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在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文

時(shí)間:2022-11-07 18:33:10 初中作文 我要投稿

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文8篇

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文1

  再過(guò)一個(gè)月,我就十三歲了,我站在青春的門(mén)檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,我茫然不知所措。

  長(zhǎng)大吧!但是長(zhǎng)大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事,在乎許多以前從未在乎的人,必須要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆無(wú)忌彈的說(shuō)些所謂“童言無(wú)忌”的話(huà),不能再無(wú)所謂生活中的點(diǎn)滴,能表現(xiàn)出的,只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉,我真的不愿這樣。

  那就不長(zhǎng)大吧!在一個(gè)藍(lán)色琉璃般純真的世界里,抱著洋娃娃,腦子里想著白雪公主,灰姑娘、丑小鴨……沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,沒(méi)有難熬的寂寞,更沒(méi)有因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距而流淚。不想長(zhǎng)大,因?yàn),我真的不希望成長(zhǎng)的意思,就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來(lái),而是咽進(jìn)去。但無(wú)論如何,我還是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我依舊走在成長(zhǎng)的路上,漸漸失去些什么,又得到些什么,或許很長(zhǎng)時(shí)間以后,才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞,消失在天的盡頭了。

  原來(lái)成長(zhǎng),不是我想象中的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。

  過(guò)去,我總是以回憶的眼光去懷念曾經(jīng),我的童年,我的幼兒園,我的小學(xué),我的一切一切,我的生命已經(jīng)匆匆的走過(guò)了十三年,這十三年來(lái),我一直都是開(kāi)心、快樂(lè)的度過(guò)的,不是嗎?

  我又回到青春的門(mén)檻前,凝望著它,有多少人被它絆倒,拍拍身上的'塵土,力不從心地跨過(guò)那道檻兒,就這樣莫名其妙卻又無(wú)可奈何的長(zhǎng)大了呢?

  過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在提醒我,其實(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多,過(guò)去的快樂(lè)傷悲,過(guò)去的歡樂(lè)淚水,就讓他們永遠(yuǎn)塵封在回憶中吧!夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并駕齊驅(qū)也好,背道而馳也罷,我都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng),十三歲的我,可以不成熟,但不能不思考。

  “快樂(lè)地成長(zhǎng)”?我真的選擇了成長(zhǎng),而且是快樂(lè)的嗎?

  是的?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文2

  誰(shuí)把我從一個(gè)帶著安撫奶嘴的嬰兒撫養(yǎng)成了一個(gè)半熟的女孩?誰(shuí)陪我走過(guò)青春,一起開(kāi)心的玩,聊了很久?是誰(shuí)教會(huì)了我學(xué)習(xí)上的知識(shí)和為人處事的道理?你對(duì)我的成長(zhǎng)不可或缺。十里春風(fēng),園中桃花,迷人的眼睛,比不上你帶給我的快樂(lè)。

  友誼

  你是我成長(zhǎng)過(guò)程中溫暖的寶貝。

  記得有一次,是初一期中考試后的第三天,成績(jī)出來(lái)了,心里不是很理想的成績(jī),但是好像太差了。這段委屈,這段辛酸,這一刻應(yīng)該從這咸咸的'淚水中發(fā)泄出來(lái)。你知道我考的不好之后,我會(huì)二話(huà)不說(shuō)的來(lái)我家安慰我。等我哭夠了,你就陪我看試卷,仔細(xì)分析。然后你說(shuō)“這算什么失?路還很長(zhǎng)。加油,不要?dú)怵H。我們要一起上理想的高中!

