初中作文：夢(mèng)想
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中作文：夢(mèng)想，歡迎大家分享。
初中作文：夢(mèng)想1
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想光靠老師和家長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要自己學(xué)習(xí)，廣泛讀書(shū)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句名言—－書(shū)自有黃金屋。書(shū)能幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，好好讀書(shū)，用知識(shí)武裝自己。
遠(yuǎn)大的夢(mèng)想最初也只是一顆小小的種子，它需要水的澆灌，陽(yáng)光的普照，而知識(shí)就是那可口的水，溫曖的陽(yáng)光，可知識(shí)是從書(shū)中提取出來(lái)的，說(shuō)到這兒，我還是要多讀書(shū)，讓腹中的知識(shí)越來(lái)越多，這樣才能點(diǎn)亮夢(mèng)想！
我酷愛(ài)寫(xiě)作，雖然我的作文也受到同學(xué)，老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。但和作家相比還相差甚遠(yuǎn)。要想當(dāng)作家是離開(kāi)不了書(shū)的，好詞需要書(shū)，好句需要書(shū)，好內(nèi)容也需要書(shū)，好方法更需要書(shū)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從小多就愛(ài)看課外書(shū)，還找出好詞，好句，好段并運(yùn)用到自己的作文之中，看到不懂的，我還會(huì)多讀幾次就可以，讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)嘛！現(xiàn)在，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。把讀書(shū)當(dāng)作一天中不可缺少的事情，如果一天沒(méi)看書(shū)，就會(huì)很難受，很不安，看了才舒服。在書(shū)中，我覺(jué)得我在與心靈高尚的人面對(duì)面的談話，把書(shū)當(dāng)作自己的知心人，解開(kāi)了我一個(gè)個(gè)的心結(jié)；在書(shū)中，我覺(jué)得我在暢游天地，世界各地風(fēng)光、異域風(fēng)情、民俗風(fēng)情盡收心中；在書(shū)中，我覺(jué)得我能穿越時(shí)空，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中游歷。在書(shū)中，我收獲著，成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。每天堅(jiān)持看書(shū)，每天都學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，日積月累，我學(xué)到的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多�！耙环莞牛环菔斋@�！敝灰吓�，成功就會(huì)與你相會(huì)。期待著我的`作家夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由地飛翔，但難免會(huì)受到獵人的攻擊；夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏；夢(mèng)想像一朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被人連根拔起。夢(mèng)想被點(diǎn)亮的路上有著荊棘，但這一路有讀書(shū)相伴，會(huì)為我排憂解難，相信讀書(shū)會(huì)為我的夢(mèng)想照亮前進(jìn)的方向。
初中作文：夢(mèng)想2
夢(mèng)想這兩個(gè)字，在我的心里有一半是被封印的，很像是我的心一半見(jiàn)了光，而另一半是不曾見(jiàn)過(guò)幾日光明的。很久了，久的差點(diǎn)我都快忘了，快忘記自己曾為那個(gè)呆在黑暗角落的夢(mèng)那么的努力，一次次的摔倒，然后一次次的又站起來(lái), 循環(huán)著，循環(huán)著無(wú)數(shù)次。每個(gè)晚上偷偷流的`淚已經(jīng)數(shù)不清了，多少個(gè)不眠之夜也跟著星星在那蒼穹中度過(guò)去了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考著，然后紅了眼眶強(qiáng)忍著淚水跟說(shuō)著我沒(méi)事。我有時(shí)嘲笑自己的倔強(qiáng)與看似堅(jiān)強(qiáng)的脆弱，一個(gè)人像個(gè)小丑那般為著那個(gè)不被人支持的夢(mèng)想堅(jiān)持著。
我原本就是大山里的孩子，在我說(shuō)出那個(gè)支教夢(mèng)是被所有的人一口否決，他們侮辱著支教這兩個(gè)字，讓我趁早放棄。我用淡淡的哦字小心翼翼的維護(hù)著我那強(qiáng)烈的自尊心，可是我很倔，認(rèn)定了的事就不會(huì)輕易放棄，所以我把那個(gè)夢(mèng)想埋在我的心里。慢慢的，索性我就不說(shuō)出那個(gè)支教夢(mèng)來(lái)了，而在心里表層的是作者夢(mèng)。這兩個(gè)夢(mèng)并不沖突，我一直都在為之努力，努力超越昨天的自己 ，我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就算結(jié)果可能不是那么盡我的意我也會(huì)安慰著自己�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到支教在別人口中是那么的落后，是那么的不堪，我會(huì)很傷心會(huì)反駁他們，然后自己沒(méi)出息的去哭，用民謠來(lái)麻痹我的內(nèi)心。
我知道有夢(mèng)就要大聲說(shuō)出來(lái)，但我怕，怕某一天我會(huì)崩潰，我會(huì)放棄這一切，會(huì)恨自己，會(huì)變得很自私。我更怕我小心翼翼維護(hù)著的自尊心會(huì)在某一剎那被擊垮的支離破碎。那個(gè)支教夢(mèng)我就索性不說(shuō)了 我不想自己傷自己，我會(huì)努力，讓他們刮目相看，讓他們覺(jué)得我的支教夢(mèng)也可以很好�？赡苡腥藭�(huì)覺(jué)得我很自私，有夢(mèng)卻不說(shuō)出來(lái)還算什么夢(mèng)啊。其實(shí)我也自己這樣想過(guò)，可是我真的不知道我該怎么辦了。
