初中作文：懂你(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中作文：懂你，歡迎閱讀與收藏。
初中作文：懂你1
春夜，浮風，雨點。
深夜，我被敲來的雨點驚醒。望四周，漆黑一片，伸手不見五指。打開窗，觸摸著絲絲雨風，一陣涼意涌向心頭。于是，這雨，這風，引我無限的遐想……
情意綿綿
午后，江邊，渡口。
一絲微風透過船梢，拂過一張感動的臉。午后，蒙蒙細雨初停。剛要踏上歸程時，忽聞岸上踏歌的聲音，原來是友人放下公務，特意來為自己送行，當時心中有一種說不出的激動，淚水好似洶涌澎湃的江水涌了下來，不禁想起：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔执顩雠铮且炎哌h的岸邊，還有友人還在張望，越來越遠，友人早已形成黑點。情意綿綿，綿綿情意。
春風悠悠
清晨，船頭，春風。
風吹過臉頰，一片樹葉飄落，落在我的掌心里，京口、瓜州兩地雖然相隔較短，但居住在鐘山又有絲絲不舍。在上船踏鄉(xiāng)之前，你總是反復張望岸邊，總想保留一些記憶。風不斷地打著船梢，使它總是發(fā)出“嗚嗚”的聲音。在春風又一次吹綠了江南的千里大地，明月什么時候才能照著我返回家園？便吟誦了千古名句：“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。
秋風蕭蕭
秋夜，燈下，補衣。
你在燈下坐著，凜凜秋風飛過你的愁眉，吹亂了你的.發(fā)簪，吹亂了你的思緒。慈愛的母親手中的針線，是離家遠行人身上的布衣，要過行時密密地縫啊縫，只是擔心孩兒遲遲不回來。漆黑的夜色掩蓋不思念的淚水，濃烈的情感縈繞在腦際。便吟誦了千古名句：“誰言寸草心，報得三春暉”。
書翻頁頁，千年前的故人幾許詩情，包含了所有情感，在此，只有我懂你。
初中作文：懂你2
時光荏苒，過去的青春，過去的歲月，把我們的笑聲定格成了“永恒的風景”。日歷一頁一頁地翻著。“明天”對我們每個人來說都是未知而神秘的。明天6000多已經(jīng)過去了。漸漸的，我長大了，會用我的理想編織我多彩的人生。在這一生中，我們也將受到風暴的洗禮。同時我們也會逐漸成熟，接受這個社會的`變化，和陌生人相處。在這個階段，我們是悲傷的，我們是快樂的，體驗著人生的悲歡離合。當然，這不是“一個人去龍?zhí)丁�，而是用汗水澆灌人生，和朋友一起體驗各種生活。
其實朋友我理解你。小學的時候，我的數(shù)學成績不是很好。有一次，在一次數(shù)學考試中，我以63分被列入不及格名單。當時我很郁悶�；丶业穆飞希礻幊脸恋�，草低著頭，鳥兒在唱著悲傷的歌，連路上的石頭都頂著我。突然，我隱約聽到有人在叫我。我回頭一看，是肖飛！她上氣不接下氣地跑到我面前，真誠地對我說：“未來的路還很長。這只是開始。你不能因為這次考試沒考好就讓自己墮落。一朵花不能毀了整個春天，一次失敗會毀了一生。你的成就有目共睹。這只是個意外。往事已矣。最重要的是把握現(xiàn)在，好好學習。”
其實朋友我理解你。我會用心品味你的忠告，就是你曾經(jīng)說過的話，成就了今天的我。此時此刻，我正坐在明亮的教室里寫下這幾個數(shù)字，讓我的品味低下。
謝謝你，朋友。
山西省朔州市山陰縣四中劉備
初中作文：懂你3
沿著小路走著，紅色的花，綠色的草，一簇簇，一縷陽光穿過我的裙子，灑在我的身上和地上。一滴露珠晶瑩剔透，從刀尖滑落，浸入泥土，消失得無影無蹤�；ㄩ_了，隨著我的心搖擺。理解你讓我感動，理解你讓我愧疚，理解你讓我開心。
母親，從小關心我的人，一直微笑著面對我的人，一直溫柔地圍繞著我的人，隨著我的成長，笑容慢慢從嘴角消散，溫柔漸漸從我身邊褪去，我們漸行漸遠。
那是普通的'一天。我突然想到一句話：“兒子的生日對媽媽來說是艱難的一天。”是的，我媽生我養(yǎng)我。我也應該表示感謝，于是買了一盒蛋糕，高高興興的回家了。但沒想到我媽好像吃了火藥，每一句話都像是炮火，把我打得遍體鱗傷。我還是不放棄，想給媽媽一個驚喜，所以當我寫完作業(yè)交給媽媽檢查的時候，我徹底放棄了這個想法。
