初中生活作文

時(shí)間：2023-01-17 19:57:17 初中作文我要投稿

初中生活作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文匯總7篇

初中生活作文篇1

　　到目前為止，在我的學(xué)生時(shí)代中，學(xué)習(xí)達(dá)到最高峰的時(shí)期，就非初中莫屬了！身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在戰(zhàn)場上與分?jǐn)?shù)廝殺個你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“掛彩”啦！

　　記得剛上初中時(shí)，迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書，好不容易適應(yīng)的初中新鮮人，正磨刀霍霍的準(zhǔn)備向前迎擊，加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過兩年刻苦的'煎熬，卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場上的奮斗沒有結(jié)束的一天，你必須斬關(guān)過將的向前沖鋒陷陣，沒有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了，下一戰(zhàn)就不會成為敗家，努力是一切最好的證明，而能夠在被打倒后又重新站起來的人，往往成為最后的王者。然而真正有如此堅(jiān)強(qiáng)，毅力驚人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧！

　　一清早來到教室，黑板是一抹深深的綠，干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來，班長在黑板上刻下一條條的功課。隨著時(shí)間的遞嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來這么多考試呀？上課忙著做筆記；下課忙著趕功課；回家忙著勤背書；晚上忙著開夜車！厚重的書本成了壓力的源頭，背上的書包似乎有十擔(dān)的石頭這么重，但更沉重的是無以復(fù)加的心情。

　　我知道老師們都是用心良苦，身為學(xué)生的我非常清楚，倘若沒有考試及成績的壓力，難道我還會自動自發(fā)的讀書嗎？雖然學(xué)生總是一片無盡的哀嚎，但為了我們的未來，不論我們叫得有多么凄厲，老師依然會狠下心的發(fā)出“圣旨”，這一切的一切我都明了，但光想到還有無數(shù)的考試正在等著我，我還是想說──“老師！饒了我們吧！”

初中生活作文篇2

　　在我的腦海里初中生活就如一場噩夢。作業(yè)多功課多，老師要求也很高尤其是我在紅太陽學(xué)校的日子里，考試不及格就要抄試卷，尤其是英語老師考試不及格就抄英語試卷兩遍。

　　初中生活太苦了，在九年級就要天天上課，晚上上課到十點(diǎn)。初中生活壓在我們初中生的身上，如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動。在紅太陽學(xué)校的日子是我一生最苦的，紅太陽學(xué)校里晚上晚俢就要寫很多作業(yè)，尤其是英語老師按排的作業(yè)，很多很多。初中生就是這么堅(jiān)苦，功課從三課升到七課，還要考七課試卷，太辛苦了。

　　初中生活就如一場世界末日，老師要求很高，考試不及格就要罰寫幾遍試卷，就要被鐵尺打，就要罰掃地。上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課，上英語課只要說話或搞小動作就要被罰寫很多單詞還有很多句子，我們男生都討厭，上語文課是我最喜歡的課，同學(xué)們在下面搞小動作老師也不管，是我最開心。初中生活里我們不能向那些低年級的.學(xué)生那樣自由自在的玩耍，初中生生活太苦了，我希望老師能給多點(diǎn)的時(shí)間給我們自由自在的玩耍，可不能成真，因?yàn)槲覀兪浅踔猩?/p>

　　初中生活就像石頭壓在我們的身上，初中生活里我們就像一只小蟲子整天被追趕，而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來，讓心里舒服，我們都希望初中生活快點(diǎn)從我們身邊消失。在紅太陽學(xué)校里作業(yè)很多，疲勞也加多，不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書尤其是語文的古詩和英語的單詞和句子還有歷史。

　　我們很希望能從初中生活身邊逃跑，初中生活就如一把無情的刀，把我們小時(shí)候的模樣給改變，讓我們變成堅(jiān)苦的初中生，生活也慢慢的開始苦了。好一個初中生活把我們都給打敗了，但我們不會愿賭服輸?shù)�。總有一天我們會讓你看看我們的�?shí)力，不愿服輸?shù)膶?shí)力。

初中生活作文篇3

　　20xx年7月初，一放暑假，爸爸便帶我回鄉(xiāng)下老家，跟爺爺奶奶一起生活。我的老家地處偏僻的山區(qū)，背靠著高大的青山，門前有清澈的小河潺潺流過，還有一片碧綠的荷田，蓮花朵朵開，紅的，粉的，白的，爭奇斗艷，清香撲鼻。

　　奶奶家養(yǎng)著一條大黑狗，整天帶著三只虎頭虎腦的小狗崽四處游蕩，誰要是接近小狗崽，它準(zhǔn)會眥牙裂嘴地瞪你，很嚇人。爺爺奶奶卻例外，不管是母狗還是狗崽，任由他們摟摟抱抱，它們也只是一個勁地?fù)u尾巴，嗚嗚地歡叫不已。

