告別初中作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的告別初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別初中作文1

　　小溪離開了大海才有了獨有的幽靜；幼鷹離開了母鷹才能自由的飛翔；蠶離開了保護(hù)她的軀殼才能變成美麗的蝴蝶。其實，有時的乖巧依賴，也并不意味著你會成長。

　　每天，我都是由媽媽甜蜜的聲音中醒來。迎著清晨的陽光去上學(xué)。放學(xué)后，總有那一抹熟悉的背影，在等候著我。

　　但那一天，沒有了媽媽的聲音。太陽早已睡醒，而我卻還在睡夢之中。果不其然，那天我遲到了�；氐郊依铮�我生氣的`質(zhì)問媽媽為什么沒有叫醒我。回答很簡單，因為我長大了，要告別依賴，有獨立生存的能力了。

　　從那以后，我每天自己起床，自己解決問題，自己面對困難。我不禁想到。到這個世上已經(jīng)有14個春秋。每一天的一點一滴早已清楚。我應(yīng)該勇于面對一切了。我應(yīng)該告別依賴了。

　　狐貍請我是非常殘酷的。母子甚至?xí)�反目成仇。到了一定年齡，小狐貍會被母狐貍毫不留情的趕出家門。有的小狐貍不愿離開母親的懷抱。但不是被母狐貍要成殘疾趕出了家門，就是被母狐貍活活咬死。有人說這是狐貍兇殘的天性。但我卻認(rèn)為，這是為了小狐貍好。如果母狐貍不把小狐貍趕走它就無法獨立生存，甚至被同類當(dāng)成玩物。終究是要被自然所淘汰的。所以，才會有這么殘忍的清窩來幫助小狐貍成長。

　　所以，其實有時的乖巧依賴也并不意味你會成長……

告別初中作文2

　　我們每天都在告別，告別春天的輝煌，告別夏天的激情，告別秋天的優(yōu)雅，告別冬天的寒冷……時間是告別的三月。

　　—銘文

　　縱觀歷史，“風(fēng)蕭瑟，水寒，壯士去而不返”的告別是悲壯的；“勸你喝一杯酒，留太陽無故在西方”的告別，令人心酸；告別“然而，雖然中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”是英雄的；“花深千尺，不及王倫贈我”很難說再見。

　　看現(xiàn)在，畢業(yè)的告別就像兩條交錯的線，激烈碰撞，然后分道揚鑣；童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏線，一聲“啪”就斷了。「人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，此事古難成」是真的嗎？

　　我搖搖頭，不相信告別是一種痛苦。快看！楚霸王于吉，古往今來留下了《霸王別姬》的`絕唱，我們看到了血氣方剛的霸王的柔情蜜意；徐志摩離開英國，寫了流行的《再別痛橋》；鄧亞萍告別了乒乓球，上了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來了什么？說再見的理由是什么？它帶來了新的開始，新的道路。

　　我要告別無憂無慮的時代，迎接生活的挑戰(zhàn)；我要告別懶惰的習(xí)慣，成為生活的主人；我要告別懦弱的心理，創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑和膽怯，告別驕傲和浮躁，告別的東西太多了。

　　說再見，因為美麗的花朵已經(jīng)枯萎；說再見，因為綠色的枝葉已經(jīng)枯黃；說再見，因為剩下的水果不多了。明天，我將是樹枝上的骨朵，閃耀著獨特的色彩…

　　在茫茫的人生道路上，隨著時間的潮汐，我翻開了一個又一個日歷，告別的次數(shù)也增多了。也許，我們應(yīng)該一邊說再見，一邊思考下一件事。

　　永別了，一首美麗的歌，就像花香縈繞你的鼻子，就像華麗的蝴蝶在你身邊飛舞…

告別初中作文3

　　亭外古道旁，綠草如茵，夜風(fēng)助柳笛聲殘，夕陽在山外。

　　——銘文

　　揮手告別，告別青春的憤懣，告別靜靜流淌的時光。告別曾經(jīng)刻在心里的笑臉，告別曾經(jīng)的真面目，告別逝去的歲月。

　　那些編織在六瓣雪花里的歲月，給我們留下了無限的回憶。在過去的幾年里，我們生活在這個多彩的世界里，有著年輕的心和年輕的眼睛。

　　那段時間，我們有過倔強，有過固執(zhí)，有過遠(yuǎn)大的夢想，但也許有一天，我們會承認(rèn)自己平凡而年輕的夢想，會有無法實現(xiàn)的一天，但還是要堅持。

