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青春初中作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的青春初中作文,希望能夠幫助到大家。
青春初中作文1
遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認(rèn),青春是一本倉(cāng)促的書。
——題記
曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書的卷頁(yè),只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切,黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過(guò),而青春的微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
三毛說(shuō)過(guò),”人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無(wú)法面對(duì)的是有朝一日,青春就這樣消逝過(guò)去!岸艺J(rèn)為人之所以可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無(wú)可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。
彈指一揮,14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的'時(shí)候了,真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。
縱使青春是一本太倉(cāng)促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹,我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。
歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開晴世界里的努力,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。
所有的結(jié)局都已寫好,所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō):”只要春天還在,我就不會(huì)悲哀?v使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái)!
外面更精彩的青春,無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花,是對(duì)青春未來(lái)的祝福。
青春初中作文2
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。
——題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永不是春天,春天該是萬(wàn)紫干紅的世界,即使青春是一株高大偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城,即使青春是一葉孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆竟發(fā)才是大海的壯觀。
青春激勵(lì)著我們?nèi)^斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),去擔(dān)當(dāng),去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的.夢(mèng)但這不要緊,群星閃爍同樣燦爛!巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!弊叱銮G棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色,也許我們一生都是平平淡淡但這都不要緊,群星閃爍同樣燦爛!
青春如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;青春如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;青春如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào),青春路上,在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想。當(dāng)我站在終點(diǎn)回望,我的青春我做主!
青春初中作文3
我家有一個(gè)正方形的小書架,有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的,看起來(lái)像一個(gè)衛(wèi)兵, 挺著身體,威風(fēng)凜凜的站在書桌旁。
我的.書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫,第二層放著十萬(wàn)個(gè)為什麼和神話故事,第三層放著漫畫和寓言,第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書。每一次我拿書的時(shí)候,這些書好象在說(shuō):“看我吧,看我吧,我最好看!蔽野褧呕厝サ臅r(shí)候,那本被我看過(guò)的書好象在說(shuō):“怎麼樣,我好看吧!”
有一次,我看完書把書往書架一扔,沒(méi)收拾好,書架很亂,媽媽回來(lái)教訓(xùn)了我,從此我每天都要用五分鐘收拾書架,十分鐘來(lái)打掃清潔,把書架收拾整整齊齊.井然有序。
我還把書架布置得漂漂亮亮,兩盆吊蘭花,雪白的花瓣,碧綠的枝條從書架上掛下來(lái),像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里,它是非常好看的因?yàn)闀軒椭宋以S多年,我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。
有一次,我發(fā)高燒的時(shí)候,我躺在床上很寂寞,有一本童話故事好象在說(shuō):“主人,讓我來(lái)陪你玩 吧!庇谑俏夷闷鹚蚪蛴形兜刈x了起來(lái),使我不在孤單。我還在書架上貼了一個(gè)座右銘:“聰明在于勤奮,天才在于積累”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候我都會(huì)看一下,看看我是否把作業(yè)寫完,寫好了嗎。
為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的,他們好訴說(shuō)心里話。
青春初中作文4
美麗的六朝古都南京,終于實(shí)現(xiàn)了她日思夜想的夢(mèng)——成為了20xx第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。多么震撼人心的消息呀!作為南京的一份子,我怎能不高興?不過(guò)在高興地同時(shí),我的心也在想:新加坡用兩年時(shí)間創(chuàng)造出了一個(gè)非常完美的青奧環(huán)境。難么南京這三年該怎樣完美呢?
