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【必備】初中敘事作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的初中敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
時(shí)間的路上,我們用童真換來(lái)了知識(shí),卻在不經(jīng)意間,丟棄了很多美好的時(shí)光……
汽車站外,是無(wú)比焦急的我們。一輛一輛車相繼過(guò)站,卻仍沒(méi)有舅舅一家的身影。又來(lái)了一輛車,那三個(gè)人影怎么那么熟悉?難道……我快步向前,定睛一看,果然是舅舅一家,和他們一起到來(lái)的還有兵叔一家。
吃完午飯,便計(jì)劃著安排美好的下午時(shí)光。爸爸們,就讓他們吸煙、打牌、搓麻將吧!而幾個(gè)媽媽們湊到一起,當(dāng)然是抵御不了逛街的誘惑了。我們幾個(gè)孩童,自然是玩樂(lè)的行家。最讓我驕傲的`是,媽媽臨行前鄭重地交待:“你已經(jīng)是大人了,看好孩子們!”“別和那些小孩子一般見(jiàn)識(shí),你是大人了,要懂得寬容……”真是奇怪,明明是在肯定我的能力,而我心里卻感覺(jué)好像丟了些什么似的……
回到屋里,兩個(gè)表弟正在床上“大鬧天宮”。大表弟招呼:“哥,來(lái)玩呀!”要是平時(shí),我一定會(huì)快步?jīng)_向前和他們瘋在一起,但不知為什么,這一次我卻失去了原有的興趣。
突然,兩個(gè)表弟開(kāi)始哭鬧。我心里一驚,媽媽可是交待過(guò)我要照顧他們的。我快步?jīng)_上前,給大表弟講道理,哄小表弟開(kāi)心,安慰安慰這個(gè),安慰安慰那個(gè)。半個(gè)小時(shí)后,兩個(gè)表弟才又恢復(fù)了平靜,我終于明白,我失去的是什么了……
原來(lái),我已然是個(gè)大人了,當(dāng)我獲得“承認(rèn)”“責(zé)任”的時(shí)候,必將會(huì)失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂(lè)。十三歲的我,已經(jīng)是個(gè)青少年,儼然不再是個(gè)無(wú)憂的孩子了。
當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng),獲得一些東西時(shí),不可避免的要丟失另一些擁有,那便是叫做“天真”“意趣”的曾經(jīng)……
而一份看似珍貴的失去,又成為了生命里叫做“回憶”的執(zhí)著思念。
初中敘事作文 篇2
我漫步在校園的走廊里,忽然有一片嫩葉飄落在我的身上,使我對(duì)它的“母親”引起了注意。
我輕輕地把樹(shù)葉放在手心里,它薄薄的,細(xì)細(xì)的,油綠油綠。輕輕地?fù)崦侨跣〉纳眢w,是如此光滑,柔軟。
后來(lái),我抬頭一看,原來(lái)那是棵十分“苗條”的樹(shù),正對(duì)著我座位的那棵樹(shù)。平時(shí)沒(méi)有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身體。樹(shù)桿有一些凹凸處,并不是完全光滑的。但它長(zhǎng)得很高很高,高聳入云,足有四層樓那么高。
再細(xì)細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝長(zhǎng)得很有規(guī)律,很有秩序?!它的樹(shù)桿在不斷往上長(zhǎng),而它的樹(shù)枝也會(huì)跟著它一樣,不斷往上長(zhǎng)。而且它們并不是長(zhǎng)得亂七八糟的,而是一層層整整齊齊的,樹(shù)枝都圍成一個(gè)圓圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戲。
我慢慢走近樹(shù)邊,細(xì)細(xì)地聞了一下它的葉子。結(jié)果發(fā)現(xiàn),它并沒(méi)有玫瑰那種濃濃的花香,也沒(méi)有百合花那種迷人的香氣……它,吸有像茉莉花那種淡淡的清香,使人神清氣爽。
