精選初中成長(zhǎng)故事作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇1
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的`�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣貌，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎樣和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自我來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原先！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇2
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，蔚藍(lán)的天空中就會(huì)經(jīng)常飄起五顏六色的風(fēng)箏，看著天空中那一只只栩栩如生、越飛越高的風(fēng)箏時(shí)，我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍貴的風(fēng)箏。因?yàn)樗前职钟H手為我做的，也正是這份濃濃的父愛(ài)，伴我一路成長(zhǎng)！
那是我8歲那年。由于我期末考試成績(jī)優(yōu)異。于是，爸爸決定帶我去共青森林公園游玩。走進(jìn)公園大門(mén)，我抬頭看見(jiàn)天空中漂浮著五彩繽紛的風(fēng)箏，覺(jué)得十分有趣，便讓爸爸也給我買(mǎi)一個(gè)。誰(shuí)知我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏早被一搶而空了，我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的神情，安慰我說(shuō)：“風(fēng)箏賣(mài)完了，我們玩別的好嗎？”我無(wú)可奈何，只好跟著爸爸往前走……
晚飯過(guò)后，我照例打開(kāi)空調(diào)看起了電視。誰(shuí)知平日里最?lèi)?ài)看電視的爸爸，卻一反常態(tài)地找出了許多工具，把自己關(guān)在了悶熱的陽(yáng)臺(tái)里。誰(shuí)知，等我看完喜歡的動(dòng)畫(huà)片，爸爸仍然埋著頭在陽(yáng)臺(tái)里剪貼著，強(qiáng)烈的好奇心迫使我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。一股熱浪撲面而來(lái)，只見(jiàn)爸爸正汗流浹背地做著手中的活�！鞍职�，”我好奇的問(wèn)，“你在干什么呀？”“我要幫你做一個(gè)風(fēng)箏。”他一本正經(jīng)地回答。“做風(fēng)箏？您干嗎費(fèi)這神�。抠I(mǎi)一個(gè)不就行了嗎？！”我疑惑地說(shuō)。“我要為你做一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。”老爸頭也不抬地回答著�！昂L(fēng)箏？太棒了，爸爸你要快點(diǎn)做啊！”我興奮地叫著。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著。心想：爸爸真的能做出風(fēng)箏嗎？不會(huì)是開(kāi)玩笑吧？我能不能一早就看到風(fēng)箏呢……想著想著，我上下眼皮打起架來(lái)，迷迷糊糊地睡著了。
第二天當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一只漂亮的`大蝴蝶風(fēng)箏擺放在我的床前。不一會(huì)，爸爸微笑著走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我醒來(lái)，急忙說(shuō)：“風(fēng)箏已經(jīng)做好了，你趕快起來(lái)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽衣�(tīng)罷，趕緊穿衣下床……
風(fēng)兒輕輕的吹拂著我的面頰，爸爸親手做的大蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。不知怎的，我腦海中忽然想起楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)，真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇3
一個(gè)星期六的上午，我獨(dú)自坐在書(shū)房，安靜地望著窗外。突然，爸爸把頭湊近我，透過(guò)厚厚的鏡片，神秘兮兮地瞪著我，問(wèn)：“你作業(yè)完成了嗎？”“當(dāng)然�！蔽一剡^(guò)神，脫口而出。“那我?guī)闳ゴ蛴鹈虬�！”爸爸高興地對(duì)我說(shuō)，““好��！”我興奮地同意了。
我和爸爸來(lái)到羽毛球場(chǎng)館，下了車(chē)，爸爸扛起一箱礦泉水，我背起羽毛球拍包，直奔羽毛球場(chǎng)地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)張伯伯和閆叔叔正在酣戰(zhàn)，你來(lái)我往，十分激烈。十幾個(gè)回合后，趁其不備，張伯伯發(fā)出了一個(gè)角度刁鉆的旋轉(zhuǎn)球。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)閆叔叔剛回過(guò)神來(lái)，球已飛過(guò)了他的頭頂，只能望塵莫及了。望著這情景，我想：打球太難了，我還是回家看電視吧。我剛轉(zhuǎn)身，爸爸看出了我的'心思，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？還沒(méi)開(kāi)打，你就要打退堂鼓啦！凡事你不去試一試，怎么能體會(huì)其中的奧妙呢？”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我決心試一試。訓(xùn)練從顛球開(kāi)始，起先，我每次最多只能顛5個(gè)球，甚至有幾次我連一個(gè)球都顛不到。我有些泄氣了，爸爸在一旁不停地給我打氣：“加油！加油！”看著爸爸這股傻勁，我哈哈大笑起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，讓我手把手教你吧�！边呎f(shuō)邊握著我的手，開(kāi)始顛球，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”漸漸地，我掌握了顛球的要領(lǐng)，爸爸松開(kāi)了我的手，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿?0個(gè)以上了。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你！顛球練習(xí)順利過(guò)關(guān)！”
