太陽(yáng)的初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的太陽(yáng)的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的初中作文1
暴風(fēng)，雨云，斬亂夜的安寧。黑夜，閃電，期待著明日的光明。
——題記
期末考試真是一次巨大的失敗，我望著黑蒙蒙的夜，仿佛看不到明天的光明。
“真是一個(gè)槽糕的雨夜！”我心里這么想著，在那千米之高的黑色雨云，正像我隱藏在內(nèi)心失落感。黑色的雨滴重重的砸在金屬雨棚上，發(fā)出那種金屬與金屬?gòu)?qiáng)烈碰撞的噪音，我躲進(jìn)清冷的被窩，這也算一種懲罰吧！
被窩里面黑漆漆的一片，我突然想起了顧城的一句話：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！边@句普普通通的話，打開(kāi)了心的一扇窗。
我想了許久許久，想起了考試時(shí)那一道道并不應(yīng)該錯(cuò)的題，回想起看見(jiàn)成績(jī)單時(shí)的心情，回想起……我這學(xué)期到底干什么去了！
雨停了，夜變得安靜起來(lái)，躲在溫暖的被窩的我也把頭伸了出來(lái)。我明白了：放棄意味著重來(lái)，而失敗并不等于結(jié)束，人生只有一次，何能重來(lái)。人生就像短暫的花季，錯(cuò)過(guò)了，生命將因此破敗，凋零�，F(xiàn)在的我就像一株普通的小草，我也可以長(zhǎng)得很高很高，散布的很廣很廣，最終成為一片廣闊的草原。
只要自己相信，黑夜將是明亮的，明天的太陽(yáng)將是嶄新的。雖然這次我失敗了，但是我從中得到了教訓(xùn)，我知道了期末考試只是一次測(cè)試，是為了更好的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找出自己的不足，從而更好的提升自己的成績(jī)，以迎接最終的考試——中考。
失敗給了我一次教訓(xùn)，我卻用這來(lái)完善自己。夜很寧?kù)o，風(fēng)兒很輕，帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，星星點(diǎn)綴著我的美夢(mèng)，月亮照亮著心的`成長(zhǎng)。
天亮了，一縷陽(yáng)光灑在了我的臉上，我笑了。
夢(mèng)的黑暗終抵不過(guò)心的光明，明天的太陽(yáng)是嶄新的，我們的未來(lái)是光明的。
太陽(yáng)的初中作文2
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，瑟瑟寒風(fēng)卷來(lái)絲絲荒涼，白茫茫的一片竟找不到一絲綠意。
那傲然立于寒風(fēng)中的松柏，總是吸引住我的眼球。他們立于寒風(fēng)之中，相信著心中的那片陽(yáng)光，那片美麗無(wú)邊的春天，那一縷縷的芬芳。那種自信，那種豪邁的氣概，總能讓我心生敬畏。
在那瑟瑟的寒風(fēng)中，總有這樣一群人。他們穿行于寒風(fēng)當(dāng)中，以那無(wú)私奉獻(xiàn)的心，默默地溫暖著我們，他們就是清潔工。他在人們凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候送來(lái)溫暖，送來(lái)愛(ài)心。他那冬天里也依然可貴的精神，好比冬天里那抹可貴的綠。但他卻又像松柏那樣默默地毫不張揚(yáng)，毫無(wú)半點(diǎn)炫耀。
他相信著用他的那片心，那片綠可以給人送來(lái)愛(ài)心，送來(lái)溫暖，送來(lái)幫助。那神態(tài)，那動(dòng)作，那舉手投足間都盡顯著那份真誠(chéng)的愛(ài)。
他們抬著冷冰冰的雪橇，依然忍住那刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖中卻又堅(jiān)定地咬住牙，他那犀利的眼神掃過(guò)茫茫白雪。他也曾想過(guò)放棄，但想起人們親切的'笑容，他的眼神就又變得格外堅(jiān)定，他的心中又溫暖了很多。他握緊鐵鍬，咬緊牙關(guān)，站穩(wěn)腳步。即使他身體再脆弱，他的心靈也足夠強(qiáng)大。他們還有的握緊掃把，無(wú)私地為大家在這個(gè)無(wú)情的冬天送來(lái)溫暖，送來(lái)希望。這個(gè)冰冷的冬天，因他而熱鬧，因他而沸騰。他甚至摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但每一次都又笑著站了起來(lái)，因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)。他看到大家好，他就高興了。這是她奉獻(xiàn)的動(dòng)力，那一顆無(wú)比溫暖的太陽(yáng)。
每每看到他的情態(tài)，他的動(dòng)作，他的姿態(tài)。我的心中便覺(jué)得溫暖，便覺(jué)得充滿希望，便覺(jué)得眼前一片光明，充滿勃勃的生機(jī)。
清潔工用那如泉般的善意，真誠(chéng)的愛(ài)心，讓一顆火熱的太陽(yáng)在冬天里冉冉上升。那顆溫暖的太陽(yáng)將永遠(yuǎn)留在我的心中。
雪漸漸大了，那一位位清潔工的身影也漸漸模糊了。