　　成長總需要一些痛苦讓我們流淚，總需要一些傷痕證明我們成長的痕跡。

　　站在空曠的草地上，看著天空飄著淡淡的云，天空那么遙遠(yuǎn)，就像我們的未來，伸出手卻不觸碰，然后告別我們的青春和單純，更加成熟；告別曾經(jīng)天真的夢想，期待現(xiàn)實；告別過去的固執(zhí)，多一些體貼和理解。

　　揮手告別過去，打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑滿每一個角落，正在走向人生的袁野，將踏上另一段新的征程。

　　告別了那段時光，告別了我們當(dāng)時的青春和懵懂，告別了昨天，告別了現(xiàn)在，告別了滿是樹和枝的`春天，告別了五顏六色的紀(jì)光片，告別了過往的流水，告別了轉(zhuǎn)瞬即逝的春天和凄風(fēng)。

　　我總想在樟樹下讀一讀我們以前的故事，把那段時間放在口袋里，靜靜地坐在陽光下，看著多年后那段時間含在嘴里。

　　——終究可以說再見，說再見過去的日子，說再見那段美好的時光，悄悄的放在心里，去更美好的距離，不再有更多的言語。

告別初中作文4

　　我的初中生活——告別了，初中的三年……就像自己成長的一個階段，懂得很多，也經(jīng)歷了很多，當(dāng)踏進(jìn)初中時，毛頭小丫一個，如今，懂得社會的骯臟與黑暗，知道一個單純的，難以在這社會生存。

　　初中的點點滴滴，真讓人難以忘懷，在初三，我一直盼望的是拿到畢業(yè)證，而不是錄取通知書，拿到畢業(yè)證，意味著，我不再是個初中生，而我的初中生活也告一段落。

　　20xx年8月10日那天，我終於拿到畢業(yè)證了，一個小紅本，如此的簡簡單單，說不出什麼，只知道，有些同學(xué)，是最後一次的`見面，可能不會再有再見吧……想起班里外，走廊旁，有我們種的紅豆，花生……想起我們是最活潑的一個班，總讓老師生氣的一個班，那都因為，我們貪玩……

　　想起我們的體育訓(xùn)練，很辛苦，想起我們班的同學(xué)，心里滿是欣慰，因為，我們曾做過同學(xué)，想起6月23日的那一天，我們中考結(jié)束，教室哩，地板上都被一層層的書覆蓋著，都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五顏六色的，五花八門，那些字龍飛鳳舞……

　　那一刻，真的解放了，比起隔壁班的，整整齊齊，乾乾凈凈，而我們班……一個字<亂>想起曾經(jīng)的同桌，想起曾經(jīng)的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一個個同學(xué)，想起一次次晚自修，心里一種感覺油然而生。

　　在天空陰霾時，想起學(xué)校哩那一角落，你們的籃球，我們的笑聲，笑臉，那些被我們遺忘的時光，那些散落的青春，時間的輪回，在不停的轉(zhuǎn)動，歲月的時光，不可復(fù)返，我們的故事也將告一段落，這一次，真的畢業(yè)了，初中的三年，永別了。

告別初中作文5

　　面朝大海，春暖花開，是告別麻木的明朗；只爭朝夕，不負(fù)華，是熱情奮斗的注腳。驅(qū)趕心中的麻木，保持積極向上的心態(tài)，建立對周圍事物的熱愛，我們才能為更美好的事物熱情奮斗。

　　漫畫中，當(dāng)周圍的人感概于飛鳥的美麗花朵的芳香，景色的美好，眼里閃著光，嘴角帶著笑，而主人公卻一個人走在路上，無精打采，仿佛對一切都不關(guān)心，不在意。麻木、空洞的內(nèi)心使他的目光越來越渙散，使他的腳步越來越紛亂，最后，只能在無力的哀嘆中度過每一天。

