初中作文：溫暖

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中作文：溫暖，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中作文：溫暖1

　　“�！�—”鐘表的時針正正地指向了九�，F(xiàn)在已是晚上九點鐘了，我依然坐在書桌前，苦苦熬戰(zhàn)。這是個星期六的晚上，可它同昨晚沒什么區(qū)別。

　　這時，母親進(jìn)來了，手中還端著一杯水。放在我桌上。我剛抬起頭，只看到母親轉(zhuǎn)身走出臥室。在這有些冰冷的屋子里，我的心，倍感溫暖。母親雖沒有說話，但充分展現(xiàn)了她對我細(xì)膩的照顧。牛奶雖香醇，但融不進(jìn)母親的呵護(hù)。咖啡雖濃郁，卻溶不了母親的關(guān)懷。小小的一杯溫開水，雖在普通不過了，卻有了母愛的點綴。它就像這般平凡的母愛，卻又不平凡，溫暖我的心。

　　母親的溫開水溫暖了我的心，我也在試圖來回報他們。

　　父親身體一直都很強(qiáng)壯，在我的記憶當(dāng)中，他都很少生病。這幾天，大概是有些勞累，再加上氣溫的下降，他得了感冒。本以為過幾天就會好的，但許多天過去了，不但感冒沒有好，還發(fā)展到了嗓子上。雖然他很不情愿，但只得在家中休養(yǎng)。

　　這天早上，我吃過早飯，騎車出去了。外面真是冷啊，寒風(fēng)呼嘯的，迎面吹著弱小的我。終于到了，我抬起頭，看了看牌子，滿意的笑了——xxx大藥房。我把自行車鎖在門外，進(jìn)去買了兩包治流感的藥劑，心滿意足的`回家去了�；丶衣飞�，我還接到了父親的電話，我一面應(yīng)著：“早上出來健健身，馬上到家了�！币幻婕泳o騎車。終于到了樓下，我快步如飛地跑上樓，進(jìn)門后，看到父親正在打電話。我看他臥室中電腦開著，就沏了一包藥，放到電腦桌上。過了一會兒，我忍不住跑去偷看他的反應(yīng)。父親并沒有注意到我，只是杯子一直被他捧在手中。他大概反復(fù)回味著女兒給他的第一份“孝心”吧！

　　我感到好快樂——這是在給予別人溫暖后得到的快樂。

　　溫暖，給予者與被給予者，都能收獲一份快樂，讓大家慷慨地伸出雙手，給予你身邊的人一份溫暖！

　　讓溫暖，無處不在……

初中作文：溫暖2

　　左手支撐著那重重的頭，右手裝模作樣的在記筆記，還時不時的打著呵欠。眼皮就快要閉攏了，視線也漸漸模糊，而唯一清楚的，就是黑板上方那幾個醒目的大字“畢業(yè)倒計時”。

　　很少看機(jī)有人在食堂不緊不慢的吃東西，幾乎都是嘴里含著面包，跑向教學(xué)樓。

　　或許連我都不知道，畢業(yè)考試真的有那么重要嗎?但我知道，這次考試決定了你六年的辛苦是否白費。

　　盼望著，又害怕著……

　　"考試結(jié)束!”廣播里傳來的聲音顯得格外的刺耳，那一刻，我們再也忍不住，哭的是明天我們即將分別，哭的是6年結(jié)下的`友誼即將消失。

　　六年時光，看似漫長，卻又如此短暫。彈指一揮間，小學(xué)與我們揮之告別，六年友誼，看似牢不可破，卻又如此脆弱。

　　小學(xué)時光揮之不去，那時結(jié)下的友誼再堅固，也終究敵不過時間的洗刷。曾經(jīng)一起許下心愿：一輩子的好朋友，不離不棄!但或許你我都已忘記，我們已經(jīng)很久沒聯(lián)系、

