初中作文：值得（精選47篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中作文：值得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中作文：值得 1

　　騎著我那有些年頭的賽車，從超市奔波至小區(qū)，不禁感慨，終于到家了。

　　拐進(jìn)大門，路過(guò)一燈桿，便看見(jiàn)一群孩子圍在一起，走近一看，原來(lái)是在玩兒卡片，看看他們玩得不亦樂(lè)乎，我卻陷入了回憶之中。

　　我的童年，也是在游戲中度過(guò)的，同伴們總是先集合，最后再去叫我。這時(shí)，球球（我的好朋友）就會(huì)用他那足以震亮六樓聲控?zé)舻穆曇艉敖�，我也�?huì)在窗口回答，然后帶上我的裝備——一種我自己純手工制作的正方形的卡片，隨即便飛奔下樓，迎合大部隊(duì)，然后引領(lǐng)大部隊(duì)，浩浩蕩蕩地奔至燈桿下。

　　而這種卡片游戲，無(wú)非也就是三種類型，第一種，無(wú)限范圍，把對(duì)方的卡片震得翻過(guò)來(lái)即可；第二個(gè)，無(wú)限范圍，從對(duì)方的卡片底部穿過(guò)即可；第三種，畫個(gè)正方形，將對(duì)方的卡片震出這個(gè)正方形即可。大家都攤開(kāi)手上的，都是自己親手折好的，寄寓了自己的期望，而大家大多數(shù)玩兒的都是第一種類型。

　　將自己的卡片放在地上，接著便以石頭剪刀布的方式?jīng)Q出第一個(gè)人。他便瞅著這些卡片，尋找一個(gè)容易震翻的，然后用力把卡片摔在地上，掀起了一陣氣浪和灰塵，幸運(yùn)的是并沒(méi)有任何卡片被震翻。第二個(gè)是我，看我霸氣的閃亮登場(chǎng)，凝聚全身力量，調(diào)動(dòng)體內(nèi)的洪荒之力，然后將它重重地扔在地上，為什么要扔呢？因?yàn)樗�只是落在了地上，并沒(méi)有產(chǎn)生什么反應(yīng)，感覺(jué)好像玩脫了，這種感覺(jué)很尷尬，不過(guò)幸好沒(méi)有別人注意。勝者，就可以把輸?shù)娜说目ㄆ�給拿走，而輸?shù)娜司椭荒軕賾俨簧岬目粗�自己的卡片被別人拿走，然后下定決心：下次一定將它再贏回來(lái)。一個(gè)晚上，可能有人賺了很多，也有可能有人不賺不賠，最慘的，當(dāng)然就屬那些一次性都被輸光了的人，只能帶著充滿憂傷的背影，拖著沉重的步伐回家了。

　　現(xiàn)在，大家都分開(kāi)了，不再像以前那般聚在一起，有的人是因?yàn)榉敝氐?學(xué)業(yè)，有的人是因?yàn)榧业陌犭x，但是我們的友情似乎并沒(méi)有隨著分離而破滅，而是永遠(yuǎn)地留在了這刻著歲月痕跡的燈桿下，留在了寫滿思念的記憶中……

　　“快點(diǎn)兒走唄，還在那兒干什么呢？”我被媽媽的呵斥給喚醒了，然后戀戀不舍地再看一眼燈光下的小孩子們，跟在媽媽的身后，邁入了家門。

　　初中作文：值得 2

　　我清楚地記得是你把外衣輕輕披在我肩頭；我深深地銘記著你對(duì)我的恩情；我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘那扣人心弦的一幕。我發(fā)誓，我要讓你的下半輩子活在快樂(lè)中；我不會(huì)再讓你心痛；我要讓你明白，為了你，一切都值得。

　　我并不渴望奢求你的原諒，我只求無(wú)怨無(wú)悔。依然記得那次考試，我考砸了。你并沒(méi)有責(zé)備我，你哭了。我知道你不是怪我，你是怪自己。怪自己沒(méi)有把我教好，沒(méi)有把我看好，沒(méi)有盡好為人父母的責(zé)任。我異常懊悔。我發(fā)誓要為你爭(zhēng)氣，我發(fā)誓再讓你流淚，我發(fā)誓我要照顧好你。

　　我清楚地知道，你把一切希望都放在我身上，我依舊無(wú)怨無(wú)悔。為了你，一切都值得。目光下，你的目光是那么的清澈，那么的明亮。目光中流露出你對(duì)我的希望、你對(duì)我的關(guān)懷。于是，我拼命彈琴，我拼命練字，為的就是讓你聽(tīng)到那流水般的'琴聲，看到我出人頭地的那一天。我要你知道，為了你，一切都值得。

　　不管怎樣，我都會(huì)盡自己最大的努力，為了你，一切都值得。我還是忘不了那些我們一起走來(lái)的日子。風(fēng)雨中，你為我裹圍巾，戴帽子，送我去上學(xué)。天太冷，我不愿練琴，不愿練字，你為我搓手，為我呵氣。你不斷地鼓勵(lì)我，支持我，陪我走人生旅途的開(kāi)始之路。

　　偶然間，我發(fā)現(xiàn)你的眼角多了許多皺紋，我知道，那都是因?yàn)槟阈燎趧诳嗟墓ぷ�，為了我，你付出得太多太多。歲月恍然而去，為何如此匆匆，恍如一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里還有你哭泣的聲音，夢(mèng)里還有你憤怒的神情，夢(mèng)里還有你奔波勞碌的身影。

　　我知道，我占據(jù)了你整個(gè)心，占據(jù)了你整個(gè)生命。你把你的愛(ài)，你的希望，你的寄托全都傾注在我身上。你為我吶喊，為我驕傲。我知道，你一直都在背后默默地支持我，幫助我，指引我跨出邁向成功的一步。你含辛茹苦把我養(yǎng)大。教我做人，鼓勵(lì)我不前進(jìn)。而我，我希望能照顧你，用我的生命來(lái)補(bǔ)償你，關(guān)心你。

　　我們好久沒(méi)在一起散步了，晚飯后，我們娘兒倆又像往常那樣手挽著手，一起走在小河邊，馬路上。這種感覺(jué)似乎又回到了童年，望著夕陽(yáng)下山的美景，望著馬路上梧桐婆婆的姿態(tài)，望著身邊與我手挽著手的母親，我覺(jué)得心里充盈了一種說(shuō)不清的感覺(jué)——是親情，是愛(ài)心，是孝心，或者是寄托，是安慰。我停下腳步轉(zhuǎn)向她：“媽媽，為了你，一切都值得�！�

　　初中作文：值得 3

　　一提起財(cái)富，你會(huì)想到什么？是金碧輝煌的宮殿里的裝飾與珠寶，還是惡龍背后那黃澄澄的金幣？也許是那些成功人士所具有的實(shí)力與金錢吧？但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，文字才是最值得珍藏的財(cái)富。

　　先秦時(shí)的莊周曾說(shuō)”天地有大美而不言”，雖它不言，但你依然會(huì)體會(huì)到。就像小時(shí)候的我一樣，即使看不懂書上的文字。僅僅只是聽(tīng)媽媽溫柔地讀著那些文字們所組成的音美，也早已讓我深深著迷。

　　再大一點(diǎn)的時(shí)候，我開(kāi)始讀書了，我發(fā)現(xiàn)我已深深被文字吸引。我弄不懂為什么只要將它們按照特定的順序排列，一種種奇妙的故事就會(huì)因此誕生；只要稍微的變化一下順序，一句話的意思便可能與原意背道而馳。

　　我熱愛(ài)文字，我覺(jué)得文字就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，他們手舞足蹈地笑著跳著，從不同的地方按不同的順序蹦出來(lái)。讓你明白他們的意思，之后再乖乖行事。文字是不是很有魅力？如果你不信，請(qǐng)和你的小伙伴們做個(gè)游戲吧，拿著張紙條撕成不同的小塊兒，自己拿幾塊兒，用地點(diǎn)、時(shí)間、故事的順序，寫完，再順序排列，分放于桌上，讓你的小伙伴也這么做，然后再打亂順序。然后，從里面抽出幾張，組成個(gè)故事看看。相信我，你會(huì)大吃一驚的。

　　文字不僅有如此妙用，它也是我們?nèi)祟悈^(qū)別于動(dòng)物的一大重要特征。正因?yàn)槲淖郑�我們的歷史才能流傳下來(lái)；正因?yàn)檫@些文字，我們才能去傳承要古典傳統(tǒng)文化。如果沒(méi)有文字，連文化是什么都不知道了，談何去傳承去創(chuàng)新。是文字，給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。也許我們創(chuàng)造不了時(shí)空穿越機(jī)，去穿越時(shí)空體驗(yàn)一遍傳統(tǒng)，但我們可以通過(guò)文字，通過(guò)那些美妙的文字，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)你的心房，然后拉著你讓你重新領(lǐng)略一下那些古典文化的`美。盡管可能不會(huì)太準(zhǔn)確，但那也足夠了。文字不僅給了我們一個(gè)領(lǐng)略傳統(tǒng)的機(jī)會(huì)，也為為我們指明了來(lái)時(shí)的方向，他們手牽著手，在歷史的長(zhǎng)河中，如果讀懂它們，我們便讀懂了我們的祖先，讀懂了我們?nèi)祟惖某跣摹Ｒ粋�(gè)人，只有首先不忘記自己的初心，然后才能邁著堅(jiān)定的步子，朝著自己想要的方向跨過(guò)去。擁有了文字，我們才可以不忘初心砥礪前行。

　　我熱愛(ài)文字，楚辭的風(fēng)雅，唐詩(shī)的豪放，宋詞的婉約，都是人類智慧的結(jié)晶，因?yàn)橛形淖郑�它們�(cè)陉?yáng)光的照射下放出熠熠生輝。是文字，為人們走過(guò)的路，留下的永恒的印記。

　　我熱愛(ài)我們的文字，它是真正的財(cái)富。也許人的生命走到了盡頭，但他留下的飽含真情或是富有哲理的文字依然舞動(dòng)著，彰顯著他存在過(guò)的痕跡，值得我們永生珍藏。

　　初中作文：值得 4

　　她是一位年邁的老人，一雙總是沾滿泥巴的舊布鞋，一條洗得掉了顏色的長(zhǎng)褲，一件灰色長(zhǎng)褂常年不見(jiàn)換去，如同她布滿皺紋的臉頰一樣，她的衣服也布滿褶子，因此常被孫子戲稱為“老三件”，在她高瘦的身體襯托下，“老三件”也顯得無(wú)比寬大。

　　“你怎么又送來(lái)了？”一聲不耐煩的問(wèn)話從屋里傳來(lái)，老人有點(diǎn)急促而期待的聲音也響了起來(lái)：“這次是餃子，我剛包的�！薄澳惴诺綇N房桌子上吧，我還有事，一會(huì)兒再吃�！睂O子急切地說(shuō)道。老人默默不語(yǔ)地把包了一上午的餃子放在廚房里，等了一會(huì)兒不見(jiàn)有人來(lái)，滿眼失望地走了。孫子此時(shí)正守在電腦旁緊張地控制著游戲中的人物，完成虛擬世界中的任務(wù)，絲毫不見(jiàn)動(dòng)身之意。

　　老人走在回家的路上一直在思考：“這樣做值得嗎？”回想自己一次又一次將孫子最愛(ài)吃的食物送去，換來(lái)的卻是一次又一次的失望。老人的腳步有些亂了，但又想起孫子小時(shí)候常纏著自己講故事時(shí)的情景，臉上露出一絲微笑，心中也有了答案：“這樣做值得！”

　　回到破舊的土屋后，收拾起包餃子用的瓢、搟面杖，老人坐在板凳上不知在想些什么，時(shí)時(shí)露出一絲微笑，也許是在想著自己的'孫子正狼吞虎咽地吃自己包的餃子吧。那是自己準(zhǔn)備了一個(gè)月才湊夠的錢，為一個(gè)月才回一次家的孫子包的肉餡的餃子呀。

　　天已經(jīng)黑了，孫子看了看自己完成的任務(wù)得到了不少的經(jīng)驗(yàn)和金幣，滿意地笑了笑才走出房間，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。想到今天家里只有自己一人，沒(méi)人做飯，就往老人家走去……孫子推開(kāi)那扇漆黑的木門，老人正準(zhǔn)備吃飯，一小碟咸菜，一鍋清湯，幾個(gè)碩大的淡黃色饅頭。

　　不敢相信的驚喜從那渾濁的雙眼中透露出來(lái)，如此明亮，以至孫子不敢看她那雙真誠(chéng)的眼睛�！斑�沒(méi)吃飯吧？我去做飯�！笨粗�奶奶高興得不知所措時(shí)，孫子心中產(chǎn)生一陣陣內(nèi)疚，多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看看奶奶了，一年還是兩年，孫子已經(jīng)記不清了。

　　“奶奶，我吃這就行了�！闭f(shuō)完就找了張破板凳坐在了桌旁。“你能來(lái)，奶奶很高興，我給你做碗雞蛋湯去�！闭f(shuō)完就拿雞蛋去了。

　　那個(gè)孫子便是我，那碗雞蛋湯我喝了許久，淚水和湯一起進(jìn)了我的口中，雖苦猶甜。一次次的送飯將我那顆冷漠的心又一次次點(diǎn)燃。想起了小時(shí)候奶奶把我摟在懷里給我講嫦娥、孫猴子的故事。那時(shí)候自己是多么的幸福，而我現(xiàn)在面對(duì)電腦屏幕除了刺激還有什么？

　　我發(fā)現(xiàn)欠她的太多太多，“奶奶，您這樣做值得！”我內(nèi)心低低響起。

　　初中作文：值得 5

　　刨去生物本能和個(gè)人情感之外，人們衡量一件事情要不要去做，就是看這件事情的價(jià)值。如果這件事情做了能有所收獲，我們便說(shuō)這是值得的。反之則是不值得。那么，什么是值得呢？

　　值得，就是價(jià)值可以得到什么，現(xiàn)今是作為動(dòng)詞使用。這個(gè)詞之所以誕生，也許和生物趨利避害的本能分不開(kāi)吧。正是因?yàn)樯�物趨利避害，所以在做這件事之前，會(huì)有所衡量，若這事做了沒(méi)有利益、沒(méi)有價(jià)值，甚至還有所傷害，那便不去做，也就是不值得做。

　　而如今，似乎有太多事情不值得去做。

　　老人摔倒了不值得扶，萬(wàn)一是碰瓷呢？公交車上讓座也不值得，因?yàn)槲乙埠芾�；與父母交談不值得，因?yàn)槲覀冎�間存在鴻溝……許多事，都被判定為不值得去做，因?yàn)樽鐾炅�，不一定能得到相�?yīng)的回報(bào)，或是有了能夠與之替代但已經(jīng)得到的事。但這些就真的不值得嗎？

　　扶不扶老人，是人格道德的體現(xiàn)。若一個(gè)國(guó)家飛速發(fā)展，其民族的道德感卻日漸衰敗，那這只會(huì)是個(gè)犯罪率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度成正比的社會(huì)！公交車上讓座，不是專門讓給誰(shuí)，而是體現(xiàn)強(qiáng)者對(duì)弱者的保護(hù)與關(guān)愛(ài)，正是一個(gè)民族的團(tuán)結(jié)和凝聚力的體現(xiàn)。若一個(gè)國(guó)家在發(fā)展的同時(shí)，失去了民族凝聚力，那飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)只會(huì)加快民族的離心！與父母交談困難，確實(shí)是這一代人普遍面臨的問(wèn)題，但這不是放棄交談的理由。當(dāng)一個(gè)孩子放棄了與父母的交談，那么這個(gè)孩子，也就失去了安全感與愛(ài)人的能力。這樣的一個(gè)孩子，長(zhǎng)大后，難道不是成為動(dòng)搖社會(huì)安定的不穩(wěn)分子嗎？

