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銘記的初中作文

時間:2022-11-09 09:10:19 初中作文 我要投稿

銘記的初中作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的銘記的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

銘記的初中作文15篇

銘記的初中作文1

  我當(dāng)銘記你曾經(jīng)給我?guī)淼臍g樂。

  從前的我與你互不相識,只是在八年前的一天,一個夏日清晨,伴著皂角花香,我邂逅了你——書法。

  初次見面,已不記得那是什么地方了,只記得那是一個小房子,房里有著位老先生,在夏日的暖陽下,鋪開了那淡白的宣紙,一朵皂角花,紅艷艷地,綻放在先生寫字的桌旁,一股墨香氤氳了整一間小屋,淡淡的,醇厚而樸實(shí),與那清悠的皂角花香沁在一起,似曾相識。

  提筆,輕轉(zhuǎn)于腕,字如水黑清花,似皂角花般,在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間,小屋里留下了我奮斗的時光。這段日子,我當(dāng)銘記。

  不知不覺,時光悄然而過,我上了小學(xué),也早已告別了那座小屋,也告別了那一院盛放的皂角花。

  千年的一天,學(xué)業(yè)繁重的我,抽出了角落布滿灰塵的袋子,驚訝地發(fā)現(xiàn),那里竟裝著我幼時曾用過的筆墨紙硯,以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣,那是風(fēng)吹落下來的吧?粗@些物件,我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子,我也終于發(fā)現(xiàn),我已好久沒有抬起頭來,品味生活了。也因此喪失了生活的快樂,終日奔波于家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線之中了。

  于是,將書法舍棄已久的我重又學(xué)起了書法來,母親又將我送到城內(nèi)另一個老先生那兒,重學(xué)執(zhí)筆、潑墨,我驚異地發(fā)現(xiàn),這位老先生那竟也有一株皂角花開,比當(dāng)年的`那一株更紅更艷。在暖風(fēng)下悠然展開她那美麗的身姿,綻放于那綠葉掩映的枝頭,紅得似火般艷麗,如片片云錦散落人間。

  再次提筆,翰墨依然流觴,用那兼毫在那宣紙上反復(fù)描摹,突然,我似乎覺得那一朵朵皂角花,那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放,永存。我當(dāng)銘記,那翰墨流觴,皂角花開。

  我當(dāng)銘記,書法你給我?guī)淼目鞓放c力量,我也當(dāng)銘記自己曾經(jīng)奮斗的時光。

銘記的初中作文2

  記得有一種關(guān)懷,叫做無微不至,記得有一種別離,叫做刻骨銘心!}記

  假如我是一朵花,我希望開在云的心坎里。假如我是一片云,我愿在天邊為云遮擋太陽。假如我是一陣風(fēng),我愿為云驅(qū)散冬天的余寒。假如我是一滴雨,我要落在云的窗前傾述我的思念。

  從第一次見到云,就有種獨(dú)特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音,渴望這份激情被呵護(hù)?涩F(xiàn)實(shí)又變得極不真切,因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習(xí)就是等待云的空閑。

  因此,我約定每天臨睡前,互發(fā)一條短信道聲:“晚安”。

  曾無數(shù)個夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書籍。曾多少個日子里我的情感如排山倒海似聚集開來。

  云說過有機(jī)會帶我去K歌?赊D(zhuǎn)眼變成永恒的過去。我不知做錯了什么,云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。

  手機(jī)無情地重復(fù)著關(guān)機(jī)的提示語。我的靈魂也仿佛丟失在荒野,世界變的蒼白,支離破碎的心彌漫的憂傷無法釋懷,云就這樣帶走了人情冷暖,撕碎了我單純的夢想與執(zhí)著。

  久遠(yuǎn)的故事還在繼續(xù),人卻已天涯。

  這一天,心情糟糕透了,我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場,在雨里奔跑,一圈又一圈,雨沿臉頰流淌著,滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣,就不會有人知道我在哭泣。

