描寫植物的初中作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫植物的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫植物的初中作文1

　　前幾天，媽媽從文具店買了幾個(gè)多肉植物。你們聽到這個(gè)名字絕對很奇怪，我也是。多肉植物被稱為史上最萌的植物，可以凈化空氣、防輻射。下面我來給大家介紹一下吧。

　　多肉植物有很多種類，它們共同的特點(diǎn)就是有很多肉肉，比較飽滿，比較可愛。我們買的是其中的4個(gè)。第一盆是黑王子，它的`葉子是扁的，下面是翠綠色，中間是墨綠色，頭上是黑色。這盆多肉植物是像荷花一樣；第二盆叫千佛手，這個(gè)葉子很飽滿，橢圓形的，不像黑王子一樣。它的組合很奇特，是圍繞著中間的一個(gè)葉子轉(zhuǎn)。千佛手所有的葉子都是一樣的，難怪叫千佛手呢。第三盆叫黃麗，它的葉子和千佛手差不多，不過這個(gè)葉子左邊是圓的，右邊是直直的，像半圓形。

　　當(dāng)時(shí)，我以為多肉植物也就三種，但是媽媽說：多肉植物有很多種，我又給你買了一種，叫虹之玉。我看了看，說：這是塑料的吧。其實(shí)，這種就這樣，葉子很滑，非常漂亮。這個(gè)多肉植物是越曬越紅，現(xiàn)在我的是一個(gè)個(gè)葉子的尖上有一點(diǎn)墨紅色，我看到一些照片，那個(gè)葉子都成大紅色了！

　　我一定要好好地愛惜這四盆多肉植物，讓我們家的空氣變得更加的清新。

描寫植物的初中作文2

　　觀察蒲公英

　　我見后院長了許多的蒲公英。媽媽說："蒲公英是所有的野花里最先長出來的，它又叫婆婆丁。"

　　蒲公英的葉子在春天里長得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形的，但是不扎人。它的葉子是淡綠色的，慢慢的變成深綠色的，過一段時(shí)間后你會發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。 隨著葉子的長大，小花蕾慢慢的長高了，開出一朵黃色的小花。它的花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看�；ㄩ_放的時(shí)間很長，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似的小絨球的家。有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏的，草地就是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的，草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察一下，原來蒲公英的花就像我們的手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英的.花是合攏的，中午蒲公英的花是張開的。

　　蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花，洗干凈后泡水喝。它的味道很苦，奶奶說："它是一種藥，它的作用是消炎、敗火。"

　　這就是蒲公英！

描寫植物的初中作文3

　　其實(shí)，我們天天習(xí)以為常的風(fēng)景中，往往會藏著讓人意想不到的驚喜。

　　在天天都必將會經(jīng)過那么一兩次的教學(xué)樓拐角，有那么一大叢郁郁蔥蔥的八角金盤，他們的葉子一片疊著一片，一張挨著一張，爭著，鬧著，努力的想要遇到陽光，葉子底下是粗壯的莖，正是因?yàn)橛辛四切┣o的支撐，葉子才可以肆意的在陽光下生長，努力的'向上，再向上。

　　墨綠色的葉子在陽光下散發(fā)著刺眼的光澤，遠(yuǎn)眺望去，仿佛是太陽在那個(gè)地方降落了，若是將頭低下，在葉子底下仰望天空，會發(fā)現(xiàn)邊邊角角的地方仿佛有些透明了。

　　若是仔細(xì)去數(shù)數(shù)葉子，會發(fā)現(xiàn)大部分都是奇數(shù)，例如，5片，7片，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，倒還真是奇妙呢，看來大自然中，有著太多太多的學(xué)問，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　其實(shí)八角金盤，他和學(xué)校和其他的花木一樣，雖然平凡，但他仍舊努力的想為這個(gè)世界獻(xiàn)上他的一抹色彩，他仍舊想在這個(gè)世界留下他存在過的痕跡，一年四季他都在那兒，不聲不響。

　　世間有很多植物，他們在為這個(gè)世界默默奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)，春夏秋冬，一年四季，他們不聲不響的站在那兒，絲毫不張揚(yáng)，或許我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他們的那種品質(zhì)吧。

描寫植物的初中作文4

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。每當(dāng)我聽到這首詩，眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭奇斗艷的樣子，再加上潔白的雪來映襯，那便是完美無瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開放，這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。

　　梅花是屬于薔薇科杏的植物，主要顏色是白、紅、粉紅�；ㄈ~有五片，聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花，白雪與梅花輝映，芬香與美麗齊飛。一進(jìn)梅花谷，陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的種類就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后，我們來談一談梅花的.品質(zhì)�！皥�(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅”，這幾個(gè)詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。

　　清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉，就會情不自禁的贊嘆道：遙知不是雪，唯有暗香來!

描寫植物的初中作文5

　　荷，擁有著高貴的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開。我仿佛聽到了雨絲落到荷花上的聲音，荷花立即變得晶瑩透亮，走過去一聞，��！好像��！空氣中彌漫著香氣，清香四溢，再摸一下，柔軟如絲，雨水使荷花變得更美了。

　　雨停了，荷花上還殘留著一顆顆露珠，美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來，呱呱呱的'叫著，讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來了，荷花變得嫵媚起來，隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動(dòng)著妖嬈的身姿。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去旅游，到了一家河邊的飯店，河里有許許多多的荷葉荷花。我覺得非常漂亮，就想摘一朵來欣賞，可是當(dāng)我彎腰采摘時(shí)，突然身子一晃，差點(diǎn)掉到河里，幸虧爸爸就在旁邊，一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花，于是我就頂在頭上美美的回家了。

　　荷花的高貴品質(zhì)，使這個(gè)世界變得更加美好，無論什么時(shí)候，荷花是必然要開放的，這就是堅(jiān)持的品質(zhì)！看見荷花，你一眼就會想到高貴又嫵媚的女子，真不愧是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！

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