初中作文：頌秋

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中作文：頌秋，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文：頌秋1

　　請(qǐng)晨初升的太陽(yáng)，照進(jìn)我家樓房。

　　我迎著朝陽(yáng)，走在田園間的世子路上，清風(fēng)拂過(guò)，輕柔的吻著我的臉頰，鳥(niǎo)兒在林間輕聲歡唱，唱著秋天的頌歌。每一年秋天，都有不同的感想，秋風(fēng)再吹也吹不走落葉的思念，再吹也吹不走游子思鄉(xiāng)情懷。一行大雁向南而去，它們，是否載上了北方秋日的凄涼？

　　殘花凋零在枝頭，在一片黃色落葉的襯托下格外鮮艷，野菊漫山遍野，鋪滿了整個(gè)山坡。我已經(jīng)度過(guò)十三個(gè)秋日，在這夕陽(yáng)西沉，火燒云厚厚的黃昏時(shí)分，秋風(fēng)、秋雨、秋雁與秋情迷亂了我的雙眼，占據(jù)了我的心。無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)烈日驕陽(yáng)，唯有這滿山野菊與楓葉，構(gòu)成一張唯美的秋景圖。也不知是哪位畫(huà)家的神筆，將秋天描繪的如此絢爛，一點(diǎn)兒也不失色彩。

　　唐朝劉禹錫在詩(shī)中寫(xiě)到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！焙螄L不用劉禹錫這種積極的態(tài)度去看待秋天呢？自古以來(lái)人們就認(rèn)為秋天代表著悲傷，認(rèn)為生氣盎然的春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于悲涼的秋天。雖然秋天萬(wàn)物都即要凋零，但也不失其凋零之美。秋天總有天高氣爽、萬(wàn)里晴空，白云飄浮之開(kāi)闊景象。在這氛圍中，何人不起對(duì)秋日的喜歡之情呢？

　　夕陽(yáng)的'光輝就這樣被莽莽蒼蒼的夜色吞噬掉，空寂的山林，不知從那兒鉆出一只野貓，眼睛閃閃的發(fā)光，秋日的夜晚是多么涼爽呵！月亮推開(kāi)薄云，露出半邊臉來(lái)，在云間游移飄蕩。任秋天芳華衰敗，我也愿永駐秋天沉睡在這里。

初中作文：頌秋2

　　秋的腳步和春一樣，也是無(wú)聲無(wú)息的，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何的暗示。

　　一個(gè)人漫步在校園的過(guò)道上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。

　　半空中的飛葉很美，讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人，沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家，沒(méi)有作家的`言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉卷落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹(shù)葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無(wú)人問(wèn)津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，帶它們?nèi)ハ蛄硪粋�(gè)世界。也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。

　　我就和這落了地的樹(shù)葉一樣平凡，毫不起眼。

　　夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看滿天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖微小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛(ài)這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。

　　時(shí)間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了。

　　雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗�覺(jué)是人生一大樂(lè)事。無(wú)奈，在鬧鐘響過(guò)三下之后，我習(xí)慣性地把它關(guān)了，再起床，去上課。

　　打著傘，在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候，我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，也是一種享受。

　　天放晴了，再上樓頂看星空，卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒(méi)有以前明亮了，帶著一絲傷感。

　　秋，也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。

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