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初中作文:青春

時間:2024-03-21 15:10:20 賽賽 初中作文 我要投稿

初中作文:青春(精選39篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初中作文:青春,希望能夠幫助到大家。

初中作文:青春(精選39篇)

  初中作文:青春 1

  你們說:“我們是一生一世的好朋友啊!

  你們說:“我們會永遠在一起的啊!

  你們說:“我們好投緣啊,有共同的愛好呢!

  你們還說:“有什么事一定要和我們說啊,誰讓我們是好朋友呢!

  謝謝你們,讓我懂得什么叫朋友。

  最終有一天,我們都會分開,我們把謊言說成了承諾,我們把傷痛與快樂掉了包。

  或許哪一天,我們還會想起這些天真的謊言,這些伴隨著我們走過整個青春的記憶。

  曾經(jīng)想過我們分離的那天會是怎樣的呢,會不會是抱頭痛哭啊什么的,到后來有人告訴我,說不定是一個擁抱之后,什么都不說,靜靜地看著你離開呢,我想說,假如真的到了那一天,請不要那樣,因為我會舍不得,舍不得你們,舍不得我留在那里的所有記憶。

  我們一起哭著笑,我們一起笑著哭,我們一起走過了三個春秋;我們一起天不怕地不怕地瘋,我們一起分享彼此的快樂與苦悶;我們像什么都不怕的小鐵人,在別人異樣的眼光下快樂地生活,他們不懂我們的青春,他們也不懂我們所謂的快樂,他們以老人的看法看我們,我們以年輕人的方式揮霍我們的青春。

  我們總是不想面對失敗,挫折與分離,我們總希望事情是好的,我們總是后悔以前做過的'種種,我們那么的無賴的存在著;我們總會倔強地面對所有,我們總是能堅強地面對希望的破滅,我們總是能在失敗后迅速地站起來,我們以一種驕傲的姿態(tài)面對我們的青春。

  記得少年時,我們的笑容充滿了陽光,手牽著手去逛街;記得少年時,我們倔強地揚起下巴,從不向任何人認輸;記得少年時,我們一起快樂一起傷悲;記得少年時,我們說我們將是最好的朋友。那些曾經(jīng),終究成了灰色的記憶。

  親愛的朋友,十年,十年之后,你還會不會記得我呢?

  初中作文:青春 2

  青春,是一次坎坷艱難的圓夢之旅。青春的路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林。自己選擇的路總要自己走,無論是苦是累,甚至是失敗,都要自己去承擔,只要自己做出的選擇,都應該無怨無悔。走在圓夢的旅途中你應該做勾畫夢想的馬良,你應該禁得住誘惑,耐得住寂寞,即使一個人,也應該活得像支隊伍,像支隊伍一樣沖向路的盡頭。

  青春,是一次夢與夢的較量。當?shù)谝豢|晨光打入窗戶,第一聲鳥鳴聲響起,第一滴露珠還未逝,追夢的青年們已在路上。海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。青春生活亦像海上行舟,當你懷揣理想揚起夢的船帆,那成功的光芒終究會引領你駛向彼岸;當你心存信仰張開寬廣的雙臂,那強勁的海風也只會吹散你的煩惱和躁亂;當你堅守自己的信念腳踏實地的向前,那數(shù)十米高的'巨浪也將成為你前進的動力。

  青春,是一段充滿熱血和激情的時光。青春對于每一個人來說只有一次,我們應以笑臉相迎,接受所有挑戰(zhàn),攻克種種難關。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水只能選擇一個。風華正茂的我們,應收起懦弱的淚水,無悔于汗流浹背。以滿腔的熱血奔跑于校園的每一個角落,壯懷激情迎接每一個清晨對待每一個黃昏。以飽滿的姿態(tài)為青春畫上圓滿的句號。

  我從不知道年少輕狂,但我堅信勝者為王。從來沒有什么歲月靜好,誰的青春不迷茫?我們應永遠保持一顆純真的心,永遠保持熱枕,應永遠年輕,永遠熱淚盈眶,應以理想作紙,以勤奮作筆,書寫壯麗青春。

  初中作文:青春 3

  青春時間稍縱即逝。童真抹上青春。也許落下簌簌的眼淚,也許織上密密的愁思,也許擁有嘻嘻的笑聲。無論如何,各得其所,青春,你的腳步到了!你像一個生機盎然的春,給大地的肌膚披上新衣,讓嫩綠的小草允吸露珠,為旖旎的風光涂上色彩。我們像奔放的馬兒,在廣闊的原野上馳聘,展示出矯健的身軀。你為我們帶來了活力!你像一個熱情如火的'夏,給柔和的旋律插入激越,讓人們的唏噓為熾熱的陽光譜成樂曲。我們像芬芳的花兒,在無垠的花海中舞蹈,演繹出獨特的藝術。你給我們帶來了熱情!你像一個絢麗多彩的秋,給金黃的碩果回到大地,讓晶亮的靛藍浮在天穹,為淡紫的氤氳點綴成熟。

  我們像勤勞的農(nóng)民,在金黃的果園里收割,描繪出斑斕的彩圖,你給我們帶來了收獲!你像一個寂靜委婉的冬,給湛藍的天幕鑲上銀邊,讓山水的肌膚染上素凈,為寂寥的素雪貯滿希望。我們像勇敢的戰(zhàn)士,冒著刺骨的寒風,洗濯出委婉的淡然,你給我們帶來了挑戰(zhàn)!清晨,柔婉的晨曦混合著清風,午后,裊裊的炊煙包含著生機,靜夜,朦朦的細雨滋潤著大地。幽幽地,是青春的悄然,細細地,是青春的節(jié)奏。曾經(jīng)我們會懼怕,曾經(jīng)我們會哭泣。但是,我們變得活力四射,我們活得熱情奔放,我們學會收獲成果,我們敢于挑戰(zhàn)困難。而現(xiàn)在,正是青春的到來!

  初中作文:青春 4

  很多人把你比作初升的太陽,朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發(fā)向上的。感謝你,給予我們美好的時光去奮斗去追求。

  青春是永不言敗的,我們在茫茫書海里正努力向前,即使遇到驚濤駭浪,我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的,任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛,也會憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學會面對挫折要更堅強。你給予我力量,努力活出自己的.光芒,你激勵我,生活需要奮發(fā)向上。

  青春你是短暫的,在懵懂中你悄悄地來到我身邊,你又是美好的,讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉(zhuǎn)機,相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長大,帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底,成長是一種幸福。

  青春,你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹,而是作為一只弱不經(jīng)風的螞蟻,也會用它獨特的方式去奮斗,去追求。青春,你告訴我人生要有目標,不必好高騖遠,但也不能胸無大志,因為那樣的生活是沒有意義的青春是充滿活力的歲月,青春是放飛夢想的起點。

  生老病死是大自然的規(guī)律,無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候,才會感嘆他們的青春?僧吘够ㄓ兄亻_日,人無再少年。

  趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。

  初中作文:青春 5

  青春是什么?

