- 留香初中作文 推薦度：
- 留香初中作文 推薦度：
- 留香初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
留香初中作文（精選49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的留香初中作文，希望能夠幫助到大家。
留香初中作文 1
樓道里，青煙裊裊，濃香四溢，但我卻感到是一種刺鼻的造作。好好的一根香，卻硬生生打扮的濃妝艷抹，這可不是那種適合久久留存于鼻尖的淡淡香味。
不知是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，還是姥姥天真得可愛，每到重要節(jié)日，都要早早地在祖先牌位前或院子里擺上滿滿一桌新鮮的貢品。姥姥手里攥著三根點(diǎn)燃的香，領(lǐng)著全家老小，對(duì)著貢品和牌位低聲禱告，然后做三個(gè)如蜻蜓點(diǎn)水般輕柔的揖，慢步向前，虔誠(chéng)地將香插入香爐。
要是在院子里還好，可如果在屋子里，那殘留的.香味在室內(nèi)飄蕩，久久不散。
小時(shí)候的我有些受不了香的味道，總是纏著姥姥問為什么經(jīng)常燒香，姥姥卻久久不語，只是對(duì)我報(bào)以慈祥的一笑。就這樣，我一直以為姥姥是個(gè)教徒，她不說明是怕觸怒神靈，但直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，姥姥其實(shí)沒有什么虔誠(chéng)的信仰�？衫牙褳槭裁茨敲聪矚g燒香呢？這個(gè)疑問如香爐飄出的縷縷青煙般，縈繞心頭。
九月中旬，枝頭上的明月越發(fā)圓潤(rùn)。
拎著大包小包回到老家，姥姥準(zhǔn)時(shí)地在門口守候。我放下一包包禮品，深呼吸，空氣與城市里的渾濁截然不同，是一種令人沉醉的清新。不過，許久未回，卻總感覺少了什么，不是物質(zhì)的缺失，倒像是氛圍的變換，我只能以滿臉熱情的笑容掩蓋心頭的落寞。
夜，漸漸降臨，一輪玉盤不知被誰悄悄掛上夜空。
一家人坐在院子里乘涼，美好愜意。忽地，吵鬧的鞭炮聲響起，驚醒了大半個(gè)村落。剛想出門去看看是哪家小孩這么沒公德，卻發(fā)現(xiàn)，陸陸續(xù)續(xù)的，各家各戶都響起了鞭炮聲。全家人一臉茫然，只有外公姥姥若有所思。漸漸地，鞭炮聲越來越小，直至徹底的寂靜。外公姥姥站起身來，從屋子里搬出貢桌，放上香爐，擺好貢品，在全家人詫異的目光中，點(diǎn)燃了三根香。一股淡淡的香味飄來，仿佛從記憶深處彌漫而來。微微聳聳鼻子，嗅到的是故鄉(xiāng)熟悉的味道。
姥姥又在輕輕禱告了，我悄悄靠近，便也聽清了她的低聲呢喃：“希望老頭子、兒女們身體健康；希望外孫、外孫女學(xué)業(yè)有成------”
淡淡的香氣籠罩，我也明白了為什么討厭城市里濃厚的香味，就像吃多了山珍海味，又怎能不留戀咸菜窩頭？鼻尖留著家鄉(xiāng)獨(dú)有的淡香，又怎會(huì)喜歡濃艷的造作！
留香初中作文 2
久久停駐在心中的，是外公身上的藥香。透明的方格中，放的是各式的中藥。藥房里干燥避光，走進(jìn)去便有一陣清香幽幽地?fù)涿娑鴣�。外公被籠罩在這彌漫的藥香中，與之融為一體。
“篤篤”的敲門聲輕輕響起，一定是來找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間，焦急又充滿期待地注視著外公，訴說著自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視著病人的神情，右手兩指輕捻，搭脈，問診，隨后慢慢地坐在木制方桌前，取出一支因?yàn)榫脤懳⒍d的狼毫，硯臺(tái)邊輕輕舔一舔筆尖，用雋秀的正楷，一筆一畫地緩緩寫起藥方。病人也就安心地坐在一旁，信任而又崇拜地注視著外公筆尖的滑動(dòng)。他們大多是中老年人，不相信醫(yī)院冰涼冷酷的器械，或者不愿聞那些消毒水的'嗆鼻氣味，他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬制出來的氣息，一口下去，藥香便停駐在了每個(gè)慕名而來的患者的心里。
隔壁阿婆生病了，垂暮的老人如風(fēng)中之燭，兒女在外地難以照顧。外公拿著藥箱坐在了她的床前，望聞問切，親自開方，取藥，煎制，絲毫沒有馬虎。送走了最后一位就醫(yī)的病人，外公坐進(jìn)廚房，褐色的陶罐咕嚕嚕冒著熱氣，窗前的風(fēng)鈴輕輕叩和，清脆悅耳，合歡樹的花香和濃濃的草藥香在夜色中靜靜地氤氳。這時(shí)的外公正全神貫注地翻閱著一本《本草經(jīng)集注》，厚厚的書籍，在月色中，泛著微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了�！蓖夤屛业挂煌肭逅员惆⑵藕韧晁幒笫�。他告訴我這是一和，更苦的是二和，到了三和，藥味就淡了。
“想不想和外公學(xué)中醫(yī)，治病救人?這可是很光榮的。”他淡淡一笑問我道。我尚年少，望著那字典般厚厚的藥書，緊張地?fù)u了搖頭。他卻也不惱，“那就學(xué)一點(diǎn)常用的藥方，對(duì)自己有好處。”
當(dāng)歸、黨參、黃芪、白術(shù)……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一只碗中靜靜地釋放著各自的藥效，有避讓伸展，有相輔相成。阿婆皺著眉頭喝了下去，喝完卻高興地說：“良藥苦口，良藥苦口�！辈粠兹眨⑵诺牟≌娴暮昧�。我再想起中藥的味道，只覺得唇齒留香。
外公身上的藥香，是一種醫(yī)者仁心，濡染自己，救治他人，它久久留駐在被醫(yī)治的人們心中。
留香初中作文 3
世界上的美食眾多，我們一家鐘愛豆腐。
我們的餐桌上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這白白胖胖的身影，看著它在鍋中翻滾，我忍不住夾起一塊放入口中，吃著熱氣騰騰的豆腐，香味在我口中久久不散去。
不知為什么，姥姥家的豆腐比外面買的格外得香，入口軟溜溜的，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在嘴里玩耍，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我解開了這個(gè)迷底。
姥姥正在廚房里忙碌，一個(gè)盆里放著磨好的黃豆，一陣純正的豆香撲鼻而來，我禁不住誘惑，上前又聞了聞，真香啊！
姥姥告訴我她在做豆腐，我滿臉的不可思議，懷著好奇的心情期盼著怎么做成豆腐。只見姥姥把煮開的'豆?jié){用紗布包起來過濾，過濾后的液體放在盆中，沒有水分的干渣子放在一邊，把過濾后的豆?jié){再煮開。姥姥對(duì)我說：“接下來很關(guān)鍵。”只見她把石膏放在豆?jié){里，再拿筷子輕輕地?cái)嚢瑁劝鑴蛄�，我橫看還是豎看都看不出什么不同。過了二十分鐘，姥姥用力地把筷子往和了石膏的豆?jié){里扔去，筷子竟然沒有倒下去，直直的立在了豆?jié){里，我睜大了眼睛，不知道眼前的現(xiàn)象究竟是怎么一回事。她把筷子抽出，又用布把豆?jié){包裹起來，靜靜等候幾個(gè)小時(shí)后就凝固成型了。
等到開飯，姥姥把一盤豆腐端了上來，用筷子輕輕戳，很有彈性，白白嫩嫩的，像一個(gè)小孩一般可愛。下一片在鍋里，和青菜一起煮，一青一白特別好看，它整個(gè)身子在鍋中翻跟斗，煮久了的豆腐還笑得咧開了嘴，我夾起一片，它卻不怎么聽話，分成兩片又掉進(jìn)鍋里，但我并不意外，這是常事了。
小時(shí)候的我經(jīng)常為這件事而苦惱，豆腐煮的太軟提不起來，太硬口感又不好，所以在吃豆腐時(shí)，我總能想起姥姥對(duì)我說的話，做人就要像豆腐，要好好把握力道，做事要有一個(gè)度，只有這個(gè)度掌握好了，才能走好人生路。
那時(shí)雖然小，但這句話深深地印在了我的腦海中，揮之不去。這句話，就像一個(gè)護(hù)身符，伴著我前行，使我做事有度，有張有弛。
我放輕力度夾起一片豆腐，放入嘴中慢慢品嘗，嘗到的不僅僅是軟滑的口感，還有“豆腐道理”帶給我的快樂。
兩者交融，滿口留香。
留香初中作文 4
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩；人生是一幅清幽的畫，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲；未來是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程。
很喜歡陳歐的那些代言詞：你只聞到我的香水，卻沒有看到我的'汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在，我決定我的將來……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
是的，古今中外多少成功人士芳香誼人，但是哪個(gè)不是經(jīng)歷了地獄般的磨練，才有了偉大的成就的？還記得遠(yuǎn)古時(shí)代的帝王舜嗎？他從平凡的窮小子蛻變成一位偉大的帝王，還不是靠著自己的才能和堅(jiān)持不懈，感動(dòng)了百姓。當(dāng)別的部族要懲罰他犯錯(cuò)的弟弟，他毫不猶豫地站出來，要代替弟弟承受死刑時(shí)，老天爺就下起了一場(chǎng)及時(shí)雨，挽救了他的生命。真是流芳百世！
還記得那個(gè)當(dāng)初身受腐刑的司馬遷嗎？他茍活下來，還不是為了“成就一家之言”這一人生“留香”的堅(jiān)定信念�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”終于，功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持不懈之下，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨作——《史記》誕生了，直到今天仍然香氣繚繞，不絕如縷。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。即使再微不足道，也都是曾經(jīng)為之奮斗的最美好的回憶。曾經(jīng)的我，幻想著能像牡丹花那樣綻放國(guó)色天香，可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，我只能像無名小草那樣，為學(xué)業(yè)而奮斗，而努力，給自己留一點(diǎn)香氣而已。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，嘲笑著愛幻想的我、幼稚的我。我們每天天不亮就起床讀書，學(xué)習(xí)，考試，為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！三年磨一劍，三日放光芒。不論結(jié)局是喜是悲，都必須坦然面對(duì)它。因?yàn)樗钱?dāng)初我們自己的選擇，即使再苦再累，也要毅然抉擇，勇敢地走下去，連喊疼都沒有資格。與其中考后懊悔落淚，不如趁現(xiàn)在，用眉毛下的淚水和汗水，去努力拼搏！
像牡丹花那樣綻放國(guó)色天香固然值得驕傲，像無名小草那樣給自己留一點(diǎn)香氣也值得自豪。因?yàn)椋鼈兌寄堋板θ咀晕�，感染他人，有益社�?huì)”。
留香初中作文 5
久久地停駐在心中的，是外公身上的藥香。透明的方格中，放的是各式的中藥。藥房里干燥避光，走進(jìn)去便幽幽地?fù)涿娑鴣硪魂嚽逑恪Ｍ夤惚换\罩在這彌漫的藥香中，與之融為一體。
“篤篤”的敲門聲輕輕響起，一定是來找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間，焦急又充滿期待的眼神注視著外公，訴說著自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視著病人的神情，右手輕捻兩指，搭脈、問診，隨后慢慢地坐在木制方桌前，取出一支因?yàn)榫脤懳⒍d的狼毫，硯臺(tái)邊輕輕掭一掭筆尖。用娟秀的正楷，一筆一劃地緩緩寫起藥方。病人也就安心地坐在一旁，信任而又崇拜地注視外公筆尖的滑動(dòng)。他們大多是中老年人，不相信醫(yī)院冰涼冷酷的器械，或者不愿聞那些消毒水的嗆鼻氣味，他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬制出來的氣息，一口下去，藥香便停駐在了每個(gè)慕名而來的人的心里。
隔壁阿婆生病了，垂暮的'老人如風(fēng)中之燭，兒女在外地難以照顧。外公拿著藥箱坐在她的床前，望聞問切，親自開方，取藥，煎制，絲毫沒有馬虎。送走了最后一位就醫(yī)的病人，外公坐進(jìn)廚房，褐色的陶罐咕嚕嚕冒著熱氣，窗前的風(fēng)鈴輕輕叩和，清脆悅耳，合歡樹的花香和濃濃的草藥香在夜色中靜靜地氤氳著，這時(shí)的外公全神貫注地翻閱著藥書。厚厚的書籍，浸漬在月色中，泛著微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了�！蓖夤屛业挂煌肭逅�，以便阿婆喝完藥后，嘴里苦漱漱嘴。他告訴我這是一和，更苦的是二和，到了三和，藥味就淡了。
“想不想和外公學(xué)中醫(yī)，治病救人，這可是很光榮的�！彼恍栁业馈Ｎ疑心暧�，望著那字典般的厚厚藥書，緊張地?fù)u了搖頭，他卻不惱�！澳蔷蛯W(xué)一點(diǎn)常用的藥方，對(duì)自己有好處。”
當(dāng)歸、黨參、黃芪、白術(shù)……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一只碗中靜靜地釋放著各自的藥效，有避讓伸展，有相輔相成。阿婆皺著眉頭喝了下去，喝完卻高興地說：“良藥苦口，良藥苦口�！辈粠兹眨⑵诺牟≌娴暮昧�。我再想起中藥的味道，只覺得唇齒留香。