　　親愛的同學(xué)們，我們走過時光匆匆，走過四季如風(fēng)，和風(fēng)依舊吹拂，葦絮還在飄動。既然有我的執(zhí)著，你的相助，他的鼓勵，那么那樣的日子，離別的時光我們就不曾孤單，更不曾憂傷。流年如水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖;暮然回首，梔子花開，匯集幾度稚嫩春秋。手里的一張張照片，是回憶中的一個片段;記憶里的一段段文字，是冬日里的一束陽光;腦海里的一張張笑臉，是身邊的一陣陣溫暖。

　　有再多的不舍，小學(xué)的時光也離我們遠(yuǎn)去。只在耳畔依稀響起一句話：

　　唯有離別之后，才能再次相聚。

初中作文：溫暖3

　　人生，本是一場修行。在這漫長的一生中，我們既會忙于處理瑣事，亦會邂逅幸福溫暖。它們總是輕輕地來，悄悄地去，不期而遇。但，總讓我們?yōu)橹�感動�?/p>

　　初二，初夏。

　　天暖燥熱，令人困倦。蟬蟲有氣無力地干鳴幾聲，樹葉漫不經(jīng)心地微微搖曳。初中的第一場運(yùn)動會仍在進(jìn)行，但同學(xué)們已乏上午激情，三三兩兩地坐著小憩。

　　“嘀”——又是一輪新賽。我略呷一口水，滋潤下干燥的喉嚨，緩緩走向跑道。環(huán)顧四周，吃驚不小。對手都是各班的主力，只見他們摩拳擦掌，躍躍欲試，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的樣子。我不免有些擔(dān)心，回頭去看向老師和同學(xué)，他們的眼神中流露出的是對我的鼓勵，心中一熱。

　　開始準(zhǔn)備下面的比賽。

　　“bong”——發(fā)令槍一聲響起。那顆緊張了許久的心仿佛得到了一個鎮(zhèn)定劑，所有的一切都變得坦蕩開來，原本焦躁不安的壞心情成了身后呼呼閃過的風(fēng)，我愈發(fā)覺得這場比賽勢在必得，不覺間，緩慢了些許的腳步……一分一秒的間距間，突然背后的選手喘著粗氣慢慢地趕上了我，我急了眼，鼓足了勁，突然，摔倒在地，眼前，一片模糊。

　　醒來時，才發(fā)現(xiàn)周圍盡是焦急的同學(xué)，觸及到的都是關(guān)切的眼神。樺拿著扇子不停地與我攀談各種有趣的.話題，他們絲毫沒有責(zé)怪我的意思，耳邊傳來的都是一句句噓寒問暖。那刻我才發(fā)覺名次其實也沒有什么重要的，能有老師和同學(xué)的鼓勵與幫助，這場比賽倒也輸?shù)霉獠�，贏得心服口服。突如其來的溫暖，會使我一直懷念著那段不易輕觸的往事。

　　有時候，我們跑過的不僅僅是一個人生的場道，場道雖寬，卻不能詮釋些什么，反而那些不起眼的轉(zhuǎn)角成了一個個亮點。

初中作文：溫暖4

　　她所有的愛都給了我，剩下的留給她的白發(fā)和她的余生。

　　我?guī)缀跬�了她年后——年的樣子的腳��；只有我能體會瞇起眼睛的善意；黑發(fā)不能用額外的.黑發(fā)掩蓋銀絲。那是什么？我想用黑筆涂黑的不就是我的頭發(fā)嗎？她是我的祖母。

　　那時候你帶我回老家，我記得你說過要帶我去好地方。我問：“那里有公主嗎？”你笑了：“我身邊有個小公主�！彼�是一個荷塘，是的，它的確是一個仙境�！�—春天染綠的葉子，夏天織的花，秋天遮的清，冬天抹的藍(lán)。水里游來游去的兩只鴛鴦在荷葉里深情款款，含苞待放的荷花是我最喜歡的粉紅色，晨露還在葉子上打滾，是上帝的眼淚？不，那是葉兒的唾液。

