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這樣的人讓我難忘的初中作文

時間:2024-03-28 19:24:06 登綺 初中作文 我要投稿

這樣的人讓我難忘的初中作文(精選25篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的這樣的人讓我難忘的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我難忘的初中作文(精選25篇)

  這樣的人讓我難忘的初中作文 1

  “我,我上,我來替上……”這句話令我記憶猶新,難以忘卻。

  秋季運動會上,陽光明媚,加油聲如潮,比賽熱火朝天!4×100米少了一名參賽員,誰來替上,快!”忽然傳來一聲擾亂了這喧囂。班級大本營的加油聲戛然而止,大家左右觀望,面面相覷。班里的“健將”都參加個人賽去了,班中忽然亂了陣腳,竟半天沒人回應。

  “我,我上,我來替上!”一句堅定的話語,從煩雜的各種聲音穿過,大家紛紛回頭一望,一個嬌小的身影出現(xiàn)在視野中,甚至不那么清晰地被人發(fā)現(xiàn),她急忙從人群中跑出來,又一句:“我上!”堅定不移地說出。

  她斬釘截鐵地說:“相信我!”隨即,披上賽衣,朝著賽場奔去,身后贊賞的目光紛紛朝她投去。

  在賽道上,一個小小的`身影,頂立在那,在身旁的是個個高大的對手,與她產(chǎn)生了鮮明的對比,宛若“鶴立雞群”?伤龥]有絲毫畏懼,自然地準備比賽。熱身、檢錄、準備……她眼中的眼神越發(fā)堅定,大本營的呼聲越發(fā)高漲。

  曲腰、躬腿、注視后方……她雙眼凝視著上一棒接棒員,一手向前,一手向后。上一棒接棒員到達跟前,她猛地抓住接力棒,出發(fā),奔跑。賽場上,一個如此嬌小的身影,似流星般蓄力奮發(fā),她步伐堅定,目光炯炯,朝著終點奔去。那一刻,她似一面旗幟,飄揚在我們班,甚至其他班人的心里……

  抵達終點,班里的同學們紛紛涌上去攙扶著她,她卻帶著歉意說:“我拖后腿了!薄安,你是我們的驕傲!蹦且淮,她在大家的心中高大了不少,那是由衷的佩服。

  “我來!”“我上!”在她的口中,似乎從不缺少,她就是那樣一個勇于挺身而出的人。

  從那以后,她成了我心里的一根標桿,立在我的心里,她用實際行動證明了:小身體,大能量。

  她,是真正令人佩服的人。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 2

  雪,無聲飄落,好像千絲萬縷的情緒,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩剔透,紛紛揚揚,孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節(jié),我敬愛的外公卻永遠的離開了我們。

  又是一年春花紅,相思漸遠漸無窮。常常站在窗前看樓下的桂花開落,凝望那天邊的云朵,看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年,可每當回想起和外公在一起的時光,總覺得他還在身邊。

  他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實、善良的,他的一生是勞動人民最真實的寫照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的操勞,外公的手背粗糙,像老松樹的皮,裂開了一道道口子,磨出了厚厚的老繭,流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的'皺紋。因為年齡的原因,他腿上的靜脈如同一條條扭動的蚯蚓。

  外公是民國末期出生的,他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗,見證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽母親談起他過往的經(jīng)歷,陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說,外公是一個很溫柔的人,從來沒打過她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝,儼然一副學者的模樣。更讓我感到驚喜的是,他和我是校友,畢業(yè)于定遠一中。

  小時候最愛到外公寫字的桌子上玩耍,他拿出紙和筆給我畫著玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字,外公經(jīng)常要教外婆好幾遍,盡管這樣外婆也不一定記得住,那時候的我就知道外公是一個及其耐心溫柔的人。中學學習的老子思想,頗符合我的外公。他既不是教育家,也不是思想家,但是在我看來他就是一個平凡又偉大的親人。

  我時常能夢到外公拄著拐杖向前方走去,愈走愈遠,最后只留下一個小黑點似的背影。希望我的外公在另一個世界能快樂的生活。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 3

  星期六上午,媽媽與我走進培訓班,只見一張張課桌擺放得井井有條,已有十來個學生坐在課桌上專心致志地奮筆疾書。一個中年男人坐在電腦桌前,身邊放著兩只鋁合金拐杖,兩條萎縮畸形而又長短不一的腿無力地垂吊著!斑@就是寫作班的老師。”媽媽指著那人向我介紹:“老師雖然雙腿癱瘓,但身殘志不殘,發(fā)表了很多作品,還出版過書。作為優(yōu)秀殘疾人作家代表,老師還去北京開過會,受到全國政協(xié)副主席鄧樸芳的親切接見哩!”

  聽著媽媽的介紹,我驚呆了。我壓根兒沒想到這位老師竟雙腿癱瘓,而這樣一個雙腿癱瘓的人竟然還成了作家。我久久端詳著老師:他大約四十多歲,一雙不大的眼睛閃著明亮而自信的光芒,輪廓分明的臉龐露著溫和又剛毅的神情,烏黑的短發(fā)中冒出些許白發(fā),似乎在無聲地訴說著曾經(jīng)的磨難與滄桑。老師桌上堆著厚厚一摞雜志,幾乎每本雜志里都有他的作品。媽媽一一翻給我看,其中《福利院的樟樹》這篇文章里面有句話,深深震撼著我,激勵著我:“即使是一只斷翼之鳥,我也一定要勇敢地飛向天空。”這句話充分體現(xiàn)出老師頑強的毅力、堅定的信念和執(zhí)著的追求。

  特別吸引我的,除了老師的作品外,還有很多學生發(fā)表的作文。這些作文都是老師輔導出來的,凝聚著老師的汗水和心血。有幾篇學生作文在老師的輔導下,還在全國作文大賽中獲獎。我盯著那些紅艷艷的獎狀,好生羨慕。

  面對著老師,面對著老師的.雙腿,面對著老師的成果和榮譽,我感慨萬千,似乎一下子懂得了很多:一個人,不論碰到什么樣的厄運,只要自信、堅強,都能干出一番事業(yè),都能走向成功。

  我非常榮幸能成為老師的學生。我相信,在他身邊,我不僅能學到寫作知識,也能學到怎樣做人,尤其是怎樣做一個自強不息的人。這是人生中最寶貴的財富。

  這是一位令人敬佩的好老師。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 4

  在許多人眼中,老師就是那個站立在講臺上高大而充滿智慧的身影,讓人佩服。但是小學時的美術(shù)老師卻與眾不同,令我難忘。

  我的美術(shù)老師,姓于,名悅,大概是她的家人希望她一直“愉悅”,才取了這個名字吧!