我不會(huì)悔恨我的出生，我也不會(huì)放棄這個(gè)支教夢(mèng)，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界上還有更多的人在為著同一個(gè)夢(mèng)想而努力著。說(shuō)與不說(shuō)好像也已經(jīng)不那么重要了，重要的是能否保持一顆初心，能否堅(jiān)持下去吧。 現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)釋然了。
初中作文：夢(mèng)想3
春天的花秋天的果，夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)？
小時(shí)候睜著一雙小眼把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天、向白云訴說(shuō)。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，對(duì)自己說(shuō)道：“我要當(dāng)教師！”，直到中學(xué)，你還在表決心：“我要當(dāng)作家！”
殊不知很多朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍、讀研究生……夢(mèng)想讓你仰望蒼穹，夢(mèng)想讓你咬牙奮斗，夢(mèng)想令你膜拜星空，夢(mèng)想助你度過(guò)坎坷，夢(mèng)想使你馬不停息，直到今天。
可不知在哪天——或許是在地震、水災(zāi)摧毀了你的家園的那一天，或許是你身無(wú)分文在街頭流浪的那一天，或許是在你的.名字被中考中榜的消息遺落的那一天……你很迷茫，你對(duì)自己的夢(mèng)想提出質(zhì)疑，你無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：“曾經(jīng)的夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò)嗎？”
也不是什么時(shí)候——可能是再利用父母關(guān)系輕而易舉獲得利益的時(shí)候，可能是在看到周?chē)幕锇闉榻疱X(qián)奔波的時(shí)候，可能是與朋友干一票發(fā)一筆橫財(cái)?shù)臅r(shí)候，可能還是聽(tīng)到別人對(duì)你說(shuō)：“你不配”的時(shí)候……你對(duì)這個(gè)美好和諧的社會(huì)感到疑惑、無(wú)奈、復(fù)雜，對(duì)自己越來(lái)越陌生，最后發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)折了翅膀，走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
夢(mèng)想還會(huì)回來(lái)嗎？能像歌德說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”它還能飛翔嗎？就像冬天北來(lái)的大雁的翅膀；你是多么的渴望、追求，就像分手的戀人想再攜手一般。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛、無(wú)聊、寂寞，乃至絕望、消沉、痛苦、無(wú)依無(wú)靠。
振作吧！人置身這大時(shí)代，投入幾番競(jìng)技賽。年輕的朋友，拾起那些被你么拋棄的純凈、美好和最初的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想展翅，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。
馬活馳騁，人活夢(mèng)想！懷揣夢(mèng)想，讓夢(mèng)想展翅，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力搏擊，拼命振翅，讓最初的夢(mèng)想成真！
初中作文：夢(mèng)想4
晚上看了NBA籃球比賽的電視轉(zhuǎn)播，我躺在床上久久不能入睡（。
時(shí)間過(guò)得好快呀！轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。這時(shí)我成了中國(guó)籃球隊(duì)的中鋒，我的同學(xué)劉玉棟成了中國(guó)籃球隊(duì)的前鋒，王瑞祥，劉斌等同學(xué)也都成了國(guó)家籃球隊(duì)隊(duì)員，國(guó)家籃球隊(duì)的主教練是姚明大哥哥。今天我們乘坐太陽(yáng)能光速海陸空三用車(chē)到了美國(guó)多功能體育館籃球場(chǎng)，要和美國(guó)籃球隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍。
一至六場(chǎng)我們和美國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)成3：3，第七場(chǎng)比賽到中場(chǎng)休息，我們以75：90落后。主教練姚明對(duì)我們說(shuō)：“你們要放開(kāi)打，你們的實(shí)力要比他們強(qiáng)，就是因?yàn)樘o張，才讓他們得了這么多分�！蔽覀冋J(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想：下面比賽一定不能緊張。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們聽(tīng)主教練的話放開(kāi)打，結(jié)果連連奏效。在比賽還有十秒鐘的時(shí)候，我們和美國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)成了121：123。此時(shí)是美國(guó)隊(duì)組織進(jìn)攻。我判斷出對(duì)方球員米勒的傳球路線，快速搶斷成功。我正想把球傳給劉玉棟打快攻，米勒瞬間回防到位，又雙臂發(fā)功，在我面前形成了一堵高4。5米，寬3米的無(wú)形墻壁。這墻壁肉眼看不見(jiàn)，但球一觸到就會(huì)落到地上。我一看，不得不使出我的絕活——智能旋轉(zhuǎn)三分球。我把氣運(yùn)到手腕上輕輕一抖，球飛速?gòu)奈沂稚蠌棾鋈�，觸到無(wú)影墻時(shí)直線上升，當(dāng)升到4。6米的`時(shí)候，自動(dòng)轉(zhuǎn)向，像導(dǎo)彈一樣，在空中劃出了一道銀白色的弧線，飛向籃筐。球進(jìn)了！全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷鳴。主裁判一聲哨響，我們以124：123險(xiǎn)勝美國(guó)隊(duì)。五星紅旗升上了體育館的空中。我獲得了最佳球員獎(jiǎng)。姚明大哥哥激動(dòng)地和我們擁抱在一起，歡呼這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”什么聲音？我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是時(shí)鐘�；叵胫鴦偛胚@個(gè)夢(mèng)，我暗暗地下決心：以后一定要好好鍛煉，提高球藝，二十年后成為一名姚明一樣的球星，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
