初中暑假作文

時(shí)間：2023-01-28 09:59:01 初中作文我要投稿

關(guān)于初中暑假作文匯編7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中暑假作文8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于初中暑假作文匯編7篇

初中暑假作文篇1

　　責(zé)任重于泰山而一人一生下來全球則是420億之多啊。這么多的樹要組成多大的樹林呀，這么多的樹比起熱帶雨林，則熱帶雨林則顯得那么渺小，稱得上是滄海一栗。不算不知道，一算嚇一跳啊。我們應(yīng)該讓“剩水殘山無態(tài)度”變?yōu)椤笆锴嗌竭h(yuǎn)如畫”。

　　水是人、動(dòng)物和植物生長(zhǎng)的基本。萬物生長(zhǎng)不可離開水，雖然海水中的`水十分充沛，開始可以食用的淡水資源卻甚少。科技的發(fā)展使水污染極其嚴(yán)重。我們首先要讓水質(zhì)變好。首先，我認(rèn)為應(yīng)該大量宣傳水的珍貴性，讓人們一水多用，珍惜每一滴水資源。使江河中要禁止建造工廠，，要加強(qiáng)對(duì)水的保護(hù)。讓“九曲黃河萬里沙”要成為“山凈江空水見沙”。

　　陸地使人們有了安身之所，可是陸地上許多部分已經(jīng)被沙子覆蓋，成了一望無際的沙漠，真是“大漠沙如雪”，可是這不可不治，這些地區(qū)的邊境則更需要加大植樹造林的力度，加強(qiáng)蓄水量，嚴(yán)禁放牧。若年年如是，則沙漠一定會(huì)減少占地面積。

　　地球是我們的家園，我們應(yīng)該為子孫后代著想，保護(hù)地球環(huán)境，是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任，戰(zhàn)勝這座“山”，便是成功。

初中暑假作文篇2

　　過五關(guān)，斬六將，總算熬過了期末考試，雖已體無完膚，卻還神采煥然，于是動(dòng)了打工的念頭。在我的軟磨硬泡下，媽媽似笑非笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。(交代’，我”去打工。)

　　工作是爸爸給聯(lián)系的——因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法}中明確規(guī)定，不得招收童工�！巴贡ぁ笨觳偷甑睦习迨撬鐐儍旱母鐐儍�，他為我安排了幫助客人點(diǎn)餐的工作。(其實(shí)在快餐店，這種工作是可有可無的。)就這樣我滿懷興奮地開始了打工生涯。(“我”興高采烈地去打工。)

　　第一天下來很輕松，或許因?yàn)槭枪ぷ魅盏木壒拾�，一整天幾乎沒有客人，我不得不站在餐桌前，望了一天的風(fēng)景。(第一天打工的感受。)

　　可天下哪有那么容易賺的錢呢?(過渡自然。)

　　第二天，我才曉得“威斯堡”的生愈有多紅火。因?yàn)槭侵芰�，一大早，客人就一窩蜂似的擁進(jìn)來，我也跟著手忙腳亂起來。

　　原來見生人從來不臉紅的我，現(xiàn)在卻不知怎么，站在客人面前，手莫名地抖個(gè)不停。(體現(xiàn)第一次打工時(shí)膽祛、害怕的心理，描寫真實(shí)。)那是一對(duì)中年夫婦帶著他們的孩子，那女孩看上去很眼熟，像是我們學(xué)校的高年級(jí)同學(xué)。我偷偷地看著她，她也微笑地看著我。天!她為什么笑?笑我的樣子俊嗎?算了，不想了，打工光榮嘛!我給自己打了打氣，收起平日的粗嗓門兒，細(xì)聲細(xì)氣地問：“三位來點(diǎn)兒什么?”這句話說得我自己都肉麻。那叔叔笑了笑：“同志，這兒有熱飲嗎?”同志?我又一陣高興，好像一時(shí)間成了一個(gè)大人�！斑�，有的有的，有熱奶、咖啡、果珍，您要哪種?”“來三杯果珍吧�！蹦桥⒄f�！斑€要什么嗎?”我探身問�！安槐亓�，謝謝!”我來了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎，為他們端來了熱飲，學(xué)著別的服務(wù)員的樣子伸出右手：“請(qǐng)慢用!”一整套看似簡(jiǎn)單，但對(duì)我來說卻很復(fù)雜的'服務(wù)程序終于完成了。

　　客人越來越多，我的動(dòng)作也越來越不規(guī)范。一天下來。往返于吧臺(tái)與餐桌之間怕也數(shù)十次了吧。天!我的腰酸得不得了，眼也花了。(一天辛苦后，滿身疲憊，是“我”打工時(shí)最深切的感受。)

