贊美初中作文通用15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的贊美初中作文，希望對大家有所幫助。

贊美初中作文1

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常有批評與贊美的出現(xiàn)，它們令每一個(gè)學(xué)子都或喜或悲，甚至殘忍的想放棄學(xué)習(xí)。可是我卻認(rèn)為批評與贊美都是相輔相成的，只因你對待的觀念不同，它們都是心靈的一劑良藥，苦口，卻能治愈傷口病魔;甘甜，也能讓人慰藉心靈。

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲又回蕩在了同學(xué)們的耳邊，催促著在外玩耍的同學(xué)趕快進(jìn)教室學(xué)習(xí)。今天是數(shù)學(xué)課我早已準(zhǔn)備好課本與草稿頁，就等老師的到來。一抹熟悉的.身影闖入我的眼畔，推開墨綠的教室門三步并作兩步跨上了講臺，狠狠的將手中的練習(xí)冊往講臺上一摔，一摞練習(xí)冊像亂了套的被風(fēng)吹走的紙張一般。老師面露兇光，似笑非笑地從腋下拿出一根白色膠管，“看看你們這是做的什么作業(yè)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，先給你們一個(gè)警告。”接著別念了做得差的同學(xué)的作業(yè)，竟出現(xiàn)了我的名字，老師狠狠批評了我。同學(xué)們的目光在我的臉上灼熱燃燒，我下意識的咬緊嘴唇，上去飛快的拿了我的練習(xí)冊，跑下來。只覺得羞愧難當(dāng)，真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。卻又暗暗下定決心，這次的批評就化作我前進(jìn)的動(dòng)力吧，雖然這次做差了，下次要更好的完成作業(yè)，老師的這句批評，就像一劑良藥滋潤著我的心田，鼓舞著我向前沖刺。

　　語文課上課了，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)橋。我們認(rèn)真的跟著老師的思路走著，仿佛來到了江南鄉(xiāng)間石頭橋，風(fēng)雨橋。一課下來時(shí)間流逝的飛快，有一節(jié)課堂練習(xí)，老師讓我們寫關(guān)于美的感受，我左思右想，絞盡腦汁，都沒有想出來，就用了花與綠葉的 比喻。

　　“小鳳，你來試一下�！蔽异�忑不安的站起身來“這篇文章是寫橋與環(huán)境的美的配合，如果光只有橋就會(huì)顯得單調(diào)，美是美與美的配合形成的，比如花與綠葉，沒有綠葉的襯托，花還有什么欣賞價(jià)值，只是一片單調(diào)的嫣紅，讓人審美疲憊，或許有了綠葉的襯托會(huì)讓眼前一亮。”老師聽了，便讓大家鼓起掌來，一致受到老師同學(xué)的好評，對我一頓贊美。我的心里如同吃了蜜一般甜，我卻下定決心，以后更要練好寫作努力向前沖刺啊!

　　“批評”與“贊美”都是一劑良藥，讓我們在學(xué)習(xí)生活上更上一層樓，只因你如何看待批評與贊美，是否真正了解老師批評與贊美你的用意。

贊美初中作文2

　　母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，此時(shí)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就這樣無處不在。

　　是的，就是這樣，母愛不僅僅僅是偉大的，也是無微不至的，此時(shí)在5月12日四川大地震中就有這樣一個(gè)故事。

　　那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的房屋死死的壓住，但不一樣的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她那肩膀，頂住了水泥板；她那脊梁，擋住了瓦礫；她那細(xì)長的雙手，抵住了地板。她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭�！焙⒆油�著母親，最后沉沉入睡。漸漸的，母親感到自我逐漸支撐不住了，她用盡自我最后的力氣，完成了一條信息：“親愛的寶貝，如果你能存活下來，必須要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！孩子還在靜靜的睡著，此時(shí)他還帶著甜美的微笑……。

　　正如芭芭拉？金索爾夫說過的母性的.力量超過自然界的法則。此時(shí)全世界的母愛是那么相似，他們的心始終是一樣的，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

　　頭年記憶里，我身體十分虛弱，每年放寒暑假時(shí)都會(huì)生一場大病，記得那次我高燒不退，什么也不明白，再醒來時(shí)我已躺在醫(yī)院的床上了，張開雙眼的我望著母親那憔悴的面容血紅的眼球，我十分難受，媽媽見我醒來急忙說‘’餓嗎？吃飯嗎？這有雞湯喝嗎？‘’媽媽說到這時(shí)，我那不爭氣的淚水，在我眼中不停地打轉(zhuǎn)，當(dāng)我要用手擦去時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，母親正用手不停的揉著我那因?yàn)榇蜥樁�發(fā)青的手面，此時(shí)看到這時(shí)我哭了，媽媽卻連忙問，是不是疼了？別哭了我輕一些？怎樣了是不是不舒服？我哭得撕心裂肺……

　　而生活在親情包圍之中的我們，似乎沒有想到對親情的感恩與回報(bào)，而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然，甚至棄之如草芥。

