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初中作文:發(fā)現(xiàn)

時(shí)間:2023-06-12 15:46:59 初中作文 我要投稿

初中作文:發(fā)現(xiàn)(20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中作文:發(fā)現(xiàn),希望對大家有所幫助。

初中作文:發(fā)現(xiàn)(20篇)

  初中作文:發(fā)現(xiàn)1

  光陰似箭,日月如梭,歲月從你身邊擦肩而過,在你不經(jīng)意間,留下了深刻的痕跡。此時(shí),你會驀然發(fā)現(xiàn),時(shí)光已匆匆流逝。

  那一天黃昏,夕陽依靠在西山上,我和母親走在回家的路上,我不由自主地拉起母親的手,非常溫暖,卻沒有小時(shí)候牙牙學(xué)語時(shí)握住的舒服。

  那時(shí)我和母親也同樣走在落日之下,母親的影子長長的',我的短短的。我也拉起她的手,很柔軟,很細(xì)膩。而現(xiàn)在,母親的手飽經(jīng)風(fēng)霜,為我一路披荊斬棘,失去了當(dāng)年的光滑,留下的只是滄桑。

  她的手扎著我的手,更扎進(jìn)了我的心。扎我的,或是死皮,或是龜裂,更或是辛勞。

  我驀然回首,我的影子已經(jīng)到了她的肩膀,依偎在她的肩頭。

  幾年前,母親因勞累,得了腰間盤突出,躺在床榻上療養(yǎng)。要是下地走一走,就會疼的呲牙咧嘴,我不得不去攙扶。常常看到她眼中布滿了蜿蜒的血絲,令人觸目驚心。

  即使這樣,母親還捂著腰,堅(jiān)持為我們做飯,時(shí)不時(shí)得歇一歇。母親身體大不如前,變得心有余而力不足,做起事來再不象以往那樣得心應(yīng)手。只要我靜靜地端詳著母親,心頭就會一酸,她的臉上有些憔悴,歲月就像無情的刻刀在母親眼角留下道道皺紋,銀發(fā)也點(diǎn)綴在她的頭上。驀然發(fā)現(xiàn),母親已經(jīng)有些老了。

  時(shí)光飛逝,驀然回首時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過了許多,但是母愛依舊!

  初中作文:發(fā)現(xiàn)2

  大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個(gè)個(gè)小問號,等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>

  奶奶家種了許多果樹,可是,上次放假回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實(shí)熟了又為什么會掉下來呢?

  這些問題引起了我的`好奇心,通過查找資料,我才明白,原來我們吃瓜果時(shí)覺得很甜,這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。

  這些糖分是通過光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣,太陽光照到植物的時(shí)間減少,光照時(shí)間不足

  果實(shí)里的儲存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實(shí)如果熟透了

  就會掉下來,這是因?yàn)楣麑?shí)和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后,果柄上的細(xì)胞開始衰老,營養(yǎng)不足

  并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會掉下來。

  雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然,就會有所發(fā)現(xiàn)。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)3

  美,是無處不在的。誰會注意到那無處不在的美呢?——題記

  默默無聞的清潔工

  瞧!在那塵土飛揚(yáng)的馬路上,樹葉鋪的“綠道”上,都能看見那么個(gè)身影,她拿著掃帚,頂著炎熱的太陽,衣服都被浸出了汗來,她是一名清潔工,一名默默無聞的清潔工。

  或許,有人認(rèn)為這是低下的'工作。但,這些人有沒有想過,如若沒有這些清潔工,馬路上的美,誰來維持呢?

  這,也是一種美!

  辛勤的“園丁”教師

  教師,就是園丁,而我們是那嬌貴無比的花。教師教給我們知識,就像園丁為花施肥、澆水一樣;ㄐ枰柟狻⒖諝、水分。我們也需要。

  當(dāng)我們埋怨教師布置太多作業(yè)時(shí),又有誰想到那些“園丁”教師在背后的辛勞呢?是啊!我們只做一份作業(yè),而教師則改一個(gè)班的作業(yè),不,不止,還要備課。

  “園丁”教師背后的辛勤辛勞,誰看見了呢?誰注意到了呢?這也是一種美,一種辛勞辛勤的美,不是么?

