時(shí)光初中作文

時(shí)間：2022-11-12 17:49:04 初中作文我要投稿

時(shí)光初中作文【熱】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)光初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)光初中作文【熱】

時(shí)光初中作文1

　　時(shí)光，往來(lái)人間無(wú)律無(wú)制，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有人可以描繪出它的面貌，因?yàn)樗冀K裹著神秘的面紗，讓人揣摩不透；時(shí)光，無(wú)私也無(wú)晴，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)它的程度不一。有時(shí)，它近在耳畔，但是我們也只僅限于感受感受它一步一腳印的神秘氣息。

　　或許你會(huì)像朱自清一樣嘆惋時(shí)光匆匆流逝，莊子的'往世不可追；或許你只想嘗指尖流水的生活模式，駐足回頭寄愁心與明月；或許你在為了事業(yè)、金錢、權(quán)力而傾心忙碌。

　　時(shí)光是可愛(ài)的，當(dāng)一個(gè)嬰兒的哭聲劃破夜的寧?kù)o時(shí)，它會(huì)把備份好的時(shí)光如數(shù)奉上，給了他一個(gè)一個(gè)新生的起點(diǎn)，好讓這個(gè)生命去經(jīng)營(yíng)過(guò)程。時(shí)光是公平的，它從不偏心任何人，不會(huì)為哪種人而停下腳步，無(wú)論你是權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)。它都一視同仁沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，它也覺(jué)怒會(huì)為你施舍一分一秒。時(shí)光是慷慨的，你不必乞求，該是你的就會(huì)是你的，它不會(huì)耽誤你的生活及思想。它帶你閱盡人間春色，體驗(yàn)人生冷暖，讓你嘗透人生五味湯，使你的生命多姿華麗，而不再是一紙枯燥的黑字。時(shí)光是神奇的，它讓地界存在一萬(wàn)種可能，無(wú)垠大漠變成萬(wàn)頃農(nóng)田，廣袤平川變成高樓大廈，就連冰山雪山都有可能變成桃源勝地……

時(shí)光初中作文2

　　題記：淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫到別來(lái)，此情深處，紅筏為無(wú)色，在她離開(kāi)的這段日子里，我學(xué)會(huì)了兩首歌，一支思念的歌，一支堅(jiān)強(qiáng)的歌，即使清風(fēng)不能將我對(duì)她的思念帶去，我想她會(huì)知道我還是那個(gè)我。

　　時(shí)光輪轉(zhuǎn)，依舊回到4年前，依舊揭開(kāi)傷疤，只是這一次我沒(méi)有往傷口上撒鹽，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)傷口在慢慢愈合，時(shí)間真的沖淡了一切，宛若流星劃過(guò)天空留下的印痕也隨著時(shí)間消逝

　　我不知道有沒(méi)有前生和來(lái)世，我不懂得對(duì)于逝去的人該怎樣珍惜，這一切一切定當(dāng)無(wú)法挽回，我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的人不理解我所謂的思念，他們只會(huì)一味的讓我放下，讓我走出這片陰影，可她們不知道我是喜歡這樣的，孤獨(dú)，寂寞是我生命的一部分，而快樂(lè)才是我生活中的'調(diào)味品，為了她我必須進(jìn)入黑暗，倘若我走出去，我是無(wú)法思念她的，甚至淡忘她。我在種種原因下愛(ài)上了悲傷，愛(ài)上了寂寞，聽(tīng)；清風(fēng)回來(lái)了，它帶回來(lái)了清空雜念的瓊露。

　　仰望星空，伸展那一百八十度的角，在虛構(gòu)的世界里。努力去找她，和她像往常一樣的生活……

　　夢(mèng)醒了，云散了，外婆也離去了，帶走了我的思念。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，幸福的時(shí)光竟不再逗留……

時(shí)光初中作文3

　　仰在草坪，遙望天際，看云卷云舒，觀百鳥(niǎo)翱翔。

　　靠在樹(shù)干，閉眼冥想，聽(tīng)風(fēng)來(lái)風(fēng)去，聆萬(wàn)物旋律。

　　漫步林間，張開(kāi)雙臂，感叢林之靜，觸大地之脈。

　　星羅棋布，擁簇在發(fā)福的月亮周圍，襯托的月亮出奇的明凈。月光如水，靜靜鋪流在我和父母的臉頰上。這是幾年前十五的一個(gè)月夜。緩步行走在臨河的土堤上，這里沒(méi)有挺俊的楊樹(shù)來(lái)回晃蕩沒(méi)有高聳的`屋頂掩實(shí)的遮掩，月，也因此更加明晰。我們牽著手，齊肩踱步，感受著對(duì)方的節(jié)奏，感受著彼此的溫度。月光就這樣張揚(yáng)地傾灑在我們身上，路就這樣默默的向后退去。