　　母愛是一杯陳年美酒，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，是生活永恒的主題。媽媽，您就是我的天空。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空，我想說：沒有您的身軀為我遮風(fēng)避雨，這天的我就不會(huì)站在那里。媽媽，您幸福，我快樂，為您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撐出一片蔚藍(lán)的天空。媽媽我愛你！

贊美初中作文3

　　在新型冠狀病毒肆意妄為的時(shí)刻，鐘南山院士、無數(shù)醫(yī)務(wù)人員紛紛走到前線，直面困難、主動(dòng)請戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……全國人民眾志成城，筑起了一道阻擊新型冠狀病毒的鐵墻。同時(shí)，我們待在家的人們，也要同時(shí)擔(dān)負(fù)起屬于自己的那一份責(zé)任，為在一線奮斗的工作人員出一份力。

　　我們現(xiàn)在的任務(wù)，唯一可以做的'就是：不外出、不聚堆，躲在家中不亂竄，自我控制，自我防范。為了不給國家添亂，我們進(jìn)行了封城、封村等行動(dòng)，這難道不就是在為國家做貢獻(xiàn)嗎？我們還要做到家中隔離，首先要做到的是不信謠和不傳謠；再者，需要更加注意自己的個(gè)人衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，在飲食方面，我們必須要做到的是：勤洗手、多飲水、不讓野生動(dòng)物進(jìn)入餐桌。如果有了發(fā)熱的情況，一定要及時(shí)就醫(yī)。只要我們相信自己的國家、相信醫(yī)護(hù)人員，我們就一定可以戰(zhàn)勝這次病毒。

　　對于這次病毒的來歷，想必大家一定都清楚吧！作為人類的我們，難道不應(yīng)該反思嗎？這一次嚴(yán)重的危機(jī)，如果沒有得到控制，我們?nèi)祟愒摵稳ズ螐哪兀咳绻�我們管好自己，不貪圖野味，會(huì)有這種事發(fā)生嗎？！從種種疫情來看，可全是大自然給予我們的報(bào)復(fù)，我們欣喜于戰(zhàn)勝自然的優(yōu)越感，但反面不就寫出了自然界對我人類的不滿嗎？所以，我們要珍惜生命，保野生動(dòng)物，對不是單單對自己生命的重視，同樣也是對他人的生命的尊重，我們不僅要對自己的生命負(fù)責(zé)，更要對他人負(fù)責(zé)！對國家負(fù)責(zé)！不要因?yàn)樽约旱囊患核接麨閲�家�(guī)�來不利�?/p>

　　在疫情面前，我們所有人都看到，醫(yī)護(hù)人員在一線奮斗的同時(shí)，各行各業(yè)的人已經(jīng)行動(dòng)起來了，共同匯聚起守望相助的溫暖希望，有的在鏡頭之內(nèi)，有的在鏡頭之外，他們的努力凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，在這場戰(zhàn)爭中如一道光芒，將溫暖撒入每個(gè)人的心中。

　　所以，讓我們互相督促，共同擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)付的責(zé)任吧！讓我們祈禱祖國快速渡過難關(guān)吧！加油！

贊美初中作文4

　　婀娜多姿的花朵，深受人們的喜愛。古今中外，有不少作家詩人，以生花之筆，贊美花兒的艷麗嬌媚；也有不少畫家，用多彩的畫筆描繪鮮花的風(fēng)姿綽綽。但是，我要寫的卻不是花朵，而是不引人注目的綠葉。

　　陽春三月，和煦的春風(fēng)吹醒冰凍的大地，淡綠色的嫩芽就帶著春的信息，悄悄的裝點(diǎn)在樹木的枝條上。她們膽怯的環(huán)視著這個(gè)陌生的世界，在大自然美麗的春裝下，點(diǎn)綴了一抹淡淡的綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，簡直是一幅神奇美麗的`水彩畫。

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。嫩綠的樹葉，在春雨的滋潤沐浴下，伴隨著青春的腳步，漸漸長大。夏天來了，綠葉由淡綠變成深綠，葉片似乎大了許多，厚了一整。滿滿的綴了一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。他們互相依偎著，擁抱著，親切的嬉戲著，交談著。微風(fēng)吹，發(fā)出美妙動(dòng)聽的聲音，嘩啦啦，那片片青翠欲滴。油光滑亮的綠葉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，把樹木裝扮成一把把綠色的傘，一座座綠色的亭子，把花朵陪襯的更叫嬌柔。但若綠葉只有惹人喜愛的風(fēng)姿，是不值得我動(dòng)情的。更是我敬慕的是——綠葉的德行和情操。

