- 記憶深處初中敘事作文 推薦度:
- 記憶深處初中敘事作文 推薦度:
- 記憶深處初中敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中作文:記憶深處15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中作文:記憶深處,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文:記憶深處1
窗外,霞光黯然,天色已晚。
“吃飯了!”門外傳來(lái)喊聲。坐在書桌前的小女孩乖乖地應(yīng)了一聲,把書本認(rèn)真整理好,一蹦一跳地出了房門,安靜地坐在飯桌前,等待著豐盛的晚餐。一家人有說(shuō)有笑,橘黃色的燈光,灑在每個(gè)人的臉上,顯得那么美好溫馨。
女孩漸漸長(zhǎng)大,每天依舊能聽到從門外傳來(lái)“吃飯了!”可是不知何時(shí)開始,這聲音在她耳中漸漸變味了。她不再像以前那樣歡快,余下的或是愁眉苦臉,或是憂郁低落,或是冷若冰霜……飯桌前,再不是那么熱鬧了,臺(tái)燈下的光也不再是那溫暖的橘黃色了,色調(diào)都變了。
紅杏輕落,細(xì)雨紛飛,時(shí)光的年輪變得斑駁。女孩不斷地成長(zhǎng),“吃飯了!”這聲音依舊是那不變語(yǔ)調(diào),依舊按時(shí)響起,可是女孩變得不耐煩了,沒有起身的跡象!跋瘸燥,吃完飯?jiān)僮銎渌拢 贝笕说母嬲]讓女孩站起身來(lái),關(guān)上了房門。臺(tái)燈的光有些刺眼,顯得冷漠而孤獨(dú)。
再后來(lái),那聲“吃飯了!”變得若有若無(wú)了。
回憶的斑駁,隨時(shí)光流逝。記憶的行囊,走向風(fēng)吹來(lái)的那個(gè)方向。秋日落紅飛濺,只是不知道在歲月的長(zhǎng)河中,是誰(shuí)先忘卻了誰(shuí),只留憂傷的記憶。那個(gè)女孩就是我,那個(gè)無(wú)數(shù)次遺失溫情,被冷漠沖洗過(guò)的我。如今,我開始懷念那聲呼喚——“吃飯了!”
我曾無(wú)數(shù)次想跟冷漠宣戰(zhàn),無(wú)數(shù)次想和面子妥協(xié),無(wú)數(shù)次想縫補(bǔ)那呼喚的'裂痕?墒牵S久沒有得到回應(yīng)的那聲呼喚,也沒再響起,是否是那個(gè)等待的人已失去了耐心,還是在冰冷的面墻前也怯步不前?
直至今日,那聲呼喚,就這樣的,帶著懊悔,帶著希冀,鐫刻在了我的心里,從未忘卻。
“吃飯了!”在記憶深處響起……
初中作文:記憶深處2
從我有記憶開始,我的心中就播下一顆種子,在我七歲那年,這株小苗終于開出美麗的花朵。你知道這是怎樣的花朵嗎?那就聽聽下面的故事吧!
從我有記憶開始,爸爸就是一間雜貨店的老板。在我七歲那年的一天,我們?cè)诩抑邪查e地吃著午飯。突然,一個(gè)身高約有1。8米,穿著西裝的二十歲左右青年人,匆匆地跑來(lái),汗流滿面得樣子。他拿起一瓶水,很快給了錢,二話不說(shuō)就跑了。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見冰箱上有個(gè)黑色的皮包,跟爸爸一說(shuō)才知道那是剛剛那個(gè)男人的錢包。我趕緊拿起正要打開時(shí),我的手被爸爸的手拍了一下,錢包掉在了地上。爸爸把錢包撿起來(lái),呵責(zé)我說(shuō):“怎么可以隨便拿人東西!要是什么重要的東西被你拿了怎么辦?!如果是等這些東西去救命的,那你不就等于殺了一個(gè)人?你做事怎么都不經(jīng)大腦的?他應(yīng)該還會(huì)回來(lái)拿的!甭犃税职忠魂嚈C(jī)關(guān)槍似的責(zé)罵,我心里很不是滋味,跑回房睡覺去了。上床我怎么也睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里五味雜陳。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽見爸爸“滴、滴、滴”地在打開保險(xiǎn)箱!昂!自己原來(lái)是要‘充公’,還好意思說(shuō)我?!”我忿忿地想道。
第二天上午,爸爸正在進(jìn)貨,那男的`果然來(lái)了,爸爸見他,馬上停止手上的活,馬上回房打開保險(xiǎn)箱,拿出錢包來(lái)問(wèn)那男的:“這是你的錢包嗎?昨天你來(lái)后掉了的吧?”
