實用的初中暑假作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初中暑假作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中暑假作文 篇1
媽媽為我制定的暑假計劃陪伴了我整個暑假生活。今天是暑假的最后一天，也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計劃，一天天的生活學習。雖然每天都很忙碌，但是卻覺得很充實，或許是因為有收獲的原因，所以我對于這個暑假的生活并沒有過多的抱怨。這個暑假，除了學習還有一項項體育項目陪伴著我。每天必須會做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的'就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒啊!運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數學練習。這些課內作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的營養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為初一的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的初二生活充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧!
初中暑假作文 篇2
每到暑假媽媽就會安排家里進行大掃除，我其實覺得很沒有這個必要。家里很干凈啊，怎么會需要打掃。真是多此一舉。突然一個黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過。那毛毛的感覺著實把我嚇了一跳，我的臉突然變白，在我還沒從剛剛的驚嚇中反應過來，只聽得姐姐大叫一聲：“啊啊啊!我家居然有老鼠，有老鼠!弟弟趕快來!”。我放下手下的抹布，呆呆的望了望姐姐：“在哪?”爸爸聞聲從二樓趕了過來，神情緊張地問：“怎么了?”只見姐姐結結巴巴的說“有老鼠..”。天生就怕老鼠的她立馬又站上了桌子，手指指向了廚房冰箱下。就這樣，一場激烈的捕鼠大戰(zhàn)在姐姐的叫聲中開始了。我拿著爸爸給的“雙棍”，全身武裝，打算好好嚇嚇小老鼠，可是狡猾的小老鼠根本不害怕，警惕地躲在冰箱后面�！斑鱺喵…”我突然想到老鼠最怕貓了，于是學了幾聲貓叫，想把老鼠嚇出來。這一舉動惹得一旁的媽媽哈哈大笑�？墒撬褪遣怀鰜�，爸爸嚴肅的說:“用腦子好好想想辦法，怎么把它引出來�！蔽冶泷R上拿起我的威武“雙棍”，蹲了下去：“擔小鬼，出來呀!”一點動靜的沒有，我想它現在已經害怕了，用棍子在下面試探了一下，只見它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄，立馬向姐姐那兒，姐姐嚇得一蹦三尺高，連聲驚叫著：“啊，快快快。臥室!”我們也緊跟隨后，三個人圍攻衣柜，把衣柜使勁一關，準備一網打盡。爸爸匆匆忙忙的跑到樓上拿粘鼠板，放在柜子前準備小老鼠自投羅網。果不其然，柜子一開，老鼠就急忙地跑了出去，結果一出去就悲劇了，最終，老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示，姐姐連聲驚叫：“啊，別碰我..”我們不禁的笑了起來。
望著活生生被仍進垃圾桶的'老鼠，我心里別提有多高興了，想了想：事情只要有信心，努力了，動腦筋了，就一定會成功!!
今天的天空中的云彩美麗極了。天空藍藍的，鮮艷極了，仿佛是平靜的大海，倒掛在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊著我的胃口。今天是我一個人在家，心情非常好。因為每個兩個星期我可以吃一次方便面，當我又想伸手拿方便面的時候，我想到：爸爸對我說過，老吃方便面對身體不好。最好少吃。想到這里，我就決定自己學蒸飯。 在姥姥蒸飯的時候，我總是虛心好學。有不懂的就問。有一天，我偷偷的去廚房去蒸飯，我先把米倒在鍋里然后放上水。放一點香油。因為媽媽說過，如果蒸米飯的時候，不倒上一點油，它就會溢出來。然后我在把電插上。最后我就高興的去看電視了。該吃飯了，我高興的對爸爸說我會做飯了。我拉著爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開一看，怎么我做的米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的問爸爸：“爸爸，為什么米飯成粥了?”爸爸面帶笑容的告訴我：“傻兒子，你怎么放這么多水呀……。”我聽完爸爸的話，心里又有了信心。第二次做飯爸爸姥姥都在家，這次爸爸是為了看我會不會蒸飯。我用了上次方法，只不過聽了爸爸的話，少放了一點水。結果做出來得效果果然與上次不同�？戳税谆ɑǖ拿罪垼睦镉幸环N說不出的喜悅。爸爸姥姥看了我做的飯，都不約而同的伸起大拇指說：“我們的兒子會蒸飯了，做的真好呀!”