忽然之間,刮起了大風(fēng),下起了大雨,我立刻回教室里,時(shí)不時(shí)望一望這一棵弱小的樹(shù),心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的一棵樹(shù)啊!它會(huì)不會(huì)被雷雨擊打,大風(fēng)吹倒呢?但出于我的所料,它并沒(méi)有被雷擊打,被大風(fēng)吹倒,而是直直立立地立在那兒,紋絲不動(dòng),土壤似乎實(shí)實(shí)地把樹(shù)根裹住了,像一位慈祥的母親在保護(hù)著她的兒子。再看看樹(shù)桿,它真的很讓人震撼的,我不覺(jué)發(fā)出一聲贊嘆。
看著這一棵樹(shù),我不知不覺(jué)想起了我家小區(qū)的那一棵樹(shù)-----它的`“同伴”。每一次我經(jīng)過(guò)那棵樹(shù),總是使我停止了腳步,淡淡的綠葉清香使人神清氣爽,又使人心情舒敞。似乎整個(gè)小區(qū)都飄滿了這一種花香,讓人有想載歌載舞的感覺(jué)。而每一次,我都想把它身上的“一塊綠布”摘下來(lái),把它放在手心上,帶著它的香氣走去……
校園里的植物各種各樣,唯有那一棵又高又細(xì)的樹(shù)吸引了我。
初中敘事作文 篇3
明天就開(kāi)學(xué)了,從明天起,我就是一個(gè)高一的學(xué)生了。
前幾天,再一次翻開(kāi)同學(xué)錄,我看著同學(xué)給我的留言,哭了。記得六月份的第一次初中同學(xué)會(huì),到最后我哭了,而且是哭得最傷心的那一個(gè),這么多年,我是第一次哭得那么“丟人”,真的。也許是酒喝多了,話也變多了,簡(jiǎn)直就是聒噪啊。
初中三年,每一個(gè)同學(xué)都讓我印象深刻。
孫羚慧,三年的最好的同學(xué)。雖然有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)一下,但你是我三年中最喜歡的人了,謝謝你,讓我的記憶力都是你快樂(lè)時(shí)的可愛(ài)的、淘氣的樣子。
陳夏潔,做了一個(gè)學(xué)期的同桌了。最開(kāi)心的事情就是和你聊書了,呵呵。雖然經(jīng)常會(huì)被何劼罵的。。。
何劼城,大師兄,你編的小詩(shī)我已經(jīng)練得爐火純青了~知道你最近不開(kāi)心,不過(guò)還是希望你不要想太多,開(kāi)心一點(diǎn)。
何靜晨,也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿足啊,感謝你一直說(shuō)我是個(gè)最善良,最好的同桌。(雖然我也這么認(rèn)為啦。
包寒蕊,好姐妹啊,每次過(guò)節(jié)就只有你想著我。我很感動(dòng)啊!
盛輝,小弟。大哥我真的覺(jué)得你是一個(gè)不錯(cuò)的人喲!加油啊!
老傅,大哥。以后上了高中你還是要罩著我的。。!
健哥,還是會(huì)想起你燦爛的笑容。文學(xué)之星,我們班的驕傲!
老鴇,暑假就開(kāi)始想念你的garry舞了!
老湯,謝謝你三年來(lái)的關(guān)心,你是我遇到的最好的班主任之一!喜歡上你的化學(xué)課,雖然我化學(xué)最差~
阿蘇,想念你的“劉奶”啊
華英,上你的課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過(guò)課外書,除了你和老湯的!連年級(jí)組長(zhǎng)老余的.課都看過(guò)的!
阿葉,喜歡你的課,喜歡聽(tīng)你講生動(dòng)的故事!
老曹,對(duì)不起啊,以前經(jīng)常在你的課上睡覺(jué)!
老余,你這個(gè)害人精!居然告訴老湯說(shuō)我看情書!還有,竟然要把我的頭摁到垃圾桶,還好我反應(yīng)快啊,要不然……哼!還有嘞,在辦公室追著我跑?!有沒(méi)搞錯(cuò)啊,不就開(kāi)了個(gè)玩笑嘛!
……
還有很多很多的同學(xué)和老師,就不一一列舉了!希望你們每個(gè)人每天都開(kāi)心,身體健康!