“是。√x謝您了!要是別人,我的錢包肯定沒了。我一家的積蓄都在這呢。昨天趕著去上班,一時(shí)心急就忘了這個(gè)!闭f(shuō)罷,便從錢包里抽出三張百元鈔票塞給爸爸以示感謝。
爸爸說(shuō)什么也不肯收。那個(gè)青年人千恩萬(wàn)謝地離開了。
站在旁邊的我,想到自己昨天的無(wú)知,我真感覺自己很蠢、很自私。我在心里對(duì)爸爸說(shuō),“爸爸您真是我的偶像,我真敬佩你!”
爸爸的真誠(chéng)就是我記憶中的那朵美麗的花,它把我的心占了一大部分位置,讓我不去想那些違背良心的事,永遠(yuǎn)緊記做人要誠(chéng)實(shí)。
我一定要好好栽培我的那一朵花,讓它綻放得更燦爛,更耀眼。
初中作文:記憶深處3
那些開在記憶深處的花朵,絢爛而又嬌艷地開著,花蕊——是一個(gè)個(gè)盛放著愛的回憶……
初見馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說(shuō)很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來(lái),才剛剛上一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年,這四年里從來(lái)沒干過(guò)一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā),看著那些白發(fā),心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來(lái)的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家,愿不愿意給馬老師過(guò)生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。
五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛!四年來(lái)的恩情,我們一同訴說(shuō):“六十一個(gè)人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f(shuō):“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的.情誼地久天長(zhǎng),你們是我的驕傲,我的寄托!安划(dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對(duì)你們說(shuō)的是: 謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。
這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不僅僅是馬老師的愛,還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛!
這些開放在記憶深處的花朵,純潔無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……
初中作文:記憶深處4
拿起你贈(zèng)給我的口琴,雖已落滿歲月的塵埃,琴聲卻依舊清脆悅耳。時(shí)間帶走了你,只留思念與憂傷。
曾記初見,我坐在石椅上,風(fēng)吹過(guò)的聲音似哭泣,揚(yáng)起了心中的憂傷,眼淚不自覺地劃過(guò)臉頰?|縷琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng),回腸蕩氣。月下聆聽,醉了心,淡了憂傷。我不禁回頭,依稀望見如水的月光下靜默的你,那模糊的輪廓好像被月光披上了銀白色的緞帶。那一天我記住了你悠揚(yáng)悅耳的琴聲,記住了你。
于是,琴聲和心情形成了一種默契,每次我都能在你幽幽的琴聲中獲得愉悅與平靜,原來(lái)高山流水遇知音如是也。
春花悄然綻放,在清風(fēng)的搖曳下淺淺飄香,心情隨琴聲飄蕩起伏。微風(fēng)輕柔蔓延,伴著夏夜的蟬鳴,規(guī)律地響奏,聆聽曲曲動(dòng)人琴聲,靜看星星彌漫長(zhǎng)空,友情也有了花前月下的.浪漫。當(dāng)秋風(fēng)托著落葉紛飛萬(wàn)千,為你的琴聲伴舞時(shí),曲調(diào)仿佛連成一道道線,織成了一座橋,穩(wěn)穩(wěn)地連接了你與我的友情。
可惜啊,冬的疾風(fēng)狂肆地卷著冰冷而來(lái),掩蓋了琴聲,吹亂了心情。時(shí)光無(wú)法折疊,美好無(wú)法定格,只剩下模糊的輪廓,只好用記憶拼接成殘缺的唯美,定在我深深的腦海里。
你離去了,去了另外一個(gè)城市。一個(gè)人的夜晚,只聽到寒風(fēng)痛苦的呼嘯聲。相思心碎,夢(mèng)境成灰,心跌落在流年風(fēng)雨里,思念把眼淚揉碎,每一滴都酌在傷口上,原來(lái)思念也可以這么痛。