初中作文：夢(mèng)想5
讀書(shū)書(shū)籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想，并且能通過(guò)努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開(kāi)的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時(shí)出現(xiàn)的路燈一樣明亮。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，道出了讀書(shū)的重量性，通過(guò)大量的讀書(shū)，不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想，也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。
完成夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力，居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發(fā)明出鐳元素，經(jīng)過(guò)幾千次甚至上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，雖然屢屢失敗，但她并沒(méi)有放棄，而是更加努力的實(shí)踐，終于完成了夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個(gè)名字就有種飛的感覺(jué)，他在110米跨欄比賽中，飛越一個(gè)個(gè)跨欄，越過(guò)一個(gè)個(gè)困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同臺(tái)，完成了自己的夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣，安徒生，一個(gè)寫(xiě)過(guò)幾百個(gè)童話故事的人，以前曾受到別人的欺侮，是因?yàn)殚L(zhǎng)相太丑。但他寫(xiě)下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù)，童話故事折射出一個(gè)人再丑，也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過(guò)讀書(shū)名人這些成功的事跡，點(diǎn)亮了我對(duì)夢(mèng)想追求的精神和毅力。
我也有我的夢(mèng)想，大量的'讀書(shū)書(shū)籍，觀察到那些偉人或奇才，哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才取得成功的？哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要努力、堅(jiān)持、勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn)，只要我們?nèi)?jiān)守，就會(huì)有收獲，有意想不到的回報(bào)。
因?yàn)樽x書(shū)點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想，但夢(mèng)想如同水中撈月，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢(mèng)想也會(huì)成為泡影。許多人的夢(mèng)想因?yàn)橛袎毫](méi)有堅(jiān)持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，而動(dòng)力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，沿著階梯一步步去攀登，腳踏實(shí)地，就能點(diǎn)亮夢(mèng)想，點(diǎn)亮人生，并能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
初中作文：夢(mèng)想6
我差不多讀五年級(jí)的時(shí)候我來(lái)到深圳，我剛?cè)サ骄陀幸恍┍荣惖也恢滥芘c他們團(tuán)結(jié)合作、和睦相處嗎？
事實(shí)證明：我完全能做到這些。在我眼中，我認(rèn)為我們班同學(xué)最團(tuán)結(jié)、最熱情、最努力的。拔河比賽中，別的班拉拉隊(duì)有部分隊(duì)員偷偷地去打乒乓球，而我們班同學(xué)一個(gè)也不少。臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員拼得漲紅了臉，臺(tái)下同學(xué)們扯著嗓子高喊。唉，雖然成績(jī)不理想，但若比拉拉隊(duì)，全校第一非咱班莫屬，不是嗎？你說(shuō)，還有什么能比得了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體呢？
然而，作為這個(gè)集體中的一員，我發(fā)現(xiàn)到了這個(gè)集體仍存在許許多多的漏洞，這些漏洞威脅著十班這艘船，如果不及時(shí)補(bǔ)救，無(wú)情的海水很快就會(huì)將這艘船吞噬。