　　那時候我奶奶還不算老，寬松的白衣服配著繡花鞋，提著竹籃，穿梭在蘆葦叢中，就像古代的女修，臉頰精致，在花草中鶴立雞群，香氣迷人。有時她摘一片葉子，或者折一朵花，或者她的腰，或者她的插頭作為發(fā)飾，優(yōu)雅而純粹。但我奶奶的花是給我的：一束無名的野花，不嬌艷，更別說蒼勁，而是清新脫俗，沒有人間煙火。奶奶用她逐漸變細(xì)的手為我戴上花瓶里還在的花�！昂妹溃　蔽倚α�，我奶奶也笑了。

　　又是一個雷鳴般的夜晚。我蜷縮著，顫抖著。我爸媽不在家，我自然不知道我怕打雷。奶奶來了。是的，是熟悉的檀香，是溫柔，是安心。我疲憊地睡在她懷里。我不敢看窗外的烏云、大雨、閃電和雷聲。我只是看著漆黑的燭光。有一個人筆直地站在墻上，像一棵大樹，旁邊是一棵柔軟的小樹，依偎著她。

　　慢慢的，我睡著了，我做了很多夢：奶奶變成了大鳥，我是鳥，奶奶幫我被抓；奶奶是花，我是小花，奶奶幫我做春泥；奶奶是一棵大樹，我是一棵小樹，奶奶保護(hù)我不受風(fēng)的傷害。

　　不。

初中作文：溫暖5

　　世上的溫暖有很多，可以是冬日里一縷照射身心的陽光;可以是寒冷的冬天被窩里的溫度；可以是老人家在暖爐前的取暖……也可以是親情中的陽光，被窩，暖爐。

　　溫暖的陽光我記得我在三年級時，有一次從樓梯摔下來，骨折了。爸爸媽媽快馬加鞭地把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說得住院，我的腳被包上厚厚石膏，吊在半空。一天早晨，我看見外面陽光明媚，真想出去曬太陽，可不行。因為當(dāng)時家的經(jīng)濟(jì)不好，住院費都很吃力了，哪有錢買輪椅。弟弟突然跑過來，用充滿幼氣的聲音說：“哥哥，我?guī)湍阊b陽光進(jìn)來�！钡艿艹鋈チ�，過了一會兒，弟弟拿了一個空瓶子來了，說：“陽光來了，我裝在這個瓶子里�！蔽医舆^瓶子。弟弟幼稚的.思想讓我倍感親情的溫暖。我打開瓶子，好明媚的陽光，好溫暖的陽光��！

　　溫暖的被窩雖然家在南方，但是冬天也很冷，特別是晚上，可謂“寒風(fēng)刺骨”。不巧，就在冷空氣來時，我們家的被拿出去曬，忘記收，被雨淋濕了，還沒干呢。我們?yōu)檫@晚上做足了準(zhǔn)備。不料，我的床在窗邊，被套放在那，也被雨淋濕了。爸爸晚上把被套給我，他說他可以蓋棉襖。半夜，我起床上廁所，裹著被子經(jīng)過爸媽的房間時，看見爸媽蓋著被蓋，卷縮成一團(tuán)，我這才想起，棉襖被上午來的表弟浸在水中弄濕了。我流下了眼淚，跑回去，掀起自己的被子，與爸媽一起蓋著，雖然不過兩張被單，但我卻感覺到溫暖，似乎現(xiàn)在不是冬天。

　　溫暖的暖爐星期天的下午，太陽在人們的正頭頂，這不能說是溫暖，是炎熱吧！可到了晚上，突然間變得很冷，由于天氣變化無常，我感冒了。晚上鼻塞，睡不著，總是對著暖爐想事情。媽媽起床看見我，突然關(guān)掉了電暖爐，說太危險了。我打了哈欠，媽媽拿支蠟燭，點燃后給我講故事，哄我睡。半夜起床時，我看見媽媽睡在我旁邊，手里捧著故事書。頓時，我發(fā)現(xiàn)那蠟燭昏暗的火光令我像坐在暖爐前一樣溫暖。世界上最美好的溫暖，莫過于親情帶來的溫暖！

