初中學(xué)生抒情作文

時間：2023-01-29 00:41:25 初中作文我要投稿

初中學(xué)生抒情作文錦集6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生抒情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中學(xué)生抒情作文錦集6篇

初中學(xué)生抒情作文篇1

　　一場夢一般，恍然，我的初中即將觸到盡頭。還在回味之前的點點滴滴，卻又即將正切的感受分離。也許說這個有些早了，但是在未來的不到一年的時間中，或許我們會更加珍惜。

　　記得入學(xué)時的“學(xué)妹"現(xiàn)在已”榮升“為學(xué)校的”大學(xué)姐“了，看到新入學(xué)的”同胞“們，對于過去兩年的回憶不禁往外涌。歡笑，離別似乎一切都是那么真。到底”初中“是什么？比小學(xué)來的有感情吧！畢竟我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點，所有對情感的意識才在漸漸完備，禁不住一場豪邁的.大笑，更禁不住一串悲傷的眼淚，擁有的回憶真的太多太多……

　　人與人之間的交往真的很妙，不知什么時候有了無話不說的好姐妹，下課時湊在一起耳語幾句，或者研究些什么”難題“，就是這樣，我漸漸感受到朋友的美妙。即便作業(yè)再多，也不會是乏味的，享受在一起的美好時光，也許如一杯溫開水一般，平淡卻也甘甜，仿佛一切都不會為此而改變，只是悲傷時他是撫慰干涸心靈的凈水，快樂時他是共同分享的清涼甜蜜。

　　這個年齡受不了離別吧，一起瘋了一兩年，剎那間突然飛到另一個城市……留下的是道不盡，說不出的遺憾。趁著他還沒離開，珍惜著最后的時光，男生們和他打打球，切磋切磋球技。女生們送上一些誠摯的祝福，還是不免在分別的那一刻落淚了，那是充滿友誼的淚花，那是飽含祝福的淚花……

　　還有很多事情是難以忘懷的，換班，段賽，軍訓(xùn)，夏令營……初中的生活真的很難用幾個字就概括出來。不過至少我知道，我學(xué)會了珍惜友誼，承擔(dān)責(zé)任，你會說這些在小學(xué)就有了，但我說現(xiàn)在我體會得更加確切，更加真實。

　　美麗的夢終究會結(jié)束的，但是我要把它化成下一個更加美好的夢的起點，在那個夢里或許還能找到這個夢的影子。不過那會是繼續(xù)向前的動力，也許在將來的某一天，夢里的所有人都會聚在一起，敘憶起夢中的快樂。別人告訴我不要總停留在現(xiàn)在，但我想我們一定會插著現(xiàn)在逐漸豐滿起的羽翼，從一只稚拙的雛鳥長成飛翔于藍(lán)天的大雁，承載著我們的夢。承載著對未來的憧憬與希望，自由自在的飛翔！

　　初中的腳印會是我們?nèi)松飞系牡旎�，在不久的將來期待我們自信的，燦爛的笑吧！

初中學(xué)生抒情作文篇2

　　天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個大地也沉靜在溫馨當(dāng)中。

　　溫暖是一個很常見的詞，也是一個在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因為感動而感到溫暖，更可以說是因為情而感到溫暖。

　　世界上的溫暖多種多樣，有的是因為天氣而感到溫暖，有的是因為春天的到來而感到溫暖，有的是因為愿望的實現(xiàn)而感到溫暖，有的是因為親人的喜悅而感到溫暖，有的是因為相逢而感到溫暖，有的是因為……

　　當(dāng)我們感到溫暖時，我們的心情就會無比的愉悅起來，久傷的心也會因為溫暖而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒一個角落。

　　有的`時候你會因為他人的一句話而感動，有的時候你會因為他人的一個笑容而感動，所以說感動很簡單，被感動的我們會感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

　　看著老師代表為我們上課，我們會十分認(rèn)真的上老師的課，就連平時上課不是睡覺就是講話的人，也在認(rèn)真的上課時，就可以看出我們所有的人都被老師感動了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當(dāng)時此刻最多的是感到溫暖，因為老師的行為表現(xiàn)出他對我們到底有多關(guān)心。

　　被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因為無論發(fā)生什么他都會在你的身邊，在你開心的時候陪你一同開心；在你傷心的時候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時，他會為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時，他會緊緊地記住你的生日，會對你說一句生日快樂；在……