母親臉色變得鐵青，喊道：“為什么字跡這么亂？寫作業(yè)的時候在想什么！”我的作業(yè)本的碎屑從頭頂飛過，我立刻轉身離開，“砰”的一聲，關上了我房間的門和我心靈的門。我不明白，我不明白為什么我媽對我這么嚴格，為什么我媽總是對我的成績潑冷水？為什么不讓我為所欲為，連課外書都要他挑？我不明白。之后我就沒怎么和我媽說話，我媽一次又一次的不說話，讓我很愧疚。但每次和嘴說話都被吞回去，那三個字一直藏在心里，直到期中考試結束。
我媽看著我的試卷，我在等我媽的問題，我媽卻說：“這次考不好沒關系，下次努力就好了�！蔽覌屝α�，那是我記憶中久違的笑容。我理解媽媽為什么對我要求嚴格，因為媽媽一直深愛著我。
它是一縷陽光和一滴露珠。場景依舊，人依舊是那個人，心卻不再是那個心。媽媽，謝謝你讓我理解了你。
初中作文：懂你4
你從幼稚走向美好，從美好又走向凋零，又從凋零走向了生命的最高境界……你將生命之美盡現(xiàn)于那個屬于自己的角落，悄然無息。
懂你，弱不禁風
小時候，姥姥家門后有一棵桂花樹，在這諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。
懂你，香氣襲人
幾星期過后，桂花開了仿佛枯木逢春，已經(jīng)成熟了。姥姥嫌掉在地上可惜，就想把桂花取下來，成熟后的桂花很脆弱，一碰就掉，所以采摘時需要同枝干一同采摘下來。花香飄滿了全屋，飄向了我心里。姥姥說要給我個驚喜，把枝干上的桂花全都去掉，放在盆里。姥姥準備好糯米粉、糖和干桂花，然后將糯米粉和少量的糖按照混合在一起攪拌均勻，放入事先準備好的容器內，之后就是將糕點上鍋蒸熟、熬制桂花糖，最后將桂花糕放涼，澆上桂花糖，這樣都做好了。
天氣轉涼，桂花也已掉落，泥土上都是桂花的“尸體”。我走后，姥姥一直精心照顧桂花，每到閑暇時，就會望著桂花，就像望著我。
當我在去姥姥家時，桂花已長成“大姑娘”了，花緊緊的`扒在枝干上，粗壯的枝干分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越細分布的那么均勻，誰也不擠誰。一陣風吹來，他就用那雙長滿疙瘩的手，搖來擺去。
懂你
初中作文：懂你5
在美好的歲月里，我們年輕而敏感的心弦常常在不經(jīng)意間被觸動。別說我太年輕。其實我懂得珍惜，懂得堅強，懂得快樂……但我更了解你。
每當我一大早去學習，你就會和我一起起床，給我熱牛奶，和我一起做早操。你對我說：“學習固然重要，但也要注意身體，身體是革命的本錢！”聽著你汩汩的教誨，我明白你是想讓我身體健康！
下班回家累了，還要給我做飯，掃地，做各種家務。每當我聽到你咳嗽，我就想幫你，但你說你可以代替。其實我理解。你想讓我專心學習。
每當你梳頭，看到頭發(fā)上多了幾根銀絲，就會笑著說：“你老了！”其實我理解你才三十出頭，頭發(fā)白是因為擔心我。我不會辜負你對我的期望！
每當我成績好的時候，你總會摸摸我的頭，沖我笑，深情地說：“真的很好，下次留著吧！”考不好就不罵我了，還笑著叫我努力。我明白，不管你考得好不好，你還是會愛我的.！
太多了，我理解。母親，你就像滋潤萬物的雨水，無私的春風，呵護著我的花朵。我當然會理解你，不辜負你對我的期望！
花受春雨洗禮，她知道；他懂得樹木給春天帶來的舒適；我也知道我媽給了我什么！
湖北省陽新縣林峰中學七年級黃淑珍
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初中作文：懂你6
母愛是嚴厲的。
母愛是深情的。
我媽三四十歲了，雖然經(jīng)過多年的努力，眼角下還是留下了長長的魚尾痕跡。但是，她濃密閃亮的長發(fā)還是那么黑，眼睛明亮美麗。高高的鼻梁下紅潤的嘴唇，顯示著青春的活力。
周二晚上，我剛剛完成作業(yè)。突然，一套小山一樣的復習資料出現(xiàn)在我眼前。它來得太突然了，我差點從椅子上摔下來。回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽也在。