  也許是痛,痛到靈魂深處,是來自心底的那一抹自由的幻影被徹底磨滅,是期望已久的事情被摧毀,是在堅持自我的路上被扼殺,痛,發(fā)人深省的痛

  我不曉得世上的真假虛實,也許是在更早以前吧,我早已不再似以往那樣單純了,天真的聆聽世界的空話,更不會去聽賦予那些所謂的規(guī)章制度,長篇大律,相反,對于我不感興趣的話題,我的大腦會極富選擇性的進行刪除。

  青春這條路似乎很漫長,走著走著,我突然覺得好累,這條路上,有迷霧,束縛了我?guī)捉康淖杂?有荊棘,牽絆了我那顆滿載希望的心;有風雪,掩埋了我對未來的無限憧憬。這個世界為何如此無情?

  以前的我喜歡一個人蜷縮在某個不知名的角落,做自己真正想做的事,見自己真正想見的`人,聽自己的靈魂在訴說著周邊發(fā)生的一切。

  可這一切,也只是想想罷了——如果這一切是真的,就好了,哪怕是場夢,也夠了

  我覺得自己像是被什么層層裹住了,甚至有些透不過氣來,漠然地看著眼前的一片沒有盡頭的暗,心中頓時有點恐慌。

  當我再次睜開眼時,身上的紫色校服已經(jīng)褪下,取而代之的,是一件滿沾油漬并褪了色的藍色工裝,手上的裂紋觸目驚心讓我一時無法接受,這是怎么回事,發(fā)生了什么?

  別把我的車擦壞了,喂,說你呢,一愣一愣的。這熟悉的聲音讓我頓時驚醒。(未完待續(xù))

  初中作文:青春 6

  點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十二歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

  ——題記

  青春燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枚百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)撩人的芬芳。哦,青春——讓人著迷。

  這里,有我們矯健的身姿,有我們朗朗的讀書聲。你聽,梧桐樹下,我們斗智斗勇,為了一道數(shù)學題爭得面紅耳赤。懷揣著夢想的我們,坐在小石凳上,海闊天空,無所不談。你瞧,操場上,運動健兒,英姿颯爽,氣吞山河。這一切的一切,處處洋溢著青春的蓬勃活力。

  青春又時而迷茫,時而無助。

  十二歲的青春,十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑,時光又倒流地回到了那個早晨……

  那是個陽光明媚的早上,我做完作業(yè),順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來。我正看得津津有味,媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的'書,恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習冊,看著那密密麻麻的數(shù)學題,我心亂如麻,委屈的淚水,不爭氣地奪眶而出,我想瘋狂地吶喊:“我的青春,誰做主!

  “怎么了,寶貝,誰讓你難過了?”是爸爸的聲音,讓我潮濕的心頓時溫暖了許多 。爸爸撫摸著我的頭,語重心長地說:“你也上初中了,該長大了,媽媽是有些過激,但你應該有自己的理想,并為之奮斗……”聽著爸爸的話,我有些羞愧,這是,陽光適宜的透過窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上,我想說:“青春還是一抹明媚的憂傷……”

  青春是什么?青春是一首動聽的曲子,有時悠揚婉轉(zhuǎn),有時輕快動人,有時卻又飽含憂傷。我們應該做這首曲子的主人,用我們的智慧去好好譜寫。不錯,我的青春,我做主。把握青春,無悔青春!

  初中作文:青春 7

  青春,這個詞很刺眼,人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火,做過一生中最瘋狂,刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但卻如流水一樣纏綿,他們的生活可能會過于平淡、柔和,但卻在每個地方都留下痕跡,留下青春最美好的記憶。

  不管你是處于哪種,又或許是兩者的臨界點,都希望它能永恒吧。

  正處于青春期的我們,起初都只是懵懂?催^書中寫到的青春,聽過長者描述過的青春,但并沒有自己真正分忖過什么是青春,也曾一度的認為和朋友一起瘋玩,一起哭鬧一起談天說地,這就是青春。后隨著時間、變故的轉(zhuǎn)瞬,不得不開始思索、幻想曾經(jīng)腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫面,有時甚至會被這突如其來的念頭,自己揣測的結(jié)局給嚇到,越是恐懼就越是想克制,于是便有了一股腦的行動力,不僅是做自己喜歡的事,更會去做自己曾經(jīng)不喜歡做的事,讓自己清醒清醒,好好整理大腦,構造出人生的框架。

  如今的我們不再認為青春只是個玩鬧的過程有時還會是個沉重的包袱,不能再說這年輕耍著性子,不能無所顧忌就不打呢,不能面對現(xiàn)實無所謂,雖然還能肆意的開懷大笑,但卻少了一份曾經(jīng)的`純真雖然也能一起互黑,但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一起,但離分別的時候不遠了…

  哦,原來這才是青春:開始懂得書中的感慨,能和電影情節(jié)感同身受,記得住誰曾經(jīng)對你的好,記憶中總有那么一群忘不掉的人,從最終的懵懂到最終的熟懂,憧憬或設想過自己看不到路標卻有方向的未來。

  初中作文:青春 8

  我是住校生,我的寢室里有九個好姐妹。我們說說笑笑過著我們的青春。

  我們朝氣而又躁動著。手挽手走在春天的校園里。校園的墻壁上寫滿了學長們青澀的句子。大姐說:寫的真好。〗(jīng)典!沒有戀愛經(jīng)驗的人寫不出來!"我們幾個笑笑沒有說話,可是我們都清楚那是從網(wǎng)上抄下來的句子。小八問:大姐你很向往的樣子哦!大姐的臉漲紅了,追著小八滿校園跑,小八邊逃邊喊:救命!以大欺小了!終于大姐追上了她,生怕我們聽不見似的喊:你不知道我長大時要走尼姑的嗎?我們面面相覷,哈哈大笑。抬頭望望天,湛藍湛藍的。真好,我們的青春依舊在繼續(xù)上演,澀澀的。老五說:這是情竇初開的季節(jié)。

  我們憧憬卻又叛逆著。老班很年輕,我們經(jīng)常把她視為未老先衰的更年期婦女。無視于她的班規(guī)。她教訓我們的時候說話很難聽,越是這樣我們就越不服!你算老幾呀!于是我們和他對著干,在她走出時發(fā)出一片希聲,經(jīng)常在我們的對抗中,老班哭著跑出去。但很奇怪,我們這樣一個班,在年末統(tǒng)考,卻總是年級第一。我們終于明白了她的好。卻依然叛逆著。二姐說:青春就是沖動的.抗爭!"