太陽(yáng)的初中作文3
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話說(shuō)得好：“好花不常開(kāi)�！碧�(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲的。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開(kāi)得挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)塔門(mén)的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愦螅』ㄗ咽炝撕�，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花生命力十分旺盛，她盡情地允吸著藍(lán)天奶奶的賜予她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝扮得更加漂亮，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽(yáng)花道兒晚上就像是玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
喇叭花也是好花，它早開(kāi)晚敗，它和太陽(yáng)花似乎是一對(duì)好姐妹，它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從不早開(kāi)、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的'大自然。它們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國(guó)的懷抱和人們的贊賞。
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
太陽(yáng)的初中作文4
如果是孩子是花朵，那么父親就是捧出花朵的枝頭。如果說(shuō)孩子是蝌蚪，那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。如果說(shuō)孩子是破土的嫩芽，那么父親是那輪溫暖的太陽(yáng)。父親��！您就是我心目中的太陽(yáng)，莊重而威嚴(yán)，溫暖而明亮。
我上一年級(jí)的有一個(gè)晚上，我的右邊耳朵腮幫子的地方突然疼起來(lái)了，外邊很冷，媽媽把熟睡的爸爸叫起來(lái)了。爸爸迅速地穿起了衣服，給我也穿上了厚厚的大衣，帶我去了兒童醫(yī)院。已經(jīng)是半夜了，路上車子很少，過(guò)了幾分鐘終于到了醫(yī)院。好不容易掛了急診，但是人太多了。我痛得不得了，臉上掛著痛苦的表情，在旁的爸爸很急，又要照顧我，又要排隊(duì)。終于到我的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。爸爸抱著我在椅子上，醫(yī)生給我涂藥。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看著爸爸閃爍的'眼睛，我好像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，蒲公英作文比賽得了特等獎(jiǎng)，我別提有多開(kāi)心，可是爸爸說(shuō)：“別高興得太早，山外有山，人外有人�！蔽以箻O了爸爸，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌≡傧乱粚闷压⒆魑谋荣愔形业淖魑钠}，我居然沒(méi)有拿到名次，我終于明白了爸爸的心。
爸爸是我心中的太陽(yáng)。您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，您帶給我歡樂(lè)，帶給我溫暖。我為有這樣的爸爸感到自豪！我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子，謝謝一路有您。
太陽(yáng)的初中作文5
天邊最后的一顆星星隱沒(méi)了，黎明前濃重的黑暗消散了。當(dāng)太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我拿著你寄來(lái)的信又一次來(lái)到這片樹(shù)林中。這熟悉的一草一木，使我想起了我們的第一次相見(jiàn)……
當(dāng)老師把你介紹給我們的時(shí)候，我驚呆了，你那黝黑的皮膚，矮小的身軀，讓我總覺(jué)得和你有一種親切的感覺(jué)。你羞澀地站在那里，微微地笑著。不知為什么，你明亮的眼睛，潔白的牙齒，以及你的一顰一笑，都使我想到那晶瑩的雪山、清流的泉水和太陽(yáng)的輝煌。我不禁脫口而出：“太陽(yáng)的女兒!”你看著我，倆人一笑。從此，我們就成了好朋友。
我把你帶到我最喜愛(ài)的小樹(shù)林里。在這里我悄悄告訴你，我要成為一名為人們解除痛苦，讓他們過(guò)得幸福、快樂(lè)的醫(yī)生。
你也倚在我身邊。輕輕地告訴我，你要做一名舞蹈家，要使自己的舞姿贏得每一個(gè)人的心，做一個(gè)真正的太陽(yáng)的.女兒!