　　告別麻木，熱情奮斗，熱愛生活的人終會被歲月溫柔以待。史鐵生在最好的年紀(jì)遭遇了最大的磨難，失去雙腿，罹患腎病，他體會到最痛苦難熬的`生活，卻勇敢地告別內(nèi)心的絕望與麻木，拖著病弱之軀，用最堅定的文字，書寫著生活中所看到的明朗與歡樂。三毛的心一直在流浪，她愛生活，愛地球，愛世界，她用文字燃燒自我，用熱愛燃燒世界，然而，最后她卻失去了對生活的熱情，對這個世界漸漸麻木，最后，她又何以去尋找更美麗的生活？

　　天地之心，生民之命，萬世絕學(xué)，是每一個華夏兒女的責(zé)任；實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是當(dāng)代青年的使命。從現(xiàn)在起，讓我們熱情面對生活中的一切，為了夢想努力奮斗，如此，我們的眼神會更加明亮，我們的笑容會更加燦爛，我們的藍(lán)圖會更加清晰，我們的明天也一定會像漫畫里一樣，山明水秀，鳥語花香，散發(fā)出蓬勃生機(jī)。

　　告別麻木，熱情奮斗，方可創(chuàng)造出美好的生活。

告別初中作文6

　　一生有許多的悲歡離合，就算堅持再久的宴席，也會有一天散了。此時，能做的就只有告別……

　　也許你會選擇揮手告別，選擇輕輕地來，輕輕地走，不帶走一片云彩，這樣是最好！相信天空總是藍(lán)，大�？偸菑V，前方總有光，告別總是輕……

　　也許你會滿臉涕淚，選擇鄭重，選擇留連，想帶走任何東西，這樣又怎樣？相信一切都是自己的，只有自己才能擁有，但結(jié)果不然……

　　也許你會不屑一顧，選擇逃避，選擇不去管這些個雜事，不愿帶走什么東西，這樣會怎樣？相信天空總是灰，森林總在退……

　　也許你會拋棄，選擇相守，選擇相伴，去擁有任何美好的東西，這樣好嗎？相信只要在一起，管他什么告別，都會有一大片的彩虹在前方，守護(hù)到永遠(yuǎn)！

　　也許你會選擇虛偽，選擇去掩蓋什么，這樣是好辦法嗎？相信只要偽裝起來了，什么一切的悲傷事都如過眼云煙，裊裊飄走，這是不會好的！因為你在自欺欺人！

　　也許你會順其自然，選擇了了解事，一切按天意，這樣對嗎？相信事情總會過去，天意早已安排好！不用你費神，或許這樣也不失為一種避難的好方法呢！

　　也許你會暗暗祝福，選擇在背后守侯已逝去的情感，相信總有一天身邊會百鳥成群，會萬花齊放……等待會來或不會來的'結(jié)局，是唯一有動力的吧！

　　不管你是否選擇它們，想信什么，都會有好的結(jié)局來回報你曾經(jīng)做過的每一次告別，壞的走了，好的回來這里報道。到時，告別之后的就是重逢！一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧！黑暗后的光明吧！對�。「鎰e沒有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……

告別初中作文7

　　還記得我們一起同舟共濟(jì)，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二！同學(xué)們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經(jīng)日益濃深，已經(jīng)離不開你們了，可如今我要轉(zhuǎn)學(xué)，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？

　　記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，xx手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向xx撲了過來，xx沉著應(yīng)對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。xx得意地笑了起來。xx已經(jīng)逼近了球籃十幾步，正欲投籃，xx趁他不備，從他身后把球搶走，xx看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。xx又傳球給xx，人人都知xx勢不可擋。果然，xx帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的`兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團(tuán)結(jié)一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被xx一腳反攻回去，xx此時盡顯威風(fēng)，提著求左沖右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給xx，xx看準(zhǔn)球門一射，竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

　　你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景！我會永遠(yuǎn)記住你們的！

　　我們雖有時鬧矛盾，有時發(fā)生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學(xué)的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園。

告別初中作文8

　　坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??