“人文青奧,綠色青奧,活力青奧”這十二字不僅是南京青奧會(huì)的目標(biāo),更是我心中青奧的樣子,F(xiàn)在,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)心中青奧的樣子吧。我認(rèn)為“人文青奧”應(yīng)該是這三項(xiàng)中最重要的。以前聽老師講過(guò)。青奧會(huì)不僅是青少年兒童鍛煉展示的機(jī)會(huì),更是各國(guó)人民交流的`平臺(tái)。說(shuō)到交流,那必然少不了文明與文化。記得去年8月,我隨青奧小記者團(tuán)去新加坡觀摩采訪不但親身體驗(yàn)了青奧賽事還與新加坡人進(jìn)行了交流。采訪時(shí)我深深感受到新加坡人民內(nèi)心與外表的文明。說(shuō)話和藹、舉止優(yōu)美,常會(huì)由衷的贊美別人、懂得欣賞,不大聲喧嘩……這些文明習(xí)慣文明南京人有的可以做到,有的還需要改善。人們一定要抓好素質(zhì)教育,互相提醒,杜絕壞習(xí)慣來(lái)到我們身邊。
同樣我也認(rèn)為“綠色青奧”也是一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)。記得在新加坡這座花園城市里,放眼望去全是美景,令人目不暇接,天空是那樣的湛藍(lán),云朵是那樣的潔白,小樹是那樣的翠綠,鮮花是那樣的嬌艷,小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿生機(jī),五彩繽紛。我想如果南京也似新加坡一樣令人感到心曠神怡,一到來(lái)就愛上了這個(gè)城市那就是真正實(shí)現(xiàn)了“綠色青奧”。當(dāng)然“活力青奧”也是必不可少的,在學(xué)校的雛鷹假日小隊(duì)里有一個(gè)“活力中國(guó)年”的活動(dòng),在游戲中鍛煉身體,樂(lè)此不彼。
我心中的青奧,就要有人文,有綠色,有活力!
青春初中作文5
偶然地一次品味,發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團(tuán)結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍(lán)色,其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優(yōu)美動(dòng)聽且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然,若沒(méi)有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì),青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨,積極發(fā)言,大膽探索,用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn),青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色,卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
仔細(xì)品讀,用心感悟。萬(wàn)花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影,教室里一次次奮勇的'舉手,實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情,玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。
花季少年,青春無(wú)悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火,燃燒著我們無(wú)窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!
青春初中作文6
每集體皆喻我們替東方的太陽(yáng)而我們卻只是始升,閃爍在東方,殘暴醒目。而我們又應(yīng)當(dāng)干些什么呢?
我們正處青春一個(gè)富麗奪目標(biāo)時(shí)期,我們盼望引性命之船航功另一片海寬地空?墒窃撃憬兄奶(hào),聲勢(shì)浩大地說(shuō)要脫離父母的躲護(hù),而剛邁沒(méi)第一步時(shí)我們是否迷茫:我們下一步怎么作?
前程迷茫,妄下斷筆,將無(wú)悔,青春只容許我們抉擇一次,究竟它欠久所以我們必需穩(wěn)重斟酌后再做決議。
而這時(shí),我們又想到誰(shuí)?你末究離不啟他們,他們畢竟年長(zhǎng),教訓(xùn)豐盛,能夠給我們一些牢靠的倡議。野長(zhǎng)。師長(zhǎng)。敵人畢竟是我們的依附。而我們會(huì)去弊存益,讓昔后的途徑更光輝。
而我們理解這些,歸頭守看也不會(huì)嘆氣。而爾們不僅應(yīng)懂得這些,更主要的是咱們要怎么往渡過(guò)青春才完善。
當(dāng)初我們的義務(wù)只是學(xué)習(xí),教習(xí)是這個(gè)時(shí)代最沉要的免務(wù)。所以我們應(yīng)定下目標(biāo),家長(zhǎng)為我們定的'目的是考個(gè)佳大學(xué),而最初的綱標(biāo)是考上二中,而我們參考了父母的提議,而我也有一些設(shè)法主意,我應(yīng)然要考個(gè)惡學(xué)校,不外還有,我一邊盡力學(xué)習(xí),一邊要向我的幻想入領(lǐng)。我要在18時(shí)加入快活父生,唱出我口中的夢(mèng)。讓我們的生命輝煌萬(wàn)丈吧!