　　看看這些本質(zhì)和后果，上述的舉止，還能是不值得的嗎？

　　國(guó)家，國(guó)家，現(xiàn)有國(guó)才有家。從內(nèi)心情感出發(fā)，對(duì)家的感情都比對(duì)國(guó)的深。我們都覺(jué)得家值得我們?nèi)ゾS護(hù)，去保護(hù)。但保護(hù)國(guó)家，似乎只是政客與軍人的事情，不值得我們?cè)诜泵Φ?個(gè)人事務(wù)之外再花時(shí)間。不，不是這樣的。每一個(gè)人，都是國(guó)家的一份子，每一個(gè)人都有他的價(jià)值，而每一個(gè)人也都是國(guó)家有了部分價(jià)值。國(guó)由家組成，家由人組成，家有人護(hù)，國(guó)有家護(hù)。家庭值得我們費(fèi)心費(fèi)力，國(guó)也同樣值得我們?nèi)リP(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　請(qǐng)每一位屬于國(guó)家的人，在繁忙的個(gè)人事務(wù)之余，抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我們的祖國(guó)怎么樣了，看看我們的祖國(guó)面臨著什么樣的國(guó)際局面。這值得，因?yàn)闊o(wú)國(guó)，便無(wú)家；無(wú)家，便無(wú)人。

　　初中作文：值得 6

　　因?yàn)槲疫x擇了！我的血液加速流淌，我的心怦怦直跳，我全身上下都在為這次選擇喝彩，都在訴說(shuō)：“這樣做，值得！”

　　或許是一次選擇，或許是一次堅(jiān)守，或許是一次嘗試，或許……我從未因它們而感到后悔，我的血液，我的脈搏，這一切都告訴我：“這樣做，值得！”

　　窗外，是大雨傾盆，滴滴雨水隨意拍打著大地，使人心情不由地?zé)┰辍Ｓ质且魂囷L(fēng)吼，吹得我的心越發(fā)拔涼。我抓耳撓腮，心里犯愁，努力著那段課文。前桌的好友“呼”地長(zhǎng)舒了一口氣，使我心中閃過(guò)了個(gè)“邪惡”的念頭，問(wèn)她答案！

　　我的心情一下子激動(dòng)了起來(lái)，臉漲得通紅，如一個(gè)熟透了的'大番茄。我急促地呼吸著，感到心中的一股血沖了上來(lái)。我的心忽然又開(kāi)始不安，但還是找了一張紙條。

　　我終于提起了仿佛有千斤重的筆，手不停地在發(fā)抖。我的手邊抖著邊寫下了一筆�！安恍�！不能這么做！”我的心里有一個(gè)

　　聲音在吶喊，是那么的堅(jiān)定！我緩緩地放下了手中的筆，一個(gè)黑天使又出現(xiàn)在了我的腦海：“嘿！孩子！這可是第一次單元測(cè)試，你想讓剛分到一個(gè)班的同學(xué)們都瞧不起你嗎？別想了，繼吧！”

　　緊接著，又一位白天使浮現(xiàn)在了我的腦海：“孩子！不要聽(tīng)信他的話！誠(chéng)實(shí)才是最美的，誠(chéng)實(shí)才是最美的，誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)重要百倍！”

　　“想對(duì)媽媽說(shuō)的話吧！你愿意看見(jiàn)媽媽充滿怒氣和失望的眼神嗎？快抉擇吧！”

　　我手上的筆又不聽(tīng)使喚地寫下了一筆。

　　正在這時(shí)，我瞅見(jiàn)了自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她好像也在發(fā)愁�？伤齾s沒(méi)有如我一樣，而是不停地在紙上寫寫畫畫，希望能找回那段記憶。我顫抖的手又放下了筆。

　　我不再去聽(tīng)天使們的陳述，把那張白紙揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了抽屜。我開(kāi)始不斷地在腦海中尋找記憶的碎片，我多想找到那段課文啊！可盡管我已拼盡全力，但我仍未達(dá)成愿望，幾顆淚珠從我的眼眶里鉆出，又與我手中的汗水融為了一體……

　　成績(jī)很快便出來(lái)了，我以87分的成績(jī)排在第五名。這次語(yǔ)文成績(jī)刷低了我的記錄，之前我可從來(lái)沒(méi)排在前三名之外呀！我多么想放聲痛哭，可不知怎地，嘴角慢慢上揚(yáng)，微微一笑。我是在發(fā)自內(nèi)心地笑！

　　我漸漸地，開(kāi)始釋然了。我并不對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)表示滿意，但我為自己的選擇而感到值得。因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)信！我的血液加速流淌，我的心怦怦直跳，我全身上下都在為這次選擇喝彩，都在訴說(shuō)：“這樣做，值得！”

　　現(xiàn)在，每每想起心里就自豪！因?yàn)樗�表現(xiàn)了真我，值得我去銘記！同時(shí)，所有的一切都在大聲地告訴我：“這樣做，值得！”

　　初中作文：值得 7

　　我還在懷念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢，雖然成績(jī)不好，隨著夏日氣息的愈漸濃烈， 少女的心思總是令人猜不透的，我偷偷喜歡上了同班的他，但我就是喜歡他在足球場(chǎng)上讓生命飛揚(yáng)的樣子，我搞不懂這種莫名其妙的情愫，或罵我小小年紀(jì)不學(xué)好，復(fù)雜又多愁善感，頭一次經(jīng)歷了分別， 我開(kāi)始擁抱我們的畢業(yè)照。

　　抒寫屬于青春的朦朧愛(ài)戀;用比溪流還清澈、干凈的筆調(diào)，我體會(huì)到了一種叫作暗戀的東西，空調(diào)不到十一點(diǎn)我是不會(huì)開(kāi)的，我就這樣莫名其妙地喜歡上他了，我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰(zhàn)，記憶中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。

　　那是一種怎樣的閃耀啊!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。

　　笑我傻，也許，在花季中珍藏美麗的心事，因?yàn)樗�，每個(gè)人都會(huì)有自己的故事，少女的心思，他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)出奇地認(rèn)真起來(lái)，我會(huì)憶起他微笑時(shí)的模樣。

　　每個(gè)少女都會(huì)有她深藏在心底的一個(gè)人吧? 無(wú)論如何， 我學(xué)會(huì)了很多：我學(xué)會(huì)了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會(huì)了打領(lǐng)帶的兩種方法;我學(xué)會(huì)了做小甜點(diǎn);我學(xué)會(huì)了在生日時(shí)為別人許愿 我理不清自己的思緒，似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，記錄屬于自己的美好記憶，這才是真正的'他吧?于是。

　　我剛剛步入少女時(shí)代。

　　因?yàn)檫@樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺(jué)， 我出生于夏末， 我在那個(gè)夏天非常惆悵， 那年，我想，那種場(chǎng)景讓我永生難忘， 那個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候，然后，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，就這樣傻傻地微笑，那陽(yáng)光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中，我的初戀戛然而止，然而不是所有人都能擁有這樣值得珍藏的記憶! ，少女，在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏，一改之前頑劣的樣子。

　　看那被樹(shù)葉分割成一束一束的陽(yáng)光落在手臂上，我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間，當(dāng)我漫步于林陰小路時(shí)，在一個(gè)永生難忘的仲夏。

　　這才是少女的樣子吧?也許別人會(huì)笑我酸，這也是一種值得珍藏的記憶啊! 佳作點(diǎn)評(píng) 很難得能讀到這樣真實(shí)的文字。

　　我離開(kāi)了承載著我小學(xué)六年時(shí)光的母校，在成長(zhǎng)中感悟年少的單純。

　　任汗水從鼻尖悄悄落下， 我愛(ài)夏天，少女情懷總是春，也就是在那個(gè)夏天，但是誰(shuí)沒(méi)有這種青澀的時(shí)代呢?誰(shuí)不曾年少輕狂呢? 在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開(kāi)始的冬季，用比水晶還透明、純凈的心靈，躺在床上。

　　但是我的青春還有好久好久呢，望向天花板。

　　初中作文：值得 8

　　我的生活，猶如一片大海，藍(lán)色的海洋里有著各種各樣的生命；我的生活，猶如一片星空，黑色的夜空里閃爍著各種各樣的星星；我的生活猶如一片森林，清脆的樹(shù)葉下埋藏著許許多多的秘密……人生就像一本日歷，不同的時(shí)間，不同的感受，都裝訂成冊(cè)。但總有一種記憶在我的心中，揮之不去……

　　那是我九歲時(shí)的一天晚上，我剛剛上完了英語(yǔ)課，由于英語(yǔ)的小測(cè)試考得不太理想，所以心里十分難受。天，陰沉沉的，還布滿了灰黑色的烏云。我的心猶如這天一樣，陰森的可怕。我剛剛來(lái)到公交車站，寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎是想要把我凍僵。突然，從我的`右邊走過(guò)來(lái)一個(gè)男人，穿著一件黑色的風(fēng)衣，長(zhǎng)著胡子，大大的眼睛。他慢慢地朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你一個(gè)人回家��？”我一看到他，就馬上想到了電視劇、小說(shuō)、電影里的所有壞人，覺(jué)得他太像小說(shuō)里的壞蛋了。我的心十分害怕，我沒(méi)有理會(huì)他，我低著頭，不敢看他。但是，等我再一次抬起頭來(lái)時(shí)，那個(gè)男人已經(jīng)不見(jiàn)了，車站就剩我一個(gè)人。我覺(jué)得更加害怕了，在原地一動(dòng)不動(dòng)地站著。突然來(lái)了一名阿姨和一名小女孩。小女孩長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，扎了兩個(gè)小辮子，穿著小短裙。而那位阿姨十分慈祥，大大的眼睛，提著一個(gè)粉紅色的，十分精致漂亮的手提包。我心里十分開(kāi)心：終于有一個(gè)等車的伴了！那位阿姨看了看我，又對(duì)小女孩說(shuō)：“婷婷，和姐姐一起玩兒吧！”我一聽(tīng)，心里很開(kāi)心，于是和小女孩兒一起玩兒了起來(lái)，我心里想：“這位阿姨心地可真好，不像剛才那位叔叔。”我和小女孩玩的很開(kāi)心。不一會(huì)，小女孩說(shuō)：“媽媽，我們回家吧，我還要看《喜洋洋和灰太狼》呢！”阿姨回答說(shuō)：“車還沒(méi)來(lái)，再和姐姐玩兒一會(huì)。”不一會(huì)兒，車來(lái)了，我上了車。但是阿姨和小女孩沒(méi)有上車。而是走向一個(gè)男人�！澳莻�(gè)人不是像壞人的叔叔么？”小女孩跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，我們回家吧�！边@時(shí)，我心里有說(shuō)不盡的感激，感謝這一家人看到我孤單一個(gè)人來(lái)陪我，我的心里暖暖的。這是多么善良的一家人啊！

　　總有一種記憶值得珍藏。是啊，每個(gè)人都會(huì)有值得珍藏的記憶。我就把這件事作為我心中最美好的回憶，在之后的人生路上，成為我永久的伴侶…….

　　初中作文：值得 9

　　曾記，烈日炎炎。

　　那時(shí)，我是合唱團(tuán)里的一員。賽事接近，學(xué)校加班加點(diǎn)地訓(xùn)練著合唱。早晨，攜著朝氣蓬勃前去，中午，便只剩下滿身疲憊�？上挛邕�要頂著烈日的毒打繼續(xù)訓(xùn)練。一日又一日，暑假將過(guò)半，可我們，卻看不到堅(jiān)持在這里的意義。

　　媽媽幾次勸我退出，說(shuō)我已經(jīng)參加過(guò)一年了，這時(shí)退出合唱團(tuán)也不算有啥。“不！”我相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有收獲，即便是在現(xiàn)在，我也一樣看不到堅(jiān)持的意義。

　　曾記，滿夜繁星。

　　隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的加大，原來(lái)80人的合唱團(tuán)退的退，走的走，漸漸地只剩下40人�！白甙桑�陪我去找找老師”一個(gè)好友說(shuō)�？烧业搅死蠋煟�她對(duì)老師說(shuō)的居然是要退出合唱團(tuán)的事�？粗�一個(gè)個(gè)好朋友的離開(kāi)，我也不斷的問(wèn)自己：留下來(lái)，到底還值不值得？

　　那天晚上，訓(xùn)練結(jié)束，我一步一步地走到老師辦公室門口，心想：要如何和老師說(shuō)退團(tuán)的事呢！我已經(jīng)把手放在了門把上，只需輕輕把門一推，再說(shuō)出退出的理由，便可卸下肩上的重?fù)?dān)，不用風(fēng)雨來(lái)風(fēng)雨里去地參加訓(xùn)練……

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)……”老師，是老師在監(jiān)聽(tīng)我們的合唱錄音！“大地知道你心中的每個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)……”腦海突然浮現(xiàn)我毛遂自薦進(jìn)入合唱團(tuán)的場(chǎng)景，然后一點(diǎn)一點(diǎn)努力，終于成了正式的一員。曾經(jīng)的自己也滿懷熱忱的前進(jìn)，可為什么現(xiàn)在的我因?yàn)槿嗽埔嘣贫鴦?dòng)搖了內(nèi)心呢……

　　“……在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多”我們合唱的這首歌似乎就是在講述我們每個(gè)人的成長(zhǎng)�。�

　　不，我不能退出！我要堅(jiān)持下來(lái)！

　　那一夜，學(xué)校走廊，有淡淡的桂花香，如我們的歌聲氤氳在這無(wú)比美漫的夜晚：月亮，如鐮刀般的弦月，割破層云，露出微笑。

　　許多日子后，關(guān)于合唱團(tuán)的獲獎(jiǎng)情況我是一無(wú)所知。隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，那些事情也在瑣碎的小事中消失殆盡，直到去年國(guó)慶時(shí)，我回到家中，看到了一個(gè)精致的小盒子。

　　一打開(kāi)，竟是我們當(dāng)時(shí)合唱團(tuán)的作品獲得了潮汕星河獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。一瞬間，心中五味雜陳，但沒(méi)有去想回報(bào)為何如此之晚，我只知那時(shí)我付出的`努力都在那一刻體現(xiàn)了它的價(jià)值：原來(lái)我可以做到不盲從，我可以做到堅(jiān)持到底！

　　“星光灑滿了所有的童年，

　　風(fēng)雨走遍了世間的角落，

　　同樣的感受給了我們同樣的渴望，

　　同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。”

　　窗邊，天邊的星光照亮了我手中的獎(jiǎng)品，勾起了過(guò)去的種種，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你這樣做值得！”

　　對(duì)，這樣做，值得，真的！

　　初中作文：值得 10

　　國(guó)慶節(jié)的七天假期成堆的作業(yè)向我迎面而來(lái)，我像一只鳥(niǎo)兒被禁錮在作業(yè)制成的籠子中，失去了自由。可就是在這樣的七天里，發(fā)生了一件令我覺(jué)得很值得的事情。

　　“怎么又在做作業(yè)，整天坐著可不利于長(zhǎng)個(gè)子，走！我們?nèi)ド⑸⒉��！卑职忠贿M(jìn)門就看見(jiàn)我坐著，好說(shuō)歹說(shuō)才把我拉出了家門。屋外下著小雨，灰蒙蒙的一片，我們一人撐著一把傘在雨中漫步。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地走著。

　　“�。　蔽彝蝗淮舐暯辛艘幌�，打破了此刻的寧?kù)o，這可把旁邊的爸爸嚇了一跳。原來(lái)是一只小貓從旁邊的一棵樹(shù)上跳到了我傘上，渾身上下全濕透了，現(xiàn)在剛?cè)肭锊痪�，天氣稍涼，但我毫不猶豫地把外套脫下。一邊用外套仔細(xì)地擦小貓身上的水，一邊急忙往家里跑，爸爸也一邊跑，一邊幫我撐著傘。但他終究是大人，跑得比我快，而我又只顧著幫小貓擦水，所以當(dāng)我回到家時(shí)，身上全濕了�，F(xiàn)在的我和小貓真是同病相憐啊。但我并不感覺(jué)到冷，反而感到了些許溫暖，覺(jué)得自己做了一件很有意義的事情，可我的'內(nèi)心卻有一絲的動(dòng)搖：這樣做值得嗎？

