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初中三年作文

時間:2023-01-30 10:47:12 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中三年作文錦集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中三年作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中三年作文錦集9篇

初中三年作文 篇1

  生活需要微笑,有了微笑,河流才那么清澈歡快;有了微笑,天空才那么湛藍碧凈;有了微笑,孩子們才那么純真無瑕;有了微笑,我們的臉上才會如沐春風!

  微笑是一種心靈上的放松,微笑是一種心態(tài)上的淡泊,微笑是一種心智上的成熟,笑看人生中的風起云涌,笑看人生中的暗流涌動。

  每晚,樓下的小區(qū)都有人跳舞。她約莫四十開外,中等身材,胸前老掛著一個挎包。交誼舞本來是雙雙起舞,而她總是形只影單。每當音樂響起,她會第一個沖到中央,盡情跳起來,不管什么舞曲,她總是跳幾下轉(zhuǎn)一圈。她全然不顧別人的冷眼,一臉燦爛的笑容,舞著自己的步,快樂著自己的快樂。我常被她那種充滿自信的快樂情緒所感染。后來,我打聽到這是一位不幸的女人,丈夫病逝,自己又沒有正式的工作,靠低保和做零工維持她還有上高中的孩子的生活?伤龥]有被多舛的命運所擊垮,看不出她有半點憂傷,仍是那樣的笑著面對生活。

  一個人可以接受失敗,可以承受不幸,可以遭受挫折,但不能失去微笑。不要讓生活的壓力淡漠了你的微笑,不要讓權(quán)力、金錢冷漠了你的微笑,不要讓心靈蒙塵。生活是公正的,你對生活付之微笑,生活也會把精美的微笑慷慨的饋贈于你。

  不要以為嚴師才出高徒。把你的微笑隱藏在冰冷的眼鏡后面,動輒板著一副冰冷的面孔訓(xùn)斥學生。而且這種訓(xùn)斥的口吻逐漸成了你的習慣,延伸到你的生活中,讓這種行為已逐漸積累成你的習慣,讓你的心靈備受疲累。

  當下屬因失誤做錯了事情,心里忐忑不安時,最害怕的就是上司的一頓訓(xùn)斥和失去信任,如果上司能給下屬一絲激勵的`微笑,肯定他的成績,定會讓他感激涕零,并甘愿為之赴湯蹈火!誰愿意成天在烏云密布的環(huán)境中工作,又有誰不想生活在陽光燦爛的日子里呢?

  微笑是幸福的,也就是幸福著你的人生。不要吝嗇你的微笑,微笑是生活中最旖旎的風景,是人際關(guān)系中最美妙的法寶。恰到好處的給別人以微笑,勝過千言萬語,它起到的作用是事半功倍的,它會給你帶來更多的快樂和收獲!

  與微笑同行。逆境時,微笑著告誡自己,“自古英雄多磨難”;失去時,微笑著告訴自己,“塞翁失馬,焉知非!保皇r,微笑著告知自己,“失敗是成功之母”;做錯事時,微笑著勸慰自己,“吃一塹,長一智”;失意時,微笑著勉勵自己,“天生我材必有用”!

  微笑需要真誠。只有真誠的微笑才能打動人的心靈,才能感動自己、感動他人!幸福著你的微笑,讓微笑成為永恒,讓微笑伴你我一路前行!

初中三年作文 篇2

  童年是每一個人一筆不夠得的財富,童年對每一個人都只有一次,過去了,便只能成為回憶。

  ——題記

  童年時的生活是美好的,那樣的無憂無慮,但同樣,也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是,每給人在童年時總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事,這些事情會成為你一生的回憶,而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn),增加更多的傷感!