也許,經(jīng)過(guò)千年的輪回,我們還是我們,等待相遇。
再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來(lái)的三年。
初中敘事作文 篇4
我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友的——媛媛。
媛媛是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的小女孩,我跟她在一起玩的原因是因?yàn)樗幸粚?duì)可愛(ài)的酒窩,笑起來(lái)非常的可愛(ài)。她帶著圓圓的眼鏡,玻璃片后的眼睛大大的,特別有神。
我們有許多相同的.愛(ài)好,比如游泳、畫畫、跑步、看電影等等。在我有困難的時(shí)候她會(huì)及時(shí)出現(xiàn)伸出援手幫助我,開(kāi)心的事情不開(kāi)心的事情我們都會(huì)一起分享,有什么好吃的好玩的大家都一起互相想著對(duì)方,我很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友。
媛媛是一個(gè)非常幽默的人,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她說(shuō)的一些話總能把我逗笑,跟她在一起感覺(jué)每天都開(kāi)開(kāi)心心的沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱,我們還喜歡一起去幫助同學(xué),比如幫同學(xué)找本子啊找筆啊之類的。
她很大方,把她所有喜歡的東西跟我一起分享,有的時(shí)候還會(huì)給我?guī)б恍┪蚁矚g的糖果,我們?cè)谝黄鹜娴奶貏e開(kāi)心,我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
初中敘事作文 篇5
今天早上,無(wú)邊的天際萬(wàn)里無(wú)云,灰蒙蒙的一片。有一團(tuán)“不明物體”裹著一張大棉被,在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著。
暗地里,根本上表示著今天有事發(fā)生的。
那堆不明物體便是我本人,當(dāng)我一掀開(kāi)那團(tuán)亂糟糟的被子,還沒(méi)來(lái)得及套上外套,就一手捂住嘴巴,弓起腰,哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間,對(duì)著洗手盤彎起抽搐的身體開(kāi)始嘔吐……過(guò)了好一陣子,仍然脹著肚子,相信每個(gè)人都清楚,——吐不出來(lái)的感受。因?yàn)槿绱,只好先去洗漱了?/p>
由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的,難得回家就一家人聚一舉唄。我本來(lái)以為自己還挺硬朗的,應(yīng)該還撐得住吧?墒,意外總是讓人預(yù)料不到的時(shí)刻發(fā)生。車子剛到酒樓,才拐彎進(jìn)去,我就猛搖車子的門了,媽媽來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一腳跺住的剎車,我立刻拉開(kāi)開(kāi)關(guān),推開(kāi)這扇笨重的車門,伏下身體,吐了一地都是,同時(shí)坐在上的外公外婆也馬上下車,老人家原來(lái)上上下下已經(jīng)很不方便了,如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時(shí)候痛苦的.表情沒(méi)時(shí)間前思后想,只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手?jǐn)v扶著,一邊接過(guò)外公遞過(guò)來(lái)的方形的,雪白的紙巾……
吐完后,的確舒服了不少,便一同進(jìn)入了酒樓坐下了!翱欤脽岷攘吮组_(kāi)水吧!币话洋w貼的嗓音傳入了我的耳蝸,灌進(jìn)了我虛弱的體魄。
終于熬過(guò)了和早茶的時(shí)間,可惜今天的早茶與眾不同。最后,為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子,和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個(gè)鮮紅色的十字框架的建筑——
在等待打吊針的時(shí)候,我輕輕的伏在媽媽的肩膀,依偎著,支持著。輪到我扎針了,與往常一樣,媽媽總會(huì)陪在我身邊,看著我。護(hù)士姐姐由開(kāi)始找不到我的血管就扎進(jìn)去,然后又進(jìn)出進(jìn)出的擺動(dòng)針管,媽媽仍然默默的望著。
我躺在病床上,感受著點(diǎn)滴的藥水從透明的藥袋中往下滴,從那直徑僅有2毫米左右的細(xì)管里流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣里,藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn),顯得格外的冰涼了。我還未開(kāi)口說(shuō)冷,媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手,溫柔地?fù)崦,從手臂一直慢慢搓著,漸漸到手指,挑起五指,媽媽也經(jīng)!案袊@”道:“怎么這么冷,簡(jiǎn)直比雪要冰,比冰棍還要僵……”可不是嘛,但是這一刻起,已經(jīng)沒(méi)那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚實(shí)的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。
今天,我雖然病了,可是我認(rèn)為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。
初中敘事作文 篇6
寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思,難忘的校園作文初中。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺(jué)中,我仿佛回到了昔日的校園。 再回首,母校的一草一木令我動(dòng)情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?,
那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);聽(tīng),那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛(ài)的`教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時(shí)間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰(shuí)在六年里對(duì)我無(wú)微不至,噓寒問(wèn)暖?還記得,是誰(shuí)在六年里對(duì)我潛移默化,諄諄教導(dǎo)?