　　不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的'愁緒。

　　噢！我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月��！在無數(shù)個黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。

　　自古以來，有多少人望著這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失敗？是誰站在清樓上對著月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁？他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。

　　我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子，不是為了訴說，不是為了悲傷，我仔細(xì)端詳著這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧！使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原

　　來月亮是不沉寂的，她是成功的。

　　月光依舊，我坐在書桌前，開心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。

　　"君不見，此月方從遠(yuǎn)古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，看千古風(fēng)流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗！"

　　我告別月夜的沉寂，我會變成一輪滿月！

告別初中作文9

　　“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。古往今來，有多少英雄豪杰為了我們的目的，而失去了生命。他們驚天地，泣鬼神，讓我知道了啥是英雄氣概。

　　北風(fēng)凜冽，他遙望南方，屹立不動。他慢慢的收回目光，憤然注視著刑臺下那一張張熟知的面孔，那一個個曾與他同朝為官多年，那過去一個個拍著胸對他說要誓死為國、絕無二心的.人，現(xiàn)在正與他享受著不一樣兩條路，他輕輕的一笑，然后面向南方，朝自己深愛著的祖國跪拜了一下，然后昂然走向邢臺，從容就義。

　　告別之美就是“生活自古哪個無死，留取丹心照汗青”。大義凜然。

　　江水無情地拍打著堤岸，一條船在岸邊停留，好像是，在等待著哪個。岸上一位身披金甲，手持寶劍的將軍正在奮勇殺敵，他邊打邊退，來到了岸邊，船上下來一個人，但那位將軍并沒上船，只不過將作騎交給了那個人，隨后讓船離開。他面隊江東說：“我有什么面目去見江動老父�！彼�又回頭對敵軍大呼：“項籍人頭在此，何人來取之�！庇谑前蝿ψ载�。

　　告別之美就是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”雄偉悲壯。

　　城門之上，一面白旗高懸，宮內(nèi)一人怒氣沖天，他帶劍如宮，卻被無情的攔在了宮門口。他憤然大呼：“父皇已納降款，明日軍臣出降，社稷從此殄滅。吾欲先死以見先帝于地下，不愿屈膝于他人之下。”于是他不考慮其他人的勸阻，殺其妻兒，來到昭烈廟曰：“祖如有靈，知孫之心�！彪S之大哭一場，眼中流血，自刎而死。

　　告別之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣蒼穹�！敝伊x士心。

　　“人固有一死，死則要重于泰山，而不是輕于鴻毛”，壯士之死則讓大家銘記于心，肅然起敬。

告別初中作文10

　　今天“告別自卑”網(wǎng)站很熱鬧。為什么？因為有很多知名的博客。他們來自海內(nèi)外，古今中外，都發(fā)過“如何告別自卑”的博文：

　　大家好！我是帕格尼尼，著名的小提琴天才。原來，上帝想讓我成為一個自卑的人。從我出生起，疾病就一直困擾著我。四歲得了肺炎，六歲得了喉炎。然后一場大病奪去了我的眼睛，各種疾病不斷侵入我的身體。但是我沒有摔倒。我理直氣壯地站起來，理直氣壯地與命運抗?fàn)帲�理直氣壯地追求自己的理想。所以，希望朋友們能像我一樣告別自卑！

　　——帕格尼尼博客

　　我站在風(fēng)雨中，任風(fēng)雨吹拂，我不低頭，我躺在大自然中，雖然看不到大自然如畫的美，聽不到鳥兒和諧的歌唱，甚至無法用言語贊美這個五彩繽紛的世界。但我不自卑。我想自信地享受生活，為不完整的`生活寫一段完整的樂章。

　　——博客海倫凱勒

　　拿到劍橋大學(xué)的錄取通知書，我是多么的開心。但是后來，我被無情地告知，我患有脊髓側(cè)索硬化癥，只能活兩年半。我好像剛剛被閃電弄彎了，但我并不自卑。我頑強地生存下來，不斷探索黑洞，取得了成功，同時也創(chuàng)造了一個又一個兩年半的時間。曾經(jīng)斷了腰的花，站在天地之間，散發(fā)著無限的芬芳…