外公身上的藥香，是一種醫(yī)者仁心，濡染自己，救治了他人，久久留駐在被醫(yī)治的人心中。
留香初中作文 6
秋風(fēng)摘走了云朵，天空呈現(xiàn)了一色的蔚藍(lán)。北方此時(shí)的天是虛構(gòu)的，沒有云，也沒有了鳥。空留下一片淺藍(lán)讓我們興嘆。
我信步陽(yáng)光下，讓溫暖的小手輕觸著我的臉頰，我太潮濕了，潮濕的發(fā)了霉……
忽地發(fā)現(xiàn)了身后長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，習(xí)慣了一個(gè)人的生活卻忘卻了最忠誠(chéng)的朋友，一路上，原來一直有你相伴。謝謝你，只要有光明，我們就不再分離！
于是我追隨著自己的影子，影子將我?guī)У搅撕叀?jīng)如夢(mèng)般的湖泊。然而此時(shí)人是物非。湖水干涸了，金魚擱淺在了高地，一團(tuán)團(tuán)，一堆堆，像簇怒放著的杜鵑，壯烈而斑斕。我趕忙離開了這片昔日的“滄海”，因?yàn)槲遗乱徊恍⌒木蜁?huì)淚流滿面……
影子倔強(qiáng)的向北，我倔強(qiáng)的追隨，其實(shí)北上那是入湖的河流，慶興的是河水未干，還有像小溪般的水流歡快的游動(dòng)著。只是初冬已經(jīng)冰封了河面，薄冰覆蓋著水流，上下流動(dòng)著河流。我俯下身子貼近水面，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了河流中倔強(qiáng)的生命，一條墨色的小魚在努力的逆流而上。雖然艱難但仍在奮進(jìn)。我輕輕地敲碎周圍的浮冰，輕輕地掀起，輕輕地講雙手放進(jìn)河流。我太想親近一下這靈動(dòng)的`生命了。然而小魚并未受驚，或許冬季讓他麻木了，抑或勇敢讓他無視他人，而或他已超然三界之外。我雙手捧起一捧冰涼，連帶著這個(gè)倔強(qiáng)的生靈。為何他的生命如此脆弱又如此頑強(qiáng)，為何人們面對(duì)生命是那么怯弱又那么拘謹(jǐn)，為何他的世界曠無一物，為何人們的世界名利纏身……太多的疑問侵襲了自己，我無言以對(duì)。
我再次將手放進(jìn)冰涼，攤開掌心，任生命自由而去。魚兒游走了，掌間的紋路也分明了。我緩緩抽出手來。任冰涼肆意的游走于每一個(gè)神經(jīng)的末端。雙手紅紅的，殘留著澄澈的河水。恍然間發(fā)現(xiàn)，手掌上遺留下了陽(yáng)光的模樣，綻放著清香。生命的本色在指尖彰顯無遺，生命的清香飄遠(yuǎn)千里……
留香初中作文 7
待春色三分，二分塵土，一分流水之時(shí)，總有一抹香氣縈繞心頭。我欲捕捉她那離奇的神光，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
一月前，我去圖書館。很好的天氣，一切仿佛墜落在春之漩渦里。綠意與陽(yáng)光軟茸茸地平鋪開來，恍惚間有香氣隱隱飄來，如仙樂滑落于青天。
我心驚。
是一株紫藤。虬枝盤旋地伏在樹上，一片片的花如瀑布般懸下。紫色真如書中所寫沉淀下來，沉淀在最小最嫩的花苞上。走近了細(xì)看，那花上有絨絨的毛，仿佛一張鋪開的紫色的波斯地毯。香氣淡淡地飄來，有午后陽(yáng)光的味道。我駐足了很久，使勁扇動(dòng)鼻翼，想留住它。
再相逢已是初夏。錢鐘書先生的散文集已經(jīng)看罷，正欲拜讀他夫人楊絳先生的'作品，聞得楊先生已經(jīng)離去，不免唏噓傷感。
香還是那樣的香，只是愈發(fā)疏淡了，仿佛是隨風(fēng)搖曳的紫色影子。幾日的雨零落了藤花。花瓣似船兒在水洼中蕩漾。我憐惜地望著她們。只是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”�？赡窍隳兀繀s愈發(fā)清雅，沒有絲毫埋怨。我忽然意識(shí)到，香是不能強(qiáng)留的。你若有心，她便會(huì)自留，縱使花落雨降，她也會(huì)在你身邊縈繞，永不消散。
到了圖書館，借了楊絳先生的《我們仨》。印象中的楊先生伴錢鐘書度過了兵荒馬亂，幫他整理《管錐編》，默默耕耘，待讀了《我們仨》，才知老先生心態(tài)淡泊，德行之味，香遠(yuǎn)益清。這位被錢先生評(píng)為“最才的女，最賢的妻”的奇女子，于堅(jiān)守中，走過了一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月。書中有圖：先生提筆著著文章，著一身紫色毛衣，像極了一株靜靜開放的紫藤。如今花落人走，可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強(qiáng)求，香氣自留。瀑布一樣的花，瀑布樣潑灑，恐怕這才是留香的最佳方式。讓自己成香，氤氳他人�？v使離去，也是托體同山阿，清香了這一方世界。
寸心原不大，容得許多香。待到春和景明、波瀾不驚之時(shí)，我定會(huì)再見一株相似的藤蘿，吐出相似的香；一定會(huì)見那相似的人，捧著相似的書，聞著，戀著。
留香初中作文 8
星期六的晚上，月明星稀，媽媽讓我陪她去散步，我掃了一眼桌上未完成的作業(yè)，猶豫片刻最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真是一層秋雨一層涼，昨天下了場(chǎng)雨，今天的天氣一下子涼了許多，剛走出門，冷風(fēng)便頑皮地鉆進(jìn)了我的衣裳，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。下了樓，路邊柔和的燈光讓人有安全感。洗碗聲、說話聲、小孩子的笑聲，交織成生活的樂章。
走著走著，突然一股香氣撲面而來，這香氣仿佛是調(diào)皮的精靈抱裹著你，鉆進(jìn)你的五臟六肺，把一切都染得香甜無比。這是桂花香，我聞香去尋它的蹤跡。只見兩株桂花樹依傍在水邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著卻只能看到一樹的.綠葉。我顧不上身后的媽媽，徑直向水邊跑去。
走近了才發(fā)現(xiàn)，米粒大小的桂花都藏在綠葉后面呢！一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，金黃金黃的，如同媽媽熬粥用的小黃米粒。香氣也如同那小米粥一樣，綿軟清涼，令人回味無窮。我不由自主地閉上眼睛，沉醉在如夢(mèng)似幻的芳香中。
雖說也才搬到新家沒有一年，但我為什么一直沒有注意到離家?guī)撞竭h(yuǎn)的水塘邊的桂花樹呢？我又深吸了一口桂花的香氣，突然明白了。桂花樹一直都在這里，它只是在積蓄力量，努力地生長(zhǎng)，為金秋時(shí)節(jié)的亮相慢慢地做著鋪墊。
它從來不會(huì)心急，因?yàn)樗赖鹊侥程烨宄浚蜁?huì)悄無聲息地綻放，不言不語，卻能牽動(dòng)所有人的心。到那時(shí)，它會(huì)在世人心中留下永恒的芳香。十幾天的狂歡，隨后便是凋零。它也不會(huì)為滿地繁花而傷心流淚，因?yàn)樗赖蛄闶菫榱烁玫爻砷L(zhǎng)。它會(huì)一直積蓄力量，等待又一次金黃的夢(mèng)。
其實(shí)，我們?nèi)艘彩沁@樣，一生都在積蓄力量和成功之間徘徊。我們不能沉醉在一時(shí)的成功里，也不能陷在失敗的泥沼中無法自拔。失敗只是成功前積蓄的力量，成功也只是一段時(shí)間努力的回報(bào)。我們?cè)摮料滦臅r(shí)就應(yīng)該好好努力，該展示時(shí)就應(yīng)該不遺余力。
媽媽的喊聲把我的思緒拉回，我微微一笑，決定好好地積蓄力量，未來的某一天，能在父母的心中留香。
留香初中作文 9
想起昨天晚上，我在樓下散步，迎面撲來一陣香氣，媽媽說，那是不遠(yuǎn)處的一株夜來香。
小道旁隱約點(diǎn)綴著的米白色，香氣縈繞在樹叢間，混雜著淡淡的泥土的氣息，這香氣怕是比香水味道好聞太多了吧，走遠(yuǎn)了，身上還有一絲留香……
媽媽曾經(jīng)跟我講起她小時(shí)候，每到正月，漫山遍野藏著的野花，那股香氣隨著風(fēng)兒飄進(jìn)村莊，那味道簡(jiǎn)直就是人們煩躁時(shí)的解藥，一抹隨著呼吸飄進(jìn)心窩里，令人心情愉悅，神清氣爽，媽媽喜歡的不得了。這就是土蘭花，摘下幾朵，插在花瓶里養(yǎng)起來，房間里都能漫上好幾天的香氣，這也是媽媽童年里的最美好的回憶。
花季過去了，把香氣留給了整座村莊，人們?nèi)詰褢僦敲篮玫牧粝悖谂沃乱荒甑幕ㄆ�，一年，又一年…�?/p>
斜坡上的雜花野草，誰說不是一草一千秋，一花一世界呢？
寒假的時(shí)候，我們一家人特意乘坐了將近兩個(gè)多小時(shí)的車，去看看玫瑰園，整座園子走下來，怪累的，沿路鋪滿了各式各樣的玫瑰，游人在這里拍照留念，還有大朵的月季，小朵的'薔薇，紅色黃色交雜在一起的玫瑰更是艷麗，我感受到了二月的百花爭(zhēng)放，但這些美麗的花，卻無法讓我高興起來……
它們被關(guān)在這個(gè)園子里，過著相對(duì)榮華的生活，受著人們的稱贊，比起野花野草，它們不用經(jīng)歷風(fēng)雨的折騰，卻也享受不到野花野草那般的自由，到頭來死掉了，也就是被攆進(jìn)土里，人們又會(huì)培養(yǎng)下一代玫瑰……
捧起一朵凋落的玫瑰，有一只手掌那么大，還透著生前的華麗，卻沒有一絲香氣，它什么也沒留下來，只得為它感到……
花就像人吧，一些人雖然樸實(shí)無華，卻無私奉獻(xiàn)著，在歷史上注下了流芳千古的痕跡，而一些人活在當(dāng)下，活得光鮮亮麗，待他隨時(shí)間消逝以后，誰也不知道他是誰，就是一具埋入大地的尸體罷了。
生命本來無意義，才能讓我們?nèi)ベx予意義，你想為自己的生活書寫出怎樣的意義呢？
當(dāng)然是像夜來香和蘭花那樣在世界留香吧！
留香初中作文 10
一轉(zhuǎn)眼，就到秋天了。
一個(gè)秋日，我漫無目的地游走在街上，一股清香忽然撲面而來。我仰起頭，一棵開滿了花的桂花樹映入眼簾。一陣風(fēng)襲來，桂花漫天飛舞，最后落在了水泥路上。濃郁的香氣即刻籠罩我的全身。滿地金黃，香氣撲鼻，如此良辰美景，我卻總覺得少了些什么。想著，我的腦海里浮現(xiàn)出奶奶家的后院的那一株矮矮的.金桂……
奶奶家那桂花雖然不是很高，卻從我出生起，陪伴了我整個(gè)童年。
“看我這桂花開得多漂亮、多香�。 蹦昴旯鸹ㄩ_時(shí)，年過花甲的奶奶都似一個(gè)孩子般向我炫耀。在我的印象里，院子里的那顆桂花樹也的確十分動(dòng)人。
小時(shí)候，每逢桂花開時(shí)，我和弟弟便會(huì)爭(zhēng)著去桂花樹下，每每見到我倆連蹦帶跳的奔向桂花樹，奶奶都會(huì)笑罵我們：“兩個(gè)討厭的小家伙，摔了我可不管你們！”我和弟弟就會(huì)朝奶奶扮鬼臉：“我們才不會(huì)摔呢！”暖暖的陽(yáng)光透過桂花樹那墨綠色葉子之間的縫隙，照在嬌小的桂花上，反射出耀眼的金黃，熠熠生輝。微風(fēng)吹過，那嬌弱的桂花便舞起來，最后歇在了土地上，香味碎了一地。這時(shí)，我和弟弟便會(huì)拍著手驚叫道：“下桂花雨嘍！下桂花雨嘍！”樂得手舞足蹈。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再圍著桂花樹跳啊鬧啊，而是坐在樹下那桂花鋪成的地毯上，安安靜靜地看我喜歡的書。桂花那馥郁的香氣縈繞在我的鼻尖，我貪婪的吸吸鼻子，在桂花的饋贈(zèng)下享受這美好的時(shí)光。有時(shí)，我讀到一些描寫桂花的詩(shī)句，就會(huì)大聲地讀給她聽——什么“人閑桂花落，夜靜春山空”啊，什么“獨(dú)有南山桂花發(fā)，飛來飛去襲人裾”之類的，積累的詩(shī)句也多了起來。我還經(jīng)常與她說話，告訴她我見到的一些奇聞?shì)W事，然后逗得自己哈哈大笑。
在我的眼里，它不是樹，而是我的伙伴，我的好友。她的香味于我而言，是獨(dú)特的，她早已留在了我的心里……
我恍然大悟，我知道了為什么我總覺得眼前這棵桂樹的香里少了什么，它少的，正是我童年的回憶啊！
留香初中作文 11
淺秋，多么令人欣賞，多么令人感嘆，多么令人陶醉！
夜晚，黑紗將一切籠罩，萬物都被摟進(jìn)她的懷抱。傾訴著，呼喚著，溫情的，柔柔的。早些天的玉餅已被上帝偷偷地咬去一口。這會(huì)兒害羞地躲到黑色屏風(fēng)后。暗暗地觀察眼下這片祥和的凈土。夜間的輕風(fēng)有如蟬鳴般此起彼伏，“呼呼”彌漫開的是淺秋那一抹淡淡的清香。
我的思緒隨著一縷淡雅的幽香升騰：我熱愛歡樂，因歡樂而學(xué)習(xí)各種感興趣的才藝，我喜歡魔術(shù)，喜歡看到人們匪夷所思之后恍然大悟的笑臉，我享受這樂人樂己的訣竅。魔術(shù)的確是騙人的，但是，看魔術(shù)的人，喜歡被人騙。我不禁露出微笑，舒服地躺下
清晨，還是一如既往的寧?kù)o。我站在庭院里，抬頭仰望灰藍(lán)的天空。一肩寬闊的披紗遮住了整片天。唯有遠(yuǎn)處的旭日，將柔和的金輝灑向一切。我懷著虔誠(chéng)的心凝視著太陽(yáng)。如果我追求屬于自己的快樂，那么不也像著旭日東升嗎？生命不正應(yīng)如此嗎？還是另有歸屬呢？也許不應(yīng)為生活所迫。而應(yīng)享受生活，享受自我。正尋思間，靈氣的朝陽(yáng)竟悄然無聲地鉆進(jìn)云霧之中。整個(gè)云團(tuán)都滲透著金色的光芒。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這片云彩。周圍的一切仿佛都化為烏有，不知蹤跡。一切都等待著那莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻。