世界如斯遼闊,生涯這般豐碩,而幻想就是我們的愿望,它將鼓勵(lì)我們?nèi)ミb航。讓我們懷揣我們心中的夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)而努力斗爭(zhēng),而這個(gè)夢(mèng)終究會(huì)名現(xiàn)。
青春初中作文7
我們是18歲以下的年輕人,我們是青春場(chǎng)中的無(wú)名小草。沒(méi)人在意,但我們總是知足常樂(lè)。因?yàn)槲覀兪巧L(zhǎng)在野外的植物,能感受到青春的包容,所以我們知足;我們滿足于沐浴在陽(yáng)光下,享受黎明明的黎明。因?yàn)槲覀兪菬o(wú)垠大地的孩子,我們要為這雄壯的氣勢(shì)唱一首歌,為這神奇的東西跳舞。
但是,我們不能擁有比地球更權(quán)威的天空。我們每天都帶著微笑迎接這一天,祈禱遠(yuǎn)方的天空依然晴朗。每當(dāng)我們的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí),我們都會(huì)感謝慷慨的天空,但天空并不總是關(guān)心我們。烏云密布并不罕見。這時(shí)候地球沉默了,沒(méi)辦法。天氣突變時(shí),我們迷茫無(wú)助。如果我們選擇順從,它會(huì)越來(lái)越猖狂,我們只能任由它狂吼,對(duì)好天氣的到來(lái)一無(wú)所知;但如果我們奮起反抗,可能會(huì)觸動(dòng)它的視覺神經(jīng),縮短雷雨的停留時(shí)間。
在青春的土地上,我們會(huì)不自覺地選擇前者,但卻帶給我們更多的精神痛苦。這是無(wú)知的,正常的。此刻,我們的情緒由我們支配。我們被動(dòng)、無(wú)助、無(wú)力。但是,我們不應(yīng)該對(duì)天空充滿怨恨,因?yàn)榍啻翰粦?yīng)該有太多的'悲傷和仇恨。我們不應(yīng)該期望任何人或任何事給我們陽(yáng)光。我們應(yīng)該做的是把陽(yáng)光傳播給世界上的一切。即使身處不堪忍受的境地,也要積極面對(duì)自己的煩惱和疑惑,不要隨波逐流,不要把自己逼到路的盡頭。過(guò)早意識(shí)到“霧不是霧,花不是花”對(duì)我們不好。
青春,這樣一句陽(yáng)光的話,應(yīng)該充滿了我們天真的微笑;
青春,這樣一個(gè)感傷而動(dòng)人的詞,應(yīng)該充滿了我們爽朗的淚水;
青春,這么一個(gè)耀眼的詞,應(yīng)該充滿了我們奮斗的激情吧!
關(guān)于青春和青春,應(yīng)該是關(guān)于我們。
青春初中作文8
拋下童稚,掘棄過(guò)去。踏過(guò)沙灘的足跡悄然間變大、加深。曾經(jīng)的我在腦海中已變的模模糊糊,意味著我已經(jīng)邁入了青春的列車,開始了一段新的征程。
青春是歡樂(lè)的。只因一件小事就會(huì)不由自主地笑了起來(lái)。在田野上奔跑,在馬路上歡呼,在校園里歌唱。心情憂郁的的時(shí)候,墊手自已喜歡聽得歌,跟著一起哼。相信吧:烏云總會(huì)消散,晴空總會(huì)來(lái)臨!
青春是繁忙的。初三的日子變得越來(lái)越緊張。每個(gè)人都是忙忙碌碌的。老師也不敢有所懈怠,生怕一不留神就把某個(gè)同學(xué)落在了隊(duì)伍之外。每天夜晚,總會(huì)有幾盞燈直到深夜才不甘的熄滅。上課認(rèn)真地我,下課思考問(wèn)題的我,晚上復(fù)習(xí)的我,終于感覺到了一種時(shí)間不夠用的危機(jī)感。
青春是?岬。男生不知何時(shí)臉上多了一副眼鏡框,語(yǔ)言也變得文雅起來(lái)。穿上一件白襯衫,對(duì)你微微一笑,顯得有些成熟了。而女生們卻有所不同,褪去了初一時(shí)的青澀,變得大大咧咧起來(lái),梳起一個(gè)翹的馬尾辮,每天都會(huì)對(duì)上鏡子照上一照,然后擺出一個(gè)“V”的姿勢(shì),帥氣的`背上書包向?qū)W校出發(fā)。
青春是帶有夢(mèng)想的。每個(gè)人許下不同的愿望小心翼翼的貼在教室后面的黑板上。每天都會(huì)看上一看,想想今天有沒(méi)有為它而奮斗。我也有夢(mèng)想,當(dāng)一名公務(wù)員。我不知道我們距離到底有多遠(yuǎn),但我會(huì)努力把我們之間的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉近。在這個(gè)途中我也許會(huì)面臨著不同的挑戰(zhàn),但我相信我會(huì)跨越過(guò)他,抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。我堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的,是夢(mèng)想總會(huì)成功的。
青春,你是美麗的,帶給了我許多非凡的經(jīng)歷,給了我美好的回憶,給了我未來(lái)的夢(mèng)想。你是絢麗的多彩的、美妙的、耐人尋味的。青春之路,我的路!踏上你我不后悔!
