再見初中作文

時(shí)間：2022-11-06 21:43:06 初中作文我要投稿

再見初中作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的再見初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見初中作文15篇

再見初中作文1

　　終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。

　　我們?cè)邳S昏的小路上一次次的相攜走過，聽到斜陽里隨風(fēng)飄逝的《童年》這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前昔日的時(shí)光，曾經(jīng)看到的無數(shù)次離別。

　　我們也曾經(jīng)在那些離別外瘋癲，但今天卻輪到了我們。淚水從我們的心底奔涌而出，就像那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對(duì)我說，不要再流淚了，過去的'一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

　　在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，想起那些不再回來的夢(mèng)想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最無情的夏天。在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與珍惜。

　　多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。

　　所有的字跡都將模糊，漸漸已經(jīng)忘記你的音容笑貌，想起來的只是最后一個(gè)夏天的靜夜。那么是什么擄走了我們初中的最后一個(gè)夏天？

再見初中作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活即將結(jié)束，三年短暫而又漫長的歲月，已經(jīng)變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂。

　　再見了，我的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕盍苏�，我們住在同一個(gè)屋檐下，呼吸同一個(gè)教室的空氣，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹，這里有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個(gè)目標(biāo)奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手，互相鼓勵(lì)，互相幫助，走過高山、踏過平地，度過一千個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見。

　　再見了，我的母�！酪恢�，我熟悉了這里的一切，一草一木都覺得很親切、踏實(shí)，在這里我有過成功，也有過失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會(huì)到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥顯得生機(jī)活潑，更有競爭力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

　　初中的生活有波濤洶涌的`江水，也有寧靜平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多，有豐富的知識(shí)，有感人肺腑的哲理，希望每一位學(xué)生從這里走出后，都能找到目標(biāo)，都能駛好自己的風(fēng)帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應(yīng)該去追求更高的人生目標(biāo)。初中生活即將結(jié)束，希望每位同學(xué)都能給初中生活畫上圓滿的句號(hào)，交上一副完美的答卷。再見了，我的初中生活。

再見初中作文3

　　從跨進(jìn)班級(jí)教室的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個(gè)活力四射的少年組成了一個(gè)個(gè)性的集體。

　　是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么?是為了集體，我們是一個(gè)集體，代表著班級(jí)。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。

　　看著貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結(jié)果。

　　現(xiàn)在的我們馬上就要升入高中。三年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這三年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過美好的初一初二初三生活。

　　我在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來了第一次中考模擬考試。

　　在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時(shí)間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時(shí)間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進(jìn)去些什么�？荚嚽拔抑荒芗贝掖业目囱蹠�。畢竟也不扎實(shí)，考試時(shí)理所當(dāng)然的抱著蒙混過去心情。

　　也理所當(dāng)然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經(jīng)過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班里的'班長用自己的付出，取得了級(jí)部第一的好成績，為全班取得了榮耀，使我們很自豪是班里的一分子。

　　回想傘年的初中生活，一時(shí)間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向未來的生活，揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子!

再見初中作文4

　　周六早上。明亮的太陽慢慢升起，也意味著我十四歲的日子漸漸過去。我期待著十五歲的第一天。校園的每個(gè)角落都沒有一段快樂的回憶，比如花里胡哨的時(shí)候，和同學(xué)一起奮斗，一起奔波的時(shí)候。

　　這條路來來回回走了很多次，我的朋友也來來回回看了很多年。感謝一切照舊。如果有一天改變了，我會(huì)不知所措。其實(shí)我覺得我很幸運(yùn)。到目前為止，我遇到的風(fēng)景很美，我走得很順利。即使時(shí)間很長，我也很高興繼續(xù)走下去，我也很高興繼續(xù)探索未來等待我的秘密。

　　回憶從前，往事歷歷在目，煙火完美綻放，光彩奪目，美麗自由。沒有克制，沒有煩惱，也堅(jiān)持走過了傷心難過的.時(shí)光，感謝自己的勇氣，把我?guī)У搅私裉�。我還記得我有多少次在自己的優(yōu)點(diǎn)沒有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，對(duì)自己說“金子總會(huì)發(fā)光”這句話。環(huán)顧四周，啊，我看到了墻上的作文。我還記得我在這上面花了多少心血和時(shí)間，被老師批評(píng)的一無是處，但我沒有放棄，一直在進(jìn)步。結(jié)果我的作文得到了老師和老師的認(rèn)可。