  美,是無處不在的,關(guān)鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美,發(fā)現(xiàn)美——后記

  初中作文:發(fā)現(xiàn)4

  在大自然里有許多我們沒有見過的東西,有昆蟲,動物和我們沒有學(xué)到的知識。

  一天,我和幾個(gè)小伙伴到樹林里面觀察昆蟲,我們仔細(xì)的在樹上找著,突然有一個(gè)小伙伴喊道:“我找到了,”

  我們幾個(gè)連忙跑過去看原來他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景,我們仔細(xì)看著,螞蟻也在樹上爬著,那只螞蟻向上爬,我們幾個(gè)看著它

  過了一會兒,我們看到了樹上的那一個(gè)螞蟻窩

  就在那只螞蟻快到洞前的時(shí)候,一只白蟻不知從什么地方跑了出來,好像要搶這只螞蟻的食物,那只螞蟻使勁都沒能把它甩掉,那只螞蟻趕忙召喚同伴

  過了一會兒,來了一大群螞蟻,圍繞在那只白蟻的身旁,那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它,它氣的想沖出這個(gè)包圍圈一連打死了三十多只螞蟻

  可是那一只白蟻不但沒有投降,還繼續(xù)打那些螞蟻,有一只螞蟻氣急了,召喚來許多只螞蟻組成了一只大“手”

  那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔,那只白蟻狠狠的摔在地上,結(jié)果摔死了,螞蟻們高興極了

  各個(gè)都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來的食物。

  從這件小事中,我們可以認(rèn)識到一個(gè)人的力量是有限的,而眾多人的.力量是無限的,所以

  團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)力量的精神,還要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  啊,大自然里的東西真有趣呀,下次你們也要去體驗(yàn)一下哦!

  初中作文:發(fā)現(xiàn)5

  我們身邊有很多的美,只就就是不善于發(fā)現(xiàn)美,從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶……其實(shí)美無處不在。

  曾有一次,在學(xué)校的廁所里,一個(gè)水龍頭掉了,自來水嘩啦啦的直流。一個(gè)中年級的同學(xué)拿起水龍頭,正想擰上去。水往四周飛濺,一些同學(xué)紛紛躲避,生怕被弄臟弄濕。而他只就就是貓著腰,頭往前,奮不顧身地想擰上水龍頭。然而,水的沖擊力很大,好幾次剛按住,又被沖到了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力,直到最后,才把水龍頭擰了上去。但就就是他衣服早已濕淋淋的了。這發(fā)生的一切,使我感受到似有一種英雄之美。

  說起美,有無窮無盡的美,有心靈之美,禮貌之美等等。這天的城市之美,能夠說歸功于那些“城市的.美容師”——身穿橘紅色馬甲,雙手揮動著比自己還高大的掃帚的清潔工。不管就就是三伏盛夏,還就就是數(shù)九隆冬;不管就就是早晨、中午,還就就是晚上;不管就就是大街小巷,還就就是犄角里的灰塵,都能看到他們在清掃。他們無怨無悔,默默無聞地工作著。夏天一身汗,冬天一身灰,為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們的身上,展示著禮貌之美,職業(yè)之美,他們就就就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。

  曾記有位名人說過:“生活中并不缺少美,而就就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵(shí)美德美行就發(fā)生在我們身邊,無處不在。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)6

  法國大雕塑家羅丹說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰阌眯挠^察,就會發(fā)現(xiàn)有許多美的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  清晨,媽媽騎著電動車,帶我上學(xué)。路上,我聽見清脆的自行車鈴鐺聲、汽車和摩托車的喇叭聲,人們的說話聲,風(fēng)聲、樹葉聲,學(xué)校門前歡快的音樂聲……,這么多聲音在一起,變成了一首多么和諧美妙的交響曲,啊!我在大自然的聲音里找到了美。

  你聽,你聽,“咚——咚咚”的腰鼓聲。打腰鼓的'大爺大媽們臉上洋溢著歡快的笑容,他們穿著金黃的衣服,在太陽的照耀下顯得多么耀眼,紅紅的腰鼓,米黃色的鼓錘。他們有的打鼓,有的敲鑼,他們齊心協(xié)力,好像是一個(gè)人打的似的,似乎在迎接一場盛大的宴會,F(xiàn)在人們的生活條件好了,開始注重了自身的鍛煉,老年人的身體也一天比一天好,給城市增添了一份和諧的色彩。!我在人們的笑容和和諧中找到了美。