　　下班后，拖著一身疲憊回到家，發(fā)現(xiàn)老媽已做好了一桌子豐盛的晚餐。不知怎的，我的鼻子酸酸的，像受了莫大的委屈似的。媽媽笑著說：“怎么樣，打工還好玩兒吧?”老媽呀老媽，您怎么還明知故問呢!我不吱聲，卻像俄狼一樣“風(fēng)卷殘?jiān)啤绷俗郎纤械臇|西，“撐不住了吧，讓你爸給你說說，明天不去了!”媽媽半真半假地說。(媽媽故意用激將法。)我推開筷子：“媽，我是不會(huì)臨陣脫逃的!”(表現(xiàn)“我”不畏艱苦，一定要做到底的決心。)

　　第二天一早，我是第一個(gè)上崗……

　　一周的打工生活結(jié)束了，手捧120元的薪水，我感到異常的激動(dòng)，不僅僅因?yàn)槲矣米约旱碾p手賺得了錢，更在于我成功地接受了社會(huì)給我的第一次考試!(終于經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)。)

初中暑假作文篇3

　　一、快樂章

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。

　　“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的.催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺真好！

初中暑假作文篇4

　　那時(shí)，我一天比一天興奮，因?yàn)槲乙バ录悠侣糜�，最興奮的是，我要坐上飛機(jī)了，因?yàn)槲覐膩矶紱]有坐上飛機(jī)。因此，我每天都在想新加坡的模樣，我想新加坡是一個(gè)繁華的國(guó)家是一個(gè)講英語的國(guó)家。

　　坐飛機(jī)的時(shí)間到了，我們驗(yàn)完機(jī)票就去機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)里有一輛車，是運(yùn)游客的。我放眼望去，看見飛機(jī)有一個(gè)機(jī)翅上面有兩個(gè)大的圓東西，后面有一個(gè)噴氣桶，飛機(jī)的顏色除了機(jī)頭下面有一條紅色的線外，其它的地方都是白色的。飛機(jī)漸漸地滑過來了，聲音越來越大，已經(jīng)到了不捂住耳朵不行的地步。飛機(jī)停后，有一駕梯子從飛機(jī)上面伸下來，我和媽媽走了上去，到了飛機(jī)里面，有一點(diǎn)冷空調(diào)迎面吹來，我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　飛機(jī)要起飛了，當(dāng)時(shí)，我看見飛機(jī)在跑道上越滑越快，到最后，飛機(jī)就沖出了跑道，我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺，在天空上，我看見了密密麻麻的山和樹，越來越小，到了最后就只看見小小的一點(diǎn)了，還看見了白色的云，雪亮雪亮的，如果不閉上眼睛，不一會(huì)眼睛就會(huì)什么也看不清楚。飛機(jī)能像火車一樣運(yùn)游客，也像纜車一樣可以讓我們觀看風(fēng)景。

　　飛機(jī)也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機(jī)先停在廈門的'那個(gè)飛機(jī)場(chǎng)降落，再去新加坡，我們到了新加坡。

　　到了新加坡后，我們看見新加坡房屋下面一層都是空的，有電梯也有樓梯。新加坡有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的，新加坡的環(huán)境特別干凈，幾乎都到了一塵不染的程度，而且新加坡晚上沒有蚊子。

　　我在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了，雖然是一件小事，但對(duì)我來講是最快樂的，在撿球的時(shí)候，每次都是我一個(gè)人在后面撿球，但我特別開心。爸爸他們踢的特別好，每次球都是飛起來再落地的，有幾次他們踢的太使勁都飛到園子里面去啦，我飛也似的跑過去撿球，感覺自己也在踢球。

初中暑假作文篇5

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　暑假專題--讓作文的語言亮起來

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過欣賞品評(píng)了解亮麗語言的特征。

　　2、學(xué)習(xí)通過運(yùn)用充滿活力的詞語、多樣的修辭手法和靈活的句式使語言亮麗的方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)語。

　　世間一切美好的事物總是那么讓人有種眼前一亮的感覺，云想衣裳花想容，孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人，牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人，那么我們的作文呢？也需要富有魅力的語言打動(dòng)人。魯迅、老舍為什么能堪稱現(xiàn)代文學(xué)的巨匠，是他們的思想、他們辛辣、幽默的語言征服了讀者。有同學(xué)經(jīng)常感到困惑，我的文章怎么總是平平淡淡，沒有人家的作文有文采呢？如何使我們的作文不再蒼白無力，而是鮮活靈動(dòng)，富有感染力呢？今天老師就和同學(xué)們一起來研究美化作文語言的招數(shù)，也讓我們能夠妙筆生花。