　　十四歲已經(jīng)成為歷史，就讓它存在吧。我會(huì)帶走它的回憶，讓它們陪我走過下一個(gè)“明天”。黎明會(huì)升起，我知道，黃昏會(huì)落下，但中午我會(huì)玩得很開心。再見，我的十四歲！

再見初中作文5

　　今天四月五日，前年的今天，你離開了我，從此沒有了聯(lián)系。記得去年的今天，我找到了你。去年的今天我偶然在朋友的空間看到了你，一開始聊的是那樣的棒�？墒呛髞淼奈铱赡苁俏掖笠饬税�？把手機(jī)落家了，媽媽看到了你給我發(fā)的短信。媽媽跟你說了什么我不清楚，但我知道從此你就在也沒理過我。聯(lián)系方式也把我刪了，我早已沒有勇氣去給你打任何一個(gè)電話，沒有勇氣去給你發(fā)一條短信。前年的今天，你為什么突然離開我也不知道，而你離開的消息告訴了所有人。只有我，只有我什么也不知道，你走的那晚我放學(xué)回來，是你的戰(zhàn)友告訴我的一切。你知道嗎？那時(shí)的我小升初。當(dāng)時(shí)的我變的叛逆，不學(xué)習(xí)，常常一個(gè)人對(duì)著手機(jī)發(fā)呆。

　　今天是所有事的墳?zāi)梗乙呀?jīng)把這些事放下了。我們認(rèn)識(shí)快三年了，我不想再被折磨，讓你的微笑永遠(yuǎn)留在我的`心底吧。不想再讓它出來打擾我的生活，不再去想，不在去念。因?yàn)槲耶吘挂灿凶约旱娜松。乙惨�。你也已�?jīng)忘記了我，我還有什么理由不去忘記你。當(dāng)初的承諾只是一個(gè)十八歲的少年和一個(gè)十二歲的女孩的約定，算不了什么。三年過去了，想想當(dāng)時(shí)的我們真的是太幼稚了。我要把折磨自己三年的記憶刪去，從今天開始你也從我的心底徹底消失，我這也沒有了你這個(gè)人。

　　再見，曾經(jīng)那個(gè)我愛的人。

　　再見，曾經(jīng)那個(gè)我忘不了的人。

　　再見，曾經(jīng)那個(gè)讓我快樂的人。

　　再見，曾經(jīng)的曾經(jīng)。

　　再見，那個(gè)人。

　　再見，再也不見。

再見初中作文6

　　漫步在空寂的校園，品味著時(shí)間在手中流逝的感覺，回眸，你已成為過去。親愛的初中，是告別的時(shí)間了嗎?

　　可是，彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛的同學(xué)，感謝有你相伴，走過初一、初二和初三。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽(yù);不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容，溫暖的問候，調(diào)皮的話語，小小的惡作劇，可愛又“可惡”的`你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。

　　親愛的老師，感謝您三年的教誨，引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路，給了我正確的指航標(biāo)。三年的學(xué)習(xí)生活，困惑時(shí)，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧;喪氣時(shí)，是你給了我向前的動(dòng)力。有你，我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵(lì)的微笑，親切的話語，架起通向理想的橋梁，編織夢(mèng)開始的地方。

　　忙碌而充實(shí)的初中生活，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實(shí)快樂!學(xué)習(xí)的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程，成長、變化，我將站的更穩(wěn)，信心十足。

再見初中作文7

　　悠長的暑假生活快要結(jié)束了，小朋友又要背起書包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對(duì)悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

　　讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了，我又背起書包走進(jìn)了五年級(jí)的教室。

　　炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學(xué)會(huì)了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級(jí)考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界里感受那種當(dāng)樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識(shí)，也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，無論你在世界的.哪個(gè)角落，我們都能成為好朋友;你見過風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發(fā)出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來飛去;這個(gè)假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……

　　假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊(cè)，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)迎來我更加精彩的學(xué)校生活。

　　七彩的暑假，真的不想和你說再見!