　　夜深了，璀璨的夜空顯得更加遼闊。我喜歡寧?kù)o，沒(méi)有喧囂的干擾，沒(méi)有叫嚷的煩亂，有的只是自己的心跳和思緒的活躍。心境也如這月光一樣，如水的平靜，完整無(wú)暇的映照著這輪明月。

　　我們雖未說(shuō)一句話，未做一個(gè)動(dòng)作，但彼此都了解，彼此都幸福，彼此都能感受到對(duì)方的脈搏，彼此都不愿打擾了對(duì)方，彼此都安詳……

　　這月光靜了，這夜風(fēng)醉了，這星空燚了，每一顆星星都加速眨巴著眼睛，都不愿失去這溫馨的鏡頭，都在默默祈禱著祝福著……

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……

時(shí)光初中作文4

　　快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒，在你快樂(lè)的時(shí)候，可以讓你盡情享受其中的快樂(lè)，在充滿快樂(lè)的那一刻，會(huì)讓你回味無(wú)窮，快樂(lè)的時(shí)光有時(shí)像一個(gè)長(zhǎng)蠟燭，一點(diǎn)點(diǎn)去享受快樂(lè)，就是這樣的去享受快樂(lè)時(shí)光。

　　上個(gè)禮拜，下午第二節(jié)課，我們上了美術(shù)課，雖然只上了45分鐘而已，但我們學(xué)了很多知識(shí)，比如象形文字，甲骨文，我們跟老師學(xué)的有某有樣，用了30分鐘，我們終于會(huì)了，原來(lái)象形文字很好寫的嗎？雖然只是短短的45分鐘，但是能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，我們感到很快樂(lè)。

　　還有每天的體育課，也能給我們留下快樂(lè)的時(shí)光，我們都覺(jué)得跑步很快樂(lè)，因?yàn)樗饶苠憻捨覀兊纳眢w素質(zhì)，又能為9年級(jí)的體育比賽打好基礎(chǔ)，我們前天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了許多關(guān)于跑步的`一些項(xiàng)目，有人參加了400米，而我參加了800米，最后拿到了第二的好成績(jī)，真開(kāi)心，跑步真的很快樂(lè)，時(shí)光雖然沖沖流去，但是我們都很快樂(lè)。

　　快樂(lè)的時(shí)光，雖然這么短，但是我們也要去感受其中的美好，希望你們也能能感受快樂(lè)帶給我們的快樂(lè)。

時(shí)光初中作文5

　　“媽，你看，我爸這時(shí)多帥！”我激動(dòng)的拿起一張照片很自豪的舉到了媽媽眼前，媽媽不語(yǔ)，只是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是的，這是一張爸爸的照片，這是一張他年輕時(shí)的`照片，照片上的他很自然的坐在海邊的沙灘上吹著風(fēng)，海風(fēng)把他白色的襯衣吹得鼓鼓的，一只手正在整理吹亂的頭發(fā)，另一只手拿著一只黑色的大墨鏡，雖然不太清晰但仍能看清他當(dāng)時(shí)依然自在的神情，再加上背景海天合為一線，如此唯美的一切……

　　“吱”門被打開(kāi)了，爸爸剛下班回來(lái)，我盯著他，他也望著我，似乎時(shí)間定格在了這個(gè)畫面，門還沒(méi)有關(guān)，他站在那不動(dòng)，看著我，我看到了，看到他真的變了，變了好多奧，眼神那么黯淡，似乎飽經(jīng)了滄桑，能夠看破這世界似得，他的頭發(fā)稍稍有些亂，還夾雜著幾根銀絲。然后，勉強(qiáng)沖我笑了笑，我才回過(guò)神來(lái)，把目光從他身上轉(zhuǎn)移，但又不知所措，不知道該看哪里好。于是低下頭偷偷的繼續(xù)欣賞那張照片，真的，判若兩人。

　　媽媽說(shuō)爸爸在就婚前一直很快樂(lè)很自在，可結(jié)婚后，有了家庭，有了孩子，這份責(zé)任越來(lái)越重，直到快把他壓垮，直到讓他已經(jīng)到了不能呼吸卻又不得不呼吸的地步。