低下頭,淚珠漸漸擴(kuò)散,沖刷掉了歲月的塵埃,這是你當(dāng)初吹過(guò)的口琴。你說(shuō)過(guò)只要我們有緣,琴聲便會(huì)再次響起,可一日又一日,琴聲不復(fù)。這頑石一樣的心,倔強(qiáng)地用淚水代替思念,只為等你,等你再用琴聲撩撥我的心弦。
歲月無(wú)痕,情落筆尖,折疊成思念,記憶在琴聲。
初中作文:記憶深處5
那是一種蘊(yùn)含了多少絕望、悲凄的聲音。
一天傍晚,我悠閑地漫步在回家的路上,突然被一陣陣狗吠聲驚到了,我循聲望去,只見不遠(yuǎn)處有一個(gè)男人正站在一只大狗面前,滿臉怒容,惡狠狠地對(duì)著那只狗踹了一腳。我驚呆了,這狗與人之間到底發(fā)生了什么?為了弄個(gè)明白,我偷偷地躲在樹后面,打量著男人與狗。
男人身材高大,穿著一身皮衣服,手中抱著兩只剛出生不久的小狗崽,而一旁的大狗毛發(fā)雜亂,邊吠邊作欲撲狀。只見它吃力地一下下跳起來(lái),那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了,原來(lái)這個(gè)男人在偷狗寶寶,怪不得那母狗會(huì)發(fā)瘋地吠他——它要搶回他手中的狗寶寶。
男人生氣極了,將母狗踹開,但那母狗的眼神卻越來(lái)越堅(jiān)定了,眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽(yáng)余輝的照耀下閃亮著。我震撼了,這個(gè)母親為了孩子,可以與比她強(qiáng)壯的人進(jìn)行殊死搏斗,那份勇敢與堅(jiān)毅,深深地令我震驚,我不禁對(duì)這狗媽媽肅然起敬了。
很快,那狗媽媽便筋疲力盡了,趴在地上不停地哈著氣,但眼睛卻仍然死死地盯著那個(gè)男人,流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛,心虛了一下,帶著兩只狗寶寶匆匆急走,邊走嘴里還邊念叨著什么。母狗看那男人欲走,瞬間又回光返照似地站了起來(lái),撲向男人。男人被撲得一個(gè)踉蹌,瞪了瞪母狗,站直身子又加快了步伐,將母狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
這時(shí)母狗眼中的淚才終于涌了出來(lái),它看著男人的背影,眼中流露出了對(duì)狗寶寶的祝福與歉意,以及不能保護(hù)好自己孩子的絕望與痛苦。它發(fā)出了一聲長(zhǎng)吠!其中夾雜著多少辛酸和悲憤!那聲音,穿過(guò)花草,透過(guò)樹木,被風(fēng)攜帶著,鉆進(jìn)了我的耳朵里,烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的`一句話:作為一個(gè)母親,最痛苦的事情就是沒有保護(hù)好自己的孩子。
我懷著敬重的心情看著狗媽媽,目送著它在嗚咽中離去。那聲音,蘊(yùn)含了多少絕望與悲凄!至今刻在我的記憶深處。
初中作文:記憶深處6
每個(gè)人都有童年。也許是一個(gè)玩具,也許是一個(gè)笑話,也許是一場(chǎng)游戲,都會(huì)使我們印象深刻。有人說(shuō),童年是一束光灑向人心的深處;有人說(shuō),童年是一座港灣隨時(shí)讓漂泊的船靠岸;有人說(shuō),童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人說(shuō),童年是一首詩(shī)讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她,圓圓的'小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛,看來(lái)真有好東西。眼睛下面有一個(gè)呈“O”形狀的嘴巴,是什么好東西讓她又驚又喜呢?原來(lái)是一個(gè)芭比娃娃呀!旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無(wú)奈的搖搖頭:“朽木不可雕也!彼廊皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走,半晌她才回過(guò)神來(lái)。發(fā)現(xiàn)玩具不見了,才風(fēng)一般的沖進(jìn)超市,走向貨架。羞答答的晃著身子對(duì)著阿姨說(shuō):“那個(gè),我可以看看嗎?就一會(huì)。”黃昏的陽(yáng)光照在她的臉上,眼神懇求地說(shuō):“求你了,求你了!眀lingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā),她會(huì)心的笑了。但最后那個(gè)娃娃還是被人買走了。每每她來(lái)到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看每每她來(lái)到超市,總會(huì)在玩具貨架下,深深地看上一會(huì)就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán),每天放學(xué)你都可以透過(guò)窗子看到一個(gè)小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。已不再喜歡那個(gè)芭比娃娃了。想想也覺得可惜,為什么當(dāng)初沒有把那個(gè)娃娃買下來(lái)呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它們都眾星捧月地圍著那個(gè)已被買走的娃娃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