  一場春雨下過,我發(fā)現(xiàn)泥土里夾雜著芬芳的香氣,草兒脫下了金黃的衣服,換上了綠色的春裝;花兒也睡醒了,展現(xiàn)出自己最好的一面來打扮春天;小鳥“嘰嘰喳喳”地唱起來,仿佛在贊頌春天的美麗。啊,我在生機(jī)勃勃的春天里找到了美。

  無處不在的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  初中作文:發(fā)現(xiàn)7

  學(xué)校剛放假,父親買了兩條蠶給我養(yǎng),說是要訓(xùn)練我的實(shí)力。我心想這有什么難,便欣然答應(yīng)了。

  第一天,我將賣蠶人贈送的兩袋桑葉一腦兒地倒入蠶的“小家”中,便安心地睡覺了。一覺醒來,已是第二天早上七點(diǎn)了,我立刻爬起來穿衣,刷牙、洗臉然后吃完早飯我就迫不及待地沖向客廳。一看蠶兒們居然把兩個(gè)塑料袋的桑葉全吃光了!這可如何解決呢?我到處苦苦探尋賣桑葉的商店?墒且粺o所獲。我試著用萵苣呈、樹葉來喂它們,可是兩條“挑食”的蠶竟連碰都不想碰,真讓我心急啊!

  時(shí)間一晃已是傍晚了,看著可憐的蠶嬰幼兒們,我突然想起在網(wǎng)上看到過一則信息,蠶沒視覺,只有嗅覺。我靈機(jī)一動,何不……于是,我一方面打電話向鄉(xiāng)下的爺爺奶奶求援,另一方面著手推行我的“救急妙招”。我取出昨天吃剩的桑葉的`梗、碎葉片等,將它們的汁水全擠在萵苣葉子上。

  奇跡出現(xiàn)了!餓極的蠶慢慢爬過去,頭動了動,便一口一口地吃萵苣葉來……

  我大喜過望,噢,原來蠶是靠嗅覺來分辨食物的。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)8

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家今天早上,我突然看見有一條黑黑的長龍般的“隊(duì)伍”,很有秩序地在浮動。我蹲下仔細(xì)一看,。

  是一群小螞蟻。它們有的運(yùn)泥壘自己的“家園”,有的搬運(yùn)糧食來來往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢!

  看,一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米,吃力地緩緩地挪動?赡芾哿,它沒走多遠(yuǎn),放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前,真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它,看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻,那只螞蟻聽后,和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來的地方,一看米粒不見了,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前,可是一想到剛才它被嚇的樣子,就趕忙把手縮了回來,把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了,看見小螞蟻焦急的`樣子,知道那粒米不見了。一個(gè)伙伴似乎安慰它說:“別急,讓我們在周圍找找看!庇谑撬鼈兎诸^去找。找了很久,最后,還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們,可它們走遠(yuǎn)了。于是它拖起來拼命地走呀,盡管力氣不夠了,也不敢歇一歇?磥硭窍朐谙挛绲絹碇摆s回家的!凹佑!

  加油!

  ”我在旁邊給它鼓氣,它比剛才走得更快了!斑有三步,兩步,一步,到家啦!

  我大聲地喊起來。雖然只是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神,卻深深地感動了我。在學(xué)習(xí)上我們不也需要這種精神嗎?

  初中作文:發(fā)現(xiàn)9

  母愛是我們每個(gè)人都會擁有的,它時(shí)而是耐心的教誨,時(shí)而是一杯暖暖的熱茶,時(shí)而是偉大的寬容。但是,不管它是什么,它都伴我們成長。

  記得有一次,我們旅游回家,在商場,我發(fā)現(xiàn)了一種我從沒吃過的美食——芝士魚糕。作為吃貨的我看到后口水直流三千尺!回家后,我對媽媽說我想吃芝士魚糕,媽媽二話不說,拿起手機(jī),打開美團(tuán),下單時(shí)卻發(fā)現(xiàn)芝士魚糕沒有了。當(dāng)時(shí)我覺得沒吃到就算了吧。就這樣過了一個(gè)星期,想不到媽媽和妹妹逛商場時(shí)居然給我買了一份芝士魚糕,我吃的時(shí)候激動極了。這時(shí)我覺得我吃的所有的美食里都有一份原料——那就是母愛。

  還記得有一次,數(shù)學(xué)考試的`試卷發(fā)了下來,這時(shí)我覺得晴天霹靂——89分,有史以來的最低分。我抱著“世界末日要到了”的心情回家了;氐郊遥铱戳丝磿r(shí)間,五點(diǎn)半,很安靜,我覺得這是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。不久媽媽回來了,問我成績,我忐忑不安地說:“89分,這是世界末日嗎?”這時(shí)媽媽說:“傻孩子,考得低并不代表世界末日,下次努力就好了!眿寢尩脑捯魟偮,我的眼淚就落下來了。從這件事情中,我感受到了深沉的母愛。

  母愛是溫暖的外套,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我,我現(xiàn)在真想對媽媽說:“我愛您!