接著，爸爸開(kāi)始教我發(fā)球。他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“發(fā)球分兩種，一種是前場(chǎng)發(fā)球，另一種是后場(chǎng)發(fā)球。我先教你前場(chǎng)發(fā)球�！卑职忠贿呂兆∥业氖忠贿呎f(shuō)：“前場(chǎng)發(fā)球時(shí)，手的虎口要對(duì)準(zhǔn)羽毛球拍桿寬的一端。而后場(chǎng)發(fā)球恰恰相反，虎口要對(duì)準(zhǔn)球拍桿窄的一端，這樣才能把球打得遠(yuǎn)�！蔽胰褙炞⒌芈�(tīng)著，牢牢地記住要領(lǐng)。我刻苦地練習(xí)，反復(fù)體會(huì)。
最后，終于到了上場(chǎng)打球環(huán)節(jié)了。我心里一陣激動(dòng)，幻想著我把爸爸打得滿(mǎn)地找牙的情景，不禁哈哈大笑起來(lái)。突然，爸爸一個(gè)后場(chǎng)發(fā)球，我?jiàn)^力一跳，雖然打到了球，可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣，我連連擺手，說(shuō)：“我不練了，我不練了�！薄鞍胪径鴱U怎么行呢？凡事要堅(jiān)持下去�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì)，我振奮精神，勇敢地站了起來(lái)。拿起拍子，繼續(xù)練球。
現(xiàn)在，我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說(shuō)，假以時(shí)日，我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵(lì)與堅(jiān)持，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助我。父愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
初中成長(zhǎng)故事作文 篇4
成長(zhǎng)，就像四味瓶，充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂(lè)，也給了我憂愁。成長(zhǎng)的故事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一只懶蟲(chóng)，不知道做家務(wù)活有多辛苦，也不管是什么事情，總想讓別人來(lái)做。
那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會(huì)兒功夫，就被我弄得臟兮兮的'。為此，媽媽對(duì)我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄臟一件衣服嗎，有什么大不了的！”爸爸聽(tīng)了很不高興，大聲朝我說(shuō)道：“你的衣服是家里最臟的，洗起來(lái)最費(fèi)勁。你只知道好吃懶做，什么事也不幫你媽分擔(dān)。難道你的老師沒(méi)教過(guò)你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，這些事都我自己干，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這么說(shuō)，但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰(shuí)讓我剛剛說(shuō)了大話呢？我把臟衣服放進(jìn)臉盆里，找來(lái)肥皂和刷子，向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開(kāi)始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后，我就無(wú)從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當(dāng)時(shí)說(shuō)了那通話。所以，現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，連個(gè)泡泡都擦不出。我把肥皂放進(jìn)水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進(jìn)水中去摸索，可卻沒(méi)有任何收獲。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂�？缮碜硬恍⌒囊换�，便整個(gè)人跌進(jìn)水中。爸爸趕忙跑來(lái)，把我從水中拉了上來(lái)。這可把我弄得夠嗆。我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！我不該那么說(shuō)，我以后會(huì)多做家務(wù)活的！”
這件事，讓我明白做一件簡(jiǎn)單的事并不簡(jiǎn)單，我也懂得了成長(zhǎng)的意義。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇5
時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著，不知不覺(jué)，已過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，在成長(zhǎng)中，有酸甜，也有苦辣。
童年似一杯咖啡，讓我記憶猶新；童年似一杯茶，刻在我心中。 童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界！
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，老師為我報(bào)上了人生的第一次比賽—演講
我當(dāng)時(shí)并不知道什么是演講， 只知道是給別人朗誦一篇文章，而我也卻沒(méi)太在意。
老師給了我稿子說(shuō)：“回去好好有感情的朗誦一下，下周一進(jìn)行比賽�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿著稿子像發(fā)瘋了一樣的朗誦著，面對(duì)著鏡子讀，給爸媽讀……
時(shí)間像離弦的箭一般，眨眼間，已是星期一，我興奮的隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，旁邊的一位女生問(wèn)我：“你看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張��！”我說(shuō)：“有什么好緊張的，我已做好了充分的準(zhǔn)備，冠軍非我莫屬！”那個(gè)女生也沒(méi)在說(shuō)什么，只是用詫異的眼光看著我，那種眼神，讓我很不舒服，好像要有悲劇發(fā)生似的。
比賽開(kāi)始了，很快，我上場(chǎng)了，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，心情不由自主的緊張起來(lái)，全場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)到我的心撲通撲通的聲音，瞬間，腦子里一片空白，原來(lái)背得很熟的稿子，現(xiàn)在就像一張白紙一樣干凈，我瞥了一眼剛才那位女生，她只是沖我微微一笑。