初中作文：溫暖6

　　家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子休息的港灣。我有一個幸福溫暖的家，這個家由勤勞的媽媽、愛花如命的爸爸和不懂事的我組成的。

　　我對家充滿了許多美好的回憶。記得我小時候最喜歡去公園玩，最喜歡玩那種一元一次的木馬，那時我非常的'不懂事，玩了一次又一次，完全不記得天已經(jīng)黑了，當(dāng)爸爸牽著我的手剛到村口，就看見一臉焦急地媽媽等在路邊，媽媽一把抱住我，焦急地問：“寶貝，你沒事吧？媽媽都擔(dān)心死了。”見我沒事，媽媽才放心了，于是爸爸媽媽拉著我的小手回家了，我握著爸爸媽媽的手，覺得好大，好溫暖，當(dāng)媽媽晚上輕輕撫拍著我入睡時，我覺得特別溫暖，于是我漸漸地進(jìn)入美美地夢鄉(xiāng)。

　　在家中，爸爸媽媽對我的教育從不曾少過，在小時候，他們就對我講做人的道理，讓我從小懂得尊老愛幼、勤儉節(jié)約。又告訴我什么是責(zé)任，教育我知錯就改…，溫暖的家是我的第一所學(xué)校，而爸爸媽媽是我的第一任老師。

　　上學(xué)后，學(xué)習(xí)就成了我生活的主流。當(dāng)考試成績不好時，爸爸媽媽會語重心長地勸導(dǎo)我——跌倒不要放棄。但我知道其實他們心里比我急，只是父母習(xí)慣于不用嚴(yán)厲的處罰來強(qiáng)迫我讀書，指導(dǎo)我讀書。當(dāng)我遇到難題的時候，爸爸幫我找資料，忙得不亦樂乎，使我在學(xué)習(xí)上不再有攔路虎，讓我逐漸喜歡上學(xué)習(xí)。

　　媽媽是一位典型的賢妻良母。媽媽可以從天亮一直忙到天黑，媽媽很早起來為我們準(zhǔn)備豐盛做早餐，又忙著洗碗、洗衣服、掃地、拖地、整理房間…等等，不停地干家務(wù)活，所以我們家總是干干凈凈地，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。

　　我的爸爸很喜歡種花，尤其喜歡蘭花，每當(dāng)說起蘭花，我爸爸可就興奮了，他一天不擺弄蘭花就會渾身不自在，家里的陽臺上都是蘭花，還加入了蘭花協(xié)會，與同樣喜歡蘭花的朋友們交流養(yǎng)蘭花的經(jīng)驗，最近爸爸養(yǎng)的蘭花陸續(xù)開花了，家里更香了、更溫暖了。

　　家是一本用愛編寫的書，它可以讓人溫暖一生，感動一生。我愛我的家！

初中作文：溫暖7

　　在無助的人生道路上，家是愛的港灣，給予我們無限的溫暖與默默的支持�；仨�過去，家?guī)Ыo我的愛與溫暖是不可言喻的，至今還歷歷在目……

　　冬的腳步悄然而至，不再有蕭瑟的秋風(fēng)，只丟下凋零的落葉和冷漠的寒風(fēng)。

　　我寂寞地坐在學(xué)校飯?zhí)玫拇扒�，瑟縮著。好冷�。∵@突如其來的寒風(fēng)讓我不知所措，我只穿了一件單薄的'短袖，手腳不由變得冰冷起來，不禁打了個寒戰(zhàn)。我看向別的同學(xué)，她們都穿著媽媽精心準(zhǔn)備的毛衣，我羨慕不已，我是多么的渴望溫暖！

　　不知道什么時候窗戶打開了，一陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來，像刀子一樣狠狠地刮在臉上，寒意頓時蔓延全身。夜幕的降臨，讓寒風(fēng)更加肆虐，光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖擺不定。一道曲折的閃電劃破整個夜空，迅速地燃燒著，震天的巨雷隨之轟鳴，震耳欲聾，驟然間，暴雨如注，大雨滂沱。