看！它終于現(xiàn)身了，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。慢慢兒，一縱一縱地使勁向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全地跳出了云海，綻放出萬道光芒。亮得人睜不開眼�；蠲撁摰鸟啡眨〗�(jīng)過云海的.洗滌，散發(fā)出秋日獨(dú)有的氣息。
這一切都洋溢著淺秋的芳香。
微風(fēng)拂面，又無形地流動(dòng)起來。淺秋的清香洋溢著，在我的靈魂深處倘佯，在我的氣息中處處可以感受到淺秋的清香。
淺秋，多么令人欣賞，多么令人感嘆，多么令人陶醉！
淺秋流香，留香淺秋。春消夏逝倏悄間，淺秋流香共裊時(shí)。
淺秋是流香的季節(jié)！
留香初中作文 12
秋風(fēng)摘走了云朵，天空呈現(xiàn)了一色的蔚藍(lán)。北方此時(shí)的天是虛構(gòu)的，沒有云，也沒有了鳥�？樟粝乱黄瑴\藍(lán)讓我們興嘆。
我信步陽(yáng)光下，讓溫暖的小手輕觸著我的臉頰，我太潮濕了，潮濕的發(fā)了霉……
忽地發(fā)現(xiàn)了身后長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，習(xí)慣了一個(gè)人的生活卻忘卻了最忠誠(chéng)的朋友，一路上，原來一直有你相伴。謝謝你，只要有光明，我們就不再分離！
于是我追隨著自己的影子，影子將我?guī)У搅撕叀?jīng)如夢(mèng)般的湖泊。然而此時(shí)人是物非。湖水干涸了，金魚擱淺在了高地，一團(tuán)團(tuán)，一堆堆，像簇怒放著的杜鵑，壯烈而斑斕。我趕忙離開了這片昔日的“滄�！保�?yàn)槲遗乱徊恍⌒木蜁?huì)淚流滿面……
影子倔強(qiáng)的向北，我倔強(qiáng)的追隨，其實(shí)北上那是入湖的河流，慶興的`是河水未干，還有像小溪般的水流歡快的游動(dòng)著。只是初冬已經(jīng)冰封了河面，薄冰覆蓋著水流，上下流動(dòng)著河流。我俯下身子貼近水面，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了河流中倔強(qiáng)的生命，一條墨色的小魚在努力的逆流而上。雖然艱難但仍在奮進(jìn)。我輕輕地敲碎周圍的浮冰，輕輕地掀起，輕輕地講雙手放進(jìn)河流。我太想親近一下這靈動(dòng)的生命了。然而小魚并未受驚，或許冬季讓他麻木了，抑或勇敢讓他無視他人，而或他已超然三界之外。我雙手捧起一捧冰涼，連帶著這個(gè)倔強(qiáng)的生靈。為何他的生命如此脆弱又如此頑強(qiáng)，為何人們面對(duì)生命是那么怯弱又那么拘謹(jǐn)，為何他的世界曠無一物，為何人們的世界名利纏身……太多的疑問侵襲了自己，我無言以對(duì)。
我再次將手放進(jìn)冰涼，攤開掌心，任生命自由而去。魚兒游走了，掌間的紋路也分明了。我緩緩抽出手來。任冰涼肆意的游走于每一個(gè)神經(jīng)的末端。雙手紅紅的，殘留著澄澈的河水�；腥婚g發(fā)現(xiàn)，手掌上遺留下了陽(yáng)光的模樣，綻放著清香。生命的本色在指尖彰顯無遺，生命的清香飄遠(yuǎn)千里……
留香初中作文 13
聒噪的知了迫不及待地掀起夏日的千層熱浪。夏，多了幾分蠢蠢欲動(dòng)，緊張的旋律擾亂心中的靜湖，一觸即發(fā)。
大伯坐在屋前池塘邊，搖著蒲扇，喃喃自語道：“今年的夏啊，好像少了些什么。”
從喧囂的城鎮(zhèn)風(fēng)塵仆仆地趕來鄉(xiāng)村，沏一壺荷茶端放于石桌之上。茶入口，仍是微微苦著，我的雙眼卻一陣酸澀。你走了，一絲痕跡都沒有，只有纏繞在鼻尖的幽香，帶著散不盡的美麗與哀愁，訴說著……
還記得，池畔佳人，一襲紅裳，時(shí)而臨風(fēng)起舞，時(shí)而低頭尋思。那抹妖嬈而不張揚(yáng)的紅，就如同文人墨客筆染朱砂，在輕薄的宣紙上柔柔摩挲后留下的一片明麗的倩影。夕陽(yáng)下，你咬著朱唇，任陽(yáng)光在你秀麗的.臉龐上一寸一寸地?cái)U(kuò)散。
牡丹提著絢麗的裙擺嬌滴滴地站在皇宮前向王孫貴族微笑；桃花屈膝在小院兒里撫著玉肌為自己的凋零暗暗自戀；梔子身著素裙，柔軟的花瓣親吻著女子素凈如雪的臉頰……而你呢，紅蓮？你在風(fēng)中搖曳，裙下盤踞著黑色的淤泥，隱居在這狹窄的池塘里，一年復(fù)一載，獨(dú)自散播著撲鼻的清香，用沉默驕傲不羈向嘈雜的世俗宣戰(zhàn)，守著一塘污濁的泥水和孤零零的魚兒，看盡往來浮華也好，歷盡枯榮也罷，你依然平靜如初，恬淡如故。
春，你在泥下的黑暗中蟄伏；夏，你攬盡這一方天地的清乾；秋，你平躺于池靜待回歸自然；冬，你安然合上雙眼沉睡至下一個(gè)輪回……紅蓮啊紅蓮，該用怎樣的話語道出你水鏡中的模樣，該用怎樣的彩筆繪出你羞紅的雙頰。那盛開在黑暗里，淹沒在孤獨(dú)里的紅蓮啊！溫柔的，謙遜的紅蓮，留下你的容顏吧，留下你那值得珍藏亙古不變的清香吧！
終究，你還是在野蠻之下被迫挾持離開。當(dāng)我輾轉(zhuǎn)回到青瓦屋前，小池里已是空無一物。你那輕柔的足跡漸漸就像荒漠里的水源在進(jìn)步的時(shí)代蒸發(fā)殆盡。
紅蓮已逝，但你的香氣在這里，不僅在茶里，更在心間……
留香初中作文 14
綠房深窈，疏雨黃昏悄。門掩東風(fēng)春又老。不知何時(shí)，春的腳步在不久后，又將深深淺淺地走向燦爛熱烈的夏。
細(xì)雨打濕了樹上瑟瑟作響的綠葉，雨落花開的聲音在薄如紗的霧氣水染中聽不真切�；秀遍g，心竟也被那清麗的春雨染上了一層悲傷，濕意蔓延，觸到心一隅那一地的破亂，悲傷在心角也決堤起來。
忽聞得，縹緲的空氣中有一絲若有若無的香，如同仙樂自云端滑入人間，又宛如娉婷的清荷在風(fēng)中搖曳，施施然縈繞于鼻間，久久不散。心中的悲與亂仿佛停了一霎那，神定，腳抬，向著那清香四溢的一方。
到了，到了！眼前竟是一片的.雪白，鼻翼間是一片又一片的香。
原是一枝睛雪初乾，琪樹生香縹緲。
那是一片梨樹小林。
恰恰是梨花最盛之時(shí)，它們一朵挨著一朵，冷艷全欺雪，清香乍入衣，嫩黃的蕊在乍暖還寒微微的春風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出一樹的梨花之香，白玉般溫潤(rùn)嫻靜的花瓣沐浴著春日和煦的暖陽(yáng)，不時(shí)地飛花飄絮，宛若那九重天仙女翩翩起舞的霓裳，美得清雅，而又如此地讓人沉醉，仿佛是那香留到了心田中間，阻隔了我心悲傷的蔓延，撫平了雜亂的蔭翳，香氣所留之處，竟是一片的雅淡。
我沉浸其中，品味著這香的一絲悠然，一抹超然。
這一小片的梨樹林生在古色古香的小巷子里，宛如一群脫俗，了卻紅塵往事的隱逸之者，雖不曾見，但他們的主人定也是一位處變不驚、平靜淡泊之人吧。他們喜愛寧?kù)o，不被世俗所縛，風(fēng)自定閑花自落，世自俗之人自坐。心中不由有了一絲神往和敬佩。
春風(fēng)且莫定，吹向玉階飛。驀地，又是一陣花落，春既要過去又何苦愁之，梨樹不愁，自散花香留于世間，彌久不散；挫折既會(huì)消失又何苦回首，我也將不再回首，獨(dú)留一份美好的香于心間，撥云見日，勇往直前。
清風(fēng)明月，玉人蕭聲，云卷云舒，花開花落，不必悲傷，不必憂愁，只需將那清悠之香，淡泊的人生態(tài)度留于心間，悲與愁便會(huì)溶入那香之間，如星辰閃爍。
留香初中作文 15
接到獲獎(jiǎng)通知時(shí)，我驚喜地?zé)o法相信，大家卻說這是天道酬勤。其實(shí)，我不敢奢望獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，只希望自己用心寫出的文字能博知音會(huì)心地一笑，我便滿足了。
在初一結(jié)束前，我們拿到了《語文報(bào)》的暑假專號(hào)，妙筆生花的文章令我愛不釋手，更激起我創(chuàng)作的激情與信心�！对率枪枢l(xiāng)明》這個(gè)題目我最有感觸。我獨(dú)自從縣城來到首府求學(xué)，面對(duì)新環(huán)境不免迷惑，在無數(shù)個(gè)夜晚，總會(huì)望著窗外的明月黯然思鄉(xiāng)。假期回到了家鄉(xiāng)，那曾經(jīng)的所見所感又上心頭，我一蹴而就，無盡思緒從筆尖飛揚(yáng)，化作熠熠的文字，令我甚感盡興。
我也深知，這筆底之功和我平日所讀的大量書報(bào)刊是有直接聯(lián)系的，尤其是《語文報(bào)》，對(duì)我影響最深�！墩Z文報(bào)》是我的老朋友，小學(xué)便開始訂閱，上了初中老師更是大力推薦，我便與老友重逢。在老師的指導(dǎo)下，我對(duì)報(bào)紙的運(yùn)用更加熟練和全面。每每拿到一份《語文報(bào)》，我都仿佛是在與一位睿智的學(xué)者進(jìn)行深刻的對(duì)話。我以閱讀為落腳點(diǎn)，多角度地去拓寬自己的視野，如擴(kuò)充自己的詞庫(kù)，仿寫精美的'片段，發(fā)掘文章的內(nèi)涵等；那些精選的練習(xí)也儼然成了我的第二教材，平日的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都離不開它。從“文學(xué)沙龍”到“名著圓桌”，我的文學(xué)素養(yǎng)在不斷提高；從“交際公園”到“智能體操”，我的交際能力在逐漸增強(qiáng)；從“練兵場(chǎng)”到“自我檢測(cè)”，它們多像成長(zhǎng)路上一個(gè)又一個(gè)甜美誘人的果實(shí)，等著每一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人前去采擷��！
誠(chéng)如遲子建所說：“作家很像是一個(gè)打草的人，而得獎(jiǎng)則像是一個(gè)作家打到草，草里面有艷麗的小野花點(diǎn)綴其中，但是所有的這些花沒有不枯萎的，最后所有的花都會(huì)變成干草的顏色，跟干草融為一體。我想所有的獎(jiǎng)項(xiàng)也不過就是一個(gè)瞬間的花期，一個(gè)瞬間的榮譽(yù)。它過去了，很快，很快，我還是愿意做一個(gè)打草的人。”我亦如此，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是成長(zhǎng)過程中的一個(gè)加油站，是新的起點(diǎn)。新一期的《語文報(bào)》發(fā)下來了，呵，快樂如斯，打草不止！
《語文報(bào)》，愿你我執(zhí)著相隨，尋芳留香，年年不息。
留香初中作文 16
年華流不盡，東去聲潺潺。幼時(shí)淡淡的菖蒲香，濃了情思，回首自纖纖。
又是一年盛夏時(shí)，思緒被往事柔柔地?cái)囍洃浫缢愕貎A瀉出來，令我措手不及。
這時(shí)候，故鄉(xiāng)應(yīng)該籠罩在菖蒲的香氣之中了吧！
兒時(shí)的小院中，我在阿婆的臂彎里，看著滿天的燦爛星光，聞著菖蒲的悠悠清香，不經(jīng)意間便昏昏睡去。當(dāng)時(shí)年幼，不懂事，不知道什么是幸福，只覺得這樣有一種莫名的.開心，有一種從頭到腳的舒坦。阿婆笑著在我耳旁輕輕說：“菖蒲好啊，比什么都要驅(qū)蚊！”
月光淡淡，星光燦燦。如水的月色里都馥郁著菖蒲那淡淡的幽香。這味道，充斥著我整個(gè)孩提時(shí)代，香了年華，惹疼了我回憶的傷。耳畔又似乎回響起阿婆的聲音：“菖蒲好啊，比什么都要驅(qū)蚊！”
忍不了思念的痛，毅然決定回阿婆家消暑。我知道只有到了那兒，心中才能少些許浮躁，多一份愜意。又是一樣的夏夜，一樣的小院，只是少了那香味�！鞍⑵牛趺床稽c(diǎn)菖蒲了？”
“看我這記性，我給忘了。我這就去拿�！闭f罷，她便進(jìn)屋去了，望著阿婆逐漸彎下去的背，我心頭一顫。
點(diǎn)了菖蒲，小院里便充滿了那沁人的幽香，“還是菖蒲好啊，比什么都要驅(qū)蚊！”阿婆喃喃地說道。還是這個(gè)味道，這么多年了，一點(diǎn)兒都沒變，這可是阿婆的味道啊！印象中的阿婆，衣服上、手上甚至發(fā)絲里都有這清香。
素風(fēng)淺綴，芳香四溢。我和阿婆靜靜坐著，享受著這逶迤了千年的寧?kù)o。天地緘默，暗香浮動(dòng)，悠悠情幾許？
陌上哀思，只因在紅塵間戀上一種香，從此便深陷其中，不肯回頭。親愛的阿婆，歲月無情，給您添了幾道深深的皺紋，也沖走了我和您相處的時(shí)光。但是我相信，它沖不淡您對(duì)我的愛，還有那淡淡的菖蒲香！
香留心田，感到無比的踏實(shí)，帶上阿婆衷心的期盼，我又要踏上新的征途。一闋瘦詞，勾起了我的回憶；一種芳香，驚艷了我的流年！
留香初中作文 17
按例要在這個(gè)時(shí)候拜訪一下姑姑的小院了。還未踏進(jìn)院門，一陣淡淡的梔子花香便在鼻尖縈繞。
小院有些老舊，但在姑姑的打理下依舊井井有條。最顯眼的莫過于那棵纖細(xì)的梔子花樹，嫩嫩的綠葉仿佛能擠出水來，葉間清晰地點(diǎn)綴著幾朵白色的小花，宛如一闋厚重的弦樂聲中跳出了一陣清脆歡悅的笛音，給這破舊的小院增添了不少生機(jī)。
姑姑坐在梔子樹下，手里做著一些簡(jiǎn)單的針線活。她又瘦削了不少，針線飛舞的手上又多了些歲月走過的痕跡。“姑姑!”我輕輕喚了一聲。
“喲，來了。馬上要中考了吧，摘些梔子花回去，養(yǎng)養(yǎng)神�！惫霉眠呎f邊遞給我一個(gè)白瓷碗，嫻熟地摘起花來。一朵、兩朵、三朵……
不一會(huì)兒，白瓷碗中便擠滿了白色的花朵，淡淡的清香也愈發(fā)濃郁起來，滿院留香。摘完了花，姑姑拿出一個(gè)早已準(zhǔn)備好梔子花的白瓷碗：“愿不愿意陪我去送花?”送花?我懷著滿肚子的疑惑跟在姑姑身后。
“還親自送花來啊?”姑姑輕輕敲開隔壁的一扇門，一位老婆婆笑瞇瞇地迎上來，“你家的梔子花開得真好，都越過那道矮墻長(zhǎng)到我家來了。那香氣啊留在我家院子里，趕都趕不走啊!”
