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精選初中生的作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
-----塵煙依稀,舊夢涼似水,千般思念,萬般哀愁
夜那么寂靜,那么漫長,給我時間讓我思念,讓我回憶。寂寥的夜波起我的多少相思,留下了多少眼淚。
直到現(xiàn)在,我依然不相信,他已走遠(yuǎn),仿佛他就在我身邊,心與心的交流還在,眼神與眼神的會意還在,語言與語言的余溫還在,只是我用手觸摸不到,真實(shí)的他忽然間成了水中撈不到的月,鏡中摸不到的花,頭腦里滿是空洞和蒼白,我麻木著,無助著。糾結(jié)著。。。。 誰勾起了誰的回憶,誰無悔著誰的執(zhí)著 ,時間依舊匆匆,它不會為誰放慢奔走的腳步,更不會為誰而停留,我欲哭無淚,頃刻間明白,生與死只一念之間,陰陽本是鄰居,卻不可再相往來。
記憶殘缺不全,回憶是美好的',現(xiàn)實(shí)是殘酷的,那個我生命中最愛的人似乎真的撇下我而去,如一縷清風(fēng)消失人間 , 任憑我千百次的呼喚,任憑我撕心裂肺的疼痛,他都拒絕回答,不再心疼我,也不再理會我,此生緣已盡。剩下的日子,我沒有了期盼,滿是蒼涼,沒有人再給我唱沙家浜的京戲,沒有人再給我講單前方的評書,夜晚的大樹下再沒有人給我講人生的真諦,下班的路上再沒有人等我回家,冬天里,再也沒有人給我暖暖手,準(zhǔn)備好一杯熱茶,再沒有那個胸懷來承載我的喜怒哀樂,讓我依靠,讓我撒嬌,沒有了,再也沒有了,他這一走再不會回來
空了,屋子里空空的,好凄冷,夜深了,那邊是不是很冷,你是不是孤單,去往天堂的路上有沒有人陪伴,有沒有人給你洗衣做飯,送上一杯熱茶,路上有沒有車來車往,我真的放心不下你一個人走。這邊,清晨的第一縷陽光依舊溫暖,而你卻再也感受不到,天上的白云依舊在飄,不知哪一朵是你看著我的笑臉,清風(fēng)拂過,也不知哪一縷輕柔是你雙手的撫摸,落花點(diǎn)點(diǎn),不知哪一片花瓣是你送給我的溫馨,明明知道都是生命旅程里的過客,你卻為何總要留一些感動在我的心底,總要留一些故事讓我回味,讓我痛苦,讓我感恩,痛苦和感恩你的最后一季冬,和那永遠(yuǎn)清晰的回憶。
我知道,你不喜歡我在角落里哭泣,我知道,你要我堅(jiān)強(qiáng),我也知道,你永遠(yuǎn)會在太陽升起的地方默默的注視著我,而我一樣在落日的腳下默默的遙望你, 我最愛的人,通往天堂的路上你慢慢的走,下一個輪回里我們再相遇。我能保證的是來生依舊那么那么愛你。。。。。。
-----我最愛的人
初中生的作文 篇2
地面不常掃,就不會有一個干凈清潔的庭院,落葉越積越多、塵埃越落越厚,庭院便成垃圾場了。
人生也如此。一個人如不常清掃自己的心境,久了,財、色、利、賭、貪、懶等等,就會在心靈中在思想上積重難除,也就無從有一個寧靜寬舒的心境了。
清掃心境,是認(rèn)識自己、改正錯誤、提高自己的有效途徑。就如同一股清泉,將思想里的淺薄、浮躁、消沉、自滿等污垢滌蕩干凈,重奏清新、激揚(yáng)的`旋律,讓生命重放異彩,生機(jī)勃勃。
孔子的學(xué)生曾說“吾日三省吾身”,一天3次清洗自己的心境,所以他很少犯錯誤,成了一位學(xué)識淵博、品德高尚的賢人。
心境常掃的人,心靈才會時刻保持清潔光明。假若發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)落葉與塵埃而沒能及時清除,便是罪惡的開始!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈!辈灰】磯m埃的淤泥,存得久了,就很難再清干凈了。時下常見到某些執(zhí)法者丟官下獄的報道,便是不常掃心境的例證。
懂得清掃心境,是大智;敢于清掃心境,是大勇。如果你掃除了心靈的欲念與煩惱,你便是個智勇雙全的人。
初中生的作文 篇3
生命是每一個人的私有品,就如同世界上沒有兩片相同樹葉,宇宙中也同樣沒有兩個相同的生命體。所以我們應(yīng)該去做自己,執(zhí)著的向前,不斷的奮斗,心里默念著:我就是我,這就是我!