  現(xiàn)在已是初中階段的我們,已經(jīng)很少有時間再與朋友痛快玩耍,更不用說回憶往事了。一天之中,大部分的時間在學習,而余下的那些時間,也只能是奮斗在試題的海洋中了。

  忽而,對童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時,我與現(xiàn)在的同學、過去的童年好友坐在那公園的長椅上,抬起頭、仰著臉,感受著習習的`涼風,仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空,在記憶的書架前,翻開那厚厚的、布滿灰塵的童年之書,里面的事物,在時間的消磨下,已漸漸的變得殘缺不全,這一頁或許是空白頁,那一頁也許被調(diào)皮的時間頑童撕去,或許只需要一個小引子,便會找到那殘缺的頁碼,我與他回想著童年那段美好的時光,訴說著那些年我們曾經(jīng)一起走過事,再或者是一起看動畫片時的那份喜悅,又或是各自的趣事。

  每次,在想到兒時無憂無慮的時光時總會不禁感慨,時間如流水,在我們不知不覺下悄悄流逝。因此,我們不管在什么時候都應(yīng)當把握好每一分時間,因為一旦流逝,便只能成為一種遺憾。

  在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時間?把握那每一分每一秒,在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α,向著那個目標不斷奮斗,只要你在別人吧時間花在玩上時學習,你定會比別收獲更多!

初中三年作文 篇3

  時間過得很快,這我是知道的,不過卻未曾想到仿佛只是剎那間竟然已經(jīng)過了這么久。這個學期一完,再有一場考試之后,這個夏天我們便要走了。20xx年的秋天,我們告別小學,分別的憂傷之中我們在這里相聚;20xx年我們初二;20xx年我們初三;20xx年的夏天,我們就要散了。操場上活躍的身影中不再有我們,教室中也不會再有你和我,老師的口中輕聲念出陌生的名字,而我們也會在他們的.記憶之中漸漸被塵封。三年的時光或許很長,但也很短,只是轉(zhuǎn)眼回眸間,記憶還是很清晰,三年便過去了。留下的只有滿滿的遺憾,和無法去改變的現(xiàn)實。三年間我們相守在一起,看著人來人走,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多,哭過,也笑過;恨過,也愛過。起初我們初次相見,彼此不識,我們沉默無語。不久我們彼此開口,歡笑。而最后,我們又哭著不舍分別。

  三年里,我們同在一間教室,共同聽著老師的教誨,也一起承擔著老師無定向的批評和指責;三年里,我們之間毫無拘束,想笑便笑,愛哭就哭;三年里,我們彼此互相仰慕,甚至喜歡,但最終也都被時光無情的分散,最后我們還是同學。我們有遺憾,也有收獲。至少我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗過,雖然只是人生的一小步,但我們?yōu)榇烁冻鋈甑墓怅,我們遺憾,但我們無悔。

  六月,那時有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得。那就讓我們好好珍惜剩下的日子吧,過一天便就會少一天,或許等到那天,我們各奔東西時才明白,這一別,可能便是我們的一生,永訣,再永遠也不會再見。再見時,我們或許不再這樣齊全,我們彼此也將變樣,那時,我們在茫茫人海中相遇,我們還能叫出多少彼此的名字?可能我們此生只能如陌生人般在街上擦肩,但心中仍有著那份熟悉的感覺……

初中三年作文 篇4

  當我砸開金蛋時,已經(jīng)注定了我們?nèi)甑挠颜x。

  ----題記

  我從朦朧的小學一下子過度到了莊嚴的初中,在還沒有踏進校園之前,我就擔心會遭遇前所未有的孤獨;谢秀便钡膲衾铮以讵氉陨駛。

  “小朋友,你看起來很不開心啊,怎么了?”一抬頭,一位光彩照人的美男子正在向我微笑。我只是木吶地說:“心情不好!”“需不需要幫忙?”微笑依舊!霸趺磶?”我饒有興趣地說。

  “看樣子你是很孤獨吧?我就送你一份禮物,一定會讓你開心起來的!”一揮手,一個超酷的動作,變魔術(shù)般的,一個大金蛋和一把金錘出現(xiàn)在我的面前。“用金錘打開這個金蛋吧,里面有我給你的最好的禮物!”