我們作為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然有好有差，差生并不一定因?yàn)椴慌�，有的可能由于家庭環(huán)境的影響，有的可能由于頭腦不好使用。但我們有的成績(jī)稍好的同學(xué)，就因此瞧不起他們，實(shí)行“種族歧視”。這將嚴(yán)重打擊差生的自尊，從此越來(lái)越差。想到這些，我真想問(wèn)問(wèn)歧視別人的同學(xué)，你們有什么資本呢？就憑你們的一點(diǎn)兒值得炫耀的成績(jī)嗎？有什么好炫耀？人外有人，你們歧視別人，難道不怕遭到成績(jī)更優(yōu)秀的人報(bào)復(fù)嗎？我想，我們作為優(yōu)等生應(yīng)該在提高自己成績(jī)的'同時(shí)，還要盡自己所能去幫助差生提高成績(jī)。幫助別人并不是削弱自己的本領(lǐng)，這是一種美德，更可況面對(duì)差生，你們?cè)敢饪吹阶约旱耐瑢W(xué)一落再落嗎？
還有，我還想說(shuō)，我們要遏制不良之風(fēng)。班上有很多人用卑鄙的手段得到了習(xí)題答案，抄作業(yè)，作弊這些現(xiàn)象層出不窮。我最恨抄、假、干壞事了，為什么人都有善良的想法，而實(shí)際上個(gè)人品質(zhì)并不崇高呢？我希望同學(xué)們能配合我，共同舉報(bào)這些行為，把我們班治理好！
這，就是我的夢(mèng)想！
我夢(mèng)想有一天，班里的同學(xué)一律平等，別人看到的只有互相幫助。成績(jī)差的學(xué)生鼓足干勁，奮發(fā)向上。
我夢(mèng)想有一天，清白的陽(yáng)光照入班級(jí)，同學(xué)們嚴(yán)于律己，公平競(jìng)爭(zhēng)。
我夢(mèng)想有一天，每個(gè)同學(xué)都具有高度思想覺(jué)悟，把班級(jí)打造成共產(chǎn)主義班級(jí)！讓我們并肩作戰(zhàn)，補(bǔ)好漏洞，讓十班這艘大船迎著風(fēng)駛向勝利的彼岸！
初中作文：夢(mèng)想7
天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏云卻不知不覺(jué)開(kāi)始霸占蔚藍(lán)天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍(lán)，鑲在團(tuán)團(tuán)的烏云之中。
小小藍(lán)天里的一片潔白云朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍(lán)空。馬兒的腳印，踏進(jìn)了我的思緒。
正值花季青春的我們，時(shí)常將繽紛的夢(mèng)想揣在懷里，可是卻從一開(kāi)始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之后，就丟了夢(mèng)想，顫抖的腳失去了站起來(lái)繼續(xù)挑戰(zhàn)荊棘的勇氣。為什么?因?yàn)槲覀冸y以預(yù)料未來(lái)的困難，就自己嚇唬自己;因?yàn)槲覀兒ε履嵌巫穳?mèng)的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬，因?yàn)榭吹街車(chē)拿利�，想象到�?mèng)想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實(shí)我們和云兒不同，我們并不及它。
擴(kuò)大視野，云兒的遠(yuǎn)方并不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎?
興許它不知道。它只是受到眼前環(huán)境的引誘而對(duì)心中的追求就地起跑，它并不能保證自己能夠到達(dá)想要的境地，但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰(zhàn);
興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛，未來(lái)的重重困難，但是為了夢(mèng)，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩，無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程;
興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的一步，卻早已擺好了準(zhǔn)備奔跑的.姿態(tài)，萬(wàn)事俱備，——多么充裕的實(shí)力，多么富足的準(zhǔn)備。
啊，也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒，穩(wěn)定追夢(mèng)的心境：在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰(zhàn)，在啟步時(shí)不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途，即使在迷茫、徘徊之時(shí)，也要做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都是追夢(mèng)者，其追夢(mèng)的心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時(shí)，還等什么呢?奔跑吧，云中之馬;奔跑吧，我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們?cè)缭摮钟腥绱说淖穳?mèng)心境，早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧，追夢(mèng)者!
初中作文：夢(mèng)想8
或許我們從未實(shí)現(xiàn)過(guò)夢(mèng)想，但我們的青春，從未停下追求的腳步。
——題記
我一路走來(lái)，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。
我一直追尋著自己的夢(mèng)想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠(chéng)的心靈珍藏它。
兒時(shí)的夢(mèng)想是有看不完的動(dòng)畫(huà)片，小學(xué)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)美食家，畢業(yè)的'夢(mèng)想是同學(xué)永遠(yuǎn)不分離……盡管這些夢(mèng)想都已經(jīng)隨風(fēng)而逝，但我們?nèi)匀徊涣粲嗟氐陌阉鼟煸谛纳稀?/p>
我從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的理想，那些光是想想都會(huì)泛出微笑的夢(mèng)境，總會(huì)使我打起精神。面對(duì)困難，我會(huì)將它通通克服，用最堅(jiān)強(qiáng)的信念向前沖。