　　奶奶說，狗通人性，你對它好，它也對你好。真的，因?yàn)槲乙恢必?fù)責(zé)它們的吃食，它們跟我也慢慢地熟悉了，不再對我眥牙裂嘴了，真成了我的好朋友。

　　奶奶家還養(yǎng)了一窩小雞，由一只禿毛的老母雞帶著。老母雞很丑，孵出的小雞卻很可愛，毛絨絨的。有一次，我瞅著唧唧喳喳的小雞，竟忍不住伸手去抓，線團(tuán)般的小雞在我手中不住地掙扎，凄凄地叫著。正埋頭吃食的老母雞旋即撲了過來，對著我的手狠狠地啄了幾口�！翱旆畔滦‰u！”正當(dāng)我驚惶失措時(shí)，奶奶連聲叫道。

　　奶奶說，母雞雖弱小，但護(hù)子心切，誰要是侵犯它的子女，甭管你有強(qiáng)大，它也不懼。奶奶還說，有一次，黃鼠狼偷襲小雞，老母雞發(fā)現(xiàn)后，竟張起雙翼跳躍起來，發(fā)出嘰嚕咕嚕的怪叫和它周旋，竟把對方趕跑了。

　　望著紛紛聚攏在母雞禿翼底下的小雞，我?guī)缀跬浟耸值奶弁�，對丑陋的老母雞油然而生敬意。突然間，我想起了《動物世界》里趙忠祥伯伯的精彩解說，想不到生活中的動物世界更形象更精彩。

　　鄉(xiāng)村的夏天是繁忙而有趣的。采蓮雖是大人們的'活，但孩子們總愛踩著厚厚的淤泥去逮蝌蚪蛤蟆小魚小蝦什么的，有時(shí)陷入污泥拔不出腳，只好哭著喚大人幫忙，為此總不了挨罵，但孩子們總屢教不改。

　　蓮蓬采回家后，各家各戶大人小孩便紛紛聚在巷口剝蓮聊天，樂在其中。也有調(diào)皮的孩子捧了蓮子四處游走，常常情不自禁地棄了蓮子捕蟬逮金龜子去了，為此也少不了大人的一頓訓(xùn)斥。

　　鄉(xiāng)村的夏天并不炎熱，但門前的小河幾乎成了孩子們的樂園。每到傍晚，男孩女孩，總會爭先恐后地跳下河，搶占最佳地勢，然后兵分兩派打水仗。盡管被打得眼晴都睜不開，火辣辣地痛，但我總感到無比的興奮與激動。

　　晚飯過后，大人小孩子便紛紛走出家門，坐在村口的橋頭上納涼聊天，也有干脆卷了席子睡在橋上過夜的。月光皎潔，橋下水波閃閃，孩子們往往禁不住誘惑，紛紛跳下河，也常常有大人的加入。田野上不時(shí)有火光晃動，那是大人們在叉泥鰍黃鱔什么的。

　　盡管我長年生活在鄉(xiāng)下的校園里，但很少有機(jī)會體驗(yàn)到真正的鄉(xiāng)村生活。今年暑假，近二個月的鄉(xiāng)村生活，讓我真切地感受到了鄉(xiāng)村世界的美麗與神奇，感受到了村民們的勤勞與淳樸。只可惜，暑假快結(jié)束了，我不得不離開鄉(xiāng)下老家返校讀書了。再見了，我的爺爺奶奶！再見了，我的小伙伴們！再見了，我美麗的家鄉(xiāng)！什么時(shí)候，我能與你們再次相見呢？

初中生活作文篇4

　　初一，是一個新起點(diǎn)。我們每個人都站在新的起跑線上，準(zhǔn)備“整裝待發(fā)”。一開始，我們處于一個陌生的環(huán)境里，需要足夠的時(shí)間去適應(yīng)。然而，待我們適應(yīng)好環(huán)境后，突如其來地傳來了一個噩耗——軍訓(xùn)。每個同學(xué)得知消息后，都變得驚恐不安。大概是因?yàn)楣饴牎败娪?xùn)”這個名詞就能讓我們汗毛直豎吧！唉，沒有辦法，只能硬著頭皮上了！炎熱的太陽無情地烘烤著大地，同時(shí)也在折磨著我們。大家都是有汗不敢擦�。≌l要是敢“輕舉妄動”，迎來的.便是教官的“獎勵”……任憑夏日有多炎熱，任憑教官有多嚴(yán)厲。被稱作“嬌嬌女”“大少爺”的我們，毅然決然地挺了過來。

初中生活作文篇5

　　也許是因?yàn)樽詽M抑或是逃避問題的現(xiàn)實(shí)面，人們時(shí)常迷失在自己的世界里，在自己“象牙塔”的小天地里打轉(zhuǎn)，但時(shí)間的洪流不會因此而停止奔流，而是我們自己停滯在原地，失去動力便很難再前行；在我們深陷瓶頸的時(shí)刻，最需要他人的提點(diǎn)，或許當(dāng)下的感覺不是很好受，甚至是顏面盡失，但孟子云：“生于憂患死于安樂”，沒有苦難或刺激我們也就很難有進(jìn)步的空間，在痛下決心后所激發(fā)出來的動力是無可限量的。

