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快樂的童年初中作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的快樂的童年初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的童年初中作文1
童年是無憂無慮、天真愉悅的代名詞。它充滿了孩子無邪的笑聲，揚著燦爛的笑臉，編繪著屬于童真的快樂日子。童年給人的印象，總是美好的。然而，我的童年，不快樂我的童年里，沒有輕松愉快的周末生活，沒有豐富有趣的業(yè)余時間，只得成天與文字打交道——我是一名主持人，24小時，除了學習和日常生活，幾乎只剩下背稿、拍口播等等和上鏡有關的事情，整天忙得像個小大人，四處奔波。因此，我失去了屬于兒童的特有地快樂時光。每當我看到同學們那么開心的玩耍，總會感到特別羨慕———那用游戲、歌聲所點綴的童年，對我而言，不復存在。的.確，當主持人，不但不快樂，更是艱辛。大約在七、八歲時，正值換牙期的那段日子，我剛剛習慣成為主持人。對于枯燥乏味的時光愈發(fā)習以為常，主持水平也愈發(fā)提高，正值“巔峰期”，不巧，調了顆門牙，說起話來總漏風。這可惹得大家直笑，讓我心里很不是滋味。因此，我努力讓自己的發(fā)音標準，竭盡全力地改正，每一個字都要仔細雕琢再吐出。我不想成為笑柄！我不想把這樣不完善的自己展現給大家！可畢竟紙包不住火，再怎么努力，還是錯了一串的音。
編導姨說，沒事，我們重來，攝像叔叔說，沒事，我們重來，我對自己說，加油，我們重來。正當信心滿滿準備再次挑戰(zhàn)時，媽媽卻走上來潑了我一頭冷水：“跟你說過多少次，你怎么還是記不住！你到底有沒有聽進去！這個音如果還錯，那還當什么主持人！”望著怒目圓瞪的母親，我愣了，我難道沒有努力嗎？我就不希望讀得好嗎？為什么這樣責備我！一時間，幾年累積的委屈、不滿與埋怨一下子爆發(fā)了出來，盡管只是在心底，被剝奪了尋找自己快樂的機會，還怨我！你考慮過我嗎？我才多大呀，字沒認識幾個就被拉上電視，每天晚上背稿背到11點還是硬撐著奮斗！字讀不準就得挨批，我錯什么了？非得這樣，不知不覺，眼淚太沉、太重，我承擔不起。這淚，飽含著我童年的辛酸與不滿，我很累！我的童年過得很累，很無趣！我一點也不快樂！緊閉眼，我啜泣著。記得那次最終我還是沒能讀準那幾個音，，然而，我卻繼續(xù)了我的主持生涯。如今回想，意外覺得很有趣。童年，雖然不快樂，雖然很累，卻筑就了我如今的成就，雖然沒有歡聲笑語，雖然成天被罵，但卻營造了我良好的狀態(tài)，那段“不快樂”的主持人生涯，教會了我很多，我想，這段經歷會使我一生受益。呵，可真是感謝它。我那“不快樂”的童年，謝謝你。
快樂的童年初中作文2
時間很快，轉眼學校又到了放暑假的時間，看到暑假，就會想起自己童年時代，快樂的童年。
童年時代是最快樂的，童言無忌，心地單純，對未來充滿了美好的憧憬，容易滿足，一點點小事就會帶來很大的快樂，這就是我的童年。
現在的孩子物質條件比我小時候有了巨大的變化，但是我不知道他們的快樂是不是也比我多了很多很多？我不羨慕他們，我還是喜歡我的童年。
記得我小時候，特別容易滿足，經常會有開心的事情，雖然家里的條件不好，靠爸爸一個人的工作要養(yǎng)活全家8口人，遇到葷菜是不能放開肚子吃的，偶爾有紅燒肉，一人一塊，而且還是很小的。但是我會因為有肉吃而很開心，到過年時節(jié)，在盼望過年的這段時間，會有很多的'開心事，有新衣服穿了，我們兄弟姐妹都會每人分到一罐糖果，親戚來了會有壓歲錢，我們可以不用做功課，可以盡情的玩樂，這些都是開心事，而且會連續(xù)開心好長時間。
到了夏天，爸爸從單位里帶回鹽汽水和用保溫杯裝的冰凍冷飲，每天都盼望著爸爸早點回來，可以有冷飲吃了。這個等待也是很快樂的事。
60年代時，電視機還是稀罕物，我們樓下的房管所有一個14寸的黑白電子管電視機，那時候不是天天晚上有電視節(jié)目，好像是隔天晚上有，于是當有電視的那天，我們就早早的吃好晚飯，到房管所一下班就去搶好位置，等著看電視，那也是這天最快樂的事情，下午就在盼望了。這些事情在今天的孩子看來，根本算不了什么，他們無法理解，這有什么開心呢？
事物都是相對的，當時因為娛樂活動匱乏，生活和現在相比差距太大了，但是就擁有的快樂來說，并不比現在的孩子少，我覺得有很多使自己開心的事情，現在條件好了，物質充分了，可是快樂的感覺卻沒有了，現在什么飲料都有，想喝多少都可以，可是卻沒了那種快樂，現在自己有了彩電，可以從早看到晚，完全感覺不到快樂，再看看現在的孩子，從3歲開始，為了“不輸在起跑線上”，就要經受競爭的壓力，一直到讀書，考試，升學、工作都是處在緊張之中，雖然物質條件很豐富，但是我不知道他們有多少快樂，物質條件和快樂并不成正比例，也沒有正相關。我懷念自己的童年，雖然物質匱乏，但是有很多童趣，有很多快樂，那些很不起眼的小快樂加在一起就叫幸福。快樂需要自己去體驗，快樂是相對的，只有有了滿足感，才會有快樂的感覺。
快樂的童年初中作文3
我聽媽媽說，星期天她們春游，還有許多和我年齡差不多的小孩。聽到這個消息我一蹦三尺高。