你還說(shuō)：終有一天，你會(huì)回到故鄉(xiāng)，把舞獻(xiàn)給那兒的太陽(yáng)、泉水，還有深深愛(ài)著自己的親人。
我對(duì)你說(shuō)，當(dāng)你成為太陽(yáng)的女兒的時(shí)候，我要為你寫(xiě)篇最美的文章。
終于有一天，在這小樹(shù)林里，你低著頭，輕聲地說(shuō)，你該走了。因?yàn)槟愀赣H病重，你必須回到大山里去。而且，你又說(shuō)你不會(huì)回來(lái)了。我大吃一驚，苦苦勸你。但你依然堅(jiān)持你的原則。你還告訴我，你從小就想當(dāng)一個(gè)真正的太陽(yáng)的女兒，而太陽(yáng)的女兒在任何條件下都是熱情的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的、大方的。啊!我真沒(méi)想到，在你嬌小的身軀里，竟有一顆如此堅(jiān)強(qiáng)的心。
今天我收到你的來(lái)信，信封里除了信之外，還有一樣?xùn)|西——一張照片，上面的人正在跳舞，一旁觀看的人們都在快樂(lè)地笑著。啊!跳舞的人真美啊!
太陽(yáng)的初中作文6
“哈哈哈，哈哈哈……”籃球場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。視線急忙轉(zhuǎn)移，看到了幾個(gè)青春的背影，活躍在球場(chǎng)中央。在太陽(yáng)的照耀下，她們釋放出了七彩的光芒。
她們有著共同一個(gè)夢(mèng)想：籃球。她們熱愛(ài)它，不停地追逐著它。
是的'，也許她們并沒(méi)有高超的技藝，驚人的天賦；也許她們會(huì)傷心，會(huì)失敗，會(huì)痛苦。但她們依然喜愛(ài)！依然堅(jiān)持！
她們第一次接觸籃球是在一次年級(jí)比賽中。因?yàn)榘嗬餂](méi)有合適的人選，她們只能被迫上場(chǎng)。她們中的每一個(gè)人，都是被揪出來(lái)的。她們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)，但為了班級(jí)，她們只有放手一搏。
比賽當(dāng)天，天氣依舊晴朗，太陽(yáng)依然明亮�？涩F(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)法逃避，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，她們還是失敗了……
她們之前是那么努力！那么堅(jiān)強(qiáng)！但迎接她們的，卻依舊使她們變得悲傷……
不知是因?yàn)椴环䴕�，還是因?yàn)榛@球的魅力使她們無(wú)法抵抗，那天過(guò)后，她們愛(ài)上了籃球！她們開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)籃球的知識(shí)，她們常常一起去練習(xí)，她們共同進(jìn)步，共同歡笑……
她們的生活中升起了一輪明亮的太陽(yáng)。
她們努力讓自己的動(dòng)作更敏捷，自己犯規(guī)的次數(shù)更少，讓自己不再哭泣，不再悲傷……
漸漸的，她們進(jìn)步了。雖然只是那么一丁點(diǎn)兒，雖然不足拿去夸耀，但她們依然開(kāi)心，依然自豪！
也許，她們永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；也許，她們的動(dòng)作依然是那么離譜，惹人嘲笑；也許，她們會(huì)分離，會(huì)沮喪……但她們依然不會(huì)放棄，不會(huì)停止，她們堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)！
她們會(huì)不停的努力，不停地去追逐夢(mèng)想，追逐心中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的初中作文7