“那就別趕了。”姑姑笑著從白瓷碗中捧出一大把梔子花，輕輕地放在老婆婆手中。婆婆瞇起眼睛，嗅著香味，嘴角微微上揚(yáng)。我相信她一定在回憶曾經(jīng)美好、幸福的'往事吧。又敲了幾家門，滿滿的白瓷碗中最終只留下幾瓣白色的花瓣和幾縷淡淡的幽香。
我捧著碗，抬起頭，看著姑姑瘦削的背影，心中不免有些感慨。姑姑依舊平凡，依舊普通，依舊需要為了生計(jì)而疲于奔波，依舊需要沾染著柴米油鹽的氣味，但是，她亦如梔子花香般的品德之香卻會(huì)永駐人們心中。
我看著姑姑遠(yuǎn)去的背影，恍惚間，我仿佛看見一朵梔子花正在天地之間悄然綻放，歷久留香……
留香初中作文 18
那一晚香氣發(fā)酵，白汽氤氳我的內(nèi)心，只有母親鮮明地佇立在那深處。
——題記
花香郁郁，引得蜂蝶駐足，而我不愿為它停留;墨香清雅，多少文人貪戀地吮吸，而我并不在意;只有那香氣彌散的饅頭，才是我靈魂的歸所，心靈的搖籃。
那晚夜色深沉，我向窗內(nèi)望去，只看見數(shù)不清的小水珠。開門后，白汽剎那間在我的眼鏡上潑上一層迷霧。我揮揮手，揮出眼前的笑臉，和窗戶一樣滿是水珠的笑臉。我湊到爐火前，貪戀地嗅到一絲魂?duì)繅?mèng)繞的味道，熱氣撲在我的臉上，也撲在我的心上，溫暖著心底那份記憶：雨天遮擋著我的身影、深夜為我輔導(dǎo)的背影、夜晚在門口看我一眼的黑影……我心甘情愿的低著頭，任憑白汽在我臉上作畫，少頃，我的臉也終于和母親一樣。
揭蓋后，屋里便分散起無數(shù)個(gè)帶著麥香的分子，圍繞著我，漸漸地浸入我的肺腑。這饅頭的香氣像是我血管中的血液，不停地向我的心臟供送溫暖。我坐在桌前，咬一口白白嫩嫩的饅頭，我就似乎和它融為一體，而看一眼母親，這香氣似更濃郁了一分。我想我的理智也淹沒在這鋪天蓋地的香氣中。
在我大快朵頤之際，母親的'眼神和微笑就結(jié)成一道絲線，無形的將我包裹住。我感到目光的力量，就如一道噴泉將愛灑在我的身上;我感到微笑的偉大，將我的心融化為一汪暖池;我更感到母親的甜香，如同饅頭的香氣，駐留在我的心里。
每當(dāng)我閉上眼，我就感受到白色的霧氣在我體內(nèi)流竄，不斷地在所經(jīng)之處留下甜香。這股甜香，就是我前進(jìn)的力量，上一秒也許我已經(jīng)搖搖欲墜，而我閉上眼，我又要啟程踏過艱難險(xiǎn)阻。無論我遭受多少挫折、經(jīng)歷多少苦難，留下的那一抹香氣總能輕輕柔柔地繞在我的身上，為我修補(bǔ)受傷的黑洞。
我愿留下一抹饅頭香，留下母親的香氣：它用自己的白色照亮我的心，如清流將干涸的心苗滋潤(rùn)。留下一抹饅頭香氣，伴我走過征途萬里。
那一晚香氣發(fā)酵，模糊了一切，只將母親留在那里，對(duì)我微笑。
留香初中作文 19
時(shí)光飛逝，我們一天天長(zhǎng)大，在那布滿荊棘的單行道上漸行漸遠(yuǎn)。一次次跌倒，一次次掙扎，一次次……但靜靜地回味著困難帶來的留香，所有的雜念便都會(huì)慢慢地漾開。
考試的失利使我漸漸迷失了方向，走在回家的路上，倏然就到一家小店。
小店古色古香，紅木門半掩著，從縫隙中可以看到一抹綠色。門上還掛著一塊牌匾，寫著“茶道之家”。
一時(shí)間來了興趣，身體不由自主地便往右拐進(jìn)了紅木杉門。裊裊的茶香伴著淡淡木香在小店中彌漫，三三兩兩的人坐在木桌旁，細(xì)細(xì)輕聲交談。門邊吧臺(tái)處站了一位老人，飽經(jīng)風(fēng)雪的手在為客人沏茶，見我進(jìn)來，轉(zhuǎn)過頭慷鏘有力地說：“要喝茶嗎？”心想著袋子里這個(gè)月的零花錢還有，回家也沒事，于是便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，老人便手捧著茶具，朝我坐的桌子走來，大大小小的茶具在我面前依次鋪陳開來，想老人一定經(jīng)歷過許多事情，便于他小聲詢問道：“爺爺，你覺得茶像什么呀？”“像人”。老人說得很簡(jiǎn)短，可在我聽來卻又一時(shí)摸不著頭腦。
老人也沒停下，幾片茶葉在碧綠澄澈的液體中舒緩旋轉(zhuǎn)，徐徐下沉，再升起，又下沉……三起三落，芽影水光，交相輝映。老人的`目光隨著茶漸漸變綠，仿佛一絲絲融化在這茶香中，留下淡淡溫柔。
“你看這茶葉，起起伏伏，飄飄蕩蕩，泡得越久，茶就越濃，這又何嘗不像人生呢？”是啊，伴著濃濃的茶香，我開始慢慢回味，人生的確如此�。』ㄩ_花落，潮起潮跌，人生總會(huì)有很多的不如意，可它沉淀地越久，讓人回味的味道就越濃，當(dāng)越過了無數(shù)個(gè)坎兒后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前要死要活的坎兒如今早已是家常便飯，小小挫折真的算不了什么！
空氣中氤氳著茶香，泯一口濃茶，唇齒間留下彌久的香氣。
啊！留香，留香。這茶香讓我領(lǐng)悟人生，讓我重新振作，我要努力越過人生中每一個(gè)不如意的坎兒！
留香初中作文 20
香氣乘著風(fēng)兒從遠(yuǎn)處飄散開來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便望見了樹上一個(gè)個(gè)黃橙橙的大柿子，沉甸甸地壓彎了枝頭，晶瑩剔透得似乎一陣風(fēng)兒吹來，便會(huì)將它們吹破咯。
種這柿樹的便是鄰居陳奶奶。陳奶奶住在這兒有些許年頭了，一道墻將她家與我家隔開。白漆有些剝落，露出紅色的磚瓦。盡管這墻有些破舊不堪，卻絲毫擋不住從墻那邊傳來的生機(jī)與香氣。
“墻頭累累柿子黃”的情景是我兒時(shí)心中最深刻的記憶。兒時(shí)的我總是禁不住那誘惑，趁著家人不在家時(shí)，搬來一個(gè)小板凳，找來一支大木棒，偷偷兒地朝那滿樹的柿子搗搗。陳奶奶聞聲出來，笑著喊道：“哪個(gè)小鬼在那邊呀?”這時(shí)的我便丟下木棒，跑到家里不出來。
陳奶奶知道是我。不一會(huì)兒，陳奶奶便兜了一兜子的“小太陽(yáng)”送來，冒著金燦燦的光芒。這時(shí)候的我哪里還顧得上謝謝，拿起一個(gè)便狼吞虎咽起來。陳奶奶靜靜地笑著，那笑比這樣子還要甜。
待我長(zhǎng)大了些，似乎是不好意思再像兒時(shí)那樣去摘柿子了，卻仍盼望著那甜甜的味道。我每天都在盼望著柿子快快成熟，在院里大喊著：“陳奶奶，你家柿子什么時(shí)候熟呀?”那頭便立即響起一陣笑：“快了快了哈哈……”雖說是快了，卻仍覺得陳奶奶家的柿子長(zhǎng)得慢極了，于是，待那柿子如嬌羞的少女般透出一抹抹粉紅來，我便開心的不得了。
到了金色的盛夏，柿子已經(jīng)鼓鼓得，冒著橙色泡泡兒一樣，卻也不用我說，一袋的.柿子便整齊的擺在方桌上，我輕托一個(gè)，脫去它薄薄的外衣，輕抿一口，甜絲絲，暖和和……每一個(gè)，都像陳奶奶漾著笑，紅彤彤的臉頰。
于是就像這樣，每年都會(huì)收到一大袋最紅最大最甜的柿子。那柿中，我似乎是吃出了鄰里間那最單純，最簡(jiǎn)樸的、濃濃的鄰里情。
我的以后的每一年都是甜甜的，充滿了陳奶奶的那熟悉柿香。這香，在我的生命里抹上了一小抹粉紅，讓我的生命從此熠熠生香……
留香初中作文 21
那些生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事在我們心中揮之不去，成為生活中的另一番光景。掬水留香，留的不過是淡淡的馨香，卻讓人回味無窮。
簡(jiǎn)單的幸�？芍^掬水留香�？鬃釉唬骸帮埵枋筹嬎哦碇�，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云�！笨鬃幼非蟮氖侨绱撕�(jiǎn)單的幸福。于他人而言，也許是不足掛齒的小事，但是對(duì)于孔子卻意義非凡。海子也說過：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜……”現(xiàn)今的社會(huì)太浮躁，太復(fù)雜，不如回歸原始平靜的生活。我們拒絕使用手機(jī)，取而代之的是信件。一字一句皆出于筆下，且是真心誠(chéng)意為之。沒有等待的'空虛，只有聆聽的滿足。一封封信，一個(gè)個(gè)字都是回憶。如此美好的生活，怎能不令人歡喜？
人生的坦蕩可謂掬水留香。蘇軾寫過“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡”這樣的詞句，歐陽(yáng)修也寫過“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，還有劉禹錫的“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。他們是不受重用的官員，亦是后世所稱贊的名人。他們自我解愁，放下名利，成就另一番作為。“得之我幸，不得我命�！睙o須他人的理解，問心無愧便足夠，何需在乎他人的眼光？又如魚飲水，冷暖自知。人生的坦蕩在于放下，放下追逐利益的心，擁抱自然，熱愛自然，回歸自然。
現(xiàn)世的安穩(wěn)可謂掬水留香。張愛玲和她的丈夫曾寫下“現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好”如此溫暖人心的句子。三毛有她的荷西，撒哈拉沙漠上動(dòng)人的愛情也存在于現(xiàn)實(shí)生活中。一個(gè)“80后”作家，筆名是八月長(zhǎng)安，她曾說她生于盛夏八月，愿一世長(zhǎng)安，于是謂之八月長(zhǎng)安。我們一生所求難道不也是如此嗎？不求聞名于世，只希望如此平靜安穩(wěn)地度過余生。樹蔭下，躺在搖椅上，看陽(yáng)光透過縫隙在指尖跳躍，或許還有一人相伴，他的名字叫安心。
愿馨香可以你我共有，擁有安穩(wěn)的生活，簡(jiǎn)單的人生。
留香初中作文 22
記得你說過，你的最愛便是玉蘭花，因?yàn)樗耐庖率�，香氣沁人心脾，卻不張揚(yáng)，每每遇見，總要采一兩朵放在袋中。以至于每每與你待在一起，總能從你身上嗅到玉蘭花那清幽的香氣。
初夏，期末考試悄悄朝我們走來。平日里喧鬧的中午，現(xiàn)在只剩下了筆與紙的摩擦聲，電風(fēng)扇在我們的頭頂上不停地打轉(zhuǎn)……
那天，午睡鈴打響，同學(xué)們停下手里的筆，相繼趴下，不一會(huì)兒，呼嚕聲四起。那一刻，窗外的玉蘭花穿著潔白的衣裳，仿若一個(gè)個(gè)墜入塵間的仙子，吸引著我的目光。趴著的我，睡意漸漸消散。
突然，門口傳來輕輕的開門聲，我轉(zhuǎn)過頭去，只見你慢慢走了進(jìn)來，輕輕地將門關(guān)上，望著正在熟睡的`同學(xué)們，嘴角一彎，然后走到電風(fēng)扇開關(guān)旁，伸出手將開關(guān)輕輕一轉(zhuǎn)，電風(fēng)扇停止了工作。你邁開步子在行間走著，走過我身邊時(shí)，玉蘭花的香氣撲面而來，隨即又聽到你小聲嘀咕了一句：“一群小鬼，睡覺還開著電風(fēng)扇，萬一感冒了怎么辦？”
看見你的目光掃了過來，我立即閉上了雙眸，隨即又偷偷睜開一條縫。只見你走到窗戶邊，將原本關(guān)著的窗戶悄悄打開了一點(diǎn)透透氣，那玉蘭花的香氣迅速?gòu)拇巴庖缌诉M(jìn)來，氤氳在空氣中。教室里的花香就像你對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛一樣，留在我的心間。
其實(shí)，大家私下里給你取了個(gè)溫馨的名字——“穎媽”。因?yàn)槟憧偸窍衲赣H那樣，教我們做人的道理，關(guān)心著我們成長(zhǎng)旅途中的一點(diǎn)一滴，在我們心中，你像那教室外極力綻放的玉蘭花一樣美好、圣潔，給人以無限的芬芳，雖不是母親，卻又勝似母親。
玉蘭花飄香的日子，成為記憶中最閃耀的那顆星，你身上的玉蘭花香是一種師者仁心，為我們點(diǎn)亮前行的道路，久久留駐“桃李”心中。
那玉蘭花恬淡的香氣將恒久地留在我們記憶中，飄香、飄香……
留香初中作文 23
子夜勾勒出一抹蒼茫的月色，染得一方小小的天地微微發(fā)亮。我只低頭向小路走去，卻偶遇那抹暗色，于夜中留香。
漫不經(jīng)心地走著，月色在卵石小路上投下柔和的影子，于一處，瞥見那一抹明白，被月色籠罩，渲出一縷輕柔的鵝黃，如打磨過的玉石，光滑的，易碎的。夜勾勒出她的影，再渲染，罩色，刻畫。纖纖身影玉立于墨綠的枝葉上，讓人不由停留，看幾眼，再看幾眼。
我停下腳步，細(xì)細(xì)打量這月下美人，曇花輕顫，抖落幾分月色，露出純白的瓣，細(xì)致的紋路如同古樓里幾分肆意的雕欄花刻，溢出幾分古典美來。潔白的瓣只斂著，輕輕舉著一片夜色。
忽然，那花顫了顫，輕輕舒展，一點(diǎn)點(diǎn)捻開裙瓣，沐浴月色中。夜很靜，遠(yuǎn)處有稀少的'蟲鳴，她小心綻放，悄悄展開幾日合閉的衣擺，又晃晃鵝黃的花蕊。似一位女子，輕點(diǎn)足尖，后而轉(zhuǎn)身，回旋。輕揚(yáng)水袖，拋下一片流光。撩撥得月色，微微展開。天又暗了幾分下去，那曇花在夜下，輕托一份令人驚嘆的白，這一生，也許只一次便夠了吧。一次驚鴻綻放，足以留香于世。
正想著，花香襲來，摻著月色，蟲鳴，更別有一番境界。而此時(shí)的曇花，卻抖落身姿，輕輕退下——她結(jié)束了。明明剛剛是高舉火樹銀花，而一瞬，那一切繁華盡被熄滅。夜色終是吞噬她了吧，而這一切安靜的，好像她未來過。
空氣中似仍存隱隱花香，聞來讓人感傷。那薄如翼，輕如紗的花瓣早已入了記憶中，留下痕跡，而卻再無法尋覓。
值得嗎？
日日蓄力，只為此一時(shí)盛開。甚至無人欣賞，無人知曉，這一生便如此過去了。每朵曇花在綻放前，都要等待，要堅(jiān)守。曇花，是只為自己綻放的花。
心中陡然明亮。綻放，為了自己，多么可愛的姿勢(shì)！日日蓄力待發(fā)，只為了自己。
心中默然開出一朵曇花，于向晚的風(fēng)中，留香。
留香初中作文 24
我下了車，看到那頭騰騰升起的青煙，隨之一股清香撲鼻而來，淡淡的、帶有一絲淡雅的香氣，在我心中留下兩個(gè)字——真香。
冬天，飄散在空中的煙愈加明顯，我尋著煙走到了門前。濕漉漉的破舊門牌上刻著鮮艷明亮的四個(gè)大字：“××?xí)辍�，板的底是大紅色，給人耳目一新的感覺。
店主是一個(gè)極和藹的中年男人，短發(fā)，有點(diǎn)兒蒼白，總身著一件黑色的棉外套，瞇著眼睛，若有所思的樣子。
我進(jìn)去時(shí)已經(jīng)是下午了，他還在睡午覺，店內(nèi)非常狹小，很昏暗。他杯內(nèi)的`茶正冒著熱氣，半蓋著的蓋已經(jīng)破得掉色了，店內(nèi)有一只嶄新的空調(diào)——除了空調(diào)，就只有堆在地上的、疊在柜里的書是嶄新的了。
然而，在這樣一個(gè)悶熱的夏天的雨后，空調(diào)竟沒有開，仿佛連掛在墻上的電扇也罷工了。
我輕輕地踱步著沒有驚擾到他，靜靜地尋找所要的書。
但在某一時(shí)某一刻，他的眼睛睜開了，“你什么時(shí)候來的？”他略帶沙啞地道。我轉(zhuǎn)來身去，看著他那布滿血絲的雙眼正盯著我。他明顯是工作時(shí)間太長(zhǎng)了，而這店生意又相當(dāng)火爆，他累跨了。
“十分鐘了�！蔽彝掏掏峦碌卮鸬�。他便問我找什么書，這么久了還未找到？說著并起身來。他一只手扶著扶把，腿一蹬，眉一皺，便一蹴而就地從木椅上起身來了。
他很快、很精確地幫我找到了，這仿佛在他夢(mèng)境中出現(xiàn)了一千萬次一般地熟練。
“你剛才怎么不叫醒我呢？”他緩和地說�！澳悴皇窃谒X嗎？”我反問道�！皠偛琶髅鳑]有哩！我剛剛精神還抖擻得很呢！是嗎！”我付之一笑，他淡定從容地喝了一口香氣滿屋的茶。我付了錢，然后他繼續(xù)精神抖擻地一下癱在木桌上。
他的人虛弱得仿佛要溶化在這一杯香茶中。
第二天我去買書時(shí)，他人已經(jīng)不在了，取而代之的是一個(gè)中年女人，口氣暴躁，人也躁動(dòng)不安，如浮云一般飄乎不定。
后幾次去，也沒見到他。我是他的最后一個(gè)顧客。那時(shí)他已心力交瘁，便依舊從容、淡定、冷靜，仿佛還真是精神抖擻的。
他在我心中永遠(yuǎn)留香。
留香初中作文 25
這世間，最不缺的，便是人間煙火。
我記憶里最濃郁的香氣，來自外婆家年夜飯的餐桌上。在我所剩無幾的兒時(shí)記憶中，這香氣，往往會(huì)在鼻尖旋轉(zhuǎn)一整天，久久不散。
這一天，往往在我還睡眼惺忪時(shí)，嘈雜的談話聲就已鉆入耳朵。我心下了然，是外婆買菜回來了，熟悉的水聲、擇菜聲也一并響起。
不用走入廚房，腦海中也會(huì)馬上映出她圍著不大的灶臺(tái)打轉(zhuǎn)的、忙碌的身影。臺(tái)面上堆滿各種原材料，肥大的雞腿、鮮活的鯉魚、金黃的對(duì)蝦、醬香的臘肉、粉紅的荔枝……洗菜、切菜、蒸煮、醬爆、熬制，不一會(huì)兒，廚房里的香氣，溢滿我的鼻尖，飯桌上一盤盤佳肴依次擺放起來，我望眼欲穿，饞涎欲滴。
外婆有些怪癖。她總是喜歡含笑看著我們吃飯。我們喚她一起上桌吃飯時(shí)，她也總是擺擺手，示意自己已經(jīng)吃飽了，就站在飯桌邊上看著我們談笑風(fēng)生、咀嚼吞咽，仿佛我們味蕾上的酸甜香辣，她全都能感受到似的。外婆有時(shí)看著我們品嘗一道道菜肴，會(huì)緊張的詢問咸淡與否，是否合口等。直到我們點(diǎn)頭稱贊，她才笑開，在她皺紋橫生的臉上綻開一朵美麗的花，眼睛瞇成了一道縫，里面像被人撒了一把璀璨的星子，閃閃發(fā)亮。她的眼神溫柔而慈祥，如冬日的一道暖陽(yáng)，直灑向我的心間。舌尖上的美味，胃囊中的暖流，遠(yuǎn)不及她此刻的目光來得溫暖。
我的心尖，微微地顫了顫。這個(gè)為了兒女操勞半生的老人，此刻最期盼的'，唯有親人團(tuán)圓，兒孫滿堂。而在外打拼的子女，我們這些異鄉(xiāng)的親人，平日里相見難，唯有過年回鄉(xiāng)那短暫的時(shí)光才得團(tuán)聚。所以她費(fèi)盡心思，做出來的每一道菜，飽含她的千思萬想，蘊(yùn)藉她的無盡慈愛。彌漫鼻尖的香氣，何時(shí)悄悄變了味？我的鼻腔有些酸澀，愈加細(xì)嚼慢咽每一口，恨不得將這一抹香鐫刻在記憶的長(zhǎng)墻里，永存在思念的腦海中。
帶著外婆氣息的飯菜香氣總令我念念不忘，正是這些人間煙火，讓我們無論走多遠(yuǎn)，離開多久，都會(huì)牽念這樣熟悉又溫暖的香氣。
留香初中作文 26
人隨風(fēng)過，自在花開花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過。
——題記
校園花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ�。我的感覺，香氣，也是甜的.。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。校園也因此覺得可愛起來。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧�？上�，搜遍我的腦海，實(shí)在是見識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志�！眰髡f真實(shí)與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會(huì)消失了吧。
也知道，花開了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。
因?yàn)�，桂花的香，是可以留存下來的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會(huì)再開。
留香初中作文 27
我們心目中的美術(shù)課，就是可以隨心所欲地畫一些奇怪的娃娃。
可是，只要看見那個(gè)不化妝、不噴香水的美術(shù)老師走來，我們就會(huì)趕緊將桌上的紙藏起來，假裝去畫她要我們畫的畫。
有一節(jié)美術(shù)課，她把我們帶到操場(chǎng)，讓我們畫春風(fēng)的氣味。
“春風(fēng)，一股氣流而已，哪兒來的氣味?就算有，怎么畫啊?”