“你在第一天，你要做更多的信息�？�，這套怎么樣？”母親喋喋不休，用手戳著數(shù)據(jù)。
我心想：我買的資料沒理由退，必須留著開放。
我只是在想，我媽媽已經(jīng)走了。她一邊走，一邊喋喋不休。
又一天，我在二樓做作業(yè)。這時，媽媽走過來，給了我兩個大蘋果。
“學習累嗎？”母親關切地問。
我不耐煩地說：“我不累。”
母親憔悴的臉上露出幸福的笑容：“我給你留了一個大蘋果。先吃個蘋果。寫累了就玩一會再寫�！�
我媽的話仿佛給我的心里添了一把火，我全身火辣辣的。
母愛就像大海，無邊無際。
小時候，母愛是我睡著時的一首歌；那是我蹣跚學步時的`一雙高手；溫柔的眼神和鼓勵的話語，這種關心和無限的支持讓我們嬌縱。長大后，我們把母愛比作沒完沒了的嘮叨。其實母愛很偉大，每一個字都很珍貴。
初中作文：懂你7
每當看見您“憔悴的笑容”，我心里就會有絲絲歉意，您笑得是那么的勉強，卻又那么堅強，我知道，您又是在左右為難我們這幫“小混蛋”的“胡作非為”了。您臉上的笑容，透露著您內心的堅強，在心靈的最后防線上挺身而出，用微笑化解一切不愉快的瑣事。
偶爾遇見您西紅柿般憤怒的.臉龐，我的心都會微微顫動，在畏懼之余，我深深懂得了您為我們付出一切的原因是什么……您憤怒時的一舉一動，都揪住了我的心房，仿佛心跳都被您操縱，不得安寧，您生氣，我不棄，因為我知道，您又在為我們操心，為我們的學習煩惱，為我們的未來打著算盤，生怕我們會像無頭蒼蠅般流落街頭……
總會見到您緊皺的眉頭，您在思考，在犯愁，思考著我們?yōu)槭裁催@么調皮，犯愁我們怎么樣才能將成績在短時間內提高上來。我知道您在痛苦，經(jīng)受著無比沉痛的壓力；我也懂得，您亦是累的，亦是著急，著急我們的學業(yè)，為什么我們會如此懈怠�？晌覀兒孟袷峭詿o忌的孩子，您愈是著急，我們愈是放松娛樂，就像對戰(zhàn)的雙方，您如兵力單薄的沖鋒斗士，我們猶如寬松的一盤散沙……
您，是辛苦的，是日夜操勞的，無時無刻都是為我們著想的。我們其實都懂您，也許只是心有力而力不足，行動跟不上，態(tài)度不積極。
從現(xiàn)在起，我們大家也會超越自我，極力奮斗，努力學習，團結互助，達成您期盼已久的最大心愿，幫您擔負重任，挑起操勞的擔子，與您共同奮斗在中考前線！
老師，您辛苦了！
初中作文：懂你8
詩歌的樂章，靜靜流淌，滋潤心田。我穿越這千載悠悠的歲月長河，去與你相見，只為懂你�！}記
雪中送友
這年冬天，滿目蕭瑟，落雪茫茫。你與友人在路上并肩行走，天空昏暗，烈風狂嘯，你無語話凄涼，愁緒難掩，一聲長嘆。友人亦是傷懷，眼中流淚不止，心中無比蒼茫。友人之情誼，好比這風雪交加，說長可無止盡，一夕分別卻在眨眼間。送君千里終須一別，到離處，友人心有不舍，含淚長嘆：“你我情深就要在此擱淺了嗎？”高適亦悲傷，回：“人在此分，不知何時再見：情在此分，卻永遠相隨！”友人聽此，愈加傷心不已。轉念你又想到一句安慰又鼓舞的話，便大聲言道：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”高適以此話送別了友人。
飲酒壯行
渭城迎來了春季，客舍的柳樹換上了新的樹葉。你伴隨著你的友人，元二，使往西安，送他幾行路。你與他情誼深厚，但打這次元二走后，你與他便不能相見。友誼在心，只留想念。分離在即，也不知送些什么與他。思量再三，還是覺得陪著他喝喝酒，訴說訴說心思才好。于是在他與你最后一次相聚的酒桌上，你勸他多喝幾杯，為何？因為這西出陽關，再無故人，也沒有這樣舉杯對飲的機會了。
潭水情深
你乘舟將欲行，可在這時，岸上傳來了一陣歌聲。何來？原來你那友人知道你要離去，特來送你。你與汪倫之間友情深重，珍貴無比！無比！這桃花潭水深如千尺，可是還是不及你與汪倫之間那深厚的'友誼。由此可見你與汪倫是多么的情深義重，佩服！佩服！
彈一曲亙古的歌，品一杯香醇的老酒，于一盞孤燈下，執(zhí)一書在手，讀你，懂你！
初中作文：懂你9
你總以為，我仍然是個長不大的孩子，我不懂親情的可貴，不懂得體會大人的辛酸，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的奇跡。