太陽(yáng)公公帶著他那似火的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們的上方移動(dòng)，希望我們能感受到他那熾熱的心。太陽(yáng)公公有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望所有人都能感受到溫暖。于是他便爆發(fā)了他的小宇宙，努力釋放著他身體內(nèi)的能量。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，太陽(yáng)公公又恢復(fù)了往常的精神，但是他每天都要休息。夏日快要結(jié)束了，太陽(yáng)公公卻生病了，一個(gè)很重的病。在秋天，他很少來(lái)看我們，偶爾幾次來(lái)也只是身體好一點(diǎn)的時(shí)候。冬天的時(shí)候病情更是嚴(yán)重，幾乎一整個(gè)冬天都不見(jiàn)他。但是經(jīng)過(guò)一整個(gè)冬天的休養(yǎng)，太陽(yáng)公公的身體逐漸好了起來(lái)。春天時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)太陽(yáng)公公的笑臉，但是釋放的能量還不是很多。到了夏天，身體基本上都好了，于是他又開(kāi)始為他的夢(mèng)想而奮斗了
夏日的清晨，伴隨著升起的'太陽(yáng)，我正在欣賞著夏日的美景，感受夏日的清涼。但是隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，這美好的場(chǎng)景被打破了。
每天清晨，他興致勃勃的來(lái)到我們的世界，努力的朝我們靠近，釋放身體內(nèi)的能量。他的能量使我們的世界不再寒冷，不再黑暗。到了中午，這正是他釋放能量的高潮，幾乎他身體內(nèi)的所有能量都釋放出來(lái)了。太陽(yáng)公公高興了一會(huì)兒，突然，感覺(jué)身體有點(diǎn)不適，他請(qǐng)來(lái)小雨君為他診病，小雨君說(shuō)：‘’你釋放能量過(guò)多，導(dǎo)致身體內(nèi)能量不足‘’于是太陽(yáng)公公把釋放給我們的能量又收了回去。到了傍晚，太陽(yáng)公公幾乎把能量都收回去了，但是他依舊在上方默默的看著我們，他不希望我們感受到寒冷，于是他一直在釋放少量的能量，但這少量的能量足以讓我們溫暖。
太陽(yáng)的初中作文8
太陽(yáng)島四面環(huán)水，景色宜人。俗話說(shuō)“到不了太陽(yáng)島，到不了哈爾濱”。不是，我們組是來(lái)哈爾濱太陽(yáng)島的。
下了橋，里面的花草醉人。那些花非常漂亮，有大有小，有白有黃……五顏六色，形狀各異。那里的樹(shù)又高又直，每棵樹(shù)都筆直地立在地上，像英勇的士兵游行歡迎游客。再往里走，我看到一條龍盤(pán)踞在一個(gè)大球上，露出牙齒，形狀栩栩如生，都是由五顏六色的花草組成的。我們沿著綠樹(shù)成蔭的小路漫步，踏上小木橋，欣賞路邊的風(fēng)景。
我們來(lái)到了“松鼠園”。里面有很多松鼠，樹(shù)上也有很多松鼠窩。晚上玩一天的松鼠會(huì)進(jìn)去好好睡一覺(jué)�？蓯�(ài)的松鼠毛摸起來(lái)滑溜溜的，軟軟的，很舒服。小松鼠互不相同。顏色很多。我拿出松鼠食物喂它。它有很多心臟。不把食物放在地上，它就不吃！
我們又來(lái)到一座小橋前。橋下，魚(yú)兒成群游動(dòng)，魚(yú)尾傳來(lái)的微波一點(diǎn)點(diǎn)散去。我迫不及待地買(mǎi)了魚(yú)食，灑在水里。魚(yú)兒立刻圍攏過(guò)來(lái)爭(zhēng)奪，一邊甩著尾巴，好像在說(shuō)“謝謝小朋友”。我太開(kāi)心了！
太陽(yáng)島最有意思的地方是“笨熊樂(lè)園”，那里有很多好玩的設(shè)施。我玩的.是雙層馬，騎的是木馬，木馬上下翻盤(pán)。這是公園里最溫柔的游戲；還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)杯，整個(gè)“杯”都是旋轉(zhuǎn)的，很刺激；然而，最有趣的是“瘋狂迪斯科”。隨著音樂(lè)的旋律，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)，速度由慢到快。最后真的是瘋了，把大家都扔在中間里面，大家都大聲的喊著，很激動(dòng)