　　綠葉的一生雖短暫，卻洋溢著無窮的活力和對生活的熱愛。你看，他從不選擇環(huán)境的優(yōu)劣，到處都有他的足跡，她綠遍天涯海角，于地不爭豐瘠，對人只求有益。他日夜辛勤的工作，吸收二氧化碳，釋放出大量新鮮空氣，給人以美的享受。他為人類創(chuàng)造不可估量的有機(jī)物質(zhì)，他默默無聞，不聲不響地用自己的生命美化大地母親的容顏，使得江山更加?jì)擅�，使人民生活在更加美好的環(huán)境里。他不就是大地的美容師嗎？艷麗的花朵離不開她的襯托，香甜的果實(shí)更加需要他的扶持，但他從不炫耀自己。謙虛而不自卑，高尚而不驕傲，深根自養(yǎng)，忘我精神。

　　每當(dāng)深秋臨近，葉片便帶著對大地的依戀之情，離開了依托一生的枝干，飄然而下，化作泥土，滋養(yǎng)著大樹，足以表現(xiàn)他對大地的愛慕之情和養(yǎng)育之恩。

　　朋友，當(dāng)你站在一盆花前盡情欣賞時(shí)，你可曾想到綠葉的功勞？如果沒有綠葉的無窮碧，就不會(huì)有花朵的別樣紅？我雖然也喜愛花朵，但是我更贊美綠葉。她就像媽媽一樣，一生在我們身邊默默守候，默默支持。

　　綠葉是平凡的，但他的精神卻是高尚的。

贊美初中作文5

　　雪梅，雪梅，在寒風(fēng)凜冽的冬日，你傲立在枝頭，獨(dú)自綻放那一抹芬芳。晶瑩的雪花襯托出你清冷的容顏；刺骨的寒風(fēng)雕琢成你如玉的身姿；潮濕的氣溫滋潤著你幽幽的暗香……

　　自古以來，梅是詩人，詞人吟誦的對象。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。魯迅的三味書屋中的早梅，你啟迪了一位中國魂的誕生，那一句“是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，作‘東風(fēng)第一枝’”激發(fā)了多少少年內(nèi)心的斗志。那冰清玉潔的身影時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在眼前，那凌寒獨(dú)放的毅力時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在腦海，那傲雪欺霜的精神時(shí)時(shí)刻刻銘記于心……

　　梅妻鶴子林和清的千古絕句“疏影橫斜水深淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。這一句詩我們可以從中體會(huì)出詩人對梅花的關(guān)切愛護(hù)，情深意重。詩人隱居山林，終身不娶不休，愛梅種梅，以梅為妻，與梅花朝夕相伴相依，不離不棄，終身皆老。這種深情愛意的感情受到了多少情人的贊嘆。

　　白雪皚皚，一株梅樹屹立在冰天雪地中。你的枝干彎如飛天彩女，你的枝葉有如嫦娥飄動(dòng)的衣袖，款款迎風(fēng)曼舞，你的膚色在雪映之光下，是如此的圣潔而高貴呵，冰清又玉潔！冷風(fēng)吹過，奶黃的花瓣微微抖動(dòng)，在這一片銀裝素裹的世界里，你將整個(gè)冬季舞動(dòng)的'如此鮮活，如此溫暖。

　　靜靜地凝視著那如藝術(shù)大師雕刻而成的藝術(shù)品般的梅花，嘴里不禁輕輕地哼起楊鈺瑩的《梅花雪》：“梅林風(fēng)飄逸，吹開枝頭淺笑的你；紅粉埋伏筆，揭開前世擦身的謎；抬眼云壓低，沉下心事碎一地；一句后會(huì)有期，讓相遇如此迷離；紛紛雪落地，無緣你花期；你開得有多華麗，心就有多冷傲無情……”

　　梅啊梅，你為何如此堅(jiān)韌，如此謙虛，崇高……你的精神值得我們學(xué)習(xí)，你的毅力值得我們贊賞，你的謙遜值得我們效仿……你又為我們付出了多少。

贊美初中作文6

　　我是一個(gè)粉筆頭

　　我是一個(gè)小小的粉筆頭，有一天，我被我的父親裝進(jìn)了一個(gè)密不透風(fēng)的巨大的盒子里。只覺得外面咚咚直響，風(fēng)在外面呼呼地吹，我和我的兄弟姐妹們擠在這個(gè)小小的'盒子里瑟瑟發(fā)抖。

　　突然，我的屋頂被閑了開來，我的哥哥—普朗利被拎了起來，粉筆堆里不知哪個(gè)頑皮的家伙在里面嚷嚷起來：“大家快來看呀!普朗利被兩腿獸給劫走啦!”粉筆頭里一陣喧鬧聲，交頭接耳到處都是。

　　被拎起來的普朗利驚嚇未定，可是，兩腿獸并未把它怎樣。突然，他一松手，普朗利立即掉到了地上，摔成了兩半。我們眼睜睜地看著這一幕，可無計(jì)可施。我身旁的小妹妹伊娜嚇得都不敢睜開眼睛。兩腿獸并沒有把普朗利怎樣，而是由它躺在地上。