看著夜晚的天空，雖然沒有白天飄逸的白云，但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的，好像在對我說：“你今天真棒呀!”今天是我最高興的一天，因為我學會了做飯。我想以后爸爸姥姥做飯就省一點力氣，因為我會蒸飯了。
初中暑假作文 篇3
又是一個暑假，做完作業(yè)后閑來無事邊到人民公園去玩。
公園門口附近有一個賣冰激凌的老奶奶。
買冰激凌的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女，就那么一個老奶奶，躋身他們中間，并不起勁的招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。冰激凌都是現做的，老奶奶桶里的不見得比別人的不好。我不太能明白少女們?yōu)槭裁催B買冰激凌都要物色主人。
老奶奶似乎自甘冷清，，低著頭，撥弄著自己的衣服。時時抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只不過因為不能總低著頭，目光里絕無半點乞意。
我出于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫，向她買了幾個冰激凌。活在好人邊上的人，大抵內心都會發(fā)生這種一時的小善良，并且總克制不了這一種自我表現的沖動。
老奶奶應招我兩塊錢，我則扯著弟弟邊走，佯裝沒有算清小賬。
弟弟邊走邊說：“姐，她少找咱兩塊錢哎！”我說："知道，但是咱不要了。酷暑的天她買一只冰激凌掙不了幾個錢，怪不易的.……”
于是我向弟弟講什么叫同情心，人為什么要有同情心，以及同情心是怎樣的一種美德等。
兩個小時后，我和弟弟從公園出來，被人叫住——竟是那老奶奶佝僂著身子。
“這個人。”她說：“你剛才買我的冰激凌，我還沒找你錢。一轉眼，你不見了……”老奶奶伸出干枯的一只老手，遞給我兩塊錢，皺巴巴的兩塊錢……
弟弟仰著臉看我，我不得不接著錢。而公園的守門人對我說；‘人家老太太為了你這兩元錢，站我旁邊等了那么半天……”
人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也只有為之肅然了。
那件事，使我明白了很多……
初中暑假作文 篇4
暑假去北京，在姑姑家見到了兩個將近六個月的小妹妹——瑾瑾和瑤瑤。在我眼里，她們是名副其實的“小貓咪兼野蠻女友”，安靜時蹬著大眼，擺動著肉嘟嘟的小胳膊，可愛至極。可是一旦有些疲倦，或渴或餓，便不講道理的哇哇直叫，很鬧人心。“我當時難道也是這樣嗎？”我問自己。第二天早晨，“姥姥”、“姥爺”、“媽媽”和“阿姨”推著姐妹兩個去公園玩，玩累了，一人抱一個，拍著、拍著，直到趴在肩頭安然入睡。
我看著，看著，突然明白了——我也是這樣長大的。
回家翻開小時候的相冊，看到那個在地上爬、在公園玩的娃娃，放在背兜里、坐在推車上、趴在爸爸媽媽的肩頭……兩歲就開始游山玩水，青島、北京、威海、西安、蘇州、上海、海南……從爸媽的肩頭到手牽手，一路走來，我長大了。“讀萬卷書，行萬里路”媽媽這樣告訴我，于是我知道了這就是“愛”。
又想起姥姥、姥爺，他們的'愛總是最細致的，像口渴時的一碗水，著涼時的一件衣，時刻體現在細微之處。爸爸媽媽出差的時候，姥姥姥爺總會到我們家照顧我。那天放學回家，姥姥一邊遞過來一杯水，一邊對我說：“明天你比賽，姥爺已經和大姨說好了，她送你去�！蔽野蛋刁@訝于姥姥知道了如此詳細、安排得這么全面。哦，這就是“愛”吧。