  一個(gè)真正的朋友,是能和你一起哭一起笑,分享共同品味的人。因?yàn)槟愕年P(guān)心和幫助,我終于走出了黑暗,迎來(lái)了黎明明的黎明。那份幸福觸動(dòng)了我的靈魂。

  情感紐帶

  你是我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有你們。我不可能出現(xiàn)在這個(gè)美好的世界,這份善良可能一輩子都入不敷出。我記得那次,我的腿被開(kāi)水燙傷了。在我撕心裂肺的叫聲中,父親跑到廚房,用醬油擦了擦。我媽去藥店買(mǎi)藥,我敷的時(shí)候問(wèn)我:“疼嗎?”你的眼睛濕了。你說(shuō):“孩子,我一手把你帶大的。你生來(lái)就疼得厲害,你更疼我!笔堑,你是我媽媽?zhuān)?/p>

  也許我讓你生氣了,煩惱了,失望了,但你從未放棄愛(ài)我。受傷時(shí),你的手臂是我的避風(fēng)港。那種幸福是無(wú)法用任何東西來(lái)?yè)Q取的。

  師生情感

  老師,你可能只陪伴我們短短的幾年,但是你教給我們的知識(shí),真的可以影響我們一輩子。你也教我們做人。也許你總是罵我們,但是你罵我們的時(shí)候小心翼翼的守護(hù)著我們。你的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)我們的衛(wèi)生區(qū)在沒(méi)有打掃的時(shí)候拼命維護(hù)我們,證明我們打擾了我們。因?yàn)槟忝刻旌臀覀円黄鸫驋,下雨也不例外。你是我們的安全防護(hù)墻。

  當(dāng)南風(fēng)穿過(guò)邊境時(shí),春風(fēng)不如你的好。我最喜歡你,我的青春同伴,在這陌生的風(fēng)景里。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文3

  朋友,你的成長(zhǎng)道路是怎樣的?是一帆風(fēng)順,坎坷不平,有趣,還是。而我,我的成長(zhǎng)道路既快樂(lè)又悲傷。

  童年就像一本畫(huà)冊(cè),里面有無(wú)數(shù)張“金照片”。開(kāi)心,難過(guò),難過(guò)。有無(wú)數(shù),說(shuō)不完的話(huà)。

  記得小時(shí)候媽媽讓我練電子琴和書(shū)法。一切都很艱難。一切都是如此深?lèi)?ài)著。小時(shí)候不只擔(dān)心。我媽用心良苦,我卻一點(diǎn)都不懂。每次只是任務(wù),就沖東西;每次都是我媽“什么都教,教我學(xué)習(xí)”;而我“改變了一切,卻改變不了我調(diào)皮的`天性!蔽覌屢仓馈吧胶右鬃,自然難變”。她對(duì)我一次又一次的耐心,我反而讓事情變得更糟?粗掖蛩榈幕ㄆ,“碎”的電子琴,還有已經(jīng)感染了病毒的電腦軟件,我媽實(shí)在受不了。她逼我進(jìn)書(shū)房,罰我30字450字;練琴2個(gè)小時(shí),10首歌,真的是精!

  看著“不完整”的家具,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,羞愧地走進(jìn)書(shū)房,“閉門(mén)思過(guò)”

  我定好筆墨學(xué)習(xí),然后在紙上“秀才華”。經(jīng)過(guò)一番“邊跳邊飛,輕描淡寫(xiě),精心雕琢”,我的筆下誕生了一幅自然山水畫(huà)。我看著作品,心花怒放,但乍一看,似乎少了什么。是的,這是個(gè)簽名。我靈機(jī)一動(dòng),拿起毛筆,蘸了蘸墨水,寫(xiě)下了《石灰吟》,好有詩(shī)意!我在下面寫(xiě)了一小段臺(tái)詞:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我弄錯(cuò)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我媽拿著我最喜歡的奶茶進(jìn)來(lái)了。當(dāng)她看到桌子上的山水畫(huà)時(shí),她既驚訝又高興。我趕緊把畫(huà)遞給我媽?zhuān)龐尳舆^(guò)畫(huà),嘴角掛著甜甜的笑容。她把奶茶遞給我,看著我喝,一言不發(fā),說(shuō)了一千個(gè)字。

  我媽就像一臺(tái)攤鋪機(jī),把我生活中的坑坑洼洼填平。我的母親就像一盞路燈,指引著我走向正確的方向。媽媽的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)!

