shí)的白色圍巾。樹(shù)把樹(shù)葉連在一起，給冬天的女孩縫了一條短裙。冬姑娘高高興興地走了。
耶！我家鄉(xiāng)的森林不美嗎？不，太美了。
樹(shù)的初中作文13
我媽媽是個(gè)養(yǎng)花迷，她把二十來(lái)平方米的小院都栽滿了花。有茂盛的紫羅蘭、珍貴的君子蘭、芳香撲鼻的茉莉、素有‘花王’之稱的牡丹。但是，我最喜歡的還是那幾棵石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)的莖又粗又壯，從主干上長(zhǎng)出了分杈，又從分杈上長(zhǎng)出許多嫩枝。春天，每個(gè)嫩枝的頂端都長(zhǎng)出五六片新葉。一天清晨，我去給它澆水，發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞�；ò蔷G的，非常好看。過(guò)了幾天，花苞由綠變粉，又由粉變紅，并逐漸咧開(kāi)了小嘴。
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，初夏到了，石榴樹(shù)也開(kāi)花了。石榴花的顏色通紅通紅，怪不得人們常說(shuō)‘石榴花開(kāi)紅似火’呢。朵朵紅花開(kāi)得滿枝都是，使人目不暇接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似彩霞片片，紅云朵朵。走近一看，那些半開(kāi)的`花像一個(gè)個(gè)小燈籠，全開(kāi)的花有幾個(gè)半圓形的花瓣長(zhǎng)在綠色的花柄上。
到了深秋，石榴成熟了，個(gè)個(gè)咧開(kāi)了小嘴，好像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。剝開(kāi)那暗紅色的果皮，里面長(zhǎng)滿了紅瑩瑩、亮晶晶的小籽。掰幾粒放在嘴里一嚼，又酸又甜，真是人間珍品！
石榴樹(shù)不但能以艷麗的花朵美化我們的環(huán)境，而且還為我們奉獻(xiàn)出鮮美的果實(shí)，這就是它比其他花木珍貴的地方。
我愛(ài)我家的石榴樹(shù)。
樹(shù)的初中作文14
炎熱的夏天終于過(guò)去了，��！秋天來(lái)了。
人們常說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的'田野遍地金黃。
在我們學(xué)校不遠(yuǎn)處的院子里，生長(zhǎng)著很多的桂花樹(shù)，芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。我來(lái)到學(xué)校。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到了樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天那特有的絢麗多彩，生機(jī)勃勃，更愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望。
樹(shù)的初中作文15
他生來(lái)有些愚笨，盡管他很努力，但是每次考試他總是倒數(shù)第一。
父親從山上找來(lái)一棵小樹(shù)苗，讓他種在院子里，并叮囑他澆水施肥。
時(shí)間一晃，一年過(guò)去了，他仍然還是倒數(shù)第一。父親把他帶到院子里，指著那棵樹(shù)苗對(duì)他說(shuō)：“你瞧，這棵樹(shù)苗是你去年種下的，那時(shí)它只有一尺來(lái)高�，F(xiàn)在你再看，它已將近兩尺高了。樹(shù)每天都在生長(zhǎng)，但你看得見(jiàn)嗎？” 他搖了搖頭。
父親又接著說(shuō)：“看不見(jiàn)，并不代表它沒(méi)有生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣，它是一個(gè)日積月累的過(guò)程，就像一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，也許你一月甚至一年都看不到進(jìn)步，但是五年、十年后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了、進(jìn)步了。”
聽(tīng)了父親的話，他又有了信心和希望。就這樣，他數(shù)十年如一日，矢志不渝地努力著。最終，他順利地考入了北大。
多年后，當(dāng)他回到故鄉(xiāng)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年種下的.那棵小樹(shù)苗，竟然長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。他不禁淚流滿面，為自己，也為父親的良苦用心。
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