  往事銘記于心,云遠(yuǎn)去的`腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開。今生來世,我愿我的淚珠化作無數(shù)的生靈與云相守。

銘記的初中作文3

  這一天,讓我知道溫暖,讓我銘記住了她。

  清晨,白雪紛飛。地面上結(jié)起了冰。道路上鋪上了白被子,印下了凹凸不平的腳印。風(fēng)撲到臉上就會令人瑟瑟發(fā)抖,那雪落到厚密的頭發(fā)上,也會令人透心的涼。

  城市里的車輛明顯少了許多,我“拿起”我的10元紙幣,背上書包。在人行道,揮動我敏捷的雙腿,抬起我碩大的雙腳,向著學(xué)校奔去。

  路邊有一家燒餅店,店主是一位老奶奶,我氣喘吁吁的向她要了兩個燒餅。我口中呼呼聲發(fā)出的熱氣,促進(jìn)我回憶今天的課程。看著燒餅就要好了。

  我將我冰涼的手放入暖和的口袋,卻令我非常的懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應(yīng)該靜靜的躺在在我的小書桌上。

  “喂,小同學(xué),燒餅好了!边@一刻,我低下頭,面紅耳赤。兩只無處存放的小手正拽著衣角。

  “呃……老奶奶真是對不起,我好像沒……”

  “其實(shí)我都看出來了,你是沒帶錢吧,哈哈。”

  我抬頭看這爽朗笑聲的源頭,那滿面的'笑容,柔和的眼神,仿佛已經(jīng)看透我心里所想!疤鞖膺@么冷,能自己上學(xué),這餅就送你了。”

  我的心頭涌上一股溫暖,即使在寒冷的冬日,我的身體也隨之溫暖起來。

  感謝了這位和藹可親的老奶奶,快步跑向?qū)W校。記憶像是這漫天的飛雪,它終究會從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。卻直到現(xiàn)在,我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕,它們一直在我的心頭綻放。

  這一天,我銘記住了她,燒餅老奶奶的慷慨。

銘記的初中作文4

  夜,深得可怕,冷色的月光如同利箭般射入我心里。耳畔,一聲聲貓叫,好似在嘲笑什么!

  我,坐在書桌前,目光呆滯地看著這一切,瑟瑟的秋風(fēng)撫過臉頰,吻干了臉上的淚水。

  我愣愣地盯著手中的成績單,一個個觸目驚心的數(shù)字如一把把鋒利的`刀捅進(jìn)我胸口,淚在不知不覺中再一次滴落,打在紙上,化成一朵淚花,模糊了紙上的字兒。

  我轉(zhuǎn)頭望著墻上的獎狀,心中悵然:下午,當(dāng)面對著老師那惋惜、責(zé)備的眼神,我就知道,我失敗了。自責(zé),心中只有自責(zé)與遺憾,望著教室中依舊打鬧歡笑的同學(xué)們,淚終究沒能忍住,緩緩地落下來。詫異地,竟然沒有看見對手的嘲笑、朋友的嘆惜,只有一句句撫慰心靈的良藥。

  “下次再努力吧!”

  “沒關(guān)系,偶爾的失敗嘛!”

  “別哭了,我比你還差,不是也沒哭……”

  “別……”

  似乎全世界原諒、接受了我的過錯,而我不能容忍自己的失敗,但失敗卻出現(xiàn)了,我心慌了,怕自己對不起墻上的獎狀,怕自己不再是老師最心愛的學(xué)生了,怕自己已不是能讓父母驕傲的好女兒了……

  不知什么時候,天空泛起了魚肚白。黑暗,轉(zhuǎn)眼間煙消云散了,太陽露出一點(diǎn)點(diǎn)金色的光芒,很少,很少,但卻足以向大家宣布——“天亮了!”就在這一刻,我突然明白:人生就是如此,當(dāng)你被無情的拋進(jìn)黑暗之中,你若是只追悔過去,而不著眼于未來,那么你永遠(yuǎn)活在過去,只有一點(diǎn)一滴積聚力量,光明終會屬于你的!

