- 初中作文:我的假期 推薦度:
- 初中作文:我的假期 推薦度:
- 我的五一假期初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中作文:我的假期(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中作文:我的假期,希望對大家有所幫助。
初中作文:我的假期1
我是一塊鋼筆橡皮。全身是深藍(lán)色的,中間有一根白色條紋。
我是被小主人從新華書店買回來的。剛買回來的時(shí)候,我的身體是方形的,上面還有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。可是現(xiàn)在,我的身體被小主人磨啊磨,慢慢地磨成了圓形,身上還被小主人用鉛筆劃出了一道凹槽,我好傷心呀!
小主人幾乎每天都在用我。每到鋼筆寫錯(cuò)了字,小主人就會(huì)拿起我使勁地擦呀擦,直到把鋼筆寫錯(cuò)的字擦得一干二凈為止。有時(shí),小主人的鉛筆橡皮不見了,也會(huì)拿我來頂替鉛筆橡皮,擦干凈鉛筆寫錯(cuò)的字。
我也有一個(gè)家——鉛筆盒。每當(dāng)小主人用完我,就把我放到家里休息。在家里,我也有很多好朋友:鉛筆、鉛筆橡皮、鋼筆、尺我每天都和他們形影不離。
記得有一次,小主人不小心把我碰到了地上,我只好躺在冰冷的'地板上。過了好長時(shí)間,小主人終于找到了我,把我撿了起來,擦了擦,放回家中。
還有一次,小主人的同學(xué)問小主人借我。小主人馬上把我拿了出來,借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)用完我就馬上還給了小主人。我心里想:終于回家了,真好!
小主人很愛惜我,把我也保存得好好的。我真希望小主人別再在我身上隨便畫畫了,也別再在把我給弄丟了。
初中作文:我的假期2
從一年級(jí)到六年級(jí),我們上過的光榮課不計(jì)其數(shù)。語文、數(shù)學(xué)、英語……甚至是體育?蛇@一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學(xué)校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?
“你們認(rèn)為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問題。同學(xué)們紛紛回答。隨后,我們做了一個(gè)游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生跟女生輕輕松松就過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法都無法到達(dá)對岸。就在這時(shí),張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河!蹦猩斓卮饝(yīng)了?稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認(rèn)為橫著放比較好,女生認(rèn)為豎著放比較好!巴艘徊胶i熖炜铡,我們各退了一步。第一張跟最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了,在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中,我們又留下了一份美好的'回憶。踩過的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
初中作文:我的假期3
盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會(huì)禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開心的時(shí)刻。過年了,爸爸從街上買回來12個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新?一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里啊。
初中作文:我的假期4
這個(gè)暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。
書就像一個(gè)無邊無盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因?yàn)闀械恼Z言實(shí)在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當(dāng)讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度,寫完當(dāng)天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,都會(huì)留下我的“光榮事跡”。
只要我的`書讀完了,就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書,是我的良師益友,陪我我度過了一個(gè)豐富多彩的暑假。
初中作文:我的假期5
如果這次語文單元考試,我有一個(gè)很好的成績,那該多好!如果這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓我在200米中進(jìn)決賽,那該多好啊!如果能讓時(shí)間在倒流一次,那該多好!……在這個(gè)世界上,沒有如果,就像現(xiàn)在是20xx年4月11日14:15分,一分鐘后著個(gè)時(shí)間就將消失,消失在這廣大的宇宙中。20xx年4月11日14:15分就將成為歷史,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能在呈現(xiàn)在我們的眼前。它已經(jīng)過去!