　　接著，他又伸出暖烘烘的手把我拿了起來，我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)，不知道兩腿獸會(huì)把我怎樣。他用我在一塊嘿嘿的板上有規(guī)律地擦來擦去，鬼知道他在干什么。我心想：“今天真是太幸運(yùn)了”，幸好我不像普朗利那么慘。

　　第二天，我被越寫越短，直到有一天，我看到了在窗臺上曬太陽的小苗，心想：為什么小苗能重生，能發(fā)芽?為什么我不可以發(fā)芽呢?這個(gè)夢想讓我每天都愁眉苦臉的，小粉筆們一起在筆盒上玩耍，一起在陽光下玩捉迷藏，多開心啊!它們叫我一起玩，我卻想得出了神。

　　終于到了我們粉筆頭們生日的那一天，我們這有個(gè)規(guī)定，每當(dāng)小粉筆頭們生日的時(shí)候，最老的粉筆頭都會(huì)答應(yīng)做一件它能力所能及的事情。老粉筆頭問我：“你想要我?guī)湍阃瓿梢粋�(gè)什么愿望?”我回答道：“我想和在窗臺上曬太陽的小苗一樣能在土里發(fā)芽!”老筆頭說：“這個(gè)問題從古至今你是第一個(gè)。不過我可以告訴你，只要你也可以讓兩腿獸(人)把你種下去，你就一定能發(fā)芽!”聽到這話的我一下子興奮了起來。

　　我三分五次地要求兩腿獸把我種到地下。終于。兩腿獸同意了我的請求，把我種到了地下。兩腿獸其實(shí)也沒那么壞嘛!我小聲嘀咕道。兩腿獸精心地照料我，我在土里長長地睡了一覺!春天來臨了，等我醒來的時(shí)候我居然看到了藍(lán)天白云!

　　哇哇!我竟然也可以發(fā)芽啊!

贊美初中作文7

　　初三即將進(jìn)入下學(xué)期，我們也即將面臨人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我與各種各樣的老師和同學(xué)相遇。到現(xiàn)在，我們對每一個(gè)老師的性格都十分了解，特別是你，于老師，盡管你和我們相處的時(shí)間最短。

　　我們的原來的語文老師走后，你就成為了我們的代課語文老師。在你剛教我們語文的時(shí)候，我們就發(fā)現(xiàn)了你是一個(gè)與眾不同的老師。當(dāng)時(shí)作業(yè)多，寫不完，但你卻說只要表現(xiàn)的好，當(dāng)天就沒有語文作業(yè)，這下我們的作業(yè)也就少了許多。你的教課順序也有所不同，你先把《送東陽馬生序》《活板》等文言文教完，使常老師回來教書輕松了許多。

　　《送東陽馬生序》是我們第一次體驗(yàn)?zāi)闵险n規(guī)律和方法的一篇文章。如何把這一篇難以理解的文章化成一篇簡單好記的故事。未先上課你便先讓我們標(biāo)一下生字詞，再朗讀一下你要教的'段落，這沒什么特別的，基本上每個(gè)語文老師都會(huì)這么做。之后，你并沒有直接教這篇文章，而是將這篇文章分成幾小段，在教完一段后，必須將指定的那一段背誦出來。你檢查背誦的效果的方法是上課獨(dú)抽個(gè)人背誦，這讓我們不由的緊張了起來。

　　你每教一段所用的時(shí)間都特別長，講的特別細(xì)，就連我現(xiàn)在翻書出來，都能看見我書上寫滿了紅字，標(biāo)滿了藍(lán)點(diǎn)，這都是用不同顏色的筆標(biāo)的。

　　上課并不乏味，每時(shí)每刻都有如激戰(zhàn)一樣。

　　老師每教完一段后，都會(huì)說出它的翻譯，然后讓我們課后背下來。我以為老師只是讓我記下來好理解這篇文章，沒想到你一上課就直接問我們了。還好是以小組的形式，讓我渾水摸魚了一回。你給了我們一點(diǎn)小組準(zhǔn)備的時(shí)間，這才讓我認(rèn)真了起來，我不想拖小組的后腿，認(rèn)真地在你給的這點(diǎn)時(shí)間里復(fù)習(xí)，終于讓我們的小組順利通過。

　　除了《送東陽馬生序》外，其它一些古文你也用了以上所說的方法，甚至還把初三上學(xué)期所有的文言文集合到了一起來了一次“一站到底”，讓我們和一班比了一場，通過競爭的方法使你教的兩班學(xué)生共同進(jìn)步。

　　雖然你和我們相處的時(shí)間最短，但你的這種教學(xué)方法，這種對學(xué)生的熱情一直在感化我們。我們現(xiàn)在和你在一起，以后也在一起，我們也想和你在一起，和于老師在一起。