　　從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實我覺得我們每時每刻都生活在溫暖中，因為不論是誰都會有人在關(guān)注著他，在默默地守護(hù)著他。

　　愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會使人感到溫暖不是么？

　　全文眉目清晰，生動緊湊，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

初中學(xué)生抒情作文篇3

　　飄忽的楓葉帶走了這個季節(jié)最后一絲心殤，輕盈的在空氣中飛舞·旋轉(zhuǎn)，直到塵埃落定，逃離了濃重的霧氣，去追尋自由。

　　——-題記

　　我喜歡楓葉，手掌的形狀，生命的色彩，并帶有暖暖的味道，讓人陶醉。曾在記憶里搜索令我美到落淚的事物，畫面定格在了秋季一片稠密的楓葉林里。滿山淡淡的紅色，沒有規(guī)矩的肆意在寂靜中。風(fēng)一吹，嘩嘩的掌聲，有點熱鬧，有點悲傷，秋季的風(fēng)，總是這樣的讓人冷到麻木，甚至忘記了流淚。秋天的情感總是飽滿的，難怪古人常詠“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！薄俺钜虮∧浩�，興是清秋發(fā)�！薄叭藷熀勹郑锷衔嗤��！敝惖脑娋洹�

　　楓也是這樣落寞嗎？也許是因為它的生命絢爛在了秋季吧！隨風(fēng)放逐了身軀，是為了回歸自然，追尋只有吧！可是，這樣悲傷的季節(jié)，楓葉會美到讓人落淚，讓人不舍得把它從記憶抹去。

　　我想每一片楓葉都體驗過深刻的情感，不然怎么會留下這么純粹的'傷口，披上如此鮮明的血色。不然怎么會在冬雪爛漫之前，悲傷了整片天空。

　　我站在山的一角眺望，滿山鮮艷的色彩讓我憐惜，刺痛了瞳孔，淚腺里涌出了淚。那淚如楓葉演唱悲歌的日子，在層層染紅之后，瞬間變得晶瑩剔透。我嘆息，楓葉的飄落像一種悼念。悼念血色的靈魂，悼念浪漫過的這片天空。使我的心情也像這個季節(jié)美到悲的楓葉，不羈·哀怨，更有壯麗的感覺。

　　不久，滴起了凜冽的雨，帶著寒冷的風(fēng)，滴落在不定的楓葉上，頓時支離破碎。我離開了那片楓葉林，在上車關(guān)門的瞬間，那悲壯與我隔絕，我把生命的色彩留在了記憶里。然后，看著路，駛向前方。

　　歲月的風(fēng)吹拂著記憶的楓葉，時光的雨沖洗了那個季節(jié)的悲傷。而我，依然深沉的熱愛著那片楓林，銘記著那里的楓景。

　　現(xiàn)在，我常常聆聽沉寂已久的心情，如此清晰透明，就像美麗的楓景，暗淡卻又泛著鮮紅的色彩。就像我的生命，在燭火溫暖歲末的秋天，釋放美麗。

初中學(xué)生抒情作文篇4

　　“你為什么總是？一點也不聽講，我們說東你就做西，從來都不會尊重父母�！�

　　“你不要管我！我沒有你這樣的父親！”

　　寒意從北面一直襲來，連讓人喘息的時間也不給。

　　我獨自坐在公園的長椅上，望著燈光，感得自己在瑟瑟發(fā)抖，北風(fēng)吹得更猛了。

　　我厭倦了那個規(guī)規(guī)矩矩的家，那個仿佛比冬天更寒冷的家。

　　我蜷縮著身體，使自己盡量不想著寒冷。

　　四年前，父親一直在外工作，沒有多少過問過家中的的事情。家中的人也沒有過多的關(guān)懷。好像是在省電話費似的，我們都盡量地放下電話筒。

　　在這四年里，我失去了父親的愛，父親的關(guān)懷，甚至有時覺得父親已經(jīng)不在這里了。但是現(xiàn)在，他回來了。

　　從外表看來，他沒有過多的變化，只是讓人覺得更滄老了，更疲憊了。外人看來我們還是關(guān)系很好的一家人，但其實并非如此。

　　他趕來了，站在我的身旁，為我披上一件外套，我接受了。心中已結(jié)成的冰像是受到了一絲熱度，但卻不能融化，最擔(dān)心的是不知何時一陣寒風(fēng)刮過，變得比原來更冷。

