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最美初中作文

時(shí)間:2022-11-10 12:37:37 初中作文 我要投稿

最美初中作文(通用15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的最美初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最美初中作文(通用15篇)

最美初中作文1

  ——追憶即逝的童年

  一日,偶然捧起相冊(cè),翻開第一頁(yè),小學(xué)畢業(yè)照猛然映入我的眼簾,我的思緒千回百轉(zhuǎn)。照片是永恒的,里面不止記載了這逝去的光陰,還有那朝夕相處的情誼,它觸動(dòng)了我心底柔軟的角落。

  六年啊,風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落。童年的腳印留在校園的小路上;大大的操場(chǎng),有我們追逐的腳步;笑語歡歌,留在花壇的馨香中。曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)絢爛單純的時(shí)刻……我們一起經(jīng)歷。

  曾經(jīng)趴在窗口,看著學(xué)長(zhǎng)們拍照,從沒想過我也要經(jīng)歷離別,也要畢業(yè)。畢業(yè)前夕,我們要拍畢業(yè)照。整好隊(duì)型,攝像師喊:“看著照相機(jī),笑一笑。”這時(shí),我感到嘴巴十分僵硬,抿一抿,顯得很不自然。我用余光看了看邊上的同學(xué),一個(gè)個(gè)和我一樣,悲傷占據(jù)了我們天真的.笑臉,攝像師突然叫了一聲“茄子!”同學(xué)們都強(qiáng)顏歡笑。

  我始終覺得太匆忙,就這樣定格了一切,雖是一種幸福的回首,但其實(shí)是希望可以晚一點(diǎn),再晚一點(diǎn)到這一刻,怕當(dāng)畢業(yè)照拿在手里,身邊已物是人非,就這樣無言的覆蓋掉了整個(gè)歲月。

  畢業(yè)照發(fā)下來了,我們的臉全都印在了膠片上,明天,曾經(jīng)的我們還能記住,彼此的笑臉嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)屬于我們的歲月。

  熟悉的校園,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶……

最美初中作文2

  大自然的美,美不勝收。但在我頎賞過的美景中,最美的還要屬西湖了。前年的暑假,我們?nèi)ズ贾萦瓮,自然少不了西湖之旅了。早晨,我們便趕到了西湖,晨霧末散,西湖上方籠罩著一層薄薄的晨霧,使西湖有了一種神秘感。西湖真大,只是走了蘇堤,就累得我腰酸腿痛。

  西湖岸邊,綠樹成蔭,走在濃蔭下,夏日的炎熱一下子就化為烏有子。買了船票,我們打算乘船去西湖的小島上游玩,小船在湖面上飄蕩,真是:“船在水上行,人在畫中游!毙u上設(shè)有商店,賣些各式旅游小商品,供游客購(gòu)物留念。

  有幾棵蒼天大樹,有些竟有幾百年樹齡了。湖心亭上,有當(dāng)年乾隆皇帝游覽此地時(shí)題的.“蟲二”二字,意為風(fēng)月。我們還去了三潭印月,和一元紙幣上的畫面一模一樣,許多游客在這里拍照留念。據(jù)說在有月光的晚上,三個(gè)小塔會(huì)反射月光,發(fā)出光芒,這個(gè)小島也由此得名。小島上綠樹成蔭,鳥語花香。小鳥們也賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。從小島上回來,我們又去了斷橋,傳說中白娘子與許仙相會(huì)的地方。

  斷橋是一座石拱橋,下方的湖水中盛開著一色全粉的荷花,一眼望不到邊,果真像詩(shī)句中“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。這里的美景讓我留戀忘返。西湖是那么神秘、優(yōu)雅、妖嬈,我愛杭州,我愛西湖。