  于悅老師的和藹可親可不是吹的。

  于悅老師個子不高,皮膚很白,白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風飄舞的長發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。

  在學校里,只要看見那個穿著裙子的二十幾歲小姑娘,就一定是她。見到她,我們會高興的喊一聲“于悅老師好!”他也會笑呵呵的叮囑“是你呀!最近學習緊張嗎?”……

  剛認識于悅老師的時候是在春天,那時候?qū)W校的小花園迎春花開的正旺盛,五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞;撥開草叢的某個角落,還能看著活蹦亂跳的螞蚱;如果你細心一點,還可以看見在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時候,沉迷于漫畫的.我于悅老師撞了個滿懷,那時的我很害怕,畢竟和這個陌生的老師不知道說些什么,哪知道老師先問我:“疼不疼?受傷了沒?”……

  和老師熟悉了以后,我們的關系就和朋友一樣好。

  學校著急要一批學生作品舉行活動,無奈之下,老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿,大家拿著自己的繪畫工具,在美術(shù)室坐好。畫了不到一天,天色已晚,正當同學們準備回家時,老師拿出了她買的“KFC”讓同學們分享。哇噻!還是第一次見到老師請同學們吃肯德基呢!

  快畢業(yè)的時候,我問同桌:“你覺得悅悅老師怎么樣?”我同桌說:“挺不錯的,經(jīng)常和我們分享零食,為人和藹,還很漂亮!”畢業(yè)時,我望了望悅悅老師的辦公室,與她揮手告別……

  這樣的人讓我難忘的初中作文 5

  在生活中,令人敬佩的人很多,撫養(yǎng)我們長達成人的父母、烈日下堅守崗位的交警叔叔,每天教授我們知識的老師……而令我敬佩的,則是我們班的冷安欣同學。

  記得那是一次運動會,艷陽高照,天氣不是一般的熱,熱得都讓人喘不過氣來。輪到400米跑步比賽了,第一組上場的隊員中就有我們班的冷安欣,在我印象中。冷安欣不善言談,與活潑的我大為相反,我突然想看看冷安欣有多大的爆發(fā)力!班亍卑l(fā)令搶響了,冷安欣從起跑線上跑出去,兩三圈下來了,冷安欣雖然跑的不快,但也跑在第二、三個。

  我漸漸對這場看似平常的比賽失去了興趣,“快看,冷安欣好像跑不動了,”我猛然站起來,在這么熱的天氣里,中暑是很常見的事,再看看冷安欣,只見她大喘著粗氣,汗水從臉上留了下來,她的衣服被汗水浸透了,她緊皺眉頭,兩眼微閉,好像十分難受的樣子。而她,缺絲毫沒有想放棄的念頭,我的心頭猛然一震,腦海中突然閃現(xiàn)出運動會報名時候的情景,報名女子400米時,眼看就差一個名額了,我把頭低得恨不得鉆到課桌底下去,我最怕400米,最怕跑步,雖然我跑的也不慢,但一聽到“跑步”這兩個字,我心里就發(fā)慌。

  這時,冷安欣果斷地站了起來,“老師,我來”,我總算松了一口氣,而現(xiàn)在,我卻慚愧到恨不得找個洞轉(zhuǎn)進去的地步了,在困難面前,我缺乏了冷安欣的堅強,而在堅持這方面,我又再一次毫無疑問地輸給了她。比賽結(jié)束了,我正好去打水,只見冷安欣剛剛越過終點線,就癱坐下來,我趕緊扶她起來,她大口喘著粗氣,我顧不得倒水,扶她到我們班觀賽的`位置,老師把冷安欣扶走了,看著她漸漸離去的身影,我的眼睛不禁泛出點點淚花。

  有時候,雖然有的人不善言談,但他們心里卻有著一顆純潔、為集體著想的心。她真令我敬佩。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 6

  我們家有這么一個人,雖年近古稀,但仍然緊跟著時代步伐,邁進了當今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會——學會了手機和電腦,學會了看網(wǎng)絡電視,而且還一次性考取駕照,學會了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的!他是誰?他就是我的外公。

  活到老,學到老

  一副老花鏡,一支筆,一本筆記本。我外公學習手機的旅程就這么簡單地開始了。一開始,外公他十分認真地記錄下手機中每一個方格是什么,是干什么用的。每次有不清楚的都會及時提出來,使用過程中有異,F(xiàn)象出現(xiàn)的,也會詳細地記錄下來!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,外公正是憑著他的勤記好問,用起手機越來越得心應手了。但外公并沒有沾沾自喜,還是不時地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高,但仍在孜孜不倦地學習,不恥下問,是“活到老,學到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩!

  要么不學,要么學好

  “要么不學,要么學好”,這是外公常常跟我們念叨的話,也是外公學習態(tài)度的真實寫照。外公他學開車是我們?nèi)胰硕疾恢赖?。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們?nèi)胰恕R淮涡钥歼^駕照是許多年輕人都難以辦到的,而我的外公,一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照?梢,我的外公,他是多么的摯愛學習,專注于學習,認真仔細學習的呀!外公他頭上雖已長滿了白發(fā),但我卻看到了一團學習的熊熊烈火,在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩!

  一說起外公,他那學習時直挺的背影,聽教練指教時專注的神情,不恥下問的模樣,就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。

  一枝筆一本本子便可學習,專注地聽講,不懂就問終獲成功。

  白發(fā)隨意滿頭,心中激情似火,年歲已高身體較差,但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學習著。

  “活到老,學到老!”,“要么不學,要么學好!”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。

  外公,您讓我敬佩!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 7

  我經(jīng)歷過許許多多的事情,但大多數(shù)都忘了。有一個時刻總忘不了,那個畫面到現(xiàn)在還記憶猶新,就像一張照片存在我腦海里,這就是吹泡泡比賽的畫面。

  記得是在我讀四年級的一個下午,班主任老師帶著一盒泡泡水走進教室,大家正議論紛紛,老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說:“告訴大家一個好消息,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲輕松一下!”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外,這才揭曉謎底,原來,是要啊舉行吹泡泡比賽。

  我們都像是一群放出籠外的小雞,到處亂竄,把操場的每個地方都占領了。比賽一開始,大家都想吹出又大又多的'泡泡,我也不例外,可是當我昂起頭,使勁往管里吹氣時,管口卻什么也沒有出來,而且嘴里卻竄進了一股怪味,頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進了我的嘴里,“呸呸呸!”我趕緊把泡泡水往外吐,我看了看其他同學,也是這幅模樣,沒有一個泡泡從管中跑出來。

  我們都感到奇怪,怎么吹不出泡泡來呀!老師來了,給了我們一個秘方,吹泡泡時,不能用太大的氣吹,要不然就吹不出又大又好的泡泡來了,吹管揚太高也不行,這樣的話,泡泡水就會留下來,泡泡也就吹不出來了。

  有了老師的指導,我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了,這次,同學們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡,這些泡泡同時升空,充斥著學校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛,飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的,有三個連在一起的,有四個連在一起的。它們像一個個大氣球,像一只只身著彩虹衣裳的小白兔,還有一條條游在天空的魚兒,好像在說:“誰說我們只能在水里游,你看我還能在天上飛呢!”其中,還有著一串串紫色的葡萄,有紅色的桃子,青色的李子,黃色的橘子。這中間,只要你想得到的,你就能在這看見。大家看見這派場景,都又興致勃勃地吹了來,泡泡更多了,這場面更是生機勃勃了,這些泡泡帶著同學們的憧憬在遠處飛。