  太陽已冉冉升起,我打開書包,翻開了課本。

銘記的初中作文5

  考試失利了,我就一個人漫無目的的走在大街上,那時的感覺仿佛是世界都是灰色的,不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹干上,強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過去。

  那是一個蝶蛹,里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫他但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢,剛伸出的手又冷冷的縮了回去。

  蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開過了一會里面的生命似乎累了,停止了掙扎。我諷刺的笑道:“看,你不也一樣不能成功嗎?”

  正當(dāng)我想要走的時候,蝶蛹又重新動了起來,里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的'昆蟲的生命力震撼了。

  一會,蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅展開,我的眼前變成了五顏六色。

  它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城,接著是明亮的金色,紅色的兩個點(diǎn)仿佛是他的翅膀上長了眼睛,而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩!此刻他仿佛是在想我炫耀:“哈哈,我成功了!

  我的確被她的美麗震撼了,但更令我震撼的是他那種強(qiáng)大的生命力。他飛走了,我卻依舊站在那里,呆呆的望著,考試失利的心情頓時全部消散了,心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān),一個小小的昆蟲都能闖過去,兒那么一點(diǎn)小小的困難我怎么能被嚇到。

  剎那間,生命又恢復(fù)了以往的色彩,陽光依舊那么明媚,照在我心里暖暖的。

  蝶蛹蛻變的過程如此短暫,可他留給我的啟迪卻那么長久。

  我沉醉了。

  這一刻,是留在我身邊生命中印象最深的時刻,而這一天,則是在生命中留給我啟迪最長的一天。

  這一天,讓我銘記。

銘記的初中作文6

  今天是一個難忘而非同尋常的日子。去年的今天在我省發(fā)生的8級大地震,它雖然震塌了人房屋,但是人們的意志是永遠(yuǎn)堅(jiān)定的。

  去年地震來臨時,我們剛好睡午覺起床,正當(dāng)往教室走時,感到大地在動,同學(xué)在驚叫……不一會兒同學(xué)們都集中在操場上。沒過多久,學(xué)校就通知放了學(xué)。有的同學(xué)放學(xué)時想上教學(xué)樓去拿一些書,都被老師制止了。一放假就是近半個月,以前放假對于我來說都是高興的事,可是那天放假時我心情十分沉重。

  在回家途中,人們紛紛都在議論此事;氐郊,我的第一件事就是到房前屋后看了一遍。我們家的房子沒有大損失,只是一些瓦片掉了,煙囪也倒了。打開電視機(jī),聽記者說這次地震的震中是汶川,許多志愿者和軍隊(duì)正在趕赴災(zāi)區(qū)……

  那幾天發(fā)生了多次大大小小的余震。在災(zāi)區(qū),了發(fā)生了許多感人的事跡。“天災(zāi)無情人有情!痹S多國家、地區(qū),無數(shù)的.好心人,都向?yàn)?zāi)區(qū)捐錢捐物、獻(xiàn)血!拔译m然沒有捐很多的錢,但是我多么希望更多的生命被挽救,所以給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)血!痹谝粋采血站,一名普通工人的話至今讓我感動著。在每一所學(xué)校,學(xué)生們也都把自己的壓歲錢、文具玩具等自己的心愛之物捐給災(zāi)區(qū)的孩子們……

  我希望在幾年之后,我能看見一個全新的汶川,我希望災(zāi)區(qū)的孩子和我一同快樂的成長。

  希望災(zāi)區(qū)的明天更加美好。

銘記的初中作文7

  時光老人像一陣風(fēng),總是離去得那么快,但風(fēng)給了人們涼爽,而時光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭,日月如梭。"朱自清也把時間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,可是,時光,你為什么一去不復(fù)返了呢?

