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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美麗的初中校園作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的初中校園作文 篇1
在學(xué)校里,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。
作文課開(kāi)始了,“這是杜德慧小時(shí)候的照片!边@節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起。看,那是他小時(shí)玩耍時(shí)的照片,照片上她是在學(xué)走路時(shí)的動(dòng)作,可愛(ài)極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來(lái),呀,張翀一那時(shí)正在換牙呢!一笑,門(mén)牙的地方是兩個(gè)空洞,同學(xué)們都笑了起來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過(guò)去了,下午我們要寫(xiě)往事的作文呢呢!”看,我們老師機(jī)智吧,能夠讓我們?cè)谕嬷袨榱?xí)作鋪墊。
快樂(lè)也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上,我按時(shí)到校。走到樓下時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)同學(xué),讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來(lái)到我的座位上,只見(jiàn)上面放著兩張n次貼,班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)讓同學(xué)們把放在自己的'桌子上的n次貼上寫(xiě)上自己對(duì)老師祝福的話語(yǔ)。我寫(xiě)完后把n次貼交給了班長(zhǎng)。接著,我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺(tái)上。老師來(lái)了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見(jiàn)了班長(zhǎng)買(mǎi)的賀卡,一翻開(kāi),里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動(dòng)地說(shuō):“孩子們,你們真的長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂(lè)。
我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂(lè)、充實(shí)、五彩繽紛。
美麗的初中校園作文 篇2
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗!
春天, 校園的道路兩旁綠樹(shù)成蔭,百花齊放。小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空上嘰嘰喳喳,像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)演奏的一曲動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。小柿子樹(shù)像一個(gè)剛換上新裝的小孩子,把衣服故意展示給我們觀賞。法國(guó)梧桐也不甘示弱,像一個(gè)身體強(qiáng)壯的年輕人,展示出強(qiáng)壯的體魄。
夏天, 校園里熱辣狂放, 太陽(yáng)公公開(kāi)懷大笑,就連白云阿姨也趕來(lái)湊湊熱鬧,讓天氣變得更加炎熱!花叢中,有幾只小蜜蜂在采蜜,像一個(gè)個(gè)勤勞的工人在干活。這時(shí),樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)在吵吵嚷嚷,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)憧旎貋?lái),我餓了!”天空和大地,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天, 校園里落葉紛飛。樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶,像降落傘,像跳水運(yùn)動(dòng)員,優(yōu)雅地飄落下來(lái)。柿子樹(shù)上的柿子早已豐盈成熟,紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。楓葉有的紅,有的.橙,有的黃,使校園那么生動(dòng)!
冬天,校園里白雪一片。樹(shù)枝都變成白的了,純潔無(wú)暇的雪花,像被子一樣給植物蓋上了。遠(yuǎn)看,就像是一幅畫(huà)。所有東西全都變成了白色。太美了!
我愛(ài)我美麗的校園!因?yàn)椋@里春夏秋冬四個(gè)季節(jié),展示出了不同的美!所以,我喜歡!
美麗的初中校園作文 篇3
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō):早早早……!焙咧∏,我漸漸走到校門(mén)前。瞧,孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來(lái),兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲,透過(guò)縫隙,一絲絲陽(yáng)光暖暖的照在我臉上?,枝頭上的鳥(niǎo)兒正在歡樂(lè)唱歌,螞蟻也正在為自己的食物而努力強(qiáng)壯自己。
“鈴鈴鈴……。”上課鈴響了,踏著鈴聲,我進(jìn)入了教室,教室里還像往常一樣安靜,同學(xué)門(mén)有的在看書(shū),有的在抄要背的東西,同學(xué)都忙的不可開(kāi)交?纯凑n程表,是語(yǔ)文老師的課,拿出書(shū)本,我也認(rèn)真看了起來(lái)!斑诉诉恕崩蠋煆陌察o的樓道中走了進(jìn)來(lái)。打開(kāi)書(shū)本,老師喧布
“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會(huì),先跟我讀一遍”
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”
“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔……!
頓時(shí),整齊而有序的讀書(shū)聲從房中傳出,高聲歌唱的'鳥(niǎo)兒停了下來(lái),讓它們驚奇不已。
下課后,教室依然安靜,只是那沉睡的操場(chǎng)怕是早已醒來(lái),我隨著同學(xué)們走向操場(chǎng),站好隊(duì),聽(tīng)“一二一,一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào),我們踏著整齊的步子全速前進(jìn),班主任也毫不放松,與我們一起跑步。
操做完后,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,玩的不亦?lè)乎,連班主任也加入其中,與我們一起嘻戲。
今天正好有一個(gè)大掃除,我們分配好任務(wù)后,去各自完成。不一會(huì)兒,有一部分同學(xué)就完成了,可他們并沒(méi)有去玩,而是去幫助別人,看,他們多團(tuán)結(jié)友好啊,一個(gè)人只負(fù)責(zé)掃另一個(gè)人只負(fù)責(zé)擦,不一會(huì)兒又有許多人完成了。
這,就是我的學(xué)校,安靜卻不寂寞,友好而有團(tuán)結(jié),熱鬧卻有序,多么美妙的郎朗讀書(shū)聲,多么有趣的校園生活!這,是我們青少年成長(zhǎng)的園地,是在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)的忍耐,是在雨中學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)。它,是我們少年的指導(dǎo)師!
多么美麗的校園!