最美初中作文3

  四月是一個(gè)春回大地,萬物復(fù)蘇的季節(jié),老師帶領(lǐng)我們來了一場(chǎng)說走就走的旅行。

  我們來到了植物園,它位于西郊,北臨渭河,南依秦嶺,占地70。3公頃,有2500多種植物。

  在大門口,一陣花香飄了過來,我們順著花香的方向走了過去,來到了牡丹園。里面的花姹紫嫣紅,有的花粉的可愛、有的花紅的喜慶、有的花綠的清新。有的花還是一個(gè)花骨朵兒,可有的花已經(jīng)完全綻放,風(fēng)一吹,它們好像在跳舞,聞一聞,香氣撲鼻而來,有的花兩朵顏色還不一樣,它們挨在一起,好像是在竊竊私語,有的花綻放的樣子很像繡球。

  我們走過鵝卵石小路,來到了九曲橋,橋邊有很多的柳樹,它們的枝垂在河水里,像極了一位位害羞的少發(fā)低垂著頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄散下來。九曲橋的橋面和圍欄是用木頭做成的,橋下面的'小河更是清澈見底,里面有很多的魚兒,它們爭(zhēng)先恐后地吃著人們喂的食物,我不禁想起了一首古詩(shī)“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”。同學(xué)們都紛紛給魚兒喂食物,我也不例外。

  老師又帶我們?nèi)チ藥r石園、人工湖,最后我們來到了櫻花園。放眼望去,許許多多染了色的棉花糖在空中漂浮,那是高大的櫻花樹上的櫻花,讓人看了忍不住想起了學(xué)校門口小攤上賣的棉花糖,真想吃幾口解解饞。我最喜歡風(fēng)一吹,櫻花的花瓣好像雨一樣的落下來,有的同學(xué)在撒花瓣玩,好像天女散花,有的同學(xué)在用花瓣打仗。

  大自然太美了,在大自然的擁抱下,我什么也不用想,這人間四月天讓我流連忘返!

最美初中作文4

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”早讀的鈴聲響起來了,伴隨著鈴聲走進(jìn)教室一位美麗的女老師。這就是我們?nèi)昙?jí)三班的語文老師——董艷梅老師。。

  她,美麗的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)忽閃忽閃會(huì)說話的大眼睛,皮膚白里透著紅,就像白雪公主的皮膚一樣。頭上扎著一個(gè)馬尾辮,說起話來嘴角上挑,聲音優(yōu)美。

  我們的語文老師不僅人長(zhǎng)得好看,而且很智慧。每次上課總會(huì)調(diào)動(dòng)大家的`積極性,在班里設(shè)立了“表?yè)P(yáng)條”換“表?yè)P(yáng)信”,就是誰在上課的時(shí)候積極回答問題,課堂表現(xiàn)好,就可以得到一張“表?yè)P(yáng)條”,10張“表?yè)P(yáng)條”換一張“表?yè)P(yáng)信”,得到“表?yè)P(yáng)信”的同學(xué)就可以讓家長(zhǎng)滿足自己的一個(gè)小愿望。這個(gè)方法真的很好,以前我上課總是不愛舉手回答問題,自從老師用了這個(gè)方法以后,我每次上課都認(rèn)真聽講。以前向爸爸媽媽提要求的時(shí)候,他們總是不情愿,F(xiàn)在我拿著表?yè)P(yáng)信回家,爸爸媽媽很高興的就答應(yīng)我的要求了。這真是一個(gè)兩全其美的好辦法啊,我的老師真聰明啊。

  老師還經(jīng)常在班里搞各種活動(dòng),課前3分鐘演講就是其中一個(gè),老師還給我們照了相,把照片傳給我們的爸爸媽媽;丶液螅瑡寢尡?yè)P(yáng)了我,這讓我更增加了要好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)的信心。

  這就是我的語文老師,想盡辦法讓我們好好學(xué)習(xí),對(duì)我們真是用心良苦啊。

  老師我想對(duì)您說:“您辛苦了,您在我們心里是最美麗的老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛您!