　　直到那些時(shí)光都悄悄溜走了，我們才回過(guò)神來(lái)：原來(lái)他在已走遠(yuǎn)……

時(shí)光初中作文6

　　題記：歲月流逝，生命亦將老去，留在母校的，雖是點(diǎn)滴，卻又永恒。

　　三年前，我們帶著懵懂無(wú)知，帶著初生牛犢不怕虎的無(wú)畏邁入實(shí)驗(yàn)的大門；三年后，我們帶著成熟睿智，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)比自豪跨出了實(shí)驗(yàn)的大門。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)三年的時(shí)光已凝為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的永恒的回憶——龍騰虎躍，那是球場(chǎng)上男生奮力拼搏的身影；仙袂飄飄，那是舞臺(tái)上女生展示風(fēng)采的背影。三年了，在實(shí)驗(yàn)這塊沃土上，我們留下太多的足跡：球場(chǎng)上有我們揮灑的汗水；閱覽室有我們不倦的身；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我們自豪的笑容；教室里有我們嘹亮的`聲音；宿舍里有我們由衷的笑聲……

　　后記：我們相識(shí)只在昨天，我們分別卻近在咫尺，離別的時(shí)鐘帶來(lái)了分別的傷感。實(shí)驗(yàn)——你將是我永恒的思戀。

時(shí)光初中作文7

　　秋風(fēng)颯颯，寒意從心底油然而生……

　　全是模糊的，也是慘白的。

　　空中似乎又傳來(lái)一陣若有若無(wú)的如鈴鐺一般清脆的笑聲，蜷縮在地上的她笑了，眼神不再空洞，慢慢染上一層柔和。

　　寒風(fēng)吹過(guò)，緩緩起身，一步一個(gè)腳印，漸行漸遠(yuǎn)。

　　伸出手，枯葉飄落，它飄啊飄，落在了手上，上面似乎還刻有時(shí)光的專屬印記，是永不泯滅的，粲然一笑，卻又馬上消失，風(fēng)呼呼地吹，將它卷入了黑洞。

　　漸漸黑了，夜空中璀璨的繁星，在流年深處，一閃一閃，仿佛是無(wú)盡的。

　　燈火闌珊處，早已沒(méi)有那個(gè)背影，只剩下，無(wú)窮的蕭瑟。

　　日光垂憐沙灘，風(fēng)撩干花瓣的'香，雨壓碎眉骨的柔，他耀世璀璨，而她亦闌珊，將歲月風(fēng)光入儉……

　　“許你長(zhǎng)歡，伴你長(zhǎng)安”，這是流年的承諾，時(shí)光亦將它碾碎，萬(wàn)劫不復(fù)。

　　匆匆那年，就該知道，這一切，只是時(shí)光的騙局，而自己，則是這場(chǎng)騙局里一粒渺小的塵埃。

　　他，光普大地。

　　她，如螻蟻，死不足惜。

　　人世萬(wàn)物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。

　　惟愿風(fēng)起，將一切微渺剪裁。

　　還有，

　　流年……

時(shí)光初中作文8

　　當(dāng)時(shí)光帶走了回憶，我們還剩下什么呢？

　　秒針在我耳邊響起。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們這么久沒(méi)見(jiàn)了。

　　現(xiàn)在，你已不在我身邊。有些話，只能給自己說(shuō)、有些事，只能埋在心里、有些人，注定要分開(kāi)。

　　對(duì)你的思念，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

　　現(xiàn)在的我，真的好努力。我在努力的學(xué)習(xí)，在努力地忘掉你。

　　你如佛前的那朵青蓮，那么的'純潔，美麗。

　　你一直在用你的“美麗”折磨我，讓我一直忘不掉你。

　　當(dāng)夏天被風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)回憶被時(shí)光帶走，我就只剩下一個(gè)軀體。因?yàn)槲业男�，隨著時(shí)光，跟著你的背影，被帶到了遠(yuǎn)方。

　　每個(gè)清晨，我擁有第一縷陽(yáng)光；每個(gè)夜晚，我擁有最亮的星。

　　我們?cè)谕黄{(lán)天下，看同樣的太陽(yáng)，望同樣的月亮。

　　雖然，我們有著遙遠(yuǎn)的距離。

　　我還是會(huì)在天的這一邊，觀望你的幸福。看的平靜而傷感。

時(shí)光初中作文9

　　“那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們忘記了。”