初中作文:記憶深處7
月兒彎彎,柔和的晚風(fēng)吹拂著,黃玫瑰散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香!}記
夕陽(yáng)拽著余暉滑落了,天那邊依稀可見夜的一絲微笑,淡淡的。秋風(fēng)吹拂著古樹,傳來(lái)陣陣沙沙的樹葉聲。我認(rèn)心靈在風(fēng)中漫步,任思緒在風(fēng)中飄蕩,飄到過(guò)去,回憶起記憶深處的甜蜜。
那天,天很美,藍(lán)的像最美的矢車菊的花瓣一樣,很久都沒有一片云彩飄過(guò)來(lái)。那是我第一次見你,夕陽(yáng)斜,晚意楓林的烏啼,一個(gè)嬌巧可愛的`女孩出現(xiàn)在我眼前,我打量著你:你穿一件無(wú)袖露肩粉色棉襖配色彩繽紛的波點(diǎn)裙;圓圓臉,大眼睛,小嘴巴,細(xì)碎的頭發(fā),倒真的很配你的衣服。那次我以為你是我的姐姐,后來(lái)才得知,可一點(diǎn)也不像。那種氣質(zhì)無(wú)法讓人抗拒,可愛、善良、純真,似乎永遠(yuǎn)是18歲。
月色溶溶,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
我開心時(shí),您為我開心;我難過(guò)時(shí),你會(huì)開導(dǎo)我。您常教我如何做事,如何做人。她告訴我,做事要小心謹(jǐn)慎,對(duì)人要誠(chéng)懇真心;不可以說(shuō)謊,要學(xué)會(huì)寬容;不可以任性,要學(xué)會(huì)禮貌。您既是我的朋友,又是我的老師。
月上中天,繁星似水。
您的關(guān)愛是黑暗中溫暖的陽(yáng)光、困境中無(wú)私的關(guān)懷。您是一盞不滅的明燈,永遠(yuǎn)照亮我生命的航程;你是一朵傲霜的菊花,永遠(yuǎn)開放在我生命的花園;您是一葉小舟,永遠(yuǎn)擺渡我走出困境;您是廣闊的大海、無(wú)邊的草原、善良的引路人,您是我童年最美好的回憶。
也許你有太多心思,太多怨言,太多情愫,太多哀怨,太多惆悵,太多太多無(wú)人問(wèn)津,但你可以在這皎潔的月光下將它們逐一放飛。
初中作文:記憶深處8
“咚咚”隨著一聲熟悉的敲門聲,一杯溫?zé)岬呐D桃蝗缂韧厮偷搅藢懽峙_(tái)上。
“喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!
“媽。不行,期中扇了我一個(gè)耳光,我要用期末扇回去!”
“哎,媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著迷的石榴花嗎?”
“嗯?”
“那年,咱家種了一棵石榴樹。按理說(shuō),第一年是不開花不結(jié)果的,但那棵樹卻破天荒地開了一朵花,吸引了你的注意。你每天沒別的`事了,整天整天地蹲在樹旁邊……”
“好像有點(diǎn)印象了。嘿嘿”
“別笑啊。到了第十幾天,你好奇心又增強(qiáng)了,用手去摸它?烧l(shuí)成想,這一摸,讓你哭的撕心裂肺,好幾天不肯吃飯!
“它掉了,誰(shuí)知道她那么脆弱啊!
“孩子,它不是脆弱,是她本來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤,所以再怎樣也不會(huì)有結(jié)果。該開花時(shí)必然會(huì)開花,而且經(jīng)過(guò)了前一年的教訓(xùn),第二年不是開的爭(zhēng)奇斗艷嗎!
“媽。那我呢,老師說(shuō)我輸不起!
“輸了就讓它輸?shù)糜袃r(jià)值。像那朵石榴花一樣,凋謝是早晚的事,所以越早越好,現(xiàn)在輸了還不算太晚,只要找到新的學(xué)習(xí)方法,一種適合自己、高效率的方法,失敗就是值得的。沒有花會(huì)無(wú)緣無(wú)故的枯萎,同樣也不會(huì)輕松地長(zhǎng)成嬌艷迷人的。成長(zhǎng)是一個(gè)汲取、充滿荊棘的過(guò)程,不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。不僅僅是知識(shí),還有技能。丟掉以前的那種壞習(xí)慣,和那朵石榴花一起凋謝。從現(xiàn)在開始,看到一個(gè)全新的自己,等到下一次適合自己開花的時(shí)節(jié),全力以赴就夠了!