　　他不想立刻帶我回去，反倒是在我的身邊坐下，對我說起了往事。

　　“那時你只有這么高，”他用手指了指椅背，作了一下比劃，“整天就知道在小街上跑來跑去，一會兒玩人家小孩的玩具車，一會兒偷摘人家樹上的楊桃，還記得那時你送我一個楊桃，我卻氣得直打你的小手，弄得你那天一直在哭”我一直在聽，沒有出聲。

　　說著說著，他從破舊的錢包里擠出一張皺皺巴巴的照片來。

　　上面的人是我，舉起兩只手指，笑得十分可愛，旁邊的人是他，微笑著撫摸著我的頭。那是多年前照的。

　　他有把照片放了回去，不讓我仔細(xì)看清楚，接著從大衣口袋里掏出一包發(fā)軟的餅干給我，那是我最愛吃的餅干，只不過包裝袋上滿是汗水。

　　我想了一下，堅信心中的.冰已經(jīng)融化了，被他——我的父親所融化。我勇敢地站了起來，微笑地對他說：“快走吧！父親，再不走就要感冒了！”我向他伸出了左手，他愣了一下，抓住我的左手，又微笑地看著我，在他滄辛的臉上滿是笑容。

　　“剛才的話，是我不好，對不起！父親”我含著淚說完。

　　“沒關(guān)系，其實是我太不了解你了，你永遠(yuǎn)是我最最可愛的兒子！”

　　在寒冷的冬天里，只站著兩個溫暖的身影。

初中學(xué)生抒情作文篇5

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一年的秋天，又是一個浪漫的時刻，又是一個想念的季節(jié)。落葉飄飄灑灑，像一只只金色的蝴蝶，隨風(fēng)舞動。然后，降落在地上，安靜地躺在那里，伴隨著行人的腳步，發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。它就那么安靜地躺在那里，無私地奉獻(xiàn)著。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”不正是他的寫照么？我出生在秋天，正是落葉紛紛而下的時候，外婆說那是她見過的最美麗的秋天，一片片金色的落葉就像一只只美麗的.蝴蝶翩翩起舞。這一切都仿佛是為了等待我的降臨。外婆告訴我，做人就要像落葉那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。而這方面，外婆給我做了很好的典范。

　　外婆是一位小學(xué)的語文老師。她待人和藹可親，很受學(xué)生的歡迎。小時候的我最喜歡粘在外婆身邊，跟她去學(xué)校，隨她去上課，那樣就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微長大一點，我就到了上小學(xué)的年齡了。我就在外婆的班里學(xué)習(xí)，那時候我覺得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道，外婆上課很生動，常常會穿插一些小故事，或者教我們唱歌，所以外婆的課總是最活躍的。外婆說她喜歡這樣的課，她喜歡看我們笑。

　　可是老師終究有老師的責(zé)任，外婆不能一天到晚地陪著我。有一次，我感冒了，難受得很。本來以為外婆一定會像小時候那樣抱著我去醫(yī)院，并且寸步不離地守護(hù)著我，可是這一次，我失望了。外婆把我?guī)Щ丶�，讓我躺在床上，給我吃了一粒藥，在桌子上放了一杯白開水就急匆匆地回學(xué)校了。她說快期末考了，她不能落下課。當(dāng)時我難過極了，我想外婆一定是不愛我了，她不要我了。然后我就在哭泣中睡著了。醒來時已經(jīng)是第二天的早上了，外婆已經(jīng)做好了早飯，她關(guān)切地問我怎么樣了，想吃什么�？晌乙幌氲剿耙惶斓摹皸壩也活櫋本鸵欢亲拥臍猓晕抑皇欠笱芰藥拙�，就上學(xué)去了。一連好幾天，我都對外婆不理不睬的。有次語文課，她要我們用“希望”造句，我寫的是：“我希望外婆永遠(yuǎn)對我好，永遠(yuǎn)愛我！”外婆的評語是：“外婆會永遠(yuǎn)愛你的�！币簿褪沁@句話，我的不滿就煙消云散了。而在那以后，外婆就履行自己的諾言——永遠(yuǎn)愛我!只是我很快就升入初中了，我必須得離開外婆了。爸媽來接我的那天，我哭了。還是外婆好，她答應(yīng)我每周日都來看我，所以上了中學(xué)我最盼望的就是星期天。只是這樣的日子并不長久。