“就是嘛!”一個(gè)個(gè)不滿的聲音附和起來。
“孩子們，請(qǐng)閉上眼睛!”她露出一個(gè)難得的笑容。
一小部分同學(xué)閉上眼睛。我偷偷地睜開一只眼，看見不少同學(xué)瞇起眼睛在笑。不過，幾分鐘后，所有的同學(xué)都閉上了眼。
“好香啊!”一陣陣香氣隨風(fēng)吹來。
“那是桃李花香。只有春風(fēng)，才能吹開桃李;也只有春風(fēng)，才能吹來桃李的芬芳……”一個(gè)柔柔的聲音傳來，甚是好聽。
我們睜開眼睛。我看見一簇簇粉紅的小花，點(diǎn)點(diǎn)地綴在枝頭，隨風(fēng)搖曳;我看見一朵朵淡白的花兒，夾雜在枝葉間，微微顫動(dòng)。一團(tuán)又一團(tuán)，一片又一片，滿是春天氣息。是春風(fēng)，吹開了花，又將香氣送到眼前。樹葉也隨著風(fēng)，輕輕地?fù)u著。
一只只畫筆在紙上飛舞起來，她也在一旁微笑了，畫著些什么。
兩個(gè)月后，春天將盡。有同學(xué)說她要走了，而且她本來早就要去那繁華的大都市的，只是為了再陪陪我們。
翻開畫本，我又看見了那幅《春風(fēng)的`味道》。春風(fēng)終究過去了，香氣也會(huì)隨風(fēng)飄散。這時(shí)我們才意識(shí)到以前的我們忘記了她怎樣教我們用心感受，忘記了她是怎樣在我們一次次受傷時(shí)給予了莫大的安慰。
最后一節(jié)美術(shù)課，她站在講臺(tái)旁。我們仿佛聞到了淡淡的香氣。她將手上的畫卷緩緩展開，春天的氣味撲面而來。
“春天過去了，春風(fēng)走了，卻在這里留下了桃李的香味……”
春風(fēng)桃李花開日。多少年過去了，春風(fēng)還在吹著。當(dāng)年桃李的香味卻永遠(yuǎn)地留在了畫紙上，留在了我們的心里……
留香初中作文 28
俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谖覀兊纳钪�，總會(huì)有那么一些助人為樂的人，他們會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援手。這也使得“助人之花”在城市的每處角落綻放。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我如往常一樣急匆匆地背上書包出門了。來到早飯攤，在享受了一頓美味的且豐盛的早飯后，我把手伸進(jìn)口袋里準(zhǔn)備掏錢。不想，掏了半天手卻什么也沒有摸到。我的`臉“唰”地紅了，額頭也流下了一絲冷汗。我心想：哎呀！我似乎是忘了帶錢了。這下該怎么辦呢？早飯攤老板見我一臉尷尬的臉色，似乎明白了什么。他說：“沒帶錢嗎？那就算了吧！先趕緊去上學(xué)！”這一刻，我的心中充滿了感激之情。助人之花在早飯攤綻放。
一天放學(xué)，我獨(dú)自一人回家�？煲綐窍聲r(shí)，我準(zhǔn)備掏出鑰匙。但當(dāng)我摸到空空如也的口袋時(shí)，我腦中“嗡”地一聲，整個(gè)人都傻了。我心想：天哪！這下完了。我竟然忘帶樓道門的鑰匙了。就在我四下翻找鑰匙，為了鑰匙的問題而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在擦車的鄰居看到了我的窘樣。他走過來說：“小朋友，你怎么了？是不是忘帶鑰匙了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他和我是同一棟樓里的，便掏出鑰匙幫我開了樓道門。我對(duì)他表示了萬分感謝，他只是淡淡地說了一句：“鄰里之間就應(yīng)該互幫互助嘛！”助人之花在小區(qū)里綻放。
一天下午，外面下著滂沱大雨，天空中時(shí)不時(shí)地閃過一道道閃電。我雖然撐著傘，但卻仍然被淋成了落湯雞，渾身濕嗒嗒的。我看到電梯門即將關(guān)閉，心想：又要再等一會(huì)兒了。但是，令我感到驚訝的是，電梯門還沒完全關(guān)上就又開了。只見6樓的王大爺站在電梯里向我招手。他說：“下雨天挺麻煩的，快點(diǎn)進(jìn)來吧！”我感激地說：“謝謝！”助人之花在電梯箱里綻放。
一次次的伸出援手，讓助人之花在各處盛開，在這個(gè)城市里留下經(jīng)久而不散的芳香。
留香初中作文 29
昨日如歌，回首剎那間，想到了什么？是那留下無數(shù)清香的風(fēng)情古鎮(zhèn)，曾留香于此，回憶那一河一船，那質(zhì)樸的人們。
那次旅游，我來到一座古城。參差不齊的排著的粉墻黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽(yáng)光的木格小窗中哼著小調(diào)的辛勤工作的.船夫，忘記回家時(shí)間嬉戲的孩童……，林林點(diǎn)點(diǎn)無不讓人留戀。
美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那么幾位拉動(dòng)琴弦、搖頭晃腦、伴著起伏的樂曲旋律起伏的老人，雖早已白發(fā)滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒里放點(diǎn)硬幣，不放他們也不會(huì)生氣，好似他們本來就是為了大家歡樂而演奏�！斑@樣的生活無聊艱辛嗎？”“給那么多喜愛家鄉(xiāng)的人們演奏樂曲，讓大家融入到家鄉(xiāng)的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎么會(huì)感覺生活無聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮(zhèn)的古樸。
往前看去，小鎮(zhèn)的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍(lán)夾雜在一起，如一面平鏡，時(shí)不時(shí)的蜻蜓掠過，輕輕泛起漣漪，如同一位少女卷起悠然的長(zhǎng)袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂游動(dòng)，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開心。他們玩著水鄉(xiāng)的游戲，一起把手放進(jìn)清澈的水里泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮(zhèn)的熱情。
漸漸的，時(shí)辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯(cuò)在一起，我將手輕輕往水里一點(diǎn)，一道道水波如同雨點(diǎn)落地般慢慢綻開。星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮在水面上蕩漾，將上方的黑夜稀釋開。當(dāng)媽媽還在拍照留戀沉浸在美景里，當(dāng)爸爸還在驚嘆古色古香的建筑，當(dāng)我還在感嘆來時(shí)的路時(shí)，時(shí)間好像停止了。
這里白天黑夜簡(jiǎn)單而豐富，這里的人樂觀真實(shí)。在這里樸實(shí)與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向后望去卻還是滿星光照耀的一片質(zhì)樸。
留香于此，美好卻隨時(shí)間流逝。
留香初中作文 30
有一種花兒特別美麗，當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候，它會(huì)讓你心潮起伏，手留余香；有一種花兒特別神奇，當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候，它會(huì)讓你面朝大海，春暖花開。
這朵神奇的花兒，曾經(jīng)在公交車上開過。還記得那年媽媽生日，我買了一大束粉百合，我想給她一個(gè)驚喜。懷抱著這束百合，我快樂得像一位天使。汽車時(shí)快時(shí)慢，花兒在我的胸前也是一顫一悠，引來多少羨慕的眼光。有人一直在贊美，說這花兒真漂亮；有人悄悄地猜測(cè)，說這花兒會(huì)送給哪一位，惹得鄰座的姐姐也禁不住想抱一抱。我嫣然一笑，將花兒遞到了她手上，看著她那喜愛的模樣，我的心里也樂開了花。下車時(shí)，我抽出一枝遞給她：“姐姐，送你一枝吧！”那一剎那，她的臉一如那粉百合，好美！
這朵神奇的花兒，曾經(jīng)在一家熟悉的早餐店里開過。那天上學(xué)的路上，我在早餐店點(diǎn)了皮蛋瘦肉粥、蔥油餅，享受了一頓，可吃完后一摸口袋，空空的。該死，早晨換衣服時(shí)忘記帶錢了。我乎足無措，尷尬地立在那里，進(jìn)退兩難��！老板看出了我的心思，哈哈一笑，繼而手一揮說：“快去上學(xué)，明天帶來！”那一刻，我發(fā)現(xiàn)老板是那樣的和氣，那樣的善良，那樣讓人感動(dòng)，尤其是那日日見過的笑臉，在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣，煞是好看。
這朵神奇的花兒，還在小小的電梯間里開過。上樓時(shí)，我正好碰上帶著大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上前去，幫他打開了電梯大門。叔叔笑著說：“長(zhǎng)大了嘛，會(huì)助人為樂了！”聽著叔叔的話，我的`心里喜滋滋的。下樓時(shí)，碰到樓上的奶奶下去散步，我不由自主地牽住了奶奶的手�？粗先四情_心的笑臉，我也不由在電梯間里留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的笑聲�！百�(zèng)人玫瑰，乎留余香”，真是這個(gè)道理噢！
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一座美麗的花園。那神奇的花朵，也許是一聲輕輕的問候，也許是一次善良的幫助，也許是一個(gè)寬容的笑臉……朋友，采一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧，也許你會(huì)收獲整個(gè)春天的芳香。
留香初中作文 31
體現(xiàn)人生價(jià)值，我為社會(huì)留香。
我為社會(huì)留香——尊重他人
在繁華夜晚中，總少不了燒烤的陪伴，我也匆匆跑去品嘗。
可當(dāng)我看見燒烤師傅滿是簽孔眼的手時(shí)，我心疼極了，或許是他串串時(shí)扎上的？不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)顧客們把挑選好的串串用鋒利的一頭對(duì)著燒烤師傅遞去，由于人多，燒烤師傅的手被扎上一個(gè)個(gè)小眼�？吹竭@些后，我在遞串串時(shí)將鋒利的一端朝向自己，既避免使燒烤師傅受傷，又使燒烤師傅提高了工作效率。而在我身后的顧客也紛紛學(xué)著我，將簽子的另一頭遞給燒烤師傅。
后來，燒烤師傅想要用贈(zèng)送的燒烤來感謝我，我拒絕了，我說：“我想為社會(huì)留香�！�
我為社會(huì)留香——保護(hù)環(huán)境
日常生活中，人們往往要求衛(wèi)生，而我們的'“家”，也需要衛(wèi)生。
走在校園，看見垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶中；走在街上，看見有人隨地扔垃圾提醒她撿起；走在路旁，看見有人從車窗拋物大聲警告她。曾經(jīng)一次經(jīng)歷，我為社會(huì)留香。在校門口有一位家長(zhǎng)拉著他的四歲兒子，將兒子的擤鼻涕紙隨手扔在地上，看到這一幕，我頓時(shí)惱了，沖向前對(duì)那位家長(zhǎng)說道：“請(qǐng)您將您的垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，您的孩子才四歲，不能讓他學(xué)您破壞環(huán)境�！蹦俏患议L(zhǎng)于是便紅著臉把垃圾扔進(jìn)垃圾箱中，匆匆離去。
同學(xué)問我，你不怕那位家長(zhǎng)罵你么？我斬釘截鐵地說道：“不怕，因?yàn)�，我想為社�?huì)留香�！�
我為社會(huì)留香——尊老愛幼
大街上，你不免看見有人扶老奶奶過馬路，那么你會(huì)么？我想我會(huì)的，看著一瘸一拐的老奶奶，我們真的應(yīng)該為其給予幫助。面對(duì)走失了的孩子，我們真的應(yīng)該為其伸出援手。如果你問我為什么？因?yàn)�，我想為社�?huì)留香。
我們?yōu)樯鐣?huì)留香，那么美好的未來就會(huì)更早到來。實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，做到樂于助人，尊重他人，保護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，如果人人獻(xiàn)出一份力，我們就會(huì)更加幸福。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我為社會(huì)留香。
留香初中作文 32
沿岸櫻花連綿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云蒸霞蔚，淡淡的清香隨著微風(fēng)彌漫了整個(gè)公園。
我坐在長(zhǎng)凳上，打開一本書。不只是看一本書，閑時(shí)做什么都是有趣的。無可無不可地翻翻書，聽聽音樂，拿筆在紙上寫一些不連貫的句子，只是為了看那些字的結(jié)構(gòu)和線條。清風(fēng)拂過，墨韻悠長(zhǎng)。偶爾抬頭，微風(fēng)拂過發(fā)梢，細(xì)細(xì)碎碎的。還有一個(gè)大約兩歲的小孩一直坐在我的對(duì)面，臉蛋緋紅，清澈的大眼睛靜靜地瞅著我，他黑葡萄似的眼珠都不眨一下。
園內(nèi)風(fēng)景雨來佳。姊妹還在公園里玩著，她們絲毫不理會(huì)細(xì)雨絲絲穿入她們的羅衣。湖邊的櫻花被雨洗得更加純粹了，但有些懶懶地垂著。姊姊來不及發(fā)言，妹妹的手早已抓住樹枝搖了幾下�；ò旰退娂姷芈湎聛�，鋪得滿地銀片，煞是好玩。落下來的花瓣，有些被她們的'鞋印入泥中；有些浮在湖面，被魚兒銜入水中。那多情的燕子把花瓣兒和著軟泥一同銜在口中，筑成她們的香巢。