  我們樂觀卻又疑惑著。晚上回到寢室,姐妹們說起了某個話題,大家樂得抱成一團。突然一個人提出一個很傷感的問題:畢業(yè)后,找不到你們怎么辦?說這話的是老九,她總是沒有安全感。本來很高興的我們就都沉默了。是啊,怎么辦呢?在我們的清晰混路上總是有很多的怎么辦?和為什么?老六說我的腦袋是歡樂與問號的混合物

  路還很長,青春也很長,相信等我們都老的時候,回過頭看看會感嘆:青春啊,我們的青春!

  青春萬歲,青春加油!

  初中作文:青春 9

  青春到底是什么?是初升的太陽?不,那只是教科書上說的。是單車后飛揚的裙角?不,那只是偶像劇里女主角的特權。那么我們的青春又是什么呢?

  有一點叛逆,或許很多人不理解我們的行為,在他們看來,我們不乖,我們是壞孩子。那是因為他們的青春已經(jīng)老去或還沒經(jīng)受過青春的洗禮。青春期的我們有自己的想法,而不想在父母已經(jīng)鋪好的前途中沿著他們的腳印再走一遍,我們有屬于自己的獨特哪怕會摔倒哪怕會走冤枉路但是即使跌倒我們也會豪邁地笑然后爬起來可能會再摔倒一次又一次完成這青春的蛻變。

  有一點夢想,可能更準確的說是幻想,缺少現(xiàn)實的打擊,太多只是異想天開,但那又怎樣我們一樣會為之而奮斗,努力。一路上灑滿我們的汗水、淚水甚至血水,但當我們窺見遙遠的未來的那一刻,一切都值得我們就有了新的動力,繼續(xù)揚帆起航。我們知道一路上會有瘋會有浪,但我們會乘風破浪,駛向那個叫夢想的港灣當我們回頭看見我們走過的那崎嶇的路我們會發(fā)現(xiàn)那是一條鋪滿鮮花的成功之路

  有一點瘋狂,青春的我們可能會追求潮流索引時尚非主流是屬于我們的style。青春的我們會為某個偶像明星而尖叫,在百度上無數(shù)次搜索他們的名字,收集他們的寫真,關注他們的新聞,聽他們的'歌,看他們主演的電影電視劇,很多人向我們投來一樣的眼光,可那又怎樣,我的青春我做主。

  有一點心悸,青春的觸動,讓愛情的萌芽悄悄鉆出心底,早戀已經(jīng)不是壞孩子的專利,在青春期里是不可缺少的一點東西那是純真的不摻雜質(zhì)的。就像是午后的甜點,酸酸的,甜甜的,回味無窮這是最純真的感情最純粹的幸福

  青春,說不清道不明酸甜苦辣五味俱全。挑戰(zhàn)、固執(zhí)、歡樂、愛情、純真……摻雜出屬于我們獨特的青春。

  初中作文:青春 10

  青春,多么美好啊。有著難以忘懷的沖動,富滿激情與驚險;有著怦然心動的感覺,充滿了甜蜜與苦澀。青春是令人心潮澎湃的,有著許許多多的驚險體驗,更彰顯出我們青少年的熱血激情,努力拼搏。

  青春,說小了就是一段時間;說大了,就是人生高潮。為什么這么說呢,青春是一段時間這大家再清楚不過了,那又為什么說是人生高潮呢?因為啊,人在青春這個時代中,擁有的最多的就是勇氣。俗話說初生牛犢不怕虎嘛,年輕時最多的不就是勇氣了嗎,當然,老一輩都這么說。

  青春我們該做些什么呢?相信許多人都會說是學習吧,也不錯,學習確實是最重要的,但是,在學習的空暇中,我們也難免不了社交。社交說起來呢,簡單說就是交朋友如何把關系弄好。在此呢,提醒廣大同學們,不要交太多的朋友,你想,交那么多的.朋友又有哪幾個是與你真心相待的呢,青春自然是美好的,但是免不了有些磕磕碰碰,不是嗎?

  青春年華,大好時光,我們應該充分利用起來,好好學習。但是,有些人心里不免有些疑問,學習真的那么重要嗎?你要知道,學習為的不是別人而是自己,學習是為了讓自己今后的生活方式有了更多的選擇,先苦后甜,這個道理大家應該都懂,我也明白,說著容易做著難,但是,為了我們以后美好的將來,苦一點又何妨?

  青春是人的一生中最美好的時候,所以好好珍惜我們現(xiàn)在的青春吧,時間易逝,歲月難留。

  初中作文:青春 11

  青春是一個唯美的字眼,它囊括了無數(shù)美好的事物,處在青春年少的我們,我們剩下的只有青春。

  那么青春它到底在什么地方那?

  青春在操場上。那個紅色的橡膠跑道,那些高高的籃球架,那幾個穿著球衣的少年,那縷被微風吹起的發(fā)梢……在操場的.另一邊,站著一個少女,看著籃球少年,嘴角微微上揚,長發(fā)飄到臉上,陽光暖在心里,也許那個男孩永遠也不會知道,有一個女生,一直默默地關注著他,青春啊,你遺忘了什么?

  青春在課桌上。那張方方正正的課桌,那把矮矮的椅子,那摞高高的書,那些厚厚的卷子……每一個人都有一張屬于自己的課桌,在難過時,在高興時,在累的時候,課桌都是我們最值得依賴的朋友,它們聽著我們的訴說,撫平我們的傷痛,在換座位的時候,我們也會搬著我們的課桌換到一個新的環(huán)境,我們也曾在課桌上偷偷地寫下一個名字,再迅速的擦去,青春啊,你在掩埋什么?

  青春在手電筒中,那張小小的床,那本薄薄的照片,那本優(yōu)美的書,那套高深的試題,那個小小的手電筒,宿舍熄燈了,夜晚在舍管的關門聲中暗下來,同學們一一打開手電筒,讓那縷淡淡的光不偏不倚的正好照在自己的書頁上,有的是奮筆疾書的聲音,有的是微微嘆息的聲音,有的是細細的笑聲,青春啊,你在傾訴什么?