　　——博客

　　看了那么多自信成功人士的帖子，我深受感動，于是也跟著貼了下去：

　　我也是一個自卑者。像一塊石頭，靜靜地躺在路邊，但感謝很多博主，讓我重拾信心，遠(yuǎn)離自卑，讓我明白，即使我是一塊微不足道的石頭，也可以成為一塊基石，為繁忙的交通貢獻(xiàn)自己的力量。李白不是曾經(jīng)自信滿滿地說“生而有用”嗎！我也相信“總有一天我會乘著長風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，跨過深深的大海”。所以，希望所有自卑的朋友，像我一樣，告別自卑！

　　——博客

告別初中作文11

　　20xx年7月16日

　　很懷念冬天下雪的景象：一片銀灰色的天空，籠罩著蒼茫的大地，房屋、樹木、河流漸漸披上了白色的外衣，雪地里流動著孩子們鮮艷的冬裝……

　　悄悄地問問自己：心靈是否也如這雪般寧靜、晶瑩？烈日炎炎的日子里，飛舞的白雪消逝了，心田里的雪是否還在飄舞。

　　青春的腳步悄悄地到來，帶來了曾經(jīng)的煩惱，也帶來了過去的輝煌，為自己下雪吧！讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧！給白雪飛舞的理由，給自己平靜的心，讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。

　　告別昨天，忘記過去，帶著平和的心態(tài)向前進(jìn)發(fā)。

　　20xx年7月17日

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，青春的列車，永不回頭。

　　古人以“少壯不努力，老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴，也就有了“明日復(fù)明日，明日何其多”的慨嘆。春風(fēng)秋雨，花開花謝，人們很早就認(rèn)識到時間的不可逆性，就像溪水，就像瀑布，一刻不停地流，從現(xiàn)在開始就要擰緊青春的發(fā)條，因為，青春沒有回程票。

　　告別昨天，把握今天，用汗水澆灌理想的種子，用勤勞耕耘幸福的花園。

　　20xx年7月18日

　　少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)年，今當(dāng)試鋒芒……

　　青春的我們是一捆柴，有了快樂的火焰就能熊熊燃燒。

　　青春的.我們是一艘船，有了幸福的海洋就可以揚帆遠(yuǎn)航。

　　青春的我們是一桿槍，有了激情的子彈，就能迸發(fā)無窮的力量。

　　處在花季的我們正擁有一生中最美好的時光——青春。

　　告別昨天，展望明天，用豐碩的成長果實回報生命中惟一的一次青春。

　　我青春，故我在！

告別初中作文12

　　即將期末考，即將告別初一，即將升上初二。這時，我卻猶豫了。

　　今天是外婆的生日，換作平常，我肯定是要去的。但明天就是期末考了，今天我原本打算復(fù)習(xí)的，可恰巧撞上了外婆的'生日。這已經(jīng)不是第一次了。在我六年級時，也是這種情況。參加生日還是復(fù)習(xí)?過去無憂無慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了，我即將上初二，所想的自然與六年級時不同。

　　我猶豫不決，是在家復(fù)習(xí)那看了上百次的筆記，還是同父母去慶祝外婆生日?我可不想考砸，再說了，復(fù)習(xí)再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想，最終我還是選擇在家復(fù)習(xí)。

　　給外婆打了慶祝電話后，我便下定決心好好復(fù)習(xí)。如果今天不能靜下心來復(fù)習(xí)，那還不如去參加生日!我拍了拍臉，一把抓過書包，抽出筆記本。翻開筆記那一刻，我的眼睛立刻死死盯住筆記內(nèi)容，仿佛這樣便能牢記。

　　我足不下樓，目不窺園，忘了時間，只是察覺到光線變暗了。我抬起頭，看到一輪皎月已懸在泛著微光的天空。已經(jīng)是黃昏了啊!我輕輕按了下臺燈的按鈕，頓時房間亮了起來。窗外蟬聲起伏不斷，但聲是輕輕的，仿佛不忍心破壞這怡心的寧靜。我收了心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　考試那天，我才明白，我的選擇是對的，復(fù)習(xí)果然有效�？吹筋}目，大部分我都有復(fù)習(xí)過，不禁自喜。幾天后的結(jié)束班會，我拿到了自己滿意的成績。初一，再見了!

