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【熱門】初中學生作文集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中學生作文 篇1
什么能給你帶來快樂?答案是朋友。朋友不僅能給你帶來快樂,還有幸!
嗒嗒雨珠兒在房檐上、大地上、樹枝上歡快地跳著舞調(diào)皮的做著游戲。窗外,雨在下個不停,面對著這一美景,我也顧不得去欣賞,一直在埋怨:唉,今天沒帶傘,天又正好下雨!唉。我埋頭嘆了一口氣。怎么了?唉聲嘆氣的?呂欣怡問道,這就是給予我關(guān)心、幫助的同學,我一直視她為知心好友。見來者是好姐妹,心里的烏云自然而然散了不少:沒什么,就是雨傘沒帶而已?峙卢F(xiàn)在不能回家了。那就和我用一把傘吧!她笑盈盈地為我出主意。不了,我就在這等父母來接吧。我拒絕了她。她也沒再多說什么,只是看了我一眼,仿佛是一些安慰,提起書包,走了。
我有些無聊,拿出了作業(yè)開始做。從那時起,我有過一絲后悔:為什么當時我沒有和呂欣怡一起走呢?那樣子的話,現(xiàn)在我一定和她聊得正開心吧,還能欣賞雨中的美景呢!可現(xiàn)在呢?陪伴我的只有孤獨
嗒,嗒雨繼續(xù)在下。我手頭的.作業(yè)也做完了。唉,好無聊!看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我心中好不容易散了的烏云又重新聚集了起來,可謂是烏云密布。噠噠噠在寧靜的走廊中,行走的聲音極為刺耳,換在以前,卻沒什么。呀!現(xiàn)在可是放學時間,是不是門衛(wèi)大叔來查班級了呢?那我不是就要被發(fā)現(xiàn)了嗎?怎么辦怎么辦?
躲起來吧躲哪呢?桌子底下?不,桌子完全容不下下個五年級學生的那躲哪兒呢?講臺后一定會被發(fā)現(xiàn)唉,頭痛死了!
正當我發(fā)愁往哪躲時,腳步聲嘎然而止。忽的,門手被轉(zhuǎn)動了一下,隨之,門開了。映入眼簾的是呂欣怡。她的褲腳管開了幾朵暗色的浪花,跑得上氣不接下氣的,喘著粗氣,手中還拎著兩盒巧克力。我怕你孤單,就過來陪陪你,順便帶了你最愛吃的巧克力。她解釋道。看著她那事不關(guān)己的樣子,我不禁噗嗤一下笑了出來。過了許久,我才問了一句:拿過來陪我,怎么如此狼狽?此話一出,教室里就傳出了我和她那鈴聲般清脆的笑聲。
漸漸地,雨停了。原來,只要有朋友在身邊,就不會感到寂寥。我和呂欣怡一起走到校門口,!天空中掛著一道七色彩虹!我心中的烏云徹底的散開,頓時,陽光明媚!真的,我和你之間架起了一座友誼橋;真的,你一定是我一輩子的知心姐妹;真的,和你在一起,我很幸福!
初中學生作文 篇2
熟睡的你,倚在沙發(fā)的一角,鼾聲許許,額上的皺紋又添了幾道,歲月的微瀾,你已逐漸邁進暮年。
如往常一樣,你的手中攥著那串佛珠,嘴由于打鼾輕微的張著,外婆,你是在夢中呼喚著睡么?
我想,我知道你的呼喊。
那是你在我幼時在我耳際的低語呢喃;那是你二度守寡后內(nèi)心的啜泣;那是你初為人母的低聲喜悅;那是你失去雙親后的無力吶喊。
可我以前從未體會你的微瀾。
那是一雙怎樣的雙手?