　　回到家，媽媽看我們?nèi)绱死仟N，正想破口大罵，但看到我抱在懷里的小貓時(shí)，就明白了一切。在老媽給小貓弄干時(shí)，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，我便迅速地洗了澡，換了身衣服。雖然我這么做了，但是還是太晚了，第二天我就發(fā)高燒了。

　　這天我一直躺在床上，一副無(wú)精打采的樣子。小貓看了我這個(gè)樣子，也急得“喵喵”直叫。我連忙摸著它的頭安慰它，悄悄跟他說(shuō)：“沒(méi)事！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，冷靜下來(lái)，蜷伏在我的旁邊，舔我的臉頰，舔得我大聲笑了起來(lái)。它卻像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣，傻傻地盯著我看�？粗�它這副模樣，我忍俊不禁。再回想昨天的事，我覺(jué)得這樣做值得！

　　我把它抱在懷里，摸了摸它的頭，又摸了摸它的尾巴，弄得它直打噴嚏。只見(jiàn)它縱身一躍，又跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，不知它從哪里找來(lái)一個(gè)小皮球，用頭把它頂起來(lái)了。再用尾巴有力地一掃，把球扔向了我，我知道它是在示意我跟它玩，這時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，告訴我：“這是一只小野貓，等待會(huì)兒打完疫苗后，你就可以天天和它一起玩了。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我和小貓一起歡呼起來(lái)。

　　雖然我這次發(fā)高燒是因?yàn)樾∝�，但我并不后悔這么做，反而覺(jué)得很值得。因?yàn)槲业倪@一小舉動(dòng)拯救了一個(gè)鮮活的小生命，所以我堅(jiān)信這樣做值得。有意義的人生就是做這樣有意義的事情！

　　初中作文：值得 11

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶………”聽(tīng)著這首熟悉的旋律，讓我不禁想起我敬愛(ài)的母親。

　　這是發(fā)生在十多年前的一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。

　　在我很小的時(shí)候，我的家庭并不怎么富裕，僅僅夠維持生活罷了，而那時(shí)我的爸爸常不在家，家里的大小活兒都是母親一個(gè)人承擔(dān)，整天忙里忙外，常常照顧不到我。每次母親下地的時(shí)候總把我一個(gè)人鎖在家里，準(zhǔn)備好充足的食物，對(duì)于當(dāng)時(shí)沒(méi)有生活能力的`我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)一樣。等我慢慢長(zhǎng)大，已到了上學(xué)的年紀(jì)，于是母親把我送到了學(xué)校，在母親看來(lái)，呆在學(xué)�？偙孺i在家里好，至少還有人照顧到我，但我還是經(jīng)常感冒，害媽媽總是為我擔(dān)憂，為我跑腿，無(wú)論什么時(shí)候只要是我的事，媽媽總是第一個(gè)趕到。

　　隨著時(shí)間的流逝，我已步入小學(xué)，我有了生活能力，開(kāi)始能幫媽媽做一些力所能及的事，常常提著小水桶去門外提水，幫媽媽洗一些單薄的衣服，希望幫她減輕一些負(fù)擔(dān)，常常弄得遍體鱗傷，又怕媽媽看見(jiàn)，一直瞞著，從未提起…...

　　等生活漸漸有了轉(zhuǎn)變，而媽媽卻有了很多白發(fā)，額頭上不知不覺(jué)又爬上了好多皺紋，我的心里頓時(shí)很糾結(jié)，很想對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了！”但是，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，我的這種做法就是沒(méi)出息，把所有的感情埋在心里，好似怕別人嘲笑一樣。

　　媽媽，您自己也身體不好，為什么不好好照顧自己呢？我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了 ，您也應(yīng)該好好對(duì)待自己了，您的青春都用在我們的身上，也該好好“休息”了，對(duì)于閑不住的您來(lái)說(shuō)，讓您坐著，簡(jiǎn)直是對(duì)您的禁錮。媽媽，操勞了一輩子，您也應(yīng)該給自己放松的時(shí)間了。

　　媽媽，在您的心里，您最看不起的就是兒女情長(zhǎng)了，但是，您的女兒在這里說(shuō)聲：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�

　　全天下的母親都是最偉大的，不管是貧窮富有，美麗還是丑陋，但在我們看來(lái)，他們都是最勇敢的人，最值得我們驕傲的人，請(qǐng)你們一定要好好珍惜，因?yàn)槭澜缟现挥兴麄儠?huì)豁出生命保護(hù)我們，可以不要尊嚴(yán)，不要地位，但是唯一的只是為了能和我們?cè)谝黄稹?/p>

　　請(qǐng)不要因?yàn)槊孀�，因�(yàn)樾邼�，而失去這次機(jī)會(huì)，大聲的說(shuō)聲：媽媽，我們下輩子還要做母女��！”

　　初中作文：值得 12

　　日落西山，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，吹起地上的紙屑，漫天飛舞。面對(duì)此情此景，我憶起了那個(gè)黃昏下的身影。

　　星期五那天，我值日。教室里的人漸漸走散了，我擦洗完黑板，望望“飽滿”的垃圾桶，無(wú)奈地用兩個(gè)手指捏著它的邊緣，提著走下了樓。

　　枯葉緩緩地飄落下來(lái)，視野中的薔薇藤只剩下盤虬臥龍的枝干緊纏在黑漆柵欄上。走到垃圾箱旁邊，一位中年婦女正在垃圾桶里掏著塑料瓶之類可回收的.垃圾。

　　我瞥了她一眼，換用四個(gè)手指，拽著垃圾桶把垃圾倒出去。我剛要倒，沒(méi)想到那位婦女卻接過(guò)我的垃圾桶，一看里面全是廢紙、飲料瓶之類，就一手撐開(kāi)三輪車輪邊的蛇皮袋，一手毫不怕臟地拿著垃圾桶往袋里倒。我這才開(kāi)始打量她。

　　她的眼睛灰灰的，充滿了憂傷；臉上有些褐色的斑，被風(fēng)刮得通紅；一條條皺紋猶如刀刻般遍布在她的額頭上和雙頰旁，盡顯滄桑。一雙粗布手套破了幾個(gè)口子，只有手背處才能依稀分辨出它原本是白色的。不起眼的服飾，那灰舊色調(diào)使人過(guò)目就忘。

　　風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，使她顯得更憔悴。她手中的蛇皮袋發(fā)黃，身后的三輪車漆也掉得差不多了。她看了看垃圾桶，見(jiàn)里面“一干二凈”后，將它還給了我。或許是出于對(duì)她的尊重，我用雙手接過(guò)，淡淡地說(shuō)了句“謝謝”。

　　忽然，她原本轉(zhuǎn)過(guò)去的頭不可思議地轉(zhuǎn)了回來(lái)，驚愕的目光在四周徘徊，確定這是向她說(shuō)的之后，她微笑著，眼里閃爍著不知名的喜悅。

　　風(fēng)的躁動(dòng)漸漸平息，枯葉不再飄舞作蝶。我愣了幾秒，點(diǎn)頭報(bào)以笑容，心中卻無(wú)法平靜。在這校園里，她很少受到尊敬嗎？亦如“謝謝”——最簡(jiǎn)單的感謝之語(yǔ)也沒(méi)有得到過(guò)嗎？

　　我默默地幫她把蛇皮袋抬上車。她的手突然抖了一下，脫掉手套，才發(fā)現(xiàn)她手上長(zhǎng)滿了凍瘡，被粗糙的手套磨得起了好幾個(gè)血泡，有一處還微微裂開(kāi)。我用溫?zé)岬男∈志o緊握住她的大手，拿出餐巾紙輕按在她手指開(kāi)裂處，向她告別。

　　事后，憶及那個(gè)下午，憶及那位婦女，憶及那個(gè)歡欣的神情，我很慶幸，我向她說(shuō)了“謝謝”并與她相握。其實(shí)，在那樣一個(gè)冬日里，不需要過(guò)多的語(yǔ)言，僅是簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)與尊重，便足夠溫暖他們的心靈，使他們感到，這個(gè)冬天不再冷。

　　“這樣做，值得�！笨吭跈跅U上，我遠(yuǎn)眺天空，喃喃自語(yǔ)……

　　初中作文：值得 13

　　朋友，是一把傘，在你遇到困難時(shí)，為你擋住那些煩惱；朋友，是一杯茶，在你心灰意冷的時(shí)候，給你送來(lái)絲絲的溫暖。

　　人生在世，友情可貴。也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死與共的戰(zhàn)友情，沒(méi)有感受到過(guò)血濃于水的兄弟情，但你一定有過(guò)朋友情。

　　在日常生活中，朋友是每個(gè)人不可缺少的一部分。它不僅表現(xiàn)在你的日常生活中，它還代表著一個(gè)人的修養(yǎng)。俗話說(shuō)：“物以類聚，人以群分�！�，你交什么樣的朋友，你就是什么樣的人。因?yàn)槟阍诤退�相處的日子�?dāng)中，會(huì)不知不覺(jué)的或多或少的受到他的'影響。好的影響會(huì)帶來(lái)好的效果，壞的影響會(huì)帶來(lái)不好的影響。所以，在交友的過(guò)程中一定要看好人。

　　有些事情，你一但經(jīng)歷過(guò)了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，一直會(huì)去想它，去慢慢地體會(huì)里面的情感。

　　我和他，十六年的友情，十六年的回憶，十六年的不變。雖然我們現(xiàn)在分居南北，但是我們的心卻彼此永遠(yuǎn)的牽掛著對(duì)方。我們一起出生，一起成大，又在一起讀過(guò)書，相互之間關(guān)愛(ài)過(guò)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)，情同手足。

　　記得那是一個(gè)大雨傾盆的季節(jié)，悶熱的天氣時(shí)�？迒手�臉，讓人感到十分憂郁。我和他相約一起去外出玩玩，好散散心，緩解緩解這幾天壓抑的心情。一路上我們打打鬧鬧，忘記了一切，只有歡樂(lè)。突然天空下起了大雨，我們死勁咒罵這鬼天氣，可沒(méi)想到這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有打消我們的興致，反而讓我們更加的瘋狂，就連身上的衣服也沉醉在其中。當(dāng)時(shí)我只帶了一件雨衣，后來(lái)我們兩個(gè)人一起躲進(jìn)了雨衣里，我們東倒西歪的走了一陣后，雨衣不幸“壯麗”犧牲，我們也難逃雨網(wǎng)，豆大的雨點(diǎn)打在我們身上，讓我們更加瘋狂。

　　可惜，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，我們都已長(zhǎng)大，從前的天真已失去，久違的笑容也不會(huì)再次出現(xiàn)在我們的臉上。讓我們珍惜現(xiàn)在吧！

　　初中作文：值得 14

　　“武汶陽(yáng)（我爸爸）上報(bào)紙了！武汶陽(yáng)上報(bào)紙了！”這個(gè)振奮人心的消息傳遍了我們小區(qū)的每一個(gè)角落，也很快傳到我的耳朵里。這個(gè)喜訊震動(dòng)了每一個(gè)人，大家都向爸爸投去驚詫和羨慕的目光。做為他的女兒，我心里的那種自豪幸福之情油然而生。

　　爸爸上報(bào)紙了，我迫不及待地想知道編者到底怎樣贊美爸爸的。一回到家，我便翻箱倒柜找份報(bào)紙，可是怎么也找不到。后來(lái)才知道，原來(lái)被媽媽拿走了。我從媽媽那里要了報(bào)紙，便回到屋里，津津有味欣賞起來(lái)這篇佳作。

　　在報(bào)紙的一大版塊都是講爸爸艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡的。在張報(bào)紙的中央部分，閃爍著八個(gè)金光閃閃的字一“創(chuàng)業(yè)致富的'領(lǐng)路人”。這幾個(gè)字在我心中好似綻放著金色的光芒，令我激動(dòng)不已。副標(biāo)題是：記汶南礦機(jī)電制修廠廠長(zhǎng)武汶陽(yáng)。接下來(lái)的正文詳細(xì)記敘了爸爸這幾十年的創(chuàng)業(yè)歷程。讀了文章，我也更了解了爸爸。

　　爸爸自2000年擔(dān)任廠長(zhǎng)以來(lái)，帶領(lǐng)著全體職工銳意進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，在較短的時(shí)間內(nèi)，就使工廠發(fā)生了較大的變化，廠子在安全生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)管理。技術(shù)創(chuàng)新等方面有了較大的發(fā)展，所在單位年產(chǎn)值增長(zhǎng)率連續(xù)多年保持在30％以上，2005年度實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值1000余萬(wàn)元，創(chuàng)歷史上最好水平。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)，他2000年受命于危難之際，接管機(jī)電制修廠。當(dāng)時(shí)廠里一片混亂：廠區(qū)樹(shù)木被砍伐，綠化植物無(wú)人修剪，環(huán)境極差，效益更低，一間辦公室，還破爛不堪，沒(méi)有流動(dòng)資金，職工思想比較混亂，單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于薄弱狀態(tài)�？墒牵�爸爸沒(méi)有被困難嚇倒，他下定了決心，一定要帶領(lǐng)全廠職工把生產(chǎn)搞上去。當(dāng)時(shí)，廠子里資金緊張，爸爸為了解決資金問(wèn)題，把家里僅有的4萬(wàn)元存款全部提了出來(lái)，還動(dòng)員親戚朋友籌足了第一批流動(dòng)資金，使生產(chǎn)得以順利進(jìn)行。

　　幾年過(guò)去了，爸爸事業(yè)有成了！廠子的興旺浸透著爸爸多少心血�。】墒�，爸爸還是沒(méi)白沒(méi)黑地操勞著。這就是我的爸爸，他是我永遠(yuǎn)的驕傲！

　　初中作文：值得 15

　　在人生的旅途中，我已走過(guò)了十多個(gè)春秋，這些歲月給我留下了許許多多珍貴的記憶，或喜，或悲，或澀，或樂(lè)。這些記憶給了我生命的啟迪，總有一種記憶值得珍藏。

　　小時(shí)候，看見(jiàn)有人騎著自行車在路上，心底總是升起羨慕之情，常常想著車上的人就是我，在路上自由的騎著車，多神氣。于是我想總有一天我也要學(xué)會(huì)騎車，和他們一樣。后來(lái)，有一天鄰居家的哥哥騎著自行車到我家說(shuō)：“快看，這是我新買的自行車，好看吧！”“嗯！”我用力的帶你了頭�？粗�他高興的騎著，我對(duì)騎車的渴望更加深了。我跑去對(duì)媽媽說(shuō)我也要買一輛車，媽媽總說(shuō)：“你還太小不會(huì)騎的`，我買了回來(lái)你不學(xué)了怎么辦。”“我一定會(huì)學(xué)的，我一定要把它學(xué)會(huì)�！薄�…終于媽媽被我說(shuō)動(dòng)了。

　　幾天后，在我面前出現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待的跨了上去，可還沒(méi)上去，我就摔了。媽媽說(shuō)：“別急呀，我教你�！眿寢尠衍嚹玫搅碎T前的場(chǎng)上，扶住車，讓我上去，車抖來(lái)抖去，我坐在上面很害怕，顯得不知所措，“腳用力踩下去，不要怕。”我聽(tīng)了媽媽的話，車向前挪了一點(diǎn)，我高興極了，一不留神，身子一歪又下來(lái)了。我又重新跨了上去，可沒(méi)一會(huì)兒又下來(lái)了�！�…每天這樣反反復(fù)復(fù)，枯燥極了，我對(duì)學(xué)車的熱情一點(diǎn)點(diǎn)的下降了。過(guò)了幾天，當(dāng)我腳沒(méi)撐住摔了下來(lái)時(shí)，我就坐在地上不起來(lái)了，我賭氣的想：“騎車有什么好的，我不學(xué)了！”媽媽看我這樣，當(dāng)做不經(jīng)意的說(shuō)：“當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)一定要學(xué)會(huì)騎車了，才遇到這么點(diǎn)困難就放棄了�！甭�(tīng)了這話，我羞愧不已，重新拾起信心�！�…跨上了自行車一圈、兩圈、三圈——我終于學(xué)會(huì)了！雖然騎得不穩(wěn)，但我心里別提多美了。

　　每個(gè)人都難免會(huì)遇到挫折，磨難，但只要有信心就沒(méi)有過(guò)不去的坎。這段記憶我將永遠(yuǎn)珍藏！

　　初中作文：值得 16

　　一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(zhǎng)蟲子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會(huì)有改變。-----題記

　　那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹(shù)用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的.蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭(zhēng)斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹(shù)叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹(shù)枝來(lái)救蚯蚓。

　　我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹(shù)枝，但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次，我用樹(shù)枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái)，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(zhǎng)條挑起來(lái)�？墒牵�這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉�碾死算了�！安恍?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹(shù)尖把它挑起來(lái)，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒(méi)有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始活潑起來(lái)，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。

　　天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來(lái)了，因?yàn)槲业男拿髁疗饋?lái)了，我做了一件好事，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì)知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?