　　雨幕茫茫間，我仿佛看到了希望。

　　一個熟悉的身影向著我緩緩走來，雖然隔著窗戶看有點朦朧，但還是依稀可見，那個熟悉的身影——媽媽。

　　媽媽的到來，就像冬日里的陽光，驅(qū)散了我心中的寂寞與寒冷。媽媽擔(dān)心地?fù)е�我那冰冷的手，皺起眉頭著急地問我：“手怎么這么冰？冷嗎？來，趕緊把衣服穿上。”說著細(xì)心地幫我穿上了外套，還不忘把紐扣逐個扣好，最后還關(guān)切地問我：“還冷嗎？”我沒有回答，答案早就在心里，相信媽媽已經(jīng)感受到了。眼睛是心靈之窗，媽媽那溫馨的目光，溫暖了我，也溫暖了我的心，讓我的心靈得到最好的慰籍，我仿佛看到一顆熊熊燃燒的心，那顆心一直在為我默默地奉獻(xiàn)自己，那是一顆被愛包裹的心，散發(fā)著愛與溫暖。

　　唯有真摯、無私的愛，才能驅(qū)散心中的寒冷與寂寞，而這種無私、不求回報的愛，只有家才能給予你。

　　用心去體會家的愛，它是最真摯的。學(xué)會感恩愛你的家，它是愛的港灣，正要送我們揚(yáng)帆出海，當(dāng)遇到風(fēng)浪挫折，家就是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　家，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它都不離不棄默默地陪伴你走過這一生……

初中作文：溫暖8

　　每個人的身邊都有化身為人類的天使，她給你無限的溫暖，于是你便會充滿勇氣和力量去面對生活，于是身邊一切堅冰似的困難都化為烏有，生命中的陽光也就更加爛漫耀人。

　　——題記

　　對門住著一對夫妻，人很和祥。今年春天開始，對門熱鬧了起來——他們的兒子畢了業(yè)，回家結(jié)了婚，和父母住在一起。每到晚上，兒子總愛開大音響。幸好墻的隔音不錯，影響不到太多鄰居，但作為對門的我家，無疑是最“倒霉”的了！碰巧我今年又要地理會考，復(fù)習(xí)時經(jīng)常因為噪音而專心不下。

　　爸爸媽媽為此和對門說過，還不止一次。為了這事，我們和對門的阿姨也熟識了。阿姨姓宋，對這件事很為難，她說兒子太頑固，總不聽她勸告……

　　一個周六下午，門鈴響了，我開門一看竟是對門阿姨。“阿姨好！”其實我因為音響的事對她是很有成見的`，所以表情不冷不熱。“唉，你好啊！”她臉上明顯地抽動了一下，我看著一個大人對自己如此“恭敬”，心里怪怪的，于是請她進(jìn)來坐。她慌忙擺手，把手中拎的一袋香蕉遞給我，我不收，她卻硬塞了進(jìn)來，隨后便匆匆說道：“孩子，真對不起，我兒子太不懂事，影響了你，不過你放心，我一定處理好！”他說得很快，豆粒大的汗珠在她的額頭上鑲著，我分明看出了她臉上的無限愧疚。我強(qiáng)笑著，送她出了門。

　　幾天后，放學(xué)走到家門口時，我聽見對門的吵架聲：“你也是從那時過來的，不知道學(xué)習(xí)多重要嗎……”我心里一顫，趕忙進(jìn)了門。那天晚上，音響聲更大了，而我卻想著：也不能怪宋阿姨，她也無奈。

　　誰知第二天，便有人來把對門的音響搬走了。媽媽下班回家說碰到對門兒子了，他說宋阿姨逼他賣掉音響，用耳機(jī)聽音樂，他也沒辦法……后來宋阿姨又來道了幾次歉，每次都很扭捏，但我心里總是暖暖的，我很幸福---有這樣的鄰居和這樣的情誼。

　　這件事過去不久，每當(dāng)想起時我心里都淌過一股暖流，因為它讓我真真切切地感受到：溫暖就在我身邊，無時無刻……

初中作文：溫暖9

　　托爾斯泰說：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。在這個寒冷的冬天，我在困境中深深地體會到了一種來自冬季里的溫暖，也讓我懂得了什么人最可愛，什么人的行為最美麗。