  我想里面無非是一些小貓小狗之類的動物,不過既然是“最好的禮物”,一定會很可愛!我舉起錘子使勁一砸!沒有聽到我想象中的“汪汪”狗叫或“喵喵”貓叫,反而聽到女孩的尖叫!

  一個清純可愛,年齡與我相仿的女孩抱著大概是被我錘子砸痛了的頭從蛋殼里站了起來:“你……你好,我叫小屁孩,是特意來和你做朋友的'!

  我猛然暴笑,捧腹大笑,使勁地笑,不停地笑,我用了各種各樣的姿勢笑,到最后終于喘不過氣來,居然……居然有人自稱為“小屁孩”?我快笑得不行了!突然一睜眼,我真正地“笑醒”了!

  等到開學的那一天,我好奇的心情漸漸替代了我的擔心,經(jīng)過一陣“行云布雨”,我因為矮小的個子被排到第一排,迫不及待地和我左右“鄰居”互相“認識”一下。坐在我左邊的是一個皮膚黑黑,但很天真的女生,她叫段瑩,我們互相介紹了自己,我又轉(zhuǎn)向了右邊,拍了一下那位女生:“你好,你叫什么名字呀?

  就在她回頭的0.01s后,我立即倒下,差一點再也沒起來:居然是那個“小屁孩”?沒搞錯吧?

  我連忙坐起來,她毫不掩飾地大笑一番后,說:“我叫小籬,你呢?”

  噫?我本來還等著她說她叫“小屁孩”的呢!

  “我叫小絮!蔽液托』h聊了一陣后,很快搞清楚:她不是天上掉下來的,也不是金蛋里蹦出來的,更談不上“特意來和我做朋友”,大概那個夢知識我和她相識的一個征兆吧?

  我和小籬的感情越來越好,我對她的稱呼很快改成了“小屁孩”!靶∑êⅰ惫皇俏页踔袝r期的第一個最好的朋友,只可惜我們后來座位分開,再后來……雖然我們現(xiàn)在還是好朋友,卻再沒有以前那樣親密……于是也有了接下來的月軒,鋼鑷子,章魚……

  另外還有一件事我絕對不能告訴她:“小屁孩”的智力一直比較“低下”,或許是因為我那一錘子……

初中三年作文 篇5

  日歷翻過一頁又一頁,相片已開始泛黃,畫面定格在那個暖暖的的下午,您的笑容依稀可見。三年了,不禁感嘆時光荏苒,歲月如梭。不知您是否一切安好,一切可否順心?

  初中生活是那樣忙碌,繁重?倳唤(jīng)意想起與您相處的那一段純真快樂的時光。

  似乎那時的我沒有如此沉默,沒有如此傷感?傁矚g與您嘻嘻哈哈,一起嬉戲。沒有煩惱,只有快樂。是不是長大了一切都會改變?一直想要向您尋一個答案······

  一個人靜坐在課桌前,望向那藍藍的天,白白的云,想起愛笑的您。記憶的閥門瞬間打開,與您的點點滴滴像放電影一般,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水,沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······

  您是否還記得丁香樹下我們一起尋找五瓣丁香花?因為書上說對著它許愿就會實現(xiàn),于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面:一位老師陪著幾個天真的女孩在丁香樹下穿梭,在丁香樹花中歡笑,陽光暖暖的.,笑聲脆脆的,我們傻傻的。

  您是否還記得我的驚慌失措?剛邁進青春的大門,我生了不該有的情愫。那時我很慌,也很怕。您牽起我的手,告訴我:沒關(guān)系的,別怕。青春就是一條河,你們就是河兩岸的風景,你要把這份感情藏在心底,把它當做養(yǎng)料,使自己成為河岸最美麗的風景。我似懂非懂的點點頭,您滿意的笑了。如今,我已經(jīng)讀懂了您的意思。我正在努力成為那最美麗的風景。