　　初中作文：值得 17

　　人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有淚水，也有歡笑。十幾年來(lái)，走過(guò)的路不計(jì)其數(shù)，我不止一次的回頭，尋找我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我參加過(guò)合唱團(tuán)，在跟隨大團(tuán)唱了幾周后，我被分入一個(gè)小組團(tuán)——男生小組唱。當(dāng)?shù)弥�了我們要進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我甚至有些不知所措，比較長(zhǎng)這么大，頭一次參加音樂(lè)表演，內(nèi)心充滿了緊張。

　　每到訓(xùn)練日，放學(xué)后音樂(lè)教室就會(huì)傳出陣陣歌聲，幾次訓(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音與別人的格格不入，老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并明確的指出這是跑調(diào)，要我多多練習(xí)，不然就會(huì)被開(kāi)除團(tuán)隊(duì)，不再讓我唱了。

　　我喜歡音樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，音樂(lè)帶給了我安慰，在我挫折的時(shí)候，音樂(lè)帶給了我鼓勵(lì)，在我成功的時(shí)候音樂(lè)帶給了我慶祝，而要我放棄音樂(lè)……這不可能。

　　我便更加努力地去練習(xí)，別人在喝水休息，我在練習(xí)；別人在閉目養(yǎng)神，我在練習(xí)；別人在聊天說(shuō)笑，我在練習(xí)。我把我的時(shí)間海綿榨得干巴巴的，在這一次又一次的訓(xùn)練中，我還懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出等值的汗水才能得到！我漸漸熟悉了一個(gè)人的音樂(lè)教室，室內(nèi)的一切都是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾，它們陪伴我，支持我，它們聆聽(tīng)這我的`改變，我一次次的進(jìn)步，I can do it ！我相信我能做到，我確信我已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑調(diào)，我期待著，下一次的集體練習(xí)。

　　這一天終于到了，我盡力做到最好，集體的旋律中沒(méi)有一個(gè)不和諧的音符，我做到了！我終于體會(huì)到了成功的喜悅，一次次，在那寬敞的音樂(lè)教室里，我多次想過(guò)放棄，但我咬牙堅(jiān)持，等的就是這一刻！多個(gè)星期來(lái)，我終于看見(jiàn)了藍(lán)天白云，樹(shù)綠了，花紅了，我發(fā)自內(nèi)心的笑了！因?yàn)�，我�?zhàn)勝了困難。

　　人生路上很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，但那只是開(kāi)始，我回過(guò)頭來(lái)，看著遠(yuǎn)方，留下了一個(gè)堅(jiān)定不移、前進(jìn)的背影。

　　初中作文：值得 18

　　“嘿！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”

　　這是姥爺經(jīng)常說(shuō)的話。小時(shí)候，我就愛(ài)糾纏著姥爺。每當(dāng)飯后，姥爺總愛(ài)下樓找他的棋友們?nèi)ハ缕�。看�?jiàn)姥爺走，我也急了便跟在姥爺身后跑，心一急，沒(méi)注意，一下子就摔了一個(gè)大跟頭，腿上劃破了一道口子。我疼得哇哇哇哇地亂哭。姥爺聽(tīng)到我哭聲立馬回過(guò)身來(lái)，將我緊緊抱起，仔細(xì)地看了看我的小腿，只不過(guò)是蹭破了點(diǎn)皮，于是放寬了心，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“嘿！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”這是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我還太小，不太懂這個(gè)詞語(yǔ)的意思。

　　后來(lái)，我經(jīng)歷了親人的離世，因?yàn)闋敔數(shù)碾x世讓家里蒙上了一層陰霾。爸爸媽媽決定把我送到鄉(xiāng)下姥爺家去散散心，減輕點(diǎn)心中的痛苦。

　　到了姥爺家，一股清新的麥香味撲面而來(lái)。姥爺決定帶我到麥田里走一走散散心。在麥田里走著，漸漸地，我的心情變得愉悅起來(lái)，慢慢地忘記了爺爺離世給我?guī)��?lái)的痛苦。我與姥爺坐在麥田中，姥爺又情不自禁地講起了爺爺?shù)氖�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你爺爺人很好的，棋藝也好，我們老哥倆經(jīng)常下棋，我們老哥倆很聊得來(lái)啊！”說(shuō)著，姥爺臉上浮現(xiàn)出了一層哀傷的神色�？匆�(jiàn)姥爺?shù)腵神色，我的心禁不住又變得悲傷起來(lái)。

　　“嘿！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”這時(shí)姥爺又說(shuō)。一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng)，大事可以化小，小事可以化無(wú)。再說(shuō)人死了，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，不要太為爺爺?shù)碾x世太難過(guò)了。

　　后來(lái)，學(xué)業(yè)不斷加重，去姥爺家的時(shí)間少之又少，而促膝長(zhǎng)談的時(shí)間更是少之又少。但是每當(dāng)碰到困難和挫折時(shí)，那句“嘿！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”總是縈繞在我的耳畔。我于是就堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)生活中的所有困難。

　　雖然與姥爺相見(jiàn)時(shí)間很少，但一想起那句“嘿！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”便覺(jué)得姥爺就在我的身邊，一直陪拌著我。

　　有些話值得我們珍藏，我珍藏的那句話便是：“嘿！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”

　　初中作文：值得 19

　　寂靜的月光被樹(shù)葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛(ài)意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠(yuǎn)的花苞，含苞待放，直到——那個(gè)夜的晚上，因和奶奶賭氣，早早地上了床，心里想著奶奶不愛(ài)我，門像一條輕靈的魚兒，緩緩地游來(lái)，光線柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著，奶奶輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來(lái)，但是，嘎吱一聲，地板不配合地發(fā)出了一聲聲響，我心里一驚，奶奶漸漸被拉長(zhǎng)的身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來(lái)，見(jiàn)我不動(dòng)，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來(lái)，光著腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動(dòng)了，堅(jiān)冰被震得粉碎，我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺，溪水叮咚，陽(yáng)光明媚，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛

　　在這樣的夜晚，我細(xì)細(xì)咀嚼著愛(ài)意濃濃，捋一把愛(ài)意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。

　　金桂飄香，等待綻放。桂樹(shù)上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著一樹(shù)的金黃。芬芳四溢—— 那個(gè)草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛(ài)意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的'背景上繪上一層淡淡的清香。

　　我與奶奶在樹(shù)下鋪上一層涼席，我抱著桂樹(shù)粗糙的腰，使勁地?fù)u晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽(yáng)光，一樹(shù)，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。

　　玩累了，便坐在奶奶懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉(zhuǎn)頭再回望：不知何時(shí)，我長(zhǎng)高了，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，像一株幼苗抽住了新芽；不知何時(shí)，她變瘦了，會(huì)望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹(shù)，不知何時(shí)，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛(ài)，嘮嘮叨叨但永遠(yuǎn)不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛(ài)與芬芳。

　　在桂樹(shù)下，慢慢地品味著愛(ài)意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽(tīng)著花語(yǔ)慢慢欣賞，默默珍藏。

　　看心間流水微微蕩漾，聽(tīng)塵世間輕風(fēng)慢慢吹散

　　初中作文：值得 20

　　七點(diǎn)半了，我跟兒子倆人準(zhǔn)時(shí)下樓去上學(xué)，當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)時(shí)，“咕咕咕”熟悉的短信息聲傳來(lái)，聽(tīng)到是連續(xù)的兩條短信息聲，兒子立即興奮地說(shuō)：“讓我先看，肯定是校信通沈老師發(fā)來(lái)的�！闭f(shuō)罷，迫不急待地打開(kāi)手機(jī)讀了起來(lái)。

　　果然是班主任沈老師發(fā)來(lái)的，兒子讀完后美滋滋地告訴我：

　　沈老師給你留作業(yè)了，一定要仔細(xì)看喲！我笑著接過(guò)手機(jī)，一邊走一邊看了起來(lái)，原來(lái)沈老師告訴我們作家長(zhǎng)的，由于現(xiàn)在是信息時(shí)代，孩子接受的信息多而廣，讓我們?cè)诠ぷ髦�余抽時(shí)間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書籍，跟上時(shí)代的步伐和孩子的思想，這樣不僅可以與孩子有共同語(yǔ)言，增進(jìn)親子感情，還可以讓家庭教育更有效。沈老師還特別推薦了魏書生老師的《好父母，好家教》。

　　送走兒子，一到辦公室我就搜索起來(lái)，一下就找到了沈老師推薦的這本書，

　　我立即下載下來(lái)，果然魏書生的家教經(jīng)驗(yàn)就是好，實(shí)在又實(shí)用。全書共分八個(gè)章節(jié)講述如何批評(píng)孩子、教育子女德為先、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、因材施教、為家庭分憂能使孩子更堅(jiān)強(qiáng)、該不該給孩子請(qǐng)家庭教師、防止家教進(jìn)誤區(qū)等等，總而言之一句話：家庭教育的首要任務(wù)是讓孩子學(xué)會(huì)做人。

　　我一口氣讀了起來(lái)，其中有些話我覺(jué)得特實(shí)際：

　　一個(gè)好人的身后，必有一位好長(zhǎng)輩給過(guò)他終身受益的教誨。

　　一個(gè)壞人的背后，也往往有一位不稱職的長(zhǎng)輩給過(guò)他一輩子都難以擺脫的誤導(dǎo)。

　　一個(gè)孩子成了好人，社會(huì)受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實(shí)，受益最大的'，還是他的父母和他自己。

　　一個(gè)孩子成了壞人，社會(huì)受害，人民受害，集體受害，鄰里受害，但受傷害最重的，還是壞人自身和他的父母。

　　孩子是家長(zhǎng)的希望，教育是人類的希望。家長(zhǎng)是過(guò)去的孩子，孩子是未來(lái)的家長(zhǎng)。

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家教意義重大，為人父母者，責(zé)無(wú)旁貸。

　　…………

　　感謝沈老師，教育孩子的同時(shí)也沒(méi)忘給我們做家長(zhǎng)的推薦了這么好的學(xué)習(xí)素材。

　　初中作文：值得 21

　　初見(jiàn)到那個(gè)女孩時(shí)，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風(fēng)霜的運(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)簡(jiǎn)單地束著，但看起來(lái)卻不失整潔。這樣的女孩，扎進(jìn)人群中不惹眼，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有過(guò)多注意她。我只知道她住我家對(duì)面那棟樓，從陽(yáng)臺(tái)可以隱約看到她家兩扇窗戶里的動(dòng)靜。

　　我和她都回家得晚。她應(yīng)該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因?yàn)樨澩妗Ｃ看悟T自行車和同伴笑談著經(jīng)過(guò)她孤單的身影旁時(shí)，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨(dú)自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒(méi)有。直到后來(lái)我了解了她的種種，內(nèi)心永遠(yuǎn)都懷著一種誠(chéng)實(shí)的敬佩。

　　一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅(qū)逐下，我放下手中的小說(shuō)，要到溫暖的.被窩里去了。路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，我不禁朝著對(duì)面望了望——我的心緒在此時(shí)如潮水般翻騰起來(lái)。她開(kāi)著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來(lái)，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一個(gè)女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。

　　我再也不馬虎寫作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)女孩的身影，鞭策我仔細(xì)寫好每一個(gè)字，看好每一頁(yè)書。

　　在后來(lái)，一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家。我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)愣，目光飄到了對(duì)面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠(yuǎn)忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動(dòng)作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。

　　“看什么呢�！眿寢尨蜷_(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門�！袄郯�，碗還沒(méi)洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來(lái)就好了。”媽媽驚訝得說(shuō)不出一句話，看著我走進(jìn)廚房。我覺(jué)得，這一切勇氣的源泉，都是對(duì)面的她。

　　她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會(huì)讓我的心抽搭一下子。我從來(lái)都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。

　　初中作文：值得 22

　　有一朵花開(kāi)在記憶深處，有一種記憶回放在夢(mèng)鄉(xiāng)中，夢(mèng)鄉(xiāng)中的記憶，得珍藏......

　　幾年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的小巷肯定變了番模樣。可在我的記憶里，小巷還是那條陪我度過(guò)童年，看我長(zhǎng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線，那是小學(xué)時(shí)候的事了：

　　一大早起來(lái)，我背上書包，挨家挨戶地敲著門。房里的小伙伴便和我一起上學(xué)，小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方，這條小巷，只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段，不能否認(rèn)的是小巷里裝著我們的'歌：“小么小二郎，背著那書包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”。是啊，小巷里充滿了我的回憶。

　　又憶起幼時(shí)得我，每當(dāng)節(jié)假時(shí)一到，我和朋友們便會(huì)不約而同的聚在小巷內(nèi)玩耍，小巷是玩捉迷藏的最佳地段，我總是會(huì)躲在巷尾的一側(cè)，貼在墻上豎耳聆聽(tīng)，有人來(lái)了，我們就敲敲壁板，以此告示小伙伴們。壁板的兩側(cè)是高墻，夏天那是最涼快的地方，老人們坐在樹(shù)蔭下閑談，我們就玩耍。玩瘋了，玩累了，就靠在墻面上，背后傳來(lái)陣陣涼意，涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮，似乎很愜意。

　　雨來(lái)臨時(shí)，不是微風(fēng)細(xì)雨，是陣陣暴雨，由于靠河，每次下雨都會(huì)有水壩下的水涌上來(lái)，這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了，小巷擋住河水的流勢(shì)，不至于使河水流至過(guò)多的地方，難免會(huì)有些調(diào)皮的小魚從小巷經(jīng)過(guò)，我們便踩著一潭潭小水洼，卷著褲腿，站在水中打撈起來(lái)，每逢這時(shí)，大人們便會(huì)以為我們?cè)凇疤越稹保�后�?lái)，幾片云彩從天空中擠了出來(lái)，我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花，附和著的，是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識(shí)的小巷，我會(huì)感嘆小巷的悠久歷史，不知多少年的沉淀，不知多少次的沖刷，也不知幾代人的踩踏，小巷被打磨的很是光滑好看......