　　那是期末考試的最后一天，北風(fēng)呼嘯著，刮在人們臉上如同刀割一般，時不時令街上的每個人打個寒顫。因為家離校車站點遠(yuǎn)，天還沒亮我就出發(fā)了，忽然覺得口袋輕飄飄的，摸了摸兜，糟了！忘帶錢了，我頓時像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，本來就不愛出汗的我I，而這回汗從額頭滲了出來。這時一位即熟悉又陌生的身影走了過來，熟悉是因為我每天都能看見她在公交站點附近掃雪，陌生是因為她每天都裹的.嚴(yán)嚴(yán)實實的，只露出一雙眼睛。她問：“剛才有公交車走過，你怎么不上車呀？”我哭著說：“我忘帶錢了，今天考試，我要遲到了”。她呵呵笑著說：“別急，阿姨給你錢”。說著她脫下厚厚的手套夾在腋下，抽出一只冒著熱氣的手，解開橘黃色的馬甲，伸進(jìn)去摸了一下，就迅速取出一枚帶著體溫的硬幣說：“孩子，汽車來了，快上車吧，祝你考個好成績！”我頓時又熱淚盈眶，淚水從眼睛里涌了出來，這是因為感動而流的淚水。帶著好心阿姨的祝福，我不但沒有遲到，而且還考了自己滿意的成績！我要報答在我遇到困難時伸出援手的好心阿姨。

　　雖然考完試了，但我也沒睡懶覺，第二天清早我?guī)Я艘辉�錢和一袋熱乎乎的牛奶送給了她，她還在寒風(fēng)中掃著那條熟悉的街道，看著她穿著橘黃色馬甲的背影我的眼睛再次模糊了。

　　我覺得：任何一件華麗奢侈的衣服也不可能與這件衣服媲美，環(huán)衛(wèi)工人的高尚行為，讓我讀懂了一個人心靈的美麗、可愛和溫暖。

　　真是人間處處見真情！

初中作文：溫暖10

　　在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識的人很少。

　　但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個攙扶。

　　幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。 文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫住別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由�！�

　　這個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，確實給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。 一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的'寶貴的精神財富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。 幫助同時是互助，只有相互才會更加長久。

　　就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。

　　但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。 林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心�！�

　　而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。

　　讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

初中作文：溫暖11

　　冬季，白色的雪精靈帶著寒冷來到了這片大地，溫柔地用身軀覆上一切裸露在空氣里的東西。暴躁的北風(fēng)席卷著冰渣子，怒吼著向人類宣告著自己的威嚴(yán)。

　　大山穿上了一件厚厚的白棉襖，來抵御這冬季的寒涼。大山腳下，炊煙裊裊，大山的居民們世世代代就生活在這山腳的村莊子里，日出而作，日落而息，過著平靜的日子。時代的俱進(jìn)，村子里越來越多的年輕人都離開了這個世代居住的地方來到了燈紅酒綠的大城市，村子里只剩下風(fēng)燭殘年，行動不便的老人和幾家留守的娃子。村東頭的`一處茅屋里住著一對姐弟：瑛子和東子。這對苦命的姐弟父母早逝，家里就只剩下他們姐弟倆相依為命，好在大山里的人都善良，這家送口糧，那家送件衣的讓這姐弟倆過活了下來，父母的早逝，讓年幼的瑛子早早的擔(dān)起了照顧尚在咿呀學(xué)語的弟弟的重任，每天聽到公雞報曉，瑛子就背起籮筐，拿著鐵鍬，牽著東子上山去了，大山里多生植物，瑛子就靠著挖山里最常見的“土根”賺些錢補(bǔ)貼家用，一捆能賣上一毛錢，一天下來，能挖到好幾捆，有時候運(yùn)氣好，還能挖到點蘑菇之類的野味，他們一天的伙食就不用愁了，夏天還好，但冬天的時候，山上的溫度往往特別低，將這姐倆凍得手上臉上滿是凍瘡。東子逐漸長大，也開始舉著小鐵鍬跟著姐姐挖，瑛子心疼弟弟，有時候就讓他呆在家，東子就幫著姐姐燒水，洗衣，做飯。日子就這么一天天的過了下來，茅屋每到下雨還是會漏水，冬天寒風(fēng)就從縫隙里漏了進(jìn)來，瑛子和東子就縮在墻角，抱著團(tuán)度過這漫長的寒夜，心中滿是暖意。