  最后,老師在這被泡泡圍繞的地方,宣布了比賽結(jié)果:大家都獲勝了!在老師宣布的那一瞬間,每個人都高興得跳了起來,歡呼著,微笑著,這一刻,便是我最難忘的一刻!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 8

  時光究竟帶走了多少個無法丈量的年華,以至于在回首時,彌漫的大霧幾乎隔了天,看不清,摸不到,但有些事情,卻會永遠刻在生命的年輪中,它們就像血液般,流入你的心臟,不可或缺。

  或許是瘋了吧,我至今不知道那天為何有如此堅定不移的想法,想去山里逛逛。于是,欲望就這樣拖著我在焦陽下行走直至目的地。

  山里安靜得很,沒有一絲風,只能聽到從塑料水管中汩汩的流水聲和我前進的腳步聲,就這樣漫無目的地走著……直至,那個身影闖入我的視線……

  那是我的父親,一個普通通通的農(nóng)民,此刻的他正在為水流挖著通道,以至于不讓它漫流,他手中拿著鐵鍬,插進泥土里,鏟起一些泥土,堆在水流旁邊,擋住那稍顯放肆的水流。他的額頭上布滿了細密的汗珠,隨著他動作的一起一伏,順著臉頰滑落下來,流到脖頸上,或許是汗水太多了吧,他動作停了下來,用胳膊拭去臉上的汗水,然后,彎下腰,蹲在地上,直接用手從水管中捧出一捧水,潑在臉上,一次又一次,或許感到清涼些了吧,坐在地上,喘息一會,又扶著地站起來,習慣性地一退,卻不料,徑直摔倒在地。見此幕,我立馬沖過去,將他慢慢地扶起。他見我來,似有些驚訝,黝黑的臉上的痛苦立刻被笑容替代,眼角上的凹槽清晰可見,他憨笑著說:“閨女,你怎么來了,這臟,快回家,別把衣服弄臟了,”他低頭望向我此刻滿是泥濘的布鞋,用手指著“喏,臟了吧,快回家……”看著他眼神中的寵溺,回想他摔倒時的傷痛,我心頭不禁一顫,眼中不自覺地被淚水充盈,卻不敢看他,只是低著頭問:“爸,你剛摔著沒事吧?”他搖著頭,開口道:“沒事,沒事,快回家吧,別曬壞了……”聞此,我心中忽生起一個念頭,他大概真把我當成了他的糖,不管這糖怎樣,都是他心中的甜吧!我遂了他的心意,舉步準備回家,走了幾步,耳邊又響起有節(jié)奏的鏟土聲……

  同樣的.道路,離開的時候卻無來時的輕松,心中不知為何充滿了掛念,然后又在感慨萬千,受傷的父親仍堅持勞作,平時懶散的我是否也該勞動起來!這樣想來,這次行動又算不上鬼使神差了。

  那一幕,也不知為何永難忘懷,若不能遺忘,只為紀念,只為溫暖,那么我愿意一生將其銘記,以念流逝的年華。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 9

  冬天的夜里,我躺在床上,看著北風把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前,這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......早上,我去坐公交車,快到終點站時,只聽一聲:“讓開!起來!別踩著我的鞋!”只見一個蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧,一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣;下身穿與狼共舞褲子;腳上穿的'皮鞋被擦的锃光瓦亮;手上的扳指、戒指不計其數(shù);頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色,活像頂著一頂彩虹......“請自覺買票”售票員大聲說道。本以為這個叔叔會自覺買票,出乎意料的是,他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光!巴 ,請自覺買票”“......”“你明明沒買票!”一位老大爺批評他,他先滿臉通紅,然后又怒氣橫生:“呸!你不就是要錢嗎?”“給!”說著,把一百元錢扔了過去,售票員仔細查了99元給了他,他一把奪去,然后大搖大擺的走了......太陽升起來了,我想:“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈,即使她外表是一塊大鉆石,他內(nèi)心也永遠是一片垃圾場”。

  8讓我難忘的一個人

  在這小學的六年生活中,使我最讓我難忘的一個人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等,總是留著短發(fā),慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上,她是那樣的認真負責,一絲不茍。她喜歡在課堂上當眾提問同學,讓同學們能有機會發(fā)表自己的想法、看法。如果同學們回答正確時,她會欣慰地笑起來,甚至給那位同學鞠躬。如果有的同學回答得不好,她會適當?shù)?一些提示,要是還不行,樊老師就會讓那位同學先坐下,由其他同學補充,再讓那位同學答一次,決不會大聲呵斥。下課時,她會主動地親近同學,和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時,每當下課,只要一有時間,她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了!可以踢到四五十個,她說她年輕時,還能踢上百個呢!她在踢毽子時,我時常站在她身邊幫著數(shù)數(shù),偶爾看看她的臉,你會發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑,使我感到她不再是一位老人,而是一個和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個對工作認真負責,一絲不茍,又充滿著活潑童心的人,我永遠忘不了她!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 10

  一大早,兩三縷斜斜的陽光射進小屋。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上,閉上眼睛,靜靜地欣賞著外面的鳥語花香。一陣微風吹過樹葉,發(fā)出動人的沙沙聲,讓我心曠神怡,想起了那件難忘的事。

  我喜歡樂器,所以我媽媽給我報了一個古箏班。我覺得這對我來說是一個小小的成就。我參加過幾次考試和比賽,獲得過獎項,但這些成就都離不開那段經(jīng)歷:

  剛學的時候報名參加比賽。因為是第一次參加,有點緊張。另外,我彈的歌對剛學的我來說比較難。我開始有點沒有安全感,但我相信只有付出才會有回報。因此,我每天堅持練習很長時間,完善每一個音符,很快我就會熟悉歌曲。老師對我的動作和表情進行了耐心的指導,我的節(jié)目也差不多準備成型了,然后就是我自己的努力。我每天對著鏡子反復練習,不放過任何一個細節(jié)。從網(wǎng)上找到相關視頻,向老師請教一些表演技巧和經(jīng)驗。通過不斷的練習,我取得了很大的.進步,獲得了自信。

  很快就到了比賽的日子。我坐在臺下,全神貫注的看比賽,對比別人的表現(xiàn),找出自己的不足。我也收獲了很多,很快就來找我了。我邁著堅定的步伐走到舞臺前,站在燈光閃閃的舞臺上。我看著小個子向觀眾敬禮,坐下準備上場。伴奏響起的時候,我的手指在琴弦上跳舞,一邊彈一邊欣賞優(yōu)美的旋律。我努力把每一個音符都彈好,把動作做的很美,把這幾天所有的努力展現(xiàn)給臺下的每一個人。音樂如山河般優(yōu)美動聽,聲音時而悠揚,時而舒緩,時而明亮,時而和諧,令所有評委和觀眾陶醉。音樂又突然覺醒,逐漸增強,如湍急的水流,然后散落成千上萬的瀑布,奔騰跳躍,相互撞擊。當我彈完最后一個音符時,觀眾熱烈鼓掌。努力是有回報的,我獲得了人生第一枚金牌。那時候不要驕傲。