再見初中作文8

　　再見了……再見了，我的初中，我中考考上重點(diǎn)高中要讀高中去了。

　　我也很舍不得你們啊。從剛?cè)雽W(xué)的哪一天起，我們就將會(huì)是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課，多想再和你們說句話啊!不會(huì)了，它再也回不去了……沒有人了，沒有人比你們更懂我了。我真的很害怕失去你們，我該怎么辦?懷念，我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時(shí)間消逝的太快了，我竟然開始忘記你們的樣子了，我該怎么辦?我怕，我怕啊!

　　還有再見了，我的老師。雖然你們總是壓堂，故意把作業(yè)留多，但我依然深愛著你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認(rèn)真聽講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。沒有人了，沒有人能那樣對(duì)我好了。

　　誰能告訴我，我怎樣能再回到過去，再上一節(jié)您的課。我該怎么辦?我懷念，我懷念啊!我該怎樣懂得珍惜?時(shí)間消失的太快了，我竟然開始焦慮不安了，我該怎么辦?

　　我想，我想啊!再見了，我親愛的'班級(jí)。

　　曾經(jīng)磕破膝蓋的桌角，反復(fù)擦拭的黑板，都不會(huì)再看見了，一切的一切，都沒了，都沒了。曾經(jīng)稱兄道弟的哥們，暗戀過的帥哥，討厭的情敵，我都把他們藏進(jìn)心里，鎖上了。也許也會(huì)落滿灰塵，也許會(huì)不那么光鮮亮麗，但，要知道，無論怎樣，你們總是我最愛的那一群小可愛呀!

　　再見了，再見了……

再見初中作文9

　　似水流年，流年似水，日子從指尖一絲絲滑過，然后才發(fā)現(xiàn)一切都已過去�！}記

　　又模糊的想起了那些小時(shí)候的日子。那時(shí)的我可以很放肆的哈哈大笑，那時(shí)的我可以毫無顧忌的大哭大鬧，那時(shí)的我可以隨心所欲的講自己認(rèn)為對(duì)的話。因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，不懂那么規(guī)矩，那么多禮數(shù)。可是，現(xiàn)在我長大了，不會(huì)再有小時(shí)候的肆無忌憚，毫無顧忌。在這個(gè)過程中，漸漸地，我學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了偽裝。讓一個(gè)人看起來那么難以捉摸。

　　小時(shí)候，可以一天到晚在外面瘋玩，因?yàn)檫@是我的任務(wù)。甚至有時(shí)都會(huì)玩膩了，但是不一會(huì)兒小腦瓜里就蹦出了一個(gè)先游戲。一會(huì)兒，就會(huì)和兒時(shí)的伙伴打成一片。現(xiàn)在回想起來，兒時(shí)的我是多么幸福��！

　　長大了一點(diǎn)，上了幼兒園，雖說是上幼兒園，但有多輕松是知道的。一天只要學(xué)會(huì)了1+1=？就會(huì)結(jié)束一天的任務(wù)。在老師的.陪同下到草坪上玩耍、嬉戲、做游戲！但是那種生活中多了一種期盼，一種隱隱的盼望。一種盼望周六、周日的日子。小時(shí)候的我不懂，但是我知道紅色就可以在家，在日歷上，我便努力的尋找紅色的數(shù)字。可后來我發(fā)現(xiàn)，紅色數(shù)字總比黑色數(shù)字要少，當(dāng)時(shí)急的我哇哇大哭！

　　漸漸地，大了，一點(diǎn)點(diǎn)的離開了那種很自由的生活，又進(jìn)入了一個(gè)新的生活中。只可惜這種生活是有規(guī)律的，再也沒有了小時(shí)候的那一份刺激！這才發(fā)現(xiàn)那些日子已經(jīng)隨著日歷的更換而離開了。

　　或許，我真應(yīng)該和那些日子說再見了。

再見初中作文10

　　一、

　　轉(zhuǎn)眼便到了20xx，回想過去的日子，總覺得有些小遺憾——該忙碌的時(shí)候總想偷會(huì)兒懶，該笑的時(shí)候卻又木然。窗外依然的冰天雪地，時(shí)間，依然的輕煙般散去。