  風(fēng)吹了一次又一次,蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼,六個春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。

  天,還是那么藍(lán),水,也還是那么清。我們也還是那么天真?墒菚r光無情!硬生生的將我們〃拆散了"。那天,我們臉上帶著笑容。可是誰的心中沒有一點(diǎn)酸苦呢?只是不想表現(xiàn)出罷了,我們笑著談?wù)撛?jīng)的往事。那快樂的事情,在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽同學(xué)說老師喝了點(diǎn)酒,在講臺上給我們變魔術(shù),笑得那么真,也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著鏡頭擺著剪刀手,當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們,便落了淚。我們都再也控制不住了,一滴滴的淚打在了生活了六年的'校園,老師把我們抱住,說〃這是你們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),畢竟未來的路還有很長,需要你們一直堅(jiān)持的走下去啊。

  教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業(yè)留言,墻上也都是這六年來我們努力的見證,桌子上的一筆一劃都是我們的青春,校服,是我們最好的情侶裝啊。

  我們該離開了,走向不同的路,不同的命運(yùn)以及人生。最后的一抹夕陽漸漸落下,只記得它落下后曾染過整個天空,我相信我們還會再見,我相信我們的點(diǎn)滴也會渲染整個人生。無論將來如何,請別忘了那個最初的我們,那個單純而又天真的我們。

銘記的初中作文8

  第一朵迎春花開放的那一天,春穿越過寒冷來到了我們身邊:槐花落盡,綠葉成蔭的那一天,夏伴著驕陽來到了我們身邊:第一片楓葉轉(zhuǎn)紅的那一天,秋踏著清風(fēng)來到了我們身邊;窗上的冰花開始綻放的那一天,冬也來到我們身邊。

  生活中總有一天不同凡響,生命中總有一刻不同尋常。這一天,讓我銘記。

  冷風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)密的小雨打在我們的臉上,頭發(fā)上。有的還透過衣衫刺入肌膚。我的心里焦躁不定,一刻也無法停止。不為什么,只因今天是軍訓(xùn)的`的最后一天,我迫不及待想逃離這個地方!

  下午天開始放晴,冷風(fēng)變暖,吹得我心中歡快一片:我馬上回家了,歸心似箭!顧不上擦掉身上的汗水混合的雨水,也顧不上塞進(jìn)包里的單子是否疊的整齊,我一心只想著家里溫暖的大床,痛快的熱水澡,感到度日如年,上車時嘴里還埋怨著為什么車來的這么晚。

  一路期待,一路窗邊熟悉而又陌生的風(fēng)景,終于到達(dá)了這個終點(diǎn)站,我們這些圈禁七天的小羊,被解禁了。可惜下車好久我熱切的目光都沒有射到媽媽的身影,我無奈返回隊(duì)伍,突然,一個熟悉的聲音高呼,我轉(zhuǎn)頭,果然看到了媽媽還姐姐。我飛奔過去,竟然忘了哭,忘了一肚子的話,只是笑,笑個不停,一句話也不說,直到返回隊(duì)伍……

  至今我還在奇怪為什么會笑,一直笑,會一句話也說不出,但我知道,從這一天起,我才知道了什么對我最寶貴,什么才叫真正的驕傲,什么才是真正成功的喜悅。

  春飛,夏舞,秋輕揚(yáng),冬雪慢慢飄。走過四季;可是這一天,卻讓我銘記。

銘記的初中作文9

  在這十三年的漫長歲月中,值得我銘記的日子太多太多了,但惟有那一件事,讓我一生難忘。

  那是一個普通的夜晚,我如往常一樣放學(xué)、回家、寫作業(yè)。而媽媽也是一如既往地打開了電視機(jī),調(diào)大了聲音,躺在沙發(fā)上津津有味地看著新聞聯(lián)播。我馬上條件反射地關(guān)緊了門,緊皺著眉頭又回到了桌前來寫作業(yè)。

  “由于我市今日……”電臺記者念經(jīng)般的聲音從被我關(guān)緊的門縫中使勁擠了進(jìn)來。接著就是一陣亂哄哄的聲音,分貝還不小,從我的右耳朵里又串到了左耳朵里,使我發(fā)出一陣?yán)悟}:“唉!我怎么這般苦命啊!都上六年級了——這可是小學(xué)中最后的沖刺時刻呀!萬一我因?yàn)檫@兒一分心,考試時恰因這一道題丟了分,沒有考上自己理想的學(xué)校,怎么辦?同學(xué)的家長都積極地與老師”不看電視“的理念相配合,媽媽怎么仍舊如此?”