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文4

  現(xiàn)在的老人常常嘆息道:“哎,老了不中用了,要是我少年時(shí)多用功的話(huà),那現(xiàn)在可就好嘍!”可見(jiàn),這些老人在青少時(shí)期,他們的付出并不是限。還有一些老人哀聲嘆氣地說(shuō):“當(dāng)年要不是俺家呀,我現(xiàn)就富啦!”然而我們可以看到,這些老人在少年時(shí)期的生活并不好。在這兩種老人的嘆息之下,我們還有理由說(shuō):青春太累了嗎?

  21世紀(jì)的到來(lái),祖國(guó)在不斷的繁榮昌盛,而我們?cè)谶@優(yōu)越的生活條件下,一天天成長(zhǎng)起來(lái),在這成長(zhǎng)的.過(guò)程中,有的人覺(jué)得青春的學(xué)習(xí)生活很煩,每天都是面對(duì)著課本和作業(yè)打交道之外,又是跟老師長(zhǎng)輩們講學(xué)習(xí)。有的人,則覺(jué)得青春的壓力太大了,都快撐不了了,快倒下了。而我卻覺(jué)得青春無(wú)限快樂(lè)。

  不是有句話(huà)這樣講嘛,青春是黃金時(shí)代,不錯(cuò),青春確是黃金時(shí)代,還有句詩(shī)這么講:少壯不努力,老大徒傷悲。所以現(xiàn)在我們擁有蓬生機(jī)的青春時(shí)期,我們有的是力量和智慧,我們必須把青春的苦與累還有煩惱放在一邊去。把青春的力量、熱情與智慧獻(xiàn)出來(lái)。

  學(xué)習(xí)是最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)為此而感到我們的青春是有價(jià)值的。青春是美好的年華,為了不讓他溜走,我們必須把握住它。在當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是激烈了點(diǎn),但是我覺(jué)得這是我們青春應(yīng)付出的。在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,難免失敗和挫折,要是我們?cè)谑≈邪褖毫Ξ?dāng)為動(dòng)力,做生活的一個(gè)小強(qiáng)者。不斷努力,在努力中獲得成功的微笑,難道不覺(jué)得青春很快樂(lè)嗎?

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程是豐富多彩的,當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累了,我們可以獨(dú)自走到田間小路上,觀賞植物的美;可以三五成群去爬山,爬到山頂大聲呼叫,呼叫出你心中的苦悶。當(dāng)你獲得成功時(shí),去告訴你的朋友,讓他與你分享。當(dāng)你感到生活煩燥時(shí),去跟長(zhǎng)輩談?wù)勑,跟他們談生活的?jīng)驗(yàn)……

  努力付出,讓我們的青春無(wú)厭無(wú)悔,讓我們的生命充滿(mǎn)生機(jī),讓生產(chǎn)多姿多彩。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文5

  快樂(lè)就像一棒棒糖,甜蜜了每個(gè)孩子的心,有一位快樂(lè)仙子直陪伴著我,使我成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),讓我感到快樂(lè)的事可多了,但讓我最深刻的就是家庭趣事和在是我托班的事情了。

  一次周未,爸爸、媽媽、姐姐和我玩了一個(gè)游戲老鷹捉小雞。爸爸當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)母雞,我和姐姐當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,雞媽媽似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好和老鷹戰(zhàn)斗了。她伸開(kāi)雙臂,兩腿分開(kāi),像護(hù)盾一樣保護(hù)我們,兩老鷹像巨人一樣,踏著沉重的腳步向我們走來(lái),把兩只小雞嚇得驚慌失錯(cuò),直打哆嗦,立馬躲到雞媽媽后面。還沒(méi)緩過(guò)神,老鷹突然在一跳,雞媽媽擋住了,可是老鷹又右一跳,媽媽沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老鷹趁著這個(gè)時(shí)間,一手就把我抓住了,說(shuō)道:“哈哈,好不容易抓到的`小雞,可不能讓你逃了!闭f(shuō)完,我只說(shuō)認(rèn)輸,坐在一旁觀看。只見(jiàn)老鷹用著同樣的招式要抓到另一只小雞時(shí)候,可是雞媽媽早就看出來(lái)了,這個(gè)招式對(duì)她已經(jīng)沒(méi)用了,老鷹兩眼直冒火。但是我們知道老鷹是一定不會(huì)善罷甘休的,他猛地沖了上來(lái),用手一夠,但卻沒(méi)夠到,這時(shí)、五分鐘到了,游戲結(jié)束了,老鷹輸了雞媽媽小雞們贏了,我們歡呼著。