　　給新的一年定個(gè)目標(biāo)。

　　以前啊，光顧著玩兒，也沒多在意功課。現(xiàn)在，考試臨近了，也該刻苦一些了，盡可能的給這個(gè)冬天留下一些回憶吧。

　　漫步在公園，聽見有人在談?wù)摚约涸?0xx，究竟獲得了什么。

　　這是個(gè)好問題。我的20xx，在干什么呢？瞥了一眼床上的兒童文學(xué)，我在想，就算20xx不存在，我的世界里也不會(huì)漾起波瀾吧。

　　翻開厚厚的日記本，打開記憶的塵封，我是否只能看見一片的空白，在我人生的碑銘上。

　　若真是這樣，20xx究竟是存在是好，亦或者不是。我想我會(huì)找到答案的'。

　　二、

　　從20xx中，我已找到答案。紅色的馬年，本該的向前不斷奔跑，但是否回頭的反思，更值得回味？對(duì)于已經(jīng)逝去的時(shí)光，我們能做的只有回望；對(duì)于未來，我們可以憧憬，可以展望；只有對(duì)于現(xiàn)在，我們?cè)谂^斗的同時(shí)，還要抱著一種正確的心態(tài)面對(duì)過去與未來，這，才是現(xiàn)在。

　　往事必將被時(shí)光的風(fēng)暴所卷走，但也或許會(huì)留下一些東西——只有靠自己品味，自己解讀。不要吝嗇你的內(nèi)心，多去感受吧，會(huì)有想不到的收獲。

　　那么，我便只有從現(xiàn)在開始刻苦了——去尋找我內(nèi)心中最真實(shí)的自己。

　　再見，20xx，我的溫床。

再見初中作文11

　　“再見咯！”“恩，再見！”畢業(yè)了，大家紛紛分別，嘴里不知該掛些什么，只好象往常那樣輕輕地說聲“再見”�！霸僖�，安琪�！薄霸僖姡　辈恢獮槭裁�，明明是一句簡單的話，明明我們以前每天都說著，到了現(xiàn)在，卻難以啟齒�！澳愀擅茨�？說話吞吞吐吐咧�！毙∪釂栁遥吪呐奈业募��！皼]事，”小柔依舊用懷疑的目光看著我，“我說沒事啊，你緊張個(gè)啥！”“是的話就好”她笑了。小柔就愛笑，六年前，她那童稚的笑臉又浮現(xiàn)在我腦海中�！鞍茬鳎茸呖�，今晚出去吃飯，得早點(diǎn)離開學(xué)校！”媽媽拉著我離開教室。我回頭一看，教室里象六年來一樣熱鬧，大家有說有笑。這一眼，恐怕是最后一眼了，我的母校，我的同學(xué)......

　　“喔，謝安琪同學(xué)。”“林老師？！”“哦，你好林老師，我是安琪媽媽�！薄澳愫�。安琪，你的畢業(yè)證啊，老是忘記拿東西，怎么行呢，下次可要注意咯！”老師用食指敲敲我的腦袋�！笆堑模蠋��！薄岸鳎芎�，初中可要努力了！恩，我先走了�！薄芭�，謝謝你啊林老師�！薄皼]事。安琪，再見！”“再見！”“怎么啦，說話吞吞吐吐的�！薄罢娴�'會(huì)再見嗎？”我有點(diǎn)想哭了�！薄拔液苌岵坏眠@里。這里的一切�！薄皶�(huì)，一定會(huì)的，相信老師！再見”老師伸出手來，“恩！”我握住了，笑了。

　　和林老師分開后，我打開了畢業(yè)證，看到了傻傻的自己的照片。會(huì)再見的，一定會(huì)的。到了校門口，我又回頭看著，我相信，那不會(huì)是最后一眼！