　　我知道，我真正告別初一，并不是領(lǐng)到成績那一刻，而是選擇不參加外婆生日，閉門靜讀時。這種心態(tài)，是我過去沒有的。

　　當(dāng)我懂事時，即是我告別初一之日。

告別初中作文13

　　母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！

　　六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的`實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。

　　歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！

　　母校是每個人一生難忘的地方，這里有親愛的老師，有摯愛的同學(xué)還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴，語言真摯熱烈。

告別初中作文14

　　童年，嬉戲在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺?shù)膽驯Ю�，童年，是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時光。

　　告別童年，告別依賴。

　　記得小時候的我總是喜歡依賴別人，不能學(xué)會自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠(yuǎn)的一座廟里燒香�；貋頃r，由于我和弟弟的貪玩和任性，我們兩個迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起來，像受傷的小鳥，找不到回巢的路。正在那時，一位好心的叔叔經(jīng)過身邊，問我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會兒，便找到了奶奶他們。這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了�，F(xiàn)在想起來，我既想哭又想笑。要是沒有當(dāng)時那位叔叔，我現(xiàn)在都還不知在哪里呢。如果是現(xiàn)在的`我，相信我一定不會象小時候那樣大哭大鬧。我會沉著冷靜找到一個當(dāng)時可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對別人的依賴總是難免的，一失去依靠就無所適從。

　　告別童年，告別那自由的玩耍。

　　童年，沒有苦惱憂愁，只有輕松快樂。在家里，想買東西，父母不同意，可以撒撒嬌。在學(xué)校，犯了錯還可以耍耍賴，在學(xué)習(xí)上，學(xué)不好時還可以找許多美麗的借口，說自己年小不懂事……

　　如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，現(xiàn)在，我正在向童年告別，把心思放在學(xué)習(xí)上，不能再象小時候那樣頑皮了。我深記學(xué)習(xí)就是社會交給我們的第一項任務(wù)，我只有認(rèn)真地完成，將來才能走向社會，有所作為，生活也才會豐富多彩。

　　告別童年的依賴和玩耍，告別童年的無憂無慮，告別童年的自由玩耍。讓我走進(jìn)初中豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，走向充滿激情的青少年時光，感受如火的青春。

告別初中作文15

　　還有一個多月，我們初三的同學(xué)們就要告別的美麗的校園，告別培育了我們?nèi)�年的老師，告別朝夕共處三年的同學(xué)，告別二中的一草一木，告別在這里度過的酸甜苦辣。

　　回想三年前，踏進(jìn)學(xué)校時充滿好奇，校園，老師，同學(xué)，一切一切，滿是好奇。老師們?yōu)槲覀兊纳�活的安排�?xì)致入微，不厭其煩，滿是憧憬。課堂上，風(fēng)格不樣知識豐富的老師讓我應(yīng)接不暇，羨慕不已。學(xué)校的活動豐富多彩，我們在這里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進(jìn)步，我們在這里經(jīng)歷了人生艱苦而又快樂的磨練，從一個懵懂的小孩變成朝陽般中學(xué)生。一頁頁，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心頭。轉(zhuǎn)眼，已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，卻是“別有一番滋味在心頭”。

　　曾經(jīng)，我喜歡在教室與同學(xué)們嬉鬧，喜歡悄悄的走到同學(xué)的背后，用手蒙住她的`眼睛讓她猜猜我是誰。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會’。曾經(jīng)害怕又期待考試，曾經(jīng)勇敢又懦弱，曾經(jīng)彷徨又堅定……

　　曾經(jīng)的一切都將遠(yuǎn)去，同學(xué)們就各奔東西。想想，不免有些酸澀，酸澀的不是那些曾經(jīng)，而是不能再擁有的那種說不出的感覺，是后悔不夠努力嗎？說不清楚。

　　別了，我的初中生活，我們改變不了要離別的現(xiàn)實。我想說“今天的離別，是為了明天更好的相聚”。

　　讓我們共同走向更廣闊的天地，飛向更高遠(yuǎn)的天空吧！

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