不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的愛，懂你的期待，懂你的孤獨。冬天又到了，一大早，您不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床了，在那冰一樣的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您總說：“不冷�！钡曳置骺吹搅四潜粌黾t了的手，分明看到了您無奈而又心甘情愿的眼神。媽媽，我懂，我懂你的辛酸。
我做了錯事。您見我對此的不屑一顧，毅然揚起手中的小木棍，往我身上打，我痛得直哭，而您卻一點也不手軟。
您還狠狠地扔下一句話，“再不改，就不是我女兒！”俗話說“打在兒身痛在娘心�！彪m然您是那樣面無表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，愛得越深。媽媽，我懂，我懂，我懂您的'愛。
成績單發(fā)下來了，看著那一個個“優(yōu)”字，我發(fā)現(xiàn)您的嘴角掛滿了笑容光容，但您卻用深情的目光看著我，說：“不求最好，但求更好！”每每我捧著獎狀回家，您總是這樣，您從未給我過獎品，只給我一兩句的警戒語言，但是，我懂，我懂這是您的期待。暑假到了，背起旅行包，準備和朋友一塊去郊游。
這幾天，爸爸出差去了，我又要去郊游，家里，就只剩下您�！皨寢專易吡恕！�
您把我送到了門口，望著我遠去，我回頭一看，您的眼里多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受，就要上車了，我毅然目送車子遠去，跑回了家，您見我回來，喜出望外，問我為什么沒去，我撒謊說：“車子壞了�！�
其實不是，而是因為不愿意你孤單。媽媽，我懂，我懂你的孤單！
初中作文：懂你10
在初中這個剛剛開始叛逆的季節(jié)，我還不曾明了，只是自以為是地認為：您是我的束縛，自由與獨立才是我的追求。我不再什么都跟您商量，甚至聊不上幾句了。
從什么時候起，開始厭惡了您的叮囑，覺得厭煩和羅嗦；從什么時候起，我們開始找不到話題，覺得沒有共同的想法。我看見了您苦澀的笑容，卻看不懂里頭太深的內容！看您幾次抽動的'嘴角卻生生的止住，我面無表情的經(jīng)過也沒有什么言語。您止住了叮囑是因為您知道您兒他不喜歡。我面無表情的經(jīng)過，是年輕的稚氣同你在慪氣。您的兒不孝，讓您心寒，可當初的我竟然不覺！看您偷偷地抹淚，注意過您倚門企盼的樣子，是憔悴了的面容。我哽咽過，可當時的我不懂，不懂啊！您慈祥的目光依舊，您溫柔的動作依舊，您的一切都依舊，可我卻領悟不了。那時的我們，身心都隔著鴻溝，是那么遠，那么遠！
現(xiàn)在，在外讀書的我不�；丶�，會開始想家了，會想您慈祥的目光和操勞的身影。讀過一個句子：知道自己能夠干什么，說明我們在不斷長大；知道自己不能夠干什么，則說明我們在不斷成熟。我是真的開始長大，開始成熟，開始明白了你的愛了。母愛也無言，卻是看得見的行動。雖然在您的眼里，我依舊是個長不大的孩子，可我會開始體會你的愛了。記得一個詩人的一句話：“每每想起母親，我的筆就跪著爬行�！�
母親，原來在您母愛的光輝下，我渺小的可以忽略不計。您的愛像每一縷溫暖的陽光，在我寒冷的時候，悄悄地為我釋放。我讀懂了您無言的愛了，即使我在遠方，遙遠的他鄉(xiāng)，我們的心也會緊緊相連。因為懂了，所以那么近，那么近！
初中作文：懂你11
“似曾相識，但我已忘卻，也許我們記錯了，也許這只是幻覺，請別考慮太多。”這話語總浮現(xiàn)在腦海，卻又不能相信是從你口中說出，你忘了曾經(jīng)，忘了我說我懂你嗎？
真的懂你，我們有著別樣的淵源，也記不清我們何時相識，本應最熟悉你的，但卻忽地模糊了。
窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨的看著小說細細品味吧，一樣的書，不一樣的風采，對你來說真的重要，相信你早已融入到書中的情節(jié)，有忽然走出了那世界，和我說了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。