有一種鳥,天生沒有腳,它的一生都在飛啊飛,累了在風(fēng)里睡覺,一直到死才能落地。這鳥是一本書中虛構(gòu)出來的,叫做極樂鳥。也許有人會疑問,它這一生永不停息的飛著,不累嗎?為什么卻又名為極樂呢?
我想也許是因?yàn)樗硎苓@拼搏的過程吧,不斷的挑戰(zhàn)自己,突破自我極限,努力著并快樂著。其實(shí)我們也應(yīng)該如此,有的時候,我們做什么不一定要讓世人去理解,只要我們自己沒有迷失自我,就要堅(jiān)信自己,走我們自己的路。這樣,等到生命終結(jié)的時候,就算沒有成功也不會后悔,因?yàn)檫@是我們自己的選擇。李嘉誠說過:別人不理解他在做什么的時候,他理解自己在做什么,當(dāng)別人不明白他在做什么的時候,他明白自己在做什么;等到別人理解了,他富有了;等到別人明白了,他成功了。
人活著,要活出一種霸氣,不能總是唯唯諾諾的,看別人臉色行事。有著自己的追求,哪怕瘋狂,哪怕不現(xiàn)實(shí),我們也可以樂在其中。荊棘鳥就是這樣,它一生只歌唱一次,從離開巢開始,便執(zhí)著尋找著荊棘。當(dāng)它找到時,便把身體扎進(jìn)一株最長、最尖的荊棘上,流著血淚放聲歌唱,那凄美動人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的.聲音剎那間黯然失色!
你說,荊棘鳥追求的是什么?凄美的死亡嗎?我想不是,它的追求或許就是那一株荊棘,即使危險,它也依然要去追尋,只因那是它的追求,它自己選擇的生命。
一生很短,能夠瘋狂的時光與日子就更是少的可憐了,如果在這短暫的一生當(dāng)中,不能走自己的路,追求自己的追求,那豈不是太可憐了。
帶著荊棘鳥的執(zhí)著、無畏,去追尋那屬于自己的生命之旅吧!
初中生的作文 篇4
自古以來,人們透過文字抒寫景、物,和自己對生活的體驗(yàn)及感觸,有人說理,有人說情,演變至今,文字已然成為人們溝通的工具之一,正因每個人對事的看法不盡相同,于是加諸于文字之中的感受也不同,文字便成了不可或缺的存在,藉由文字的形體、樣貌,種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經(jīng),我在王羲之的“蘭亭集序”中,被中文那剛?cè)岵?jì)的奇妙所感動?粗淖值木條,時而寬松,時而嚴(yán)謹(jǐn),有的如光滑的珠子般圓潤,有的又如硯臺般的規(guī)矩方正,一筆一劃中,我看見了一份執(zhí)著,一份無法言喻的濃情,悄悄的在字里行間渲染開來,恍忽之間,彷彿看見一個堅(jiān)決的背影,執(zhí)筆豪邁一揮,成就多少人的心動和驚嘆,想伸手輕拂每個人心動的痕跡,讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中,領(lǐng)略奇跡。
曾經(jīng),我在莊子看似天馬行空的哲學(xué),發(fā)現(xiàn)另一個文字可愛之處。“坎井之蛙”是最能引起我共鳴的論敘,一個大家都耳熟能詳?shù)墓适拢贿^就是單純的寫故事罷了, 在精鏈的文字之中,我卻不是單純的看見蛙的無知,而是看見許多人的無知,霎那間,我好像利用了文字,和莊子做了溝通,好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時的喜怒,他想告訴我們些什么?靜靜的,我會心一笑,有種開拓視野的欣喜,如此精簡的文字,如此廣大的理論,如此震撼的.感動!
