我的舞臺初中作文(13篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的舞臺初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺初中作文1
每個人，都想站在舞臺上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！
我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會考級和比賽。
去年我參加了“藝術水平考級”，我考啦七級還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術人才大賽！”
為了上臺，為了讓、讓其他人看見我的表演，我真的了不少功夫，第一個老師教我，知道該怎么彈了，第一個老師不開琴行了，只好重新學一切都要重彈按照新老師說的做，又要從新學節(jié)奏、表情全部都要重新學。有時我徘徊到底是聽誰的？
慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：“臺上一分中臺下十年工�！蔽衣卦陂L大，也慢慢的領悟到了這句話的`含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑、我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，“世上無難事，只怕有心人，”不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
我的舞臺初中作文2
人生處處是舞臺�！}記
在世界的各地，總有各種各樣的舞臺，有適合你的，也有不適合你的，但是總會有一個你的專屬的舞臺，舞臺為我們而開……
舞臺·曾經(jīng)
曾經(jīng)，我打開電視，入眼的是一個個站在舞臺上表演唱歌、跳舞、京劇…的.人，他們正在運用他們所擅長的，向觀眾展現(xiàn)精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺上展現(xiàn)自我。這是我的目標，我渴望有一天站在舞臺上表演，觀眾為我而喝彩。
我知道自己擅長的是舞蹈，基本功是扎實的，我覺得我可以上舞臺，于是，我不斷練習，不斷的突破自我。
舞臺·如今
直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節(jié)目，霎時，我心中一陣驚喜，覺得是上天給我的機遇，我要通過這次機遇，站上舞臺，找到屬于自己的舞臺。于是，我便更加勤奮練習，做好了萬分準備。
終于等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現(xiàn)自我的機會。開始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入后，便覺得十分放松了。拍完后，我覺得其實舞臺是一個很有趣的平臺。拍攝期間我慢慢從緊張變?yōu)樽孕�，或許這就是舞臺的魅力吧!
曾經(jīng)，我是無比羨慕站在舞臺上舞者，如今，我終于站上舞臺，這里也是我的舞臺了!
舞臺，就是這樣的吸引人，每個人心中都有一個舞臺，那是屬于自己的舞臺!
我的舞臺初中作文3
你總能在黑暗里找到光明�！}記
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾，眼睛只看著自己的路。在舞臺上，也是如此。
你可以透過黑暗，看到星光;你可以透過外表，看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾，堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的.。
那次，我唱歌表演，承受著主角的壓力，登上舞臺。下面的觀眾紛紛議論，可能是因為太小了吧，才使得這樣說。而此刻，我的膽子很大，完全不顧臺下的議論，開始了表演。表演十分順利，我完美的下了舞臺。
我們放棄了太多的東西，看到了太多的困難，以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣，從人生的低谷走了出來。所以，不要放棄，堅持下去。
其實，成功不在于堅持了多久。堅持多久不是最重要的，關鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持，在看不到希望的時候告訴自己，我的選擇沒有錯，繼續(xù)堅持下去，這樣才有用。也許再堅持一點點，就可以拿到勝利的鉆石，但大多數(shù)人就在最后那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。