  初中作文:發(fā)現(xiàn)10

  母愛如海,柔情似水。母愛,是一杯暖暖的姜湯,是一個(gè)暖暖的字眼,它猶如天上的星星,一閃一閃的,有一天,我發(fā)現(xiàn)了它。

  那天,我跳舞回家,看到天霧氣蒙蒙,天漸漸暗淡下來,我就知道要下雨了,我想:我還是先走為妙,可等我剛走到校門口,就下起了傾盆大雨,而且越下越大。我想:媽媽這幾天發(fā)燒正打著點(diǎn)滴,而爸爸又出去旅游了,肯定不會有人來接我了,我傷心的`哭了起來。忽然,我在雨中看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!“陳子涵,快過來!”媽媽叫道,說罷,從包里抽出一把傘,問:“傻孩子,今天怎么忘記帶傘了,那一瞬間,我緊緊的抱住了媽媽,不愿放下。

  如果母愛如海,那么父愛就如山一樣沉重,是一種嚴(yán)厲的愛。

  記得有一次,我考試沒考好,老師說要家長簽字,我回到家后,把試卷拿了出來要爸爸簽字。爸爸看完后,生氣的說:“你看你,真么粗心,連計(jì)算題都會錯(cuò),居然才考了91分!下次不準(zhǔn)再犯這種錯(cuò)誤了,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想:爸爸,我知道你罵我是為了我好。

  爸爸媽媽的愛,表達(dá)方式是不一樣的。我明白了:愛,無處不在,只不過是需要我們用心體會罷了。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)11

  生活中的發(fā)現(xiàn),細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾,夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn),火燒云的'奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。

  即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí),這也是生活的多彩。 所謂大千世界,無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會想到科學(xué)家,這似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。為了證實(shí)這個(gè)問題,我開始留心觀察:偶然中,我發(fā)現(xiàn)在每一座大橋上都有幾條鐵縫,為什么好好的橋上要弄幾條鐵縫呢?于是我懷著一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了很多資料。原來,這幾條鐵縫叫做伸縮縫(又叫溫度縫),是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫或破壞而設(shè)置的一條構(gòu)造縫。還有一天,天氣炎熱,大火球似的太陽無情的烘烤著我們,我迫不及待地跑去買了一根冰棍,撕開包裝,發(fā)現(xiàn)冰棍會冒氣。我腦子里充滿了疑問:為什么冰棍會冒氣呢?我知道熱的東西會冒氣,可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀!后來我通過各種方法知道了,冰棍會冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開包裝的時(shí)候,會吸收周圍的熱量,當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí),就會冒出細(xì)小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。

  我不禁發(fā)出了感嘆,這個(gè)世界,有太多太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙呀!

  初中作文:發(fā)現(xiàn)12

  小學(xué)五年級的時(shí)候,我養(yǎng)了一窩蠶,在飼養(yǎng)過程中,我發(fā)現(xiàn)了蠶的習(xí)性。

  蠶是由蠶卵孵化出來的,在春季晴空萬里的溫暖的`氣候下,蠶嬰幼兒非?炀推坡讯隽恕PQ出生之后,我立即把爬滿小蠶的盒子里蓋上一片大桑葉。我細(xì)細(xì)察看小蠶,它們身體黑乎乎的,只有2-3㎜,最長也只有4-5㎜,小蠶的食量不大,不可以浪費(fèi)桑葉。

  由于我以前只見過白色的蠶,或是身上有黑線的蠶,從未見過全身黑黑的蠶,所以我上網(wǎng)查閱資料。我把常識記到本子上:“這是蠶的剛出生狀況,由于全身黑色,螞蟻般大小,所以稱為蟻蠶,蟻蠶長到1㎝時(shí),會顯出白色的膚色。