青春初中作文9
如果生命是火,青春就是燃燒;
如果生命是鷹,青春就是飛翔;
如果生命是花,青春就是綻放。—題記
慢慢悠悠,我走進(jìn)了我的青春,然后我開始思索青春的價(jià)值。
天將降大任于斯人也
我常常會(huì)很孤獨(dú)地坐在夜燈籠罩下的寫字臺(tái)旁。光很柔,如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中,盯著紅紅的證書發(fā)呆。我常常想,自己以后會(huì)怎樣怎樣出人頭地,怎樣怎樣光耀千古。哎呀,天將降大任于斯人也!
苦其心志,勞其筋骨
二模考試,我跌到班級(jí)第六,怎么會(huì)!
老媽先語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我半天—我都聽膩了,然后罰我洗一個(gè)星期的碗。
在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻,竟罰我洗一個(gè)星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰著洗碗布,淚水不由自主地流下來(lái)。
行拂亂其所為
下午的`第四節(jié)課,可真是難熬哇!
小賣部里的零食倒是堆得滿滿的:餅干、話梅饞死人,那塊巧克力也不錯(cuò),德芙的。可是我一摸口袋,只有輕飄飄的兩塊錢。算了!“哎!老板,買枝鋼筆!
所以動(dòng)心忍性,增益其所不能
臨考前夕,我常常熬夜,苦練數(shù)理化。有時(shí)候到了午夜時(shí)分,我還在稀里糊涂地做題,所有辛苦都自己扛。因此關(guān)心我的人,比如老爸老媽,就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上,然后一遍遍地叮囑。哎,老爸老媽,我怎么能就這樣喝下你們的愛呢?
三模考試分?jǐn)?shù)又下來(lái)了,我依舊回到高高在上的位置。我想,我的未來(lái)不是夢(mèng)……
花季,雨季,我的青春沒(méi)有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過(guò)中考的日子,其中有陽(yáng)光的燦爛,也有風(fēng)雨的交加;有笑的明麗,也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味,珍惜我的青春,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
酸甜苦辣,人間多味。我想,這大約也就夠了,我珍惜我所擁有的青春。
青春初中作文10
記得有一位作家曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)人度過(guò)自己的青春時(shí),都應(yīng)該為大地增添一份綠色,為集體增添一份希望!鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r(shí)期。她好像是無(wú)數(shù)活潑的音符,等待著我們將她編成一曲多樣的歌。
有時(shí)她是一曲快樂(lè)的歌。年少氣盛的我們?cè)詾樵铝琉嵜篮?曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng),以自信做帆,以激情做槳,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的'理想。在狂風(fēng)暴雨中,我不停止我的奮斗;在海浪中,我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣,內(nèi)心感到無(wú)比驕傲與自豪,在我眼中一切都是那么美好。
有時(shí)她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好,她浸透了奮斗的'淚。當(dāng)我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)我淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。當(dāng)我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動(dòng),內(nèi)心無(wú)比憤慨。我感覺自己已陷入無(wú)底深淵。我不禁自問(wèn):“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿的弓?”內(nèi)心突然感覺自己現(xiàn)在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導(dǎo)師馬克思的話:“人要學(xué)會(huì)走路,就必須學(xué)會(huì)摔跤,而且凡有經(jīng)過(guò)摔跤他才會(huì)走路!蔽矣袝r(shí)挺羨慕戰(zhàn)爭(zhēng)狂人希特勒,但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國(guó)再一決高低的精神。