再見初中作文12

　　時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我們的四年的時(shí)光已經(jīng)過去，我們即將邁入高中生活，再看一看陪我們渡過了四年的老師，那光潔的額頭上已爬上了皺紋，兩鬢已經(jīng)有了歲月的痕跡�？匆豢次覀兂ο嗵幜怂哪甑耐瑢W(xué)，才發(fā)現(xiàn)他們那么可愛，曾經(jīng)為了一塊橡皮而吵過架，為了一個(gè)外號(hào)而幾天不理他。再看一看那值班室的老爺爺，曾經(jīng)因?yàn)椴蛔屛覀兘铀R過他，卻不知他是怕我們燙著，爺爺，對(duì)不起。走到教室，看見同學(xué)們眼里都含著淚，一遍一遍的撫摸著我們坐了四年的課桌，那課桌上有我們用鉛筆、圓珠筆寫的公式、算的數(shù)學(xué)題，抬頭望望黑板，黑班上依稀留著中考倒計(jì)時(shí)的牌子。真的要走了嗎?深深的看了一眼老師、同學(xué)，把他們的笑容刻在了腦海里

　　真的要走了嗎?揮揮手和老師、同學(xué)們說再見。邁出學(xué)校的大門，忍不住回頭，看見老師眼里含著淚水，眼里有不舍和期望，用力的揮揮手和老師說再見。真的要走了嗎?我們真的要走了，走向我們的`高中生活。再見了，我的老師。再見了，我的同學(xué)。再見了，值班室的老爺爺。再見了，我親愛的學(xué)校。

　　時(shí)光匆匆流去，還來不及說再見。

　　梔子花開的季節(jié)，我們畢業(yè)了.....

再見初中作文13

　　記得六年前，剛?cè)雽W(xué)的情景，仿佛就是昨天發(fā)生的事情！光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我就成為了南海中學(xué)的一名學(xué)生，一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師……雖說我們的小學(xué)是“麻雀”學(xué)校，但在這小小的校園里，承載著許許多多的夢(mèng)想，有許許多多的美好回憶，都使我們難以忘懷！

　　當(dāng)我接到通知書的時(shí)候，既開心又難過，開心的是，我可以步入新生活，再也不是小學(xué)生了。難過的是，我們要離開同窗六年的好朋友，還有老師。那天我和朋友獨(dú)步走在跑道上，仿佛看到了男生們?cè)谂懿�，女生在玩游戲，我不禁�?duì)我的朋友說：“唉，時(shí)間過得太快了！”我和朋友坐在操場正中央，望著四周圍的景物，覺得一切都好熟悉，看著教學(xué)樓，我隱約聽到朗朗的`讀書聲，還有老師的贊賞聲。我往跑道望去，仿佛比賽的場景就在眼前，同學(xué)們都在為我打氣：“加油，加油！”老師也不例外，我最終贏得了第一名。

　　看了許久，我的淚流下來了！我將要離開我生活了六年的學(xué)校了。我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。我抹干眼淚，站起來，對(duì)天空大喊：“母校，再見，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”我走一步回頭看一步。

再見初中作文14

　　我是個(gè)黑色水鬼，我收到了萬圣節(jié)惡魔們的晚會(huì)的邀請(qǐng)函。

　　萬圣節(jié)的晚上，我化身為俊俏的小生在我的水底宮殿中出來，幽幽的飛向惡魔古堡。

　　熒光森林中的熒光粉在今天晚上變得暗淡無光，因?yàn)榻裉焓俏覀儛耗У娜兆�，突然眼前閃過一抹火紅色，懷中被猛地一撞，我有些惱怒的皺了皺眉想要推開懷中的東西，我不是什么邪惡的水鬼，所以在我感覺到我懷中的東西在瑟瑟發(fā)抖時(shí)我便打消了這個(gè)念頭。懷里的東西在這時(shí)伸手抱住了我的腰，我用我自認(rèn)為輕柔的聲音問道：請(qǐng)問小姐有什么需要小生幫助的`？

　　懷中的人聞聲抬起頭來，一雙黑白分明的大眼睛當(dāng)中噙著淚水還不是的滑下幾滴，嫩白的肌膚上面沒有一絲瑕疵，兩側(cè)的鼻翼微動(dòng)，分紅水潤的小嘴微微透著些白，我心中莫名的一窒。她說：我迷路了，這里好黑，我看不到路。

　　我從沒想過我會(huì)有這么好聽的聲音，我只聽到我清澈的聲音說道：不然姑娘先隨我去參加晚會(huì)，等結(jié)束后，小生送你出去？

　　她眨了兩下眼睛柔柔的道：好吧。