  您是否還記得這句話:做人失敗任何成功都不算真正的成功,做人成功任何失敗都不算真正的失敗。這是小學畢業(yè)您給我留言寫的。三年了,我一直謹記著您的教誨:做一個成功的人。

  三年了,我沒有再遇見如您一般的老師;三年了,我沒有與任何一個老師吐露心聲;三年了,您的一笑一顰是那樣記憶猶新;三年了,我真的好想念您。想您甜美的笑容,想您溫暖的手掌,想您慈愛的眼神,想您的一切一切······

  我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的緣分,是流年里最深的銘記。時間會流逝,卻帶不走我們最美的回憶。

初中三年作文 篇6

  一大早,我就從床上爬起來了,在這個春意盎然的日子,我迎來了我的十二歲生日。

  3月30日是我12歲的生日,我的生日宴會就在今天傍晚舉行。

  哎,這時間也真是的,說快吧,也快;說慢也真慢。我左顧右盼,那慢得像蝸牛似的傍晚終于爬來了,親朋好友也都來了:大姨,外婆,爺爺,奶奶。長輩們給我發(fā)了紅包,送給了我生日禮物,又詢問了我近來的`情況。

  接著,我們就要享用這次晚餐啦!各種的菜擺上餐桌:牛肉、魚、肉丸湯、蔬菜,還有我的長壽面……大家都笑著說著吃。就這樣,你一言,我一語,八個人共同享用完了這頓美味佳肴。

  其實,我最喜歡的環(huán)節(jié)就是吃蛋糕了。大家在沙發(fā)上坐成一排,圍在茶幾的旁邊,蛋糕放在茶幾上,蛋糕上插著蠟燭。突然,周圍漆黑一片,是斷電了嗎?“你們快點蠟燭切蛋糕吧!我都快急死了!”從黑暗中隱約看見,原來是弟弟關(guān)的燈,他已經(jīng)迫不及待地想吃蛋糕了!皣}!”打火機微弱的光點燃了象征著我已經(jīng)十二歲的蠟燭。接著,大家唱起了生日歌。我的眼里閃著激動的光,有這么多人來為我慶祝生日,還為我唱生日歌,我真是太高興了!等派對結(jié)束后,我打開禮物,真讓我驚訝不已,也讓我笑得合不攏嘴,因為每一樣生日禮物都叫我好興奮、好滿足!

  十二歲生日真是讓我有著回味無窮的回憶!希望以后會有更多親朋好友來參加我的生日派對,一定會創(chuàng)造更多美好的回憶

初中三年作文 篇7

  那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切,可我們在離別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經(jīng)……

  初三了,出山了。

  未曾年輕也就蒼老的我們,在書海上睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚,甚至火辣,我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰,清醒背后是對離別的措手不及。

  古語有云:“有朋自遠方來,不亦樂乎!庇衷疲骸皠窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受,因為它能將曾經(jīng)不經(jīng)意所錯失的溫暖一一重現(xiàn)。

  和藹的數(shù)學老師吃力地挪動胖胖的身子,畢業(yè)前的`最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落,老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們:“懂了嗎?”然后擦掉,重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰,搭載著三年執(zhí)著奉獻的愛,在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的,是他有些沙啞的無奈。多么希望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他,給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。

  雖然老班明令禁止,可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播,只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲,每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無間相處,灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里,沒有嘲笑和譏諷,沒有自卑與高傲,只有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。

  兇了我們?nèi)甑睦习,終于抑制不住盈眶的淚水,我們這才明白,外表強悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務(wù),卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。

  那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切,可我們在離別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經(jīng)。

初中三年作文 篇8

  你好,在20xx.6.1下午五點整我給你寫下這篇文章。在中考后就好好看看這篇文章吧!