文字無情人有情,令我驚嘆的,并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美,也不單純是文字譬喻的巧妙,文字背后隱藏的真情,生活于不同時代的人,竟都能藉由文字的形態(tài),了然彼此的感受,堆積而成的歷史,經(jīng)由文字的論敘,跨時代的串連了我們,文字被給予了如此神奇的力量,化無情為有情,化平凡成偉大,是人情的冷暖造就了文字,譜出美麗得令人驚嘆的感動!
初中生的作文 篇5
愛,像溫暖的春分,吹開冰冷的心扉;愛,像冬日的陽光,溫暖不安的心靈。正是這樣的一份愛,讓我有了一份不一樣的感動。
秋末冬初,夜色漸濃。寒風(fēng)習(xí)習(xí),卷起匆匆行人的發(fā)梢。草,早已臣服在寒風(fēng)的威壓之下。街上行人寥寥。
我一眼就注意到了街上的他們—一對老夫妻佝僂的背影以及一輛破舊不堪的腳踏車。
車輪上的花紋,因長時間的運(yùn)動,已經(jīng)變得很光滑;車把手已經(jīng)被潤得光亮光亮的',車兩旁的鐵皮早已銹跡斑斑,看不出本色,補(bǔ)丁也不少。
車上躺著一位骨瘦如柴的老爺爺,在前面踩著踏板,讓車開動的是一位年齡相仿的老太太。
老奶奶生得瘦弱,年紀(jì)也大了。每踩一次都會使脖子上的青筋暴出來。她吃力的踩著車,不一會兒就會停下車來,到車的后面看看老爺爺。
她會幫老爺爺掖被子。她細(xì)心地從老爺爺身邊走過,眼睛半瞇著,仔細(xì)的察看老爺爺?shù)谋蛔邮欠裆w好。她彎著身子,將老爺爺身上的被子角都一個一個地塞進(jìn)老爺爺?shù)纳硐隆?/p>
她會喂老爺爺喝水。她拿出一個暖水壺,將熱水倒進(jìn)一個杯子里,再自己親自試了一下水溫。“我們先等水涼一點(diǎn)兒再喝好不好?”她柔聲對老公公說。她接著抽出一張紙巾,放在老公公的胸前,將水端起,用一只手撐住老爺爺,另一只手便緩緩將水倒入老爺爺?shù)目谥。完了還不忘將被子蓋好。
老奶奶忙前忙后,自己都沒來得及喝上一口水,卻又驅(qū)動車前行了……她們就這樣走走停停,在這條寧靜的街上。
老爺爺?shù)昧酥夭,從此一蹶不振情緒低落,老婆婆為了哄他開心,從此每日帶他出去散心,年復(fù)一年。
世界上只有一種人會毫無怨言地去等你,那就是愛你的人。因?yàn)閻,她們愿意去等待。老奶奶一定是在等待,等待著老爺爺走出心劫的那一天?/p>
其實(shí)愛與被愛都是一種純粹不過的幸福。我從中得到了一份不一樣的感動,來自一段如溪般延綿不斷的愛。
初中生的作文 篇6
每個人的暑假生活都多姿多彩,與眾不同,有的參加補(bǔ)習(xí),有的去旅游,有的呆在家里,也有的回老家……
假期補(bǔ)習(xí)
這不,接到老師的電話,我控制的不住我內(nèi)心的激動,便情不自禁地手舞足蹈起來了。
每每想起,老師裝扮他人、模仿他人的動作,那滑稽的動作,那把課講得栩栩如生,眉飛色舞。心中都有些快樂。我們像往常一樣,拿出筆記本和筆,便“刷——刷”的寫了起來。但就在這時,老師便嚴(yán)肅起來,還用他用河?xùn)|獅吼我們!澳銈兿韧M,聽完課在記不行嗎?我會給你們時間記的。”就在這時,有位同學(xué)繼續(xù)寫,老師突然啪的一聲,面對這突如其來的聲音,我們都被嚇著了。但他講完后,又跟那個同學(xué)說,“你聽懂了嗎?學(xué)會了嗎?”那個同學(xué)可能被嚇著了,一聲不吭的。老師便認(rèn)認(rèn)真真講了起來。