含苞的櫻花是深紅色的，徐徐綻放，顏色漸淺漸淡。盛開的櫻花是淺絳色的，近乎白的櫻花就要凋謝了。這樣我所聞到的馣馤的櫻花正是淺絳色的，再往前行，櫻花都白了，無氣息了。
路對(duì)面是一家小吃店，再向前兩個(gè)路口，是一家咖啡店。我總是聞香而入，在里面點(diǎn)一杯咖啡帶走。在樓梯口我就看見了鄰居。鄰居只有一個(gè)將近五十歲的伯伯獨(dú)自在家。今天他買了桂圓，提在手上。他騰出一只手來，扯起脖子上的那根紅線，將一把銅色的鑰匙從領(lǐng)口掏出。插進(jìn)鎖孔后，旋轉(zhuǎn)，然后聽到金屬細(xì)碎的撞擊聲，他很愿意聽到這種聲音，很安心。我趴在陽(yáng)臺(tái)上放空，隔壁的窗戶開著，空中浮著桂圓肉燉爛的清凜香甜的味道。
我盡量向遠(yuǎn)方望著，似乎依稀確實(shí)是公園吧，空氣中有著淡淡的幽香。相信我已經(jīng)記住了櫻花的香型，能與咖啡的濃郁、燉粥的米香以及歡樂的馨香等相區(qū)別得很清楚。
留香初中作文 33
金色的時(shí)光在腦海中徘徊，雖然年歲尚小，仍擁有一段屬于童年的繽紛，飄灑心間，如歲月留香，回首追憶，耐人尋味……
小時(shí)候，看見蔥蔥郁郁的大樹迎風(fēng)搖曳，下束束金光，散發(fā)自然的氣息，我喜愛富有生機(jī)的東西，自然與大樹更為親近，我在大樹下玩耍，向它傾訴我的心語。漸漸才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它，只有它才會(huì)擁有永恒的親切，才會(huì)不厭其煩地聽我講話�？墒怯幸惶�，不知何故，它消失了，只留下粗短的樹樁在淫雨中呻吟。我不敢相信自己的朋友就這樣悄然無息地走了，我拉著媽媽，要她把大樹找回來。母親沒有回答，只是俯下身子在柜子里翻什么東西。半晌，她遞給我一包香樟樹的種子“這是大樹的子女，它們能不能成材就看你了�！�
我清楚地懂得這句話，用稚嫩的思想體味著。不知為何，我如此懂得這番言語。
我伸出幼小的雙手接過種子，如獲至寶。趁著長(zhǎng)輩不留意的空檔溜進(jìn)院子，頂著凜冽的'寒風(fēng)，邁著碎步來到一片空地，小心翼翼地打開紙包，抖出僅剩的三粒種子，機(jī)械地運(yùn)用著鏟子，手一顫一抖不聽使喚，干脆丟掉鏟子用手挖。細(xì)皮嫩肉的小手被劃破了口子，雨水浸濕了衣襟，淚水模糊了雙眼。終于把種子埋好了。拍拍結(jié)實(shí)的土包，油然而生出一種前所未有的喜悅，心中彌漫著童年的稚趣，還未來得及細(xì)細(xì)欣賞，便被奶奶拽回了屋……
以后的日子里幾乎每天都要去看一看那個(gè)小小的土包，沒見細(xì)嫩新苗長(zhǎng)出來，就急得直跺腳，罵罵咧咧地說著香樟不給面子�，F(xiàn)在想想，多有趣的行為，臉上忍不住綻處幾許繽紛的笑容。有一天，土包上終于吐出久盼的新綠，在我眼里，那簡(jiǎn)直是世界上最美麗的東西。從此，心靈的凈土中便長(zhǎng)出一株新生的樹苗，隨著我的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。它是那棵小樹的影子，抓住了我的心。雨夜，我為它牽腸掛肚。晴日，我為它雀躍歡呼。想它，養(yǎng)它已經(jīng)成為了我的樂趣。我在成長(zhǎng)，它，也在成長(zhǎng)。如今的它枝繁葉茂，隨著清風(fēng)跳躍在院子里，為我的成長(zhǎng)歲月留下一抹難以忘卻的馨香……
留香初中作文 34
鄉(xiāng)下村口的車站旁，有一棵石榴樹，是同村的王爺爺種的。
每當(dāng)石榴成熟的季節(jié)，石榴樹上就掛滿了沉甸甸的石榴，空氣中也會(huì)彌漫著一股成熟的榴香。這榴香，沒有丹桂的濃烈，沒有百合的優(yōu)雅，也沒有蘋果的酸甜，那只是一種清麗的淡香，卻是最和這蕭瑟的秋相配的。高大的樹，丹紅的石榴，金色的秋天，總在這時(shí)組合成一幅完美的畫。
聽奶奶講，石榴樹是王爺爺十幾年前就種下了的，小苗只比車站的椅子高一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)青澀的孩童，在王爺爺?shù)木呐嘤驼樟舷�，小苗在不�?jīng)意間就長(zhǎng)成了參天的石榴樹。王爺爺?shù)氖窀裢獾锰�，石榴籽顆顆圓潤(rùn)飽滿，在陽(yáng)光的照耀下，折射著淡淡的紅色，就像晶瑩剔透的紅寶石。每當(dāng)石榴成熟后，王爺爺會(huì)給各家送上一顆，沒分到的'人家，他總會(huì)記上一筆，來年補(bǔ)上。年復(fù)一年，王爺爺都會(huì)把他的勞動(dòng)果實(shí)和鄉(xiāng)親們分享。
有一次，雙休日跟著奶奶回鄉(xiāng)下，剛好碰到王爺爺在摘石榴，只見王爺爺用梯子架在石榴樹的主干上，他站在梯子上，伸長(zhǎng)了脖子，用手把枝條捻下來，小心翼翼地將一個(gè)個(gè)掛在枝條上的石榴摘下來，放進(jìn)掛在他背上的籮筐里。一陣大風(fēng)吹過，王爺爺便和這石榴樹一起搖搖擺擺。奶奶說，王爺爺被石榴砸中過鼻子，被樹枝劃傷過臉，還從石榴樹上掉下來過。為這石榴樹，王爺爺?shù)膬鹤舆�和他翻過臉，說他不肯去城里享清福，凈在這里瞎折騰。
可是王爺爺覺得很開心。
春天，石榴樹抽出了新芽，為人們帶來一份生機(jī)；夏天，它重重疊疊的樹葉擋住了陽(yáng)光，為候車人帶來了一份涼爽；秋天，它結(jié)了一樹的石榴，給人們一份溫暖和甜蜜；冬天，它像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著小村莊，給人們一份踏實(shí)。
雖然這份分享和堅(jiān)守很小，但就像這石榴籽入口后甜津津、涼絲絲的味道，它不僅讓人唇齒留香，還在人們的心里留香。
榴香，留香。
留香初中作文 35
我是陶潛，我聽聞君子和高尚的人都會(huì)有芝蘭的香味，而我更喜得這柳的香味。倉(cāng)稟、衣食總歸會(huì)與禮節(jié)、榮辱掛鉤。有的人為了五斗米折腰，有的人為了錦衣華服擠眉弄眼，有的人為了萬鐘不辨禮義……縱使生活給了汝輩這香馨，難道就是真學(xué)者、真君子、真大人么？我認(rèn)為不是。顏回是賢者，也是君子，但比我略輸一線。陋巷蔽衣樂其樂，已是那些榮華富貴飛呀飛地上的人追呀追的“君子”、“大人”們所不及，更何況大把俗人呢？不過其實(shí)我也是一個(gè)俗人，我認(rèn)為我應(yīng)該飲則醉，倦則眠，醒則著文章自?shī)�，多一份灑脫和真，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。如此，不佩容臭而容臭在心，留香于本心，留香于青柳，留香于這人間四月天……
我是陶潛，也許在結(jié)廬人境的`那一刻起，就注定這心里、這眼中再無喧囂。我曾在晨興理田，飲朝露，在禾苗身上去踐證一分辛苦和一分甜，又遠(yuǎn)眺山水，和大地問好，感謝造物主之無盡藏；我曾帶月歸家，聞犬吠，在飛鳥身上去感悟返璞歸真的道理，又抬頭賞月，數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，追求生命中的真信仰�？晌疫�是生活在這人境，我和青牛一同走在歸去的小徑，我看到家雞在追逐，竄上土墻頭，看到黃狗追著主人丟下的不知名東西，興奮的搖著尾巴。而青牛不慌不忙走著，不因它們驚慌，一聲“哞——”聽得我醉了，在東籬把酒，獨(dú)自一人飲醉，暗香盈袖，把這菊酒滿灑一杯在地上，留香于袖，留香于菊，留香于這人境九月天……
我是陶潛，我一直相信會(huì)有人在十二月嚴(yán)冬里，守望著春，守望著朵朵開放的桃花，守望著黃老的理想社會(huì)。封建統(tǒng)治者，我想說兩句，百姓生活的追求挺簡(jiǎn)單的，三、五畝良田，有吃有穿，輕徭役，最重要的是不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。讓七十者衣帛食肉，讓頒白者不負(fù)戴于道路，未有不王者。我守望著桃花源，絕不想等不到亦或是到不了，我只為天下蒼生，登高一呼便是福。我在十二月里盼望桃花源，愿黃發(fā)垂髫并怡然自樂的光景實(shí)現(xiàn)，愿這桃花的香，留在世間，留滿人間十二月天……
留香初中作文 36
雁過長(zhǎng)空，心向遠(yuǎn)方，但若留聲便無悔；飛花漫天，倏爾已逝，但若留香便無悔；蝸牛悠然，徐徐前行，但若留跡便無悔。
正如大雨過后，天朗氣清，縱使不見烏云的痕跡，天邊也定會(huì)架起一座虹橋，絢麗燦爛，人總要留下自己的痕跡，或大或小，或多或少。這樣，當(dāng)你在生命的最終曲時(shí)就可以怡然笑曰：“我已留痕，此生無悔�！比缡嵌�。
誰的多情詩(shī)文，留下了誰的墨香之痕。他們用思想作筆，情志為墨，寫下一篇篇詩(shī)文，留下一道道痕跡。舴艋舟上的款款女子，多愁善感，筆下的半生歡喜、一世哀愁是她的痕跡；北固亭上的豪氣壯士，拍遍欄桿無人會(huì)意，胸中的志存沙場(chǎng)是他的痕跡；亭中舞劍的曠達(dá)詩(shī)仙，對(duì)月把酒心自喜，一身的超然曠達(dá)是他的痕跡。他們都留下了自己的痕跡，這些痕跡經(jīng)千年時(shí)光的磨洗，變成了一筆寶貴的財(cái)富，讓后人長(zhǎng)久地仰望、注視。
誰的鋒利劍芒，留下了誰的偉業(yè)之跡。陳涉吳廣在行伍中的一聲吶喊，在血淚相和的秦朝王土上劃過一道痕跡；周武王執(zhí)劍一揮，在迅速崩裂的商朝版圖上留下了自己的痕跡；洪秀全揚(yáng)手號(hào)召，舉國(guó)農(nóng)民群起應(yīng)之，在中國(guó)的罹難史上刻下了自己的痕跡。他們手中高舉的`劍，只為自由、只為幸福！劍鋒在太陽(yáng)下熠熠生輝，一道凌厲的劍氣，留下千古不滅的痕跡。
而我們，廣袤宇宙中的滄海一粟，也應(yīng)擁有自己的痕跡。或是醉心于文學(xué)、徜徉于書海；抑或是純熟于技藝、勤勉于事業(yè)；或是吶喊于操場(chǎng)，颯爽于舞臺(tái)。不論如何，一定要發(fā)出自己所有的光和熱，將自己的畢生精力奉獻(xiàn)出去。你可以如“最美”系列一樣向社會(huì)撒播善與愛的種子，也可以像羅陽(yáng)何玥一樣奉獻(xiàn)自己細(xì)微卻偉大的力量。努力，奮斗，讓未來的自己看到留下的痕跡，無悔于世。
鐘鼓鈸磬，重一聲，輕一聲，伴和著江濤轟鳴，朝朝暮暮，周而復(fù)始。我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河上駕一葉扁舟，引吭高歌，縱使做不出千秋萬代的偉業(yè)，也要留下屬于自己獨(dú)一無二的痕跡！
花謝花開留一世芬芳，此生便無悔。
留香初中作文 37
外婆家的樓頂有個(gè)小花園，是她同家人據(jù)理力爭(zhēng)而保留下來的。黃昏時(shí)分，我總能看見她坐在樓頂花園那張白色的小圓桌前，擺弄些精致的糕點(diǎn)，又或是喝著茶，看晚霞滿天。
外婆的花園種著各種各樣的花，所以一年四季樓頂那兒都是花香繚繞�？晌覐男〔淮笙矚g招搖的香氣，聞著直皺眉，也容易昏昏欲睡，所以我一向?qū)覙琼數(shù)陌倩R放避而遠(yuǎn)之。可“時(shí)間”一直都是個(gè)喜歡捉弄人的怪物，隨著它的推進(jìn)，你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)所堅(jiān)持的，都會(huì)被你推翻重來。
那段時(shí)間里，我的成績(jī)一直在直線下降，終日郁郁寡歡，垂頭喪氣。那天我毫無目的地游蕩在空蕩蕩的房子里，家人們好像都出去了，沒人理會(huì)我，留下我獨(dú)自待在家里“顧影自憐”。隨著神思已經(jīng)飄游到外太空去，我不知不覺走到了外婆的樓頂花園�；剡^神來，我轉(zhuǎn)身正欲下樓，卻透過陽(yáng)光看到了——
外婆原來在樓頂花園，她提著水壺，正在給花澆水。夕陽(yáng)光線落在她臉上，可愛一如往常。她神色平靜，嘴角揚(yáng)起好看的弧線，眉眼彎彎。她是那么小心翼翼，仿佛她所呵護(hù)著的，是價(jià)值連城的藝術(shù)品。她的手微微點(diǎn)動(dòng)著，掂量著每瓶花應(yīng)澆的水量。她游弋于花叢之間，像只輕快的精靈。在她的身上，我看到了洋溢著的從未有過的年輕與活力。
像冥冥之中有股力量在推動(dòng)，我走進(jìn)了外婆的花園。于是，一雙稚嫩笨拙的小手和一雙充滿活力的大手，一起忙碌于花間。外婆有些詫異，隨后會(huì)心一笑，細(xì)心告訴我澆花的`技巧�！爸牢覟槭裁匆粝逻@花園嗎？”外婆溫柔的聲音傳來，“我呀，就是想留住這滿園花香。世間有太多美好的事物，必須努力堅(jiān)持，才能爭(zhēng)取擁有，譬如這花，不留住那怎么行？！”說完她沖我一笑，臉上的皺紋舒展開來，簡(jiǎn)單明媚得像是花叢的守護(hù)神。
繽紛多彩的世界有太多美好的事物，當(dāng)它們出現(xiàn)時(shí)，我們?cè)撊绾瘟糇�？我們的心里也�?yīng)該有一座花園，留下草長(zhǎng)鶯飛，留下繁花滿樹。
從此，我不再討厭花香。如今，花園的白色小圓桌前，有我陪著外婆，看晚霞滿天……
留香初中作文 38
香？什么樣的香？是一種道德的回味，一種菜肴的噴鼻，還是精神的留念？
他留下的“香味”，并非普普通通的幻想，而是如黑夜長(zhǎng)廊般的記憶……
一次偶然的機(jī)遇，讓我體會(huì)到了一段與眾不同的---香�！巴跫宴�，站出去�！睌�(shù)學(xué)老師嘶啞的聲音，像獅吼般傳入耳中�！翱纯茨愕淖鳂I(yè)，這么多人全對(duì)，就你錯(cuò)，你配當(dāng)組長(zhǎng)嗎？”空氣里不知從哪散發(fā)出汗珠的氣息，有些顫抖，有些緊張。
前一天……
老師不知從哪搞了一本滿是怪題、難題的書，賞賜了我們九道題。大多數(shù)同學(xué)絞盡腦汁，費(fèi)盡了心思也未能做出來，如同熱鍋上的螞蟻一般。正當(dāng)這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)高手，興奮地跑到講臺(tái)上（當(dāng)然，是在沒有老師的'時(shí)候），舉起自己的作業(yè)本，得意的吹著牛皮“數(shù)學(xué)作業(yè)我寫完了，要抄的記得提前預(yù)定�！闭f完，慢悠悠地走下了講臺(tái)，興災(zāi)樂禍地笑著，一屁股坐在了自己的坐位上，將作業(yè)本攤開，放在桌子上，蹺著二郎腿等著我們的“求救”。同學(xué)們立馬反應(yīng)過來，如潮水般不約而同跑到他的坐位邊，爭(zhēng)起那張像黃金似的寶貝。此時(shí)的我也猶豫，是抄還是不抄？抄了明天就平安無事，不抄，絕對(duì)很慘。內(nèi)心如此復(fù)雜，多么希望出現(xiàn)一根救命的稻草，教我如何抉擇，如何思考。終于，我想出了一個(gè)妙招，不抄，最起碼讓人家講講做題思路也行。下定決心，向前走去。