　　現(xiàn)在很容易忘事。

　　寫下這句話后，停筆，靜下來(lái)仔細(xì)想了想，確實(shí)自己正處于記憶力最強(qiáng)的時(shí)候吧。那為什么……竭力尋求答案。

　　其實(shí)忘事的本領(lǐng)也不是現(xiàn)在才有的，以前也一樣。只是，重點(diǎn)在于現(xiàn)在大腦思考能力不可思議得強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)冒出一些出乎意料的.想法，有時(shí)候就趕緊把它們記下來(lái)，但更多時(shí)候，這種想法是在沒(méi)有紙筆的時(shí)候出現(xiàn)的，只有一遍遍地默念它們。可最后，它們還是被我忘記了……

　　一直把這視為遺憾，其實(shí)，可能后來(lái)記下的句子中就有它們的身影，只是我完全不記得罷了。而過(guò)些時(shí)候有些片段我不是很欣賞了，就被我拋棄了。

　　雖然這樣，我依然不放棄地寫著，醞釀著……

時(shí)光初中作文10

　　來(lái)到上海已經(jīng)快一個(gè)月了，說(shuō)是體驗(yàn)生活，其實(shí)也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。

　　要不是當(dāng)初在學(xué)里瞎搞的話，我也不會(huì)來(lái)到上海的，若沒(méi)到上海的話，我現(xiàn)在恐怕在學(xué)校里好好的念書(shū)，小愛(ài)你在說(shuō)什么也晚了世上是沒(méi)有買后悔藥的。上海的生活是孤獨(dú)的，打工的生活是艱苦的，而在學(xué)校里的生活卻是多姿多彩的，相比之下，后者更為重要啊，現(xiàn)在干什么都需要文化啊，像我們14歲的`少年能干什么，打工沒(méi)人敢收，學(xué)藝又不想學(xué)。

　　我現(xiàn)在后悔了，我想回家念書(shū)，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。好在我還有機(jī)會(huì)，爸爸讓我下期留級(jí)，重讀初二。所以這次的機(jī)會(huì)我要好好把握，好好讀書(shū)，別讓親人們失望啊。

　　我希望我是能夠告誡更多的像我這個(gè)年紀(jì)的同齡人，別重蹈像我一樣的覆轍。

時(shí)光初中作文11

　　在學(xué)習(xí)壓力極大的環(huán)境中，我已經(jīng)沒(méi)有了從前的安靜時(shí)光。

　　現(xiàn)在只要一有空，老媽就會(huì)讓我寫作業(yè)或是刷題，她認(rèn)為現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)孩子不是這樣過(guò)來(lái)的。

　　我并不想整天只知道學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就連鋼琴也沒(méi)時(shí)間練了。我想要的安靜時(shí)光并不是用來(lái)寫作業(yè)和刷題的。

　　如果有哪一天或一個(gè)小時(shí)是可以給我去做自己喜歡的事就好了。

　　如果是早晨，我會(huì)拉開(kāi)窗簾，播一首緩慢的歌，躺在搖椅上享受陽(yáng)光灑在身上的溫暖，當(dāng)然再配點(diǎn)水果和飲料就最好了。

　　如果是下午，我想我會(huì)去小區(qū)花園里與爺爺奶奶們一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐會(huì)兒，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，仰望著藍(lán)天，感受微風(fēng)拂過(guò)，享受那一刻內(nèi)心的`平靜。

　　如果是晚上，我會(huì)抱著平板坐在床上，裹著被子，靜靜地觀看我的最愛(ài)，《貓和老鼠》盡管有些幼稚，但在那一刻我找回了我的童心。

　　在我的生活中，如果能夠有那么一會(huì)兒是屬于我自己的安靜時(shí)光，我想我能做許多事情，許多我熱愛(ài)的事兒，我期待好久了。

　　每一天，我們都需要一點(diǎn)安靜的個(gè)人時(shí)光，去回憶和欣賞之前或者當(dāng)下所發(fā)生的最有意義的事情。漫長(zhǎng)的一生，我們需要給自己創(chuàng)造這樣安靜的時(shí)光，只與自己在一起，聽(tīng)內(nèi)心的真實(shí)聲音。