  在晚托班里,我也很快樂(lè),有一次,大家早早把寫(xiě)完了作業(yè)和課外作業(yè),老師也很開(kāi)心,給我們點(diǎn)了奶茶,大家邊喝著奶茶,一邊聊天,教室里亂得像熱鍋上的螞蟻,走來(lái)走去,還有一次,雖然大家沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),但老師覺(jué)得我們很累,就買(mǎi)了一些蛋糕,還有一次。

  今天我11歲了,大樹(shù)多了一圈車(chē)輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊又多了一條皺紋,小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)而我又多了一份成長(zhǎng)的快樂(lè)。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文6

  生活是一首歌,因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成的一首了歡快動(dòng)聽(tīng)的歌

  ——題記

  班級(jí)篇

  班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油!還有兩星期就要段考了,打起精神,吃得苦中苦,方為人上人,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上大家積極發(fā)言,不恥下問(wèn),下課后,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些討論題的聲音。我們本著“為班爭(zhēng)光,沖擊中考”而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  操場(chǎng)篇

  一年一度的的冬運(yùn)會(huì)到了。瞧,那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的,正是我們班長(zhǎng)“小跑將兒”。人不僅長(zhǎng)的帥,學(xué)習(xí)還很棒,他真是全面發(fā)展的好學(xué)生!憑著他的'恒心和耐心。一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱,“加油呀!小a加油!你是最棒地!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪!眔h,我們贏了!小a終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。于是,我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎(jiǎng)!

  宿舍篇

  “聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi),又要評(píng)比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說(shuō)!笆菃幔可衢L(zhǎng),那我們得努力了,爭(zhēng)取把這個(gè)獎(jiǎng)在奪回來(lái)呀”!“是嗎?舍長(zhǎng),我們要敢于創(chuàng)新,再攀新高”!“是嗎?舍長(zhǎng),我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),再接再厲呀”

  我們一如既往,按時(shí)作息;我們腳踏實(shí)地,共同進(jìn)步;我們前呼后應(yīng),攜手通行。評(píng)比結(jié)果揭曉了,一切如愿以?xún)。就是這樣,我們共同進(jìn)步。我們和諧相處,我們快樂(lè)無(wú)限。

  我們的集體充滿(mǎn)著活力,朝氣。正是因?yàn)橛形覀児餐呐,才?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  我快樂(lè),是因?yàn)槲以谝粋(gè)團(tuán)結(jié),和諧友好的集體里成長(zhǎng)。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文7

  快樂(lè)是一種讓人無(wú)法形容的甜水,讓我們擱下煩惱,去享受快樂(lè)的時(shí)光。但是,我?guī)缀醵际窃诳嗨袑ふ椅业奶鹈,因(yàn)槟鞘俏业幕貓?bào)。

  那一天,老師一聲令下,要讓我們?cè)谝灰怪凶龀鲆环軦3紙做的手抄報(bào),天!今天晚上做作業(yè)要做到十點(diǎn),再加上手抄報(bào)就快要十二點(diǎn)了!怎么辦?下課鈴一響,我立馬飛奔回家,開(kāi)始“作業(yè)大作戰(zhàn)”。