青春是一首變化莫測(cè)的歌。她的每一句歌詞有時(shí)會(huì)令你快樂(lè),有時(shí)會(huì)令你悲傷。但無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷,我們都不能停止我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)榍啻盒枰斑M(jìn),如果她停滯于某個(gè)階段,那么她將無(wú)法唱出最動(dòng)聽的歌。
青春初中作文11
我長(zhǎng)大了。
莫名其妙地長(zhǎng)大了
不知從哪天起,我的童話已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠(yuǎn)的書櫥里,不在只相信王子公主美滿的婚姻,反而更樂(lè)于順著安妮濕潤(rùn)的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界,像獨(dú)自看著紫藤籮開放一樣的寂寞,就會(huì)那么毫無(wú)戒備的撲來(lái)。
漸漸地,迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉,聽著他的歌,就擁有了雨后天晴的澄澈,像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里,那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具,再那樣做作的微揚(yáng)著嘴角,裝出一副乖乖女的樣,去迎合父母,討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切,內(nèi)心也不會(huì)在這樣糾纏不清,只是,在這樣境界里,微寒,因?yàn)橐磺卸继鎸?shí),真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。
叛逆似乎也成了生活的一部分,雖然我知道父母都是我的`摯愛,但再腦子里過(guò)濾了N次的話,還是狠狠地摔在父母耳邊,激蕩起一臉的無(wú)奈和傷心。每次,都自以為是地認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng),可是,媽的一句話就把我惹的大雨滂沱,我終究還是個(gè)孩子。
年少的清澀也隨著青春涌來(lái),無(wú)意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩(shī),字里行間間雜著的是江南的綿綿細(xì)雨,是多情留戀的蝶衣,才子佳人的芳香氣息讓我心醉,讓我心碎,讓我也學(xué)會(huì)了思念。
青春的字典里不該有愛情,因?yàn)樗姆至刻,我們稚嫩的肩膀無(wú)力承擔(dān)。但是,總會(huì)有一絲美好飄過(guò),純真無(wú)畏,只有朝陽(yáng)的美好等著我們?nèi)⒄f(shuō)。夏日的陽(yáng)光撒在飄渺迷離眼神上,調(diào)侃的語(yǔ)調(diào),清醇的微笑,就這樣,沒(méi)了言語(yǔ),只有甜甜的味道彌漫在空氣里,卻留下了永久的回憶。
黑夜給了我獨(dú)處的美感,坐在床角,再次抱起浸著睡覺時(shí)流出的口水的玩具熊,獨(dú)望天空的一角,燦爛的煙花,燦爛的青春。
青春初中作文12
青春,是一次坎坷艱難的圓夢(mèng)之旅。青春的路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林。自己選擇的路總要自己走,無(wú)論是苦是累,甚至是失敗,都要自己去承擔(dān),只要自己做出的選擇,都應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。走在圓夢(mèng)的旅途中你應(yīng)該做勾畫夢(mèng)想的馬良,你應(yīng)該禁得住誘惑,耐得住寂寞,即使一個(gè)人,也應(yīng)該活得像支隊(duì)伍,像支隊(duì)伍一樣沖向路的盡頭。