我崇尚自由，不想每天都只有上學(xué)、放學(xué)、做功課。盡管我成績(jī)不是很出色，那些題海也不適合我去暢游。但父母深受應(yīng)試教育的洗禮。望子成龍是他們唯一的信條，無(wú)形的籠子已經(jīng)鎖上，分割了天空……
是啊，快初三了。都不知道這些年是怎么過(guò)的，我不知道自己這條路能走多久，能走多遠(yuǎn)，最起碼，沿途的風(fēng)景要最燦爛，最美麗。
也許我還不夠釋然，終點(diǎn)還很遙遠(yuǎn)，還需要我去努力拼搏，用自己最有朝氣的歲月，留下最難忘的回憶。
夢(mèng)想不曾遠(yuǎn)去，腳步從未停息。
生活為了夢(mèng)想，夢(mèng)想又為了生活。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要不斷的追求自己的夢(mèng)想。把成功化解為一步一步的距離，然后一次又一次的向前邁進(jìn)，通過(guò)艱辛與努力，最終夢(mèng)想就不只是夢(mèng)想，把它攬入懷中，不讓它從身邊溜走。
記得有部小說(shuō)叫《麻雀要革命》，講述了主人公從被人瞧不起的小麻雀，變成了一個(gè)光彩四射的鳳凰。曾經(jīng)膽小懦弱的她，總是想放棄。最后，勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，收獲了成功與愛(ài)情。轟轟烈烈又蕩氣回腸。
人生沒(méi)有終點(diǎn)，就讓我們?cè)诼飞希瑸閴?mèng)想加油！
初中作文：夢(mèng)想9
夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一，有了夢(mèng)想，生命才剛開(kāi)始。
記得小時(shí)候，月亮爬上天空一家子吃飯時(shí)，我總會(huì)惹媽媽生氣。原因是我不肯好好吃飯，總會(huì)用筷子把米飯戳到桌子上，方才還 干干凈凈的桌面，不一會(huì)就能被我玩得油膩膩，一粒粒飽滿晶瑩的米飯靜靜的躺在上面，別有趣味。我玩得不亦樂(lè)乎，媽媽氣得兩眼發(fā)光，我只記得那時(shí)她對(duì)我說(shuō)得最多的就是：“好好吃飯！不能浪費(fèi)！”“我小時(shí)候連飯都吃不上，應(yīng)該把你丟到那時(shí)候去！”
再大一些，也就是剛上小學(xué)，我乖了，至少不會(huì)把米飯戳得到處飛，但是親愛(ài)的媽媽還 是嘮叨不停，因?yàn)槲议_(kāi)始挑食了。它如洪水一般勢(shì)不可擋，短短幾個(gè)月我“豐滿”的身形就不見(jiàn)了。老媽更是孤苦狼嚎，她認(rèn)為我因?yàn)樘羰抽_(kāi)始營(yíng)養(yǎng)不良了。每當(dāng)我吃飯，我總是挑最小的碗盛飯，因?yàn)槲抑�，不管我怎么反抗，那些罪惡的食物總�?huì)通過(guò)媽媽的`筷子安全到達(dá)我的碗里，而我只能盡量縮小碗這塊地方，其他別無(wú)方法。
當(dāng)然，在我不咀嚼直接吞咽食物時(shí)臉上豐富的面部表情暴露了我內(nèi)心的想法，老媽抓住這微妙的時(shí)刻，拼命給我灌注“不浪費(fèi)不挑食”的思想，也就是那些她小時(shí)候“沒(méi)飯吃，很累”之類的話。我當(dāng)然聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，于是很聰明得認(rèn)為，媽媽小時(shí)候家里窮，沒(méi)飯吃，所以現(xiàn)在才那么喜歡吃飯。
上六年級(jí)的我終于知道節(jié)約，知道不浪費(fèi)，知道媽媽不是喜歡吃飯而是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。隨著知識(shí)的豐富，我漸漸知道了世界上各地還 有人沒(méi)飯吃，知道原因是因?yàn)槟沁叺目萍疾话l(fā)達(dá)。
我乖了，我開(kāi)始學(xué)著不挑食，有些真的不想吃的東西干脆不買(mǎi)，因?yàn)樵谑澜绺鞯剡� 有人沒(méi)飯吃，而我對(duì)食物的糟蹋是對(duì)她們的不尊重。不知何時(shí)我心里播下一顆種子，在雨水滋潤(rùn)下破土發(fā)芽，又不知在何肥料下快速生長(zhǎng)——我有夢(mèng)想了。
我想報(bào)效祖國(guó)，我想憑借我的力量，我想那些吃不上飯的人有第一次溫飽，第二次，第三次……
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
初中作文：夢(mèng)想10
2008年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京鳥(niǎo)巢體育館開(kāi)幕了，這是一個(gè)多么讓人興奮的事呀！五湖四海的朋友們將會(huì)聚北京。我們是祖國(guó)的小主人，能為奧運(yùn)會(huì)做點(diǎn)什么呢？我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名奧運(yùn)會(huì)的小志愿者。
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的前幾天，我接到一個(gè)任務(wù)，要接待“世界小學(xué)生奧運(yùn)會(huì)旅游觀光團(tuán)”，我又興奮又緊張。我想要用最熱情的行動(dòng)歡迎不同膚色的小朋友。
8月6日，旅游團(tuán)小朋友來(lái)到北京的第一天，我們?cè)缭鐏?lái)到首都機(jī)場(chǎng)，首都機(jī)場(chǎng)鮮花盛開(kāi)，彩旗飄揚(yáng)。不一會(huì)兒，三十多名歡快的'小天時(shí)出現(xiàn)面前，他們都是第一次來(lái)中國(guó)，迫不及待地想看看美麗、開(kāi)放、歷史悠久的北京。我給每位小朋友一個(gè)福娃，“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”。小朋友可喜歡福娃拉！我們乘著寬敞的大客車(chē)來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。天安門(mén)廣場(chǎng)穿上了節(jié)日的盛裝。我們登上了雄偉壯觀的天安門(mén)城樓，廣場(chǎng)上美景盡收眼底，人民英雄紀(jì)念碑矗立在廣場(chǎng)的中央，大街上車(chē)水馬龍，廣場(chǎng)上人山人海。走出天安門(mén)，我們來(lái)到故宮博物館，小朋友們看到我們的國(guó)寶文物，贊不絕口，東看看，西望望，真是太美了。晚上，我們?nèi)チ吮本叭鄣隆背员本┛绝�，這可樂(lè)壞了大家，你瞧，小臉都變成了小花貓。
