初中那些事作文

時(shí)間：2023-01-16 11:56:03 初中作文我要投稿

有關(guān)初中那些事作文集合8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中那些事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中那些事作文集合8篇

初中那些事作文篇1

　　總是用盛氣凌人的眼光看世界，殊不知竟是為掩飾心中那難以撫平的傷。是悲痛，抑或孤獨(dú)？總是怕黑夜，怕它的寂靜，怕它的深幽，仿佛要吞噬一切，吞噬自己。很期待那絢爛的春天，絢爛的花季，卻總是除不去那內(nèi)心的壓抑和籠罩在心底的陰霾。

　　希望有一個(gè)可以訴衷腸的摯友，于是，以自我為中心畫圓，終于，我和她有了共同的交集。從此，夕陽下多了一對(duì)形影不離的身影。我，真的在這青春的歲月，迎來了絢爛的春天，收獲了一份純潔的`友誼。

　　我們經(jīng)常漫步在幽徑中，享受著上天賜予的美好。盡管我們都知道，幸�？偸呛芏獭Ｋf，我們就像蒲公英，盛開在陽光下，那么美，但卻總有一天，會(huì)隨著那陣風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方……我們都不希望有那陣風(fēng)，奢望著永遠(yuǎn)手牽手，永遠(yuǎn)做那從盛開的蒲公英，但那只是奢望。

　　能夠在這人生中最美的季節(jié)遇見它是一種幸運(yùn)，更是一種緣分。是她，讓我真正迎來了自己的花季。我們無法留住時(shí)光匆匆的腳步，但卻能在這一段短暫而又美好的日子里綻放彼此的光彩，留下一些美好，讓未來回憶。即使，我們以后天各一方，再也不見，即使，我們見了面也已成為有著相同經(jīng)歷的陌生人，那些美好的鏡頭，幸福的時(shí)光也會(huì)貯存在腦海，經(jīng)久不衰。

　　向日葵的誓言

　　燈下，仍是一群激烈爭論著的身影，馬上就要考試了，誰都不愿放棄任何一分鐘。剎那間，教室里一片黑暗，借著月光，只有幾雙明亮的眼眸在閃動(dòng)。很快，人群散去，“休息啦！”我佇立在那里，內(nèi)心久久不能平靜。幾滴淚滴落在手背上，是感動(dòng)害的吧？！

　　又想起半年前那個(gè)炎熱的夏，想起同學(xué)們滿頭大汗卻還拼命做題，想起那份堅(jiān)強(qiáng)，那份執(zhí)著，那份毅力，這一切為了夢想的努力，足以令人感動(dòng)了！

　　青春，是美好的，有淡淡的愁緒，有朦朧的詩意，但也應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任，一些夢想。向日葵又開花了，向著太陽，倔強(qiáng)的生長。又記起大家的誓言，再難也要像向日葵那樣，為了自己金色的夢想，向著太陽，努力！

　　青春時(shí)節(jié)，有太多太多回憶，太多太多過往，有小小的甜蜜，淡淡的愁緒，大把大把的夢想。永遠(yuǎn)忘不了，那些青春那些夢，那些年華那些事兒！

初中那些事作文篇2

　　中考過后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印，清晰而又深刻。

　　初一那年

　　那年我或許還沒有跨入青春期，至少生理上沒有，那年我12歲。萌瞳的我碌碌無為，只是抱著我那被認(rèn)為“二”思想在課堂上肆無忌憚的表現(xiàn)自己，渴望獲得更多的關(guān)注，然而依然那么平庸。

　　直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事，當(dāng)然，原因是我敢說話！聲音大！記得當(dāng)時(shí)還有個(gè)外號(hào)叫喇叭！于是我就榮幸的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù)，我依靠著那股自豪與狂熱帶領(lǐng)著我們班在一次隊(duì)列隊(duì)形比賽中得了獎(jiǎng)狀和一塊鐘表！后來又榮幸的擔(dān)任了元旦晚會(huì)和家長會(huì)的主持人！

　　滿足了我那顆虛榮心，也播種下了自傲的種子！

　　初二那年的教官

　　這年剛開學(xué)便迎來了從天而將的軍訓(xùn)，或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了，他是那群教官的領(lǐng)導(dǎo)，但職位又低于指導(dǎo)員，我猜測他是一個(gè)班長。他霸氣卻不殘暴，語言強(qiáng)勢卻不傷人，打過你之后你心中卻存不下憎恨，只是短暫的委屈與深刻的反�。�

　　他在我們站軍姿時(shí)講笑話，分散我們的注意力減輕疲勞的感覺，然而一旦發(fā)現(xiàn)偷懶的便會(huì)用那些“酷刑”去進(jìn)行“殺雞儆猴”。他對(duì)我們的氣勢要求很嚴(yán)格，要求我們不去說話，去吼話。