晃然間，組長(zhǎng)的身影跳入了我的眼簾。此時(shí)，組長(zhǎng)并沒有去搶作業(yè)。一個(gè)人，一支筆，坐在位置上，埋頭苦做，不斷地進(jìn)行計(jì)算，思考，以及尋找無法預(yù)測(cè)的答案�？粗M長(zhǎng)的背影，有些辛酸，有些懊悔，我為什么不能努力，為什么不能嘗試，哪怕面對(duì)的是失敗和斥責(zé)。組長(zhǎng)最起碼還有嘗試的勇氣，而我一遇難題就放過，一遇難題就氣餒。于是果斷轉(zhuǎn)頭，自己寫題，我就不信自己不行。
組長(zhǎng)的行為，給予了我嘗試的勇氣，給予了我面對(duì)磨練的堅(jiān)強(qiáng)。他留下了一縷值得尊敬、值得回味的馨香，我將它稱為---努力的結(jié)果。
留香初中作文 39
端午時(shí)期，梔子花香飄香四溢。按例這個(gè)時(shí)候要拜訪一下奶奶了。還未踏進(jìn)門，一陣陣粽子的香味便迎面而來，縈繞在我們的四周。
奶奶家的小屋有些歲月了，但依然掩蓋不住由奶奶親手制作的粽兒發(fā)出的香味，淡淡的`，發(fā)出一陣陣令人陶醉的香味……我三步并作兩步地跑進(jìn)廚房，觀賞起奶奶包的粽子。
奶奶見我來了，心情愉悅起來了，手邊的活兒自然也慢下來了，奶奶笑著問我：“來啦？今天沒有被老師批評(píng)吧！”奶奶這話說的，我心想，我有這么差嗎！想到這兒，我不由地嘟起小嘴，假裝生氣地對(duì)奶奶說：“這話是怎么說的嘛！奶奶，快點(diǎn)包，別讓我耽誤了你�！蹦棠桃娢摇吧鷼狻绷�，便識(shí)趣地停了嘴，笑著對(duì)我說：“那你在這兒看著，可不要打擾我哦！等下還要給你的王婆婆送去�！蔽覞M口答應(yīng)。
看著奶奶包粽子，看看她的臉，再看看她的“手藝”。因?yàn)槠匠Ｄ棠探?jīng)常干活，而使她的臉上又多了些歲月走過的痕跡。奶奶不跟我磕叨，動(dòng)作自然快了不少：奶奶先把粽葉折成“米斗”形，再在里面放入米，放入配料，再折成粽子。以此類推，這樣重復(fù)下去。你們可別看步驟簡(jiǎn)單，動(dòng)手起來可麻煩哩！
等奶奶包完了粽子，一股粽香味便接二連三迎面撲來。隨著時(shí)間的流逝，粽香味也愈發(fā)的濃郁，導(dǎo)致人喘不過氣來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……粽子們慢慢地都熟了，我和奶奶也前往送粽子的路上了。離去時(shí)，滿院留香……
“還親自送粽子來了��！”奶奶輕輕地敲開了王婆婆家的門，一位老婆婆笑瞇瞇地迎上來：“你手藝真好！這么多粽子送來我都吃不完哩！”“吃不完就等兒子來時(shí)吃。人多，熱鬧！”奶奶邊說邊又拿了幾個(gè)粽子塞進(jìn)了王婆婆的手中。王婆婆嗅著香味，嘴角微微上揚(yáng)。我相信她一定在回憶曾經(jīng)美好、幸福的往事吧。又敲了幾家的門，粽子的香味留在了鄰家的小院中……
我看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，恍惚間，仿佛聞見了粽子的香味，歷久留香……她那梔子花般的品德之香會(huì)永駐我心中……
留香初中作文 40
“糖畫兒吆—，現(xiàn)畫現(xiàn)做—”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾音的渾厚吆喝聲有一種穿透力，撞入我的耳膜，將我吸引到這平凡的小鎮(zhèn)最為熙攘的小街旁側(cè)的一個(gè)攤位。
這是個(gè)不起眼的糖畫攤鋪，一位普通的老年人正佝僂著腰，悠閑地坐在攤前吆喝著。陽(yáng)光正好，帶著糖漿香甜的氣息，使老人慈愛的臉顯得分外親切。攤鋪臺(tái)面的一側(cè)擺著一勺一鏟一個(gè)爐子，幽幽的暗火焙著將溶未溶如巖漿般的糖漿，另一側(cè)放著一個(gè)雙層的`架子，上面布滿了已經(jīng)做好的栩栩如生的生肖糖畫。在架子的最前面插著一幅公雞的糖畫，公雞頭頂雞冠，雙眼炯炯有神，昂首挺胸，翹起尾羽，在陽(yáng)光的照耀下仿佛正在引吭高歌。緊接著的是一幅龍的糖畫，畫中的龍騰云駕霧，鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
正當(dāng)欣賞之際，忽聽耳邊傳來：“爺爺，幫我做個(gè)小猴子吧！”“好嘞”老人站起身來，挺直腰桿，先在石板上輕刷一層薄油，再用一只尖炳勺輕舀起已經(jīng)熬好的糖漿，然后開始澆絲。只見他的目光緊盯著石板，手腕靈巧一甩，一只小猴子的輪廓赫然顯現(xiàn)；手臂帶著勺子緩緩一晃，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹到身后，手腕輕巧地旋了幾下，粗細(xì)，長(zhǎng)短不同的四肢便點(diǎn)綴了上去，掌握著湯勺的手指迅速一劃，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒悄然出現(xiàn)。最后的點(diǎn)睛之筆十分重要，拎著湯勺輕輕一點(diǎn)，兩只似靜似轉(zhuǎn)的小眼睛使整幅作品變得神采奕奕。隨著糖漿漸涼漸干，再粘一支竹簽，然后輕輕地撬起來，一只身手敏捷的小猴子就出現(xiàn)在了眼前。這一連串動(dòng)作，在空中劃出一道道美麗靈巧的弧線，行云流水般的流暢，引來四周的看客嘖嘖贊嘆。
“給，你的小猴子”老人將糖畫遞給孩子，陽(yáng)光灑在晶瑩剔透的小猴子身上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，散發(fā)著微微甜香，暖暖的。這凝聚著民間藝人的真摯情感與創(chuàng)造了的藝術(shù)品是中華民族獨(dú)有的香氣，是機(jī)器無法代替的。
“糖畫兒吆，現(xiàn)畫現(xiàn)做”這富有韻味的吆喝聲，夾雜著民間藝術(shù)淡淡的香味，令我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。
留香初中作文 41
終于，我們進(jìn)入了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——泡茶。只見老師先拿出一個(gè)壺，她說這個(gè)壺叫“茶�！�，也稱“公道壺”，它可以用來盛放泡好的茶。接著，老師又將幾個(gè)小杯子放到了桌上，它們是“品茗杯”。隨后，老師又向我們展示了“雙杯托” “茶夾” “茶針”等茶具。一切準(zhǔn)備完畢，終于正式開始泡茶啦！老師先把燒好的熱開水倒到茶具上，將它們清洗干凈，再用茶則取出一些茶葉置入茶杯中，接著將水壺中的開水從高處澆下沖茶。我們望著老師嫻熟的.動(dòng)作，不禁驚嘆不已。正在這時(shí)，茶葉一點(diǎn)點(diǎn)浮了上來，顏色變成了深綠色，那原本皺巴巴身軀也舒展開來。老師拿起茶杯蓋在水面上把泡沫刮掉，便可以開始裝壺了。只見她一手舉濾網(wǎng)，一手倒茶水，茶海當(dāng)中便出現(xiàn)了些許琥珀色帶紅一點(diǎn)的茶水，香氣四溢，沁人心脾。將茶海里的茶倒入品茗杯中，一杯茶便泡完了。
我們爭(zhēng)先恐后地走到講臺(tái)前，想品嘗這清香的茶水，老師卻不急不慢，她說道：“品茗，最重要的就是心境。只有用一顆平靜的心，才能品出好茶的滋味�！闭f著，便慢慢地將一杯杯熱茶遞給我們。茶直冒熱氣，但也隨之散發(fā)出了它那撲鼻的香——不是那種極濃的香，而是一種自然的、清新的淡香。輕呷一口茶水，那香氣立即散布全身，散布到了每一個(gè)毛孔里，散布到了每一條血管里，似乎，我覺得我的全身都散發(fā)著香氣。茶水略苦，有點(diǎn)像苦瓜的味道，卻也是只苦在口腔中，咽下去，這熱茶的味道竟然又有了幾分甘甜，喝下去真是令人神清氣爽。這就是苦盡甘來吧！
這時(shí)，我若有所悟：成功不就像這香氣，像這甘甜嗎？沒有之前的干皺與苦澀，怎會(huì)有現(xiàn)在呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷苦難，通過了努力，才能獲得那一份成功與甘甜！
茶藝課堂結(jié)束了，我不僅品嘗到了清茶，了解了茶文化，更收獲了一份滿滿的人生感悟！這茶香，這茶韻，會(huì)永遠(yuǎn)的被我留在心里，滿是清香！
留香初中作文 42
當(dāng)太陽(yáng)再度升起，所有的光芒占據(jù)全身當(dāng)春暖花開所有的杜鵑化成聲聲的杜宇，你于天地間傲然，有人呼喚你的名字，你舒開手中的書卷，你昂首看今日的天空，你是否察覺似乎昨日和今日并無差別？一樣的筆墨，一樣的鉛字，你是否知道你的殿堂已是你的前塵。
你把滿腔的熱血化為孤獨(dú)，線裝成書架。是不是一帙帙書卷，你不忍撕毀，無法理解的靈魂需要一個(gè)注解，然后牢牢記取。你把守護(hù)的川流化為寂寞，裝點(diǎn)成孤舟。是不是一次次回眸，你無法割舍，舉足之間的習(xí)慣需要一本記憶，然后以禮相待。
當(dāng)你看盡繁華，于是你放眼蒼茫，你想起了千年前的流浪，你想起你披發(fā)行吟踉踉蹌蹌，一路問去那里才是我回去的殿堂？你說你是詩(shī)人、你說你是昆侖之巔孤傲的劍客、你說你是懷才不遇的才子佳人，你說你是被愛情的色澤迷失了方向。且這一切都化作一縷清風(fēng)，去它該去的地方，我知道你需要一個(gè)讓幽怨、讓分離、讓孤獨(dú)，讓聚散可以安寧的地方。
停下執(zhí)著的腳步，看看來時(shí)的路不經(jīng)意迷路你需要執(zhí)迷而返，是否有人告訴想要駐足而又向往遠(yuǎn)方的一份迷戀，需要一個(gè)可以安魂的家？你曾追隨造迷的那人是否告訴你猜中了謎底，自己卻又變成了謎題？放下高傲的頭顱，放下你追隨的'星光謎底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在人生的拐角處，其實(shí)逗留了一份情，這份情，也曾溫暖過你的生命，親情，友情，愛情，不管是哪份情，都會(huì)有人愿意與你一起分享。
請(qǐng)相信人世不斷衍生的悲歡故事，平生懷才不遇的無痕歲月將在這里化解，我們雖然相隔千里卻心在一處。這里沒有塵世的爾虞我詐，這里沒有世間的勾心斗角。這里是一座安祥的城，它洗盡鉛華，只為等你歸來，這里是溫暖的家，它夜夜挑燈，只為等著你歸來。這里雖不是世外桃源，這里雖不是小橋流水人家，可這里是文學(xué)者的家、這里是造物主賜予的城堡。這里以禮喻人，以魂為家！
留香初中作文 43
愛上一種花，戀上一種精神。站在暮春的一隅里，身前，是盛夏的怒放；坐在初夏的角落里，身后，是暮春的展望。躊躇在這彷徨的時(shí)刻，裊裊幽香襲來，漸行漸遠(yuǎn)，茫然在半路的旅人，是否會(huì)隨著這幽香，找到他漂泊的方向。
暮春初夏的午后，柳絮隨風(fēng)漫天飄舞，卻不見大多芳草。漫步于這鄉(xiāng)間羊腸小道上，夾雜著幽香的鄉(xiāng)土氣息撲面而來。黛風(fēng)游過，吹來裊裊幽香，帶走我的憂傷，吹來片片云煙，擦干我的淚花。你在廣闊無垠的原野上，感受自然的呼喚，我在曲曲折折的`小道上，尋找那片幽香。初夏和煦的陽(yáng)光下，一個(gè)人尋香，就像被拋棄的小畜，尋找希望，路邊的野花茂盛一片，紅得像火，紫的像霞，卻不是我心中的那抹幽香。沿著小路，只聞見幽香愈來愈濃，一腳跨進(jìn)那塊田地，幽香襲來，好像已經(jīng)溢滿我的整個(gè)世界。
一棵棵葡萄藤纏繞著一棵大樹綻放生命，生命的聲音在遙遠(yuǎn)的路上輕輕回蕩，幽香的氣味在奔騰的大海上默默徜徉。初夏的葡萄還沒有開，綠色的偌大樹葉下是一串串白色小花，幽香從此而來。葡萄花是小小的一串又一串，如果不撥開樹葉，完全看不見，它們的花瓣潔白帶點(diǎn)青綠，花托青綠，與花瓣完美的結(jié)合在一起，花瓣中間有數(shù)不清的雄蕊雌蕊，交雜在一起，黃色的孢頭上時(shí)不時(shí)站著幾只小小蝴蝶，細(xì)小的腿上沾滿花粉。凝望葡萄花，順勢(shì)想起《葡萄月令》中的葡萄花，花期甚短的它們，匆匆地來，又匆匆地走，搖一搖花瓣，不帶走一顆葡萄，它們生生的時(shí)光從未枯萎，只是回首淺笑度余生不悔，任它生生滅滅，繁華是非，葡萄花潔白的花瓣就是它最美的妝容，樸素中透出高貴，奉獻(xiàn)中透出無私。一串葡萄花開得有多茂盛，那株葡萄結(jié)得就有多大，盡管短短的花期過后，葡萄花終究會(huì)謝，但是那花依舊繁盛，不曾荒唐。
過了幾天，我又來這尋香，卻不再聞到那股幽香，只見得碩大的葡萄掛在葡萄架上，晶瑩剔透中，我仿佛又聞到那股幽香。葡萄花把自己的一生奉獻(xiàn)給葡萄，卻把幽香留在我的心中。
留香初中作文 44
待春色三分，二分塵土，一分流水之時(shí)，總有一抹香氣縈繞心頭。我欲捕捉她那離奇的神光，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
一月前，我去圖書館。很好的天氣，一切仿佛墜落在春之漩渦里。綠意與陽(yáng)光軟茸茸地平鋪開來，恍惚間有香氣隱隱飄來，如仙樂滑落于青天。
我心驚。
是一株紫藤。虬枝盤旋地伏在樹上，一片片的花如瀑布般懸下。紫色真如書中所寫沉淀下來，沉淀在最小最嫩的花苞上。走近了細(xì)看，那花上有絨絨的毛，仿佛一張鋪開的紫色的.波斯地毯。香氣淡淡地飄來，有午后陽(yáng)光的味道。我駐足了很久，使勁扇動(dòng)鼻翼，想留住它。
再相逢已是初夏。錢鐘書先生的散文集已經(jīng)看罷，正欲拜讀他夫人楊絳先生的作品，聞得楊先生已經(jīng)離去，不免唏噓傷感。
香還是那樣的香，只是愈發(fā)疏淡了，仿佛是隨風(fēng)搖曳的紫色影子。幾日的雨零落了藤花�；ò晁拼瑑涸谒葜惺幯�。我憐惜地望著她們。只是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”�？赡窍隳�？卻愈發(fā)清雅，沒有絲毫埋怨。我忽然意識(shí)到，香是不能強(qiáng)留的。你若有心，她便會(huì)自留，縱使花落雨降，她也會(huì)在你身邊縈繞，永不消散。