也許，人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候，在山坡上拍了一張照片，照片上能看到山路拐了無數(shù)個彎，甚至從上繼續(xù)往下拐彎，但是最終這條路會通往天門山的山頂。
請記住，我們每一個人只要心里有山巔，即使道路在曲折，也能夠到達人生的頂峰。
我的舞臺初中作文4
人生有許多第一次，在這第一次中也有最難忘的。那我最難忘的第一次就是……
那是我小時侯的事了，這一天，天是陰沉沉的，還有點涼。但每個小孩心里卻是火熱的。因為，那是一年一度的“六。一”兒童節(jié)。我卻還在那兒癡癡地坐著，因為我要表演，我太緊張啦！
一個大姐姐微笑著用化裝品往我臉上這兒拍拍那兒抹抹。我不知問了她多少遍“表演緊張咋辦？”，她微笑著說：”小妹妹，不要緊張，你在臺上就把下面的觀眾當作土豆、白菜罷了！“我笑起來，沒想到這大姐姐還真幽默。
再過幾個節(jié)目就該我了，我在練習室急得團團轉，再看看小演員們，表演得多好��！我心里真急！這時，蘭明潔姐姐來了，她拍拍我的頭，說：“下一個節(jié)目該你了，妹妹，加油��！”我感覺心快從嗓子里跳出來了。
輪到我了，我慢慢走上臺，腿在微微發(fā)抖。這時，我看見無數(shù)的目光聚集在我臉上，又看見親人為我鼓勵的樣子，我定了定神，彈起了我的電子琴。那強有力的'樂曲仿佛也在為我打氣。我整個人沉浸在音樂之中，完全忘了我在臺上演出。演奏完了，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我松了口氣總算完了。
姐姐為我喝彩，爸爸媽媽也說我演的不錯。我太高興了。
這第一次表演真令人難忘，這第一次為我的今后鋪下了墊底。
我的舞臺初中作文5
窗外，雨停了。
不過半晌，陽光便迫不及待撥開稀薄的云層，點點碎金如精靈般灑向世間萬物，毫無意外，它亦透過紙窗，光顧了我，可我心中的舞臺，可曾對我有過半點眷顧？
學校最近排練節(jié)目，壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選，我懷揣著激動的心情想去一試，卻被一句：“我們要的是雖然不是專業(yè)舞蹈演員，但怎么也得有些經(jīng)驗吧！”我被傷得休無完膚，紅了臉倉促而逃，耳邊似有輕蔑的笑聲劃過，不重不輕，卻恰好直指心臟。在他們眼里，我不過是一個丑小鴨，卻癡心妄想一個舞臺。
想出去走走，出了家門卻不知能去哪兒，只好沿著石板路，靜靜走下去。
一片輝煌的粉，透著甜美的氣息。都說櫻花太過嬌弱，十天花期宛如曇花一現(xiàn)，然而我的眼前只是深深淺淺的粉，粉得爛漫、粉得淡雅、粉得圣潔。微風拂開，便唱起生命之歌，一朵接著一朵，一串連著一串，一波推著一波，好一派生氣！
翹望四周，沒有其他人的身影，很靜。我走到林子中央，很緩很慢，怕鞋腳邊的泥弄臟了這極美的.天堂。我深呼吸，攥緊了的手微微松開。
“下面請欣賞一支舞蹈�！蔽逸p輕開口，為自己報幕，繼而隨著落花舞了起來，一圈圈的旋轉跳躍，一次次的下腰，我用盡全力，將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致，每一個動作都盡力做到最好。
舞畢，時間似乎亦已知曉，剎那間，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，花瓣裹挾著清新淡然的香氣，似在品茗一杯好茶，不絕如縷，亦在為我的舞蹈而歡呼。
心忽然去了煩躁，只留一片寧靜。有沒有登上舞臺又有何關系？我愛的若只是舞蹈，哪里都是最好的舞臺。
有如此櫻花為我伴舞，這里，也是我的舞臺。
我的舞臺初中作文6
舞臺一個藝術的展臺，讓人們在上面盡情發(fā)揮，每個人都有一個屬于自己的舞臺，我也有我的舞臺。
在幼兒園時，我就成了舞蹈者，在舞臺上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，如今我長大了，對舞臺也是駐足癡望。
“媽媽，我還想學跳舞！”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時候那么軟，媽媽就擔心你能堅持得住嗎？”“我能行”我應聲答道，從我說那一句話起，我就又開始了自己的.藝術，我原本以為對我來說很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經(jīng)退了那么多！看到那些基本功，我一個個都做不了，我真的有想到放棄，可……從我說了那一句“我能行！”時我就已經(jīng)下定了決心，現(xiàn)在又怎么可以放棄呢！我咬緊牙關，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。