　　回想起今年的暑假，除了滿滿的懊悔外，依舊是滿滿的懊悔。記得上個學(xué)期最后一次月考，在勤奮不懈的努力下，我在班上拿了個優(yōu)異的成績，也打破了以往的紀(jì)錄。想到月考后緊接著就是漫長的暑假，我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備享受美好的假期，但萬萬沒想到一味的放松，卻使我與書本的距離漸行漸遠(yuǎn)，形同陌路，身為一個學(xué)生，和書本成為“陌生人”，這是一件多么可怕的事？以往讀書的工具伙伴們也被我棄置在書桌的角落，好比一個人一腳踩進(jìn)泥巴坑里，越陷越深、無法自拔，沉迷于玩樂的我完全沒有想到，過完這個暑假我就已經(jīng)是初三生了，除了要在書本課業(yè)之間奔走，距離“會考”也更近了，而我應(yīng)該妥善利用這段空閑的時(shí)間，為長遠(yuǎn)的`將來做更好的準(zhǔn)備與打算，可是我并沒有想到，甚至是不愿意去面對，因?yàn)樽x書真的需要花太多的心力與體力，而我只想把記憶停留在上學(xué)期那亮眼的成績，抱持著一種縮頭烏龜?shù)男膽B(tài)，把所有的書本都拋諸腦后。

　　大概是老天爺再也看不下去我這種頹廢至極的荒唐行徑了吧！開學(xué)后的第一次模擬考來得令我措手不及，一個星期的時(shí)間要重拾課本、重拾荒廢已久的學(xué)業(yè)進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，這幾近是不可能的任務(wù)，更何況書本里的內(nèi)容早已隨著時(shí)間流逝了！徒留腦海里的一片慘白，雖然我費(fèi)上最大的力氣，夜以繼日的苦讀，盼望“臨陣磨槍”可以補(bǔ)救這一切，但似乎沒有什么作用，這次拿到成績單的心情不再如以往般雀躍，反而是萬般的沉重，除了獨(dú)自的悔恨外，也瞧見一些同學(xué)眼里不屑的神情，在他們的眼里，從前的種種好表現(xiàn)都成了一種“意外”，那成績單上黯然的名次，有如一劑強(qiáng)而有力的當(dāng)頭棒喝，重重的敲醒了我這渾沌不清的腦袋，我堅(jiān)定的告訴我自己，從現(xiàn)在開始補(bǔ)救，一切都還來得及，我要迎頭趕上，讓大家知道我以前亮眼的表現(xiàn)，絕不是偶然，更不是一種“意外”！

　　自從那次模擬考所帶來慘痛的教訓(xùn)給我的當(dāng)頭棒喝后，我不容許自己錯過每堂課的聽講，回家后更是認(rèn)份的做完該做的功課，除了跟上新的進(jìn)度外，也不忘回過頭去復(fù)習(xí)，我不愿再度錯失任何一個值得讓我的努力可以表現(xiàn)的機(jī)會，相信當(dāng)老師再次告知模擬考的來臨時(shí)，我不會再揣著一顆惶恐、惴惴不安的心情，而是欣然的去面對考試，更不用逃避同學(xué)批判的眼神。雖然一記當(dāng)頭棒喝所付出的代價(jià)是如此慘痛，卻也讓我如臨深淵，如履薄冰，更加的看清楚未來的方向，給予我強(qiáng)而有勁的前行動力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，迎接勝利！

初中生活作文篇6

　　初中生活是苦的、累的、充實(shí)的、有趣的，是一個讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人，她就是——-鄒老師，從而開始了我有趣的初中生活。

　　鄒老師的真實(shí)年齡不知幾許，但她看上去一點(diǎn)也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個兒，短短的頭發(fā)，小小的眼睛里滿是知識，還閃著“智慧的光”。

　　你相信嗎？她的眼睛會說話！每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，她那雙眼睛就會說：“繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！”每當(dāng)我們在教師里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她的眼睛仿佛在說：“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”，每當(dāng)上課有人開小差的時(shí)候，她的眼睛好像在說：“快專心聽講”……

　　鄒老師上課也是與眾不同的，在我們班同學(xué)眼中，在所有的老師中，她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒有師生界限，幾個調(diào)皮的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子，如鳥投林，如魚得水，調(diào)皮的心思生不出半點(diǎn)漣漪，思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調(diào)皮男孩里的.其中一個。她講的課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，提出一個重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，她喊同學(xué)來回答時(shí)，會來一句：“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”，如果同學(xué)回答的特別精彩，她便再來一句“同學(xué)們真棒”！

　　這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負(fù)責(zé)敬業(yè)，一位盡心盡力的好老師，一位優(yōu)秀老師的示范，一位卓越老師的啟迪，偉大的教育家陶行之說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”

　　這就是我初中生活的開始，感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……

初中生活作文篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。

　　不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。

　　環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的

　　記憶呢？

　　我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。

　　夢要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　盡情地微笑，盡情地哭泣。

　　我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個月，十個月啊，聽起來那么的長卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個月，十個月夠了么？十個月足以讓一個懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的.嬰兒，十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個夢境里的故事結(jié)束么？

　　夢快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個美夢，甜滋滋的美夢。

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