是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績(jī)一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛(ài)的人——您是園丁,澆灌我們成長(zhǎng);您是蠟燭,照亮我們前進(jìn);您是導(dǎo)師,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。老師,和藹可親的老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)!
朋友,是人生最寶貴的財(cái)富;而同學(xué),是海底里的珍珠,中學(xué)生作文《難忘的校園作文初中》。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò);六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚;在那?jìng)爭(zhēng)的年代,是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)?lái)關(guān)懷。校運(yùn)會(huì)中,我們一起爭(zhēng)分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會(huì)中,我們一起分享幸福,整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!
時(shí)間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
哦,難忘的校園生活!
初中敘事作文 篇7
寄存成敗,就是調(diào)整自己的心態(tài)。
——題記
因?yàn)榧拇娉蓴。圆庞辛耸廊恕笆∈浅晒χ浮钡母锌f(wàn)千;因?yàn)榧拇娉蓴。圆庞辛死畎住昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”豪情壯志;因?yàn)榧拇娉蓴,所以有才了柳永“黃金榜上,偶失龍頭望”的鴻篇世制;因?yàn)槟堑雌鸱娜松,才造就了更多輝煌的成績(jī);因?yàn)樵?jīng)灰心喪氣過(guò),才增添了更多才子佳人;因?yàn)樵?jīng)不可一世過(guò),才使文人墨客妙筆如花,文思泉涌。
月考成績(jī)一如既往地出來(lái)了,卻使?jié)M懷期待的我變得垂頭喪氣,那鮮紅的數(shù)字如同針尖兒,往我心中扎,血流成河:為什么只有九十五分,明明可以“更上一層樓”!一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝,雄心勃勃的我不甘示弱,不甘心屈居出九十五,畢竟高分如云,看著別人幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神,看著別人欣喜若狂的神情,再與失魂落魄的我相之對(duì)比,真是天差地別。正欲傷心流涕之時(shí),小表弟突然得意洋洋地走了過(guò)來(lái),喜出望外,不用言表。我沒(méi)好氣地問(wèn)了一句:“你又在得瑟什么?”看到我不懷好意的白眼,小表弟不慍不怒,佯裝一個(gè)溫文爾雅的小紳士,眉飛色舞,搖了搖儲(chǔ)蓄罐中的錢,然后滿足地大叫一聲:“我有一百個(gè)硬幣了,耶!”我不以為然,不屑一顧,無(wú)動(dòng)于衷,愣了半天才發(fā)出一個(gè)平淡無(wú)奇的音:“哦”。我看著那個(gè)沉甸甸的儲(chǔ)蓄罐,托腮發(fā)呆,腦子中一個(gè)詞一閃而過(guò):儲(chǔ)蓄,于是一個(gè)大膽的'想法油然而生:既然錢財(cái)乃身外之物可以儲(chǔ)蓄,那么成敗是否能夠寄存呢……
成敗是一個(gè)不太必要的包裹,無(wú)時(shí)無(wú)刻壓迫著你的血管神經(jīng),請(qǐng)適時(shí)把它寄存,做到心無(wú)雜念,心如止水,給人生放松。
也許你正意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)光無(wú)限,但請(qǐng)你把成功先寄存起來(lái),別讓榮華富貴成為你永世擺脫不了的誘惑,別讓名利劍刺瞎你的雙眼,迷住你的雙止,別讓自己的驕傲自滿暴露出來(lái),成為對(duì)手利用的把柄,別讓自高自大使你停滯不前,阻擋了你追夢(mèng)的腳步。
也許你已一敗涂地,傾盡家產(chǎn),但請(qǐng)你把暫時(shí)的成敗拋之腦后,別讓意志消沉成為你終生擺脫的魔咒,別讓一蹶不振將你禁錮于魔掌之中,永世不得脫身。做一個(gè)蓬勃向上的人,重新振作,不畏坎坷,勇往直前,這樣你才會(huì)走向成功。
寄存成敗,不是因?yàn)椴桓颐鎸?duì),不是因?yàn)榍优衬懶,而是因(yàn)槟阌幸活w比別人更堅(jiān)定的心靈!