日復一日，年復一年，終于，功夫不負有心人，我從老師手里的生面團，變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條，我現(xiàn)在能做下腰倒地，一腳踢起來后迅速抓腳心，倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。
憑我現(xiàn)在的本領都考了舞蹈專業(yè)的六級了，在一次三獨比賽中我獲得了區(qū)一等獎的好成績，在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績，現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎狀、獎杯，但是我還要更加努力，再創(chuàng)輝煌。
舞臺如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的面條，舞臺也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅持。
我的舞臺初中作文7
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡的為它伴奏，螞蟻在為它歡呼。這是蝴蝶的舞臺�！疤�，這太不公平，你讓我怎么辦�！币黄淙~望著天空說道。是呀，上天為什么這么不公。一片凋落的葉子，能有什么舞臺呢？有的只是狂風的折磨，只能孤獨面對黑暗，過完余生。
這真的就是落葉的宿命嗎？不，我不甘心。我開始拼命地偽裝自己，把自己弄的花枝招展，在來往的動物中賣弄自己。為的只是讓動物們在經(jīng)過我時看我一眼。但換來的只是不屑一顧。于是我又開始裝高貴，對別人不理不問，還嘲笑別人。我以為這是自尊的表現(xiàn)，但是，換來的只有朋友的無情和冷漠。我想隨狂風一起，遨游世界，但換來的只是遍體鱗傷。天，這太不公平，為什么我的命運會那么悲慘。我不奢望變成一只蝴蝶，我只是希望有自己的一片天空，找到屬于我的小舞臺。
一個智者聽到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，并細心的打量了我。我望著他那粗糙的手在輕輕地撫摸著我，感覺就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風暴雨已經(jīng)停止，雨后的.天空出現(xiàn)彩虹。
智者聽到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，并細心的打量了我。我望著他那粗糙的手在輕輕地撫摸著我，感覺就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風暴雨已經(jīng)停止，雨后的天空出現(xiàn)彩虹
在他的鼓勵下，我自信起來，不斷充實自我。為的是有朝一日能夠在博物館展現(xiàn)自我
而現(xiàn)在，奮斗就是我的舞臺，我會用盡全力去演好每一出戲。
我的舞臺初中作文8
飽經(jīng)風霜的老房子里，一群大人圍坐著。這里，就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾，無需臺下滿場的觀眾，只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵的會心一笑。
那是八年前，外婆家的老房子里，為數(shù)不多的觀眾和聲音稚嫩的“演唱家”，組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝，聽膩了童謠的我正想著法兒聽新歌。每每見到表姐，都要纏著她教我唱歌，就這么死皮賴臉地纏了好幾次。終于有一天，表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續(xù)聽了幾十遍之后，歌曲的`調子和詞我已經(jīng)記得十有八九了，因此，我作出了一個驚人的決定：要去唱給外公外婆聽！