　　二、出示語言片斷，學(xué)生談?wù)勎恼伦畲蟮牧咙c(diǎn)是什么。

　　（一）

　　我曾數(shù)十次到過日光城拉薩，每次看到那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。說話時(shí)的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能觸摸到藍(lán)天。有人在描述拉薩的天空時(shí)講了這么一句話"掬藍(lán)天洗臉"，說得實(shí)在精妙。--《拉薩的天空》

　　分析：

　　1、用詞準(zhǔn)確形象。如：寫天空的色彩的形容詞：湛藍(lán)、透亮、清爽動(dòng)詞：碰、觸摸、掬

　　2、巧用比喻：像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。像寶石而且是特制的清水洗過的寶石，形象地描繪出了天空的湛藍(lán)、清爽的特點(diǎn)。一篇記敘文中，能有幾個(gè)甚至一個(gè)精彩恰當(dāng)?shù)谋扔骶涂梢允刮恼略錾簧�，甚而使文章通篇顯示出奪目的光彩。

　　3、夸張：說話時(shí)的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能觸摸到藍(lán)天。"掬藍(lán)天洗臉"。極言天空的無邊的湛藍(lán)。

　　運(yùn)用以上幾方面的方法，就把拉薩的天空描繪出來，讓讀者有一種身臨其境的感覺。

　�。ǘ�

　　生命，是無法定制和預(yù)先設(shè)計(jì)的，只要生命是健康又向上的，就是美的�？蓱z天下父母心，為何要像做盆景般來設(shè)計(jì)你子女的形象呢？--《我家有女初長(zhǎng)成》

　�。ㄈ�

　　海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達(dá)。

　　分析：這兩段話都在述說一個(gè)道理，語言簡(jiǎn)練，但耐人尋味，富有哲理性。運(yùn)用到我們的作文中，運(yùn)用妥當(dāng)，必定可以提升作文的品質(zhì)。

　�。ㄋ模�

　　"整個(gè)假期王強(qiáng)CALL我N次，我則躲了N＋1次，本·拉登的日子真不好過，哎，誰讓我欠了他的 '債'呢？""我打開課桌，剛把手伸進(jìn)去，卻見一個(gè)毛乎乎的東西，嚇得我大叫起來，同桌斜眼瞥了一下：不就是一條蟲嗎，我還以為又發(fā)現(xiàn)了禽流感病毒了呢！"

　　分析：文中夾有英文、數(shù)學(xué)名詞、時(shí)代新詞，并自比為拉登，使語言表達(dá)生動(dòng)形象，富有幽默感，很符合學(xué)生的特點(diǎn)。

　　西南聯(lián)大教授劉文典回答向他討教如何寫好文章的方法的學(xué)生說："觀世音菩薩"五個(gè)字。其中觀是指要多多觀察生活；"世"指需要明白世故人情；"音"指語言音韻；"菩薩"則是要有救苦救難，關(guān)愛眾生的菩薩心腸。可見語言的重要性。

　　三、亮麗的語言有什么特點(diǎn)？

　　"亮麗"語言的基本特征：1、具體可感 2、鮮明生動(dòng) 3、富有情韻

　　四、怎樣才能把語言寫亮呢？

　　通過例句的分析，可以總結(jié)出以下幾種方法：

　　1、精當(dāng)?shù)脑~語可生色 2、妙用修辭添光彩 3、善構(gòu)佳句增亮點(diǎn) 4、深?yuàn)W的哲理悟人生

　　5、真情實(shí)感打動(dòng)人 6、適當(dāng)?shù)挠哪砬槿?/p>

　　五、語言訓(xùn)練。

　　以上我們都是在欣賞品評(píng)別人的.語言，可以說語言風(fēng)格各有特色，但都讓人感覺很亮，有文采。要想寫亮自己作文的語言，我們還要逐字逐句來練練。

　　1、煉字煉詞：

　　品評(píng)：加點(diǎn)的詞語能否用括號(hào)的詞語代替，為什么？

　�。�1）春風(fēng)又綠（到）江南岸。

　�。�2）從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著（躺著）幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。

　　（3）哪一句更有詩的韻味？

　　小桃枝上紅

　　紅上小桃枝

　　教師總結(jié)：看來，作文語言應(yīng)反復(fù)推敲，追求凝煉，古人有 "吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須"之說，杜甫也有"語不驚人死不休"的美談，可見煉字對(duì)作文很重要。

　　o選用精當(dāng)?shù)脑~語"最準(zhǔn)確的形容詞，最準(zhǔn)確的動(dòng)詞，最準(zhǔn)確的名詞，……只有一個(gè)，也就是最準(zhǔn)確的那一個(gè)。" --法國(guó)作家福樓拜