知道你做事從不考慮后果，但你對我不是，看得出來，你也在暗地冥想，體會我們曾擁有的快樂，不禁呵呵樂出聲，而又回到思考中，繼續(xù)你的.話題，不論何時，我們總能在失望時找回新的自我，因為有了彼此心靈的溝通，無疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。
賽后沒有太多的心思談論下次的計策，而是想想自己失利的原因，找回那時敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享擁有快樂的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。
不用問為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。
一直不告訴你站在雨中的“幸福”，因為不愿讓你看到我哭泣，換來彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無聊時，總愿想想你的處境，因為無論何時我都懂你。
結束后，也許什么都已變質，但我們不能，因為我們曾經(jīng)擁有，就不應變質，這次我真的痛心，但已無所謂重要，無論身在何方，心在哪里，請記住，遙遠的那邊，我懂你。
初中作文：懂你12
應該不去想你，否則會一直不開心。才發(fā)現(xiàn)，回憶是傷感的。
當那天，你一聲不響地走了，我們都不愿相信，直到看到你留下的空蕩蕩的課桌，我們懷著忐忑的心期待著，有一封信，是給留我們的�？墒聦�。
對你，我只是懷著崇拜的心，欣賞著。我無意間地問，你學習怎么這么棒，透露點經(jīng)驗吧。你卻說，我讀書是為了爸爸。我能聽出里面一定有段感人的故事，可我并沒有追問下去，只是不想看到你無奈地說起那些不能說的秘密的尷尬。
在我們七八年級的時候，在同學們眼里，你只是一個會學習的“文弱書生”，從來沒有和大家在一起。不過幸運的是，我們一直都是好朋友啊。其實，跟你交談中，發(fā)現(xiàn)你的內心很開朗。你說，我們都不了解你。我說，我了解你啊。還曾經(jīng)寫下這樣的文字：
一個簡單的`男孩，對未來沒有太多奢望，因為越奢望，心越傷。只想為了爸爸，順利地考上大學，過種寧靜恬淡的生活，希望每一寸陽光都射進心里，照亮每一片陰霾。沒有太多的優(yōu)點，只是一手華麗又不失真實的文字，惹人憂傷，讓我們情不自禁為你戴上“才子”的王冠，如此傾心。
看過已被同學收藏的你的日記本，圣誕前夕的那個安詳?shù)钠桨惨�，你為那夜的神秘添上一筆溫暖：我想永遠和你們在一起。
我明白你臨走時的沉默，是為了不想看到離別時的傷感，對么。那一天，我們都哭了，只希望你，卸下多余的包袱，從容面對一切。
你要記�。耗阌肋h屬于九二，我們仰望同一片藍天。我們會永遠記住你的名字：曉魏。
初中作文：懂你13
考過試的我感覺頭很沉很沉，一直到那堂課，那是最后一堂課，你的課。
上課鈴響了，同學們立即回到座位拿出習題做，你手中拿著打滿字的幾張紙走了進來，看你一臉沉重的樣子，我們心中一陣緊張，一定是考差了。
你走到講臺上讓我們不要再寫了，這堂課開班會。我們更緊張了，這次肯定沒考好。你說考試成績還沒下來，你也不知道怎么樣？這堂課不談這次考試，就是讀幾張文章給他大家聽聽。我們都放下了手中的事情，聽你讀文章。
幾篇文章在你富有感情的朗誦中悄然讀過。班中隱隱有哭泣聲傳出。感覺不是太精彩的文章，故事，卻在你的心的朗誦下，字字句句是那么的精彩，字字句句敲擊著我們的心房，喚醒著隱藏在我們心靈深處的東西——親情，那早以被我們遺落在深處的親情。那一刻，我對你的感覺完完全全的變了，從一個有點討厭的人慢慢改變著。