  我們就是青春最好的見證,這條路上有你有我,在這尚好的青春,我們將繼續(xù)拼搏,前方的艱難險阻怕什么,我們的青春,美的無路可退,這份美好,未完待續(xù)……

  初中作文:青春 12

  青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密。

  ——題記

  初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書,坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細的手指觸碰到光潔的.頁角,又敏銳地往我這邊一瞥,見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過頭去,細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來。早已習慣了共享,在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。

  夏季的雨來的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們在操場奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場紅跑道上跳躍著,你拉著我的手,避開淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風雨來得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水攪拌的稀泥,我拿紙來給你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。

  雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無窮的活力。我們一同享受,一同承擔,因為彼此的存在,一個鼓勵,一個微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。

  初中作文:青春 13

  十五六歲的我們,早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來了我們的青春,迎來了這一去不回的青春!

  青春的我們,心中的夢想暗暗發(fā)芽。隨著時間的流逝,追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春,正應該走在追夢的路途上不是嗎?

  我曾聽過一首歌,歌詞中這樣寫道:“許下我第一千零一個愿望,有一天幸?倳犖业脑挘慌掠卸嗌贂r間多少代價,青春是我的籌碼。”對。∥覀兊腵青春就應該去勇敢追求自己的夢想,就算前方困難重重,那又能怎樣?

  為了我們的夢想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的夢想,我會努力讓泥巴消失,讓我的夢想在這片藍天下閃閃發(fā)亮!

  青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

  青春,正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢?

  心里有美好的夢想,未來就要開始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時候放棄呢?

  我相信,我們的夢想不是遙不可及的,只要我們努力一點,努力一點,再努力一點點,我們的夢想就一定會實現(xiàn)!

  青春無怨無悔,青春追夢最美。正值青春年少的我們,處在這個花季的年齡,就應該勇敢的去追求自己的夢想,即使我們失敗了,以后也可以坦然的告訴別人,我追求過我的夢想,在我青春年少的時候,我曾為我的夢想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無怨言!

  青春的我們勇敢追求自己的夢想,這花季的青春會因為夢想而閃耀!

  花季的青春,因追夢而閃亮!

  初中作文:青春 14

  初中三年,帶給我的不僅僅是壓力和快節(jié)奏的學習,還有許許多多的歡樂時光。

  還記得初三時的趣味運動會,一場兩人三足比賽,趣味橫生,我和小唯分在一組。比賽之前,我們經(jīng)過了簡單練習,各種“狼狽不堪”惹得大家哈哈大笑。正式比賽開始,哨聲一響,我們便向前奔去,雖然只是賽前練習了一小會兒,我們卻像合作過多場比賽似的,默契十足。風吹起小唯的馬尾,吹開眼前的碎發(fā),我們在吶喊聲中抵達終點。

  我的相冊里還有瑤瑤與我談論小說的合照,有科代表打籃球騰飛的身影,還有在班級奪得第一名后,同學們笑魘如花的臉龐,鮮活而美好,短暫而又深刻。

  還記得元旦晚會上,同學們各顯神通,紛紛拿出自己的特長。整個教室被歡聲笑語充滿,被優(yōu)美的歌聲縈繞,被精彩的游戲貫穿。笑聲,又一次成為了青春中歡樂的見證;照片,是又一次時光的定格。

  更有后來以小組合作查生僻字,以小組團體表演話劇,靜謐的`晚上,我們集體欣賞電影。不管是其中的歡聲笑語,還是過后的爭強好勝,抑或是心中無法言說的特殊情感,都是我青春中一次次溫暖的經(jīng)歷,都是我打開自己,更快成長的助力。腦海中無數(shù)的畫面像幻燈機一樣一幀幀的播放,筆下卻無法形容心中復雜的情感。也許青春還在昨天,被歡聲笑語扯著,我謹以回憶,再一次感受這歡樂。

  青春里有過的歡樂,與揮灑在這期間的汗水,共同組成了我青春中最靚麗的一道風景線。

  初中作文:青春 15

  夜、深了!

  街、靜了!

  獨自倚靠在窗臺上。冰冷的風兒毫不留戀的趕向下一個地方,留下給我的,卻是莫名的悲哀。那是迷茫,發(fā)自我內(nèi)心深處的迷茫。

  不知何時,我變得這么感傷,又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的我在不同的人面前,強迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影,我想做我自己!可是我沒有勇氣,一個聲音在提醒我——榮譽和自我不是同一個世界的產(chǎn)物。

  也罷。或于我也不是這個世界所需要的吧。

  可是。我的夢想,你遺失在了哪個角落里呢?

  仰望夜空,廖廖的幾顆星星傾訴著夜的'空虛與寂寞。腦海中浮現(xiàn)出兒時那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切,卻又讓我感到遙遠。強忍著眼淚,我告訴自己,這一切的一切都不會再回到我身邊了!永遠不會!我要把那段美好的記憶永遠冰封在內(nèi)心深處。既然是可望不可及,又何必去想它呢?夢魘只會撕裂人的傷口。

  難道,這就是被萬千人歌頌的青春么?也許是它就像是一杯咖啡,雖然枯澀,但也香醇吧?墒,它在我眼中太苦澀了,我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎?

  閉上眼,一滴淚滑落。

  初中作文:青春 16

  90后,我們并不是某些人所說的那樣,在我們身上,MS也找得到那久違的陽光。

  我擁有青春,并不是每個人的'青春都會美好,就像每一個花苞都會變成花朵。青春,我做主,我會努力。正如現(xiàn)在,有許多人不好好學習,整天吃喝玩樂,好吃懶惰,覺得這樣的日子是我們所應該擁有的,然而卻耽誤了未來的前途。青少年要珍惜這珍貴的時光。

  青春正如一座金字塔,在我們眼前。

  小時候,凡事都會依賴家長的我們,是要好好學會照顧自己了。

  很多人都說現(xiàn)在孩子一年不如一代了,甚至會罵我們NC(此處怕和諧),想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會在發(fā)展,人們在進步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只是個傳說”這種網(wǎng)絡用語,但不能說明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨一無二的我是90后。

  90后的我,要好好把握自己的青春,不做別人的傀儡。自己做自己的主人。

  初中作文:青春 17

  望著天上的悠悠白云,不禁頓生傷感,俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構造的??

  不,人生是七彩的,它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來到吧。

  “不,你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了。”是誰再說話!笆悄阈闹械纳系。”每個人心中都有一個上帝,只不過人們不注意!澳阌涀√鹈芎涂鄲炇怯H密無間的姐妹倆兒,當快樂來到時,煩惱也隨之而來。不然誰來襯出快樂呢?如果生活中充滿快樂,那么你怎么發(fā)現(xiàn)它呢?”

  哦!。∥蚁氲搅耍!我感受到快樂了!!

