【精華】初中一天的作文匯總四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中一天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中一天的作文 篇1
五·一這一天以前的五一不出門，今年的五一游“南京”。剛下車我們就迫不及待地沖向南京規(guī)劃展覽館。“哇！明朝南京廓圖！”一進大廳我就驚奇地叫了起來，不由自主地朝廓圖奔去。銅鑄的廓圖上有客棧、長城……媽媽見我那高興樣，就笑盈盈的說：“二樓還有更好看的呢！”上了二樓，果然不出所料，三橋模型赫然屹立在我們眼前，它是一座公路斜拉橋，兩旁斜拉的鋼絲像豎琴的琴弦。
我還先后看見了江底隧道、奧體中心、未來居住房……最吸引人眼球的就是江底隧道，它北起浦口開發(fā)區(qū)，南接濱江龍華快速路，設計為雙項六車道，工程采用兩臺14.93m超大直徑遁構機。通過對這兩臺盾構機的介紹，我終于明白江底隧道是如何打通的了。我們邊走邊拍照，一直走到展覽館的北部。這時我聽見一個小展廳里在播放著南京的變化，我和媽媽循著聲音進入了展廳，展廳里聚集了不少觀眾，大屏幕上播放著南京的變遷，播放剛結束，霎那間，腳下華燈齊放，金碧輝煌。
這時我才發(fā)現(xiàn)腳下的'地板全是用玻璃制成，而玻璃下就是南京城市模型，大家都感受到這座現(xiàn)代化都市的魅力。出了展廳，一個個精致展柜陳列在大展廳內，展柜里有南京的民俗、民居、建筑文物構件…… 大報恩寺的琉璃塔依然是“金輪聳云、華燈耀月”。
三樓展出的是南京五縣七區(qū)的景象，每個地區(qū)都以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前。最后，媽媽按下快門，讓我和第一個讓南京成為都城的孫權來了個零距離接觸。走出展覽館，我心潮澎湃，作為六朝古都的南京人，我感到無比的自豪。
初中一天的作文 篇2
昨天，考了一整天的試，也緊張了一整天。
我早早的來到了教室，先是考語文。五班的語文老師是我們的監(jiān)考老師。試卷發(fā)下來了，我大體的看了看，題還可以應付，我認認真真的寫，不錯，沒有不會的。
到了作文題，完了，作文是我的弱項。題目是關于規(guī)則的，以前寫過。我寫了一篇新的，不和以前寫的那篇一樣，因為我覺得，重新寫一篇比較有意思。我寫了很少，沒有寫夠格，我實在寫不下去了。不過，總體來說，考的還算可以。
第二場考數(shù)學，數(shù)學是我的強項，但我還是不敢放松警惕。我一路過關斬將，（雖然不知道對不對）做到了最后一大題，應用題。應用題也熬下來了，“真輕松”。
還剩下一半的時間，我懶得檢驗檢驗，于是我就畫起畫來。下課了，我對同學們吹數(shù)學太簡單了，一點也不難。（可是后來才知道，我數(shù)學才考了八十來分，囧﹗）
下午，第一場考常識。
我不會的就蒙，蒙不上來的就空著，反正常識也不重要。
監(jiān)考老師不知為什么，出去了一兩分鐘，老師剛走，同學們立刻交頭接耳起來，聊天的`聊天，問題的問題。
我聽到很多是這種聲音：
“喂喂，這道題的答案是什么？”
“這道題是……”
“咱倆對一對答案。”
老師一進門，天下立刻就太平了，誰也不說話，都裝模作樣的做題。
真會裝。
英語還算簡單，沒有作文題，題很少，20分鐘就做完了，然后再做聽力題，播了兩遍聽力題，一次是錄音機播的，一次是墻上的音響播的。我對英語大有信心。
真是勞累的一天啊﹗
初中一天的作文 篇3
春天，是個百花齊放的季節(jié)，春天，是個桃紅柳綠的季節(jié)，春天，更是個生機勃勃的季節(jié)。
今天，是周末，早晨一推開窗，聽見了一聲聲婉轉悅耳的鳥叫，真是“葉底黃鸝一兩聲”呀！
不一會兒，我們到了櫻花林，遠遠望去，櫻花樹像一團又一團的云朵飄落在凡間。走近細看，一朵一朵的小花羞澀地展示著自我。來到樹下，不知是誰搖動了櫻花樹，雪白的花瓣一片一片落下，像雪花似的，紛紛揚揚的飄落下來，落在我的肩頭，落在地上，落在遠處的溪水里。往里走，全是櫻花，再往里走，也還是櫻花，這櫻花林一白無際，卻并不茫茫。
在櫻花林中走動，累了，便坐在地上，地面已被落下的花瓣覆蓋，滿滿的.白色中只透著星星點點的綠。
往回走，許久才回到起點，回頭往一白千里的櫻花林，心中隱隱有些不舍。
太陽在我們的頭頂上直直的照射著我們，我們來到一片茂林修竹之地，在一根根高大的竹子之間穿梭，我發(fā)現(xiàn)了一根有我半人高的竹筍，我想：它一定是趁前幾天的春雨，一節(jié)節(jié)拔高的吧！我默默地祝福它，長成一棵參天的大竹子！轉出竹林，已經夕陽西下。眼前是一片湖水，在夕陽的照射下，湖面顯得格外美麗，湖面上波光粼粼，湖是那樣的藍，真是“春來江水綠如藍”呀！
春天，燕子從南方飛來，開始筑巢，竹筍在第一場春雨之時就開始努力茁壯生長，一日之際在于晨，一年之際在于春，那么我們也要開始努力！就讓我們在這個美麗的季節(jié)開始努力吧！加油！
初中一天的作文 篇4
我的相冊里有一張彌足珍貴的照片，那是奧運火炬手來到我們的幼兒園，是我和其他六位小朋友跟奧運火炬手合影留念，瞧見了吧！那位在火炬手旁邊，身穿紅色短袖的可愛小女孩就是我，下面就讓我來說說吧！ 20xx年6月的一天，老師向我們宣布了一件令人振奮的`消息：“小朋友們，奧運火炬手來到了我們的身邊，你們高興嗎？”
我們歡呼著，跳躍著，我們大聲地說：“高興！”說著我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。 我們看見了奧運火炬，它真的來到我們身邊，我還真的有點不敢相信自己的眼睛。我懷著無比激動的心情走近了它，它在陽光的照耀下顯得那么光彩奪目。
我們觀察著它、我跟小朋友們交流著它，觸摸著它，幸福的笑容洋溢在我們的臉上，奧運給我們帶來了幸福感、民族自豪感，讓我們一起向它敬個禮吧！我們在老師的招呼下跟奧運火炬手合影留念。 這一天對我們來說真是有意義的一天啊！
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