它拎著幾袋大米從鄉(xiāng)下進城給她的乳兒;它換了乳兒的尿褲后又接著服務(wù)孫兒;它每每拍打著我的背,哄我入睡。
它還是你唯一的精神寄托,虔誠信佛的教徒那潔凈的手啊,不沾葷腥,一心向佛。
我第一次對那手的主人有印象,竟已是我上了小學。
放學回來,母親的身旁坐著一位陌生的老人,面容慈祥,那目光像是迎著我的,嘴早已笑得合不攏了。哦!這是我的外婆呀,這慈祥的老人。
你笑著,用那不太地道的普通話呼喚著我的名字,示意我向前。滿心歡喜地打量著這個身體渾圓似球的小外孫女,用了一句我聽不懂的邵武話夸獎著。長大以后,我才明白那句話“乖寶貝”。
從山東舅舅家回來的你,照顧完自己剛出生的孫兒,即來面見我這“外孫女”,然而你沒卻絲毫沒有舊農(nóng)村人的重男輕女。你親切地老用那句我不懂的方言喊我,可是那時候的我實在不愛搭理你。我自私的霸占著當時家中僅剩的一張大床,你不顧母親的勸阻窩在小沙發(fā)睡;我頑皮地不穿褲子跑出去耍玩,在摔倒后哭得鼻涕眼淚滿臉,你邁開你不太靈活的步伐,肥肥的`上身使你累得氣喘吁吁,趕忙抱起渾身臟兮兮的我......
可是日子是如此悄無聲息地駛過去了,會摔倒的是一把老骨頭的你,那還算健康的身體也無法只手扛起大米,唯一剩下的,便是轉(zhuǎn)動佛珠。那伴你幾十年的信物。
你那熟睡的臉在我腦海中愈加鮮活了,我又想起小時候你為我搖扇是的倦態(tài)的臉了。
你說:“我有兒有女,孫兒健康,活的值了!
我說:“歲月的微瀾沒有給你帶去恨,你的愛在我心中蕩漾!
初中學生作文 篇3
在一個寒冷的早晨,我一邊用嘴對著凍得通紅的手哈著熱氣,一邊小跑著跟在媽媽后面,這是去干嘛呢?哈哈!我這是跟著媽媽去上班呢!
媽媽在亞歐齒輪廠上班。我跟著媽媽到了廠里,我的耳邊便響起了轟隆隆的聲音。咦?這是什么聲音。苦蓿≡瓉硎菣C器的聲音。再一看,每一臺機器的旁邊都站著工人,他們都在起勁的干活。
媽媽是倉庫的總管,她指揮我就像指揮別人一樣。她先遞給我一雙手套,然后對我說:去拿一個空筐子,把那邊的尼龍齒輪數(shù)一下。別數(shù)錯了,數(shù)錯了我要你重數(shù)的。說著,她自己坐下來記賬了,我也只好按照她說的去做了。
我先拿了一個空筐子,然后坐下來認真地數(shù)起了尼龍齒輪,嘴里大聲喊著:一、二、三生怕數(shù)錯了要重數(shù)。過了一會兒,我心里想,這樣一個一個地數(shù),要數(shù)到什么時候!我變成了兩個兩地數(shù):二、四、六、八可數(shù)了一會兒,媽媽走過來對我說:“你這樣數(shù),數(shù)到后面,數(shù)字變大了,就不熟練了,所以很慢。你不是學過乘法嗎,那兩個,算一個數(shù),最后數(shù)到一百時,乘二不就好了嗎?”我按照媽媽叫我的'方法去數(shù),的確很快。心想:原來在學校學的知識用得這么廣泛啊,看來以后我要更加努力地學習了!
當我數(shù)到八百個的時候,已經(jīng)累得腰酸背疼的了,筐還有一半沒數(shù)哩!我在心里對自己說;“堅持就是勝利!笔宸昼娺^去了,終于全部數(shù)完了,我跑去告訴媽媽。
“媽媽,我數(shù)完了!”
“一共多少?”
“一共兩千零六十二個!
“真棒!數(shù)對了!
啊哈!這是真的嗎?我一蹦三尺高,好有成就感噢!