  作業(yè)做完了,才八點(diǎn)半,嚇了我一跳,比我想象中的提前多了。我立刻拿出了一張A3紙,慢慢地鋪開(kāi)來(lái),打了格,開(kāi)始我的大作――手抄報(bào)的`排版。我把心中那可愛(ài)的邊框和卡通人物分門(mén)別類(lèi)地畫(huà)了下去。整張手抄報(bào)的排版被我在半小時(shí)內(nèi)搞定了。最重要的是寫(xiě)內(nèi)容了。我拿著一支精美的黑色墨水筆,鋪開(kāi)早前收集到的素材,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫(xiě)下去。我把筆捏得十分緊,雙眼緊盯著材料和手抄報(bào),以防抄錯(cuò),雙手不時(shí)地流汗,頭在手抄報(bào)與素材之間搖來(lái)擺去……經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”終于搞定了。我為我自己留了一身的汗水感到非常的欣慰,那一張寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻,端端正正字體上的手抄報(bào)凝聚了我這一整天的心血的呀!我感到無(wú)比高興,想想,排版,編寫(xiě),高難度的難關(guān)我都能闖過(guò)來(lái)了,何況剩下涂色這一關(guān)了呢?想到這,我拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的“彩色武器”,像涂鴉似的涂了起來(lái),耳邊清晰地聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘正在滴答,滴答的響起,又經(jīng)過(guò)了一番努力,大功告成,拿起來(lái)自我欣賞一番,才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,再看看時(shí)間,時(shí)針恰恰正指著11點(diǎn),然后我像一溜煙沖到房間找到衣服,匆匆洗澡后,又匆匆溜回房間睡覺(jué)。

  一個(gè)多月過(guò)去了,好消息像插上了翅膀似的飛到我的耳邊,我的手抄報(bào)得了區(qū)的三等獎(jiǎng),我的心里樂(lè)開(kāi)花了,為自己的辛勤回報(bào)感到快樂(lè)。

  我愿意享受在苦水中的快樂(lè),愿意在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中作文8

  長(zhǎng)大了就像一杯咖啡,清香撲鼻,有時(shí)帶著一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甘甜;成長(zhǎng)就像一罐成人酒。釀造需要時(shí)間。越長(zhǎng)越強(qiáng)。各種味道讓人回味無(wú)窮。我成長(zhǎng)的快樂(lè),不過(guò)是咖啡里淡淡的甜味和葡萄酒里難以忘懷的味道。

  當(dāng)我出生的時(shí)候,對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是一種巨大的'快樂(lè),因?yàn)槲以谔焓沟谋Wo(hù)下,在希望的包裹中,快樂(lè)地來(lái)到這個(gè)世界。之后的生活更沉浸在母愛(ài)的滋養(yǎng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。

  當(dāng)我能在媽媽?xiě)牙锸帜_并用地跳舞時(shí),我頑皮地離開(kāi)媽媽的懷抱,在通暢的天空下行走,尋找起飛的起點(diǎn),自由地玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō):“游戲是孩子最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是孩子的天使!蔽爷偪竦娜ネ婊蛘咦矫圆。老鷹抓小雞。丟沙袋。玩久了就會(huì)喜新厭舊,鉆研另一個(gè)游戲。偶爾會(huì)掉下眼淚,大吵大鬧,撅著嘴躲在媽媽?xiě)牙。在母親的百般寵愛(ài)下,她打破了鼻子,又笑了。

  漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月把我點(diǎn)綴成一個(gè)認(rèn)真的初中生,離開(kāi)了童年的面具,離開(kāi)了母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再嬉戲,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,徜徉在故事的情節(jié)中,傾聽(tīng)書(shū)的心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲,幸福隨之而來(lái)。因?yàn)樾睦镉幸活w理想的種子,生活更有動(dòng)力去奮斗和奮斗。我想用汗水澆灌它,用情感裝飾它,所以對(duì)它的開(kāi)花結(jié)果有更多的期待和渴望。有時(shí)候,我會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)楹芏嗍《趩。但生活不?huì)因?yàn)橐欢浠ǖ氖㈤_(kāi),一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己的堅(jiān)持不懈的努力。

  今年,我11歲。大樹(shù)有一圈圈年輪,花兒又結(jié)束了青春,石頭有一條皺紋,小樹(shù)長(zhǎng)高了……而我在成長(zhǎng)中多了一點(diǎn)快樂(lè)。

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