青春,是一次夢(mèng)與夢(mèng)的較量。當(dāng)?shù)谝豢|晨光打入窗戶,第一聲鳥鳴聲響起,第一滴露珠還未逝,追夢(mèng)的青年們已在路上。海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的.輕舟送葬。青春生活亦像海上行舟,當(dāng)你懷揣理想揚(yáng)起夢(mèng)的船帆,那成功的光芒終究會(huì)引領(lǐng)你駛向彼岸;當(dāng)你心存信仰張開寬廣的雙臂,那強(qiáng)勁的海風(fēng)也只會(huì)吹散你的煩惱和躁亂;當(dāng)你堅(jiān)守自己的信念腳踏實(shí)地的向前,那數(shù)十米高的巨浪也將成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
青春,是一段充滿熱血和激情的時(shí)光。青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們應(yīng)以笑臉相迎,接受所有挑戰(zhàn),攻克種種難關(guān)。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水只能選擇一個(gè)。風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)收起懦弱的淚水,無(wú)悔于汗流浹背。以滿腔的熱血奔跑于校園的每一個(gè)角落,壯懷激情迎接每一個(gè)清晨對(duì)待每一個(gè)黃昏。以飽滿的姿態(tài)為青春畫上圓滿的句號(hào)。
我從不知道年少輕狂,但我堅(jiān)信勝者為王。從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好,誰(shuí)的青春不迷茫?我們應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆純真的心,永遠(yuǎn)保持熱枕,應(yīng)永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,應(yīng)以理想作紙,以勤奮作筆,書寫壯麗青春。
青春初中作文13
青春,我們肆無(wú)忌憚,體會(huì)著風(fēng)的自由
——題記
倘若你細(xì)心觀察校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)草的腦袋探出來(lái)了,樹枝上也冒出嫩芽。不錯(cuò),寒冬已去,春天來(lái)臨了。
在春天的樹蔭下漫步,和重要的人。相互交換埋在心底不輕易說(shuō)出口的秘密。有春風(fēng)吹,輕輕拍打在身上。
顧城如是寫:清晨,陽(yáng)光照在草上。風(fēng)在搖它的葉子,草在結(jié)它的種子,我們站著,不說(shuō)話,就十分美好。
伸出手,觸碰嫩葉、花草,仿佛也能感受到它們新生的.旺盛的生命力。白云慵懶的漂浮在空中,給如洗的藍(lán)天增添更多柔軟。入迷間,好像一抬手就能碰到軟乎乎的云層。
我們改變了方向,向一間又一間教室望去,走去。從低年級(jí)到高年級(jí),從小學(xué)部到初中部,教室里的學(xué)生無(wú)一不在認(rèn)真上課。聽著教室里傳出的朗朗書聲,我們不約而同的放慢腳步,享受著校園里的詩(shī)意。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
春天的校園,到處春意盎然,散發(fā)著青春的氣息。整個(gè)校園都被春的柔情包裹著,樹下的蟲,山上的鳥,地上的人,天上的云,一切都是那么令人遐想!
移步到操場(chǎng),便又是另一副模樣了。看著操場(chǎng)上奔跑的少年,坐在樹蔭下的少男少女,都是在為“青春”這幅畫描上艷麗的色彩。
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,我愛談天你愛笑有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥在叫。我們不知怎樣睡著了,夢(mèng)里花落知多少。”腦海里浮現(xiàn)的詩(shī)句。是啊,夢(mèng)里花落知多少呢。我相信我想擁有的,都會(huì)留在我身邊。無(wú)論是友情,還是愛情。
我們也許還不成熟,但卻不再無(wú)知。我們正當(dāng)年紀(jì),對(duì)未知的生活充滿了希望。帶著青春特有的執(zhí)著與熱情,我們將一往無(wú)前!