通過這次上班,我體會到了爸爸媽媽平時有多么辛苦。我要在家多做一些力所能及的事,讓他們不要為家里的事操心,讓他們天天露笑臉。我還要珍惜現(xiàn)在的大好時光,好好學習,因為處處都和知識有聯(lián)系。
初中學生作文 篇4
喜歡一個人,在安靜的地方,做自己喜歡的事。也喜歡爬山、跑步。這便是我。
我喜歡安靜的時候。那時候,是在午睡時半清醒的睡意;是在練字時,只聽得到鬧鐘滴答的聲音;是在初秋時,那落葉凋零無人問津的美。
要說我最喜歡的事,那就是畫畫了。我是多么喜歡畫畫呀!百畫不厭。
我打小喜歡畫畫,什么都畫。我喜愛荷花,更喜歡畫荷花。荷花的每一瓣、都是那么粉嫩嬌美,也有的.潔白無瑕。一圈一圈便成了荷花,七八月份,街道在一片綠樹成蔭的湖,一個個嬌美的荷花,成了一道美麗的風景。每當路過她,我會禁不住駐足觀看。剛開始畫只是平面,并沒有立體的感覺。每當放學回來,或周末閑暇時,我便細細的觀賞。每畫一幅畫,都有不足的地方。平時,我好好的練習畫,待荷花開放的季節(jié),我再對照著畫。從我開始畫荷花,大約是兩年前,現(xiàn)在再看看畫的荷花,已比從前有了立體感!我明白了,原來這就是自己喜歡的事情,你并不覺得累,因為那是出于內(nèi)心的喜愛!
我不僅喜歡畫畫,并且也由衷地喜歡跑步。
跑步,也是出于喜愛。我跑的時候并不感覺累,而是很有力量!那也源自于我的目標,我跑的一次比一次有進步。每天都早早來學校操場上,練習跑步,我喜歡晨跑,其實每天步行上下學也是一種鍛煉。我跑完一圈后,由1′9″,到1′5″,又到了59″,最后竟然到了57″!雖然我沒有小芊快,但我一次比一次有進步,也是有一種自豪感!每當跑步比賽時,我的心便“砰、砰”跳個不停,一吹哨便瞅準方向,便什么也不顧的往前跑,等跑完歇息夠了,又很期待下一場比賽,忘了比賽的累!期中400米跑了1′21″,竟然和趙帥跑的一樣!這也使我一次比一次有進步,越來越對自己充滿了信心!
這就是我,我喜歡我!
初中學生作文 篇5
在童年我們都有很多搞笑的事情,此刻想起小時候,我就想到了那件丑事。
記得有一次,姑媽從大老遠的搭飛機過來,我就很好奇,想:姑媽怎樣這么快到了?她怎樣來的啊?走路嗎?隨著自我的好奇心,我問姑媽:“姑媽,你是怎樣過來的?”姑媽說:“我啊?坐飛機來的啊,怎樣了?你也想去坐一坐?”我連忙說嗯嗯,媽媽一聽走過來說:“傻丫頭,那是要到很遠的地方才能坐的,你沒事去干嘛?”我說:“哼,不理你了,我去房間了!边^了一會兒,媽媽說:“麗麗啊,我和你姑媽去買東西,你在家里好好待著啊,還有,姑媽帶來了一只雞在那里,看著,不要讓它走了!蔽异`機一想:雞?不是“做飛雞”的嗎?呵呵,我也來坐坐“飛雞”。
我看見媽媽走了以后,急忙把箱子里的雞拿了出來,拿了繩子把它的腳綁起來不要它跑掉,我說:“耶,我也能夠“坐飛雞”咯!”一開始雞一向飛害的我不明白怎樣辦,心想:飛機不就是飛的嗎?不會飛,那不是飛機咯,對。最后雞最后被我抓到了,我說:“哈哈,被我抓到了把,我要做“飛雞”咯!”我也像她們大人一樣坐在雞的背上,手抓的雞的脖子,大聲喊著:“飛咯,飛咯!