好不容易等到了星期天，我早早地起床，等待出發(fā)的口令，一切工作完畢以后，我們終于與另一波人，我們踏上了去油的道路。一路上我們興高采烈地聊天。下了車，我發(fā)現旁邊有一條高速公路，下面是清澈見底的小溪。到了目的地，大人們也開始忙活起來：有的搭灶；有的找柴；有的布置距吃中飯還有一段時間，我們一行人往河的上游走去，看有沒有小魚小蝦小螃蟹。突然，有了驚奇地發(fā)現，有人大叫道：快看呀！好多的小魚小蝦！可惜的是，河水太深了，沒有辦法撈到。我們走到了淺水區(qū)，尋找蝦米們的蹤跡。突然又有一個人大叫道：快啦呀！這里有好多的蝦米！我們立刻把視線轉移到了他附近的`水域，真的有好多好多蝦米在水中游來游去事不宜遲，我們展開了捕蝦行動。我們封鎖了小蝦米們逃跑的路線，搞了一個甕中捉鱉。我猶豫害怕水里面的那些蟲子，很少將手伸進水。他們也沒有捕到什么蝦米。后來我們采取了更有效率的辦法：把塑料袋當成網，去網那些蝦米。我們連網三次，許許多多的小蝦米都乖乖地進了網子里。大豐收呀！我們又突然發(fā)現了兩只在水中悠閑散步的小螃蟹。我們展開了措施，將兩只不聽話的小螃蟹捉了進去。我們玩了一會兒，玩夠了，就又把它們放了回家。下午我們脫了長褲子，光著腿去捉蝦米。運氣真好，順帶捉住了兩條小魚我們高興極了！
我們在水里玩夠了，又把游戲基地轉移到了地壩。在地壩里，我們踢起了籃球。游戲規(guī)則是：站在一定的距離，看誰把瓶子用球撞倒得多，誰就獲勝。第一局開始了，我猛地一踢，一下子就把瓶子撞倒在地，他們踢過去踢過來可就是不中。我乘勝追擊，全部撞倒，完勝！第二局開始了，我一踢，出師不利用力過度，一下子踢到了旁邊的糞坑，他們把球撈上來后，繼續(xù)比賽，我真是慘敗。第三局開始了，運氣大爆發(fā)，一次性全中，我哈哈大笑，他們都夸我踢球踢得好。
我還做了許多有意義的事情。我擔任了他們的私人拍照師，拍下了不少的好照片，合照最好，他們都夸我拍照拍的好。
時間不等人呀！天色已經暗了下來，我們該回家了，我們只好依依不舍地告別了。
快樂的童年初中作文4
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……
在童年的游戲“風箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日了；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……
在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和伙伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。
在快樂的童年生活中，有不可計數的快樂的事情發(fā)生在我們周圍。春天，生機勃勃、萬物復蘇，我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個個童年時的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小伙伴們在單桿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來比賽，看誰蕩得最遠。小伙伴們把沙子堆起來，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了！可有些小伙伴“原地不動”地站在那時里，想等旁邊的伙伴開始跳的時候推他一把（出于好意），結果可想而知，那個小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢！小伙伴并沒有哭，反而推人的小伙伴哭起來，說：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時候又要打我了！嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的`眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務，便分成了三個小組�！辛�，葉子的數目不可計數，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇！一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂而疲勞的伙伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里夢見自己在海里游泳、夢見自己在天空飛翔、夢見自己在河邊戲水，時不時發(fā)出笑聲。
快樂的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時光；快樂的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會再次擁有它嗎？
啊，童年，我難忘的、快樂的童年！
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