“謝謝那朵開在記憶深處的石榴花,那朵花已經(jīng)變成一種精神,在我思想中根深蒂固,在那個(gè)角落,靜靜為我開著。媽!謝謝您!
“把謝謝化為行動(dòng)吧。期待你的下一次。”
那一年,我八歲,目睹了一朵因開錯(cuò)時(shí)節(jié)而凋落的石榴花。
這一年,我十六歲,傾聽了母親用八歲那年的那朵石榴花來(lái)告訴我要更換學(xué)習(xí)方法。
花,美麗。那朵花,回憶!記憶深處的花,銘記!
初中作文:記憶深處9
有一種聲音,在記憶深處中,不是纏綿悱惻的琴音,也不是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,而是故鄉(xiāng)燕子的呢喃聲。
正是這美妙的呢喃,陪我走過(guò)了童年的快樂(lè)時(shí)光。
我還依稀記得,在老家門前有一顆銀杏樹,樹上有一窩小燕。奶奶說(shuō),在我出生那年,它們就來(lái)上面筑窩了,她還笑著說(shuō),這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時(shí),燕子的啾啾鳴聲,就在我的記憶里歌唱,唱童年的驚喜,唱兒時(shí)的歡樂(lè)。
懂事那會(huì),聽著樹上的燕子嘰嘰喳喳的叫時(shí),我也開始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動(dòng)人心弦的歌聲,這邊的燕子唱,那邊的燕子和,演奏出一首首美妙的協(xié)奏曲。比最單調(diào)的樂(lè)曲更單調(diào),比最和諧的音響更和諧,就是這燕子的啾啾鳴聲,在我的記憶里歌唱,唱少年的心事,歌家鄉(xiāng)的泥土的芬芳。
那年冬天,燕子全都不見了,我急得大哭起來(lái),奶奶說(shuō)“燕子門去南方過(guò)冬去了,下年春天,它們還會(huì)回來(lái)的!”,我便期盼著春天快點(diǎn)到來(lái)。
然而,這年春節(jié),我同父母來(lái)到深圳,在這個(gè)水泥森林的城市,我聽不到熟悉的聲音了,打電話回去給奶奶,問(wèn)燕子回來(lái)沒有,她卻說(shuō)沒有。我心里想:也許燕子是去另外一家人家吧,也許是我與燕子的緣分?jǐn)嗔税,也許………
自從那年冬天,我再也沒聽見過(guò)家鄉(xiāng)燕子的呢喃了,可是,它們的聲音我卻記憶猶新,此生不忘,如果別人問(wèn)我最愛的聲音是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是鳥啼聲,是家鄉(xiāng)燕子的'呢喃聲,那是自遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的聲音,那聲音帶給我溫暖,帶給我快樂(lè),帶給我挑戰(zhàn)困難的信心,
有一種聲音,在記憶深處,就是家鄉(xiāng)的燕子的啾啾鳴聲,在我的記憶里回旋,兒時(shí)的歡樂(lè),故鄉(xiāng)的芬芳,那是我對(duì)故鄉(xiāng)深情的遙望。
初中作文:記憶深處10
“滴答。滴答。滴答。”衛(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響。“滴答。滴答。滴答!笨蛷d墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。
眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮,透明的水是對(duì)姐姐的思念么?