到了圖書館，借了楊絳先生的《我們仨》。印象中的楊先生伴錢鐘書度過了兵荒馬亂，幫他整理《管錐編》，默默耕耘，待讀了《我們仨》，才知老先生心態(tài)淡泊，德行之味，香遠(yuǎn)益清。這位被錢先生評(píng)為“最才的女，最賢的妻”的奇女子，于堅(jiān)守中，走過了一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月。書中有圖：先生提筆著著文章，著一身紫色毛衣，像極了一株靜靜開放的紫藤。如今花落人走，可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強(qiáng)求，香氣自留。瀑布一樣的花，瀑布樣潑灑，恐怕這才是留香的最佳方式。讓自己成香，氤氳他人�？v使離去，也是托體同山阿，清香了這一方世界。
寸心原不大，容得許多香。待到春和景明、波瀾不驚之時(shí)，我定會(huì)再見一株相似的藤蘿，吐出相似的香；一定會(huì)見那相似的人，捧著相似的書，聞著，戀著。
留香初中作文 45
兩年前的那個(gè)夏天，我至今沒有忘記。
那年夏天，我與您分別。初夏的午后，我和我的小學(xué)同學(xué)最后一次與您坐在教室里。從此以后，見您的機(jī)會(huì)就很少了。
因?yàn)槟�，我愛上了英語，上中學(xué)后也一直保持著不錯(cuò)的成績(jī)。
曾經(jīng)的我，認(rèn)為英語是抽象的，難以理解的，學(xué)好非常困難。在一次次的考試失敗后，我非常的`沮喪，是您告訴我，英語不過是一門語言，是交流的工具。用心去體會(huì)，而不是用中文去生硬的一一對(duì)應(yīng)，這樣，難懂的英語單詞都會(huì)迎刃而解。您安慰我時(shí)溫暖的笑容，讓我豁然開朗。
您站在講臺(tái)上，為我們總結(jié)這五年以來我們一起度過的時(shí)光。人生能有幾個(gè)五年呢？這五年，我們有哭，有笑，有汗水。所有的一切都像是昨天一樣，歷歷在目。
記得您每次教導(dǎo)我們時(shí)，都是嘴角微微上翹，沉思時(shí)也往往像是在笑；從嘴角爬上兩腮的紋路，仿佛展示著您天性的樂觀豁達(dá)；兩片薄薄的嘴唇，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開來，說一些抑揚(yáng)頓挫的話。您的聲音里有愛撫，有責(zé)備，有告誡，有鼓勵(lì)，卻沒有任何索取的企求，哪怕是一丁點(diǎn)。在我們受到傷害時(shí)，您的聲音會(huì)撫平我們的傷口；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您的聲音讓我們明曉是非；在我們成績(jī)落后時(shí)，您的聲音會(huì)讓我們重整旗鼓
您帶我們離開教室，最后一次領(lǐng)我們逛美麗的校園。金色的陽(yáng)光，經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾后，分外的溫柔亮麗。您領(lǐng)我們走過操場(chǎng)，走過國(guó)旗，走過竹林，走過綠樹繁花
我們知道，您是要讓我們記住我們的母校。是啊，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的每一棵草，每一朵花，還有像花一樣美麗的您！
是分別的時(shí)候了。柔煦的陽(yáng)光下，我們最后一次戀戀不舍的向您揮手告別：GoodbyeTeacher！Seeyou可是，下次相見時(shí)什么時(shí)候呢？
人生注定會(huì)有離別，雖然留不下永遠(yuǎn)的時(shí)光，卻留下了永遠(yuǎn)的記憶，還有您像花一樣永遠(yuǎn)散發(fā)的清香！有您的留香相伴，離別不會(huì)憂傷！
留香初中作文 46
窗外下著鵝毛大雪，晶瑩的雪花翻飛著，落入泥土中便悄然化去。園中的梅花迎風(fēng)傲雪怒放，發(fā)出陣陣清香。
在我的老家，每年都要下一場(chǎng)大雪。每當(dāng)下雪時(shí)，漫山遍野像穿上了銀色的盛妝，我就像一個(gè)小棉球，在雪地里快樂地滾來滾去。
六歲那年，我來到了成都，來到了少城小學(xué)。第一次走進(jìn)教室，面對(duì)著胡老師：“老師好，我叫朱顏�！薄澳愫茫院⒆�，一會(huì)見！”第一次與胡老師的對(duì)話，心里，甜甜的。
“你叫什么？”“肖寒夢(mèng)，你呢？”“我叫朱顏，從今天起，我們就是最好的朋友嘍！”“嗯！”我的第一個(gè)朋友，一個(gè)可愛的女孩，和她那兩顆小小的齙牙。
第一次選舉隊(duì)委時(shí)，我激動(dòng)地瞪大了眼睛，當(dāng)聽到朱顏的名字時(shí)，我高興極了，自信地昂著小臉，多么希望全世界的.人都知道我當(dāng)上了隊(duì)委！
第一次上臺(tái)演講，因?yàn)檫^于緊張而顯得有些結(jié)巴，被老師批評(píng)了兩句，心里有些尷尬，有些懊惱，更多的還是開心。
還記得，第一次得到獎(jiǎng)狀，內(nèi)心是多么歡喜，激動(dòng)得要跳躍起來
哦，回憶的味道，像巧克力，微微帶點(diǎn)苦，卻又甜甜的，讓人回味無窮。
一年級(jí)，小小的我們?cè)诖蟠蟮慕淌依镩_心的游戲，一年級(jí)，我們對(duì)一切都很好奇。一年級(jí)，胡老師還有一點(diǎn)未脫的稚氣。一眼，六年過去了，我從一個(gè)懵懂無知的小女孩變成了朝氣蓬勃的少女。過去大大的教室如今變成了小小的鳥巢，而我們是一群即將離巢的鳥兒，期待著飛向更廣闊的天地。我們的胡老師變得成熟穩(wěn)重，歲月輕輕拂過她的臉龐，留下了一抹淡淡的痕跡。
還有不到兩百天我們就要奔向新的環(huán)境了，到那時(shí)，也許我們會(huì)相聚，互相談?wù)撝约盒碌膶W(xué)校、同學(xué)和老師，暢談自己的目標(biāo)和理想，憧憬更美好的未來！但是，不管怎樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)六年美好時(shí)光，不會(huì)忘記我的第一堂課，不會(huì)忘記第一次考試，不會(huì)忘記第一篇作文，不會(huì)忘記第一次比賽失利……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)�，歲月留香。
留香初中作文 47
我回過頭，看見你站在記憶中，對(duì)我微笑。我們?cè)?jīng)一起走過的青蔥歲月，我都還記得那淡淡的清香。
仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知，與生俱來的默契，讓我們仿佛雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠，因?yàn)槟愕拿志褪撬�。還記得我們一起去看海棠花，滿院錯(cuò)落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽(yáng)光從密密的海棠花的縫隙中射下，如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。
海棠花宛若從古代詩(shī)詞中走出來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國(guó)。記得你說過海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由得想了你，想起了我們一起走過的歲月。作文無論是我生病時(shí)你泡的熱茶，我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開心時(shí)我們的歡聲笑語，難過時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。
那時(shí)突然覺得你就是海棠花，內(nèi)斂、沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚(yáng)，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對(duì)我說：你不要嫌棄它沒有香味！”你眨著明亮的.眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧?kù)o走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤(rùn)的歲月�？v然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過的路已成過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚(yáng)起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠。雖然海棠無香，但它們和你一起，永遠(yuǎn)留在了我的心里，散發(fā)著淡淡的香。
留香初中作文 48
今年的冬天似乎特別的冷，獨(dú)倚窗前，看絲絲冬雨攜著寒涼，淅淅瀝瀝地灑落而來。
心想，在歲月更迭不休、流逝無聲的同時(shí)，那些經(jīng)歷已成的過往，是否，會(huì)永遠(yuǎn)地雋刻在我們的生命？是啊，生命對(duì)于我們每個(gè)人，都是一場(chǎng)極其偶然，平淡無常的故事，如四季交替的過程。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多觸景傷情的故事。讓我們慢慢地懂得了珍惜和適時(shí)的舍取。那些難以忘卻的、曾經(jīng)的痛苦或磨難，會(huì)在某個(gè)突然無眠的夜晚，重新浮現(xiàn)。讓我們?cè)谧允〉男臍v中，淡看得失，且歌且行，一如這蘊(yùn)深的雨，流淌著自然的音律，縈繞著天地那安然的光芒。讓人在夢(mèng)幻里，期盼流水與落花的重逢。文字，悄悄的'在意蘊(yùn)遼遠(yuǎn)的音籟中流動(dòng)著。它記錄了生命的繁華與滄桑，寄予了文者們的情愫。時(shí)如雨霧般的朦朧，又若水月鏡花般的空靈。平靜而祥和地對(duì)塵世的生命，作最有力的支撐�；蛟S，人生一世，有太多的辛酸融和在喜悅里，或許，所有的得到與舍棄都蘊(yùn)藏了太多的無奈。故而，很多人只能滄海茫茫中長(zhǎng)嘆一聲；任竹影橫窗，風(fēng)輕月明。此刻，正值萬木凋零的蕭瑟之際，室內(nèi)前幾天擺上的幾盆精致的水仙花，給周遭增添了些許春意，我看著它們；葉片青翠，銀根白須在水中盤結(jié)的風(fēng)姿綽約�？赡苁且�?yàn)榉块g的溫度較高，在我注視的瞬間，它們競(jìng)錯(cuò)落有致地綻放了，因?yàn)樗B(yǎng)，故而，它的葉姿秀美、亭亭玉立。不愧有凌波仙子的雅稱。仔細(xì)辨認(rèn)，我養(yǎng)的這幾盆屬單瓣型的水仙；花冠呈青白色，花萼顯黃色，花被6瓣，中間有金色的副冠，形如盞狀，花味清香，堪稱：金盞玉臺(tái)。我想，或許這淡淡的花朵，綻放著一季的希翼。
但愿，能洗卻塵世的勞累和憂傷。此時(shí)、此景，不由想起了明末清初杰出的思想家，哲學(xué)家王夫之的詩(shī)；亂擁紅云可奈何，不知人世有春波。凡心洗盡留香影，嬌小冰肌玉一梭。
留香初中作文 49
江南古鎮(zhèn)，西鄉(xiāng)徐舍，枕河而居。整條老街白墻黑瓦，木門格柵，錯(cuò)落有致。老街標(biāo)志——“豫和泰”正懸掛于一座民宅上方。無錫市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“豫和泰”小酥糖就在這里誕生。一塊酥糖，一種茶食，為何會(huì)讓幾代人頂禮膜拜，趨之若鶩?10月12日，我們城北小學(xué)旋風(fēng)中隊(duì)一起走進(jìn)“豫和泰”，去探索小酥糖的奧秘!
踏進(jìn)小酥糖工廠的大門，一股濃郁的芝麻香氣撲鼻而來，沁人心脾。叔叔阿姨們正在忙碌地工作著。瞧，一位叔叔在面板上倒上被鐵鍋熬得黏乎乎的糖，在上面鋪上一層精心搗制的芝麻糊，然后用搟面杖搟成薄薄的一層皮，最后再動(dòng)作嫻熟地從頭到尾快速翻皮，面皮便如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的灰蛇般趴在了面板上。接著，他又在這長(zhǎng)蛇上再鋪上一層芝麻糊，用搟面杖搟成細(xì)條狀，翻皮……這樣一遍遍地重復(fù)著前面的工序。面團(tuán)在叔叔的手下漸漸變得松軟，層次分明了。最后再傳送到阿姨們手中切塊，包防粘牙的糖衣，裝袋。小酥糖便做成了。小酥糖工廠的副廠長(zhǎng)給我們介紹：“豫和泰”小酥糖的`生產(chǎn)技藝至今已經(jīng)傳了12代了。它的制作工藝看似簡(jiǎn)單，實(shí)則大有文章。配方，用量，操作技巧上都有很大的講究，現(xiàn)代技術(shù)根本無法替代，是老一輩手工匠人長(zhǎng)期智慧的結(jié)晶。正是由于嚴(yán)格的用料和精細(xì)的制作，才使得“豫和泰”小酥糖色澤淡黃，蓬松干爽，麻香濃郁，酥脆可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，時(shí)至今日仍然保持著特有的風(fēng)味。聽到這兒，大家都按捺不住了，紛紛拿起小酥糖品嘗起來。哇!果然滿嘴留香，回味無窮!難怪大家都那么喜歡它!
坐在回程的車上，我的唇齒間似乎還留著小酥糖那甜甜的味道，久久不散。老師告訴我們，小小的酥糖中，不僅傾注了一代代匠人的心血，而且蘊(yùn)藏了豐富的歷史文化。它是一種文化的載體，在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和文化發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是一份極其寶貴的歷史文化遺產(chǎn)!它需要我們每個(gè)人來保護(hù)和傳承!
【留香初中作文】相關(guān)文章：
留香初中作文06-20
留香初中作文9篇11-06
留香初中作文7篇11-13
留香初中作文(7篇)11-13
留香初中作文5篇06-20
留香初中作文(5篇)06-20
留香初中作文7篇10-19
留香初中作文（精選28篇）07-24
留香初中作文3篇09-03