最美初中作文5

  在這個(gè)寒假里大家一定碰到了許多事情,我也不例外。

  快過年了,到處都喜氣洋洋的。媽媽讓我和姐姐去口鎮(zhèn)買些東西回來,順便捎些湯圓。我和姐姐二話不說,立刻收拾好東西出發(fā)了。

  在公交車上,我馬上找了個(gè)空座位坐下了(公交車的第一站是我們村)現(xiàn)在是高峰時(shí)段,車上難免比較擁擠。

  這時(shí),一群老人上了車,每人都手持老人卡。隨著機(jī)械女生喊過“老人卡”后,一些哥哥姐姐都紛紛讓座。有一位老人找不到座位,又沒有人給她讓座,所以她只能站著,老人明顯有些吃力。

  我忽然感到臉上火辣辣的。正要站起來,姐姐卻一把拉住我的手,不讓我起來。我急了,跟她說:“你干嘛呀!苯憬銋s不吭。因?yàn)檫@樣我這一路上難受的要命。

  下了車,我們買完東西,我買了一本書坐上了回家的`車。

  這次上車就沒有那么幸運(yùn)了,我一直都在車上站著。

  可我連站著都不忘看書。忽然,背后被敲了一下,我轉(zhuǎn)頭一看一位大哥哥已經(jīng)空出了座位。我連說不用,可他硬是把我拉了下來,他說他也不久就下車了。

  可最后他卻和我們一起下了車,我又感到臉上火辣辣的。我沒有給別人讓座,別人卻給我讓座。大哥哥這是在“人人為我,我為人人”。

  對(duì)我而言,這便是寒假里最美的事。大哥哥的行為是值得我學(xué)習(xí)的,如果人人都懂得謙讓,何愁社會(huì)不文明?

最美初中作文6

  如果我和他的生活是一個(gè)美好的黃昏,我愉悅的心情灑滿了一路,不是因?yàn)辄S昏格外美,而是因?yàn)轱L(fēng)景一直在路上。——題記

  “不要抽煙了!”我大聲對(duì)他叫著,“哥抽的不是煙,是寂寞”他幽默的回我一句,這就是我和他的日常,而他是我的——父親。

  他嫌我丑,我嫌他胖。他叫我小劉,我叫他老劉。我說我滿腹經(jīng)綸,他說他宰相肚里能撐船。我們的生活就是在吵吵鬧鬧中度過

  無論是反抗老媽,捍衛(wèi)我們玩的權(quán)利還是看待事物的觀點(diǎn),我們都是在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的。我想要的,他也會(huì)盡量給我,在他看來似乎我喜歡的就都是好的`。所以我更愿意與他相處,我更愿意同他交心。

  當(dāng)然,他也不是一直都那么“可愛”,在我學(xué)習(xí)分心或做錯(cuò)事情的時(shí)候,他也會(huì)像別的父親一樣開啟長(zhǎng)篇大論,他口才很好,所以,我從不會(huì)試圖在他講道理時(shí)與他辯解,只是聽著,看起來無所謂,其實(shí)每一句話都聽到心里去了。所以,他即是我的摯友又是我的慈父。

  不知是因?yàn)槌跞龑W(xué)業(yè)繁重還是叛逆的原因。這段日子,我覺得他越來越啰嗦,越來越不講道理。開始厭倦與他相處的模式,開始反感他的人生道理。直到前些天他來學(xué)校看我,那樂呵呵的臉和熟悉的腔調(diào)讓我恍然:原來他仍然是我最想留住的幸運(yùn)。

  面對(duì)他日漸衰老,那被歲月染白的雙鬢和那在世俗紛擾的打磨中愈來愈深的皺紋,我不想慨嘆什么。只想對(duì)他說一聲:老爸,你是我生命中最美的遇見。

最美初中作文7

  我們身邊有許多最美的人:有默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人;有無私奉獻(xiàn)的人民老師;也有保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們……在我眼中,最美的人一定是我的媽媽。這是因?yàn)樗m然相貌平凡,卻有著一顆善良樂施的心。

  記得有一次,我從她的錢包里發(fā)現(xiàn)了一張匯往青海省玉樹州的匯款單和一張快遞單,這兩張單子讓我頓時(shí)明白了一些事情:

  為何有時(shí)她一下子買了許多文具和書包卻一樣也不給我?

  為何她在過年時(shí)買了兩件粉紅色的棉襖,最后給我的只有一件?

  為何有時(shí)她會(huì)突然買一些我看不懂也不需要的書籍?