  柔和的春天吹綠了手指,秋天無情的帶走了落葉,我學琴的路一年一年的延續(xù)。我經(jīng)常推開琴行教室的窗戶,呼吸新鮮空氣,正是因為這一次我學會了堅持,讓我知道了堅持的重要性。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 11

  當?shù)谝黄p盈的雪花飛舞在空中,當?shù)谝还珊L咆哮而來,我不禁又想起了你,爺爺,我又想起你埋頭修鞋的那一幕,那刻骨銘心的一幕……

  “寶貝孫女,快去給爺爺送衣服!”奶奶沖躺在熱炕上懶懶的我喊道。“哦”我極不情愿地下了炕,慢騰騰地穿好鞋。一出門,寒風便以迅雷不及掩耳之勢灌進我的衣領,攻入身體的每個細胞。我渾身發(fā)抖,只好快步跑著,心理不斷咒罵這該死的天氣。

  集市上,人山人海,繁華熱鬧,雖然天空早已飄起了小雪,但仍不減人們的興致,我尋覓已久,終于在角落里發(fā)現(xiàn)了那個瘦小的身影,是爺爺!他佝僂著腰身,深埋著頭顱,正聚精會神地校正著拉鏈,一陣狂風刮過,他不由自主地瞇起眼睛,黝黑的大手上,指甲殘缺不全,一道道張牙舞爪的鮮紅色裂口觸動我心!盃敔敚棠套屛医o你送衣服,給你!”“好好,我知道了,天這么冷,你快回去,別在這受罪”!翱伞薄翱熳撸瑒e讓你奶奶擔心啊”!他一邊急匆匆地催我走,一邊去招攬生意!敖o我換一下鞋跟”他謙卑地笑著,接過那只鞋,用鉗子拔下鞋跟,在黑布包中仔細地翻找著合適的鞋跟,猛烈風毫不留情地吹著,就憑那件單薄的羽絨服,又怎能抵擋風寒的進攻?他的頭發(fā)早已凌亂不堪。終于,聽到榔頭敲擊的“砰砰”聲,鞋跟終于換好了。爺爺滿面笑容地接過了顧客的三元錢,臉上那道道皺紋,仿佛是無情歲月刻下的痕跡。這時我的'心像是被什么狠狠扎了一下,眼眶里有了氤氳的水氣。我仿佛看見,爺爺在使勁捶打著他那因受寒而僵硬的腰腿。我仿佛聽見,爺爺那呼哧呼哧的喘氣聲!白约簰甑缅X,花的更安心”,爺爺常說的話反復在我耳邊回蕩。父母總是想讓爺爺賦閑在家,可爺爺卻不答應。爺爺掙錢那么辛苦,卻還時不時塞些小錢給我,可我呢?卻花的心安理得。我……那一幕,讓我明白了爺爺?shù)男量,懂得了?jié)約。

  風雪中,爺爺?shù)哪莻身影,烙在我心里。那一幕,我永難忘記。難以忘懷,它讓我學會節(jié)約,珍惜,學會成長。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 12

  當那毒辣的陽光灑向大地,奶奶仍在田間辛勤勞作時的那一幕,讓我永難忘記。

  暑假的一天,爺爺奶奶都上山了,而我卻龜縮在炕上,愜意的吹著風扇。正百無聊賴之時,忽然生出想到山上看看的念頭。

  一出門,我儼然進入非洲一般,屋外的太陽毫不留情的向我發(fā)散著光和熱,渾身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上,我早已汗流浹背。耳邊傳來“突突”的.聲音,一看,是奶奶家的拖拉機正奮力的輸送著藥液。我往蘋果地里走,蘋果樹那長短不一的枝椏如荊棘般,扎得我生痛,地下坑坑洼洼讓我?guī)子さ!澳棠蹋 蔽蚁蜻h處那個瘦小的身影大喊。她愣了愣,轉(zhuǎn)過身摘下濕漉漉的褐色的口罩,吃驚的看著我!拔奈模阍趺磥砹?這里這么臟,那么曬,你快回去!”她顧不得理理那被汗水粘結(jié)凌亂的短發(fā),顧不得喝一口水來潤潤那干涸的嘴唇,而是急匆匆的把我趕走!澳棠,我閑得沒事,我來看看。”我羞愧地低下頭!盎丶野桑瑒e在這兒嗮著,走吧!闭f著,她緩緩的彎下腰,撿起了藥桿,重新戴上了那濕漉漉的口罩,匆匆走到蘋果樹邊,擰開藥桿開關,開始打藥。個子矮小的她踮著腳,使勁的伸著藥桿,在濃密的樹枝間上下抖動著。藥液由上到下的散落,就像濃濃的霧一樣籠罩著她,由于看不清,她不得不瞇起雙眼。我的心縮成一團,我仿佛看見那口罩下難受不已的面孔;我仿佛聽見了她那艱難而沉重的呼吸聲……我的淚大滴大滴砸落。我不禁想起前幾年,父母早就要爺爺奶奶不要干果園的活了,可奶奶卻堅持干,說什么“花自己掙得錢,心里更踏實!蹦棠堂恳环皱X都掙的這樣辛苦,可我呢,我又何嘗珍惜過?每次花錢都大手大腳,我……那一幕,如警鐘,讓我明白奶奶的辛苦,更讓我學會了節(jié)約。

  那“力盡不知熱,但惜夏日長”的辛勤勞動的一幕,深深烙在我心里。它是我人生路上的一盞指明燈,讓我懂得自立自強,更學會節(jié)約和珍惜。我永難忘記。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 13

  一頭烏黑油亮的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,一身整潔的西服,湊成了他——令我難忘的一個人。

  夏日炎炎,卻攜帶綠意,下午我如平常一樣走在放學的路上。來到黎明路時,一大群人正擁在一塊看熱鬧,我從人群中擠了過去。一位大神正抓著一個小孩子兒,旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這個時候,大嬸放大嗓門:“大伙快來瞧瞧,這孩子兒不學好,居然偷東西呀!”

  人群都把目光投向小男兒,小孩子兒低下頭,雙腳互相蹭著。大伙都好奇地問,到底偷了什么?大嬸夸張道:“可不能了啦!錢包!這位先生的錢包!”大伙聽了,都議論紛紛,責罵小孩子兒。“不怪他,是我一個人不小心弄丟的!”旁邊一直沉默不語的叔叔打破了爭論,急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上:這位叔叔穿著一身西服,閃亮的皮鞋,慈祥的面容,鼻梁上架著一副眼鏡!笆沁@小孩子兒想把錢包撿起來還給我!笔迨逭f道。大伙聽了點點頭,都散了,那位大嬸也因掛不住面子離開了。我站在原地,也籌備走,可一個畫面又是我好奇的看了起來。

  小孩子兒驚訝地看著叔叔,眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身,愛撫著小孩子兒的頭,慈愛的說:“小朋友偷東西可不好,一個人做事偷偷摸摸是會讓人厭惡的!毙『⒆觾禾痤^,臉泛著紅光,不好意思地說:“叔叔,對不起,我錯了!笔迨迓冻龊吞@的笑容,親切的說:“知錯能改就是好小孩!闭f完,直起身才,拍了拍小孩子兒的肩,嘴角微微上翹,轉(zhuǎn)身離開了。

  小孩子兒轉(zhuǎn)過身看著叔叔遠去的背影,臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻,站在旁邊當旁觀者的我,被這位叔叔的舉動震驚了。

  夏日的繁華演盡,天空高遠清淡,心念一轉(zhuǎn),又是秋季了。金黃的'深秋帶走夏天的清爽,卻沒帶走這位叔叔的身影,這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存,不曾有變。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 14

  他,好久不見。

  他,一個男孩,一個和我一起長大的男孩。他,怎能讓我忘卻?