我尷尬的`站在臺(tái)上，只是隨便的說(shuō)了一下，臉像火一樣紅，真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
時(shí)光荏苒，到了宣布成績(jī)的時(shí)候了，完全在我意料之內(nèi)，連三等獎(jiǎng)也沒(méi)有我，這使我很尷尬，只求上帝能賜我一雙翅膀，把我?guī)У經(jīng)]有人的地方，帶的越遠(yuǎn)越好。
這場(chǎng)比賽使我明白了一個(gè)道理：人生充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，人和人之間是平等的，不管你有多大的能耐，總之一句話：“不能驕傲”，你只是看到了自己的努力，卻沒(méi)有看到他人的努力，你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他人比你更刻苦，更努力，比你做的更好！
時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著，在這十三個(gè)春夏秋冬里，不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)挫折，更不知道還有多少個(gè)挫折在等著我！感謝成長(zhǎng)帶給我的一切！
初中成長(zhǎng)故事作文 篇6
成長(zhǎng)路上那些陪伴過(guò)我的人，也許有一天，我會(huì)忘記她們的眉眼，忘記她們的聲音，但是想起她們的溫暖，卻不會(huì)改變。泥濘如漿的季節(jié)里，我們互相攙扶，風(fēng)雨兼程；秋陽(yáng)暖暖，一片金黃里，我們的青春齊舞飛揚(yáng)......成長(zhǎng)的故事，永不褪色的記憶。
身邊的善意
一大片一大片的茶花開(kāi)得正艷：紅的如火焰般熱烈，白的如云朵般柔美，粉的如少女的臉頰般可愛(ài)。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴時(shí)不時(shí)響起，將我的心思徹底引了過(guò)去。正入神時(shí)，我的胳膊肘被碰了碰，一回頭，同桌正用帶著責(zé)備又有點(diǎn)兒好笑的`眼神望著我。我趕緊坐得端端正正，飛快地寫(xiě)著題目。還不忘給同桌比了個(gè)大拇指，同桌調(diào)皮地笑笑，繼續(xù)做題去了。
太陽(yáng)透過(guò)明亮的玻璃窗，照射在我身上暖洋洋的。我的心湖卻因這小小的善意蕩起一圈又一圈漣漪。
最后的相聚
悅耳的鋼琴曲通過(guò)廣播在整個(gè)校園里響起，以前這是我多么不愿聽(tīng)到的上課鈴聲，但是今天，我卻希望鈴聲再長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)——這是小學(xué)階段最后一次聽(tīng)到它了。
畢業(yè)演出，我們班的節(jié)目是獨(dú)唱《童年》。整首歌都是活潑歡樂(lè)的基調(diào)，但是當(dāng)唱到最后一句“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”時(shí)，獨(dú)唱的同學(xué)都不小心走了調(diào)。
窗外，茶花已經(jīng)落光了，春天剛發(fā)出的、嫩綠的葉子已長(zhǎng)成了油綠光亮的大葉了；假山池里又放進(jìn)了小金魚(yú)，和原來(lái)就有的魚(yú)在一起嬉戲，深綠的水里偶爾閃過(guò)金紅的影子；幾個(gè)小孩手里捧著鮮艷的石榴花，奔跑著、笑鬧著經(jīng)過(guò)窗外。
我們?cè)?jīng)不也是這樣的么？
長(zhǎng)大，再不舍我們終將臨別，帶著那些純真美好的祝愿去走另一段人生路。
藝術(shù)節(jié)風(fēng)采
寒冬逼近，而我們的校園卻像一首濃烈熱情的抒情詩(shī)，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)將因我們精彩紛呈。
我想起合唱指導(dǎo)老師撫額的焦灼，有些同學(xué)為了不跑調(diào)一次又一次練習(xí)；我想起教室里幫忙化妝的熱心家長(zhǎng)，還有描了眉的男生竟多了臘筆小新的有趣。演出候場(chǎng)時(shí)，女生們凍得發(fā)抖，真到上場(chǎng)的時(shí)候，我們每個(gè)人極力作出坦然的樣子。伴奏的音樂(lè)演奏了起來(lái)——節(jié)奏、音節(jié)沒(méi)有問(wèn)題：我們開(kāi)始唱起來(lái)：“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍……”
終于到了報(bào)成績(jī)的時(shí)候了——我緊張地捏住衣角，其他同學(xué)也屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人。當(dāng)主持人報(bào)一等獎(jiǎng)的話音還未落，“耶“的歡呼聲已響徹全場(chǎng)，甚至還有幾件衣服飛了起來(lái)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，因?yàn)檎J(rèn)真，因?yàn)闃s譽(yù)，我們奪得一等獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)路上，我們一起走過(guò)，見(jiàn)過(guò)春日的花紅柳綠，聽(tīng)過(guò)夏日蟬鳴陣陣，聞過(guò)秋日金桂幽香，賞過(guò)冬日白雪皚皚，時(shí)光匆匆而過(guò)，會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，而成長(zhǎng)路上的故事卻一生相伴。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇7
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學(xué)騎自行車(chē)這件事，至今令我記憶猶新。
三年前，我在山西讀書(shū)，那時(shí)還沒(méi)有自己的自行車(chē)，每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車(chē)上下學(xué)，按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的藍(lán)色自行車(chē)。