太陽(yáng)島太棒了！但是，美好的事物總是短暫的，所以我們很快就會(huì)離開(kāi)，但我的心仍然沉浸在太陽(yáng)島的美景和笑聲中！
太陽(yáng)的初中作文9
每天，太陽(yáng)都高高掛在天空，它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。
“母愛(ài)如水，大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，母親總是耐心的教導(dǎo)我，她很袒護(hù)我，從來(lái)都不曾打過(guò)我。
“父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，父親的愛(ài)就像大山深沉，父親嚴(yán)厲的愛(ài)就如同雷電利斧，在我洋洋得意時(shí)，撲滅我驕傲的火焰。
這倆種愛(ài)我缺一不可，我既需要母愛(ài)的.鼓勵(lì)，也需要父愛(ài)的嚴(yán)厲，母愛(ài)就像一股甘露，一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)我，助我成長(zhǎng)。父愛(ài)鼓勵(lì)我，而是給我施加壓力，讓我時(shí)刻克制自己。
我清清楚楚得記得那一次期中考試，我考的不太理想，考了全班15名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說(shuō)：“這次沒(méi)考好還有下次，你別太傷心啊，要振作起來(lái)，我們還有許多機(jī)會(huì)，不要這樣了，來(lái)我們?nèi)コ运�。父親卻跟我說(shuō)：“好好想想自己哪里錯(cuò)了，不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣，這樣就是沒(méi)出息的表現(xiàn)�！边@使我更加傷心了，于是我下定決心，一定要考一個(gè)好成績(jī)給爸爸看。從此以后我廢寢忘食地學(xué)習(xí)，真是皇天不負(fù)有心人，期末考試我的成績(jī)?cè)谇?名，我迫不及待地回家告訴父母，媽媽高興地表?yè)P(yáng)我，而爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲。”我聽(tīng)完很不服氣，以為父親不愛(ài)我，可是這嚴(yán)厲的話語(yǔ)中，蘊(yùn)含了父親對(duì)我如山的愛(ài)。
父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，給予我無(wú)限的溫暖，父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的路……
太陽(yáng)的初中作文10
太陽(yáng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能是世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗。
春天，陽(yáng)光普照，讓世界上的自然物欣然睜眼，小竹筍慢慢從松軟的泥土里鉆出來(lái)。這個(gè)春天的到來(lái)，都蘊(yùn)含著旺盛的生命力。我喜歡春天。我仍然喜歡寒冷，但不缺乏溫暖的早春風(fēng)。它輕輕喚醒大地。睡了一冬天，大地睜開(kāi)困倦的眼睛，然后播下希望的種子。春天的陽(yáng)光是生命的使者。
夏天，陽(yáng)光使河流清澈透明，就像一面鏡子，而池塘里的荷葉中間有大片的葉子。讓荷花像池塘里的仙女一樣優(yōu)雅。在池塘里，魚(yú)和新形成的蝌蚪在清澈的池塘里搖著尾巴，自由地游動(dòng)。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射在他們身上時(shí)，他們似乎越來(lái)越活躍。看著看著，突然覺(jué)得自己很佩服他們，能在自己的地盤(pán)上自由自在的游泳。不過(guò)，再過(guò)幾天，就要大熱時(shí)期了。那時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)在家喝杯茶。茶有清涼解暑的作用，還能使人清醒。雖然夏天的太陽(yáng)好兇，但我還是喜歡。