我們都明白老師的用意,因?yàn)榱?xí)慣影響我們的行為、決定我們的未來。
風(fēng)中勁草
天氣非常晴朗,我獨(dú)自坐在山腳旁的山洞里,避一避太陽。這天氣說變就變,開始亂風(fēng),接著有雷聲有閃電。雨,也就跟著來了。我只好靜靜坐在那里,往洞外觀看。那傾盆大雨,我被驚住了,因?yàn)槲铱吹姜?dú)自在一旁的那棵草,無論怎樣的暴風(fēng)驟雨,她都能支起纖細(xì)的身軀、挺起不屈的頭顱,與風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)。正?yīng)了那句“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边^了一會,天氣開始晴朗起來,我走出山洞,看著剛經(jīng)歷磨難的草兒,更加蒼勁有力了?雌饋,草木剛被沐浴的樣子,格外的清新。放眼望去,青翠碧綠的大地,清澈見底的湖水,天邊絢麗的彩虹,如畫的景色愈發(fā)美麗迷人了。
哦!我似乎明白了,在我們生活當(dāng)中,無論碰到什么事情,遇到一些困難,只要咬咬牙就會過去了,那么你就會看到彩虹。
清潔鄉(xiāng)村美麗中國
我一如既往坐在草坪上,靜靜的在那里寫日記。旁邊的弟弟,不知怎么的,一眨眼跑到馬路邊去。我驚住了,他竟然跑過去撿垃圾,還在那里跟那位叔叔講道理。我不知道怎么辦,一個四歲多的小孩去跟一個叔叔講道理,膽子夠大的了。我在心里罵他,真是的,又不是你扔的,你去撿什么撿啊,還講道理。奇怪的是,那叔叔竟然和弟弟一起撿垃圾并把垃圾扔進(jìn)桶里,還夸弟弟懂事。我心里為弟弟有這樣的.勇氣和認(rèn)真感到自豪,我以后會戰(zhàn)勝自己的畏縮,勇敢的維護(hù)我們美麗的生活環(huán)境。
這件事讓我知道了,如果每個人都能多為他人著想,生活就會更美好,中國就會更美麗,心里也就會多一份快樂。
每個人都有不同的收獲,但這些是讓我更了解生活中、自然中的一點(diǎn)一滴,定悟出了一些淺顯的道理。希望大家注意觀察我們身邊的事物,悟出更多的道理。
初中生的作文 篇7
成長中,有開心的笑聲,有艱難的挫折,有不斷的困難;還有……但是有一天那快樂的笑聲讓我忘不了。
一個寒冷的冬天,我來到小蜜蜂作文樂園。!院子里好多人,有跳繩的,有玩白色泡沫圈的.,有打氣球的,還有的背一個人踩汽球的。我說:“啊,今天真是一個天氣晴朗、萬里無云、陽光明媚的日子,難怪大家這么開心。”我走上前去,一把抓住一條繩子,我拉了拉,咦!什么,繩子拿不動,哈,我抬頭看了看,是一個人扯住了繩子,我說:“今天我心情好,這條繩給你!彼f:“我心情也挺好的,我給你。”于是我收下了。
我看見可可了,我說:“我們比比跳繩吧!”她爽快的答應(yīng),我們玩得起勁時,我們也笑了,笑聲傳遍了整個城市。
我們又去玩白色泡沫圈,我們女生一組,男生一組,我們以飛快的速度,搶到了圈,我們又用盡力氣,把圈扔了過去,他們要扔到我這邊,我們像螃蟹一右一左的去接圈,我們接二連三的這樣,我們再一次的笑了,笑聲傳遍了全世界。
這個早晨真開心,讓我快樂無比。
初中生的作文 篇8
今天下午,兩點(diǎn)整,我們從學(xué)校出發(fā)。去四高參加彩排。我們有秩序的站好了隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校的南門啟程了!