小時(shí)候,我曾害怕鐘表。
和姐姐同睡一個(gè)房間一張床,長(zhǎng)發(fā)互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜,由一場(chǎng)噩夢(mèng)開始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來(lái)的是耳邊巨大的炸開,“滴答。滴答。滴答!逼饺諑撞豢陕劦溺姳砺曭嚨?cái)U(kuò)大了幾十倍,瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開,卻撞入了姐姐的懷抱。
“不怕,沒事的,妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背,輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是墻上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳,然后輕撫著我的背柔聲詢問(wèn)。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后,姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間,只為了讓我安心。
從此我討厭鐘表,更厭惡時(shí)間。
在此后一年的時(shí)間里,再?zèng)]有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開始流淌,耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的'聲響中,有一個(gè)模糊的親切的聲音,她溫柔的叫著“妹妹”,她安靜的唱著歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終于睜開了眼睛,卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無(wú)一人。
從此我不再恐懼,因?yàn)樗c姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京,沒有回來(lái)。但每當(dāng)聽到清脆的“滴答”時(shí),心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。
有一種聲音,在記憶深處。姐姐,我想你了。
初中作文:記憶深處11
門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花……——題記
記憶,或痛苦或歡樂(lè),來(lái)的容易,去的也快,猶如時(shí)間。一天,偶然翻看漫畫,觸痛了我藏在記憶深處的那根思念的神經(jīng),時(shí)間仿佛回到我爺爺走的時(shí)候。
在他走的前兩天,我還和他吵架,F(xiàn)在想想也真是可笑。那天爺爺想看新聞,可我想看電視劇,爭(zhēng)論不下,于是和他發(fā)生了口角。結(jié)果自然是我輸了。這事不到兩天,他就離開了,永遠(yuǎn)離我遠(yuǎn)去了,當(dāng)時(shí)我沒有哭,因?yàn)槟翘徽鎸?shí)了……
可現(xiàn)實(shí),總不會(huì)盡如人意。第二天我醒來(lái),外面沒有電視聲,沒有買好的早餐,他真的走了。!以后再也沒人陪我吵了,還真別扭。壓抑,一時(shí)間充滿了整間屋子,那個(gè)倔強(qiáng)的'老人,再也不在了……真的走了啊!
記得爺爺生前,最喜歡看抗日劇。記憶里模糊得只記得他和我說(shuō)的周恩來(lái),他說(shuō)周總理很偉大,死了也要把骨灰撒滿故都。爺爺生前最愛海棠花,人去也,而海棠依舊。海棠,海棠……海棠?我像想起了什么似的跑了出去。沒了,什么也沒了……
爺爺生前愛種一些小花,果樹什么的。可一家人都在悲痛中,哪里有心情去管?連花兒也走了嗎?不對(duì),花并沒有死,只是睡著了,像爺爺一樣,對(duì)嗎?我在自欺欺人!
正準(zhǔn)備扔了那花時(shí),只見花下掩著一小棵小花,那是生命啊!爺爺剛走時(shí),蝴蝶紛飛,不知為何,姑媽說(shuō)那是爺爺人品好。
對(duì)啊,我記得一首小詩(shī)里寫到:“我最愛的兩個(gè)孩子,各有所愛,各自安康!睜敔敶藭r(shí)定也這樣想吧?這使我得到了一絲安慰。
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?伤m然走了,但愛卻常伴在我左右,那是他一輩子的終點(diǎn),可對(duì)我的愛,哪有終點(diǎn)可談啊?