秋天，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候很涼爽。所謂“秋脆”。秋天來(lái)了，我會(huì)精神煥發(fā)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的`太陽(yáng)不像夏天的烈日。這時(shí)，一半的葉子已經(jīng)枯萎了。那些鳥(niǎo)不怕冷，一直快樂(lè)地飛著。這時(shí)，太陽(yáng)是柔和的。
冬天，人類最需要太陽(yáng)。然而，冬天的到來(lái)也意味著一年的結(jié)束。那年冬天，我和老師再也見(jiàn)不到面了�！俏页跻坏臄�(shù)學(xué)老師。她回到了自己的地方，——城管。我希望她回到那里時(shí)不時(shí)會(huì)想起我們，想起我們這些農(nóng)村的學(xué)生。那個(gè)冬天是我最懷念的！
太陽(yáng)的初中作文11
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 ——題記
捧著滿是紅叉的作業(yè)本，迎著嘲諷的目光，我低著頭站在講臺(tái)上，任由淚水砸到地上。
那時(shí)的我不是一個(gè)頂尖的學(xué)生，但也不是一個(gè)差生�？缮敫吣昙�(jí)，錯(cuò)題明顯多了。同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，如毒蛇般噬咬著我的心。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一片秋葉。望向窗外，樹(shù)木凋零，一片片落葉不情不愿地被秋風(fēng)扯離枝頭，倔強(qiáng)的小草也低下了頭，萬(wàn)物都是一派凄涼的樣子。可偏偏一片紅葉飛進(jìn)了教室，落到了我的腳邊。哦，也是這時(shí)候······
那一天，我們一如往常，高高興興地來(lái)到教室。誰(shuí)知，老師卻鄭重的宣布：“同學(xué)們，因?yàn)橐恍┰颍魈煳揖鸵x開(kāi)大家了。”老師要走！快樂(lè)的氣氛立刻蕩然無(wú)存，同學(xué)們眼中淚光閃閃，都舍不得老師離開(kāi)。一堂堂生動(dòng)有趣的課，一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，您教會(huì)了我們很多，怎么說(shuō)走就走了呢？
秋雁的聲聲嘶鳴將我的思緒拉了回來(lái)。同學(xué)們都吵吵鬧鬧，指指點(diǎn)點(diǎn)，唯有粉筆盒里的粉筆安靜地躺著。對(duì)了，那時(shí)，您就是用這樣的粉筆寫(xiě)下了······
臨走時(shí)，您說(shuō)：“最后，我送大家一句話：你們都是初生的'朝陽(yáng)，沒(méi)有高低優(yōu)劣之分。世界也許在某一方面對(duì)你不公，可它會(huì)在另一方面為你打開(kāi)一扇窗！”您拿起粉筆，在黑板上鄭重的寫(xiě)下了“就算世界遺棄我，我也會(huì)綻放”。啊，老師，您的一番話猶如春風(fēng)，打動(dòng)了我們多少人的心！
秋風(fēng)吹干了我的淚痕，天上的云帶走了我的悲傷。望向窗外，一樹(shù)火紅的楓葉猶如天邊的朝陽(yáng)，迎著風(fēng)傲然綻放。我的心中也升起了一片輝煌，在體內(nèi)發(fā)熱，綻放光芒。不管是為了什么，我都會(huì)去拼搏！
太陽(yáng)的初中作文12
心中的太陽(yáng)能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因?yàn)樗趯W(xué)校里不僅傳授給我們知識(shí)，還在潛移默化中，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。在生活中，我們會(huì)能體會(huì)到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個(gè)人，都愿意碰到的是開(kāi)心、愉快的，而不是煩惱、憂愁的。這可能是個(gè)美好的愿望。面對(duì)生活，就是要在不斷的克服困難。
老師給予的力量像是我們心中的太陽(yáng)。