初中敘事作文 篇8
在春風(fēng)吹拂下,河流、山川和樹(shù)木染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,似乎向人們報(bào)訊:“舂天來(lái)了……
我漫步去花園。暖融融的風(fēng),撲面而來(lái)。還沒(méi)進(jìn)門,迎面先撲來(lái)陣清香:那清香純凈疏淡,像是桂花香,又儳是蘭花香,細(xì)想又都不像。
邁進(jìn)花圓,臘梅開(kāi)得正旺,幾乎滿樹(shù)都是花,那花閂里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀和玉石雕成的,很有點(diǎn)玉潔冰淸的韻味。
在春風(fēng)吹拂下,你看那婀娜多姿的水仙,華美的牡丹,鮮紅的美人蕉,絢麗的玫瑰,競(jìng)開(kāi)怒放。正是廣花團(tuán)錦簇般般秀,萬(wàn)紫千紅處處舂!”
古往今來(lái),在春風(fēng)吹拂下的鮮花、芳草、青松、翠竹、驕楊、垂柳……曾經(jīng)激動(dòng)過(guò)多少詩(shī)人和畫家的心靈,用絢麗色彩給它們濃裝淡抹,用優(yōu)美的詩(shī)句把它們謳歌頌揚(yáng)……
我愛(ài)這舂風(fēng)吹拂下的初春時(shí)節(jié),更愛(ài)創(chuàng)造春天的人們。記得我小時(shí)候,一個(gè)初春的早晨,幼兒園來(lái)了幾位老工人,他們是來(lái)栽樹(shù)的!活^發(fā)蒼白的老:1:人指著才栽上的—棵小樹(shù)苗對(duì)我們說(shuō)廣以后,這棵小樹(shù)苗一綠、就是春天來(lái)了。用不了
幾個(gè)春秋,它就會(huì)長(zhǎng)得又高又大!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不信。冒冒失失地說(shuō):這棵小樹(shù)就那么幾根枝條,還沒(méi)你的胡須多呢,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”老伯伯笑著說(shuō):“這個(gè)道理,你以后就會(huì)懂啦。小朋友,快長(zhǎng)大吧!”臨走的時(shí)候,老伯伯對(duì)我們的老師說(shuō):“我負(fù)責(zé)綠化枏國(guó),你負(fù)責(zé)把這些幼苗培育成材。咱們都是園丁哪,讓咱們一起為祖國(guó)創(chuàng)造春天吧!”
在春風(fēng)吹拂下,我們度過(guò)了一個(gè)舂天,又一個(gè)春天。告別廣幼兒園的老師,邁迸了小學(xué)的門坎。接著由童年走向少年,又由少年走向青年。我們這些幼苗,在辛勤的園丁一一老師的盡心培育下,茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。
啊,春風(fēng),你不佰吹綠了大地,吹艷了各色的'花,更吹暖了人們的心。
我循著瑯瑯的讀書聲,在晨光中踏進(jìn)桃李芬芳的學(xué)校大門,迎面幾株桃李爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開(kāi)玫,微風(fēng)拂過(guò),飄來(lái)陣陣清昏,沁人心脾。同學(xué)們有的在教室里伏案疾書,有的在操場(chǎng)大聲朗誦,看著他們那專注的樣子,我忽然想起了這樣一首詩(shī):“百花園中花似錦,花紅要靠育花人,滴滴汗水花匕澆,喜看來(lái)日滿園春。”啊,春天!春天在這里誕生。
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