  我試著去問媽媽,起初她還不肯承認(rèn),想瞞天過海。當(dāng)我掏出了那兩張“鐵證”時(shí),她啞口無言了,并告訴了我這一切——兩年前,她無意中知道可以資助貧困山區(qū)的孩子,便毫不猶豫的注冊(cè)了,成了一個(gè)素不相識(shí)、從沒見過面的藏族女孩才旺卓瑪?shù)馁Y助人。

  從那以后,每一次的捐款、每一次的購(gòu)物,我都會(huì)纏著媽媽帶我去,媽媽給卓瑪寫信時(shí),我也會(huì)給她寫一封信。在我們的.資助下卓瑪已經(jīng)升入了八年級(jí),而媽媽在我心目中的形象也變得更加高大了。

  雖然我的媽媽談不上為國(guó)家做出多么巨大的貢獻(xiàn),但卻通過盡綿薄之力使一個(gè)因家庭貧困面臨輟學(xué)的女孩重返校園。就這樣?jì)寢尦闪宋疑磉呑蠲赖娜耍覟閾碛幸粋(gè)這樣的媽媽而感到自豪。

最美初中作文8

  朋友,你會(huì)笑嗎?微笑是一杯濃咖啡,微笑是一朵美麗的鮮花,微笑是一杯熱牛奶,微笑是一塊甜美的糖果,微笑是一塊可口的蛋糕,微笑是一幅美麗的畫,微笑是一曲動(dòng)人的音樂。微笑讓我們生活充滿了溫馨。

  在我看來,許多好聽優(yōu)美的話還不如一個(gè)微笑。微笑著面對(duì)生活中的每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是一門非常美麗的語言。

  老師在講課時(shí),面帶著微笑,讓我們聽得更加認(rèn)真,老師的`每一個(gè)微笑都像是鼓勵(lì)我們積極回答問題,專心聽講。在路上遇到的人或在學(xué)校遇到的同學(xué),如果都保持著微笑,我的心情會(huì)更好。家人的微笑表示著對(duì)我們的關(guān)心。

  有一次,我在和同學(xué)玩時(shí),他不小心撞倒了我。我當(dāng)時(shí)很生氣,罵他說:“你這個(gè)人怎么沒長(zhǎng)眼睛啊?"他微笑著說:“對(duì)不起,我不是故意的。我看著他臉上露出的微笑,我的氣立即消了。還有一次,我答應(yīng)了一個(gè)同學(xué)要一起寫作業(yè),可是我忘記了。第二天,他找到我,跟我說:“你為什么要騙我呢?明明說好要跟我一起寫作業(yè)的。我微笑著說:"我忘記了,對(duì)不起!"他的氣也就消了。微笑真的一門簡(jiǎn)單又美麗的語言。

  微笑是人類最美麗的語言,有了微笑,就多了陽光,就多了陽光,就快樂,我希望全世界的人都可以微笑著對(duì)待生活。

最美初中作文9

  今天,我看了感動(dòng)中國(guó)。

  有一位黑龍江的老師她叫張麗莉,在中午放學(xué)的時(shí)候,在校門口的馬路上,突然有一輛大巴車,撞向了另一輛大巴車,當(dāng)時(shí)老師正好在馬路的中間,她前面有兩位同學(xué),后面也有兩位同學(xué),老師看見車快撞到這四位同學(xué)了,剎那間,這位老師做出了一個(gè)艱難的選擇,她要挽救這四名同學(xué)的生命。老師先用屁股把后面兩位同學(xué)頂出去,老師立即起身跳起來用雙手把正前方的兩位同學(xué)退到馬路對(duì)面。之后車就把老師撞倒,撞倒后,車輪就從老師的雙腿上壓過,120及時(shí)把這位偉大的老師送到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)院的'搶救后,她的雙腿被截肢了,這位老師現(xiàn)在只能坐在輪椅上了。面對(duì)這樣的選擇,這位老師完全可以不管這四位同學(xué)的生命,但是這位偉大的老師還是選擇了去救這四位同學(xué)的生命。作為老師能這樣關(guān)懷孩子,這比孩子的母親還要親。這位老師很偉大。∵@位老師的作為好像一位偉大的母親!這位老師雖然失去了雙腿但是她挽救了四位學(xué)生的生命!

