初中生活的作文600字

時(shí)間：2023-01-16 20:08:38 初中作文我要投稿

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關(guān)于初中生活的作文600字合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生活的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中生活的作文600字合集五篇

初中生活的作文600字篇1

　　嶄新的校園生活磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到今年9月份，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。在這里，我會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

　　還記得第一次作為第四小組的組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著組員們?cè)谇斑M(jìn)的路上所碰到的種種荊棘，是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天，我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后，迎來了最后一節(jié)課的反思。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我們每個(gè)組員的分?jǐn)?shù)參差不齊，但是在分霸小黃同學(xué)的拉分下，我們組順利的進(jìn)入優(yōu)秀小組的名單上。

　　每個(gè)組長(zhǎng)都總結(jié)完畢，到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。結(jié)果出乎意料，平時(shí)平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無記名投票，讓同學(xué)們用一張紙條將組號(hào)寫上，交由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。每個(gè)人都在刷刷動(dòng)筆寫的時(shí)候，我小心翼翼地問我們的副組長(zhǎng)：“副組長(zhǎng)，你選哪一個(gè)？”我很小心的'問，因?yàn)槲覍?duì)我們組在團(tuán)結(jié)這方面的表現(xiàn)很沒信心�！爱�(dāng)然是我們組啦！”副組長(zhǎng)不假思索地回答。我頓時(shí)信心大增。接著我又在組里問遍了組員們，他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里，準(zhǔn)備給老師統(tǒng)計(jì)。誰知?jiǎng)偵现v臺(tái)，第二小組的組員們就簇?fù)碓诶蠋熤車鷼g呼了起來。我看著講臺(tái)上的一堆紙條，頓時(shí)明白了。我看了看手中的紙條，心里不由得一陣酸，是我們組做的不夠好嗎？不，不是。我們組每一個(gè)人都努力了�？墒菫槭裁催€是得不到大家的認(rèn)可呢？還沒來得及思考，就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進(jìn)口袋里。當(dāng)我回到座位時(shí)，組員們迫不及待地問我怎么樣了，而我卻只搖了搖頭，一聲不吭，背起書包回家了。

　　回到家里，我反省了我們組最近的情況，原來原因在于是否團(tuán)結(jié)。一個(gè)分霸的努力是起不到小組整體進(jìn)步的目的的，全體組員的進(jìn)步組才會(huì)整體提高。那六張紙條，著實(shí)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，我將它們鎖在一個(gè)小盒子里，待三年之后，再釋放出來的時(shí)候便會(huì)發(fā)出萬丈光芒，證明當(dāng)年的我們，仍然自信！

初中生活的作文600字篇2

　　回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天，那時(shí)的我很快樂、很興奮，因?yàn)槲抑牢乙乱粋€(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去，期待遇到新同學(xué)，期待看見新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說也說不完，我覺得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園，像個(gè)五歲小孩一樣。

　　對(duì)于一個(gè)初中生來說，已經(jīng)讀了六年的.書了，多少有點(diǎn)知識(shí)，所以初中考試比小學(xué)多是正常的，而且考試也不單單只是比較，考試也是要測(cè)驗(yàn)我們?cè)诔踔袑W(xué)了多少，所以考試也不是件壞事，其實(shí)成績(jī)并非最重要，曾經(jīng)有個(gè)建中的學(xué)生成績(jī)一直都是班上最好的，但這個(gè)學(xué)生老是把三字經(jīng)掛在嘴上，對(duì)我來講成績(jī)?cè)俸�，品格不好，一點(diǎn)用也沒有，相反的就算成績(jī)不盡理想，但是品格好做事認(rèn)真也肯努力，我覺得這才是真正有學(xué)問的人，這樣總比沒品格的人好上許多，其實(shí)成績(jī)不好沒有關(guān)系，就算考個(gè)40分也不會(huì)怎樣，下次再努力就好了，只要一次比一次進(jìn)步就好，今天40分，下次45、50分，其實(shí)這才是真正會(huì)讀書的人，而不是今天100分下次50分，這就叫半途而廢，才努力一次就放棄，根本就不叫讀書，讀書要有方法，讀不好沒關(guān)系，努力就對(duì)了。