  想到這里,我再也坐不住了,蠻理直氣壯地推開門,向客廳走去。只見媽媽輕倚在抱枕上,睡著了。我有些驚訝,難道媽媽沒有看電視?難道是我錯怪了她?我望著媽媽——這個我曾以為自己最了解不過的人。

  “哧啦”媽媽被我驚醒了,我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑,說:“那是為了鍛煉你的集中精力。在考試時,四周難免會有或多或少的噪音,這樣也是讓你可以在噪音中學(xué)習(xí)!

  我望著媽媽鬢角上新添的白發(fā),平靜了不少,心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的`隨媽媽的話打開了,記憶悄悄浮現(xiàn)著:在我生病時,是媽媽悉心照顧我痊愈;在我失敗時,是媽媽耐心鼓勵我克服;在我成功時,是媽媽告訴我,驕傲使人落后……

  那一刻,一種濃濃的母愛從心頭漾去;那一天,一種濃濃的母愛在轉(zhuǎn)角處覓到。我永遠(yuǎn)銘記著,這一天。

銘記的初中作文10

  你知道祖國的山河為什么美麗如畫?你知道紅領(lǐng)巾為什么這樣紅?你知道今天的生活為什么這么幸福?《紅歲魂》會告訴你。 忘不了1949年11月27日那一天,國民黨反動派在逃竄前慘無人道地制造了震驚中外的歌樂山大屠殺。200多個英靈啊,在重慶解放前夕,恨飲槍彈。歌樂山仰天長嘯,悲聲壯絕!書中那一幅幅真實(shí)的照片,那一首首豪壯的詩文,那一裝裝感人的事跡,向我們再現(xiàn)了革命先烈,在白色恐怖下與敵人進(jìn)行應(yīng)用的斗爭的可歌可泣的史實(shí)。再現(xiàn)了他們不畏殘暴,革命到底的堅(jiān)強(qiáng)意志和名族氣節(jié);再現(xiàn)了他們的敢于自我犧牲的革命樂觀主義精神。

  最感人的是江姐的事跡。她在丈夫犧牲以后,謝絕黨組織的照顧,堅(jiān)定的表示:“到老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗。”后因叛徒出賣被捕,陷入渣滓洞集中營,當(dāng)敵人用種種酷刑折磨她,要她交代組織關(guān)系時,她始終堅(jiān)貞不屈,守口如瓶。她還組織獄中的戰(zhàn)友學(xué)習(xí)毛澤東的《新民主主義論》,堅(jiān)持獄中斗爭。還有羅世文、楊虎城、陳然等革命先烈們,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,個個都是鋼鐵漢,他們的精神驚天地,泣鬼神。他們這樣無怨無悔地問我犧牲是為了什么呢?我深深地思考著......當(dāng)我反復(fù)仔細(xì)地閱讀吟誦烈士們那可歌可泣的詩文后,我全明白了。答案就在其中:“為了免除下一代的苦難,我們愿把這牢底坐穿,”“原以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平”“作繭自縛非夙愿,碧血丹心換中華”......是啊,無數(shù)革命先烈正是為了祖國的解放,人民的幸福,在特殊的戰(zhàn)場上譜寫了中國革命史上最壯麗的詩篇。 《紅歲魂》給人以深思和啟迪,使我了解了祖國的昨天,也更加珍惜著來自不易的今天,我們沒有理由虛度美好的時光,因?yàn)檫@美好的一切是革命先烈傾盡滿腔熱血換來的';我們沒有理由畏懼學(xué)習(xí),困難又算得了什么?我們只有刻苦學(xué)習(xí),長大才能建設(shè)“四化”,振興中華,以告慰先烈,做新世紀(jì)合格的接班人。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住1949年11月27日這一天吧!《紅歲魂》向我們展示紅歲精神,將光照千秋!