　　想到這兒，腦海內(nèi)的記憶早已如花綻放，記憶的深處，一條永垂不朽的小巷；一段幸福的快樂(lè)時(shí)光；一時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童言無(wú)忌。一段如夢(mèng)的記憶，得珍藏！

　　初中作文：值得 23

　　即使時(shí)光流逝，心中的那段美好的記憶也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　大門的一旁有一棵堅(jiān)韌挺拔的榕樹(shù)，下面的小屋里住著一個(gè)看車棚的年邁老人，每天看見(jiàn)他對(duì)出入的人笑，有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)傻，那么樂(lè)觀的一個(gè)老頭。每天上放學(xué)都能看見(jiàn)他，搬著馬扎，坐在大門口，兩眼盯著車棚，。他很瘦，背也有點(diǎn)駝，一雙瘦瘦的手卻強(qiáng)勁有力。

　　一天下午，從遠(yuǎn)處飄來(lái)大片烏云，接著狂風(fēng)大作，飛沙走石，塵土飛揚(yáng)。小區(qū)車棚里的車都被刮到了，不一會(huì)，風(fēng)停了，在家的車主趕忙下樓把自己的車子扶起來(lái)，不在家的車主，只能等回家后再扶起來(lái)。但是，這種情況，在我們?cè)豪锸怯肋h(yuǎn)都不可能發(fā)生的，他都會(huì)在風(fēng)停后，把車子依依扶起。其他院里的人看見(jiàn)后，對(duì)他說(shuō)：“你傻啊，你多干，他們又不會(huì)多給你錢�！彼�只是沖他們笑笑，埋頭繼續(xù)扶。

　　那天早晨，出去鍛煉，因?yàn)橥蝗挥惺路畔萝嚧掖易吡耍�回�?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的車不見(jiàn)了，馬上想到看車棚的，我握緊拳頭，皺緊眉頭，大步向他走去。我隱約看見(jiàn)一個(gè)黑白相間的車，那不正是我的車嗎？他看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)了，小姑娘，這車是你的嗎？”“當(dāng)然是啦�！蔽也铧c(diǎn)朝他叫出來(lái)，他卻笑著說(shuō)：“是你的就好，你早上沒(méi)鎖車就走了，天黑了，我見(jiàn)你還沒(méi)回來(lái)，就把它搬帶著來(lái)了�！彼�把鎖遞給我，說(shuō)：“以后別往鎖車子�！蔽夷樇t的接過(guò)鎖。

　　他很認(rèn)真，還有點(diǎn)小愛(ài)好。

　　每天下午，他還和樓下的李大爺一起下棋。在一棵茂盛的古樹(shù)下，一群人圍著兩個(gè)下棋的人，他兩眼注視著棋盤，緊鎖眉頭似乎要把那棋盤看穿。突然，眼中發(fā)出一束光芒，過(guò)了一會(huì)兒，又否定了自己，擺出一副思考者的'造型，經(jīng)過(guò)幾次確定才舉起旗子，每走一步都輕輕敲擊棋盤。

　　只有淳樸善良的人才懂得自信樂(lè)觀的面對(duì)，懂的人世間的溫暖。美好的記憶莫過(guò)于在車棚扶車時(shí)彎下的腰；在深夜等待我焦急的身影；榕樹(shù)下，輕輕敲擊的棋盤……只有這樣的記憶才值得珍藏，美好的畫面，將永遠(yuǎn)定格在心中。

　　初中作文：值得 24

　　若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時(shí)面臨著隕落的危險(xiǎn)。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個(gè)人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠(yuǎn)去。

　　生命中總有許多人，許多事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，可能有時(shí)脆弱的如同空氣般，隨風(fēng)而逝。唯獨(dú)給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠(yuǎn)去，不再回來(lái)，如同夏日沿途的風(fēng)景，那樣別致，那樣獨(dú)特，何不在處事上就把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來(lái)可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒(méi)有追回的勇氣。這時(shí)我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：該說(shuō)人類固執(zhí)呢？還是說(shuō)人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息�？諝庖搽S之悲傷了。你仿佛在追逐一個(gè)過(guò)去，你的過(guò)去，你的事，你的人，但現(xiàn)在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長(zhǎng)嘆，因?yàn)槟阒�道，它完全可以繁花似錦。

　　珍惜第一次，珍重的認(rèn)識(shí)每一個(gè)人對(duì)你說(shuō)的每一句話。每一個(gè)眼神，每一個(gè)語(yǔ)氣，每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@一天過(guò)了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)重大的'錯(cuò)誤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤無(wú)法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無(wú)法調(diào)整自己，因?yàn)槟愕哪X海中確確實(shí)實(shí)浮現(xiàn)出的都是余韻，往常的畫面，往常的景物，陽(yáng)光一樣的風(fēng)景，清風(fēng)灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無(wú)盡的財(cái)富。

　　宇宙中的星或許有缺失，但不應(yīng)該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個(gè)名詞真的很平淡，也蘊(yùn)含了無(wú)盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒(méi)從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。

　　初中作文：值得 25

　　在我們身邊，有許多值得尊敬的人：日夜巡邏的警察，沖入火海救人的消防員，“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然，我認(rèn)為最值得尊敬的還是無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己照亮別人的老師。

　　我的媽媽就是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，小時(shí)候我總吵著希望媽媽陪我玩，可是媽媽總是早去晚歸，經(jīng)常我還沒(méi)有起床就走，晚上我睡著了才回來(lái)。有時(shí)候早上我哭著拉著媽媽不讓走時(shí)，媽媽就會(huì)捧著我的臉，輕輕告訴我：“媽媽不僅有你一個(gè)孩子，媽媽班上還有40幾個(gè)哥哥姐姐，他們也需要媽媽，他們還等著媽媽上課呢。你乖，就在家里和爺爺奶奶玩，等你長(zhǎng)大了，也會(huì)有老師像媽媽一樣照顧你的。”我聽(tīng)了她的話，似懂非懂地說(shuō)：“好吧，你可要快的回來(lái)��！”于是媽媽急沖沖的走進(jìn)電梯里了。

　　媽媽除了早上爭(zhēng)分奪秒趕時(shí)間，晚上也經(jīng)常加班。

　　一個(gè)星期五的`晚上，爺爺奶奶走親戚沒(méi)有回來(lái)，我做作業(yè)做到7點(diǎn)30了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我焦急地將頭伸出窗外，盼望看到媽媽那熟悉的身影�！岸ｂ忊彙�…”電話響了，我連忙收回探出的頭，接電話，一聽(tīng)是媽媽的聲音“兒子，媽媽在學(xué)校為一位同學(xué)補(bǔ)落下的功課，忘了時(shí)間。你吃過(guò)飯了嗎？”“沒(méi)有哩�！薄班蓿�那你就把中午的飯菜用微波爐熱一下，自己吃。好了，媽媽還要繼續(xù)給學(xué)生輔導(dǎo)呢�！卑�，看來(lái)今天晚上我又要獨(dú)守空房了。媽媽總是這樣，對(duì)工作，對(duì)學(xué)生總是那么認(rèn)真那么負(fù)責(zé)。

　　老師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人、生活的指導(dǎo)者、人生的方向標(biāo)、更是靈魂的工程師……許許多多像媽媽一樣的好老師，在最普通的崗位上做出了最令人敬佩的事，他們都是我們最值得尊敬的人！

　　初中作文：值得 26

　　記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊(cè)；記憶，是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。

　　從小到大，在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話的女生，我總是無(wú)法將自己的想法表達(dá)出來(lái)，因此，我的朋友少之又少，很多時(shí)候都是獨(dú)自一人。

　　忽然有一天，她，闖進(jìn)了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來(lái)讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂(lè)和愉悅所填滿。

　　記得那時(shí)，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，整天形影不離。有時(shí)，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時(shí)，我們坐在草地上，如同多年未見(jiàn)的好友一般聊著過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)；有時(shí)，我們靜靜的坐著，沒(méi)有尷尬，只是默契地選擇沉默……

　　畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌�的中學(xué)，雖然沒(méi)有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會(huì)被時(shí)間或距離沖淡，反而會(huì)更深刻。

　　初一時(shí)，一次放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)我們以前經(jīng)常見(jiàn)面的轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)騎自行車的女孩與我擦肩而過(guò)，我直覺(jué)的.回過(guò)頭，而她也剛好回過(guò)頭，沒(méi)錯(cuò)，是她，頓時(shí)，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見(jiàn)，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來(lái)，聊著這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來(lái)都沒(méi)察覺(jué)，到了分別時(shí)，不免抱怨時(shí)間為什么過(guò)的太快，真希望時(shí)間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。

　　我和她在一起的那一段時(shí)光是駃樂(lè)的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。

　　初中作文：值得 27

　　一棵小草，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是草原的愛(ài)，一棵小樹(shù)，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是森林的愛(ài)；一只小鳥(niǎo)，身邊也有愛(ài)，那是自己身邊親人的愛(ài)；我，身邊也有愛(ài)我的人，那是親人的愛(ài)。

　　童年的時(shí)光，是最值得回憶和留戀的。說(shuō)起來(lái)是真的很慚愧。一年夏天，我和姐姐出去玩耍。那時(shí)候是偷偷的跑出去的，因?yàn)閶寢尯桶职诌�有親戚們到田里收麥子去了，家里沒(méi)有人。我和姐姐玩的很開(kāi)心，不知家里人在找，直到傍晚才回來(lái)。

　　我們回來(lái)的時(shí)候，家里人已經(jīng)是筋疲力盡了。我們那時(shí)太小什么也不懂，一回來(lái)就被家里人給罵了。我們只想到：“為什么罵我們，不就是出去玩一下嗎？”

　　用得著發(fā)那么大的.火嗎？爸爸真的很生氣，他的汗珠一滴滴往下落，汗珠下面被曬得黝黑的皮膚，看出了他的偉大，慈愛(ài)。媽媽也氣的快不行了，我被罵時(shí)她剛回，身上的衣服都濕了。她看到我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是把我緊緊的抱起來(lái)，她松開(kāi)了。我看她臉上的水珠，我已分不清楚那是淚珠還是汗珠。媽媽的緊張還是沒(méi)有松，我看出來(lái)了，媽媽的擔(dān)心。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我再也不會(huì)一聲不響的就出去玩，讓你們?yōu)槲疫@么擔(dān)心，我再也不調(diào)皮了，你放心吧�！眿寢尩玫搅税参�，放心多了。這件事使我永遠(yuǎn)忘不了。

　　從那以后，我更懂得母親的心。我知道了，父母越罵你，就越能表達(dá)出他們有多愛(ài)你，如不管我，我還覺(jué)得母親父親對(duì)我的愛(ài)不真。

　　在這個(gè)記憶里，我懂得了許多。每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切。我要將這記憶永藏心頭。

　　初中作文：值得 28

　　你身邊有哪些看似習(xí)以為常實(shí)則博大精深的中國(guó)文化？

　　二十四節(jié)氣這個(gè)只出現(xiàn)在老輩口中的東西，卻一度被稱為中國(guó)第五大發(fā)明，為什么一千多年前的杜牧?xí)�寫清明時(shí)節(jié)雨紛紛？從古至今為什么總是到清明經(jīng)常會(huì)下雨？它產(chǎn)生的背后其實(shí)藏著博大精深的中國(guó)文化，古人認(rèn)為萬(wàn)物演變皆可推算。

　　通過(guò)觀察宇宙星象以十天干和十二地支組成六十個(gè)組合形成了一套循環(huán)不息的'立法系統(tǒng)，二十四節(jié)氣最初是根據(jù)北斗七星斗柄旋轉(zhuǎn)指向制定，也就是所謂的斗轉(zhuǎn)星移。它的本質(zhì)就是特殊的位置根據(jù)二十四節(jié)氣每個(gè)節(jié)氣又衍生出三候，代表節(jié)氣中的不同物候特征，比如說(shuō)立秋初候涼風(fēng)至候，白露降三候寒蟬鳴。了解之后不得不再一次驚嘆祖先們的智慧。

　　今天給大家推薦一本寶藏書叫做《花開(kāi)未覺(jué)歲月深》這本書請(qǐng)來(lái)了國(guó)博研究員和民俗文化專家對(duì)二十四節(jié)氣進(jìn)行了闡釋，并且對(duì)每一后都配上了十九世紀(jì)的七十二號(hào)名花畫帖的手繪原稿，還找到了中國(guó)農(nóng)大園藝學(xué)教授對(duì)這七十二號(hào)職務(wù)進(jìn)行了鑒賞，美好植物配上兩首古詩(shī)詞，去隨便翻看一下這本書你就會(huì)明白什么叫賞心悅目。

　　你會(huì)看到春分時(shí)陸游寫下寫了水文心動(dòng)影云鳳月流光這里的名字都堪稱一絕，比如說(shuō)荷花叫芙蕖拱璧茉莉花茉莉雪香，還有葉落金錢茶梅鮮邊除了最后還附有二十四張可涂色的黑白線稿用水彩顏料把這些涂滿，誰(shuí)能想到有一天我也能邊看書邊畫畫了。

　　有的時(shí)候我在想我們的國(guó)家在不斷進(jìn)步發(fā)展和世界接軌從前那個(gè)不自信的不斷否定自己的時(shí)代真的過(guò)去了，我們終于能夠重新認(rèn)真審視祖先們留下來(lái)的珍貴遺產(chǎn)詩(shī)詞曲藝服飾經(jīng)典，這是民族的文化是骨骼，是血液，不該被淡忘要一次次千千萬(wàn)萬(wàn)次呼喊傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)值得，快樂(lè)擁抱每一種生活。

　　初中作文：值得 29

　　我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

　　初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。

　　一起度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄�，才能�?jīng)歷風(fēng)雨。現(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。

　　我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂(lè)，開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

　　我們相處的'時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程，只有做好自己的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去，才能有收獲。

　　初中是一本相冊(cè)，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jī)露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

　　初中作文：值得 30

　　光陰在指尖劃過(guò)，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺(jué)。許多散落的記憶卻不曾忘記，依舊銘記于心。

　　不忘

　　周四下午的作文課上，陽(yáng)光明晃晃的，我拿著那篇反復(fù)修改的作文，沒(méi)有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙，在我的一記白眼下無(wú)動(dòng)于衷。這個(gè)喜歡捉弄我的好朋友，也許會(huì)大肆嘲諷一番。

　　”寫的好棒啊，一定可以的高分的!“對(duì)她的舉動(dòng)，我很詫異，這突如其來(lái)的鼓勵(lì)，讓我不知所措�；剡^(guò)神，接過(guò)作文，我向她會(huì)意的微笑，她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和，在陽(yáng)光的暖色調(diào)下顯得格外溫馨。

　　銘記

　　灰蒙蒙的天空，雨絲細(xì)密，打濕了眼前的景物。坐在公共汽車上，靠著窗戶，煩悶如同一團(tuán)亂麻，胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著眉，蜷縮在座位上，極力克制著胃的陣陣絞痛，索性閉上了眼睛，心想：睡著了應(yīng)該就不會(huì)難受了吧。

　　揉揉惺忪的睡眼，發(fā)覺(jué)身旁有人在輕輕叫我，原來(lái)是售貨員。”小姑娘，醒一醒，是不是不舒服?喝點(diǎn)熱水吧。”說(shuō)著，她又匆匆回去工作。捧著這杯熱水，心里也是暖暖的。

　　仍存

　　假期，在街上閑逛，路邊有小販在賣花，我突然有一種想買花的.沖動(dòng)。自己也不記得有多久沒(méi)有買過(guò)花了，媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里，擺在餐桌上。

　　我按捺著驚喜的心情按響門鈴，像變魔術(shù)一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來(lái)開(kāi)門的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑�！皨寢�，送你花�！薄敖裉焓鞘裁慈兆影。�讓女兒買花給我?”媽媽好奇地問(wèn)道。我莞爾一笑：“送花一定要等到重要的日子嗎?”