　　初中的課程比小學(xué)來的難，科目也變多了，上課時(shí)間也比以前長(zhǎng)，初中跟小學(xué)最大的不一樣，就是小學(xué)要讀六年的書初中只要讀三年，但不代表初中就會(huì)比小學(xué)來的輕松，因?yàn)槌踔腥晔菍W(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的三年，初中跟小學(xué)不一樣的地方，還有初中一科就是一個(gè)老師，不像以前語文、數(shù)學(xué)都是由班主任來教，這樣可以認(rèn)識(shí)更多的老師，也滿不錯(cuò)的。

　　說了這么多，對(duì)我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎(chǔ)”，其實(shí)剛剛講的都是重要的基礎(chǔ)，把每一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)好，做對(duì)的事，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，再來就要用盡所有的力氣認(rèn)真讀書，一次比一進(jìn)步，不要跟別人比較要和自己比較，做我自己，讓初中三年成為我最棒的回憶。

初中生活的作文600字篇3

　　自從初1下半學(xué)期的暑假結(jié)束起，我總有預(yù)感初2會(huì)是我的快樂引線的終點(diǎn)。

　　每天的早上，都是在我的甜美的美夢(mèng)中被我媽扯著被子，扯著嗓子吼我起來上學(xué)每天我閑累的時(shí)候，每次迎來的都是我媽的“我和爸爸那么努力賺錢養(yǎng)你，你不好好干你對(duì)的起我和你爸爸么”我有的時(shí)候真的很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……

　　直到那一天，我拖著疲憊的身子往家里走，路過旁邊的小吃攤，望這那些同學(xué)，一個(gè)個(gè)的過嘴癮，又留戀了一會(huì)，再次拖著身子往家里趕。

　　過了10分鐘后我到家了，我剛進(jìn)門沒等脫完鞋，媽媽的聲音已經(jīng)從臥室里傳出來了他質(zhì)問我怎么這么晚回家，我抬頭看了一眼鐘，的確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說我有點(diǎn)事，完了一會(huì)。

　　讓我沒想到的是，媽直接把碗摔了，我當(dāng)時(shí)還是怕的。不等我開口，媽就咆哮開了：就知道你在外面玩，以后不要在和你的.那些狐朋狗友玩，再讓我看見把你腿給打斷。

　　終于積怨許久的火山爆發(fā)了。我質(zhì)問媽憑什么說我的朋友是狐朋狗友。沒想到這一問迎來的是火辣辣的一巴掌，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暴走，好歹我也是男子漢，她憑什么打我。

　　然后晚飯也沒吃，作業(yè)也沒寫，第二天想早早的趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。到了學(xué)校補(bǔ)完了作業(yè)準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候沒想到老師來了教室，什么也不說就認(rèn)定我的作業(yè)是抄的，我問老師你為什么這么認(rèn)為

　　老師說：“你媽媽昨晚就和我說你沒寫作業(yè)，準(zhǔn)備到學(xué)校抄，我就一大早來了，沒想到是真的�！�

　　這下子把我氣的不輕。那天我請(qǐng)了事假，之后就天天的生活在水生火熱中。

　　如果有機(jī)會(huì)的話我想質(zhì)問校長(zhǎng)和媽媽為什么初中的生活不和監(jiān)獄比？

初中生活的作文600字篇4

　　初二的生活就如同跟時(shí)間賽跑，忙碌而又迅速。每個(gè)人都會(huì)在忙碌之中給自己找點(diǎn)“美好的事兒”樂樂，放松一下節(jié)奏，于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。

　　跑步·快餐店

　　這是一節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)谂?00米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后，體力不支慢了下來，一邊“顛兒”著，一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了，便喊道：“喂，快點(diǎn)兒跑呀，快餐店就在前方，就你這速度，人家連優(yōu)惠券都不會(huì)送你�！�

　　只見他撒腿就跑，其速度不亞于劉翔。

　　看著他那狂奔的身影，眾人愕然……

　　打掃·收作業(yè)

　　某天，是我打掃值日的日子，可又碰巧來遲了一點(diǎn)，到了班級(jí)，把書包往桌上一扔，便打掃了起來。

　　……

　　掃又掃，拖又拖，抹又抹，總算在6:45前打掃完畢。

　　我累得急忙往座位上一坐，凳子還沒捂熱呢，就被下最后“通碟”：下課前，收好語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　我急忙大喊：“收作業(yè)啦！”可是收獲只有寥寥幾本。無奈，我只好登門拜訪：

　　“陳森，你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒交！”

　　“陳鵬，你的語文課練沒交！”

　　……

　　我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服，他們都說我是“全能包辦”。

　　生物·3d

　　一天，我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動(dòng)物�？粗@一幅幅圖片，使人毛骨悚然。有個(gè)同學(xué)冷不丁地冒了一句：“怎么這么立體呢？就跟看3d電影一樣�！�

　　全班聽之，哄堂大笑。

　　全等△·答案

　　數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做題，對(duì)于一道全等三角形的答案，有兩位的'意見不統(tǒng)一。

　　“不對(duì)呀，這題我已經(jīng)看了三遍，還是用sas來證，不是你的方法。”

　　“絕對(duì)是的，你看，這條件也不全。”

　　“才不是呢！你那個(gè)方法沒有夾邊�！�

　　“噢，原來如此�！�

　　“……”

　　像這些故事，有的會(huì)使你捧腹大笑，有的會(huì)使你感同身受。此刻無比疲勞的你是否有一些輕松了呢？

　　讓我們守住這美好的初二，珍惜這美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！

初中生活的作文600字篇5

　　教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了，人黑黑的，長(zhǎng)的也不高，平時(shí)總是笑瞇瞇的，喜歡和我們開玩笑，他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動(dòng)呢。

　　昨天下午，班主任陳老師想讓我們完成一個(gè)特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所，實(shí)在太臟，同學(xué)們誰也不情愿主動(dòng)參加，老師好說歹說，才勉強(qiáng)有幾位同學(xué)舉起了手。來到廁所間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了，為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套，拿著塑料桶，正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味，轉(zhuǎn)身就逃了出來，有幾位老師捂著鼻子，也忍不住出來透透氣�？墒菂抢蠋熯€在里頭，同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭，拼命屏住呼吸，但還是一絲不茍地灑著藥水，看看一個(gè)角落沒有灑著，就回過頭去又灑上一些，那清潔劑黃黃的，灑得多了，怪味更重了，但看到吳老師干得這么起勁，幾位老師馬上回頭干起來，同學(xué)們也不好意思了，紛紛上去幫忙。這時(shí)，吳老師罷罷手，出來跟我們說：“這個(gè)活挺麻煩的，你們還是去端水吧�！庇谑�，我們就拿臉盆去端水，等我們回來，又看到吳老師拿著掃把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此時(shí)廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味，但同學(xué)們?cè)僖膊幌駝偛拍菢佣愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，也積極地開始沖洗廁所，不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說了，剛才不愿意來打掃的同學(xué)也出來幫忙了。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們跟在吳老師后面，干得熱火朝天，就這樣，不一會(huì)兒廁所就改變了模樣。走出廁所，我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點(diǎn)點(diǎn)汗珠，在陽光下顯得那么晶瑩。

　　記得開學(xué)的時(shí)候，吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草，那天他拿著柴刀，在前面把雜草劈倒，我們跟在后面拔的`拔，撿的撿，很快就平整出一塊整潔的地面。

　　吳老師常說：“勤就能做成很多事�！彼沁@樣說的，也是這樣做的，在他的帶領(lǐng)下，我們勞動(dòng)變積極了，學(xué)習(xí)也變勤奮了。

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