  《紅歲魂》向我們展現(xiàn)了那個年代污穢骯臟的社會,國民黨反動派對革命烈士們做出的慘無人道的屠殺,但革命烈士們在敵人的槍口前,不卑不亢,英勇地犧牲了。 正義永遠(yuǎn)會戰(zhàn)勝邪惡,革命的曙光已經(jīng)照亮大地,正義永遠(yuǎn)屬于英勇的人。讓我們向革命烈士致敬!

  今天的孩子和當(dāng)年的那段歷史已經(jīng)很遠(yuǎn)了,他們對那段黑暗的過去已知道得很少了,我們應(yīng)該讓孩子多讀一些這類書,讓他們牢牢記住歷史,珍惜今天美好的生活。

銘記的初中作文11

  流云翻轉(zhuǎn),留不住飛鳥浪跡天涯;流水落花,勾不住魚群肆意漂游;白駒過隙,滄海桑田,漫長的生活,總有一些人、一些事需要銘記。

  從記事起,外公是一直在的。

  銘記著外公的音容笑貌。黝黑的臉上刻著二十四節(jié)氣和時間的溝壑。談笑間嚴(yán)重的睿智,讓人記憶猶新。那雙眼,看破人心叵測,看透世態(tài)炎涼,看盡悲歡離合,只余下波瀾不驚了。卻總在看向我們時,如變了人一般,那慈愛的溫度,把一切溫柔都揉在眼里,伴著嘴角的上揚(yáng)和口中的叮嚀,傾吐著疼愛。

  銘記著外公的手掌。松垮而又有力,在每一個傍晚,每一次散步,每一場重逢,緊緊地握住我的'手。那樹皮般的粗糙和著手心的淡淡溫度,鐫刻進(jìn)了我的心里,這雙手不僅溫暖了我,還承擔(dān)了生活的一切。

  銘記著外公的背影。那會兒在鄉(xiāng)下,傍晚時總會和外公到小路上散步。一老一小,像是心意相通的摯友,談天論地。有時因?yàn)槭裁词峦R煌,外公便先行到前面去了。夕陽透過蘆葦叢,絲絲光束照到外公背影上。外公穿著蛻色的灰藍(lán)色外套,背著手,微微佝僂著腰,沉重又緩慢地邁著小步。那個偉岸的外公,脊背竟如此單薄,看似不足以挑起一擔(dān),卻撐起了我的一片天空。后來外公住了院,常常到醫(yī)院看望他時,他正在散步,穿著藍(lán)色的病服。一模一樣的背影,一模一樣的等待。外公不太善表達(dá),這背影,便是他溫暖而又笨拙的柔情。

  外公去世了。傷心過,迷茫過,痛苦過。直到客廳里掛上外公的照片,我才終于明白,外公真的走了,卻也一直在。

  靜看光陰似箭,體會安然倦意。在時光大道上,且聽風(fēng)吟,且看花開,最珍貴的人,需要銘記在心頭。

銘記的初中作文12

  清明如期而至。今天的清明節(jié)對于我們的意義無外乎三種:中老年人為亡者掃墓,重視者回老家祭祖掃墓;年輕人在清明節(jié)未列為法定假日時視若尋常,清明節(jié)成為法定假日后則把它作為可出行游玩的假日。

  盡管不同年齡的人對清明節(jié)定義不同,但不可否認(rèn)清明是一個特殊的日子,它讓那些掩藏在心底的對于死亡對于失去的恐懼和疼痛和傷感有一個合適的時機(jī)釋放出來,它太輕易讓人觸景傷情,一點(diǎn)細(xì)雨,一條垂柳,一句詩,一首歌,一通電話,輕易的讓人的笑臉變得僵硬傷感,輕易的讓人流下眼淚。有些故事,只自己去思量的時候大約也只是感動傷心,若是講給人聽,便會在敘述中增添無數(shù)的悲苦而不自禁的流下淚水。