我一直認(rèn)為騎自行車(chē)是一件很容易的事。于是，我扛起自己心愛(ài)的自行車(chē)，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步就踏上自行車(chē)，拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì)，心想：我終于能騎上自己的自行車(chē)，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒(méi)料到的是，自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的`使喚，任憑我怎樣使勁都無(wú)濟(jì)于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車(chē)摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周?chē)耐閭兛匆?jiàn)我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門(mén)，我就沖著媽媽抱怨：“說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了我的話，安慰我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)是很難但是要有耐心，就會(huì)成功�！眿寢寧е襾�(lái)到廣場(chǎng)上，在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習(xí)，我基本上掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)�，F(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車(chē)在寬闊的馬路上，享受著由此帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)騎自行車(chē)雖然只是我的人生成長(zhǎng)長(zhǎng)河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進(jìn)，才能成功。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇8
話說(shuō)人的一生，可分為五個(gè)階段，此乃五年無(wú)知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書(shū)海，漫步題山。何來(lái)閑情逸致傾訴吾的成長(zhǎng)故事？這不，正逢考試作文題��！當(dāng)下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數(shù)，是十三朵丹桂，從后往前數(shù)，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀！可就在這個(gè)“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語(yǔ)一樣，一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的.世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個(gè)最疼我的人啊！
怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛(ài)惜自己的身體呢？婆婆，你不是最?lèi)?ài)丹桂了嗎？您說(shuō)，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說(shuō)，您要等到過(guò)年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說(shuō)，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來(lái)年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒(méi)有兌現(xiàn)，您就那么渴望天堂的極樂(lè)生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛(ài)惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？
如果您摔得嚴(yán)重了，永遠(yuǎn)沉睡，我再也看不見(jiàn)您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個(gè)曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫(xiě)，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開(kāi)始，成長(zhǎng)之途還有很漫長(zhǎng)的距離，但，吾堅(jiān)信，一紙黑暗過(guò)后，必會(huì)迎來(lái)重現(xiàn)的曙光！成長(zhǎng)之后續(xù)篇，正在繪制中……
初中成長(zhǎng)故事作文 篇9
小時(shí)候，我們常會(huì)異想天開(kāi)，說(shuō)出一些不著邊際的話來(lái)，還會(huì)做一些傻事來(lái)，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛(ài)。
童年的我，個(gè)性淘氣，又愛(ài)插嘴，常常一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱(chēng)我是個(gè)“開(kāi)心果”。
記得有一次，全家在一齊吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報(bào)他的.工作，我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢？于是，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō)“我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時(shí)，我驚叫了一聲“媽呀！”周?chē)娜硕急晃业慕新晣樍艘淮筇�，爸爸忙�?wèn)我：“你怎樣啦？”我趕緊說(shuō)：“你當(dāng)上了‘叫倒圓’了呀！”爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，怎樣呢？”我著急地說(shuō)：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個(gè)大皮球了嗎？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸聽(tīng)了起先一愣，之后哈哈大笑起來(lái)，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀？幸虧媽媽走過(guò)來(lái)，為我解了圍，媽媽說(shuō)：“教導(dǎo)員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’，員是‘少先隊(duì)員’的‘員’，是指一個(gè)職位�！薄芭�，原先是這樣呀！”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂(lè)了�！蔽页蠹易隽艘粋�(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。
兒時(shí)，像這樣的事還有許許多多，每當(dāng)一想起，就為自已的傻樣感到好笑。
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