第二天，我們一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我們登上了世界上最壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，小朋友們不顧一路勞累，在長(zhǎng)城上唱呀！跳呀！還玩捉迷藏。早長(zhǎng)城上，放眼望去，那群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，藍(lán)藍(lán)的天空，威風(fēng)輕拂，我們像來(lái)到了童話中的仙境……
第三天，我們迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，我們提前來(lái)到莊嚴(yán)雄偉的鳥(niǎo)巢體育館。精彩的文藝表演，鼓紅了我們的小手。當(dāng)劉翔手舉奧運(yùn)圣火，跑到火炬臺(tái)點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，我們高聲大喊“奧運(yùn)萬(wàn)歲”“中國(guó)萬(wàn)歲”，我們激動(dòng)地手舞足蹈。
接下來(lái)的幾天，我們到各體育場(chǎng)館，觀看一場(chǎng)場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)比賽，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒，一次又一次地獲得金牌，五星紅旗一次又一次冉冉升起。國(guó)歌響徹每個(gè)比賽場(chǎng)館。
我多么棋盤(pán)我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，棋盤(pán)著奧運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，讓全世界的人們來(lái)分享奧運(yùn)健兒的歡笑和幸福。
初中作文：夢(mèng)想11
人有人的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；國(guó)有國(guó)的夢(mèng)想，自強(qiáng)求富，統(tǒng)一世界；世界有世界的夢(mèng)想，一切和平，百姓安康。呀！你還說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想。
——題記
人·夢(mèng)想
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，士人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的治國(guó)理想，四處游說(shuō)，講學(xué)，針對(duì)社會(huì)問(wèn)題提出不同見(jiàn)解�？鬃又鲝堃浴暗隆苯袒嗣瘢浴岸Y”治理國(guó)家；老子主張“無(wú)為”；孟子提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德準(zhǔn)則；墨子主張“非攻”；韓非子則主張強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力。
你問(wèn)他們的夢(mèng)想是什麼？助統(tǒng)治者治理國(guó)家罷了。
“我要到祖國(guó)最需要的地方去”這是我們的英雄譚千秋的夢(mèng)想；“折下我的翅膀，送給孩子們飛翔”這是我們的勇士吳忠洪的夢(mèng)想；“用愛(ài)去溫暖每一個(gè)孩子”這是我們的愛(ài)師張米亞老師的夢(mèng)想。
那麼，你是否還說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想？
國(guó)·夢(mèng)想
“自強(qiáng)求富，統(tǒng)一世界”這是古代所有統(tǒng)治者的夢(mèng)想，也是所有國(guó)家的夢(mèng)想。
你是否還記得2008年在我國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)？每一位強(qiáng)者之間的.斗爭(zhēng)，每一個(gè)國(guó)家之間的斗搏……那代表什麼？那是為了表現(xiàn)各國(guó)的強(qiáng)大，那是國(guó)家的夢(mèng)想。
你是否依存2009年我國(guó)60周年閱兵式的記憶？每一個(gè)部隊(duì)間的默契，每一個(gè)腳步聲中的堅(jiān)強(qiáng)……那意味著什麼？那是為了展現(xiàn)我國(guó)的強(qiáng)大，那是國(guó)家的夢(mèng)想。
這樣，你說(shuō)你有沒(méi)有夢(mèng)想？
世界·夢(mèng)想
每個(gè)國(guó)家都在極力的證明著自己的強(qiáng)大，為了什麼？為了自己國(guó)家的百姓，為了自己能夠生存。多少新的武器在不斷地誕生？多少新星人才在不停的冒出？為了什麼？為了國(guó)家，為了百姓，為了自己能夠生存。即使他們都知道和平，都希望和平。
可是，誰(shuí)又知道世界的夢(mèng)想？它呼喚和平，它更希望和平。國(guó)家與國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的是誰(shuí)？百姓。國(guó)家與國(guó)家之間毀滅的是誰(shuí)？自己。所以，我們?cè)摱澜绲膲?mèng)想。
如此，你還覺(jué)得自己沒(méi)有夢(mèng)想嗎？
天晴了，太陽(yáng)也冒出了頭。你該找到了自己的夢(mèng)想。
初中作文：夢(mèng)想12
向著目標(biāo)奔跑，何必在意折翼的翅膀。
——題記
蝸牛緩緩的向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
從小我就做著一個(gè)夢(mèng)，可以有自己的舞臺(tái)唱著自己的歌。
“夢(mèng)想，夢(mèng)想有什么用，能當(dāng)飯吃嗎？快考試了現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)……”爸爸的.這些話每次都會(huì)像跳“擺擺舞”那樣死循環(huán)的說(shuō)出來(lái)。有一次外出玩時(shí)，我仰望著天，目光呆滯地說(shuō)：“夢(mèng)想真的一點(diǎn)用都沒(méi)有嗎？”“誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一點(diǎn)用都沒(méi)有��？”小伙伴拍了拍我的肩膀繼續(xù)說(shuō)道“有了夢(mèng)想猶如人生道路上有了指明燈，它可以照亮你前方的路；追逐夢(mèng)想的道路是坎坷的但同時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路也是先苦后甜的”“對(duì)啊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件容易的事，我個(gè)人認(rèn)為夢(mèng)想和學(xué)習(xí)可以同時(shí)兼顧，別人玩的時(shí)候你繼續(xù)學(xué)習(xí)和追夢(mèng)唄，有什么大不了啊。”另一個(gè)小伙伴挑了挑頭發(fā)不屑的說(shuō)道。這是仿佛積在我心頭的愁云全部都消失了，于是豁然開(kāi)朗起來(lái)。