初中作文:記憶深處12
時(shí)光飛快地走著,記憶,也隨著時(shí)光流逝。有些記憶已經(jīng)模糊,甚至消失,但藏在記憶深處的那扇窗,仿佛就在眼前,不曾離去。
小的時(shí)候,我住在外婆家。外婆房間在二樓,房間里有一扇很大的落地窗。我很喜歡來(lái)外婆房間。因?yàn)橥高^(guò)那扇窗可以看到遠(yuǎn)處的田野風(fēng)光。我最喜歡做的事就是靠著外婆躺在躺椅上一起看雨。
這時(shí),外婆總會(huì)輕輕地?fù)崦业念^,唱著兒歌給我聽。躺椅微微搖晃,窗外的雨拍打著透明的窗,窗外的景色仿佛披上一層紗,朦朧而又神秘。外面的雨聲好像被這扇窗隔絕了,耳邊只聽到外婆喃喃的歌聲。
“外婆,雨那么大!外面的小鴨子會(huì)淹死嗎?”有一次,我胖乎乎的小手輕輕扯著外婆的衣袖,問(wèn)。
“不會(huì),小鴨子可厲害了,會(huì)游泳!你快躺下!外婆給你唱歌。”外婆慈愛地笑著。我便聽著外婆的歌兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我和小鴨在水里歡快地游玩。
時(shí)間剎那間就過(guò)去了一年。那時(shí),正值豐收季節(jié)。外婆房子前是一片金黃的稻田。一陣風(fēng)迎來(lái),帶來(lái)微微的稻香沁人心扉。果園里的果子也熟了,我便急匆匆地爬樹去摘,邊吃邊放進(jìn)口袋,裝得鼓鼓的。吃的不亦樂(lè)乎,同時(shí)不忘拿幾個(gè)給外婆嘗嘗。跑到院子里,仰頭看向二樓。這里可以透過(guò)窗看到正在給我織入冬要穿的毛衣的外婆。
我大聲喊到:“外婆,有好吃的.果子!快下來(lái)!”只見外婆打開窗,陽(yáng)光瞬時(shí)照在她身上。她微笑著說(shuō):“不吃了,我要給乖外孫女做衣裳。”我望著她,陽(yáng)光把她的白發(fā)變成銀色,那副笑顏深深撞進(jìn)我心里。忘不了。
現(xiàn)在,我已不和外婆住了,也很少見面。但是每次打電話聽著外婆的聲音,眼前仿佛能映出外婆的笑顏,外婆在窗邊織毛衣,她和我一起看雨等場(chǎng)景。那扇窗也隨之藏在我心里。
因?yàn)樗粌H見證快樂(lè)的童年,還見證我與外婆之間深沉的愛。
初中作文:記憶深處13
冬天像是一臺(tái)失控的鼓風(fēng)機(jī),把粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了,我僅穿著一身單薄的襯衣,在空曠的街道來(lái)回徘徊。
凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著路旁干枯的樹干,雙手早已凍僵,可我仍不愿回到那個(gè)充滿爭(zhēng)吵聲的家;叵肫饎偛排c母親“大戰(zhàn)”的場(chǎng)景,心里仍不是滋味!澳憧慈思艺l(shuí)誰(shuí)誰(shuí),做什么事都那么認(rèn)真,再看看你一天沒個(gè)整行……”
我不禁打了個(gè)寒顫,在那被陰云所籠罩的街道上無(wú)依無(wú)靠,我生氣地跺了跺腳,還是無(wú)法接受母親剛才的訓(xùn)斥。風(fēng)愈加猛烈,臉上仿佛敷了一層薄薄的冰霜,此時(shí)此刻,是多么渴望一絲溫暖能夠沖破陰霾,烘烤我的雙手。走著走著,一個(gè)熟悉的背影在眼前浮現(xiàn)——
天逐漸下起了雪,朵朵雪花在街頭飄蕩,那個(gè)熟悉的身影正站在那空無(wú)一人的街道上,薄薄的襯衫,怎能抵擋那寒風(fēng)的呼嘯,粗糙的雙手早已被凍紅,頭上的幾縷白發(fā)在風(fēng)中搖動(dòng),而她手中的那件厚棉襖始終沒用套上。那正是我的母親。
母親的目光落在我這兒,眼睛里充滿了無(wú)數(shù)思念與牽掛,我匆忙地跑向母親,久久擁抱著早已在皚皚白雪中等待已久的母親,淚水也終于奪眶而出,匯入心里。
我穿著那件母親給我的那件厚棉襖,一步步地隨她回家。眼角上的皺紋,是多少個(gè)夜晚中的'淡淡焦慮;手中的老繭,是多少辛勞的日積月累:頭上的白發(fā),又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著母親日顯粗糙的手,像兒時(shí)她牽著我一樣,給予屬于我的那份溫暖。但我知道,她用她寶貴的青春換取了一張用關(guān)懷織成的大網(wǎng),牢牢保護(hù)著我,她所給我的,我怎也回報(bào)不清,而真到我想回報(bào)的那一天,她也老了,再也走不動(dòng)了。
北風(fēng)依舊在大街小巷中呼嘯,而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團(tuán)火花,星星之火,在風(fēng)中閃耀!