  有一次,放了那么多天的假,我玩的很痛快,可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了!想到這,剛驅(qū)走的.煩悶又回到我的心間。過了幾天,我在QQ號上收到了她們的郵件,原來她們也一樣想著我,我開心了。

  其實,生活中快樂無處不在,隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚起風帆,駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。

  初中作文:青春 18

  在萬載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場,青青的草地......處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園----康樂鎮(zhèn)第三小學.這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實;這里有真誠的.學習伙伴,和我們一起學習,一起思考難題;這里有幫助人類進步的階梯,供我們學習豐富的知識......我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識,老師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來,與其他孩子相識,并微笑著回答我們提出的每一個問題,手把手地把一點一滴的知識教給我們,讓我們在課堂上一天天長大.老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無聞地奉獻,才成了今天知識飽滿的我們,望著那些剛進校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無私了!校園,滿載著我們的夢想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實,為的是自己那絢麗的青春,我們在這個校園里有過許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡.這就是我的校園,這就是我的青春!

  初中作文:青春 19

  青春是一條小溪,他歡快的流著,載著我們的抱負與理想,駛向遠方。

  -----題記

  俗話說的好,每個人都是一粒種子。有的人能開花結(jié)果,有的卻不能,而這往往取決于人還是一顆種子的時候。我們要想在學習中獲得豐厚的'回報

  ,就必須在青春期作出努力,用自己的辛勞來化作動力。

  在課內(nèi),我們要認真聆聽老師的諄諄教導,認真完成作業(yè),積極進取不斷向自己樹立的目標進發(fā)。時刻嚴格要求自己,規(guī)范自己。

  在課外,我們要勇于探索未知的領域,開辟新的天地,去挖掘更深層次的東西,對于新的知識,我們要勇于實踐,敢于懷疑,有自己獨特的見解,讓智慧的曙光圍繞在自己身旁.

  在青春期時,我們與父母可能有些矛盾,誤會,我們不能一味的任性,要勇于承認自己的錯誤,不讓父母再為長大的自己操心。如果有時父母不對,我們也要學著氣量大一些,體諒別人。

  我認為人生的意義在于充分的生活,當我們回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。青春不是我們盡情享樂的標識,也絕不是用來放手一搏的籌碼,他是你人生中最寶貴的東西,只有把握它,才能為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。

  初中作文:青春 20

  這個世界充滿了各種色彩,青春的色彩更是絢爛,而我青春的色彩,則是由綠、紅、藍組成的。

  綠代表的是懵懂,青澀。初升六年級,要和素不相識的`同學和老師相處,這著實讓我十分緊張。特別是在公共場合演講,更讓我手心冒汗;叵氲谝淮螀⒓幽昙壌髸葜v時,我的腿不停地打顫,心頭上仿佛爬滿了成千上萬的螞蟻,說話吞吞吐吐。再看現(xiàn)在,我已經(jīng)能做到流利而又大聲地表達了。這看起來沒什么,但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。

  紅代表的是喜悅、快樂。這一年時間里,我記錄下來生活中快樂的點點滴滴。考試考好時的驚喜,比賽進球得分的激動,在舞臺上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當我回想起這些屬于我的珍寶時,我的笑意都會抑制不住地流露出來。這紅色,也就增添了一抹濃烈的色彩。

  藍色代表的是冷靜、反思。我常常獨自沉思,打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意,每一次被施加過多的壓力,每一次被訓斥,都被我轉(zhuǎn)化成了前進的動力。因為我知道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長,我要感謝它們。這藍色,也就變得更加深邃。

  綠、紅、藍這三種青春的顏色,構成了一個多姿多彩的我。我的青春,我做主!

  初中作文:青春 21

  這一天,我的日記翻開了全新的一頁,我的人生翻開了全新的畫卷。我的初中生活就是從這一刻開始的!,我穿上嶄新的校服,踏入了一所新學校。

  走在秋風溢出的校園里,似乎每一聲嘶啞的秋風都在告訴我,這片藍天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一個夢,在秋風中呢喃,讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因為人老了,所以心大了;因為我的心大,屬于我的天空也大。

  坐在新教室里,看著陌生的面孔,我從陌生變成了莫名的喜悅。干菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競爭,才能知道自己的不足。面對坐下的新老師,曾經(jīng)發(fā)生在心里的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當山到達頂峰時,我就是頂峰。我要面對爬山的道路,可能是同學的壓力,也可能是老師的培養(yǎng)?傊也荒転槲业那啻旱狼。

  新的總有一天會變成舊的`,青春不會褪色。青春是我的主人,命運是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫,但一旦升起,就會激起千層浪。既然來了,既然開始了青春,我就要努力,就要追求,我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。

  初中三年,我就要被燒成真金了。

  初中三年,我就要登頂了。

  “今天,我在我手里。我什么時候綁黑龍?”

  初中作文:青春 22

  曾經(jīng)無數(shù)次的想象,會不會有一天,我們見面沒有相擁,只剩下生硬的寒暄;會不會有一天,我們走在街上,只是擦肩,誰都沒有回頭張望。這種幻想的場面,深深地刺痛了我的心,我開始惶恐,開始在接下來的日子,每一天的提心吊膽...

  只是結(jié)局卻是讓我們誰也無法預料,那天走在熟悉的轉(zhuǎn)角,你對我說了對不起,語氣有點陌生,有點疏遠,讓我有點心酸。說好的地久天長呢?說好的海枯石爛呢?好像都化成了云煙,瞬間就消失在了風中...我不懂,當初那份愛到骨子里的深刻呢?為什么變成了相分開的無奈,記憶中的片段是那么美,美到令人窒息,沉迷,卻也像是刀時時刻刻在折磨著我的心。

  人的一生中總是會遇見很多他,即使你再迷戀,終究抵不過是時間的消磨,最終的最終,都只是一捧黃土,時間一長,所有的誓言,承諾,統(tǒng)統(tǒng)都淡了...

  我們走在街上,尷尬的`遇見,苦笑著寒暄,禮貌告別,至始至終,我都不曾敢抬頭看你身邊的她,請原諒,我在心底說的惡毒的詛咒,竟是希望她離開你的身邊,回到原來的時間,那時的我,還在你的身邊...

  當初我們在茫茫的人海中相遇,相知,因寂寞同場起舞,可是為什么滄桑后,孤獨如初,卻甘愿形同陌路...

  初中作文:青春 23

  當你想起小時候與伙伴的友情,會永遠珍藏在我們心中.如今,我們長大了,進入了新的學校新的學習階段,也進入了新的人生發(fā)展階段--青春期.