  過了幾天,我又去看蠶,它們已長到時(shí)1-3㎝了,身體漸漸變粗、變長、變白,也可以隨便看到棕色的頭,而且食量也大得驚人,幾乎在不停地吃。咦?這邊如何有一張黃黃的,干巴巴的東西,我第三上網(wǎng)查,知曉了這個(gè)東西是蠶蛻下的皮,蠶一生靠蛻皮長大,每蛻下一次皮,這會長大一點(diǎn)。

  在不停地喂桑葉中,蠶不停地長大,最后終于結(jié)了繭,在繭中,有個(gè)非常粗,非常短的東西,母親告訴我那是蛹,是蠶的第二狀況,蛹過后便是蛾子,可當(dāng)蛾子出來將來,卻不會飛,不會飛,如何還有一個(gè)成語叫“飛蛾撲火”呢?我翻了《百科》,了解了那是蠶蛾,是不會飛的,不是那種棕色的蛾子。

  在養(yǎng)蠶中,我了解了很多蠶的常識,也悟出了一個(gè)道理:實(shí)踐出真知,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)13

  今天凌晨,下了一場大雨,一直到上午九點(diǎn)多才停息。這時(shí),太陽公公帶著溫暖的陽光來了,把金色的陽光灑向大地。我打開窗戶,呼吸著新鮮空氣,忽然看見天邊掛著一架“七彩橋”,仔細(xì)一看是彩虹。它在陽光的照耀下,煞是好看。我心里不禁閃進(jìn)一個(gè)問號:為什么雨后會出現(xiàn)彩虹呢?是神仙造的嗎?

  我去問問媽媽,媽媽思索了一會兒,似懂非懂的說:“可能是太陽光因?yàn)槟撤N情況而出現(xiàn)彩虹的吧!”我有一點(diǎn)相信了,又去問“老將軍”爸爸,爸爸抓耳撓腮餓一會兒,用手托著腦袋說:“應(yīng)該是太陽的光和云朵的影子產(chǎn)生的光學(xué)原理!币粋(gè)說某種情況,一個(gè)說光學(xué)原理,把我搞糊涂了。

  哼!問大人不行,我還有“尚方寶劍”——電腦!我打開了電腦,上網(wǎng)查詢彩虹是怎樣形成的。真好!一分鐘就找著了。原來,下雨過后,空氣中還有一些小水珠,太陽光照射下去,小水珠就會反射出七色光,從而展現(xiàn)出彩虹那優(yōu)美的身影。

  我終于知道了彩虹石怎樣出現(xiàn)的'了,我再也不認(rèn)為那是神仙造的了,科學(xué)更有力量!并且只要努力去探索大自然的餓=奧秘,就一定會有大大的收獲!

  初中作文:發(fā)現(xiàn)14

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

  有了書籍我們就會獲得許多知識;書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞真的.是我的知心朋友。∥蚁矚g讀書,并且從書中得到了無窮的樂趣。我即使遇到了什么傷心事,只要看到書一切事情都會迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我,書成了我的好朋友,書陪伴著我走過人生漫長的道路,書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑,每當(dāng)我讀到,《賣火柴的小女孩》我會傷心哇哇大哭,看到智慧老人懲罰壞人,我都會開懷大笑……

  讀書,能增知、獲趣、致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。

  我讀書高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)15

  人們都說:孩子是母親的心頭肉。我看這句話一點(diǎn)兒都不假。當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),我還不懂得什么是母愛。每當(dāng)媽媽和我說起母愛時(shí),我的心里總會有一大堆的問題纏繞著我:母愛是什么?母愛好吃嗎?是酸的還是甜的?……

  直到我長大的時(shí)候,我才真正地知道,母愛不是吃的東西,它既不酸,也不甜,它是媽媽皆盡全力為你創(chuàng)造的美好生活,是媽媽不顧自己的.生命去保護(hù)你,愛護(hù)你,是媽媽為你所做的一切。

  每當(dāng)我問媽媽為什么要為我做這么多的事時(shí),媽媽總是說,為自己的心頭肉所做的事情,做得再多,也是值得的;做得再辛苦,也不覺得累。是啊,每當(dāng)我看著媽媽每天要洗那么多的衣服時(shí),每當(dāng)看著媽媽為生意不好而傷心時(shí),每當(dāng)看見媽媽為了我的學(xué)習(xí)萬里流淚時(shí),我真想上前去,對媽媽說一聲:“媽媽,我愛您,您辛苦了!”十年了,媽媽照顧我十年了,我卻沒有勇氣為媽媽說出這一句話。我并不是沒有孝心,而是每當(dāng)我鼓起勇氣要說的時(shí)候,媽媽正在為我而努力做著下一件事,每次都是這樣。時(shí)間長了,這句話也漸漸地在我心中消失了。