  大難臨頭了,這位老師不想著自己卻想著怎樣讓這四位學(xué)生逃脫災(zāi)難。這位老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

最美初中作文10

  每年夏天,孫的岳父總是熱情地歡迎我們,但因?yàn)樘鞖馓珶,每個(gè)人都只想呆在家里,不想去任何地方,甚至整天在電視機(jī)前游蕩。爸爸怕我們覺得無聊,就建議去海邊玩。我和哥哥興奮地跳上跳下,聊著要帶什么,而媽媽則匆匆忙忙地把防曬霜和雨傘裝進(jìn)包里,于是我們“全副武裝”出發(fā)去海灘。

  一到海灘,我就迫不及待地穿上泳衣,享受大海的洗禮。哥哥小心翼翼地脫下鞋子,把腳泡在海里,測(cè)試水溫和水深。不久后,哥哥穿上泳衣跳進(jìn)了海里。

  我媽怕太陽,趕緊抹了防曬霜,然后撐著傘在沙灘上四處看看,欣賞風(fēng)景。我和弟弟游完泳上岸,因?yàn)槟_上沾了水,所以沙子一個(gè)接一個(gè)地聚集在腳上,只好停下來清理沙子。在清沙的過程中,沙子也碰到了我們的手,于是我把沙子扔向哥哥,哥哥也不甘示弱的反擊,就這樣變成了一場(chǎng)沙戰(zhàn)。

  中午爸爸說要去附近的街上逛逛,我就換了泳衣穿上衣服跟著爸爸。

  走著走著,一股濃濃的香味飄進(jìn)我的鼻子里,我的身體覺得那是臭豆腐。我用懇求的眼神看著父親。我爸實(shí)在忍不住我的.本事,就買了個(gè)臭豆腐。我和哥哥津津有味地吃了起來,最后一個(gè)也吃不下了。傍晚,夕陽照在大地上,黃色的太陽映入眼簾,讓我們戀戀不舍,但時(shí)間不等人,最后我還是會(huì)依依不舍的離開。雖然夏天非常熱,但去海灘旅行是避暑的最佳方式。利用漫長(zhǎng)的暑假去海邊,不僅是為了欣賞海空的美景,也是為了給夏天留下最美的回憶!

最美初中作文11

  身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗;心底的風(fēng)景好美,有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。

  記得在我五歲的時(shí)候,夏天的一個(gè)下午,挺起特別的悶熱,當(dāng)時(shí)我們住在學(xué)校,我們就在校門口吹涼風(fēng),和小朋友們?cè)谝粔K兒玩兒,一會(huì)兒就熱得汗水直流!這時(shí),爸爸要出去和幾個(gè)叔叔吃飯,就叫我跟著去了。

  夏天的'天氣真像人們說的那樣像孩子的臉,說變就變。飯還沒吃完,忽然間就下起了雨,而且雨越下越大。

  雨小了,我們一行人就急急忙忙往家趕。細(xì)細(xì)的雨絲淋在身上涼涼的,剛才還悶熱的空氣,現(xiàn)在涼了許多,甚至讓人感覺有種秋天的涼意,我我接連打了幾個(gè)噴嚏,爸爸只穿了一件體恤衫,見我冷得縮著肩,就把體恤脫下來給我穿上,他自己卻光著脊背。我問爸爸:“爸爸,你不冷嗎?”爸爸說:“不冷!這多涼快。 笨墒俏颐髅骺吹桨职值纳砩隙计鹆穗u皮疙瘩。走著走著,我拍一不小心摔倒了,把衣服弄得臟乎乎的,爸爸急忙把我扶起來,說“摔疼了沒有?小心一點(diǎn)兒!”一股暖流涌上我的心頭,我的眼睛濕潤(rùn)了!

  回到家里,爸爸接連打了幾個(gè)噴嚏,我知道他是受涼感冒了!但他什么也沒說!我很感動(dòng)!

  爸爸的愛,匯集在一起,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我心中最美的風(fēng)景!