這個(gè)世界沒有如果,過去的就是過去的,不可能在回來。所以,我們要珍惜眼前的一分一秒,因?yàn)槲覀兊那啻簺]有太多的時(shí)間可以浪費(fèi),在說,時(shí)間也不允許我們這么做。俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間總是在不知不覺中流失的,有的時(shí)候連自己都不知道一天過去,就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!勘葋。人的一生就這樣幾十年的光陰,就這樣隨意地?fù)]霍,多浪費(fèi)。所以,人要做有意義的`事情,不要迷戀網(wǎng)絡(luò)上那些無聊的東西,比如說:玩游戲、聽音樂、看說之類的。這樣只是浪費(fèi)。俗話說的好:“活到老,學(xué)到老!彼裕覀儜(yīng)該把那些時(shí)間都揮霍在學(xué)習(xí)上,而不是在浪費(fèi)你的時(shí)間、浪費(fèi)你的青春。這樣你的人生還有意義嗎?也許在你看來,你很快樂、很高興;其實(shí)真正的,是沒有用的。
那么就請我們珍惜每一分鐘吧!
初中作文:我的假期6
春天過去了,夏天過去了。每到秋天,我都會(huì)叫爸爸帶我回家鄉(xiāng),看看那里的秋。坐著汽車,蕩漾在家鄉(xiāng)的路上。路的兩旁都是枯黃的落葉,還有一棵棵只有幾張樹葉的樹。枯黃的落葉堆積在公路的兩旁,又散落在公路旁,好像給公路鋪了一張地毯。車一直嘟嘟的開著,我的.心也充滿了愉快。不大一會(huì),車子已停在家鄉(xiāng)的路上。一下車,一個(gè)新的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。好不用傛易上了山,一片片樹木,一張張枯黃的落葉,一只只飛舞的蝴蝶,繪成了一幅美麗的畫。加上落葉做成的地毯,鋪滿了整座小山,一朵朵白云,一絲絲秋風(fēng),給大自然增添了繽紛的色彩?蔹S的落葉在空中飄舞著,秋風(fēng)停了,落葉會(huì)停留在我的頭上,又慢慢的掉在我的腳上。
秋天,樹葉由青到黃,秋風(fēng)輕輕一吹,樹上的葉子搖擺著,好像歡迎我的到來。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使我感到天高氣爽。我又跑到后山,一個(gè)個(gè)火紅的柿子掛在樹上,令我口水不禁嘩嘩的往下流,剛想用手‘摸’,腦子里跳過一個(gè)念頭:爸爸和老師說過不可以隨便亂摘?jiǎng)e人的水果。我收回了手。心里想,還是繼續(xù)享受大自然吧!我找到一片草叢,那里沒有樹,我躺下來,在草地上打滾,望著藍(lán)藍(lán)的天空,自由翱翔的小鳥。這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春天一樣可愛,同夏天一樣熱情,同冬天一樣迷人。我愛你——秋。
初中作文:我的假期7
我好不容易盼望的周末終于來到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對媽媽說:“今天咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬桑俊眿寢屨f“好吧!”我高興極了!
不一會(huì)兒,我們就來到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常的起勁,有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺(tái)開始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個(gè)旋球,媽媽一點(diǎn)防備的都沒有,所以沒有接住,我哈哈大笑,對媽媽說:“怎么樣?我的球技不錯(cuò)吧,哈哈!”媽媽氣死了,說:“不要高興過早,接著看誰厲害!庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球,誰知媽媽這次沒有再上我的當(dāng)了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰知球太低了,沒過網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對自己說:“一定要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個(gè)左旋球,我卻跑到左邊去接,結(jié)果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰知腳下一滑,我差點(diǎn)坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說:“沒關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,果然,以后的幾個(gè)回合我再也沒有出現(xiàn)過類似的`錯(cuò)誤,但是一局下來,我還是輸給了媽媽,我很不服氣,發(fā)誓以后要好好練,一定要超過媽媽!
下午,我又和同學(xué)們來到了足球場上踢足球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我當(dāng)守門員,兩場下來,我方都贏了,他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩,我自己也很開心,這個(gè)周末,我過的真有意義!
【初中作文:我的假期】相關(guān)文章:
初中作文:我的假期11-03
初中作文:我的假期7篇11-03
我的假期生活初中作文(4篇)04-12
我的五一假期初中作文(精選46篇)05-12
我的假期作文03-11
我的假期作文07-22
我的假期作文03-16
我的假期作文02-17
我的假期我做主作文(經(jīng)典)08-09