  在這充滿快樂與學習的新學期里,青春期正是表現(xiàn)自己的時候,各盡其能,發(fā)揮所能,為學校爭光.當你自己有自主能力·獨立的人格,這意味著你長大了自己可以獨立了,也許你在生活中有什么苦惱,不會在向父母訴說,也許會一個人流淚,也許會悵然若失。這就是青春的到來。

  青春是活力的象征,它蘊涵著智慧·勇敢和意志。在學習上,我們一定要把握青春時學習的`好機會,現(xiàn)在我們已經(jīng)不是兒童現(xiàn)在我們是少年,思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃,勇于探索已成了我們主要的因素,所以,在七年級的學習一定要打好基礎,勇爭一流。

  “要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”這是高爾基說的,自己的青春自己要珍惜它,擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn),擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,讓我們好好的珍惜青春吧!

  初中作文:青春 24

  日月如梭,輕松地穿越你我。此時有些迷惘有些彷徨,為了明天,不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局!拔乙欢ㄒA。”就像兒時的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。

  兒時的清華夢隨著日漸長大的自己和學業(yè)的成熟,慢慢地變得模糊朦朧,畢竟那只是一個夢。年少的我終于懂得夢難圓。夢永遠只是一種虛幻,一種精神的慰藉,只能由自己慢慢地編織,正如曾經(jīng)的自己相信世上唯我第一。

  第一次真正地面對世界,面對自己,才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”,小得讓世人不屑一顧。于是,苦笑了,笑自己的癡,笑自己的傻,笑自己的年少輕狂:流淚了,哭自己的無知,哭自己的無能,哭自己的年少無為。

  時鐘一刻不停地走著,為生命中的'每一天記時。一年又一年,一天又一天,時鐘的步伐越來越快,父母的步履卻日漸緩慢。此時為易逝的年華,匆匆的步履所感嘆是徒勞,只有脫離童年大笑大叫的生活,面對人生,才能夠披荊棘,除掉攔路虎,才能勇敢地步入命運的坦途。只有積極的生活態(tài)度,堅韌不拔的毅力,才能鋪就一條通向成功的陽光大道,才能向著太陽升起的地方奔跑,奮斗。相信在燦爛的陽光下。那不服輸?shù)膭蓬^一定會給予我不平凡力量。終有一日,我會讓世人仰望!

  初中作文:青春 25

  十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。

  ——題記

  那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

  對待青春,我們不能再像小學那樣,稚嫩糊涂,而初一正是對待青春的一個關鍵時期,如果,你對待青春想小學,你便會一事無成;如果,你改變了對青春的看法,從新對待,你便會成功。

  曾經(jīng),有一個孩子,對待青春,是十分“叛逆”的,可是,他初一時,經(jīng)過老師和家長的.耐心教導,終于走出了“叛逆”的心理,迎來了自己嶄新的世界,為此,他努力讀書,終于成家立業(yè),成為了老師和家長的驕傲;還有一個孩子,他在小學時,刻苦學習,一度成為老師和家長的驕傲,而在初一時,處于叛逆的他,成天不肯讀書,常常和家長對峙,在學校和學校中的混混成天在一起,因為一起他和同學的爭吵,出手傷害了同學,為此他被迫退學,成天在家,20多歲時,他和曾經(jīng)結(jié)交的混混一起去做“大事”,結(jié)果走進了監(jiān)獄。

  為此,初一,我的青春,我決定,一定努力,后果成為前者,成家立業(yè)。初一,我的青春因為我,而必將更加精彩。

  初中作文:青春 26

  青春如畫冊一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證,唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!

  坐在床頭,認真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來,意義又是什么?認真而又深刻的反省了自己的過去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應該對曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應該對曾經(jīng)。感到深深的自責和無比的悲哀!

  究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧。 我,只有一次享受青春的機會,只是想讓我的青春充滿了意義和快樂,可是,我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來越遠,我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦。

  我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己,學會和另一個不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會回到自己的`身邊,屬于自己的青春才會更完美!不要留戀過去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來才是最珍貴的,一切都要向前看”。

  我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無意義的逝去。聽我清春,做完美自己,我的青春我做主!

  初中作文:青春 27

  跋涉在歲月長河,我不斷地回首駐足,然而時光拋下我

  轟轟烈烈地向前奔去,只留下一份給我的紀念物如同河

  流留給地形的、那些它帶給我的改變。

  時光總是如白駒過隙,一晃便又是一年,十九歲的年齡,竟至于在對鏡梳發(fā)時發(fā)現(xiàn)自己眉間透出的、對成長的'淡淡倦意。曾經(jīng)以為未來很美,走近了才發(fā)現(xiàn)最美的只是距離,現(xiàn)實與理想之間的風景雖引人入勝,但有時也難免讓人心傷。于是漸漸地習慣了一路上荊棘帶給我的痛感,終也能自顧自地數(shù)著腳印,一路向前,學會了堅強,痛并快樂著。

  也曾以為愛情很美,很是向往那份死生挈闊,與子相悅,執(zhí)子之手,與子偕老浪漫感動。也愿素手出鋒芒,卻在一回頭的剎那,瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的悲傷讓我明白:愛情,不是感動就可以,它還需要堅持。愛就一個字,卻要用一生來寫。此生,為你畫地為牢,為你孤注一擲。

  去觀望一場煙花,它綻放的瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛,才發(fā)現(xiàn)自己的心里原來還有這么多的激情,竟有了點感動。

  我的青春,不是宿命擺下的局,它那么痛,卻始終義無反顧。

  初中作文:青春 28

  我一直相信,沒有任何理由的,我是一個在行走的人,并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺得有點不幸的。比如說,我的室友們就一直這么覺得。

  仔細想想,她們好像是對的。

  每每在一些東西的邊端經(jīng)過,因為匆忙,使我的心神無法聚焦,往往已經(jīng)走過了幾次,還不知道有些什么曾經(jīng)在我的身旁存在,永遠處在憂愁的圈子里。因為即使不需要匆忙的.時候,心也儼然是有所焦灼的,唯一的樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說,我多少都是有點不幸的。

  我想,我是一個奇怪的路人。總是一副冷容,低著頭就那么走著,時而向上抬頭30°,看看天空是否飛過了孤單的鳥兒。光景流失,回想很多,最蒼白的莫過于我那被狗啃了的青春。

  依稀記得,那時的日子是美好的,有晴、有雨、有風、有雪、有白天、有黑夜,日夜總是不斷的交替,只是依然不變的是,路人仍是路人,來去匆匆,是種單調(diào)的風景。

  我記得,那些路邊的野花是開過的。

  我記得,雨天的傘,撐出的模樣是幸福的。

  我記得,深秋的落葉飄零的蕭瑟。

  我記得,那段被狗啃了的青春似一首來不及的歌

  又是一年深秋時,青春漫步走過......