最美初中作文12

  幾片落葉擦過額際,幾片落葉沾上衣襟,幾片落葉帶走了熟悉的人群,變的是時(shí)間,不變的是母親那最美的聲音。

  曾記否:在我兒時(shí)的那段光陰,您叫我走路,我總是走不起來,一次次的跌倒在地上,沒有誰來扶我,就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,您說,站起來小浪不要認(rèn)輸。是那句最美的聲音,使我有了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付往后的一切巨大的困難。

  這就是最美的聲音。

  曾記否:在我童年的那段光陰,我不論做什么事總愛哭,有一次大哭您總不管我,您只告訴我一句話:“男子漢大丈夫有什么好哭的?”就是這句話改變了我的童年,從那時(shí)起我不再哭,遇到什么事總能沉著應(yīng)付,哪怕是在被人辱罵、踢打的時(shí)候,我一聲也不吭。

  這就是最美的聲音。

  曾記否:在我少年時(shí)的'那段光陰,每一次考試就意味著成績(jī)的好壞,當(dāng)我考試考砸了時(shí),灰心喪氣時(shí),您說:“不要灰心,下一次爭(zhēng)取考好!边@一句話仿佛把我從灰心的深淵中帶了出來,后來我經(jīng)過努力終于趕上了許多學(xué)生。

  這就是最美的聲音。

  曾記否:在我青少年的那段光陰,我酷愛籃球,在一次比賽時(shí),您突然來了,我在一次搶籃板時(shí),一不小心跌了下來,我正準(zhǔn)備下場(chǎng)換人時(shí)。您說:“不要放棄加油。”這一句又使我充滿的信心,我用力從地上爬起來,繼續(xù)比賽,最終以大比分贏了對(duì)手。

  這就是最美的聲音。

  最美的聲音有時(shí)并不是自然的音籟,絲竹的旋律、歌手的演唱,而是母親那一句安慰、一句鞭策、一句鼓勵(lì)。

最美初中作文13

  愛優(yōu)雅浪漫的紫色,鮮艷活力的橙色,無暇純潔的白色,深邃浩大的藍(lán)色……可在我眼里,紅色才是世間最美麗的顏色!

  一

  “沖!”沙塵飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)上傳來了戰(zhàn)士們的聲音,他們歇斯底里地叫著,聲音排山倒海,直插云霄。他們奮力戰(zhàn)斗著,想著多消滅一個(gè)敵人;他們勇敢斗爭(zhēng)著,喊著報(bào)效祖國(guó),為國(guó)捐軀;他們頑強(qiáng)拼搏著,念念不忘自己是中國(guó)人……在槍林彈雨中,他們殷紅的鮮血染紅了戰(zhàn)場(chǎng),可他們不放棄,因?yàn)樗麄兪亲詮?qiáng)的炎黃子孫,他們雖然犧牲了,可他們的精神永存。!那神圣的紅色!

  二

  早上七點(diǎn),天安門廣場(chǎng)開始了升旗儀式,廣場(chǎng)上聚集著許許多多的人,他們都想親眼目睹那神圣的一刻,四名國(guó)旗手高舉國(guó)旗款款走來,廣場(chǎng)上響起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌,伴著初升的朝陽,國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那鮮艷的紅色和燦爛的'陽光交相輝映,像高高燃燒的火焰,預(yù)示著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。!那耀眼的紅色!

  三

  太陽從地平線升起,主角出場(chǎng)了!一抹朝陽點(diǎn)亮了天際,萬物都蘇醒了。天空要是一副鏡框,那朝陽便是最絢麗奪目的畫;天空要是一張畫,那朝陽便是最美麗動(dòng)人的景的體現(xiàn)……就是那紅色的朝陽,青春的朝陽,躍動(dòng)的朝陽,渲染了天與地,情與景,悲與樂,歡與泣。啊!那耀眼的紅色啊!

  尾聲

  紅是神圣的,耀眼的,璀璨的,它象征著先烈們永存的精神,蒸蒸日上的祖國(guó),青春活力的朝陽。。∧敲利惖募t色!