在學(xué)習(xí)中，困難是無(wú)處不在，是學(xué)習(xí)必然會(huì)遇到的。這時(shí)最能幫助你的就是---老師，因?yàn)樗苣托牡臑槟憬獯�，不�?huì)因?yàn)槟悴荒苻D(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，責(zé)怪你的。是用一遍一遍的重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們心中的`太陽(yáng)。
在身邊，有一個(gè)好的榜樣，會(huì)使你不由自主的跟隨。學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師其實(shí)就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著，要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時(shí)間要充實(shí)自己，好讓自己的知識(shí)面不會(huì)停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動(dòng)，體會(huì)到老師那種對(duì)不斷獲取知識(shí)的精神。讓自己也做到對(duì)知識(shí)的渴望和向往。
老師給予的精神像是心中的太陽(yáng)。
老師是您給予了我們知識(shí)，帶我們成長(zhǎng)。
太陽(yáng)的初中作文13
金色的太陽(yáng)慢慢從東方升起，無(wú)盡的金色的光芒忽的散發(fā)出來(lái)，盡數(shù)趕走了無(wú)盡的黑暗，無(wú)論何時(shí)，太陽(yáng)帶來(lái)的總是光明和溫暖。我的媽媽，便像這溫暖的太陽(yáng)，在我心中永遠(yuǎn)的照耀著。
自我記事以來(lái)，記憶中便滿是媽媽的身影，她就像那溫暖的太陽(yáng)，給了我太多的溫暖，光明和幸福……
炎炎夏日，太陽(yáng)雖已一落山，可難炎熱之意依舊粘連在天地之間，揮之不去。放學(xué)回家，便看到桌子上放著一杯微涼的水，那是媽媽為我準(zhǔn)備的，可以降降溫。雖沒(méi)有見(jiàn)到媽媽，但我仍可以感受到有一股幸福圍繞在我的身邊，沖淡了心中的煩悶之意。
晚飯后，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽邊坐在我的身邊，為我扇著扇子，那是一幅簡(jiǎn)單而又幸福的畫(huà)面。微涼的風(fēng)從媽媽那邊不斷地涌來(lái)，為我去散了所有的炎熱。夜已經(jīng)深了，天空透出了深遠(yuǎn)的藍(lán)色，靜秘而又安詳，幾顆星便掛在天幕之上，隱隱的閃著光。而在這黑夜之中媽媽便像那太陽(yáng)一般，為我?guī)?lái)了光明和溫暖。
身畔涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是母親在為我扇扇子。偶爾抬頭望向母親，總能對(duì)上他那溫柔的，含著笑意的眼眸。我的心中便有了些慌亂，又急匆匆的低下了頭去繼續(xù)做題，但因?yàn)檫@份慌亂，我做錯(cuò)了幾道題，媽媽便會(huì)伸出另一只手指向那幾道題“你看你做的對(duì)嗎？”語(yǔ)氣中夾雜著她獨(dú)有的`溫柔，每每聽(tīng)到她說(shuō)的話，我便能靜下心來(lái)，這是獨(dú)屬于媽媽的神奇的魔力，這樣我便很快的找出錯(cuò)誤，然后修改。身畔涼風(fēng)習(xí)習(xí)，確是充斥著幸福之感。媽媽便像那太陽(yáng)一般，在這黑夜中給予我光明和溫暖。
在這黑夜之中，媽媽陪伴在我的身邊，她就像那太陽(yáng)一般，給予我光明，溫暖和幸福。
媽媽是我心中的太陽(yáng)，更是我永不變的光明有溫暖的源泉……
太陽(yáng)的初中作文14
看著夜幕漸漸織上對(duì)面的屋頂，伴隨著束束燈光亮起，心中的那個(gè)太陽(yáng)幫我照亮了漆黑的夜……
陷入沉思的我，回憶起母親往昔那清風(fēng)般的鼓勵(lì)，心中便又是縷縷陽(yáng)光……
那是一個(gè)考試的前夕，焦躁不安的我整天愁眉苦臉，忽略了身邊的一切，當(dāng)然，也包括母親。直到考試的當(dāng)天，母親仍發(fā)揮了重要的作用……“小X加油！小X必勝！”母親的話至今時(shí)時(shí)縈繞與耳邊。