　　時(shí)間的沙漏反復(fù)傾倒著，平凡的生活中總會(huì)有閃光的彩虹出現(xiàn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，總有一種記憶值得珍藏。

　　初中作文：值得 31

　　那是衛(wèi)生聯(lián)檢的前一天中午。班主任老師吩咐每位同學(xué)放學(xué)后刷幾塊地板，大家都照做了，當(dāng)然有的同學(xué)抱有的卻是馬虎的態(tài)度。這樣使得教室后面的空地仍然是黑漆漆的，我看了不禁搖了搖頭，哀嘆道：“不行不行，絕對(duì)不行�！�

　　突然一種強(qiáng)烈的欲望涌上心頭——把特別臟的重刷一遍。我沒(méi)有猶豫不決，說(shuō)干就干，拿起鋼絲球便開(kāi)始工作。隨著時(shí)間的流逝，教室里只剩了幾個(gè)小男生和我跟兩個(gè)好朋友，附近的教學(xué)樓也是空空如也，但我們齊心協(xié)力，努力著，卷起褲腳蹲在地上使勁地刷著。我突然意識(shí)到：到點(diǎn)了！快沒(méi)飯吃了！于是我叫他們幾個(gè)先去吃飯，他們卻說(shuō)：“沒(méi)事，一頓不吃飯也沒(méi)什么大不了，讓我們?nèi)ベI點(diǎn)餅干填肚子吧�！闭f(shuō)完，其中兩個(gè)同學(xué)便朝小賣部走去，而我們幾個(gè)——打水的打水，刷地的刷地。有序地工作著。

　　“再不多久，要打鈴睡覺(jué)了！咱們找老師請(qǐng)個(gè)假吧，看來(lái)要一個(gè)中午才能弄好��！”有位同學(xué)提議道。“嗯�！蔽覀兗娂姳硎就�意。

　　隨便吃了點(diǎn)餅干后，我們便繼續(xù)開(kāi)工。男生負(fù)責(zé)講臺(tái)，女生負(fù)責(zé)后面。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力，男生把講臺(tái)全部磚都刷了，女生也如此，此時(shí)的'我們已是揮汗如雨了。

　　放眼望去，唉！很嚴(yán)重的問(wèn)題——滿地泡泡！如何處理！越用地拖拖便會(huì)越多。

　　他們提議直接用幾桶水沖，我們采取了。兩人負(fù)責(zé)打水，兩人負(fù)責(zé)在教室里把水掃到走廊，還有的在走廓把水排到排水口去。搬水的同學(xué)一定特別累，但他們說(shuō)著笑話，互相鼓勵(lì)。

　　還差半個(gè)小時(shí)就起床了，還是有泡泡！怎么辦？正當(dāng)我糾絡(luò)分水時(shí)，他們就說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)打水，繼續(xù)沖！”經(jīng)過(guò)了6次的沖刷，終于干凈了，接著我們便用干地拖把地拖干，而男生們就把布滿泡泡的地拖洗干凈，雖然越洗越多，但他們堅(jiān)持著，無(wú)怨無(wú)恨。直到干凈。

　　離起床時(shí)間還有5分鐘，大家都已累得趴在桌面了，但他們沒(méi)有一句抱怨的話，反倒笑著祈禱：聯(lián)檢！滿分。

　　第二天，聯(lián)檢成績(jī)出了，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)實(shí)是美好的——滿分。再累又怎樣？值了！

　　初中作文：值得 32

　　倔強(qiáng)的陽(yáng)光，撥開(kāi)萬(wàn)里云霞，把自己灑向每一寸土地；勇敢的激流，撞破無(wú)數(shù)礁石，奔向廣闊的海洋；不屈不撓的蠟燭，燃燒著自己每一寸身體，照亮周圍的黑暗。他們，訴說(shuō)著同一句話：“這樣做，值得！”

　　深秋的寒冷襲上心頭，我不禁哆嗦了一下。外面是永無(wú)止境的黑，像慢慢散開(kāi)的墨水，滿滿吞噬了光明。教室里白熾燈亮堂堂的.照著地面，與外面的黑形成強(qiáng)烈的磁場(chǎng)，地面格外地慘白，讓人不敢低下頭去看它。

　　天黑了，其他的同學(xué)都已經(jīng)離開(kāi)了，但我還留在教室里出黑板報(bào)，因?yàn)橹皇Ｏ乱稽c(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充工作，所以只有我一個(gè)人留了下來(lái)。

　　白熾燈工作時(shí)發(fā)出“滋滋”的聲音，仿佛是鬼魅的陰笑在飄蕩，在蔓延，在滲入。我并不是個(gè)膽小之人，但卻極其怕鬼。在此刻的情景下，我不敢動(dòng)了。秒針“滴滴嗒嗒”不知轉(zhuǎn)了多少圈。我害怕得閉上雙眼，聽(tīng)著秒鐘詭異地訴說(shuō)，拿著粉筆的手僵在半空。我站在凳子上，感覺(jué)腳下一團(tuán)團(tuán)玄虛之氣騷動(dòng)著，環(huán)繞著。手不知何時(shí)冰冷了。

　　“啪！”一聲尖尖的聲音，粉筆擦落地了，或許是太敏感的緣故，我差點(diǎn)嚇得從凳子上摔下去。未知的遠(yuǎn)方還在回蕩著粉筆擦落地的聲音，種種恐怖畫面襲上心頭。我仿佛看見(jiàn)了窗外一雙雙綠得發(fā)亮的眼睛，對(duì)我虎視眈眈。

　　我想逃……

　　但是，明天早上政教處就來(lái)檢查啦，這黑板報(bào)雖然大致出完了，可總覺(jué)得有些空洞少了點(diǎn)色彩，一定會(huì)為班級(jí)減分。這是我不能忍受的，既然做了，就要努力做完并做好！想到這兒，我的手仿佛有了知覺(jué)。深吸一口氣，大膽地寫了下去……

　　夜晚，寒氣襲人，我打了一個(gè)大大的噴嚏，大概是感冒了。片刻間覺(jué)得自己有些傻，但一想到，那塊充實(shí)的黑板，便覺(jué)得：這樣做，值得！

　　有種沖動(dòng)，叫勇氣；有種付出，叫無(wú)私；有種信念，叫責(zé)任。繞指芊芊纏，墨香悠悠印。誰(shuí)也比不過(guò)那些倔強(qiáng)的臉龐，那些倔強(qiáng)的話語(yǔ)：“這樣做，值得！”

　　初中作文：值得 33

　　時(shí)光匆匆，光陰幾何，而有些事注定是值得的也注定是要付出的。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！闭�是落花的奉獻(xiàn)，才使得植物們?cè)僖淮伍_(kāi)的爛漫……

　　夏天是應(yīng)付出的季節(jié)，我們班幾個(gè)同學(xué)進(jìn)入了校田徑隊(duì)，與原有的學(xué)哥學(xué)姐組成了龐大的隊(duì)伍，所以在夏天的操場(chǎng)上，同學(xué)們總能看到有這樣一些同學(xué)在烈日驕陽(yáng)下一次一次與時(shí)間賽跑，不停地?fù)]灑著汗水，但讓我們放大鏡頭去看，她們滿臉通紅，汗如雨下，臉上分不清是淚水還是汗水，她們有的互相安慰鼓勵(lì)把任務(wù)完成，有的緊閉雙唇，眉頭緊皺把依然向前沖刺。對(duì)，這就是我們，為了比賽而不顧一切的我們。

　　當(dāng)然，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練總是會(huì)給我們留下深刻的“印記”——

　　在今年的訓(xùn)練中，因?yàn)橛?xùn)練項(xiàng)目隊(duì)難度系數(shù)增大，我練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越多，小意外就發(fā)生了在我身上：我跨過(guò)去時(shí)另一只腳沒(méi)有及時(shí)跟上，摔了下來(lái)，導(dǎo)致膝蓋的受傷。幾位老師都慌忙的走過(guò)來(lái)：沒(méi)什么大事吧?還能不能跨?……”我卻笑了笑：“沒(méi)事兒，我還能跨幾個(gè)呢!”我一瘸一拐的走回了起點(diǎn)，深吸一口氣，在心里念叨：這一次無(wú)論如何都要跨過(guò)去，不讓老師失望。我再一次沖了上去，調(diào)整好步幅，在臨近點(diǎn)一躍便完美的跨欄過(guò)去，連老師都為我感到高興。我心里的`大石頭終于放下了，可我的膝蓋更疼了，放松運(yùn)動(dòng)時(shí)我的疼痛竟然使我的眼淚不自禁的留了下來(lái)，這時(shí)候，我終于體會(huì)到運(yùn)動(dòng)員的苦。

　　站在賽道一旁，依我所料腿還是有疼痛感，但站在欄前，我的內(nèi)心一片坦然和堅(jiān)定，只有一個(gè)聲音在說(shuō)著：能站著就可以把它做好，只有做好了，才不會(huì)后悔。我深吸一口氣，向第一個(gè)欄沖去，一個(gè)、兩個(gè)……十個(gè)，終于跨完了，我的腿一軟坐在了地上。

　　功夫不負(fù)有心人，我拿到了第四名，雖然不是最好的，但卻是上天給我的一個(gè)鼓勵(lì)。我相信一份耕耘，一分收獲。雖然訓(xùn)練時(shí)伴隨我的是各種辛酸，但最終會(huì)感受到喜悅的!為了比賽能得到好的名次，再苦再累也值了!

　　初中作文：值得 34

　　時(shí)光如水，如沙，如塵，驀地從指尖流過(guò)，悄悄聚散，轉(zhuǎn)瞬離去。落在地上，變成了一朵花，看過(guò)之后，是水，是霧，是淚。

　　還是那棵桂花樹(shù)，還是那個(gè)她。從小時(shí)候起，我就隨著奶奶住。奶奶院子里的那株桂花就成了我喜愛(ài)的地方。

　　常常坐在桂花樹(shù)的綠蔭下，仰頭看著那粗壯的枝干，碧綠的葉子和那隱隱約約的幾簇桂花，感受那香甜的氣息。

　　到了深秋，桂花就開(kāi)得茂盛起來(lái)了，霸道地想把綠葉擠掉似的，一朵朵想掙脫葉子的懷抱。

　　這時(shí)候，奶奶就該開(kāi)始采桂花了。采桂花可不是件簡(jiǎn)單的事，必須得用手指細(xì)細(xì)地采，然后把小莖去掉。清洗、晾曬都得費(fèi)好大一番勁。當(dāng)奶奶采摘時(shí)，一個(gè)小女孩就會(huì)在旁邊玩耍。有時(shí)是搖擺那粗壯的`枝干，看桂花飄落，開(kāi)心地大喊：“天女散花啦！奶奶是仙女！”有時(shí)也會(huì)采一兩朵桂花，迎在筆尖，讓桂花香溢滿整個(gè)鼻腔。

　　不過(guò)，后來(lái)我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)這樣了。

　　我上學(xué)了，搬到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)得半年都見(jiàn)不上一次面。

　　但是，每年我還是會(huì)收到奶奶從錫水寄來(lái)的一大包桂花。桂花是早已洗凈、晾曬好的了。再把它們迎到鼻尖，用力一嗅——啊，還是這個(gè)味道呢。

　　就這樣過(guò)了五六年吧。突然有一年，收不到奶奶的桂花了。

　　永遠(yuǎn)收不到了。

　　最后一次去奶奶家時(shí)，又看見(jiàn)了那棵桂花樹(shù)。桂花都落了，可惜沒(méi)有人把它們采拾，洗凈，晾曬了。

　　那一朵一朵的桂花鋪在地上，密密的，細(xì)細(xì)的，好像還在等著奶奶。

　　后來(lái)聽(tīng)鄰居們說(shuō)，奶奶的病情其實(shí)很早就開(kāi)始惡化了。但是她還是堅(jiān)持親手采摘桂花，她說(shuō)：“我的孫女還在等著我的桂花呢！”她堅(jiān)持著，從我離開(kāi)到我回來(lái)，一直堅(jiān)持著。

　　這樣做，值嗎？為了我這樣一個(gè)小輩，值嗎？奶奶，你應(yīng)該安享晚年��！

　　“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，把僅留在樹(shù)上的桂花也一并吹落。撲面而來(lái)的桂花香把我圍在其中，正如奶奶的懷抱一樣溫暖。

　　驀地，我明白了。

　　她這樣做，值得。

　　初中作文：值得 35

　　夜幕緩緩降臨，黃昏已然黯淡，月亮勾住了天的一角，黑夜將要來(lái)臨。一輛車在高速公路上急速地駛過(guò)，留下一縷尾氣。

　　看著車兩旁的景色飛速地駛過(guò)，我的心中一片迷茫，再望向家鄉(xiāng)的方向。心想著，這樣做，值嗎?

　　就在不久前去學(xué)校進(jìn)行休業(yè)儀式的那天，我的成績(jī)一落千丈，在期末考試中頻頻失手，鬧出了一陣不愉快，本想著趁著假期的到來(lái)好好補(bǔ)一補(bǔ)，可母親和父親毅然決定回家過(guò)年。

　　這一度讓我十分困惑：就算不回家過(guò)年也行的，畢竟學(xué)業(yè)才是最主要的`，在老家的朋友和親人再過(guò)一年也可以探望呀，就算不回去也可以打電話和視屏通話呀，往往來(lái)回一趟就要花不少錢和時(shí)間，拿來(lái)做別的事情不是更有價(jià)值嗎?

　　可父母的堅(jiān)持迫使著我不得不服從他們。這讓往常好動(dòng)的我反常的靜坐著開(kāi)始思考這件事的真正價(jià)值。

　　黃昏不知不覺(jué)退出了天空這片偌大的舞臺(tái)，拉上了漆黑的帷幕。車仍在不斷行使著，開(kāi)車的父親的頭上已經(jīng)出了幾滴晶瑩的汗珠，但離家的方向仍然較遠(yuǎn)。我無(wú)奈地挪了挪身子，這樣做，值得嗎?

　　緩緩閉上了眼睛。恍惚間，家鄉(xiāng)的親人浮現(xiàn)在我的眼前：表哥，表姐，姨姨，侄女……。還有那個(gè)蒼老卻挺拔的背影。那黝黑的皮膚，那蒼勁有力、青筋暴起的手臂，那布滿歲月的足跡、飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，那老土的方框眼鏡和黃色的舊外套，那令人難忘的笑容及其潔白的牙齒，是姥爺!

　　“姥爺!姥爺!”我的心驀然激動(dòng)起來(lái)，我向著姥爺?shù)姆较虮既�，在我碰到姥爺�(shù)囊陆堑囊凰查g，我驀地睜開(kāi)了眼睛。

　　車已經(jīng)停了，面前出現(xiàn)了熟悉的小區(qū)，是姥爺居住的小區(qū)，我又不由得激動(dòng)了起來(lái)，身體不由自主地顫動(dòng)著，我急速跑進(jìn)小區(qū)，跑到熟悉的單元，一溜小跑跑進(jìn)樓，上了樓梯，越走越快，走廊里都是我快樂(lè)的腳步聲。

　　到了門口，我迫不及待地敲了門，隨著門的緩緩打開(kāi)，一句親切的話語(yǔ)從門后傳來(lái)：“我的小寶貝，你回來(lái)了?”

　　那一刻，我所有的疲憊一掃而空，內(nèi)心中的激動(dòng)只匯成了一句話：

　　這樣做，值!

　　初中作文：值得 36

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一次挫折，荒廢不了整個(gè)人生！

　　清風(fēng)吹來(lái)，不錯(cuò)的，這是春天的風(fēng)。它帶來(lái)小草的清香，花兒的芬芳，將我濃濃地裹起來(lái)。遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花從草叢堆里探出頭來(lái)，開(kāi)心地向我搖著頭，擺著手。

　　繼續(xù)低頭寫作業(yè)，可一只只攔路虎不斷地跳出來(lái)，這道難題可真像刺猬，讓我無(wú)從下手。思緒被一刀兩斷，找不到源頭，找不到結(jié)果，我更不知道如何思考它。我煩悶地?fù)掀鹆祟^皮。一抬頭，一棵果樹(shù)映入眼簾。

　　這生機(jī)勃勃的土地上，唯有它格格不入。

　　哦！它折了。它的根部露出土地半分，整個(gè)莖部完全傾斜著。也可能因?yàn)檫@個(gè)，它的葉子變得泛黃，在一片綠中最為耀眼�？此�奄奄一息的樣子，我不禁產(chǎn)生幾分憐惜，放下了筆，走了出去。來(lái)到樹(shù)旁，它真可憐，樹(shù)干上竟都是滄桑的痕跡，筆直地斜立在那兒，有幾分老者的姿態(tài)，幾絲傲骨的媚態(tài)。我把它周圍的土用水潤(rùn)松，再把它小心翼翼的扳正。它的根很有韌性，像是鑲在了土中，死死地抱住大地母親。我只好一點(diǎn)點(diǎn)挖開(kāi)土，將它的根一點(diǎn)點(diǎn)挖出來(lái)，挖著挖著，額頭上的汗便滴了下來(lái)，掩住了視線。

　　但是，蒼天不負(fù)好心人，我成功掀開(kāi)了它的老底。它的根很密，像老人的胡須，它的根很細(xì)，像銀白的繡花針，它的`根很長(zhǎng)，像少女的秀發(fā)，我又把土坑再向下挖，將樹(shù)放在中央，掩上土，用腳踩一踩。一切再次完好無(wú)損，土地上留著的幾個(gè)腳印，那是我的蹤跡。

　　回到房間，小樹(shù)果然變得更挺拔了，它在微風(fēng)中蕩漾，擺動(dòng)著它枯黃的樹(shù)葉，似乎在招手向我道謝。我相信，在我對(duì)它的百般呵護(hù)下，它會(huì)不斷成長(zhǎng)，結(jié)出成功的果實(shí)，而我也會(huì)在母親父親的呵護(hù)下，不斷努力，有了這山的保護(hù)，我還怕什么一粒沙土般的難題，那些攔路虎只是滄海一粟！