  從小,他就和我在一起玩。每次見他都和其他的男孩不一樣,他從來都不想別的男孩那樣調(diào)皮,而是有著女孩子的溫柔,細心。

  那年夏天,我們小學四年級。老師知道他手巧,所以就把板報布置交給了我和他。他說今年要辦一個不一樣的.板報,所以我們用彩色紙折了許多動物。有大笨象,長頸鹿,鴕鳥,海鷗,蛇,老虎……每天回家,我和他身后就好像有個動物王國,并且一路上有更多的動物加入我們。板報布置完了,第二天,立即引來了一大群人的注意,可是這并不是像我我們期待的那樣。當我們趕到的時候,面前呈現(xiàn)的是一片狼藉,粘貼畫被撕掉到處都是,落在班里的每個角落。我和他的動物王國全沒了,當我還在不敢相信這一切都是真的的時候,他卻二話不說,從三樓沖到一樓,找到那個專門搞破壞的人,一把抓起他的領子,大叫:“你為什么要這么對我?”隨后便是一個拳頭沖了上去……“不要!”回蕩在整個走廊,遲遲才散去,我放下兩只捂住臉的顫抖的手。他的拳頭上全是血。

  有一次,我?guī)ノ蓓斏峡葱切牵f:“我有一個酒鬼爸爸,經(jīng)常喝酒,喝醉了就打我。后來,這事讓我媽媽知道了,她就帶我搬離那個家?墒俏覀冏叩侥睦锼寄苷业剑,只好搬來這里,但是現(xiàn)在,他找到這里來了,我們只能搬家了!钡悄菚r,我靠在他肩膀上睡著了,一句話也沒聽著。

  后來,我?guī)ド滞,因為當時是下雨,腳底打滑,我一不小心,整個人就滾了下去,醒來時,發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院里,病房里充滿了消毒藥水的味道,好不自在,頭也暈暈地,媽媽趴在被子上睡著了,小杰呢,他去哪了,怎么不在呢?

  過了好些天才知道,他搬走了,搬到了一個我找不到的世界。

  別人的夏天才剛剛開始,我的夏天卻早已經(jīng)結(jié)束。

  他,好久不見。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 15

  多少童年的往事在我腦海中漸漸淡忘,一去不復返,但最使我難忘的是去年暑假中偷偷地跟著媽媽學怎樣切梨子。

  暑假到了,我在網(wǎng)上看到許多小孩子都沒有媽媽,生活過的非常清苦。而我日子過的卻非?鞓,這一切都歸功于媽媽,所以我想切梨子給媽媽吃,讓媽媽可以開心一下。

  第二天晚上,我就對媽媽說:“媽媽,我想吃梨子!薄靶校琴I兩個梨子吧,回家切給你吃!”我說:“買四個梨子吧!這樣,我明晚也能吃到梨子了!痹捯魟偮,我就拿四個梨子給媽媽,媽媽笑瞇瞇地說:“好哇,那就拿四個梨子吧!

  回到家,我就對媽媽說:“媽媽,什么時候吃梨子呀?”媽媽說:“吃過晚飯!币驗橐恍南胫欣孀咏o媽媽吃,所以我很快就吃完了晚飯。吃過晚飯,媽媽就開始切梨子,而我就在旁邊看著媽媽怎樣切梨子,我的眼睛好像著了魔一樣,目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽是怎樣切梨子。首先,先把梨子切成梨片,中間的核扔掉,然后再把梨片切成梨條,最后再把梨條切成梨塊。梨塊放進碗里,再把刀洗干凈放在它原來的`位置上。

  吃完梨,我就上床睡覺了。腦海里一直想著怎樣切梨。切梨子的第一步:削皮;第二步:洗梨;第三步:去核;第四步:切梨。

  第三天早上,我等媽媽和爸爸都去上班了,我才起床。我照著媽媽的樣子削了皮、洗了梨、去了核,當進行到第四步時,我聽到一聲“汪”就不小心切到手了,我把手指放進嘴里吸了一下,就到客廳里找了一個創(chuàng)口貼,貼在了破皮的地方,我又開始切。這一次,不管有什么聲音,我都不在乎,專心致志的切梨。梨切好了,我把梨放進碗里,再學著媽媽的樣子把刀洗干凈。

  剛做完這些事,媽媽就回來了,媽媽看到我身旁的一碗梨,馬上就明白是怎么回事了,媽媽說:“我的女兒長大了,也懂事了!甭犃诉@句話,我心里又美又甜。

  我覺得這件事很難忘,同時,我也懂得了:世上無難事,只怕有心人。這個道理。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 16

  那是我上二年級的時候,在一個陽光明媚的早晨,我一睜眼,已經(jīng)七點二十五分啦!“這可怎么辦?第一節(jié)課可是班主任的課呀!要是遲到了,又該被罰站了”,我急得像熱鍋上的螞蟻,從床上爬起來,背上書包就往外跑。

  到了院子里,爸爸把汽車從車庫里倒了出來,我匆匆忙忙地鉆進車里,爸爸去關車庫門。突然,有一個念頭從我的腦海中閃了出來,心想:我何不給爸爸把車檔推到前進的位置上呢?這樣既可以節(jié)省一些時間,又可以滿足我平常對開車的`好奇心,真是一舉兩得!于是,我把手放到車檔上,不假思索地用手輕輕一推……但讓我出乎意料的是:汽車居然開動了……當時,我傻眼了,眼睜睜地看著汽車朝著對面的車庫門沖去,嚇得閉上了雙眼。站在一旁心急如焚的爸爸沖到車旁,趕緊打開車門,使勁地拉上手剎,這才制止了這場危機。我深深地呼了一口氣,出現(xiàn)在眼前的景象是:車庫的門被撞了一個大大的洞?粗职滞t的臉,我的心里十分害怕,在爸爸的訓斥聲中,我來到了學校

  在一上午的時間里,老師講的知識好像怎么也進不了我的腦子。時間過得那么慢,鐘表好像不走了似的。我的腦子里不斷的回想著早晨發(fā)生的事情。這件事情如果發(fā)生在車多人多的馬路上,后果會多么嚴重,想到這我的心里更加害怕。時間一分一秒地過著,終于熬到中午放學了。出了校門,按平常,我總是連跑帶跳的跑到媽媽身邊,但是今天,我卻無精打采地走到媽媽跟前,當時,我的心里砰砰直跳。媽媽看我這副模樣,就摸了摸我的頭,語重心長地對我說:“闖禍了吧!有一些超出你能力的事情是不能去做的,這樣會闖禍的!蔽衣犃诉@句話,頭不由自主地低下了

