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關(guān)于初中節(jié)日作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于初中節(jié)日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于初中節(jié)日作文1
我們中國是一個古老的國家,我們有著許多的節(jié)日和習(xí)俗。沒一個節(jié)日都有它的由來,其中都有一個精彩的故事。中秋節(jié)就是其中之一。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日,節(jié)期為農(nóng)歷的.八月十五,是三秋之半,故名中秋節(jié),也就仲秋節(jié)。又因?yàn)檫@個在秋節(jié),八月,故有稱秋節(jié),八月節(jié)。關(guān)于中秋吃月餅還有一個故事。
相傳當(dāng)時中原人不甘受蒙古人統(tǒng)治,有志之士皆起義抗元,然欲整合反抗力量卻苦于無從傳遞信息,所以劉伯溫便想出一個計(jì)策,散布有瘟疫流言,要人們于中秋節(jié)買月餅回家吃,結(jié)果大家切開月餅一看發(fā)現(xiàn)里面有一個紙條要人們起義推翻元朝,月餅便成了應(yīng)景美食之一了。
在中秋節(jié)一家人在一起吃一頓團(tuán)圓飯,在月下賞月,吃著月餅,這本是常事,而在當(dāng)今有些家庭這已是遙不可及愿望,因?yàn)閮号继旄饕环,都外出打工,與父母離很遠(yuǎn),即使父母很希望兒女回來,但由于工作原因都不能回來,只能借助手機(jī)給父母說一下自己不能回來,空留老人徒悲傷。
或許孩子們都想和父母“千里共嬋娟”,雖不能回家,但在這中秋佳節(jié)里和父母賞一下月也好。但這一次天空不作美,天一直陰沉著,似乎故意不讓人們借月解鄉(xiāng)愁。哎,天空你為什么這樣,為什么板著臉,陰沉著,為什么不讓月亮出來。
哎,這或許就是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!即使想開了,但心中總有一些憂愁、有一些淡淡的煩惱、心中總是感覺到缺了什么,有一種心好累的感覺。
在這個節(jié)日里,希望每一個人,每一個家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓,幸幸福福的。
關(guān)于初中節(jié)日作文2
1.除夕夜,我們小區(qū)的家家戶戶都吃來放煙火,天空五彩繽紛,絢麗多彩,另人眼花繚亂,一派喜氣洋洋的景象。 我們一家人圍著電視機(jī)看“春晚”,窗外電閃雷鳴,聲聲不絕于耳,我再也按捺不住了,于是我聲嚷嚷:“去
放焰火吧!”說罷,我就去陽臺捧出我心愛的焰火,迫不及待地破門而出。 我從琳瑯滿目的焰火中挑出“禮花”,點(diǎn)上火,只聽“啪”的一聲,“禮花”飛上了天,天空中頓時像天女散花一樣,千萬朵彩花落了下來,我們頓時像置身于花的海洋一樣,好美呀!禮花還沒從天幕中隱去,我便拿出了“沖天炮”,我點(diǎn)好火后急忙躲到一邊,只聽“咻——”的一聲,“沖天炮”飛上了天,在空中形成一道壯觀的'彩虹,若隱若現(xiàn),又飛了一炮,這下卻形成了八個美麗的夜明珠,在天空上疑熠熠生輝,仿佛要照亮人間,把幸福與安康送給我們。接下來,舅舅拿出了鞭炮,吊在樹上,點(diǎn)好了火!班枥锱纠病蔽椅孀《,這鞭炮的每一聲都寄托著我們對新年的希望,當(dāng)鞭炮響起的那一剎那,我們就已奏響了新一年新的樂章。媽媽在一旁終于忍不住了,點(diǎn)燃了“新年禮炮”,頓時,天空中出現(xiàn)了佛手似的金色條紋,耀
眼的金色普照地,我看呆了,此刻,這金色已不再單調(diào),而是那么的光彩奪目,這“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最奪目的風(fēng)景,我的視線無法從它們身上轉(zhuǎn)移 啊!美麗的除夕夜!我愛你!是你為我?guī)砹丝鞓!真是難忘今霄啊!另我夢魂縈繞的除夕夜,我們明年再見!