  然若要讓我回憶,我想的會是誰呢?我不愿意流淚,那便在記憶中尋找一些溫暖的顏色吧。我八歲的時候爺爺去世,關(guān)于當(dāng)時的記憶已經(jīng)變得遙遠(yuǎn)而模糊了,冷風(fēng),飛雪,黑棺木,哭聲,這幾樣構(gòu)成了我對死亡有了最初的印象。年幼者有著歲月的恩賜,很快便可遺忘悲痛。然而,有些鮮艷活潑片段卻永駐腦海,每每想起,便有股股暖意涌起。那個我已忘了是高大還是矮小的瘦瘦的老頭,曾經(jīng)充當(dāng)我的保姆抱著我四處溜達(dá),用身上僅有的兩角錢給我買一包餅干。

  曾在我摔得鼻青臉腫的時候親自給我熬他的土方黑黑的熏人的膏藥,不顧我的反對貼了上去,啊,效果杠杠的好-現(xiàn)在再也沒有膏藥了,只有老家那口黑黑的熬藥的鍋催我想起那時的情境;也曾在我闖禍離家出走的時候收留我。雖然我已忘了他的模樣,連照片也覺得陌生,但我永遠(yuǎn)記得他。

  春節(jié),元宵,清明,中秋,以及每年的祭日,我陪著奶奶到家墳挨個的燒紙錢,這個是大太爺爺,旁邊是二太爺爺,那個是太太爺爺,那片屬于我家的墳地,陸陸續(xù)續(xù)增添了爺爺,三爺爺,大爺爺,還有爸爸。每一塊墳我都去燒過紙錢,磕過頭,放過叫醒的鞭炮。每一塊墳我都去填過土,插過柳,然遺憾的是沒有哪一個長出一棵樹。不過鄉(xiāng)野里從來都不缺野草。

  春天有綠色的.小草,夏天有黃色的蒲公英和紫色的紫花地丁,秋天有漫地的金黃的野菊花,我曾一個人在墳地的附近采摘野菊花---泡茶,做枕頭,我一點(diǎn)也不害怕,至于冬天,也沒有人會燒去枯萎的野草,在加上旁邊樹林飄來的落葉,一個個墳頭被遮著護(hù)著,又有什么可擔(dān)心的?

  在這個本應(yīng)念著清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂的詩的時候,我卻想起了陸游的那句死去元知萬事空,頓覺悲傷。死亡會帶走很多,我們會忘記亡者的許許多多的事,但不可忘記銘記。唯有銘記方能證明先人的存在。

銘記的初中作文13

  8年前,我步入了學(xué)習(xí)殿堂,帶著父母的諄諄教導(dǎo)以及希望和我幼小心靈中對學(xué)習(xí)的渴望以及美好的幻想,一路起來,而值得我去珍惜的惟有我曾經(jīng)的同學(xué),而今的老師,還有值得我去銘記的我曾經(jīng)付出的“艱辛與汗水”。

  銘記失敗的苦楚,方能品味成功的甘甜,銘記曾經(jīng)付出的艱辛與汗水,我們才能倍加珍惜眼前的一切。

  學(xué)而識習(xí)之,不亦樂乎!這也許是古人的看法,而現(xiàn)實(shí)中的我所能感受到的惟有無助與艱辛。

  以往的一切好像歷歷在目,3年的初中學(xué)習(xí)生活,讓我真實(shí)的口味到了學(xué)習(xí)的艱辛與刻苦。當(dāng)日照當(dāng)空,熟睡的孩子已經(jīng)醒來,而我們卻早已沐浴過早晨露珠的洗禮,當(dāng)活潑的孩童在陽光下嬉戲玩耍時,而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著書本,這就是新時代的我們,這就是我們初中學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照,但我們“不后悔”。