  后來,我們整個院子里都傳開了這件事情,大家都知道我會“開車”了。但是,我從他們的目光和表情中,可以看出那不是對我的贊賞。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 17

  推開童年記憶的大門,多少往事浮現(xiàn)眼前。聆聽兒時稚嫩的音樂,多少旋律難以忘懷。

  縱使我快要成為一名驕傲的共青團團員,我還是懷念那條鮮艷的紅領巾。小學老師的恩情如昨日般永遠定格在了我的生命中。

  y老師,是我的小學語文老師,她默默無聞地工作著,送走了一批批的孩子。

  還記得那是一次考試后,一向成績優(yōu)異的我卻破天荒地考了70多分,我的情緒十分不穩(wěn)定,如同即將烏云密布的`天空。我非常懼怕老師的責備,就偷偷躲著老師,不想被老師看到。

  沒想到,我竟在“潛逃”的路上遇到了老師!霎時,我低下了頭,快步準備逃跑!靶∶溃ɑ氵^來!蔽倚闹幸惑@,下意識地回過頭,看到了老師那張平靜的臉。“跟我來。”老師并無責備,我只好乖乖地聽話,跟在老師后面向辦公室走去。

  進了辦公室我才發(fā)現(xiàn)就我和老師兩個人,這讓我的心弦又一緊。

  老師拉開椅子,讓我坐下,我突然有些受寵若驚。小心翼翼地坐在椅子上面,總覺得有些不安。

  但是該來的總歸會來的,我深吸一口氣,做好了迎接暴風雨的準備。

  然而事情并非我想的那樣可怕,老師的臉上找不到一點惱怒,相反,臉上很平靜,甚至還帶有一絲笑容。我懸著的心漸漸放下,雙眼滿懷愧疚的望著老師。

  “我知道你是一個好孩子?墒怯械臅r候你不狠狠地摔倒一次,你就不知道你在哪里。勝負乃兵家常事,只有好好總結(jié)你上一次的過失,盡量避免再次發(fā)生,才是你當下應該做的。但是一定要記住成績的穩(wěn)定性十分重要,這取決于你對知識的熟練程度……”老師的一席話令我終身難忘。是啊,你只有十分努力,才能看起來毫不費力。我幡然醒悟,謝過老師,從容自信地走出了老師的辦公室。

  輕輕關上記憶的大門,伸手感受童年小河中五彩石的斑斕。那動人的音符還在耳邊繚繞。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 18

  他是我的小學同學,高高瘦瘦的,在班上既不是最好的也不是最差的,很好地踐行著中庸之道,讓人很難注意到他的存在,但我偏偏牢牢地記住了他。

  那次科學課,我和他分到了一組。同組的其他幾個組員都很鬧騰,只有他一個人安安靜靜地坐在那里,聽著老師講課,看我們維持紀律,那是我第一次注意到他的與眾不同,那種眾人皆醉吾獨醒的性子,著實令我好奇。

  一旦注意了,才會發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方,原來我與他住在同一個小區(qū)。

  平日放學,他總是早早地走了,而我還要處理一些老師給我的任務后,才能回家。中間大概差了半個小時,卻總能在回家的路上碰見他,而且他總是氣喘吁吁,這讓我很疑惑。

  于是我放學后緊緊跟著他,發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個基本無人踏足的空地,雜草很高,幾乎沒了小腿。而他熟練地穿過草叢,走到一個由幾塊破布和紙皮做成的.簡易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里,還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水,又清理了一下貓屎,整理下小窩,才起身回家。

  他一回頭,發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點尷尬,不知說些什么好。但他只是笑笑,我們一起回家。他跟我說是在五年級的時候撿到的這幾只流浪貓。他素來沒什么朋友,父母又不允許他養(yǎng),他就把它們放到這個無人問津的地方,給它們吃的和喝的,還給它們一些他小時候的玩具。說這些的時候,他依然很淡然,而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。

  他常常用零花錢給貓兒們買貓糧,可自己的早餐常常只有一個饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實他的學習很不錯,可能因為照顧貓所以很難靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓,他很感激地對我笑了,就這樣我們堅持到小學畢業(yè)。

  最終,他以優(yōu)異的成績進了重點中學。老師和同學都大吃一驚,說他是“不鳴則已,一鳴驚人”。他還是笑笑,不說什么。

  他就是這樣一個人,就像小小螢火,用自己的力量為濃厚的黑夜帶來希望的光明。他就像一顆明星,印入我的記憶,難以磨滅!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 19

  微笑,沙漠中的一眼清泉;微笑,黑暗中的一縷曙光。

  天空仿佛因為我的心情而變得格外沉重。路邊的花兒耷拉著葉子,它也在替我難過吧;樹上的知了不停地叫著,它也在奚笑我吧。看著白凈的試卷上那個鮮紅奪目的數(shù)字:89。我不禁又傷心起來。89,一個多么沉重的數(shù)字啊。89,一個多么可怕的數(shù)字啊。它就像一張白紙上的污點。

  分數(shù),像一把枷鎖,將我牢牢套住。分數(shù),像一個可怕的魔鬼,將我囚禁在一個無盡的空間里;叵胍郧埃惆槲业闹挥凶霾煌甑木毩曨}和看不完的書。分數(shù),仿佛象征了我在家中的地位。

  考好了,爸爸媽媽都高興,不斷的贊揚聲涌進我的耳朵;考不好呢,電話里,爸爸簡單的'話語和想都想得到的冷峻臉色。放下電話,媽媽會說話的眼睛里閃過的失望。

  “乖孩子”這個稱號,我真想脫下?墒,我不想讓媽媽對我失望,不想讓她為我痛心。算了,不管怎樣,我都得面對,不能逃避。我擦干眼淚,邁著步子回家了。

  可剛走了幾步,我又沒了方才的勇敢,只好拖著沉重的腳步回家了。一到家,媽媽并沒有像往常一樣關心我的分數(shù),而是忙著做飯。晚飯,我只是匆匆地扒了幾口飯便回到了自己的房間。

  晚上,夜空很冷寂。我目光呆滯地望著試卷發(fā)呆,媽媽的到來,我并未察覺。直到,她搭著我的肩膀,溫柔的說:“你分數(shù)的事情,我早已知曉。今天下午,鄰居來我家告訴我你在路上流淚的事了。起初,我真的有些生氣,可后來鄰居對我說的一席話,讓我開始深深的自責。對不起,請原諒媽媽以前從未了解你的內(nèi)心感受。況且,一次失敗算不了什么,下次努力。我一直很相信你!闭f完,她對我莞爾一笑。那微笑,就如一股清泉撫平我的情緒……

  至今,我仍忘不了那微笑。它讓我知道,無論結(jié)果如何,我都要面對,因為我知道,家里總有一個甜甜的微笑在等著我。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 20