記憶中，回濰坊過年是最高興的事——奶奶總會做出一大桌美味佳肴，除夕夜一家人吃著年夜的餃子看春節(jié)晚會……當然，最有意思的還是和爺爺一起放鞭炮。小時候，在我心目中，爺爺既是一個不折不扣的老頑童，又是一個無所不能的科學家，他會為“竄天猴兒”定制一臺“火箭發(fā)射器”，擺好“火箭”，在屋里按下開關，倒數“3-2-1”只聽“啪”一聲，火箭真的飛上了天！于是，我便天天纏著爺爺陪我放爆竹。無論多忙，他總有時間陪我玩兒，逗我開心：捉蛐蛐、逮螞蚱，自制一個小籠養(yǎng)螳螂……嗯，這也是“愛”吧。
還有那么多老師的教誨，那么多同學的關心，節(jié)日里那么多好友的祝福，不都是愛嗎？
伴隨著“愛”，一步一步地走來，我長大了。是愛，讓我更加美麗。
初中暑假作文 篇5
要說游泳是暑假的特產，大雪是寒假的特產，那么旅游就是“寒暑通吃”的特產，每年我都會去旅游。今年夏天我當然也不例外，這個夏天特別熱，所以我一定要去一個涼快的地方！經過大家的商議，一致決定——去花果山。
一提到花果山，我就想到了孫悟空，提到孫悟空我就想到了水簾洞。果然花果山的第一個景點就是——水簾洞。水簾洞的洞門前是一個大水池，水池的欄桿是石頭做的，每一個石頭柱上面都有一個雕刻：猴頭、仙桃，雕刻的不是很精細，但是神似，非常形象。
再繼續(xù)往前走就是綿延而上的山路，是由一個一個的石階鋪墊而成，它向上延伸著，直到目光的盡頭。而小道兩旁是沿著山坡而上的樹木，都長得十分茂盛，陽光從樹葉縫隙中投下斑斑光影。有許許多多的小花環(huán)繞在周圍，空氣變得異常清新，整個人也變得清爽起來。
沿著石階拾級而上，風兒徐徐吹拂著我們的臉頰，這感受想讓人融入到大自然中。去那的人很少，所以周圍異常的寧靜，只能聽見鳥叫聲和風刮動樹葉的響聲，“唰唰唰”“啾啾啾”的聲響能一下穿的好遠好遠，使得整座山顯得特別空曠。
我們的體力一點點的下降，可是興致卻一點不缺，我們邊走邊玩邊休息，好不快樂。坐在臺階上享受著自然風的魅力，抬頭，從樹葉的縫隙間看到還不及巴掌大的天空，藍的驚心！天空中偶爾有一朵白云飄過，美麗無比。
終于，我們爬著爬著向上看已經看不見臺階了，大家都以為已經爬到了最頂端，我們激動地兩步化作一步，“嗖嗖”的`爬了上去。才發(fā)現我們已經把山峰踩在了腳下，透過樹木的夾縫，可以看到其他的山，天上朦朧的霧氣和山上翠綠的樹木。我們原本以為已經到了山的盡頭，可“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”！我們慢慢往前走著，忽然眼前豁然開朗誰都沒有想到在這深山之中，竟有一個平臺，上面竟然住有人家，還有一座廟，再看看周圍沒有一個人，說明我們是第一個到達終點的，這讓我一股驕傲感油然而生！
這個暑假真是開心，我喜歡游花果山。
初中暑假作文 篇6
8月5日 星期五 晴
發(fā)現自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學。
段老師（語文老師）從不給我們班太多的`壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學會了寫字，學會了跳舞，學會了做人。
現在，我已經是一個初中生了，沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？
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