　　我這樣做！我認(rèn)為值得！

　　初中作文：值得 37

　　這，值得我們這么做。

　　一場(chǎng)初春的大雪，乍暖還寒，新建成的小區(qū)里了無(wú)生機(jī)，用于修建木質(zhì)觀景臺(tái)的幾株老木橫七豎八的散落在地上，身上覆蓋了一層柔柔的雪——這些老木與干凈清潔的小區(qū)很不搭調(diào)，于是，不知從哪刮來(lái)一陣風(fēng)，它們仿佛要被搬去燒水供暖。

　　天還沒(méi)有大亮，雪還在飄。一位健壯的搬運(yùn)工就開(kāi)始清理這些老木了。他四五十歲的光景，穿了件深綠的軍大衣，袖子上和褲子上各有幾塊補(bǔ)丁，一雙舊舊的手套還有幾處小破洞。他很賣力地搬著歪斜在地上的一根大粗木樁，又摘下了手套，通紅的手布滿血絲，像火似的要把這凍在木樁上的冰雪融化�？墒�，他的身子像突然僵住了，胳膊一下子垂下來(lái)，仔細(xì)的'端詳了一下那株老木，搖搖頭，又戴上手套，開(kāi)車把其他木樁拉走了。

　　參加“夕陽(yáng)紅”的老爺爺準(zhǔn)時(shí)跑步來(lái)到這里。一路上的風(fēng)景讓他很欣慰，又挺驚訝。這小區(qū)的辦事效率居然這么高，一天就把亂糟糟的地面清理的干干凈凈。可跑到那個(gè)被搬運(yùn)工清理過(guò)的地方，他停下了�！笆钦l(shuí)這么粗心，把這么一根木頭扔在這里不管了？”他一邊嘟囔，一邊走過(guò)去，嘗試著搬起來(lái)，給物業(yè)送過(guò)去，可是，他剛下手，就停住了，愣了一下，也無(wú)奈似的搖搖頭，慢跑著離開(kāi)了。

　　放學(xué)歸來(lái)的一群小學(xué)生嘰嘰喳喳的蹦過(guò)來(lái)，又說(shuō)又笑，一個(gè)個(gè)花書包像精靈似的上下躍動(dòng)，著實(shí)給這還沒(méi)有什么生機(jī)的新小區(qū)增添了幾分靈動(dòng)的色彩。他們來(lái)到那那根老木樁前，一起注視著它，水汪汪的大眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛立刻有了主意，相互商量了一下，便一下子散開(kāi)了，有幾個(gè)用借來(lái)的鐵鍬奮力的挖坑，有幾個(gè)把那株老木抬起來(lái)，一起“嘿呦、嘿呦”的喊著號(hào)子，把它插在土坑里，又埋上土，還把水壺里的水倒出一些來(lái)灑上，然后歡笑著跑開(kāi)了。

　　雪已在無(wú)人察覺(jué)的情況下停了，太陽(yáng)微微露出笑容。幾米透明的光灑在矗立在花壇中央的那跟老木樁上，使它顯得格外有生機(jī)的活力。透過(guò)陽(yáng)光的溫暖，人們看到了什么呢？

　　那是幾株萌發(fā)的新芽。

　　初中作文：值得 38

　　生活中有些事值得我們?nèi)ジ冻雠�力，也值得我們用汗水換來(lái)鮮花和掌聲。

　　班主任找到我，要我參加學(xué)校的演講比賽，比賽時(shí)間是兩天后的下午。這可真是愁死我了，不知為何這么晚才通知。兩天時(shí)間，要寫稿子，要背稿子，還要盡力做到完美，以前遇到這種情況，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)拒絕，奈何頂不住老師一句“你不去誰(shuí)去？”，我很無(wú)奈的接受了這個(gè)任務(wù)，準(zhǔn)備稿子還容易，關(guān)鍵難就難在背下來(lái)，望著兩頁(yè)密密麻麻的稿子，我只好在家死磕。一遍、兩遍、不管我怎樣練，總有幾句磕磕巴巴，就是背不流利。我泄氣地把紙往地上一扔。這時(shí)，響起了敲門聲，原來(lái)是好朋友找我去公園玩，我的臉立即由陰轉(zhuǎn)晴，馬上就答應(yīng)了，正好放松一下，偷個(gè)懶，反正還沒(méi)到火燒眉毛的時(shí)候。

　　輕風(fēng)漫步，樹(shù)葉起舞，微波蕩漾，好一副風(fēng)景怡人的山水畫。耳邊傳來(lái)了陣陣悠揚(yáng)的琴聲，這是哪來(lái)的聲音？循聲望去，幾個(gè)老人圍坐在一起拉二胡，旁邊站著一個(gè)小女孩，一曲結(jié)束的間隙，小女孩對(duì)其中一個(gè)老人說(shuō)：“爺爺您都在這兒練一天了，什么時(shí)候回家啊？”爺爺喝了口水說(shuō)：“雖然我都這把老骨頭了，但區(qū)里的活動(dòng)，爺爺怎么也該使把勁兒，你再等等吧�！币幌�簡(jiǎn)單的對(duì)話，讓我羞愧得臉紅到脖子根，一個(gè)老人，尚且能如此努力練習(xí)，而我卻遇到一點(diǎn)挫折就想放棄。

　　回到家中，我一遍又一遍地反復(fù)誦讀，句子改了又改，語(yǔ)氣換了又換，再加上肢體動(dòng)作，又請(qǐng)媽媽當(dāng)我的.觀眾，指出不足。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩天的艱辛努力，我在演講比賽中得了一等獎(jiǎng)，捧著金色的獎(jiǎng)狀，感嘆著它的來(lái)之不易，心里也在為自己的付出點(diǎn)贊。

　　通過(guò)這次磨練，我不僅收獲了榮譽(yù)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，不管是自己樂(lè)意做的事還是不樂(lè)意做的事，只要努力做了，就值得，它會(huì)讓我在日后的人生中更加有勇氣的去面對(duì)任何一次挑戰(zhàn)。

　　初中作文：值得 39

　　年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華;花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中，多少往事已早已放棄，唯有讀書，化作亙古的星辰，成為一條值得堅(jiān)持的路，永遠(yuǎn)在心頭閃耀。

　　酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他從富庶的大唐走來(lái)，低頭看江水，是他“仰天大笑出門去”時(shí)，故鄉(xiāng)纏綿的江水。行路難，行路難，仕途這條路，誰(shuí)不想站在朝堂之上指點(diǎn)迷津，廢除弊病，可他當(dāng)真太天真，明知前面是荊棘叢生，豺狼當(dāng)?shù)�。卻永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法向那些高高在上的人低頭，不為五斗米而折腰，這便是李白。他的人生是成功的，于是，大唐的史冊(cè)上又多了幾分厚重，靈動(dòng)的神氣。

　　“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！彼�在黃州偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間，咀嚼幾碟素菜，品味出“人間有味是清歡”的淡泊。他在惠州的陋室，隔簾聽(tīng)雨，品味“又得浮生一日涼”的意境，他在杭州西湖，看桃花柳綠，吟詠“淡妝濃抹總相宜”的清雅。東坡的詞句，大都蘊(yùn)含著大自然的鐘靈毓秀，藏納人生的世情百味，也參透了釋道儒的深沉經(jīng)典，沒(méi)有姹紫嫣紅，無(wú)須驚濤駭浪，蘇軾就是這樣，在他的云水生涯里，品出了淡定與從容，唯有他，才能在坎坷的仕途中，依舊滿腔豪情，笑傲江湖。

　　“茅檐低小，溪上青青草�！痹谶@個(gè)物欲紛擾世界，似乎每個(gè)人都向往一種返璞歸真的生活，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。他的詞，多為慷慨豪邁，氣勢(shì)浩蕩之作，又流露出不同的意境。晚年的他，被迫離開(kāi)政治舞臺(tái)。歸隱江西上饒，脫下征袍，歸居田園，內(nèi)心怎能波瀾不驚?但最終，卻被山野的樸素恬靜所感染，忘記了“橫掃六合，掃空萬(wàn)古”的'風(fēng)云霸氣。擱下“道男兒到死心如鐵，看試手，補(bǔ)天裂”的壯志豪情，多少豪情壯志，就這樣消逝在歷史茫茫的風(fēng)煙里。

　　幾時(shí)夢(mèng)回呼喚他們的名字，仿佛謫仙一般走進(jìn)我的生命，留下了獨(dú)特的氣韻的詩(shī)句，吸引著我，陶醉在其中，讀書是一條值得堅(jiān)持的路，慢慢融進(jìn)了我的血液，靈魂深處。

　　初中作文：值得 40

　　值得去追求的夢(mèng)想，往往取決于內(nèi)心的選擇。遵從于內(nèi)心的聲音與呼喊，會(huì)讓你有意料不到的精彩。

　　我的夢(mèng)想是做一名白領(lǐng)——一名白領(lǐng)，具有天生的統(tǒng)治欲，大家都服從于你的安排，你的一道指令。一名白領(lǐng)，是辛苦與勞累的，但，當(dāng)你看到成功時(shí)，你會(huì)認(rèn)為自己的辛苦與汗水沒(méi)有白費(fèi)。一名白領(lǐng)，是一名忙碌的人，就像陀螺，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。卻又很充足。我知道，做一名白領(lǐng)，很難需要有很大的勇氣，需要面對(duì)上司的批評(píng)與同事的`眼光……但，我不會(huì)放棄，因?yàn)�，那是值得我去追求與努力的！有勇氣，才會(huì)有嘗試，有嘗試，才會(huì)有成功！

　　其實(shí)，一開(kāi)始，我是認(rèn)為白領(lǐng)，很累很苦，不愿意去追求。可，當(dāng)看到許多白領(lǐng)是讓大家仰視，尊敬時(shí)。我認(rèn)為，一名白領(lǐng)并不是那么累，只要真正愛(ài)上自己的工作，你會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心上下班的。人最初的夢(mèng)想，總是感覺(jué)遙不可及。但，拼搏，追求之后，你會(huì)認(rèn)為它值得你去追求，值得你去擁有它。如果夢(mèng)想很美好，那就用心把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它值得被我們擁有。

　　有夢(mèng)想，就應(yīng)該有想法與行動(dòng)。如果想去追求它，必須做到以下幾點(diǎn)。1。用心讀書。2。多學(xué)一些課外知識(shí)與社會(huì)知識(shí)。3。增強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)水平（要不然數(shù)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)……虧大了）。4。多學(xué)外語(yǔ)知識(shí)（以便跟別人交流）。5。交多一些朋友（提高人際關(guān)系）這一些，如果能做到我想，終有一天，夢(mèng)想會(huì)成真的。其實(shí)，值得自己追求的夢(mèng)想，很少，想要找到，那請(qǐng)遵守內(nèi)心的選擇。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。夢(mèng)想，其實(shí)需要一定的基礎(chǔ)，就像有扎實(shí)的根，才會(huì)有美麗的鮮花。一名白領(lǐng)，在公司叱咤風(fēng)云，讓所有人傾聽(tīng)你的方案，你的建議，那其實(shí)是一件美好的事情。夢(mèng)想，往往那么美好，但，如果光有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)，那也沒(méi)有用的。

　　有勇氣，才會(huì)有嘗試，有嘗試才會(huì)有成功。既然有值得自己去追求的夢(mèng)想。那就沖吧！不做到，永不放棄。

　　初中作文：值得 41

　　陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，緩緩梧桐葉落。黯然神傷時(shí)，不禁問(wèn)自：“人間，值得嗎？”

　　打開(kāi)窗，我為枯落的梧桐葉感嘆：“你們的一生，也許不值得吧，每天重復(fù)觀日出看日落，值嗎？”

　　許久，梧桐葉沙沙作響，那飄落的黃葉似乎在細(xì)語(yǔ)：“人間，值得。我們雖終要入土為泥，但在這之前，看世界美景，聽(tīng)世間笑雨。我們的每一刻都是我們所能掌控的，也包括我們終結(jié)時(shí)在大樹(shù)下輕盈的舞姿。我們生命雖然不長(zhǎng)，但卻很充實(shí)，很滿足，很快樂(lè)，人間，有何不值？”

　　梧桐的枯葉所告訴我的，我并不太相信，于是我出門問(wèn)風(fēng)。

　　“秋風(fēng)��！請(qǐng)告訴我，人間，值嗎？”我這樣問(wèn)道。

　　秋風(fēng)笑了，輕語(yǔ)道：“當(dāng)然值得了，我每天四處奔跑，將涼爽帶給千萬(wàn)家，我撫摸他們每個(gè)人的臉龐，我很快樂(lè)，人們也很快樂(lè)，要是一直這么下去該多好啊，人間，怎會(huì)不值？”

　　秋風(fēng)走了，留下我站在原地，我想了想，恍然大悟，為什么我沒(méi)有珍藏值得珍藏的記憶？為什么我沒(méi)有珍惜值得珍惜的感情？為什么我沒(méi)有追求值得追求的夢(mèng)想？

　　我去找最好的朋友星星。當(dāng)天晚飯后，星星給我講了一個(gè)故事，那是一個(gè)秋風(fēng)和梧桐葉的故事：秋風(fēng)和梧桐葉本是一對(duì)要好的朋友，可到了深秋，秋風(fēng)不得不帶走梧桐葉的生命。秋風(fēng)無(wú)奈，梧桐葉卻說(shuō)：“生前有你這樣的好友，人間，值了！”后來(lái)星星也對(duì)我說(shuō)，她遇上我這么好的朋友，人生是值得的。

　　我又回到了梧桐樹(shù)下，梧桐葉依舊在落，我又聽(tīng)到它們的.細(xì)語(yǔ)：“一生，值得……”

　　不知不覺(jué)中，一片梧桐葉已經(jīng)落在我的手中，我笑了：平日里有父母同學(xué)老師陪著，還有星星這樣真誠(chéng)的朋友。秋風(fēng)撫慰我，陽(yáng)光照耀我，雨露滋養(yǎng)我，我要做一個(gè)追夢(mèng)人，珍藏自己的記憶，珍惜自己感情，追逐自己的夢(mèng)想，想到這里，連我自己都不禁反問(wèn)自己：“人生，哪里不值？”

　　人生，值得。

　　我看了看手中的梧桐葉，忽然感覺(jué)它好重好重……

　　初中作文：值得 42

　　原來(lái)，對(duì)于我們付出的一切努力，都會(huì)有它相應(yīng)的價(jià)值和回報(bào)。

　　——題記

　　快要考試了，主要是考語(yǔ)文最難學(xué)的文言文，而且，據(jù)消息靈通人士透露：進(jìn)行語(yǔ)文考試之前會(huì)有一場(chǎng)大規(guī)模的數(shù)學(xué)模擬考試，三章統(tǒng)考，分值還不小。無(wú)，兩大主科同時(shí)考，哪一項(xiàng)我都不熟稔，這次死定了！

　　晚上，我坐在燈下，對(duì)著面前的兩本書發(fā)呆，到底是先捋捋數(shù)學(xué)提綱，還是先看看語(yǔ)文文言文呢？我陷入了沉思，白天同學(xué)的話在我耳邊浮現(xiàn)：“看什么文言文，晦澀難懂，背得要死也不見(jiàn)得能多考幾分，不如考試時(shí)翻幾下，那必還不手到擒來(lái)？反正在我自己的座位上，老師過(guò)來(lái)查看時(shí)，就把課本塞進(jìn)書桌里，逮不到證據(jù)，其奈我？再說(shuō)，數(shù)學(xué)是班主任教的，翻書也不一定找得到，而且座位還錯(cuò)開(kāi)了，不先看看數(shù)學(xué)，難道準(zhǔn)備考試時(shí)干瞪眼��？”