媽媽回來,到樓下,聽見雞的`叫聲,以為發(fā)生什么事,連忙跑上來,一開門,把媽媽氣個半死。媽媽趕緊把我抱下來,才救下了那個無辜的雞。
在童年時,我們是個不懂事的孩子,可是我們都有許多不懂事的回憶,我們要好好珍惜我們童年的時光!
初中學生作文 篇6
有裂縫的水罐因為自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑,但是,他無意之中澆灌了路旁的花朵,這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話:“上帝為你關(guān)上一扇門,就會問你打開一扇窗!
霍金是一個殘疾人,他整天坐在輪椅上,只能用特制的鼠標說話。而且,打一句話就要用五六分鐘,為了完成一小時的錄音演講,他要準備十天;艚饘ψ约荷眢w的看法很樂觀,他認為這樣更有益于冷靜下來思考。正是有了這樣的心態(tài),霍金才能寫出正常人都寫不出來的科普名著《時間簡史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家,他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因為她是一個盲人,盲人雖然看不見樂譜,看不見琴弦,但是能感受到美妙的音樂,還能從正常人無法看到的角度認識二胡。
海倫·凱勒又盲又聾又瞎,正常孩子上學的時候她還不會說話。父母只好請來家庭教師教她說話,小海倫認識的第一個單詞就是“水”,老師把她的手放進水里,再用手指在海倫的手上拼寫“水”的`英文單詞。海倫會寫了,老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨,感受怎么發(fā)音。通常,學習一個單詞就需要幾天時間?此撇豢赡艹刹牡暮⒆樱瑓s考上了哈佛大學,寫了《假如給我三天光明》,激勵了好幾代人。
以上三則故事都能告訴我們:生來的缺陷和不足并不能決定一生的成功與否,任何“壞事”都有兩面性,只要能夠看到它好的一面,顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發(fā)揮自己的潛力,會創(chuàng)造奇跡,可以比生來優(yōu)秀完美的人做得更加出色。
教師點評:
小作者文章的層次清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。從材料中感觸最深的“不應(yīng)因生來的缺陷和不足,而感到自卑”作為切入點,選擇了一些極具代表性人物的真實事例。驗證了自己的這一觀點,使這一觀點更加具有說服力。文筆流暢,語言清晰、明快,可見是一位平時樂于讀書,善于積累的學生。
初中學生作文 篇7
曾經(jīng),我的身體與母親相連,母親給予我一切,`從而產(chǎn)生了后來的我`,我愛你!我親愛的母親!!!
“您那堅實的脊梁,背負著頑皮的我,彎了.我卻在您的哺育下,越來越挺拔”
說母親的脊梁彎了,顯然不太現(xiàn)實,但母親確實為了我而蒼老,為了我而離開了美好的青春年華。曾經(jīng),我在母親的懷里聽母親講故事,在母親的歌聲中安然入睡。母親牽著我的手游山```玩水```是母親帶給了我無數(shù)的快樂。
“您那烏黑的頭發(fā),操心著不激的我,白了,而我的青春卻因您的滋養(yǎng),生動閃亮”
也許愛玩是每個男孩的天性,我愛玩,而且有時玩得有些過火,一次,我認為好玩而把家里的碗扔得很高,然后重重的落下。父親因為這樣要打我。而母親卻擋在我面前“他還是個孩子。”從此我懂事了很多,我明白自己該做的和不該做的`。`”
后來我明白了,我懂了。母愛無私,母親對兒女做的一切的`一切為的都是讓自己的兒女能更好。畢竟“望子成龍,望女成鳳”是每一個父母的心愿。在母親的哺育下,我已由一個小不點變成了一個“英俊男子”母親為了我付出的真的太多太多,乃至她全部的愛。`````母親的那一絲絲銀發(fā);那一條條魚尾紋:都是為我而犧牲的吧! 母親:多么好的字眼啊。
母親-----我愛你。。 。!