　　冬天，似乎不太冷了，大山腳下，溫暖如春。

初中作文：溫暖12

　　紫嵐為了完成丈夫黑桑托附的遺命，為了實現(xiàn)狼王夢，把自己一生的精力和時間花在三個兒子身上，依次想把他們培養(yǎng)成狼王，便事與愿違，始終沒有實現(xiàn)狼王夢，三個兒子不幸身亡，最后的希望也破滅了。紫嵐面臨生死關(guān)頭，為了保護(hù)狼孫，用自己的生命引開金雕，自己也葬身雕腹�？杀�可嘆啊。

　　人世間，又何嘗不是這樣呢？人來到世上，是為了愛與被愛，雖然只是一段情，但有時你卻可以將它銘記于心，在你深思時，如果不小心打開記憶之門，它肯定會第一個浮現(xiàn)在你的眼前，想起它時，那種滋味有澀，有酸又有甜，它便像睡在媽媽懷里的感覺------暖暖的，軟軟的。要問世上哪種情最能打動人心，我想除了父母對兒女的關(guān)懷外，師生之間也能打動人心的'，在漫漫的十幾年里，我們在教與被教的國度里，默默地感受著一些東西，其中最能概括這種感受的詞就是”溫暖”。依稀記得在一個陰冷的早晨，我因為不聽老媽的話，衣服穿得很少，加上自己體質(zhì)不好。一到學(xué)校，就昏昏沉沉的趴在桌子上和周公相會去了。噫！這里哪，怎么會白茫茫的一片呢？哦，原來我已經(jīng)來到了”哈爾濱”了。那邊玩耍的人們怎么會輕功？一忽上一忽下的？我怎么會覺得這么冷？我的棉大衣呢？正當(dāng)四處尋找我的棉大衣時，一個冰冷的東西好像擱在我的額頭上。我一睜眼，原來是張老師，他輕輕地對我說：”你感冒了，冷不冷？我努力地挺起身子說”不冷”。但是一個卻把我出賣了。老師見后趕忙脫下自己大衣披在我身上。說”穿著吧，一會會好的”。我看著老師離去的背影。眼睛濕潤了，一股暖流從心中慢慢升起，我拉了拉還帶著張老師體溫的大衣，甜甜的笑了。......

　　這件事雖然只是件極為普通的事情，但它卻打動了我細(xì)小的心靈，在這象牙的世界里，每天都有它說不完的事，請牢記人與人之間的碰撞中，一定會發(fā)生一些能打動你我心靈的事，攜起手讓世界充滿愛，充滿溫暖。

初中作文：溫暖13

　　暖是什么？有人說，溫暖是一種氣候現(xiàn)象；有人說，溫暖是一個字眼；還有人說，溫暖，是一種奇妙的感覺……那么，溫暖到底是什么呢？

　　這是一個真實的故事。在學(xué)校對面有一幢大廈，它在我還沒出生的時候就已經(jīng)竣工了。因為這幢大廈十分老舊，所以常常會有外墻的磚脫落下來。路過的人都有點心驚膽戰(zhàn)。