　　于是我又因此被作為他的助手，從而與他更接近些，有了與他聊天的機(jī)會(huì)。我問他軍隊(duì)生活怎么樣，他說很苦；我又問他他的肩章上的一杠什么意思，他說表示等級(jí)；我問他聯(lián)系方式，他說等我進(jìn)了部隊(duì)再找到他就會(huì)告訴我。每一句話都簡短且有分寸，我最終沒有得到想得到的'答案，例如他的等級(jí)是幾級(jí)。

　　一星期的訓(xùn)練結(jié)束后會(huì)有一個(gè)比賽，一個(gè)簡單的方陣比賽。我拼命的吼著口號(hào)，為的是在最終看現(xiàn)實(shí)版的空手劈轉(zhuǎn)頭。教官說只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了，卻沒看成他的表演——他們被緊急調(diào)走了。

　　初三那些朋友們

　　初三我被分到的班級(jí)有很多老朋友，當(dāng)然也有更多新朋友。我們一起訓(xùn)練，一起體育加試，一起白日沖刺，一起離校，甚至一起去考場。我們一起努力，一起進(jìn)步，相約一起考上高中！

　　現(xiàn)在一切都結(jié)束了，迎接我們的將是另一個(gè)開始！

初中那些事作文篇3

　　每天清晨五點(diǎn)多鐘，是同學(xué)們上學(xué)的高峰期。同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)了學(xué)校。有的同學(xué)一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學(xué)邊走邊談?wù)撝裁从腥さ脑掝}，笑容滿面地走著；有的同學(xué)，你追我趕，叫喊著、打鬧著，跑進(jìn)了教室；有的同學(xué)背著書包，哼著流行歌曲悠閑地走著……

　　在上課和下課這段時(shí)間校門口是很安靜的，沒有什么特別的事情發(fā)生。

　　叮叮叮……”放學(xué)鈴響了，校門口頓時(shí)熱鬧起來。

　　家長們伸長了脖子，朝校門里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團(tuán)團(tuán)圍住了。發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚，在人群里游走，抓緊時(shí)機(jī)把宣傳單硬塞給家長�？上В@些塞在家長手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。

　　當(dāng)然，學(xué)校附近有很多小攤……

　　有天我們放學(xué)后，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點(diǎn)。要7元一斤，給砍價(jià)后，6元一斤，讓他給我稱半斤，結(jié)果給稱了4元錢的。也無所謂，我就付給小販4元錢�；丶页酝觑埡螅謰尦缘臅r(shí)候，誰知道，里面有壞的不說，有一半是以前炒的，都硬了，一點(diǎn)也不好吃！這才知道上當(dāng)受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧著良心賺錢，以后我再也不到小攤上買小販的東西了，小販永遠(yuǎn)是小販，成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠信這兩個(gè)字學(xué)好了，小販們一定會(huì)變成大商的'！

　　面對(duì)放學(xué)而至的同學(xué)，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢。看到如此情景，我真為同學(xué)們的健康擔(dān)憂。

　　隨后，我隨即問了幾位前來接孩子的家長，他們說，這些食品攤位的存在，不僅影響學(xué)校周邊的環(huán)境，更重要的是對(duì)孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關(guān)部門好好管一管，真正讓學(xué)校周邊環(huán)境凈化起來。

　　放學(xué)了，同學(xué)們涌出校門，校門口的商販們又開始忙碌起來了。

初中那些事作文篇4

　　放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門，吸引我的是那個(gè)圍滿人群，供人套圈玩耍的小地?cái)�。攤主是個(gè)皮膚黑黝黝的婦女，細(xì)細(xì)一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時(shí)客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。

　　一共買了10個(gè)竹圈，望著一個(gè)個(gè)誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個(gè)個(gè)竹圈以優(yōu)美的姿勢飛出，卻一個(gè)個(gè)落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒有辦法。一次次的`失望中，手里僅握著余下的最后一個(gè)竹圈，實(shí)在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個(gè)竹圈懸在物品的正上方了。

　　可不知怎么的，無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長時(shí)間，耗費(fèi)了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。

　　環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個(gè)竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來。惶恐中，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當(dāng)她走過來的時(shí)候我慌了。

　　然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說：“恭喜你！”當(dāng)我正準(zhǔn)備慶幸著有驚無險(xiǎn)時(shí)攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個(gè)游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的游戲，出賣了自己的靈魂呢？

初中那些事作文篇5

　　一晃兩三年，匆匆又夏天，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)沒有多長時(shí)間。如果可以，我只是想請求時(shí)間流轉(zhuǎn)的慢一點(diǎn)，四季也不要再分明，讓冬天的雪包裹著江河湖川，讓夏天的風(fēng)炙烤著山霖流嵐，而我們，就不用那么快的聚散…...