初中學生作文 篇8
春節(jié)是萬家團圓的節(jié)日,每當這個節(jié)日到來,我們都會聚在一起貼春聯(lián),放煙花,吃年夜飯,守歲,拜年等等?础按汗(jié)聯(lián)歡晚會”當然也少不了,這次在外婆家過年時就有一個獨一無二的“家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會”,這就是我們家這次獨特的幸福年。
舉辦“家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會”這個主意是由我媽媽的姐姐的兒子提出的,這是周氏家族一家子的聯(lián)歡會,而我有幸成為了這次聯(lián)歡會的特邀嘉賓,牛吧,特邀嘉賓誒!
大年初一下午兩點左右周氏家族的第一屆春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,我數(shù)了數(shù),大大小小,老老少少,也有40多人呢,真是一大家子齊聚一堂,熱鬧非凡啊。大家一一登臺,一展歌喉,都拿出了自己的看家本領(lǐng)。令我印象最深的當然是我大姨一家唱的“哥哥妹妹”了。一開始,大姨還很難為情,不愿上臺,在大家的一致鼓勵和起哄下,她才慢慢地上了臺。在美妙的音樂聲中,他們一家的歌聲令人如癡如醉,有時像山泉從幽谷中緩緩流出,有時像瀑布從高空直下三千里,有時像溪水嘩嘩流淌……大家都情不自禁的鼓起掌來。這時大阿姨和大姨夫還有貝貝姐姐好像也更來勁了,唱著唱著還跳了起來,而且動作也越來越夸張,逗得下面一個個都人仰馬翻了。“哦…好!好!…”下面的觀眾都叫好了,等他們表演完,雷鳴般的掌聲再次在屋里回蕩。
如果說大阿姨一家表演的節(jié)目是第一名,那么第二名就是史浩的爸媽了。阿姨和叔叔可以得個“滔滔不絕獎”。他們拿著連夜趕寫出來的稿子在臺上眉飛色舞的演講著,把在場的每個親戚的輝煌成績都說了一遍。到重要的地方便大聲讀,到高興的地方就激動地讀,每講到一個家庭成員時還要停頓一下,讓那個人站起來示意一下。大家都被他倆講得抱著肚子笑,大阿姨都笑出眼淚了。我很納悶,有這么好笑嗎?“大阿姨,你們笑什么?”“他剛說的建筑公司總裁其實就是個瓦匠,說那誰是東海家電公司董事長,其實就是個修電視的,說你大姨夫是什么水產(chǎn)大王,其實是你大姨夫和他哥合資養(yǎng)了點泥鰍……”哦,原來是他把大伙的職業(yè)都夸大了,怪不得大家笑得這么猛呢。
“下面有請我們的特邀嘉賓,來自常州的王斯林小朋友給大家來一曲,大家歡迎!甭牭轿业拿謺r,我的心跳突然加快了速度。誒,怎么回事?不就40號人嗎,小場面啊,幾百人的.大場面我也表演過了,按理不應(yīng)該啊,管他呢,上。我三步兩步蹦到了舞臺上,唱起了我最熟悉的“隱形的翅膀”。唱到高潮部分時,臺下的大伯、大娘、叔叔、嬸嬸、哥哥姐姐們比我還激動,這下把我的緊張情緒都打發(fā)走了。我不由自主的做起了動作,他們都熱情的為我鼓起掌來。這時小弟弟小妹妹們居然還上臺來送花,送氣球了,讓我感覺像個小明星似的。三分鐘的時間如此美妙,真令人回味無窮!
晚會在歡聲笑語中結(jié)束了,在和諧幸福中結(jié)束了,但家的味道卻留在了所有人的心中。這就是我家幸福年,你有感覺嗎?
初中學生作文 篇9
告別了小學無憂無慮的生活,我跨進了初中的門檻,開始了我的初中生活。
當我走進新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學,使我想起了那群活潑可愛的小學同學,看到一位位新老師在講臺上認真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學習生活呢?
每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的`教室里快樂的學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。
初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。
初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當然是快樂并且充實的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。
不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
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