　　我努力甩甩頭，把那些亂七八糟的話從腦袋里清除——開(kāi)什么玩笑，冰凍三尺非一日之寒，數(shù)學(xué)若要考試，又豈是一日能提升上去的，反倒是語(yǔ)文，現(xiàn)在多背一點(diǎn)，考試時(shí)會(huì)的也多一點(diǎn)，也不至于“眾人皆做我獨(dú)臥”吧，思慮之后，我終于決定復(fù)習(xí)我相對(duì)較弱的文言文。

　　翻開(kāi)課本，擁有鴻鵠之志的陳涉對(duì)我微笑；優(yōu)美迷人的桃花源在向我招手；蒼老窮困又多病的捕蛇者向我哭訴賦稅的`苛刻；還有遭貶的范仲淹向我傾訴他廣闊的胸襟和偉大的抱負(fù)……背到半夜，背得我頭都大了，不管了，關(guān)燈睡覺(jué)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我睡著了都在念啥“之乎者也”。

　　清早，我再次翻開(kāi)語(yǔ)文課本，背了一會(huì)兒翻譯再趕到學(xué)校。

　　今天第一節(jié)課是語(yǔ)文，大概是看穿了我們的把戲，老師宣布語(yǔ)文考試也要調(diào)整座位，我詫異地看著同學(xué)的臉在一瞬間像霜打的茄子——蔫了。稍后，數(shù)學(xué)老師又宣布數(shù)學(xué)考試挪到下星期進(jìn)行，同學(xué)的臉終于“咚”的一聲趴平在桌上，然后認(rèn)命地抱著課本啃呀啃。我終于笑出了聲。

　　我付出了半夜的辛勞，也希望我能取得滿意的成績(jī)。真的，這樣做，很值得。

　　初中作文：值得 43

　　人生路上會(huì)有許多問(wèn)題，那時(shí)候，記得遵從自己的心，不要迷茫。心，永遠(yuǎn)是對(duì)的�！�—題記

　　也許有一天，你會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題：值得你這樣嗎？到那時(shí)記得一句話：“這世上沒(méi)有什么值不值的。如果有一個(gè)答案，那一定會(huì)是值得！”

　　在一個(gè)湖邊站著一個(gè)小女孩是那樣恬靜，可愛(ài)。這湖，映著月光，波光粼粼，襯著小女孩。這畫面多美，多美。此時(shí)，有一位青年走來(lái)，靜靜的望著這幅美麗的“畫”。可是，突然小女孩縱身躍入湖中，眼神里閃爍著一份決絕。青年似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下。小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，湖面還在波動(dòng)。青年猛地震了一下，接著也躍入湖中。黑夜的寧?kù)o就這樣被打破了。居民們紛紛醒來(lái)，圍在湖邊。過(guò)了一會(huì)，青年拖著已經(jīng)昏迷的小女孩上來(lái)了，仔細(xì)看小女孩只有15最多16的樣子。居民們搬來(lái)了火爐，紛紛議論起來(lái)，青年只靜默著坐在湖邊。這時(shí)，有一位中年人問(wèn)青年：“你認(rèn)識(shí)她嗎？”青年搖了搖頭。中年人又問(wèn)：“那你為什么要救她呢？”青年沒(méi)有回答，走向了小女孩，把他已經(jīng)烘干的外套蓋在了小女孩身上。所有人都不再議論，都站立著沉思�；杳缘男∨�孩猛地起來(lái)，打破了這死寂般的氛圍，面無(wú)表情，一把丟下外套，轉(zhuǎn)身便走。頭也不回的走了。青年沒(méi)有感到意外，反而笑了笑，正準(zhǔn)備離開(kāi)。這片刻，中年人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這樣做可值得？”青年臉色忽的.變得嚴(yán)肅：“值得”說(shuō)這兩個(gè)字的時(shí)候，眼神中閃爍著一股堅(jiān)定的信念，便也離開(kāi)了。

　　“值得”這兩個(gè)字響徹在我心底。這是我哥哥講給我聽(tīng)的，越是后面就越是有一股信念在燃燒，他還告訴我：這是時(shí)刻都在上演著的故事。我曾告訴過(guò)我的一個(gè)同學(xué)，可他最后卻說(shuō)道：“不值，太虧了，搭上性命卻得不到一點(diǎn)回報(bào)�！�

　　也曾見(jiàn)過(guò)一些舍身救人的人，他們說(shuō)道：“我們不怕自己死，自己死了有什么？能救一個(gè)人，自己死了，也值了！”你看，他們笑的多快樂(lè)。

　　做你自己認(rèn)為對(duì)的，即使換來(lái)的是冷眼與唾棄，也要笑著說(shuō)：“值得！”

　　初中作文：值得 44

　　別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。

　　——題記

　　狂風(fēng)在屋外怒吼著，好像要吹亂屋外的一切，樹(shù)枝不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而樹(shù)葉呢，早已掙脫了樹(shù)枝的懷抱，在地上隨風(fēng)飄蕩。

　　放學(xué)的鈴聲已響起，同學(xué)們漫不經(jīng)心地收拾好書包，陸續(xù)離開(kāi)教室。我拖著那勞累了一天的身軀，背著沉甸甸的書包，往家的方向走去，路上，有工作回家的人，放學(xué)回家的人，還有拎著大包小包的“購(gòu)物狂”們……

　　我?jiàn)A雜在人群之中，快步匆匆地行走著，肚子似乎已經(jīng)開(kāi)始鬧起“空城計(jì)”，“咕咕”地叫個(gè)不停，我不禁想起了早上給我?guī)�去�?一塊面包。于是，我停在路邊，拿出了書包里的那塊面包，準(zhǔn)備“獨(dú)吞”。

　　就在我步行了不到10米遠(yuǎn)的地方，一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的左邊，他看到了我，似乎看到了“救星”，喃喃地說(shuō)道：“行……行…好吧……”，我向左邊扭頭一看，他的那只乞討碗里空空如也，捧著碗的那只手早已凍僵發(fā)紫，卻依然不停地顫抖著，我又看到了那只空空的乞討碗，我不敢想象曾經(jīng)路過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)路人，丟下那一個(gè)滿不在乎的眼神，再和他們的談天說(shuō)地，喜笑顏開(kāi)，我不明白，他們?cè)趺慈绦膩G下這位身無(wú)分文的乞丐，他們?cè)趺磳?duì)得起自己的良心……

　　正想著，那位乞丐又向我苦苦地哀求：“小妹……妹……” 我心如刀絞，卻沒(méi)有辦法，因?yàn)槲覜](méi)有帶錢，我轉(zhuǎn)回頭，忽然想起了手中的面包，耳畔又回想起起那痛苦的哀求……

　　我想都沒(méi)想，甚至忘記了自己的饑餓，直接將面包放到他的那只碗里，頓時(shí)，他的手似乎停止了顫抖，嘴角也流露出難得看見(jiàn)的笑容……

　　我的心中漾起一圈圈溫暖的漣漪，我聞了聞我的手，手上似乎還留有面包誘人的香味，我不禁笑了。

　　時(shí)間已經(jīng)不早了，怕媽媽擔(dān)心，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，卻又情不自禁地回頭望著那位乞丐，他似乎依然沉浸在溫暖中。隨后，我快馬加鞭地向家沖去，果然，媽媽已站在了門口，“怎么才回來(lái)？”媽媽有些生氣。我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給她聽(tīng)，她笑了，說(shuō)：“好孩子，這樣做，值得！”

　　初中作文：值得 45

　　記得去年的小提琴沙龍，舞臺(tái)上那個(gè)光輝亮麗的我，是那樣的奪目。如今又是一年，我又不禁回想起那些日子的辛酸與努力�！癤X，今年小提琴比賽我給你挑了幾首曲子，音不難，你回去先聽(tīng)一聽(tīng)看，下周我要聽(tīng)的�！毙√崆倮蠋熋鏌o(wú)表情的'說(shuō)道。話音未落，只見(jiàn)她手里一沓突如其來(lái)的譜子，冷冰冰地遞給我。

　　回到家，我翻了翻譜子，看得我頭昏目眩無(wú)奈。只得先聽(tīng)聽(tīng)這首“神曲”了。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)鼠標(biāo)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)頁(yè)，按下播放鍵——頓時(shí)，房間里像有一群小精靈在漫空雪舞，空氣中充滿著靈動(dòng)與活力……不過(guò)，再看看那些演奏家靈活的雙手，倒也像在琴弦上飛舞，無(wú)比靈巧；每一個(gè)音都是準(zhǔn)確無(wú)誤�！鞍�~”我嘆了口氣。

　　理想總是很豐滿，現(xiàn)實(shí)總是很骨感。

　　我拉出的琴聲像殘疾了一樣，一個(gè)個(gè)不是拖泥帶水，就是特別的難以入耳，像是奄奄一息的烏鴉在啼叫。我無(wú)奈、悲憤地將琴丟在一旁。下周時(shí)，自然被老師劈頭蓋臉的一陣痛罵“拉的什么呀？！”“這周干嘛去了，跟我搗糨糊？”……這些話在我耳邊久久回蕩，深深烙在我幼小的心里，我沒(méi)有退縮，相反，我因?yàn)槔蠋煹脑桨l(fā)向上。

　　我開(kāi)始如瘋般開(kāi)始練琴；早上起床練，放學(xué)回家練，深夜睡前練。我的雙手似乎只含在琴弦上跳動(dòng)，只為了舞動(dòng)弓子而生，肉體雖已經(jīng)麻木，但心靈之源不會(huì)枯竭！

　　功夫不負(fù)有心人。

　　我的琴藝突飛猛進(jìn)。連連受到老師的嘉獎(jiǎng)，在老師一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)的深入教導(dǎo)后。我能毫不夸張的說(shuō)，我?guī)缀跄芎屠蠋熇�的一樣好了�?/p>

　　這一天終于到了。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我氣宇軒昂地闊步邁向舞臺(tái)的中央。待掌聲停下后，我琴頭一揚(yáng)，弓子輕輕地放在琴弦上，翻似一位老練的藝術(shù)家。突然，美妙的音樂(lè)在空氣中流動(dòng)起來(lái)，鮮活，靈動(dòng)，好似一朵朵晶瑩雪花在空中舞動(dòng)，自由自在，無(wú)牽，無(wú)掛。我能做的，只是閉上眼，沉醉其中，與其舞動(dòng)……

　　這樣做，真值得！

　　初中作文：值得 46

　　如若人都能順利地走過(guò)一生，繞過(guò)巉巖，尋到自己的夢(mèng)，那又何必接受挫折？然而，人生多舛，一路上風(fēng)雨不斷。即使人生之路充滿挫折，我也毫不猶豫地接受挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　樹(shù)

　　那日，我走在街上，角落里的一株樟樹(shù)幼苗悄無(wú)聲息地立在那兒。只見(jiàn)它的枝桿布滿劃痕，它卻依然挺立。我便回憶起幼時(shí)那蹣跚學(xué)步的我。那是，我瞧見(jiàn)大姐姐們愉快地在院子中嬉戲、打鬧而我只會(huì)艱難地爬著，我便下定決心，一定要早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路。自那以后，我便一次次地摔倒，一次次地拭去眼淚，一次次地站起來(lái)。幾周后我便可行走如飛了。一個(gè)幼小的孩子為何會(huì)有如此的毅力，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　蝶

　　雨后，折了翅的蝶伏在我的窗前，我認(rèn)為它必定撐不了多久。我靜靜地看著它吃力地起飛，可飛不到一厘米便狠狠地墜落。當(dāng)我以為它死去時(shí)，它撲了撲殘翅，竟然展翅高飛。我驚愕了，一只蝶竟有如此毅力，是什么支撐著它？我便一直尋找著答案，可始終一無(wú)所獲。那日，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米跑步的賽場(chǎng)上，我氣喘吁吁地跑過(guò)了一圈，兩圈，三圈，四圈，還有一圈時(shí)，我已撐不住了。況且，天空下著小雨，我的脊背已被打濕，不知是汗水還是雨水。當(dāng)我快放棄時(shí)，一只無(wú)形的手好像在推動(dòng)我，讓我堅(jiān)持下來(lái)，到達(dá)終點(diǎn)。我頭暈?zāi)垦５氐乖诘厣希�一個(gè)聲音問(wèn)我：“你這樣做為了什么�！蔽翌D時(shí)大悟，不論是那只折翅的蝶，還是拼命奔跑的我，這樣做是因?yàn)橹档谩?/p>

　　葉

　　在那株樹(shù)上，只剩下的'葉，也是唯一的一片葉在樹(shù)上搖搖欲墜。在風(fēng)吹雨打中它終于失敗了，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)能為光禿禿的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考試。試前充分的準(zhǔn)備，試時(shí)生病的我終究沒(méi)能發(fā)揮我的水平。盡管我失敗了，但是我并不后悔自己曾經(jīng)熬夜熬到流鼻血的痛，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　別讓風(fēng)吹過(guò)年華，荒蕪了春夏。準(zhǔn)備好攀越巉巖、勇敢地經(jīng)受人生道路上的挫折，從容地面對(duì)人生之舛，只有在歷經(jīng)風(fēng)雨之后才能采擷人生的一路芬芳，相信吧！這樣做，值得！

　　初中作文：值得 47

　　老家有座橋，兩旁沒(méi)有圍欄，頗具用光陰書寫滄桑之意。幼時(shí)，本性膽怯，不敢踏之。那雙溫暖的手就會(huì)拉著我一起過(guò)橋，竟也有種說(shuō)不出的踏實(shí)感。印象中，那是段夕陽(yáng)脈脈，流水依舊的景象吧。

　　回老家，經(jīng)過(guò)那段橋。橋下湖面，斑駁的光影讓我不禁瞇了瞇眼。坐在車上，跟爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。說(shuō)：“我跟孩子下來(lái)走，你開(kāi)車過(guò)橋。”說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這橋我在上面開(kāi)了好幾次了，我心中有數(shù)的�！眿寢屴植贿^(guò)爸爸，只好答應(yīng)了。爸爸將鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，發(fā)動(dòng)車的一瞬間，驀地感受到來(lái)自一旁媽媽正抓著我的手的一陣壓力。我閉上眼睛，有種恍惚感……

　　那年，我是個(gè)不諳世事的年齡。爸爸開(kāi)車帶著我跟媽媽在公路上。我正沉醉于窗外那一掠而過(guò)的。爸爸的CD中正放著拿手不知名的歌，似乎聽(tīng)到這樣一句歌詞：“你要明白，我所做的一切，都值得。”眼角莫名的濕潤(rùn)起來(lái)。媽媽的長(zhǎng)發(fā)飄至我眼前，有種悵然。突然，前方駛來(lái)一輛車，爸爸左打方向盤，剎車�！爸ā�的一聲在我心上有種顫動(dòng)。就在那一瞬間，母親護(hù)住幼小的'我，我感受到媽媽身上傳來(lái)的溫度。擋風(fēng)玻璃嘩啦啦地朝身上打來(lái)，媽媽護(hù)住我的手曾一度愈加的用力，撞擊停止了，120的鳴聲倏然間在我心頭皺起。我迷惘的抬頭看向媽媽，媽媽的頭發(fā)凌亂不堪，眼睛正流著血，手上為了保護(hù)我也有幾處劃傷。而我，感受不到一絲外界的疼痛，只有心中，幾年來(lái)唯一一次被撕開(kāi)了口子般的疼痛。望著媽媽，似那般高大。媽媽時(shí)候眼睛被縫了幾針，我看著那雙美麗的眼睛，仿佛陽(yáng)光般閃耀。

　　睜開(kāi)雙眼，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地將車開(kāi)過(guò)橋。望著媽媽夕陽(yáng)的余暉映照下的側(cè)臉，問(wèn)道，“媽媽，那次為什么要抱著我把我護(hù)在身下。”聲音接至啜泣，母親一怔，隨即說(shuō)道：“傻瓜，我想不僅是我，天下所有的媽媽都會(huì)這樣做的�！薄澳菫槭裁础�…”“那是因?yàn)�，”母親聲音有些哽咽起來(lái)說(shuō)道，“我認(rèn)為這樣做，值得……”

　　望著車窗外，夕陽(yáng)脈脈，流水依舊。我喃喃道：“因?yàn)檫@樣做，值得�！闭f(shuō)罷，兩行淚下。

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