  我們胡城村北有一座大山,家鄉(xiāng)人習慣叫它北山,這兒曾是我兒時的樂園。春夏秋冬,不停變換,北山一直銘刻在我心中,讓我難忘。

  春天是踏青的好時節(jié)。星期天,寫完作業(yè),叫上好朋友一起到山上玩。那時,小草剛剛吐出嫩芽,遠遠望去,北山如同蒙上了一層綠地毯。我和朋友們在山上自由自在地一起跑著、跳著,就算摔倒了也不要緊,因為山上大多數(shù)的空地上都沒有石頭,全都是柔軟的沙土。打個滾兒爬了起來,又和朋友們一起開心地玩起來。在這兒,煩惱和憂愁是不敢靠近的。

  夏天的北山是乘涼的好去處。山上有許多樹,枝繁葉茂,樹林里還有許多的小鳥,嘰嘰喳喳,展翅起舞,仿佛在開音樂會。每當這時,我都會帶上我家的小狗歡歡,一起到山林里玩。要是玩累了,我就坐在樹下玩一會兒,或者到其他的地方摘一些野果吃。你盡可放心,山上的果子都可以吃,但是味道不同,有的酸,有的甜,還有的發(fā)苦,我什么味道的`都喜歡吃,畢竟這是純天然無污染的綠色食品。

  我最喜歡秋天的北山,那時可以到山上摘山棗。瞧!山上紅彤彤的一片,邊摘邊吃,滿足了食欲,雙手也并不閑著,這樣一來就可以摘到很多山棗,夠我吃好幾天的。一般來說,吃完一次,過了癮,便就不再想吃了。摘山棗的過程是最享受的了,既要避開枝頭上的刺,還要尋找山棗來摘,手忙腳亂中卻不乏勞動的趣味。

  冬天來了,雪皚皚的一片,可迷人了。一片片雪花從天上悠哉游哉地落下,伸出手,便接到了一朵盛開在寒冬中的小花,捧著它們向北山走去。沒想到,在我來之前,竟有人比我先光顧了這里?,這里還有一串串的腳印呢!這腳印深深淺淺散落了一地,像是為這雪白的地毯編織上了美麗的圖案。

  一年又一年,家鄉(xiāng)的北山始終靜靜地屹立在村北,迎來日出,送走晚霞,歷經(jīng)滄桑,風采如故。它伴隨我度過了一個又一個美好的日子。難忘家鄉(xiāng)的北山!愿家鄉(xiāng)的北山更加美麗,繼續(xù)伴我走過歲月,走向未來。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 21

  在我記憶中儲存有許多事,有開心的、有臉紅的、有悲傷的……,而在我記憶中最難忘的一件事,還是我剛記事時,媽媽那一次說“謊”的事。

  那時,因為爸爸是一名解放軍軍官,部隊駐地在遼寧錦州,所以我的家也就安在了白雪皚皚的東北錦州了。媽媽因生我時坐月子著涼落下了腰疼的毛病,只要一受點風寒就特別疼。那天,因為天氣突然變得陰冷,寒風陣陣,媽媽騎車接我從幼兒園放學,腰又受涼導致舊病復發(fā)了。記得,媽媽疼得滿頭大汗,咬著牙堅持著才把車騎到家,一下子就躺床上了,無法動彈?吹綃寢屔n白的臉,我感到十分害怕,媽媽笑著說:“凱旋,媽媽請假陪陪寶寶”。

  接下來的幾天,爸爸、媽媽的好多朋友都到家里看望媽媽,帶著各式各樣盒子的營養(yǎng)品,還有各種好看的瓶瓶罐罐,看上去就很好吃。每次客人走后,媽媽都讓爸爸把只要我能吃的都拿過來,對我說:“這些媽媽都不歡喜吃,都給你吃吧!”我高高興興的親了媽媽一口,就把吃的都拿走了,記得我那時才5歲。第二天中午,媽媽的一個好朋友給媽媽送來了一湯鍋老雞湯,媽媽一打開蓋子就香氣四溢,我這個小饞貓立即湊了上去。媽媽撫摸著我的頭笑瞇瞇的說:“媽媽不喜歡喝雞湯,寶寶喝不喝。俊蹦菚r我就是一個無肉不歡的小饞貓,怎么會說不呢?我立刻拿碗從湯鍋倒了碗雞湯,“咕咚、咕咚”半碗雞湯便下我的肚肚了?僧斘业拖骂^還想再喝時,發(fā)現(xiàn)茶幾上的湯鍋不見了,原來我的爸爸下班回來了,雙手端著雞湯鍋。看著我,用責怪的.口氣說:“媽媽身子虛,要用雞湯補補呢!眿寢屵B忙說:“沒事的,我不愛喝雞湯。”爸爸心疼的看著媽媽:“你最愛喝雞湯了,現(xiàn)在更需要雞湯!

  這時,我霎時明白了,原來媽媽是愛我,想讓我喝雞湯,才違心地說“謊話”的,我似乎一下子明白了許多,也一下子懂事了許多……

  這便是我最難忘的一件事了,我會永遠記得媽媽這份恩情,母愛永恒。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 22

  忘卻那場無邊的黎明,我仍會陪你共等黃昏。

  ——題記

  桃之夭夭,取一朵放在心上足以,你與我的遇見是最好的。

  “落花傾兮,美亦美兮,見卿一剎,勝花美矣”,你就像春日中的一朵花瓣,猝不及防地停在我的心頭,你的笑容,是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌,還記得你剛搬來時,我們并不熟悉。時光境遷,慢慢的,我們開始認識彼此,了解彼此。我知道你喜歡吃什么,你知道我喜歡什么類型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時,班上學習成績特別好的女生天天形影不散,為對方出頭。

  有一次,語文考試,每次只能考第十左右的我,跟語文課代表一樣,拿到滿分,就當我沉浸在喜悅之中時,她的'幾個好玩伴走到我面前,其中一個叉著雙手,一臉不屑的瞪著我說:“切,你能考滿分還不是抄她的!”其他幾個也都一副瞧不起的樣子,我茫然地看著他們,望了望語文課代表,希望她能出來解釋,可她卻沒有絲毫反應。我知道,光我說,她們肯定不會聽,而且,我語文成績的確沒她好。這時,一旁的你突然站起來,怒目圓睜指著她們怒斥道:“沒有證據(jù),憑什么隨便判定她的分數(shù)有水分?憑你學習好嗎?真是太過分了!”她們一時語塞,拿不出證據(jù),狠狠地剮了你一眼,灰溜溜得走了。你拍了拍手,把書包遞給我說:“走,回家!”我望著你,你沖我笑了笑,堅毅的神情令我心安:“以后無論發(fā)生什么,你要記得,我都會挺你的,這就叫仗義!”

  體測跑步,在一旁為我領跑的你;演講前為我加油鼓氣的你;考試失利后,告訴我,“下次,咱們奪回來”的你……陽光溫暖,微風輕拂,世界和我都剛剛好。每日的相遇,總是很愜意,茉莉味道的香氣,縈繞可愛的你。你那低頭的微笑,好似花瓣不及涼風的嬌羞。離別意念,難舍難離,你可安好?