哈哈哈……小河邊又傳出了爽朗的笑聲。
周六周末寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì)聽(tīng)一些音樂(lè)來(lái)跟著唱。有時(shí)候還會(huì)看一些音樂(lè)教學(xué)視頻來(lái)豐富自己。偶爾還會(huì)因?yàn)榭床欢恍┮粽{(diào)而著急的嚎啕大哭，摔東西�？捱^(guò)之后仍會(huì)看那些不懂的、奇怪的音符。我想“永不言敗”這四個(gè)字或許早已被處于青春期充滿活力的我們?cè)诓恢挥X(jué)中做了很好的詮釋了吧。
音樂(lè)這方面對(duì)我而言，現(xiàn)在的我雖然做了努力，但似乎還很弱小，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“永不言敗”來(lái)支持，未來(lái)得到還很漫長(zhǎng)，更大的舞臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)還遙不可及�？晌覉�(jiān)信，追逐夢(mèng)想的途中縱使人走茶涼但我仍在。
就像有首歌里唱到的那樣“曾經(jīng)的跌倒，統(tǒng)統(tǒng)都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要……”
初中作文：夢(mèng)想13
人世間大抵有三類人，一類壓根就沒(méi)有夢(mèng)想；另一類有夢(mèng)想，卻不愿意帶著夢(mèng)想前進(jìn)；還有一類人，不僅有夢(mèng)，而且?guī)е鴫?mèng)想前進(jìn)。第一類人往往碌碌無(wú)為，第二類人則時(shí)常懊悔，第三類人即使不能大放異彩，彪炳史冊(cè)，也能很快樂(lè)的活著。朋友，你愿意做哪一類人呢？
不要再猶豫了，朋友，趕緊背起你夢(mèng)想的行囊，前進(jìn)吧！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)的路并非是一帆風(fēng)順的，甚至可能異常艱辛，有時(shí)會(huì)使你產(chǎn)生挫敗感，此時(shí)的你一定要振作。記得黑澤明嗎？他從小就有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)，但由于自身?xiàng)l件不佳，他時(shí)常受人嘲笑，自己也會(huì)因做錯(cuò)事而深深自責(zé)，這一切都使黑澤明感到挫敗，他覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。
可是，朋友��！感到挫敗時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄。你瞧，黑澤明在感到挫敗時(shí)，沒(méi)有放棄，卻咬緊牙關(guān)，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，最終成為影響日本電影界的名導(dǎo)！試想，如果他中途放棄夢(mèng)想，現(xiàn)在的黑澤明，恐怕不過(guò)是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的糟老頭子吧！帶著夢(mèng)想前進(jìn)需要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈！
千萬(wàn)不要以為自己身體殘缺或年事已高或資質(zhì)淺薄就認(rèn)為即使是帶著夢(mèng)想前進(jìn)也回天無(wú)力。朋友，帶著夢(mèng)想前進(jìn)吧，“山窮水盡”處，定會(huì)“柳暗花明”。
看看半丁先生吧！因追逐歹徒而不慎被火車(chē)軋斷雙腿的他，僅剩下一雙手了，中年的他，仍然沒(méi)有放棄“做一名書(shū)法家”的'夢(mèng)想。他帶著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，多少個(gè)春秋苦練，多少次失敗的打擊，他都追夢(mèng)不已。如今，他已在書(shū)法界小有名氣。試想，半丁先生如果因身體殘缺，因自己人到中年，放棄追夢(mèng)，放棄前行，會(huì)憑借其書(shū)法造詣贏得成功，贏得他人的尊敬嗎？或許，也只是在他人的照料下茍活在人世間吧？
是啊！帶著夢(mèng)想前行，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論遇到多大困難，只要你不放棄，不拋棄，就一定能活得精彩，活得無(wú)悔！我們中學(xué)生，是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的一代人，又怎能沒(méi)有夢(mèng)想呢？我們的夢(mèng)想或許沒(méi)有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”那般遠(yuǎn)大，沒(méi)有陶潛“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”那樣高潔，但我堅(jiān)信，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，即使是自己小小的夢(mèng)，也能使自己快樂(lè)的度過(guò)一生！
讓我們帶著夢(mèng)想前行吧！
初中作文：夢(mèng)想14
持之以恒，余以為然�！}記
人生便如一塊香料，只有以堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火，炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芳香。是的，夢(mèng)想需要堅(jiān)持。一位英國(guó)教師，在50年后發(fā)現(xiàn)幼兒園時(shí)期的春季，而懷揣著好奇，教師一一聯(lián)系到描述兒時(shí)夢(mèng)想的學(xué)生。最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的`盲童，他認(rèn)為將來(lái)自己必定是英國(guó)的內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟?guó)還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。