青春初中作文14
在多少青春星夜,孤寂黑夜散發(fā)微弱星光,用筆尖舞動(dòng)青春,獨(dú)自書寫我那略顯青澀的年華。
只是一個(gè)普通的女孩,正舞動(dòng)手中的筆,去醞釀她所憧憬的未來(lái)。在她手中,可以掙脫傳統(tǒng)的禁錮,去開辟一個(gè)她想要的世界。夢(mèng)在稿紙上綻放;靈魂在筆尖上附駐。對(duì)未來(lái),她正拼命地想,瘋狂地寫。這是她自己的方式,她希望可以有一個(gè)不平凡的未來(lái),那是她的夢(mèng)想。
她有自己的世界,在那個(gè)世界,任何事都坎坎坷坷,但她卻愛上了這個(gè)并不一帆風(fēng)順的世界。她說(shuō),這才是完美。她想要的完美,不是平平坦坦已被鋪好的路。路,可以自己去鋪,那樣,她可以放開地安排自己的世界。她不愿生活在被別人計(jì)劃好一切的世界,她愿意去冒著莫大風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)建自己的世界。那個(gè)陽(yáng)光清純、極富青春個(gè)性的世界。那是她自己的世界,她永遠(yuǎn)都是那個(gè)活潑而又天真得犯傻的'夏紫涵,攜手她的明星哥哥,帶著和她一樣背負(fù)著青春夢(mèng)想的朋友們。除了他們?nèi)魏稳硕缄J不進(jìn)來(lái),也干涉不了的世界。她希望她的未來(lái),她的青春世界就是這樣。即使流了無(wú)數(shù)次淚,跌倒了無(wú)數(shù)次,但還是會(huì)努力的,永遠(yuǎn)都是那個(gè)愛笑的夏紫涵。不論怎樣,還有朋友,還有哥哥,還有她自己的世界。足夠了。
她輕握青春的絢麗彩帶,用自己的方式,自己去編舞,演繹那段青春。彩帶飄過(guò),灑下一串串正在旋轉(zhuǎn)的青春夢(mèng),用自己的方式舞動(dòng)青春。笑對(duì)青春飄帶,寫下“菲舞青春”,寓意青春正悄悄舞動(dòng)綻放。吮吸青春花露,對(duì)雨化露的思戀。舞動(dòng)青春,旋轉(zhuǎn)青春夢(mèng)。
或許,她還會(huì)回眸看看她的杰作。
繼續(xù)讓筆尖跳動(dòng),被臺(tái)燈拉長(zhǎng)的影子不斷閃爍,永遠(yuǎn)看不夠的筆和紙張的45°角。書寫青春夢(mèng),舞動(dòng)青春旋律。
青春初中作文15
青春,真就稍縱即逝了唄,真就是在一瞬間就消逝在了天際了唄。伸手,當(dāng)我們想要去觸碰星河時(shí),一道流星劃過(guò),青春也伴隨著流星一同逝去。我們喜愛于回憶我們的青春,因?yàn)槲覀兊那啻旱拿恳粋(gè)細(xì)節(jié)都是精彩,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)セ貞洠瑹o(wú)論好壞,至少那都是屬于我們的青春年少。
青春一有流逝,卻其二有收獲。青春是消耗品,伴隨光陰一同逝去,但我們也要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間的尾巴,別讓我們的最美的年華就這樣離去,也要為自己的青春留下點(diǎn)什么啊。倘若青春被裝進(jìn)瓶子里,我們拿著瓶子,一路跌跌撞撞到瓶子里的青春灑盡,青春也就結(jié)束了。于是,我們拼盡全力護(hù)住瓶口,不讓一滴青春灑出,當(dāng)有青春灑出,我們又花盡任何辦法從其他地方找來(lái)填滿,我們從父母那里索要,也從同學(xué)那里“搶奪”,于是我們裝有青春的'瓶子就一直有那么多,我們很高興,于是繼續(xù)如此,但終是有一天,我們會(huì)抱著瓶子哭泣,當(dāng)我們有一天會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們的瓶子雖滿,但卻渾濁不堪,別人的瓶子雖不剩多少青春,卻純凈可以看見星河可以觸摸到星星月亮。后悔嗎?當(dāng)然。一路上,為了自己我們又丟掉了多少又多少呢?而一切也就在一瞬間,當(dāng)自己崩塌。真的就又有那么重要嗎?開始或許迷茫,現(xiàn)在又突然明白,最大的遺憾怎會(huì)是失去青春,而是根本沒(méi)有用青春去干些人間值得的事情,終其一生,滿是遺憾啊。如此,又何不剛開始就將青春灑便四周,任其充分發(fā)揮自己的價(jià)值,哪怕作用很微,也算是人生足矣。
別讓青春浪費(fèi)掉,那是我們一生最美好的年華,也是我們一輩子值得的回憶,無(wú)論好壞,至少我們經(jīng)歷過(guò),也無(wú)悔,做到這樣,就夠了。
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