  小學時光,有你相伴。若分離,也要道聲“再見”,更要心存一份感激,感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 23

  這件突如其來,毫無征兆的事令我們驚訝萬分,似乎有人按下了時間的暫停鍵,空氣似乎凝固了,我們都不敢相信自己的耳朵:數(shù)學老師換了!我們沒有想過這些,也從未想過這一天真的回來……

  同學們,你們還記得大明湖畔的劉老師嗎?他雖然愛拖堂,還占課,但他不也是為了我們的成績嗎?他雖然作業(yè)很多,但我們不也可以討價還價嗎?他雖然是一個老師,但他很了解我們,很平易近人,不是嗎?

  還記得預備時,一次數(shù)學補差,做完題目,交了才能回去。當天我是值日生,所以留到很晚。漸漸的`,同學們大多都交了,本子胡亂的躺在講臺上,堆得跟小山似的。而“小山”的后面,有一個埋頭批作業(yè)的身影,時不時揉揉眼睛。神情在滿意和皺眉中換來換去。我、數(shù)學課代表和兩三個沒做完的還堅守在教室里。教室里面靜悄悄的,除了我們做作業(yè)的沙沙聲,就是劉老師那批作業(yè)的“嚓嚓”聲,招牌的瀟灑,但中間似乎夾雜了些許的疲憊。

  終于,所有人的作業(yè)本都交齊了,凌亂不堪地堆在那里。我和課代表以最快的速度打掃著教室。而劉老師還是坐在那里,從那對本子中拿出一本,快速的翻著,打上一個個大大的紅勾。碰到錯了的,毫不留情的添上一筆,然后耐心地找出錯的地方……打掃完,抬頭一看,天,已經(jīng)六點半了。我和課代表捧著一沓本子,放到辦公室。夜色中,辦公室燈火通明……

  其實,失去才懂得什么叫珍惜。我們現(xiàn)在天天叫著“劉老師啊”,但他回來的幾率和我們中彩票一等獎差不多。在他面前,我們有點“囂張”。占副課時,他喊:“同學們好!”我們回:“老師再見!”一道題講半節(jié)課的風格讓我們無言以對。他敬業(yè)、負責,但又不失幽默、親切,令我們難忘!

  生活就是這樣,充滿了變化。我們知道要適應新老師,但我們還是舍不得劉老師。有很多人或事只有失去了,才會發(fā)現(xiàn)原來我們那么喜歡、不舍。珍惜每一分每一秒,每一件喜歡的事,每一個喜歡的人!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 24

  童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂。我很喜歡唱歌,又是班里公認的金嗓子。在音樂課上老師也總是表揚我。唱歌,它使我的童年充滿了快樂與自豪。然而,就是這個很有音樂天賦的我,卻又是膽怯害羞的,一到人多的時候,我總很緊張,平時唱得很好的歌曲也會出現(xiàn)忘詞、跑調(diào)……前一陣子,我們石景山區(qū)舉行了“我能行”素質(zhì)大賽,很多同學都報名參加了。我也很想報名參加獨唱比賽,可又怕面對那么多地評委、老師一緊張,鬧出笑話。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是抱著試一試的心情報了名。

  比賽的這天很快就到了。一大早,我和媽媽坐上了去少年宮的汽車出發(fā)了。一路上,我不停地鼓勵自己:別害怕,有什么好怕的?勇敢一點。到了少年宮,只見這里來比賽的人站滿了操場,他們有的.在談論著比賽的注意事項,有的還在練習表演。我心想,表演的曲目我已經(jīng)練得胸有成竹了。只要正常發(fā)揮,我一定行,一定贏過他們。老師招呼我們?nèi)フ娟犃。我隨著比賽的隊伍慢慢前進,眼看就要輪到我了,此時,我的心里也越來越緊張,好像揣著一只小兔子,撲通通直跳。終于輪到我唱了。我跟著老師走進了賽場。只見主席臺上坐著一排評委老師。我緊張得連大氣也不敢喘,低著頭不敢看評委老師。這時,一位頭發(fā)花白的老師親切和藹地向我尋問了姓名,年級,來自哪個學校以及表演曲目。短暫的談話讓我的心情稍稍穩(wěn)定了一點。音樂響起來了。我集中精力,隨著伴奏唱起了《大!愤@首歌。我恐怕唱錯了一個音符。漸漸地,我似乎忘記了評委們的存在,把整個身心融入了樂曲之中,眼前浮現(xiàn)出那寬闊而美麗的大海,在微風與陽光中閃爍著點點波光……演唱剛結(jié)束,評委們都不約而同地鼓起掌來。一位評委還微笑著說:“小伙子,你唱得真棒!”頓時我心里美滋滋的。我知道,這一次自己克服了膽怯,終于成功了。童年,你是一條小船,裝載著無限的歡樂。 “我能行”,我難忘。正是在“我能行”大賽中,讓這童年的快樂船兒變得更自信,更勇敢。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 25

  這樣一個深秋,天暗的早。

  小路上沒有霓虹,只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光,只有一陣冷風吹過飄下滿地的落葉。與風一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。 我就這樣一直走著,一直低著頭走著。知道我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路,才緩緩抬起頭來。前面是一個模糊的影,佝僂著。他背對著我,正咳得厲害,旁邊是一個比他大得多的地瓜爐子,火膛里閃著紅光,上面用厚厚的花格子布捂得嚴嚴實實。等我走近了,那人才長舒了一口氣,慢悠悠的.轉(zhuǎn)過身來。 微弱的光下,他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟,有點像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉,黑黝黝的。下面是麻桿兒一般粗細的兩條腿。

  老人見我看他,也就盯著我,干裂的嘴唇動了動,忽然咧開嘴樂了:“同學,買地瓜不?”一口方言,聽起來很溫暖,我點點頭,老人掀開花布,一股香甜的氣息撲面而來。我看看四周,不禁好奇的問他為何要在這樣一個偏僻的地方賣東西,他只是麻利的稱著東西,笑而不答。

  直到有一天,我回來的稍晚了一些,遠遠的看到一個臟兮兮的小孩站在老頭的面前,仰頭望著老人從爐子里挑出兩個最大的地瓜遞給他,小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快的跑向一個黑暗的角落,那里隱約躺著一個女人。

  就在這一瞬間,我終于明白了老人那日的笑而不答……

  這個在我成長中最難忘的人用實際行動告訴我:生活有時也需要那麼一點人情味,好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠,又怎能叫做生活呢?

  花落花開間,又過了幾年。還是這樣一個深秋,還是那個熟悉的角落,卻再也聞不到地瓜的香甜,那對耐人尋味的母子不知從何時起,也不見了蹤影,但多年前的那個佝僂的瘦小身影,那一口溫暖的地方口音,還有一顆善良的心卻讓我難忘。

  現(xiàn)在,心中的這些記憶,即使在清冷陰寒的深秋,也仍會散發(fā)出絲絲溫暖。

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