贊美初中作文8

　　古今中外，多少文人墨客義各種方式歌頌?zāi)笎�。無私、偉大是母親的代名詞。但是年少的硪們無法深刻地感悟到……

　　剛步入初中，一天的課程排的滿滿的，作業(yè)堆積如山，心情那個(gè)郁悶�。　拔一貋砹�！”我迫不及待地沖入臥室，便喊道�！鞍パ�，回來啦！今天累不累呀？”媽媽邊把門外我的鞋拿了進(jìn)來，邊問道。“累呀！”說完，我就直挺挺地躺在床上�！翱炱饋�，先去洗把臉，洗個(gè)手，再吃點(diǎn)點(diǎn)心�！眿寢寚Z叨著，見我沒動(dòng)靜，媽媽便又開始“轟炸”：“快點(diǎn)啊你，流了那么多汗還躺在床上，去換一身衣服，再把書包放好，然后……”“好了，好了。我知道了啦。真煩！讓我休息一下都不行，真是的！”我對著媽媽大聲嚷道。煩躁的我沒有顧及媽媽，也完全不理解她的行為，總是考慮到自己。

　　但年少的`我們還是依稀了解母親的用心，并不是那么無知，愚昧到感覺不出一點(diǎn)關(guān)愛……

　　到了晚餐時(shí)間，我坐在桌子正中央，母親和父親分別坐在兩邊。桌子上的飯菜都向我靠攏。母親一直把我最愛吃的菜肴推向我，嘴里還一直說：“快點(diǎn)吃，這是你最愛吃的東西，你多吃點(diǎn)，不要餓著肚子�！蔽铱粗�母親的飯，再看看我和父親的飯，母親今天吃的是昨天的干飯，配的過了一夜的，已經(jīng)有些泛黃的菜。而我與父親手里捧著白花花的米飯，嚼著是新鮮的菜�！皨�，不要吃那個(gè)了，都快壞了你還吃，小心吃壞肚子�！蔽铱粗�母親說道。“沒關(guān)系，我沒事，你快吃吧！吃完了去洗個(gè)澡�！�

　　母親依舊扒著飯，夾著那已泛黃的菜葉。望著母親蠟黃的皮膚，疲憊的兩眼，以及手上因常年洗東西而脫了皮。不禁想起這么多年來，母親無時(shí)無刻不在為我著想，日日夜夜照顧我。心中不禁對剛才的態(tài)度感到愧疚與后悔。

　　多么平常的話語，多么親切的關(guān)心，卻被我糟蹋。讓母親傷心，流淚。這時(shí)候，我慶幸自己還年輕，母親還未老，我有時(shí)間去好好地孝順?biāo)�，正如同她關(guān)心我一樣。我也能為她付出同樣多的感情。母親，你辛苦了！

贊美初中作文9

　　朦朧中看到李白身著一襲白袍，醉捧半壺美酒，像酒中仙一樣飄然而來。

　　在我的生命剛剛開始時(shí)，朦朧之中就有了李白的影子。雖然對于李白的詩句懵懵懂懂，不解其意。但在不斷的咀嚼與欣賞中，也漸漸懂得了一些�！按睬懊髟鹿猓�疑是地上霜。”這句詩詞膾炙人口，千古流芳，那種溫馨的感動(dòng)勾起了我無盡的遐想。在兒時(shí)，我欣賞李白的非凡才華！

　　李白放蕩不羈，一個(gè)酒壺竟成了李白畢生的摯愛。李白引吭高歌，仿佛天生天養(yǎng)。李白淡泊名利，要高力士脫靴研墨，視名利如糞土。李白舉杯邀明月，仰天大笑，“自稱臣是酒中仙。”舉杯，飲盡風(fēng)月；舉杯，引吭高歌；舉杯，放蕩不羈。那時(shí)，我欣賞李白李白將自由進(jìn)行到底的勇氣！

　　李白說“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)�！崩畎渍f“天生我材必有用�！辈坏貌慌宸�李白的樂觀。李白笑看風(fēng)云，似乎一切離李白遠(yuǎn)去，只剩下一個(gè)空靈的世界任李白游蕩。李白“把酒邀明月”，吟唱著無人問詢的孤獨(dú)；李白醉飲美酒，豪揮筆墨，寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了李白滿腔的豪情，一支秀長的毛筆話不盡李白一生的壯志。后來，我欣賞李白無以言語的豪邁！

　　當(dāng)思緒靜靜回放，情節(jié)慢慢梳理時(shí)。偶然發(fā)現(xiàn)了李白惘惘情思。李白曾因滿身才華但無處施展而悲憤；李白憤恨世道炎涼，感到仕途艱難；李白曾因朝廷的重用而對未來充滿希望，李白也因此對自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意，落日故人情�！鄙頌橛巫拥睦畎仔闹袧M懷惆悵；李白對著高堂明鏡，心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變?yōu)榘装l(fā)；李白厭惡官場險(xiǎn)惡，憤恨之中的李白寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”李白高呼“行路難！行路難！多歧路，今安在？”一句句擲地有聲，鏗鏘有力�，F(xiàn)在，我欣賞李白不畏權(quán)貴的清高。