  記得媽媽對我說過:“如果你長大能考上世上最好的大學(xué),只要你有出息時(shí)記得我就行了!眿寢岎B(yǎng)育了我,僅僅這一個(gè)要求就心滿意足了。在平凡的生活中,在細(xì)小的關(guān)愛中,我發(fā)現(xiàn)了母愛,發(fā)現(xiàn)母愛的偉大。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)16

  自從上初二年級后,我發(fā)現(xiàn)媽媽更愛嘮叨了。“路上小心”,“早點(diǎn)回來”,“注意紀(jì)律”,“在學(xué)校抓緊時(shí)間寫作業(yè),多背背單詞”……老一套囑咐以外好像就沒有別的話題了。

  那天,像往常一樣,我拖著疲憊的身體回到家,卻得知媽媽再次住院手術(shù)的消息。我心里一驚,趕緊去醫(yī)院。

  當(dāng)我走進(jìn)病房,看到臉色蒼白的媽媽無力地躺在病床上時(shí),我的心好像被揪了起來。媽媽看見我,眼睛立刻有了光彩,她吃力地抬起胳膊,招呼我過去。我趕忙走到她身邊,握住了她的手,媽媽的手干干的,沒有一點(diǎn)力氣。好久沒有握媽媽的手了!想起小時(shí)候,常常牽著媽媽的手,那時(shí)媽媽的手是多么溫潤,多么柔軟。淚水充滿了我的眼眶,路上準(zhǔn)備的問候的`話竟一句也說不出來!笆衷趺催@么涼?得多穿點(diǎn)呀!眿寢寶庀⑽⑷,眼中充滿憐愛。停了一會兒,她接著問:“作業(yè)寫得怎樣了?別再熬夜了……”媽媽的聲音是那么飄渺,又是那樣真切。我愕然了,媽媽在身體如此虛弱的情況下最牽掛的竟還是我的生活和學(xué)習(xí)!驀地,我發(fā)現(xiàn)這平日里被我當(dāng)作耳旁風(fēng)的“嘮叨”變得重要起來,它已經(jīng)成為我成長中不可缺失的一部分。這曾經(jīng)被我當(dāng)作一次次無意義的重復(fù)啰嗦,蘊(yùn)涵著的是牽掛,是綿綿不盡的愛!

  初中作文:發(fā)現(xiàn)17

  輕柔的微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),額前的碎發(fā)瞬間又被吹亂;樹上的綠葉邊開始泛黃,在樹梢搖搖欲墜。。〗鹎飼r(shí)節(jié)來了!

  通過我的細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)秋是美化身。

  秋天,樹上的綠葉慢慢變黃,變枯,最后在秋風(fēng)襲來時(shí),從大樹的溫暖懷抱中離開,回歸樸素的大地母親懷抱。秋日的暖陽已經(jīng)看膩了那些葉兒穿的綠衣,所以毫不猶豫的讓它們換上了金黃色的外衣,只是有極個(gè)別葉兒仍不愿換裝,依舊穿著那身綠衣裳。溫暖的陽光從大樹的枝丫間滲了下來,投下來的光照的地面一塊金黃明亮,一塊黑乎乎的。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來,光斑開始搖晃起來,似乎在和小朋友捉迷藏。

  夏天的燥熱遠(yuǎn)離了人間,累累碩果也紛紛從樹上冒了出來。瞧啊!果園中的石榴樹、梨樹、柿子樹的'果實(shí)都沉甸甸的掛在枝頭,引得小孩和路過的飛鳥無一不駐足。尤其是那石榴,笑的嘴都咧開了,你湊近看,還可以發(fā)現(xiàn)它的紅牙齒。家家戶戶,男女老少,都趁著這涼爽的天氣,出來賞秋景,吃秋果。秋天。∧阍趺茨苓@么讓人心生喜愛呢!