美麗的初中校園作文 篇4
校園生活真美好,課下有美景欣賞,課上有老師陪伴,如果我們學(xué)生們像花朵,那老師就是辛勤的園丁,他們給花兒澆水,施肥,等我們這些小花朵的綻放。
我最喜歡的就是校園的四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美麗,讓我看也看不夠:
看,春天來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃的景象,樹(shù)木抽出新的枝條,黃楊也長(zhǎng)出嫩黃的小葉子,黃黃的,嫩嫩的,讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長(zhǎng)出了新葉子,不過(guò)是翠綠的,太陽(yáng)照在上面,有些耀眼,我想這應(yīng)該就是老師說(shuō)的新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,好像也在欣賞春天校園的美景。
夏天,杏子成熟了,杏兒穿上黃色的禮裙,躲在綠色的枝葉間,像一群害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢,饞的我們口水直流!不知道我們中間哪個(gè)“小屁孩”還沒(méi)等杏兒真正的成熟就早已被采摘下來(lái)了,想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的'小竹林,一株株挺拔有力的生長(zhǎng)著,讓我不由得對(duì)它敬佩起來(lái)。春天的雨水少,而它卻長(zhǎng)得最旺盛!
秋高氣爽,天高云淡,飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上,湊成了一片紅黃綠的世界,在陽(yáng)光的映照下格外鮮艷、迷人。我喜歡我們?cè)谶@里做操,體育課,做游戲,跑在上面,我們快樂(lè)的像一只只小鳥(niǎo),到處有我們叫聲,我們的心情就像這天氣一樣爽。
冬天,我們最盼望的就是下大雪了,天地間白茫茫一片,老師領(lǐng)著我們出去打雪仗,堆雪人,老師已經(jīng)沒(méi)有課堂上的嚴(yán)厲,像我們的大朋友一樣,我們互相投擲雪球,往身上、臉上、脖子里扔著雪球。偌大的操場(chǎng)上,喊叫聲,歡笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
四季風(fēng)景不斷地變化,伴隨著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,老師眼中的“小不點(diǎn)”們漸漸長(zhǎng)高了,我知道這一切都是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆,您才是我們校園中最美的風(fēng)景!
美麗的初中校園作文 篇5
桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進(jìn)校園的大門(mén),我們便看見(jiàn)了一個(gè)大大的“和”字,這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫(xiě)的“和”不太一樣,是反寫(xiě)的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化,希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂(lè)少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對(duì)我們的期望。
跨過(guò)了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧,照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí),他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué),他們?cè)凇案袆?dòng)杭城十大人物”的頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒(méi)有這面墻上,但我仍感到非?鞓(lè),因?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了?恐幕瘔,遐想著,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學(xué)們說(shuō):“我會(huì)努力的,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的“和樂(lè)少年”!
代表和文化的.“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
美麗的初中校園作文 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén),左手邊是一面大理石墻,墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色,左前方有一塊造型奇特的石碑,上面刻著四個(gè)紅色的大字“立字立人”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),就是希望我們字寫(xiě)得好,人也要做得好。石碑周?chē)L(zhǎng)著許許多多的竹子,翠綠的竹葉散落在石碑周?chē),雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛,但是周?chē)闹褡尤匀皇故挥猩鷻C(jī)。
再往前走就到了左邊的小操場(chǎng),一眼看過(guò)去有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)法墻,墻上刻著有纂書(shū),行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等,上面刻著書(shū)法的小故事。小操場(chǎng)四周都種滿了植物,旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓-翰墨園,一樓進(jìn)門(mén)處還有一塊很大的石碑,上面刻著十六個(gè)隸書(shū)大字,“讀書(shū)在博,寫(xiě)字在正,做事在勤,做人在真”,讓我們每次經(jīng)過(guò)都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場(chǎng)了,入口的花壇里長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù),夏天的時(shí)候,這棵大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出粗枝茂葉,為我們遮擋太陽(yáng),我們就可以去乘涼了。大樹(shù)的旁邊還有一處教學(xué)樓-習(xí)硯樓,故名思意,里面有我們的`書(shū)法教室,繪畫(huà)教室等。在空曠的大操場(chǎng)邊上,主席臺(tái)格外顯眼,上面還有一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,操場(chǎng)的左邊有一排櫥窗,里面放著令人賞心悅目的書(shū)法作品和繪畫(huà)作品,一邊還擺放著許許多多的體育用具,乒乓球臺(tái),單杠,雙杠……。在操場(chǎng)的小后門(mén)邊還有一壇墨池,這壇墨池雖然沒(méi)有墨水,但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我們充滿著歡聲笑語(yǔ)的地方,歡迎大家來(lái)我們的學(xué)校做客。
美麗的初中校園作文 篇7
我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)美麗而又歡快的校園。 進(jìn)入大門(mén),最先映入眼簾的是一座高大的,紅白相間的教學(xué)樓,旁有一個(gè)高大的旗桿,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對(duì)面張這一排濃郁的大樹(shù),中央是美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著塑膠,又紅又綠,既平坦,又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹(shù),春天柳樹(shù)蘇醒了,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛起了一層新綠,讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。
在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇,那些柳樹(shù)會(huì)在春天發(fā)芽,來(lái)一陣風(fēng),他會(huì)隨風(fēng)飄起,好像姑娘在洗頭發(fā),搖搖晃晃,特別好笑。在北邊有一對(duì)沙子,里面有貝殼。在墻上寫(xiě)著大大的標(biāo)語(yǔ)“我運(yùn)動(dòng),我健康,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比的自豪。 參觀完了操場(chǎng),我們又來(lái)到了球場(chǎng),這時(shí)不停地傳來(lái)一陣陣的歡呼聲,同學(xué)們看到最關(guān)鍵的.球進(jìn)了,都很激動(dòng),大家手舞足蹈。球場(chǎng)的東面有許多健身器材,有雙杠,有沙袋,有乒乓球臺(tái),看我們現(xiàn)代化的校園,真的很幸福。 我的校園,我們因你而驕傲,你卻因我而驕傲。
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