　　原以為李白的一生都是順風(fēng)順?biāo)�，但現(xiàn)在看來卻遍布坎坷。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'懵懂沒有參悟透李白如此復(fù)雜的內(nèi)心吧！原來，李白的一生也會(huì)被風(fēng)中翻飛的秋葉遮擋李白向前望去的眼眸；原來，這才是李白坎坷遍布而又詩意盎然的人生！

　　我欣賞李白，欣賞李白的才華，欣賞李白的勇氣，欣賞李白的豪邁，欣賞李白的如此種種。最重要的，是欣賞李白的樂觀豁達(dá)與絢麗多彩的人生！

贊美初中作文10

　　春姑娘悄悄地向我們走來，大自然的一切都煥然一新。

　　——題記

　　讓我們用心去感受春天，用最美的聲音去贊美春天!

　　植物

　　春天，樹葉偷偷的冒出了尖尖的嫩芽，將枯樹點(diǎn)綴了幾點(diǎn)嫩綠;小草也從地里鉆了出來，努力的生長著，從遠(yuǎn)處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風(fēng)與日麗還是狂風(fēng)暴雨，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服，他們只有一個(gè)目標(biāo)，就是向上生長，不管遇到多大的困難，他們都會(huì)為這一個(gè)目標(biāo)而奮斗，不屈不撓。他們是那么清新，希望把美展現(xiàn)出來，獻(xiàn)給無私奉獻(xiàn)的大自然，感謝大自然給了他們最清新的綠色。

　　啊!我贊美春天，贊美春天清新的綠!

　　春雨

　　正所謂“春雨貴如油”，它是最寶貴的，滋潤萬物，讓世間萬物茁壯成長。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，與春雨一起玩耍，是最快樂的時(shí)光，雨滴就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的精靈一樣，迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中�；▋簭堉�嘴，吮吸著甘甜的雨水，而春雨好像在打著節(jié)奏，歡快地說：“快喝吧!快喝吧!”

　　啊!我贊美春天，贊美春天的無私奉獻(xiàn)!

　　春風(fēng)

　　不知是誰，把風(fēng)婆婆也叫來了，它就像一位母親，輕輕撫摸著世間萬物，把最溫柔的話語與最與藹的笑容帶給了蘇醒的萬物，好像在鼓勵(lì)它們要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就一定會(huì)成功。

　　啊!我贊美春天，贊美春天的`溫柔與藹!

　　人

　　“一年之計(jì)在于春”，人們都忙碌起來了。農(nóng)民開始播種，把希望播撒在田野上;教師開始教學(xué)，把希望播撒在教室里;學(xué)生開始學(xué)習(xí)，把希望播撒在書本中;工人開始工作，把希望播撒在工地上……

　　啊!我贊美春天，贊美春天的辛勤耕耘!

　　讓我們開始新的旅程吧，在春天買下你堅(jiān)實(shí)的第一步，明年一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)，加油吧!

　　春天充滿了勃勃生機(jī)，人們也擁有了蓬勃的朝氣，昂起頭，想著未來勇敢的前進(jìn)吧!

　　——后記

贊美初中作文11

　　漫步于寧靜的黃昏，腳踩著松軟的泥土，在這秋色的黃昏，傳來淡淡的樹林的香氣，一切仿佛都?xì)w于寧靜。

　　我徑直走上前，撫摸著那略微粗糙的樹皮。仰頭望著天，楓葉紅似一團(tuán)火在燃燒，火苗在輕輕的跳躍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍，它點(diǎn)燃希望，讓人們頓時(shí)覺得心中充滿了力量，充滿了溫暖，充滿了希望，也充滿了熱情!

　　楓葉是一種特殊的樹葉。別的樹葉要么秋天發(fā)黃甚至枯萎，冬天脫落;要么春夏秋冬四季常綠;而楓葉卻春夏綠，秋天則變得火紅火紅的。仿佛是一個(gè)不諳世事的隱逸使者，只在秋天展開它獨(dú)特的魅力。或許，可以說是一個(gè)另類吧。

　　想到這，一樹的葉子失去了火焰般的情感，只剩下杜鵑泣血般的憂愁。是特別的，又是孤寂的。畢竟紅色的樹葉，太少見了。在這一世的綠中，紅色太顯眼了。

　　黃昏的光芒透過間隙掃射進(jìn)來，給深紅楓葉的邊緣鍍上一層金黃。這就是楓葉，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正;她紅似鮮血，卻比鮮血紅的艷麗，紅得令人心醉。

　　她從來不因自己的另類感到自卑，用自己的熱情描繪出一紙紙燦爛，用自己的激情譜寫出一曲曲輝煌!我愛他的.紅，她紅得理直氣壯!我愛她的紅，她紅得富有個(gè)性!我愛他的紅， 她紅得不失純真。她自信，她嬌艷，她純真。她不嬌柔做作，她不需要繁瑣的花朵，抬頭，那傲然于一身的紅葉已盡顯了她的完美無瑕。