  初中作文:青春 29

  青春,一段倉促的旅程。

  踏上泮橋時,心情亦是不輕松的。或者說,從未輕過。

  一面是年少輕狂,另一面是強烈的危機感。時常,感覺被一只手抓住了脖子,喘不過氣。要么就感覺一雙眼在我背后,看得我冷汗滑落。混混噩噩罷,晚上又三省吾身,愈加覺得罪之深重,翻來覆去,許久,不眠。

  青春期的孩子,不知地厚天高便去胸懷天下,披荊斬棘。更令人落淚汗顏,是不知道“用功”二字。

  預先定下的計劃,永遠是假的,是擺設。盲目,在這段旅程中,扮演了無數(shù)塊絆腳石。

  叩問蒼天,亦在佛前合掌祈愿,用我千載苦讀,換一朝功名。一葉孤舟,要駛過十年寒窗。

  無助迷茫,導致迷航。學海之大,無邊無涯,而掌著一葉扁舟的'我,只能兢兢業(yè)業(yè)地積累知識來武裝我的船,或者說,一塊木板。

  付出對應著結(jié)果,將來,我暮然回想時,會如何看待這條倉促的旅程之路?

  應試教育里,每個人都是鋼鐵戰(zhàn)士。佛說:“心誠則靈。”我個人較為注重結(jié)果,但有時,也會覺得:

  努力就行,盡力就好!

  唉,到底我之所想,所寫,所說的,到底是什么?

  初中作文:青春 30

  在很多人的眼中,青春僅僅一個認真學習的金子階段,僅有努力學習青春才會無悔,殊不知,青春也是有自身的夢。

  有過痛楚,有過迷失,有過挫敗,或許你曾舍棄,但自身的挑選,我不后悔,我的青春,我無悔。

  青春,這些嬌嫩的夢想慢慢完善,在兒時,一切都很有可能很好笑,很脫離實際,在長大以后,兒時的夢想被青春悄悄沒了包。

  我們的夢想愈來愈具體,大家的想象愈來愈實際,完善也像大家悄悄地挨近。

  很有可能,你的'夢想與實際發(fā)生了矛盾,無須多想,堅持不懈自身,即便你失敗,由于自身堅信,無須后悔莫及,最少你勤奮過,我的夢想,相信。

  青春的夢是害羞的,苦味的,稚嫩的,人生路上僅有青春最幸福。

  青春道上,總有一個夢,這一夢想隨著大家向前。

  青春年少的夢像一朵云朵,童真幸?鞓;青春年少的夢像一杯檸檬水,酸酸的味濃;青春年少的夢像一座指路明燈,讓迷惘的大伙兒有著方向。

  或許我手比腳笨,但我愿不斷探索,努力全部的青春不留遺憾。

  青春年少的道上一些懵懵懂懂,但本身選擇的路,我很幸運,青春年少的夢,自身作主。

  初中作文:青春 31

  人們都說,青春是一個敷衍的敷衍的年華。但我們總是會感慨,青春是肆意的,肆意的虐殺了初心,把青春給了流年,流年憔悴了我們的容顏。

  我靜靜的拿著一杯白水,站在陽臺的`邊緣,受著風的肆虐,它繚亂了我的青絲,而青春繚亂了我波濤起伏的心。我就這樣靜靜的回憶著我們的過往。

  六年前,我們這個大集體相識于那個校園里,那棵綠蔭如蓋的古樹下。我們拼命發(fā)芽,恩師卻白了頭發(fā)。這六年里,與太多太多的回憶,那些回憶擾亂著我的心扉。

  肆意的青春,我還有你,我還有你們。同學們,下個月的某一天我們分別的那一天,也是我們踏入青春這個年華的那一天,我希望我們都不要哭,把最美好的笑容留給集體中的每一個人,時光消耗在奔跑的腳下,劃動的筆尖下,時光也總說謊,我從沒不曾失去那些肩膀。

  肆意的青春,我真的還有你嗎?當我步入新校園的那一刻,我真的還有你嗎?

  我期待青春,期待那個風雨搖曳的年華。哪個年華里,我們一起造一條船,駛向那遙遠的未來。

  肆意的青春,我,還有你。

  初中作文:青春 32

  時間就像一個頑皮的孩子,我們因他而歡笑,因他而落魄悲傷!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了今日,回想剛?cè)雽W的畫面,仿佛就在昨天,然后一個不留意,今天的陽光也溜走了。

  當我學會寫第一個拼音時,我還記得我寫的樣子,歪歪扭扭確實進入嶄新的大門。

  我還記得我的第一個老師,她帶我走進學習的殿堂,讓我在知識的海洋中盡情遨游,我對她大概是無限感激吧!

  從那時我有了第一個朋友,他使我不再孤獨不在惆悵;在我落魄時給予我鼓勵;在我驕傲是為我提出建議。他是我人生的一個老師,一個知音,一個關心過我的人。知音難覓,古人誠我不欺!

  后來我遇到了我的第一個競爭對手,他不止一次為我所記恨,我恨他,知音他多走我的.榮譽,我的第一!可后來我想通了––人生有一個競爭對手是何其幸運––如果沒有他,我恐怕已經(jīng)驕傲,墮落,頹廢了吧!

  時間不知不覺悄然消失,小學時光即將結(jié)束,啊,這是我的青春呀!馬上我就會飛向更廣闊的天空,我會忘了他們吧?不,他們將與我一起飛翔,飛到我心里……

  初中作文:青春 33

  在生活中我的事大部分都讓家長給我們計劃好了,先上小學在上初中然后再去考高中,然后我們在高中度過了三年,父母依然不滿足。讓我們接著上大學,在我們的人生路上都是按照父母的要求來做的。這都是父母望子成龍望女成鳳的心里,同時在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績后,也滿足父母的心里。同時在外人的面前炫耀!

  在我上初中的時候我突然感覺自己真的很累,雖然成績很好,但是在心里面我想要的不是這個,而是有著快樂的童年,有著美麗的青春,不受他人的.管束。想其他的小朋友那樣有多余的時間可以出去玩耍,和自己的小伙伴玩著幼稚的游戲。但在這簡單的事情都不能實現(xiàn)。我感到好累,好煩,想和父母大聲的說 不。

  初中我的父母讓我認真學習將來上一個好的大學,這樣就可以出人投地,這樣才有出息?墒歉改傅脑捨以谛r候都已經(jīng)習慣了。不想在那樣的服從了!

  在考試中成績一直下滑,不聽父母的話,經(jīng)常和同學做一些有違反學校規(guī)定的事,從那感覺自己的身上一下輕松了很多。

  我想對父母說我想有自己的空余時間,我有自己的思維,有些思想的人,不想像以前那樣的努力了,我想讓自己輕松一下。

  初中作文:青春 34

  青春是什么?