你深情讀完后，停了有幾分鐘，也看了我們，我們有些害怕看你的眼睛，躲避你的目光，就像做錯事的小孩被被大人發(fā)現(xiàn)似的，不敢和大人對望。幾分鐘后，你說，希望我們好好學，只要我們好好學，把成績提升上去，不管要你做什么，只要能做到的一定做。下面的有點同學質疑說你是為了那個獎金才說這樣的話，你卻一點也不生氣，說：“你們考好得的獎金讓我吃頓飯都不夠。而且每天陪你們的時間只要抽出一半，就比你們考好得的獎金多，但是我沒有，因為你們需要我，需要我這個放心不下你們的老頭子”。
你在上面講著，我在下邊聽著你的話，淚花在我的眼中打轉，你的.身影在我心中越加的高大起來，你的無私，你的真誠心，深深的觸動我的心。
你，您——我的老師，我一定不會辜負您的教誨，努力學習。
初中作文：懂你14
了解一個人并不難，但在于你是否能了解的深透。
我總是說懂你，懂你，可直到最后你走了，我才明白，我對你并不完全了解。
我想現(xiàn)在的我，已經(jīng)對你有了深刻的了解。你的脾氣古怪，時而好，時而不好。但不變的是你的倔強。一旦你決定的事，就算是十頭牛也拉不回你。
在一個夏天的下午，原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對不會說話，不會走路，像個嬰兒時的你，我開始緊張了。當我掐了掐自己的.臉傳來一陣疼痛時，原來這一切都是真的，你病了。我打電話通知了姥姥家，他們叫來了救護車，救護車的聲音格外刺耳，讓我不想接受事實。當我再次見到你的時候，你躺在病床上，臉色看起來很虛弱。
幾個禮拜過去，你也出院了。學會了走路，但卻不擅長言語，零零散散的會說幾個字。因為你的狀況，爸爸決定帶我離開家鄉(xiāng)，離開你。
幾年過去后，放假回家鄉(xiāng)時，我心里無比的激動。當?shù)郊议T口，看到辛勤勞動的你，不禁淚水流了下來。我?guī)е鴿鉂獾乃寄畲蠛傲艘宦暎骸盃敔?”隨機跑到爺爺身邊。爺爺對我的回來感到十分高興。沒生病前的他脾氣挺大的，那時對我也是挺嚴格的，這讓我有些怕他，但生病后，一切都變了，你對我很好，總是買我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時，我從你眼中看到了不舍。
以前我犯錯時總對我又打又罵，那時的我感覺爺爺一點都不好，我討厭爺爺。但現(xiàn)在我可能會嘲笑自己當年怎么這么傻，只想著自己。
我從你走之前的眼神里讀懂了你對這世界的不舍，對兒女的不舍，和對我的不舍，讀懂了你對我們的愛。
我讀懂了你，也都懂了你的心。
初中作文：懂你15
紅箋搖燭向壁，成花；青黛嗔怒映鏡，如畫。自古紅樓多少事，拈花笑指，吟天涯。
——題記
歲月，是最美好的刺繡，往往用最暗淡的背景來勾勒那精致的人生。似乎總要做過幾件令你無悔的事，才會讓自己安心，也讓我開始懂你。
李清照，我開始懂你。書架上的宋詞，我愛翻閱的，總是你的。時光繾綣，你的哀愁似青黛色的`紗霧在妙齡女子臉頰上暈開了淺淺的朦朧，靜謐。讀你，懂你，讓我沉靜�！皾M地黃花堆，憔悴損”是你對世事炎涼的深深嘆息；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，是你對丈夫的淺淺思愁；“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華”，是你對年華易逝，韶光不待的斑斑淚痕，“試問卷簾人，卻道海棠依舊”，是你惜花的駁駁嘆息。深深淺淺的情，斑斑駁駁的緒，打動著我，感染著我的心。懂你在我的憂傷時，在我的豆蔻年華。
林黛玉，我開始懂你。《紅樓夢》中，最愛的就是你。當手指在翻閱時，似是你的情緒吸引了我，令我深深眷戀。我懂得你的小性子，因為這正是你對封建禮教的不滿和反抗；我懂得你的淚水，因為這正是你的無力與哀傷；我懂得你的夢囈，因為這正是你心中最真最美的高潔；我懂得你葬花時的無名哀愁，別人以為你矯作，可我卻寧愿那是你嘆花的愁緒。落下的淚，澆灌了瀟湘館中的瀟湘竹。懂你，在我理解你時，在我無知懵懂時。
懂你，如一葉小舟在人生長河中與你相隨；懂你似光影迷離下曉風殘星；懂你，和你相遇在煙雨迷蒙的紅樓。
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