當(dāng)我背上書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，母親叫住了我，回頭的那一剎那，不知怎的，心頭竟有微微的顫動(dòng)，母親滿臉洋溢著笑容，依稀的皺紋變得舒展了，明亮的雙眼變得更加清澈了，母親一手握著拳并高高舉過(guò)頭頂，滲透著一種強(qiáng)大而又輕柔的力量雙腳不時(shí)跳起，那輕盈的腳步至今讓我無(wú)法忘懷，而口中還不忘大喊著：“小X加油！小X必勝！加油！加油！”那語(yǔ)氣如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，如清晨的陽(yáng)光映著我的眼眸……母親，她是那么高大，那么“天真”，嚴(yán)肅端莊的母親竟為了我而……我嗚咽著，眼睛紅了，鼻子酸了，眼眶濕了，但我仍露出一道最燦爛的笑容，東方的朝陽(yáng)已擠掉漆黑的夜，我?guī)е屣L(fēng)，踏著陽(yáng)光，走上了征程，淚水依舊留著，但，它是甜的，這是——陽(yáng)光的味道嗎？我反問(wèn)著自己……
那鼓勵(lì)，猶如清晨閃爍在陽(yáng)光中的露珠一樣，是那么晶瑩，那么令人回味，因有這“陽(yáng)光”，我變得開(kāi)闊了許多，輕松了許多。在溫暖的陽(yáng)光中，映著母親的身影，斑斑駁駁，卻照亮了我的心房……母親，是那晨風(fēng)中的`朝陽(yáng)，照亮了漆黑的夜；母親，是那晚霞中的夕陽(yáng)，渲染了五彩的云，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，盡管那只是一個(gè)動(dòng)作……
漆黑的夜，心中的太陽(yáng)，幫我照亮了一切……
太陽(yáng)的初中作文15
早上醒來(lái)，看見(jiàn)你逆著光站在陽(yáng)光里，背影顯得微小但有力量。陽(yáng)光灑在身上，刺眼但溫暖。每次看見(jiàn)這樣的你，總以為你是我心中的太陽(yáng)。
每天你都是家里第一個(gè)迎接陽(yáng)光的人，你也是最晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人，時(shí)光就在每天早起晚睡間悄悄的流逝了，歲月不經(jīng)意間在你頭上留下了痕跡。多少次想要撫平額頭上的皺紋，卻只能是徒勞無(wú)功。但你是太陽(yáng)啊，從來(lái)沒(méi)有老過(guò)。
歲月無(wú)情催人老，芳華剎那褪春暉。
你日復(fù)一日的陪在我身邊，除了工作就是在我身邊忙里忙外，照顧我的衣食起居。你的照顧，就像是微弱的光芒照耀著我，使心里暖洋洋的。
再微弱的光芒聚集起來(lái)，也有巨大的力量。
你就是我前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論什么時(shí)候，站在我身后為我加油的總是你，無(wú)論是失敗還是成功，你一定在我轉(zhuǎn)頭間送上微笑。在為了成績(jī)奮斗時(shí)，你會(huì)告訴我一句勞逸結(jié)合，因?yàn)檫@句話，總是讓我心里充滿了希望。因?yàn)橛心�，我�?huì)義無(wú)反顧的沖向終點(diǎn)。
未來(lái)總有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我也總想出去看看那千變?nèi)f化的世界。你不會(huì)反駁，你會(huì)像太陽(yáng)一樣照耀我走每一條路。然后等我歸來(lái)時(shí)做上一桌子我喜歡的飯菜，笑著看我狼吞虎咽。
多少次看著你穿梭在雨中，急切的.張望著，為的是能為我送上一把傘，而你自己看著我撐起了寶貴的傘，你松了一口氣，臉上露出燦爛的表情，像是為我撐起了天幕般的興奮。
媽媽，你是太陽(yáng)啊，用陽(yáng)光籠罩著我，不過(guò)前路多么的困難，只要我身后有你，就能勇往直前。
看著窗外陽(yáng)光正好，瞇起眼，抬起頭，看見(jiàn)外面有你的笑臉。感嘆時(shí)間流逝，那是我心中不老的太陽(yáng)。
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