在我的強烈要求下，爸爸媽媽頂著“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了，連忙丟下了手中的事情出來接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公，立馬松開了媽媽的手，奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之后，外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的灰塵，就一個接一個地將我圍在了中間，就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂，然后也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來。有時聲調不準還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑，好像很享受。我越唱越響，心里還有絲絲的自豪。
一曲結束，聽眾們紛紛為我鼓掌，還夸獎我唱得好聽。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。
這就是我的舞臺，一群大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有贊揚。
八年過去了，這一幕依然在我心中，鼓勵著我。
我的舞臺初中作文9
沒有第一次的生命就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒有第一次的人生就像沉睡的墓穴，失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng)；沒有第一次的.信心就像一朵死花，失去了本應該有的勃勃生機。
我印象最深的第一次，要數(shù)那年的“六一節(jié)”上臺表演舞蹈了。我在六一節(jié)之前就在拼命地練習，一直在拼了命地再跳，吃飯的時候，一邊吃飯一邊聯(lián)想舞蹈的動作，上學的時候，一邊看馬路一邊想音樂的旋律，差一點被車撞，有的時候，專門在上課，鬼魂都飛到九霄云外去了，心里唯一想的只有舞蹈。終于，時間一天天過去了，到六一節(jié)的這一天，我換好舞蹈服裝，躲在后臺向觀眾席瞄了一眼，我的心怦怦跳個不停，怎么辦？要是我不小心跳錯了怎么辦？數(shù)不清的觀眾們會笑我嗎？
我提心吊膽地上了臺階，舞蹈老師似乎看出了我的恐慌，溫柔地說：“放心去跳吧！老師相信你一定跳的是最好的！只要把他們看成蘿卜就行！”我似懂非懂地點了點頭，緊閉雙眼，一睜開眼，呀觀眾們把操場堵得水泄不通，人山人海。心里傳出一個聲音“蘿卜，蘿卜�！币魳仿曧懫穑宜坪踉谂_下看到了許多蘿卜：有白蘿卜，青蘿卜，水蘿卜，形形色色，我心中的石頭才落了地。放心大膽地跳了下去。我也曾第一次看云，第一次邁步前行，第一次開懷大笑。無論成敗與否，欣喜狂然，第一次的走過，就是值得回憶的一段時光。
把握生命中的第一次，珍惜第一次，為新明天向前走去。有一天，你會告訴自己，走過的路程已經(jīng)多么地漫長而有意義。
我的舞臺初中作文10
當羽翼漸漸豐滿之時，我們更應該牢記，親情是我們永遠的依靠�！}記
家是我們心靈的港灣，家不只是一所房子、某個域，家中有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
安慰與鼓勵
一次比賽，我落選了，知道這個消息后，感覺窗外明媚的陽光頓時變得黯淡，似乎還帶著愁緒;窗外的麻雀也都在嘰嘰喳喳地嘲笑著我。這景象，使我的心靈蒙上了一層陰影，一股愧疚之情油然而生。我愧疚，愧對家長和老師們的期望，愧對自己這段時間來所付出的努力，想到這，不禁潸然淚下。
“不要灰心，總會過去的�！币痪溆辛Φ脑捳Z傳入了我的耳際，把我從思緒里拉了回來。一轉頭，發(fā)現(xiàn)爸爸站在旁邊，他的臉上似乎還透露著一絲微笑，正凝望著遠處的.風景。他轉過頭來，對我說：“萬事開頭難，只有不抱怨生活不如意而又繼續(xù)發(fā)奮努力的人，才可能獲得成功，所有成功人士都是這么磨煉出來的�！蔽乙徽�，愣了愣，好像明白了什么。是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，哪有不經(jīng)歷風雨的彩虹?頓然醒悟，心情豁然開朗起來。
提醒與叮囑
次年，又一屆比賽開始了，我花了幾倍的精力去準備，最終成功闖入決賽，拿了個二等獎。我喜不自禁，頓時感覺陽光變得更加明媚，而鳥叫也更加動聽了!
正當我洋洋得意之際，突然一句“這會過去的”打斷了我的思緒，只聽媽媽繼續(xù)說道：“成功終究會過去，你能做的，只有不忘初心、繼續(xù)努力，才能不斷取得進步。”我一怔，再次愣了愣，好像明白了什么，轉身回到書房，繼續(xù)看起書來。
家，既是我們的避風港，也是我們展示的舞臺;親情，會激勵我們繼續(xù)前進。家庭成員有可能發(fā)生改變，而親情，永不變!