　　2、片段練習(xí)：（煉句）

　　爸爸生氣了。

　　要求：語言要生動(dòng)具體，文中不要出現(xiàn)"生氣"二字。

　　3、例文修改：你能讓文中的語言更具有表現(xiàn)力嗎？

　　標(biāo)題：感受勞動(dòng)的快樂

　　作者：楊奕

　　開頭：略

　　主體：

　　……我拿起掃把，一下，一下的掃著我家屋地，看起來挺干凈的地，怎么掃出這么多毛子來呢？可能是浮土吧。

　　待我掃完地后，地上還有些污點(diǎn)子，怎么辦呢？這些應(yīng)該是果汁滴在地上再沾上塵土的杰作吧！我拿著拖把，在池子里弄濕，把我們家那140多平米的房屋里里外外，前前后后，上上下下都拖得锃亮。

　　結(jié)尾：

　　最后，我望著家里整齊潔凈的環(huán)境，抹了一把汗，高興地笑了。

　　修改稿：

　　剛開始擦窗臺(tái)時(shí)還算得心應(yīng)手。該擦地了，我心想窗子都擦好了，拖地這點(diǎn)小事難不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖著地。天哪！今天這墩布怎么這么沉呀，別是N年不運(yùn)動(dòng)得了肥胖癥了吧！還沒干一會(huì)豆大的汗珠就往下落了，再低頭看剛墩過的地，這哪里是墩地呀，明明是在拿著墩布畫畫呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我也顧不上什么淑女形象了，袖子一擼，跪在地上就開始狂擦，任何一小的角落也逃不過我的法眼，就連墻角、桌子底下的死角也要擦上幾遍，最后終于把它搞定了。打開窗子，一縷陽光照射進(jìn)來，屋子里一下子就亮了起來，我的心也仿佛亮了起來�？粗鉂嵢珑R的地面，我不禁哼起了小曲兒。

　　雖然擦地只是一件平常的小事，但做起來也不容易。不過只要你努力，再難的事情也能做好。

　　分析：修改前，做家務(wù)是怎么做的？小作者并沒有寫出來，因而也就不能很好地體現(xiàn)出勞動(dòng)及快樂；修改后，作者著力于表現(xiàn)勞動(dòng)的過程，刻畫勞動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)，語言生動(dòng)活潑，富有表現(xiàn)力，結(jié)尾還得出一些感悟，突出了勞動(dòng)的意義�？梢娬Z言要錘煉。

　　六、總結(jié)：

　　需要說明的是，以上這些方法并不是在同一篇文章里樣樣都要用到的（這似乎沒有必要，也不大可能）。但從文章實(shí)際出發(fā)，用好用活其中幾種，哪怕是一種方法，文章語言的表達(dá)效果肯定會(huì)得到提高，除了技巧，日常積累很重要。相信只要我們用心去練，我們的文章也會(huì)字字珠璣、句句精華、篇篇錦繡。

　　【模擬試題】（答題時(shí)間：15分鐘）

　　1、用"亮"詞填空：

　　歌聲委婉寧靜，似溪流緩緩地（）干枯的心田。

　　它就這樣反復(fù)地唱著，歌聲（）在屋子里，（）著我的心靈，是怎樣的一種力量讓我淚流滿面？

　　2、寫一寫：

　　依據(jù)你自己的生活體驗(yàn)詮釋"什么是幸福"？

　　幸福是：

　　【試題答案】

　　1、略

　　2、幸福是：

　　幸福是每天餐桌上的一杯奶，出門時(shí)的一聲叮嚀，失意時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。

初中暑假作文篇6

　　凝聚人們希望的地方，是什么樣的呢？

　　——題記

　　從前在南美洲的叢林里，有一個(gè)古老的部落。這天，村子里傳來一個(gè)消息：老酋長(zhǎng)病危所剩時(shí)日無多。三個(gè)年輕人聞?dòng)嵹s來，他們是老酋長(zhǎng)的三個(gè)徒弟，是整個(gè)部落里最出色的三個(gè)人。這時(shí)，只見臉色蠟黃的老酋長(zhǎng)說：“這是我要離開你們的時(shí)候了，不過在此之前，我希望你們能為我做最后一件事情：你們是這里身體強(qiáng)壯而有智慧過人的孩子，請(qǐng)你們盡可能的去攀登那座我們一直供奉著的、最神圣的大山。你們要爬到最高的地方，然后環(huán)顧四周，回來告訴我你們看到了什么�！�

　　三個(gè)年輕人對(duì)視了一眼，開始踏上了自己的征程。

　　三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他神采飛揚(yáng)、衣冠整潔，“酋長(zhǎng)，我到達(dá)了山頂！那里綠樹成蔭，鳥語花香，流水淙淙，簡(jiǎn)直像人間仙境一般，是絕無僅有的美景啊。”老族長(zhǎng)聽后嘆了口氣，對(duì)他笑了笑，滿臉遺憾地說：“孩子，那條路我當(dāng)年也曾經(jīng)走過，不過，那里是山腳下，不是山頂啊。好了，你回去吧�！闭f完，閉上了眼睛，似乎在猜測(cè)其余兩位的經(jīng)歷。

　　又過了一周，第二個(gè)年輕人也會(huì)來了，他神情疲倦、衣冠襤褸，“酋長(zhǎng)，我這次到了山頂了。我看到了高大的松樹林，看到了肅穆盤旋的老鷹，那里給人蒼茫的`感覺，讓我明白了‘一覽眾山小’。那里真是讓人心生敬畏啊！”聽到這兒，酋長(zhǎng)打斷了他的話，說：“那里也不是山頂啊，孩子，那里是山腰。不過真是難為你了，快回去休息吧。”酋長(zhǎng)那深邃而又疲憊的眼睛透過窗戶望向了遠(yuǎn)方，那目光正對(duì)準(zhǔn)圣山的頂峰。

　　兩周過去了，第三個(gè)年輕人依舊沒有回來。正當(dāng)所有人為第三個(gè)年輕人的安慰感到焦慮時(shí)，他一步一蹭地回到了部落。這時(shí)的他遠(yuǎn)沒有前兩位那么精神，而是衣不蔽體，全身上下都透出無法掩蓋的勞累，只是目光更加清澈、炯炯有神。他猶豫著說：“我不確定那里是不是山頂，因?yàn)槟抢镆粺o所有，只有藍(lán)天和勁風(fēng)�！薄半y道那里真的什么都沒有么？連蝴蝶也看不見？”“是的酋長(zhǎng)，那里空空蕩蕩，所能看見的只有自己。那種把個(gè)人置于浩瀚天地之間時(shí)，你所能體會(huì)到的只有萬物的博大及自身的渺小，那種心情讓人難忘。”這時(shí)，酋長(zhǎng)哈哈大笑起來。他高興地說：“孩子，你到的地方是真正的山頂。按照我們部落的傳統(tǒng)，你將是上天選下的繼任酋長(zhǎng)。祝福你�！�

　　每個(gè)人都希望到達(dá)圣山的山頂，那里凝聚了多少人酋長(zhǎng)候選人的希望，但是只有真正到過那里的人才知道，那個(gè)凝聚希望的地方，一無所有。沒有同伴，沒有現(xiàn)成的道路，你甚至不知道自己將到達(dá)何方——但是那里是巨人的肩膀。其實(shí)凝聚了人們希望的地方不一定就是天堂，但只要是凝聚希望的所至，就應(yīng)當(dāng)為之努力，自己找到那里的樣子。

初中暑假作文篇7

　　暑假開始了，為了充實(shí)自己的生活和提高自己的學(xué)習(xí)水平，我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　1、我堅(jiān)持每天看一小時(shí)的書，這樣不但可以知道許多課外知識(shí)，還可以提高自己的.作文水平，在暑假里我要看許多書，如《綠野仙蹤》、《魯賓孫漂流記》、《柳林風(fēng)聲》……等等。

　　2、我還參加了許多課外輔導(dǎo)，有作文閱讀、英語、游泳、下棋、籃球共五門。在學(xué)校里我的作文寫得一般（好作文盡在），因此我利用這個(gè)暑假好好學(xué)，爭(zhēng)取作文拿到a等。聽英語老師講四年級(jí)的英語難度加大，要會(huì)寫單詞，就這樣我就去學(xué)英語，我就對(duì)聽寫單詞不會(huì)發(fā)愁了吧!有好身體才有更好的學(xué)習(xí)。打籃球、游泳、下棋這都是我最感興趣的活動(dòng)。

　　3、我要把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成。堅(jiān)持每天寫兩頁數(shù)學(xué)和兩頁英語，作文一星期一篇，鋼筆字一天一張背會(huì)十首古詩、諺語、格言，及五十個(gè)成語，最后完成語文精篇。

　　要積極參加社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)人們服務(wù)。看到垃圾撿起來放到垃圾筒里。在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)事。

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