正當(dāng)無(wú)法聯(lián)系這位叫戴維的學(xué)生時(shí)，英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特給這位教師郵寄一封信。信中說(shuō)：感謝您為我們保存兒時(shí)的夢(mèng)想，不過(guò)，我現(xiàn)在不需要那個(gè)本子，因?yàn)閺哪菚r(shí)起我的夢(mèng)想就一直在腦子里，從未放棄。50年的堅(jiān)持不懈兌換了夢(mèng)想的奇跡。讓我感觸更深的，還是他那一句話：“夢(mèng)想從未被放棄”。
而正是由于從未被放棄，便擁有了夢(mèng)想的奇跡。上帝是公平的，當(dāng)為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，會(huì)同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。無(wú)論是誰(shuí)，只要抓住堅(jiān)持這扇窗，成功的曙光必然不會(huì)吝嗇的照耀你。但當(dāng)你放棄，即便是近在咫尺的成功，失敗也會(huì)悄然而至。他創(chuàng)造了科學(xué)歷程的新紀(jì)元，狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論的提出，使他成為物理世界的傳奇人物。
但在黑洞研究過(guò)程中，他卻中途放棄，只是因?yàn)閱?wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。若干年后，另一位物理學(xué)家依照這一結(jié)論依據(jù)，成功研究出黑洞問(wèn)題。他懊悔至極：“我原本是可以成功的，但是我放棄了�！庇辛藞�(jiān)持不一定成功，但是沒(méi)有堅(jiān)持注定要失敗。若有夢(mèng)想，邁向成功，堅(jiān)持不懈是必不可少的。
堅(jiān)持是金，光芒四射的金；堅(jiān)持是火，熾熱燃燒的火；堅(jiān)持是土，一捧萬(wàn)物滋生賴以生存的土堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的種芽需要用堅(jiān)持來(lái)澆灌。在猶如浩瀚煙波的生命路程里，形形色色的人注定都是腳步匆匆的。而人生不如意之事，亦十之_。我們應(yīng)常想一二、不思_。怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。只有用堅(jiān)持不懈，才能兌換出夢(mèng)想奇跡。堅(jiān)持不懈，會(huì)讓我們的人生道路更加寬闊，我們的生命才會(huì)更加絢爛多彩。堅(jiān)持不懈的追隨自己的夢(mèng)想吧!那會(huì)讓你的未來(lái)大放異彩，擁有無(wú)限希望!
初中作文：夢(mèng)想15
在人生中，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或大或小，或多或少，我們都要付出努力。
從小，我就懷揣著一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心、健康。時(shí)間長(zhǎng)了，長(zhǎng)大的我也懂得了夢(mèng)想的真正含義。夢(mèng)想，要更高、更遠(yuǎn)！不能只有家人，還要有整個(gè)國(guó)家，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。國(guó)家的夢(mèng)才是偉大的。夢(mèng)想，他離我們或近或遠(yuǎn)，你為它努力過(guò)了，他就會(huì)慢慢靠近你，假若你只把它當(dāng)做是一個(gè)夢(mèng)，遙不可及，那你錯(cuò)了，只有學(xué)會(huì)追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。我有一個(gè)警察夢(mèng)，想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察，站在神圣的崗位上，保衛(wèi)著國(guó)家的安全、維護(hù)著世界的安寧。警察是神圣的，應(yīng)為他比別人多一份勇敢，多一份責(zé)任。從小我就羨慕警察叔叔，看他們多神奇呀，人人見(jiàn)了無(wú)不贊嘆。那時(shí)，在我幼小的心田里便埋下了一顆種子人民警察。長(zhǎng)大了，我要做一名人民警察，保護(hù)這些普通百姓的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓他們?cè)谌嗣窬斓谋郯蛳露嘁环莅残暮吞?shí)。將來(lái)終有一日，我會(huì)穿上那期盼已久的制服，站在一直夢(mèng)想的崗位上，保護(hù)每一位公民，我相信在人民警察的庇護(hù)下，世界會(huì)變得和諧。做警察，就要有一份責(zé)任心，就要吃得了苦，就要耐得住寂寞和訓(xùn)練時(shí)的痛苦。警察是一切清廉的象征。人民警察是一個(gè)我們尊敬的職業(yè)，他們?cè)趰徫簧喜徽撌侨艊?yán)寒還是盛夏的'酷暑，他們總會(huì)把一絲微笑留給人民。他們?nèi)缑鄯洌啦煌Ｖ沟拿β抵�。在面�?duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，臨危不懼，留給人民的是英勇的身姿。我深知，光有夢(mèng)想是不夠的，我要盡我最大的努力去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，要實(shí)現(xiàn)我的警察夢(mèng)，我就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)，鍛煉體格，讓自己距離夢(mèng)想更進(jìn)一步。來(lái)吧，讓我們?yōu)閴?mèng)而努力、拼搏，為了我們心中美麗的夢(mèng)，我們一起努力奮斗，夢(mèng)是一個(gè)每一個(gè)人心中都應(yīng)該懷揣的字眼，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才會(huì)有希望。
生活因?yàn)橛辛诉@些絢麗多彩的夢(mèng)想而變得燦爛、輝煌。
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