初中作文:記憶深處14
“人生若只如初見”
納蘭的詞經(jīng)掌常會(huì)像是一粒石子,悄無(wú)聲息地投至湖心,讓長(zhǎng)久沉寂的心泛起層層漣漪,沒來(lái)由地為之動(dòng)容。仿佛一縷清風(fēng),吹散了青灰色的世俗炊煙,只由著那一顆無(wú)紛無(wú)擾的心,無(wú)法抑制地懷念從前,那些人,那些事,那一場(chǎng)場(chǎng)深藏的相逢。
七月的風(fēng)緩緩小步走來(lái),知了不間歇地鳴叫著,法國(guó)梧桐濃郁的綠蔭遮擋了外界的`喧囂與浮年,小女的指尖停留在粗糙的紙面上,沉浸在那白紙黑字所勾勒的悲合中,將時(shí)光擱置在一旁。一切都為那一場(chǎng)相遇做著最精心的鋪墊,等待著那場(chǎng)姹紫嫣紅的相遇。
故事的開關(guān)總是帶著花香與微風(fēng),引出接下來(lái)一件件純真的往事。很多時(shí)候,總愛在事后抱怨自己沒有做到最好,可多年后再回首,卻體會(huì)到一種無(wú)言的欣慰,懂得了事事教會(huì)有不順,也漸漸接納了不完美的自己,收藏了以前種種羞于正視的缺點(diǎn),用自己薄弱地力量,一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)。那一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人,也都親切地心地慰問(wèn),相伴一段旅行,留下一段帶著香氣的回憶。幾次離散,雖然臉上都笑如夏花,可別離的苦澀還是在心底無(wú)邊地蔓延,一次轉(zhuǎn)身,只帶走點(diǎn)滴的加快,從此再相聚。
相逢與離別交替行進(jìn),一個(gè)故事的開頭接著別一個(gè)故事的散場(chǎng),看客散去,陪演揮手道別,這成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,終究只有我一人長(zhǎng)留,那一幕幕的戲,不會(huì)被任何人見得,只有我,只會(huì)在寂靜的深夜里緬懷。在日日夜夜的沉思中,悟明白了,有些路,只能一個(gè)人走,青春只能一個(gè)人去成長(zhǎng)。
感謝那些陪我成長(zhǎng)的人,一曲終了,人終究還是要散了的,愿你此去繁花似錦,而我在沉寂的黑夜,暢想似錦的相逢,呢喃著納蘭的詞句:
“人生若只如初見!
初中作文:記憶深處15
每當(dāng)我遇到需要幫助的弱勢(shì)群體時(shí),那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲,便是促使我伸出援手的源源不斷的動(dòng)力。
那是夏天的正午,太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒炙烤著大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著車,小商販們也一個(gè)個(gè)躲起來(lái)避暑了,只是間或有兩三輛車呼嘯而過(guò),像在競(jìng)賽似的。突然,嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過(guò)去。乍看之下,我甚是分不清它的模樣,一身黑毛被染的亂七八糟,到處是土灰還有濺落的泥漿,在它臟兮兮的毛皮下,骨頭的棱角清晰可見,似是個(gè)把月沒吃東西,四肢緩緩的移動(dòng)著,一雙大眼睛也無(wú)力的垂下,像是放棄了活下去的'信心,只有口中斷斷續(xù)續(xù)的幾聲哀嚎,在向命運(yùn)宣告不滿與哀求。
我忽然想到了下午排得滿滿的時(shí)間表,秒針已不容我有絲毫的遲緩,我猛的踩上踏板,飛也似的騎走了,只有那斷斷續(xù)續(xù)的哀嚎,還在我耳畔縈繞。
行到半途,我的心中忽然閃過(guò)一絲不安,記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時(shí)我才上一年級(jí),與父母一同逛商場(chǎng),在人流如潮的商場(chǎng)里,我與父母走散了,年幼無(wú)知的我急得大哭,那時(shí)的我是多么無(wú)助啊!這時(shí)一位素不相識(shí)的叔叔走過(guò)來(lái)安慰我,還幫我找到了父母,但當(dāng)我遇到這條弱小的生命時(shí),卻置之不理。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來(lái),于是我又騎回了那地方,可那條狗已了無(wú)蹤影,但那一聲聲哀嚎,卻依舊在我心頭激蕩,令我惴惴不安。它是死了還是繼續(xù)茍延殘喘,這成了我心中永遠(yuǎn)的謎,而不論它的結(jié)局如何,它那聲聲哀嚎都將永遠(yuǎn)存在于我記憶的寶盒中,它不僅是警告,更是一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。
有一種聲音在記憶深處,它時(shí)刻警告著我:“生命,不容許有一絲遲緩。”
【初中作文:記憶深處】相關(guān)文章:
初中作文:記憶深處08-11
記憶深處初中作文【精】02-15
留在我記憶深處初中作文02-18
初中作文:記憶深處(15篇)08-11
記憶深處初中敘事作文11-15
記憶的深處作文02-19
記憶深處作文11-04
記憶深處作文02-06
記憶的深處作文02-19