我的舞臺初中作文11
心有多大，舞臺就有多大。
一灣清泉，那是魚兒的舞臺，一方草地，那是蝴蝶的舞臺，無邊的藍天，那是雄鷹的舞臺，入云的山峰，是登山者的舞臺；三尺講臺，是教師的舞臺，我呢？我的舞臺在哪里？
清晨，燦爛的'陽光撒落一地，(.)照射著我上學的路。我時而奔跑，時而慢行。陽光斜射在馬路旁的一片翠綠的草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，陽光也溫暖著自己那顆充滿青春活力的心，我對自己說，這里是我的青春，我的舞臺。
來到學校，課桌整整齊齊排放著，我走進教室，清晨的幾縷韶光透過窗外的樹木，透穿含著嫩綠的葉片，照射進課室，照在地上、墻上、課桌上，一直陪著我們早讀。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動活潑，同學們也聽得專心，記得仔細，我們都沉浸在知識的海洋。考試中，每個學生都專心致志，寫筆如有神，只因我們平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥兒叫得如何
婉轉，都不能打亂我們的思緒。只因我們在努力的平日里想用考試的成績證明一切。只因我們心中有理想、有目標。校園中的我，努力的我對自己說，這是我青春的舞臺。這是我的青春，我的舞臺！
很快，我們就要面臨中考，面臨我們青春中的一個重要的轉折點，時光流逝，我努力著，在自己的舞臺上舞動著，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的中考舞臺上竭盡全力，在青春的舞臺上展示自我。我堅信，只要把最初的夢想緊握在手上，就會達到我想要去的地方。只要心夠大，世界都是我的舞臺。
我的舞臺初中作文12
以時間為經(jīng)線，我的人生有三個舞臺。在這三個舞臺中，我扮演著不同角色，演繹著我的絢爛人生。
童年的舞臺
從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個特定的角色——公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這個詞的意思時，就已經(jīng)會很好地運用了。手指輕輕—點，家人就順著方向爭先恐后地奔去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲，只是當我走下舞臺，我才逐漸清醒。有時看著被我當過出氣筒的工具，給我當過馬騎的父母，—種莫名的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長大，再稱心的角色也要謝幕。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺永遠告別了。
青春的舞臺
現(xiàn)在的我仿佛是茁壯成長的小樹，雖未成形，卻早已迫不及待一展自己的風采。青春總伴隨著青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情；忘不了父親強裝嚴厲責罵轉身卻又輕聲嘆息的背影；忘不了老師望著成績單時失望地搖頭而面對我時又露出極具勉勵的笑容。在青春的舞臺上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹在陽光的沐浴下必能枝繁葉茂，長出經(jīng)歷風雨的綠蔭。
夢想的舞臺
一身職業(yè)裝，一張辦公桌，這就是我未來生活的圖景。工作中，我將沒有焦躁不安，取而代之的是一個個自我勉勵的微笑和一次次決心奮起的`握拳。家庭中，我將不會再蠻橫任性，而是用一個個理解的眼神去交流，用一句句溫和的語言去撫慰。未來，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺上，以仰望的姿態(tài)去演繹夢想。
人生的舞臺啊，不論童稚或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀著斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺中心。
我的舞臺初中作文13
舞臺，無處不在，或大或小，或精致或簡陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發(fā)出奪目光彩的地方。
我從六歲開始學打架子鼓，現(xiàn)在已經(jīng)考了十級，那第一次考四級的場景，我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那個月，我為了考過四級，每天刻苦練習，每天堅持練習30分鐘，每個星期六，還要到老師那里過關，為了考過四級，我付出了前所未有的刻苦與努力。
到了考級那一天，我自信地來到考場，坐在等候區(qū)等待著，等著老師來叫名字進場。我緊張地等待著，手不停地來回搓捻著譜子。這時，一位長頭發(fā)，胖胖的老師走進等候區(qū)，喊了五位同學的名字去考場，其中包括我。
我緊張，害怕極了，害怕自己因為一時失誤而讓自己這么久以來的努力白費。我緊跟在老師后面，跟著他繞了幾個彎，然后走進了一間房間。房間里空蕩蕩的，中間擺了一個架子鼓，而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學員正坐在架子鼓邊，專心致志地演奏著他考級的曲目。
我忐忑不安地坐在旁邊的座位上，等待著自己上場的時刻。坐在我前面的學員一個接一個地上前演奏。五個，四個，三個，二個，一個。眼看就只剩一位學員在我前面了，馬上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只聽見評委老師說:“下一個!”我便邁著不安的.步伐走上前去，展開已經(jīng)揉皺的譜子。
我當時腦子一片空白，心里只想著一件事：“發(fā)揮好自己的正常水平，這里也是我的舞臺!就像平時練習一樣�！蔽彝暾拇蛲炅饲�，但我不知道自己究竟發(fā)揮得怎么樣。
幾個月后，成績出來了。我過了，成績是優(yōu)秀。我做到了，我的努力沒有白費，我的努力是值得的。
這里也是我的舞臺!是我散發(fā)出奪目光彩的舞臺!
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