　　我多么希望我以為能又有楓葉一般的自信。在人生的旅途上，即使是只身一人，即使這條路上沒有人與我同行，我也能展開那火紅的笑顏，綻放出我最自信的那一面，即使歲月奪去了那鮮艷的紅色，我的心也永遠(yuǎn)抹不去那份紅。

　　一片楓葉飄落在水面上，泛起微微的波紋，那是一曲楓葉的禮贊，我的心像在水波中抖動(dòng)的光暈般久久不能沉靜。

贊美初中作文12

　　生命中，我們總會(huì)遇到一種人，他們就好像是另一個(gè)自己，給人的感覺是從未有過的一見如故、默契相合，這就是朋友。朋友是上帝送給人類的“禮物”，而這“禮物”是任何東西也替代不了的。擁有朋友是幸福的，朋友間的情誼是人生的寶貴財(cái)富。人世間，最珍貴最純潔的就是友情。真摯的友情是一朵高貴、圣潔的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡雅的芬芳;真摯的友情是一株四季常青的松柏，永遠(yuǎn)擁有翠綠的青春;真摯的友情是一架永不停歇的鋼琴，時(shí)時(shí)奏出生活的華美樂章。

　　人的生活離不開友情是毋庸置疑的.，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用真心去播種，用熱情去灌溉，用真誠去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。朋友，不是困境中悄悄走開的那個(gè)人，而是一個(gè)勁兒安慰你別怕，鼓勵(lì)你一切都會(huì)好起來的那個(gè)人。朋友，不是在你取得成績時(shí)對你贊不絕口的那個(gè)人，而是時(shí)時(shí)提醒你不要驕傲的那個(gè)人。朋友，不是只有求你辦事時(shí)才來找你的那個(gè)人，而是不為任何理由前來看望你的那個(gè)人。朋友不一定要形影不離，但一定要惺惺相惜;不一定要錦上添花，但一定要雪中送炭;不一定要天天見面，但一定要放在心里。……值得珍惜的友情，絕不會(huì)因歲月而蒼老、絕不會(huì)因空間而褪色，它總會(huì)縈繞在你的心田、蕩漾起情感的層層漣漪。只要你擁有博大的胸懷且以誠相待，你所擁有的友情會(huì)在五湖四海扎根，你的朋友如同小草一樣遍及海角天涯。

　　我在成長的過程中，因?yàn)橛信笥训呐惆�，我少走了很多彎路，多出了很多的快樂。我越來越品嘗到友情的醇香，越來越感受到友情的美好。在此祝愿年輕的朋友們，早點(diǎn)擁有幾個(gè)知心的朋友并用心采擷友情之花吧!

　　在這個(gè)世界上，因?yàn)榕笥训拇嬖�，天更高海更藍(lán);因?yàn)橛亚榈拇嬖冢�人生更美麗、生活更幸福。對此，我們深信不疑�?/p>

贊美初中作文13

　　樹根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹根!

　　參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄;靚麗小樹，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境;繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過路的人一個(gè)遮陰納涼的地方。狂風(fēng)暴雨，會(huì)讓地動(dòng)，會(huì)讓山搖，但是有地球的衛(wèi)士——樹，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。

　　以上的這些豐功偉績都是樹干、樹枝創(chuàng)造的嗎?不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹根。

　　樹根像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。樹根用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。樹根的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但樹根依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營養(yǎng)送給樹干，讓樹根長得更壯更高，給樹葉，讓樹根長得更大更綠，給樹花，讓樹根開得更多更香。

　　樹根雖然沒有光滑的皮膚，沒有美麗的外表，也許你說樹根不美，如果美專指外表靚麗的話，樹根算不上好女子，但是如果沒有樹根給予樹干豐富的營養(yǎng)，樹干會(huì)傲然挺立?如果沒有樹根給予樹花甘甜的乳汁，難道樹花會(huì)散發(fā)出芳香嗎?如果沒有樹根深入暗無天日的地宮把泥土給綁起來，地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎?難道你現(xiàn)在還只覺得樹根只是平凡無奇的樹根嗎?

　　古往今來，文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花，但是又有多少字屬于樹根?是文人們不識真才嗎?不是的`，是樹根本身就不好功名。樹根在面對成就時(shí)，選擇做默默的貢獻(xiàn)者。樹根的成就越大，樹根就越向深土里扎。樹根居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎?有。想想，是誰讓我們衣食無憂，是誰送我們走上獎(jiǎng)臺?是我們的父母，是我們的老師。

　　我要高聲贊美樹根!