出校門時,要過一條馬路——任丘路。很多位老師為了保障我們的安全,不顧自己的.危險,站在馬路中間,手拉著手,阻擋著來來往往的車輛,好像圍成了一堵墻。小鳥在枝頭高唱,仿佛在說:好長的隊(duì)伍呀!是不是少先隊(duì)員又要搞什么活動了呀?“
我們一路說說笑笑,剛才的嚴(yán)肅沒有了,剛才的安靜也沒有了。天氣很熱,有的同學(xué)一直喊渴,遇到一個商店就想進(jìn)去看看。
到了四高,我們站好隊(duì),準(zhǔn)備開始彩排了。首先出場的是樂器隊(duì),其次是花束隊(duì)、裁判隊(duì)、彩旗隊(duì)。然后是一年級1號方陣、一年級2號方陣……每個方陣又恢復(fù)了一開始的肅靜,然后是鼓號隊(duì)的節(jié)目,再是少年軍校軍訓(xùn),接著是小型團(tuán)體操……到最后才是我們大型團(tuán)體操表演。
我們排練了長達(dá)約四個小時。在這四小時里,我們和老師沒有喝一滴水,是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
我們在饑渴中返程了,這一下午,我們戰(zhàn)勝了自己,感到多么的快樂!
初中生的作文 篇9
我的爸爸,他不是一個像明星一樣有名的人,也不是一個很有權(quán)威的人。他是一個普通的銀行主任,他在員工面前總是和藹可親,并不嚴(yán)肅,有時還會開點(diǎn)有趣的玩笑,所以,別人都很喜歡我的爸爸。
我的爸爸,他不會對我的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,也對我每次的考試成績并不在乎,在我不確定考的好不好的.時候,他會安慰我:”沒事沒事,考試成績不重要,我的女兒是最棒的!不管你考得好不好,爸爸都不會罵你的!懊看危紩@樣說,可是,當(dāng)我考的很好的時候,他會比我更高興。
我的爸爸,他從不罵我,也不打我。每當(dāng)我犯錯的時候,他會跟我講道理,可當(dāng)我無理取鬧,打他或頂撞他的時候,他也不生氣,他只是笑笑,不再說話。
我的爸爸,他會偷偷給我買零食吃,但當(dāng)被媽媽發(fā)現(xiàn)的時候,他會站出來,把所有的錯都推到他自己身上。從來不讓媽媽說我,爸爸很慣著我,從小我就是一個飯來張手,衣來伸手的小公主,沒人敢欺負(fù)我,只要有誰欺負(fù)我,我就跟爸爸說,因?yàn),爸爸說:”天塌下來,爸爸也會替你頂著的!“
我的爸爸,他是一個幽默,善良,和藹可親的父親,他就像一棵蒼天大樹,當(dāng)我冷的時候,他用他那茂密的枝葉抱著我;當(dāng)我熱的時候,他用他那茂密的枝葉照著我。我的爸爸,雖然他不有命,但是,他是我永遠(yuǎn)的,最愛的,最偉大的,爸爸!
初中生的作文 篇10
星期天下午,我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的.到來;我們來到湖邊,平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上,風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞;風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方,去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹葉,樹葉從樹上飄在空中,像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動,落在地上,像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走,來到了湖的盡頭,看到了一片雜草地,風(fēng)撫弄著雜草,一會兒把它吹彎,像給我們磕頭,一會兒把它揚(yáng)起,像給我們敬禮。
我抬起頭,仰望天空,呀!風(fēng)把白云姐姐時而變成小松鼠,時而變成小狗。
。】蓯鄣娘L(fēng)!淘氣的風(fēng)!
初二:方家鑫
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