  20xx.9月份,你成為了一名真正的初中生,那時的你充滿了對初中生活的向往,你還說,在初中三年里你要努力你要做一個特別優(yōu)秀的女孩。后來,當你適應(yīng)了初中生活后,你變得隨意,當初說過的話早就拋到了腦后。什么努力什么特別優(yōu)秀早就成為了不可觸及的浮云,你似乎還是以前的你,只不過你的圈子變大了一些,認識的人也多了一些,連性格也變得和從前不一樣了。你依然喜歡玩喜歡鬧,但是你開始有了顧慮,你學會了關(guān)注別人的想法,別人的開心與否,學會了擔心別人會不會把自己當成朋友……而你也開始對初中生活似乎麻木了一些,沒有新鮮感,沒有了當初的向往。

  20xx9月份,你離開了待了一年的七五班,毅然決然地來到了八三班,你沒有不舍,反而多了一些好奇心。因為可以接觸新的同學,你甚至是興奮的,這比你成績考好還讓你的精神興奮。一段時間后,你認識了更多的人,但與此同時,失去的便是當初的好奇和興奮。后來,你在八三班這個大家庭里一起努力,一起為我們自己的會考努力著,值得的是雖然你的會考成績并沒有你想象中的那么理想,但也并不糟糕。你認識了好多的人,也成為自己以前認為不會成為的'模樣,但是你依然幸運著。

  20xx.9月份,終于,你成為了這一屆的準畢業(yè)生,走到了九年義務(wù)教育的最后一年。那時的你,離開了八三班,成為了九一班的學生,也已經(jīng)不會因為能認識新人而好奇和興奮。你甚至沒有主動地去了解過九一班里的任何一個人,唯一和你在班上最常說話聊天的女生便是你的同桌。所幸,你和班里所有人的關(guān)系雖然不是很熟但也不至于被孤立?墒蔷褪沁@樣,你渾渾噩噩的過到了現(xiàn)在。

  20xx.6月份,沒錯,就是現(xiàn)在,距離中考還有18天的時間,而你似乎茫然了,不知所措了,沒有了方向和目標,每一天都很忙,但是都不知道在忙著做什么。你之前以為退網(wǎng)就會提高你的成績,其實并不是,你依然原地踏步,不進也不退,漸漸地,你覺得無所謂了。然而,現(xiàn)在的你,也就是現(xiàn)在的我,我想再掙扎一下,哪怕依舊是這樣,哪怕依舊沒有考上我想去的高中,但是至少不會有后悔。

  我希望你記住,以前的你不會為自己所做過的選擇后悔了,所以以后的你也不能,你要披荊斬棘。記住了,已經(jīng)說出口的承諾要拼盡全力做到,要不然就不要輕易許諾,不要傷害別人也要善待自己。

  我送給你一句話:既然選擇了地平線,留給世界只能是背影。

  20xx.6.1 下午17:27完筆

初中三年作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第三個階段——初三生活。

  還記得剛到了初中,好朋友遠不如小學的時候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對待每一位,朋友。而有時候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時,我總能見到她輕松的歡笑,無論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學。她就像個快樂精靈,把歡樂撒給了我,把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對學習一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對學習的積極深深的感動了我,斗志也開始勃發(fā)。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨快樂最大吧!

  總覺得她還是個稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見老師,老師斥著:“上廁所還要兩個人一起上啊,不認識路嗎?”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來,盯著老師走后,又靠攏了起來,捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到,網(wǎng)上一直流傳的`“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風雨”一直是錯的,當真正的友情來臨時,友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對答案,我們也會一個眼神:來,“對對答案”,也就聊聊考試了;放完學,哪怕家不住在同一個區(qū)域,我們也會一起走出校門。這樣的友情,這是我在小學的時候,從未體驗到的。

  初中生活比起小學是挺繁重的,但有了老師們的悉心指導(dǎo),一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠會記得你們。忘不了英語老師的耐心教導(dǎo),忘不了語文老師的循循善誘,忘不了數(shù)學老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動聽故事……

  回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

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