關(guān)于初中節(jié)日作文3
除夕夜,我們小區(qū)的家家戶戶都吃來放煙火,天空五彩繽紛,絢麗多彩,另人眼花繚亂,一派喜氣洋洋的景象。 我們一家人圍著電視機(jī)看“春晚”,窗外電閃雷鳴,聲聲不絕于耳,我再也按捺不住了,于是我聲嚷嚷:“去放焰火吧!”說罷,我就去陽臺捧出我心愛的焰火,迫不及待地破門而出。 我從琳瑯滿目的焰火中挑出“禮花”,點(diǎn)上火,只聽“啪”的一聲,“禮花”飛上了天,天空中頓時像天女散花一樣,千萬朵彩花落了下來,我們頓時像置身于花的海洋一樣,好美呀!禮花還沒從天幕中隱去,我便拿出了“沖天炮”,我點(diǎn)好火后急忙躲到一邊,只聽“咻——”的一聲,“沖天炮”飛上了天,在空中形成一道壯觀的彩虹,若隱若現(xiàn),又飛了一炮,這下卻形成了八個美麗的夜明珠,在天空上疑熠熠生輝,仿佛要照亮人間,把幸福與安康送給我們。
接下來,舅舅拿出了鞭炮,吊在樹上,點(diǎn)好了火。“噼里啪啦”我捂住耳朵,這鞭炮的每一聲都寄托著我們對新年的希望,當(dāng)鞭炮響起的那一剎那,我們就已奏響了新一年新的樂章。媽媽在一旁終于忍不住了,點(diǎn)燃了“新年禮炮”,頓時,天空中出現(xiàn)了佛手似的.金色條紋,耀眼的金色普照地,我看呆了,此刻,這金色已不再單調(diào),而是那么的光彩奪目,這“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最奪目的風(fēng)景,我的視線無法從它們身上轉(zhuǎn)移 !美麗的除夕夜!我愛你!是你為我?guī)砹丝鞓!真是難忘今霄!另我夢魂縈繞的除夕夜,我們明年再見!
關(guān)于初中節(jié)日作文4
有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。
――題記
感受節(jié)日,曲水流觴,青峰曉月。月輝映在水中,漾在心中,追尋那份埋沒在心底的記憶。
人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起……
仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮,追逐藏入花叢的蝴蝶,聆聽春雨滋潤萬物的聲音。
但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日跫然的腳步聲。接下來便是良辰美景,賞心樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……
是誰,給我們緊繃的心放了一個假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌、撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。
她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;
她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;
她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充盈著生活的激情與夢想……
她是那么博大,匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去親吻一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒自己沉睡已久的快樂。
因?yàn)樗牡絹,那天的荷花一定開得別有韻致,那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景,那天的'云彩一定涂著格外迷人的紅暈……
而今天,節(jié)日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時才有那樣的相聚,才又能聽見那樣的笑語響起,還能否找到當(dāng)初我們那樣的依依?
等待,下一個節(jié)日的到來!
關(guān)于初中節(jié)日作文5
中秋節(jié)是為了紀(jì)念嫦娥奔月,中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個普天同慶的節(jié)日里,我沉浸在了書香中。
我在不知不覺中喜歡上了閱讀,它充實(shí)了我的精神生活。
當(dāng)我翻開書時,思緒也隨著書中的情節(jié)上下波動著。我跟著書中的人物經(jīng)歷了很多傳奇故事:我跟著賈寶玉體驗(yàn)到賈府的豪華;我跟著馬可?波羅參觀了世界各地;我跟著安妮享受了生活的`美好……
當(dāng)別人在看電視、玩電腦的時候,我卻在家獨(dú)自捧著書閱讀,甚至到了忘我的境界,媽媽不止一次說我快成小書蟲了。
有位作家說:“好書是會讓人的眼睛出現(xiàn)畫面的。”真是不假,當(dāng)我讀《少年特種兵》的時候,眼前真的好像出現(xiàn)精靈鳥與蝎子打斗的情景。我體驗(yàn)到了少年特種兵的勇敢厲害。當(dāng)精靈鳥將蝎子甩出去時,我仿佛真的感到了勝利的喜悅,而蝎子要繼續(xù)攻擊時,我又仿佛變成影子魚說:“641,你輸不起嗎?輸不起就不要裝花木蘭。”天哪,我真是完全融入書里里了!
在房間待了一下午后,媽媽又叫我去吃飯,這時我才不情愿地放下書,與家人吃起了團(tuán)圓飯。在飯桌上,我還不忘與大家分享剛剛看過的書,大家都笑稱“掉書堆去了”。而我還特別高興地接受了。
讀書已漸漸成為我生活的一部分,離開樹的我就會迷失方向。節(jié)日的人們或許玩了電腦,看了電視,但我還是喜歡讀書!閱讀伴我成長!
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