  有人認(rèn)為不撞南墻不回頭的人是愚魯?shù),愚公移山是癡心妄想的,但我卻認(rèn)為那是一種人性上的執(zhí)著,我以及和我熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)子們在希望的.田野上播灑了太多的汗水,惟有銘記汗水,我們才能有奮進(jìn)的動力,一往無前的勇氣,才能珍惜現(xiàn)在;惟有銘記汗水,生活才會向我們打開一扇通往未來的大門,在那里我們將會喜獲“豐收”。這正是我們常說的那句諺語“種瓜得瓜,種豆得豆嗎?”而有些人往往卻得不償失,是因?yàn)樗艞壛耍麄儝仐壛嗽?jīng)的努力與汗水,拋棄了自己璀璨的人生。

  銘記汗水,方能志存高遠(yuǎn),方能奏響人生美妙樂章。

銘記的初中作文14

  生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦,收回手來,指縫間所留下的皆是美好的回憶;驓g笑,或哭泣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織成十五年的心路歷程。

  歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱臁PiL在給我們初一新生致歡迎詞,緊接著初三,初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺發(fā)言。看著他們各個英姿颯爽,器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮砭褪俏摇?/p>

  伴隨著初三、初二的代表下臺的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺。剛走到校長身旁,一時太緊張進(jìn)坐在校長的椅子上,校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖L(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著,也許真會飛走。下面兩只腳也不安分守己,一個勁的打著哆嗦,別提有多冷。演講接近尾聲,臉上漸漸綻放出光彩,手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的'躺在我的手上。

  最后,我用力拋出臂膀,攥緊拳頭,朝天吶喊,伴隨著掌聲,我緩緩地下了臺,心中不知平靜了許多。

  這一天,我挑戰(zhàn)了自我,這一天,銘記于心。

  這一天,在我的人生旅途中增添了濃濃一筆!

  人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景,使人流連忘返;總有不少沿途風(fēng)景,使人如癡如醉;總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。

  別樣的風(fēng)景,別樣的心情,別樣的旅途,別樣的人生!

銘記的初中作文15

  在生活中,總有一些事讓你銘記,成為你無法抹滅的回憶,令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽木,溫暖往事涌上心頭。

  那天早晨,我沒有帶筆,便一直糾結(jié)于此,一直在翻書包,還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借,沒想到,在這千鈞一發(fā)之際,您叫我回答問題,我一臉茫然,看著題目猶如在看天書一般。您問我:“你剛才在書包里找什么?”

  “找筆!

  “你的筆呢?”

  “不知道!

  “那你干嘛不找人借?”

  “我!

  那時您一臉憤怒地看著我,讓我去辦公室站著,下次給我補(bǔ)課。我獨(dú)自在辦公室,辦公室里空蕩蕩的,長期的'寂靜又襯一份悲涼之感,我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),走到窗前,天空陰云密布,好像馬上就要下雨了。

  如果原先是蔡老師平時的嚴(yán)肅,那接下來便是蔡老師對學(xué)生的關(guān)懷。

  過了一會兒,伴著輕快的鈴聲,早操聲響了起來,您走進(jìn)了辦公室,讓我先跟著隊(duì)伍下樓做操。我聽后,急忙去追趕隊(duì)伍,不料一個閃失,我在樓梯間摔了一跤,一陣劇烈的疼痛直刺椎骨,我感到劇烈的疼痛,扶著受傷的腳一步步往上跳,您還在教室改作業(yè),見到我這舉動不禁冷汗直流,馬上打電話給我媽媽,并送我回家。

  下午時,我的腳纏上了繃帶,一路靠單腳上樓,在教室碰見了您,您便拿了一張小椅子,讓我把腳放在椅子上先,并讓同學(xué)們小心點(diǎn),不要碰到,還問了一下我的傷勢,我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝,卻怎么都無法脫口而出,只能輕的連自己都聽不見的聲音說了一句:“蔡老師,謝謝!

  老師您在我的記憶寶庫中,猶如一顆明珠,在我的寶庫中永遠(yuǎn)閃爍。此時,窗外的樹木好似在對我笑。

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