  有人說青春是一個人的兵荒馬亂,是在絕望與痛苦中瘋狂。

  有人說青春是一片蔚藍的天空,滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。

  還有人說青春是不停息的奔跑,是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

  那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。

  美國的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由,我也是這樣認為的。我覺得青春是屬于自己的,在這花季一樣的時期要做自己想做,喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的`青春。你以后要成為什么樣的人?你要成為你自己。

  那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷,日子很苦,卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間,減少休息時間。老師鼓勵我們,每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼,本該翱翔。又怎能匍匐前進,形如蟲蟻。

  瘸腿的馬,無鰭的魚,折翼的鳥,蒙塵的金。但那就是我,真真正正的我。為什么讓別人主宰整個屬于你自己的青春?我的青春應該我自己做主。

  雷雨過去,會留下七彩霓虹。

  春蠶死了,會留下昂貴的綢絲。

  而我的青春呢?我的青春我做主。愿你出走半年,歸來仍是少年。

  初中作文:青春 35

  青春是什么樣的?我開始充滿無限的遐想和渴望。我明白青春會留下很多故事,就像我母親的青春故事一樣美麗,喚醒失去的童心。我母親給我講了一個關于她還是學生時青春期的故事:

  那時,我母親上高中時,她坐在第一排。最后,這一排還有一個男孩,他總是喜歡欺負他的母親。在課堂上,老師一轉(zhuǎn)身,就用一個小紙球砸他媽媽。但他怎么能總是成功呢?他母親不容易惹人。打碎一個,把一個放在領獎臺上。當老師回頭時,講臺上有一堆小紙球。老師很生氣:“我不知道;是誰?它來自后面?最后一排人站了起來,誰扔了它?后果可想而知。但是復仇計劃還沒有結(jié)束。

  我母親與同桌談判,在晚上自學時造成了傷害。(因為男孩是白天的學生,晚上不學習。他的母親是住院學生,所以她有時間和條件犯罪。)自習的晚上,母親和同桌跑到最后一排,取下男孩的凳子腿,重新支撐起來,把書一頁一頁地疊成一個大三角形。第二天早上,我母親坐在我前面看書,聽到孩子們蜂擁而至;撲通一聲?哦,誰弄壞了我的凳子;我的書是怎么變成這樣的';當然,我媽媽和她的同桌笑了。

  當我母親說話時,我的臉看起來年輕漂亮。青春是美麗的。來吧,我的青春!

  初中作文:青春 36

  我的青春,我的夢想,青春代表朝氣蓬勃,夢想代表毫無止境。

  青春像一團烈火,熊熊地燃燒著我們的心。夢想像一股清泉,時時刻刻都在滋潤我們。

  青春,一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無限的驚奇之中,我的青春。由我做主,一切都那么地岀奇的自然,青少年時,雖然,沒有了以前的那份兒童的.幼稚和天真,但是現(xiàn)在,青春時我們有新的起點,新的目標。我們可以像雄鷹一樣高飛,用那寬大的翅膀搏擊著藍天的白云,飛過一座又一座的高山,俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂……

  夢想,為我們找到新的希望,新的光芒。在我們絕望中,給予我們希望,帶走了我們身邊的黑暗,照未一縷縷微微的光芒。從絕望中找到希望,從希望中找到夢想。有夢想就不怕失敗不怕,而是鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。有夢想,就要努力一步一步走實現(xiàn)它。有夢想,就該認識自己,了解自己,并從中找到自己的不足,取長補短。發(fā)揮自己的閃光點。

  青春雖然讓我失去了童年的無知和快樂,但夢想讓我找到了人生的真諦。

  初中作文:青春 37

  青春期是一個人最美好的時光,只有充分利用好才能實現(xiàn)人生的價值

  像我們這些90后,總是趕著潮流的腳步,有時候會穿的很花哨,這就是因為我們進入了青春期,懂得打扮自己,希望自己能引人注目,愛美之心人皆有之,這也不能責怪我們。有些家長和老師卻不是這樣認為,他們總會說:“一個學生,來學校是來學習的,穿成這樣,你以為你是來秀美的啊!边@些話多多少少會影響我們這些少男少女們的正常身心發(fā)展.。

  我們90后還有一個更顯著的特征,就是光說不做。當我們被父母或者老師訓斥的時候,我們總會在心里對自己說:我要改正,我以后一定要好好學習。但是,我們剛開始情緒高漲,但是堅持不了多久,很快就沒有熱情,也就是傳說中的三分鐘熱度。

  我們90后總是抱怨父母報的.補習班太多,時間不夠用。其實我們可以用的時間有很多,但大多數(shù)都讓我們給浪費了,所以剩下的時間就不多了。所以只有我們抓緊時間做事,時間才能充分的利用起來,矛盾的青春才能變得多彩。

  自己的青春應該自己做主,離開父母的束縛,讓我們自己的小青春繽紛多彩。

  初中作文:青春 38

  歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動的時節(jié)——青春。

  春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的'綠色天地;夏天鐘愛蟬兒,成全了那樸實短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉,終結(jié)了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華……

  是的,我們不該吝嗇青春。

  縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。

  或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復何求?

  青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

  青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。

  青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

  初中作文:青春 39

  嘻嘻……媽媽捉不到我,噢!媽媽捉不到我嘍!”公園里,一個可愛漂亮的小女孩在跑來跑去,她的笑聲感染了許多人。

  這時,一群扛著攝像機,拿著話筒的人過來了,“請問,您就是凌氏集團的總經(jīng)理夫人吧?”一個記者向小女孩的媽媽問到!皩Σ黄,我不能接受你們的采訪,否則你們就有苦頭吃了!”凌夫人說到。那群記者聽到后,知趣的讓開了。原來,那個小女孩就是凌氏集團的小千金凌可兒。在路上,可兒天真的問到:“媽媽,那些人為什么要圍著我們呀?后來他們?yōu)槭裁从肿岄_了呢?”凌夫人微笑著說:“這些你長大后就明白了。”眼間,可兒長大了,已經(jīng)成了一個亭亭玉立的少女了!皨,我要到哪所學校啊?是尚在嗎?”正在疊衣服的.凌夫人說:“沒錯,正是尚在中學。”“好。∷┮苍谀撬鶎W校呢?什么時候上學呀?”“星期一,可是記住,到了新學校不可張揚,不可憑著自己是凌氏集團的千金就欺負同學,聽到了嗎?你都14歲了,應該明白這個道理。”

  凌可兒笑著說:“媽,我是那種會欺負人的人嗎?別人欺負我還差不多呢!”凌夫人點點女兒的頭,說:“長越大,嘴越滑!”

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