贊美初中作文14

　　原本琴技被評價(jià)為“鋸床腿”的女孩，在樹林里練習(xí)的過程中總會(huì)收到一位老婦人的贊美，于是女孩的琴技逐漸有所提升。老婦人不因女孩一開始糟糕的琴技而批評她，反而贊美她，贊美使女孩取得了意想不到的進(jìn)步。所以，贊美蘊(yùn)含了巨大的力量。

　　贊美能給人帶來信心。贊美總是與鼓勵(lì)和肯定分不開，當(dāng)一個(gè)人收獲了肯定，自信往往會(huì)倍增。撒切爾夫人能夠成為英國第一位女首相即得益于她的父親從小對她的贊美。這樣的贊美，使她在思考和回答問題時(shí)不畏手畏腳，而且越來越有信心。父親的贊美，認(rèn)可和肯定了她的'能力，也激發(fā)了她的自信。正因如此，才會(huì)誕生這個(gè)聞名于世的“鐵娘子”。因此，贊美是信心的能量源泉。

　　贊美能給人帶來動(dòng)力。贊美會(huì)讓人覺得這不可辜負(fù)，而這種心理會(huì)成為人們拼命努力的內(nèi)在動(dòng)力之一。戴爾·卡耐基曾說，“使對方知道你相信他有能力做好一件事、他在這件事上很有潛力可挖，那么他就會(huì)廢寢忘食，努力把事情辦得更好。”這種信任最直接的表達(dá)方式就是贊美，贊美給人以能量，給人以責(zé)任，給人以愉悅，得到贊美之后的滿足感和勇氣往往可以抵御一切，受到贊美的人就有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以，贊美能激發(fā)人們的動(dòng)力。

　　贊美能給世界帶來美好。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。贊美別人的同時(shí)，也展現(xiàn)了自己包容、開闊的胸懷，那么，受到贊美的人也一定不吝嗇贊美別人，贊美會(huì)在人與人之間架起一座愛的橋梁。殷慶功有一句話，“要是每一個(gè)孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞贊美，那么世界將不愁成為一個(gè)富于詩情畫意的世界�！痹囅�，如果每個(gè)人都不吝嗇自己的贊美，贊美擔(dān)當(dāng)，贊美堅(jiān)持，同時(shí)也贊美努力，贊美進(jìn)步，那世界也不愁成為一個(gè)美麗而充滿愛的世界。善意大多是通過贊美抒發(fā)，它能溫暖寒冰，點(diǎn)亮黑暗。人人都喜歡聽到贊美，它總能為人心之善埋下一顆種子，所以，贊美能使世界多一分善，少一分惡，多一分溫情，少一分冷酷。

　　我們需要贊美，同時(shí)也要學(xué)會(huì)贊美。瑪麗·凱曾說，“世界上有兩樣?xùn)|西比金錢和性更為人們所需——認(rèn)可和贊美�！鄙朴谫澝溃瑯酚谫澝�，贊美之詞就像給予別人的那朵玫瑰，溫暖他人也芬芳了自己……

贊美初中作文15

　　引領(lǐng)全文

　　從窗外吹來了一陣刺骨的冷風(fēng)。拉開窗簾，街上一片雪白，象是大地鋪上了一張白色的毛毯。人們都穿上了厚厚的棉衣。這時(shí)，我知道了冬天來了。而在這寒冷的冬天里，又有什么能艱苦向上，不怕這天氣呢？有品格高尚的梅，還有一些不怕困難的城市清潔工。

　　梅花贊歌

　　我自小就很喜歡梅花，冬天梅花開了。一朵，兩朵，三朵梅花一朵一朵接著開了，最后越開越多。在這個(gè)冬天，沒有什么花能夠像梅花這樣不怕困難了。梅花，它的`花瓣多么潔白！搭配上那淡淡的黃色花心，多么素雅，多么高潔。梅花香自苦寒來，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)，滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀她的不是暖和的陽光，而是嚴(yán)冬里的一絲殘陽。它讓我想起了我以前作的一首關(guān)于梅的詩：寒梅朵朵清秀梅花魂，陣陣芳香醉迷人。獨(dú)自生長在嚴(yán)冬，美麗堅(jiān)強(qiáng)落月塵。梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！這是我對梅花的想法。

　　梅花，這種令人佩服的植物；梅花，這個(gè)令人贊賞的名稱；梅花，這個(gè)值得讓人去學(xué)習(xí)的花。在學(xué)校，老師早已介紹過梅花的品性，最令我深刻的一課是《梅花魂》。在學(xué)習(xí)完這一課，我真的從心里，發(fā)自內(nèi)心的，敬佩梅花。尤其在這一句：旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。從這里，就能感覺到梅花具有不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不軟弱的精神。我對梅花的精神不僅要敬佩和贊賞，還要象梅花學(xué)習(xí)。在中華民族中，也有許多有梅花精神的英雄，如：張飛，關(guān)羽，劉備。他們也一樣值得我們學(xué)習(xí)。作為中國人，就應(yīng)該有梅花的精神。從來都是頂天立地，不管遇到什么困難，不會(huì)向困難和敵人低頭折節(jié)。

　　梅花，我愛你！你的精神真可貴！真值得我們學(xué)習(xí)！

　　總結(jié)點(diǎn)題

　　梅花盛開，陪你一起度過嚴(yán)寒的季節(jié)。梅吻雪情濃，人間詩長吟！

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