關于初中生敘事作文集錦五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生敘事作文 篇1
周一下午,班里要召開一個班會。班主任老師說:“其實平時同學們經(jīng)常有一些心里話,不愿說、不敢說或者沒有機會說,讓自己的心里很不舒服,這樣會造成一些誤會,拉遠了同學間、師生間的距離。今天的班會,我們就請同學們說說自己的心里話,希望同學們大膽發(fā)言,互訴衷腸。”班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢?照例該是班長吧,我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她,一個班里最沉默寡言的人。她說:“我學習不好,總是給班里拉后腿,平時也總抬不起頭來!彼D了一下,接著說:“那次,我經(jīng)過自己的反復復習,在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學拿過我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說:‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的`嗎?”她終于抬起頭,我看見她的眼睛里分明閃動著淚光。
這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是。∥覀兒卧脒^當差生的滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
一位男生不好意思地站起來,低著頭說:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后,我一定盡我最大的努力幫助你,真的!
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了,班里的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講臺,訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時,可是大家似乎還沒有說夠。
是啊,誰不愿得到別人的理解和幫助呢!通過這次班會,同學們之間的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福,這是一種被人愛、被人理解的幸福。
初中生敘事作文 篇2
書,就像我的朋友。我快樂時,他會和我一起哈哈大笑;我傷心時,他會在我身邊不停安慰我;我孤單時,他會陪著我說,陪著我笑。
最初的書,是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上,動聽的故事總會鉆進我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來,我會認字了,一到書攤,我就會蹲在旁邊,不顧一切地看著。現(xiàn)在,媽媽總是對我說要保護好眼睛,可我只要一沾上書,就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“!保野褵絷P了,屋里一片漆黑!鞍取保野央娡泊蜷_,被窩里面亮了起來。我微微一笑,像烏龜似的.把頭“蹭”得一下縮了進去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書,哪怕每次都要在目錄上仔細尋找,也絕不在書上折出印記。當我找到那一章時,一想到馬上就能在書的世界遨游,我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過每一字,每一行。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當我看到高潮時,“叮”,燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子,非常嚴厲地說:“不準看了,睡覺。”我只好把書放在一邊,知趣地蓋上被子,關上燈,媽媽這才離開?刹胚^了幾秒鐘,被子里又亮了起來,我又開始讀書了。噓——,小聲點,別把媽媽又引來了,我還想多讀會兒呢。
“一日無書,百事荒蕪!币驗闀,我的世界變得豐富多彩起來。我和書,要做一輩子的好朋友!
初中生敘事作文 篇3
回首往事,總有那么一張臉揮之不去,總有一份感動縈繞在我心頭,總有一句話藏在心中。又想起了母親那溫柔的臉龐,一句話又躍上了心頭——媽媽,我愛您!
記得有一次,是我在考前復習。我獨自坐在桌前,沒有一個人來關心我,難道他們不知道我明天要考試嗎?難道他們都不會來陪我復習嘛!我的心情低落極了,我匆匆丟下手中的筆回到了床上,閉上了眼睛。
忽然,我聽到了輕微的響聲從房門外傳來,我把眼睛瞇緊了。我聽到房門被打開的聲音,隨之而來的是一陣輕微的喘息聲和細不能聽的腳步聲。我很好奇媽媽究竟在做什么,我睜開了一條小縫,我在我的書桌前捕捉到了母親的身影,她正低下頭彎著腰幫我整理書桌上的書本,把他們一本一本放進書包里。然后輕聲走到我面前,我嚇壞了趕緊閉上了眼,她緩緩湊到床前向手上輕輕呵氣,為我輕輕掖好,然后微笑著站在了床前一會兒,我努力裝出安適平和的樣子,否則怕自己瞬間崩潰,眼淚瞬間傾瀉出來。 一會兒,母親轉(zhuǎn)過身子,左手提著拖鞋,輕踮著腳尖離開了我的房間,我睜開眼,模糊之中看到了她那佝僂的身體,那時,母親的影卻在我心中一點點高大起來。 門被輕輕掩上。 只記得那夜,我死死的咬著被角,一股熱乎乎的液體盈滿了臉,母親那踮著腳尖佝僂著腰的背影成了我心中抹不去的記憶。
有句話兒仍心頭埋了好久好久,我不知道那晚的.你是否如我想像一般愛我,不知到你是否你輕踮而來,只為看到我安適的睡臉。媽媽,有句話埋葬在心底很久了,卻一直不敢開口,原諒我膽小、害羞、懦弱。在這里,我只想說一句——無論以后會遇到什么,只有您的陪伴,我都會堅強走下去。媽媽,我愛您!
【簡評】這篇記敘文運用了外貌描寫、動作描寫,刻畫了母親對我照顧的細心、周到,突出了母愛這一中心。首尾點題,解釋一句話的內(nèi)容,抒發(fā)了對母親的真愛。情感真摯。
初中生敘事作文 篇4
“爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許,到了那個時候我也是這么說的吧!
但,爸爸生前的教導、態(tài)度肯定會浮現(xiàn)在我的腦際,記恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教導我是對的,是想讓我好好學習,長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊。可是,他似乎從沒有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數(shù)。而且還瞎猜,發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也許是我聽多啦,厭煩得很,但的確是這樣,我很討厭的.!因為爸爸小時候沒學多少東西,所以他很后悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大,心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個家。也許就是這樣,他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命,后悔的快要發(fā)瘋的態(tài)度。這個讓我感到不安。我多么想在小時候就告訴他,可是現(xiàn)在,已經(jīng)來不及了!
他為了我和弟弟的學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人著想,致使自己的麻煩不斷增加。要我來看,爸爸工作的宗旨是“質(zhì)量第一;服務第一;誠信第一;關懷第一”這一點,我相信爸爸是獨一無二的啦!
我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴,但我要向爸爸學習,為他人的服務要全心全意。我吸取爸爸的教訓,針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。
注:有一次,爸爸回家以后不知想起什么來啦。竟出了這么難為的題目讓我和弟弟寫作。
指導教師:爸爸
簡評:題目雖難為,但正文中并非如此.而是以電視劇中的一慣情節(jié)開頭的.“但……記恨和佩服的心情使我矛盾。”一句引出下文的記恨、佩服兩段.結(jié)尾又寫向爸爸學習,用信心展望將來。
初中生敘事作文 篇5
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕??發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔憂起來:要下雨了,我沒法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,預示著一天的課程結(jié)束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。
這時,一抹溫熱爬上了我的肩頭,才發(fā)現(xiàn)一位同學原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對我說道:“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的'珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,因為我的加入,越顯得狹小了。我躲在她的傘下,和她緊緊靠著,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀那般漫長。
我終于到家了。她輕聲囑咐了一句“趕緊回吧”后就再次鉆到了雨霧里。我站在樓梯口處,感激地目送著遠去;▊阆碌哪且荒u行漸遠的身影簡直是世界上最美的一幅畫面。
即使時光飛逝,即使四季不斷的變換,雨霧中那件令人難忘的事卻永遠溫暖著我的心。
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