最美初中作文14

  說實(shí)話,我很愛看書。有一次我對(duì)書上癮了。一旦我看書,我就可以忘記吃飯和睡覺。曾經(jīng)我可以整天泡在書海里!可以整天呆在書房!當(dāng)時(shí)真的很享受!雖然當(dāng)時(shí)沒什么感覺,但現(xiàn)在想想,感覺那種感覺就是一種天堂般的生活,那種感覺就是在吮吸知識(shí)的養(yǎng)分滿足感,那種感覺就是無私的,爽!

  不像今天,像現(xiàn)在,我可以在客廳里度過一天,而不是在書房里!不是電視就是電腦或者手機(jī)!讓你的眼神越來越難!也許,這種感覺就像剛開始看書一樣。無法自拔。我迫不及待地想多裝一點(diǎn)東西,生怕錯(cuò)過今天精彩的'東西或者值得學(xué)習(xí)的東西。就像今天,我怕離開電腦會(huì)錯(cuò)過某人的信息,怕離開電視會(huì)錯(cuò)過什么,怕離開手機(jī)會(huì)錯(cuò)過什么!所以,整天泡在這種生活里,無法自拔!即使你知道你做不到這一點(diǎn),你也無法自拔!

  但是,現(xiàn)在我還是愛看書!只要你離開客廳,走進(jìn)書房,你就不會(huì)像在客廳里一樣無所事事,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還有那么多事情要做!我會(huì)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)上從來都不無聊!在學(xué)習(xí)中,我好像在和每一個(gè)資深人士打交道,享受著每一個(gè)資深人士的生活方式!傾聽每一位資深人士的心聲!這是人們不能驕傲的事情!只要離開客廳,書房里就沒有電子產(chǎn)品,除了簡(jiǎn)單的桌椅,書柜里的書,鋼筆,筆記本!什么都沒有。在這樣的環(huán)境下,據(jù)說開卷有益,肯定會(huì)有收獲。就這樣,當(dāng)時(shí)覺得好有錢!

  畢竟讀書總比整天沉浸在電視劇的幻境里強(qiáng)!畢竟最美的還是讀書!

最美初中作文15

  入夜,泉面上銀光閃閃,皓皓的月光悄無聲息地灑遍大地的每個(gè)角落,在這么和諧的晚上,一位盲人背著他那心愛的二胡邊認(rèn)真傾聽泉水那美妙的聲音,邊回想往事。

  他哭了,他回想自己人生的往事,會(huì)想起師父對(duì)他的諄諄教導(dǎo),循循善誘,還回想起師父在二泉對(duì)他講過的'話。

  那是十多年前的一個(gè)夜晚,師父帶他來到二泉池畔,問他:“你聽到了什么?”他說他只聽見了泉水的“叮咚”聲。師父告訴他,他長(zhǎng)大了后會(huì)聽見更多的聲音。

  如今他已長(zhǎng)成了大人,他在二泉悲憤地傾聽,傷心地哭泣,沉沉地嘆息,激動(dòng)地吶喊……

  于是在這位民間藝術(shù)家——阿炳先生的二胡上流瀉出一首美妙絕倫的名曲——《二泉映月》。

  從阿炳的《二泉映月》中,我能感受到阿炳的心情,感受到他對(duì)社會(huì)的憤恨,感受到他對(duì)師父的懷念。因?yàn)楫?dāng)時(shí)窮苦人民生活在社會(huì)的黑暗之中,生活在水深火熱之中,生存下去的希望渺茫。阿炳撿過垃圾,賣過報(bào),賣過藝,盡管阿炳那么賣力地工作,但還是換不回每日的衣足飯飽,常常有上頓沒下頓,常常以地為床,以天為被。阿炳就借著二胡聲向這茫茫月夜,泱泱泉水傾訴。雖然阿炳生活在生不如死的環(huán)境之中,但是這一切都泯滅不了他對(duì)光明的渴望,對(duì)美好生活的向往,對(duì)音樂藝術(shù)的熱愛……

  夜深了,月亮的銀輝照在泉面上波光粼粼,泉邊的樹木郁郁蔥蔥,搖曳在月光中,在這最美麗的風(fēng)景之中,阿炳還在彈奏他那巧奪天工的曲子——《二泉映月》

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