　　在一個炎熱的夏天，馬路上水泄不通，汽車的轟鳴聲和人們的叫喊聲此起彼伏。一個從外地來的小伙子經(jīng)過這幢大廈時，手里正拿著一只手機(jī)。手機(jī)鈴聲響了，小伙子邊聽電話邊手舞足蹈，可他卻不知道，災(zāi)難正在一步一步地向他靠近。忽然，大廈的外墻磚脫落了，朝小伙子的.頭上砸下來。所有的人都驚呆了，小伙子也仰起頭，手足無措地望著那些掉下來的墻磚。小伙子來不及逃跑，一塊磚石就砸中他的頭頂，血從頭上涌了出來。在場的人有的悄悄地離去，不愿看到這令人悲痛的時刻；有的不想惹麻煩，也離開了；還有的趕緊掏出手機(jī)，撥打120——急叫救護(hù)車……盡管在場的人都有一股正氣，但都沒有一個人靠近那位外地人——怕弄臟衣服。這時，一位高大威猛的解放軍叔叔走過來，他看到人們圍成一個圈子，就擠進(jìn)去看看。當(dāng)他看到小伙子身上沾滿了鮮血時，二話沒說，就背起小伙子快步地沖向馬路對面的診所。當(dāng)他把小伙子帶到診所時，小伙子已經(jīng)昏倒了。在小伙子接受治療時，他慷慨地支付了醫(yī)療費、藥物費等等，交代醫(yī)生好好地照顧小伙子，仿佛他就是小伙子的親屬。安排妥當(dāng)后，他就靜悄悄地離開了。

　　小伙子醒過來了，病情漸漸好轉(zhuǎn)，遺憾的是他再也沒有見到這位好心的解放軍，沒有面對面地向他說一聲謝謝……

　　在我看來，溫暖，既不是一個字眼，也不是一種天氣，而是在人困難時伸出的一只手，一只溫暖而龐大的手。只要人人都懷著一顆樂于助人的心，就像那位叔叔一樣，這個世界將會更加溫暖。

初中作文：溫暖14

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕去。

　　雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

　　怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

　　我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。

　　見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

　　過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的.是一張‘尋人啟事’。上面寫著：何某某，78歲，女……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

　　冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

初中作文：溫暖15

　　生活中一次意外的相逢，一次偶然的相遇，都有可能觸動我們的心靈，在我們心中留下美好的記憶。

　　天空灰暗暗的，下起了傾盆大雨，它就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。樹葉耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，我打著傘走在回家的路上。

　　“咦，發(fā)生了什么?怎么這么熱鬧?”前面紅綠燈的交叉路口熱鬧無比，許多群眾都在圍觀，這可激起了我的好奇心，我走上前去一看。

　　原來，一位老奶奶在過馬路時，因為路滑不小心摔倒了，只見老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上。圍觀的群眾越來越多，可沒有一個人愿意扶她起來，哪怕只是一個溫暖的問候。我看著老人無助的樣子，心不禁痛了一下。

　　這時，他出現(xiàn)了，“奶奶，你沒事吧?”從另一方向跑過來一位穿著校服的小學(xué)生，大概只有四、五年級的樣子，胖乎乎的。他用手拽住老人的一只胳膊，好像很用力地樣子，臉憋得通紅，老人勉勉強(qiáng)強(qiáng)的才算站了起來，拍了拍衣服上的水，慢慢地走了。老人轉(zhuǎn)身的'剎那間，我看見了她臉上那一絲溫馨的笑容，那個小學(xué)生的一個小小的舉動，讓老人在如此寒冷的雨天，感受到了無限的溫暖，就連圍觀的群眾也紛紛紅起了臉……我被眼前的這一幕感動了，對這位小學(xué)生投來贊賞的目光。

　　“奶奶，慢點，別又摔倒了!”我隱隱地聽見他稚嫩的童聲。他轉(zhuǎn)身向我的方向跑過來，跑過我身邊時，帶來了微風(fēng)。我向他小小的背影看去，滿懷羞愧的看去，真實地感覺他的形象是如此高大。

　　為什么不扶老人呢?若是說沒有受幾年前扶老人被訛事件的蝴蝶效應(yīng)的影響是不可能的。

　　男孩，老人，我。三個人在一個地方不期而遇。男孩扶起老人的行為是一片無聲的風(fēng)景，這風(fēng)景讓我心中充滿力量。

　　我站在這兒，迎來了不期而遇……

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