時(shí)光初中作文12

　　我今天做完作業(yè)，就到樓下玩。

　　我來(lái)到草地上，發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽(yáng)，我走了過(guò)去，那只小貓看見(jiàn)我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，它看見(jiàn)我不動(dòng)，便開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)：一會(huì)兒舔我的手，一會(huì)兒又扯扯我的衣服，到了后來(lái)，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見(jiàn)了，不由自主地跳到了我的.手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲。我又找來(lái)兩個(gè)杯子，一個(gè)紙杯里裝著草，另一個(gè)紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來(lái)，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來(lái)，我用小石子圍了一個(gè)圓圈，當(dāng)作是小貓的家，小貓好象對(duì)這個(gè)家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進(jìn)去，小貓就安靜下來(lái)了。

　　今天我玩得真高興，因?yàn)槲医涣藗€(gè)好朋友，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

時(shí)光初中作文13

　　在吃飯時(shí)有著美好的時(shí)光，也有著不愉快的時(shí)光。最近一年，家族的關(guān)系不太好，雖然表面挺和氣，但還是看的出，短短一年時(shí)間，大家的關(guān)系就變得怎么僵硬。

　　在餐桌上，大家的關(guān)系反而沒(méi)那么僵，不知是出自內(nèi)心還是裝出來(lái)的。堂弟還是那副模樣，喜歡欺負(fù)家里的人在外面卻被別人欺負(fù)，所以很多人都不喜歡他。大家都吃著，說(shuō)著，笑著。談的很好，但誰(shuí)都不知道下一秒誰(shuí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，又發(fā)生一些不愉快的事情。一桌子氣氛原本很好的，一些長(zhǎng)輩說(shuō)了句話，但話中有話好像是在諷刺著其他人。但大家都沒(méi)有發(fā)脾氣，一直忍著，怎個(gè)房子越來(lái)越安靜，仿佛所有人都從這個(gè)世界上消失了般，連孩子都都感到怪可怕的。

　　不知又是哪位長(zhǎng)輩開(kāi)口說(shuō)話了，說(shuō)剛剛那位長(zhǎng)輩的不對(duì)，是他沒(méi)安排好，憑什么怪別人，兩人因?yàn)橹鲁沉艘环Ｋ麅墒羌易謇镒詈�、最親密的`朋友，現(xiàn)在因?yàn)檫@事都不怎么來(lái)往了。

　　大家的關(guān)系沒(méi)有從前那么好了，是因?yàn)樗麄兊睦骊P(guān)系還是因?yàn)閴毫Υ�？其�?shí)一家人最重要的是親情，這樣有意義嗎？

時(shí)光初中作文14

　　時(shí)光的流逝帶走了陳舊的歲月，每一天的清晨，當(dāng)我們打開(kāi)緊閉的窗門，暖暖的陽(yáng)光總會(huì)投下好看的影像，昨天的時(shí)光對(duì)于時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一滴水珠，但或許是我們心中難以磨滅的記憶。

　　你是否還記得兒時(shí)陪你度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的洋娃娃；你是否還記得因?yàn)榕獊G了玩具而被媽媽責(zé)怪的自己；你是否還記得曾陪你玩耍的好伙伴……也許你早已將這些陳舊的`時(shí)光封存起來(lái)，但是在心里還留有屬于它們的角落，如今已長(zhǎng)大的你是否還會(huì)留戀那些被蒙上厚厚灰塵的時(shí)光？

　　孩童時(shí)的我，害怕黑漆漆的夜晚，那個(gè)身材矮小的洋娃娃便成為替我壯膽的伙伴，后來(lái)，鄰居家的孩子借走了它，后來(lái)的后來(lái)，它便不知在哪個(gè)安靜的角落度過(guò)了余下的日子……

　　長(zhǎng)大后，我不再幼稚地去買洋娃娃，不再因?yàn)樾∈聝捍蟪炒篝[，不再因?yàn)閶寢尩呢?zé)怪而流淚，所有的變化，大概是因?yàn)闈u漸成熟和時(shí)代的更迭吧。

　　信息時(shí)代迅速發(fā)展的今天，新的事物不斷更新著，節(jié)奏逐漸變快的生活中總?cè)鄙僖环N靜謐感，也許只有在依舊安靜的夜里回憶起舊時(shí)的時(shí)光，心中才會(huì)多一份讓人安心的寧?kù)o吧。

　　新的生活讓舊的時(shí)光散落在風(fēng)中，化成縷縷煙霧。如果有機(jī)會(huì)，我們能抓住那一縷青煙嗎？