  秋天的天空和別的季節(jié)也是不同的,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)的無可比擬,藍(lán)的宛若一塊寶石。云層也是極薄的,無論你是在草原,在高原,在城市,都是如此的。最美的云彩開始要到傍晚時(shí)候了,薄薄的云層堆積在一起,映襯著夕陽的紅光,云彩仿佛著火了一般,金燦燦的,又紅彤彤的。

  秋天!迷人的秋天,你的姿態(tài)有千百種,只恨我自己沒有長一對翅膀,可以越上藍(lán)空看你的全貌。

  秋天,你到底有多美。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)18

  在人生的軌道上,我們像兩列火車,勿勿過往,有時(shí)不期而遇,但最終我們還是分開了,但我永遠(yuǎn)記得你——我最好的朋友。

  我們是小學(xué)四年級時(shí)被分到一個(gè)班,慶幸的是我們竟是同桌,你是一個(gè)活潑的女孩,疏著一頭又黑又亮的馬尾辮,你說起話來像一條瀑布一樣,滔滔不絕,別人想插一句話簡直比登天還難,你的興趣愛好極為廣泛,不管在什么方面你成績總是那么好,而我卻不同,每一考試都名落孫山回家還要接受“爸媽男女混合雙打”。

  一次,老師搞突然襲擊,在什么也沒有的情況下要進(jìn)行英語考試。開始答卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我看看旁邊的`你,做完了一大半的卷子。我靈機(jī)一動,打算發(fā)動我的秘密武器。我趁老師不注意向你扔了一個(gè)紙團(tuán),而你卻一眼都沒看。我生氣極了,交卷了,成績可想而知,我長嘆了一口氣。

  一個(gè)棒棒糖塞進(jìn)了我的嘴里,“你生氣啦”我生氣的看著你,你卻滿臉笑容,這讓我的怒氣消失的盡凈,你告訴我抄襲不是真實(shí)的成績,真實(shí)的成績需要自己的努力,我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的成績終于進(jìn)步了,我高興得不得了,心里像開了花一樣,可惜的是你卻要走了。

  同桌三年,終究還是分別了,你走的時(shí)候還告訴我,不要傷心,來日方長,有緣總會相遇。從那一刻起,我感覺到了友情的可貴,我相信我們一定會相見的。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)19

  上課時(shí)間到了。泱泱,快快,快點(diǎn)!”媽媽又在催我了。

  過了一會兒,我和爸爸一起走出了家門。乘上老爸那寶藍(lán)色的小汽車,耳朵邊響起“吃了我的給我吐出來,拿了……”透過車玻璃向外望去,看見一個(gè)小平頭的老頭正在喊;“賣花,賣花!五元一束,每束兩枝!边@時(shí)我才想起,今天是三八婦女節(jié)!鞍,沒帶錢,不然我會買束鮮花送給媽媽的!

  “嗯,那個(gè)人在干啥呢?”我問正在開車的老爸。老爸回答道:“看手相!薄芭,怪不得有這么多人排隊(duì)呢!”“哇!”老爸尖叫了一聲:“多么漂亮的花呀。送給你媽,她一定會喜歡的`!庇谑,爸爸下車去買花了。我坐在車上大叫:“我要來不及了,快一點(diǎn)兒,好不好呀!”過了好長時(shí)間,爸爸終于回到了車上,把花輕輕地在我的面前搖了搖,我立刻有一種要吐出來的感覺:居然是粉紅色的花!爸爸不理我,把花小心地放在位子上,臉上微微地帶了一絲絲的笑容。

  終于到馬月奇書法培訓(xùn)班了。我心里想著:今天世界上的人怎么都怪怪的,就連老爸也這樣奇怪。

  初中作文:發(fā)現(xiàn)20

  人生如歌,如船,如風(fēng),如鏡,如光。

  人生如歌的人,是快樂的,是幸福的,他們的存在使大自然跟美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師,他們將我們帶到知識的殿堂里,這不是船么?人生如光的人,以自己為蠟,照亮他人,卻不聲不響。

  夏天,烈日炎炎,煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境,卻沒有注意到環(huán)衛(wèi)工人那富有節(jié)奏的'掃地聲,“唰唰,唰唰”那掃地聲中,沒有一絲埋怨,在街上,小路邊,到處可以看到他們的身影。他們揮灑著辛勤的汗水,在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關(guān)注他們,沒有人去尊敬他們,他們卻任勞任怨,可見那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪!

  這是人生如光的人,如船的人。

  我最奇怪的是人身如○的人。

  大方無隅,意思是最方正的東西沒有棱角,如果人生沒有棱角,有意義么?

  這不一定,可是證據(jù)呢?

  如圓,要求做事圓滑,能顧兩全,人生一帆風(fēng)順,做到這的,有誰呢?

  你是個(gè)什么樣的人呢?

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