　　初一那年，未褪去青澀稚嫩的我們來到校園，初來乍到，只有迷茫，如那迷路的孩童般找不到方向，聚集在一起，不多時(shí)，我們便相識(shí)了。記憶最深刻的便是軍訓(xùn)，陽光下的我們也曾揮灑汗水，也曾叫苦不迭，要在烈日炎炎下站軍姿，走正步，最大的愿望就是有陰涼地可以供我們乘涼，于是教官帶著我們和鄰班展開了爭奪陣地拉鋸戰(zhàn)：“同甘共苦!1333!”喊著口號(hào)，邁著正步，雄赳赳，氣昂昂的向鄰班進(jìn)擊，鄰班也不服，和他們教官一起向我們奔來，兩班僵持不下，由拉鋸戰(zhàn)轉(zhuǎn)成了教官之間的口舌之戰(zhàn)：“嘿！我說你個(gè)臭小子，敢搶我陣地！”鄰班教官也不服：“你也大不到哪兒去，甭跟我貧，來來來單挑！”兩個(gè)人你追我趕，后來以鄰班教官掉軍帽告終，我們成功的占領(lǐng)了場地，從此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羨慕的直瞪眼，可軍訓(xùn)短短幾天，就這樣過去了，步入了正軌，開始了三年的相處與學(xué)習(xí)生涯…

　　初二那年，我們懵懵懂懂，情竇初開，有過迷茫，有過彷徨，眼前像被蒙了一層紗，怎么也看不清，深處迷霧森林，走不出去，卻在這森林里，琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺，才懂得了人言可畏，撥開層層迷霧，才終于找到了出口…

　　校門外總會(huì)有乞討者，有的是靠寫的一首好字來乞討，擺個(gè)小碗，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，冬天，穿著破爛不堪的`衣服，手凍的通紅，路過的行人，給予施舍的少之又少。下雪了，寒風(fēng)不停地吹著，放學(xué)一出校門就看見一個(gè)老奶奶穿著單薄的衣服在乞討，我拉著同學(xué)去旁邊小攤上買了熱豆?jié){放在奶奶懷里，繼而又拿出十塊錢給她。回家的路上，同學(xué)說：“你又何苦給她那么多，說不定是假的。”“是真是假的無所謂，不要違背了自己的心才好�！蔽倚χf道。哪知她卻高傲的像只孔雀：“這些事我從來不管，有那錢還不如我自己花了�！笨粗鞘虏魂P(guān)己高高掛起的樣子，我也不好說什么：“人心本善，同樣是人，沒有卑賤之身，也沒有貧富之分，盡一點(diǎn)綿薄之力給他們，不難�！睆哪侵螅�?zèng)]理過我，人心呵，真是難懂。

　　初二這年，很多路需要一個(gè)人走，只是這風(fēng)，也真的太冷了。這一年，讓我看到了人情冷暖，人心善變。

　　初三這年，學(xué)業(yè)加重，困難重重，最難熬的時(shí)候，會(huì)因某件小事心情變得很糟糕，不想說話不想搭理人，覺得擔(dān)子好重快要垮掉，感覺所有煩惱一下子都堆起來，剪不斷理不清。淚腺極度膨脹，心里悶得要死，或許這是“初三綜合癥”吧，安慰自己，雨過了，天晴了就好…

　　這一年，班任語言幽默，雖還是嚴(yán)厲，卻經(jīng)常把我們逗笑，緊張的學(xué)習(xí)過程中也會(huì)有放縱的時(shí)候，趁著課間，打開教室的多媒體播放歌曲，門外會(huì)安排一個(gè)站崗的放哨，隨時(shí)報(bào)告班任的動(dòng)向，這時(shí)，班里便是瘋狂的點(diǎn)歌時(shí)間，各種當(dāng)紅歌手的歌，播歌員忙的樂此不疲，站崗的大喊一聲“班任來了”班里立刻恢復(fù)原樣，速度快的驚人，可見班任的威力哈哈!英語課上，有同學(xué)睡著，正做著他的春秋大夢，英語老師會(huì)放我們的班歌《LOSER》，聲音調(diào)大，若他還不醒，班里的人就會(huì)一起喊：“班任來了！”驚得他一下就醒了。反應(yīng)過來后就會(huì)抱怨一聲：“不帶你們這樣嚇人的�！比嗪逍Α�

　　這一年，我們在改變，想讓自己成為美好的人，擁有熱情，習(xí)慣麻煩，熱愛生活，感謝黑夜的降臨才會(huì)有新的明天，大概是為自己從未過好今天而找的最拙劣的借口，但是我們在告別以前的自己，那個(gè)把未來描述成不堪重負(fù)黯淡無光的自己，愿我們的歲月無可回頭亦不憂愁……

　　三年，青澀不如從前，聚散不如你我，多希望自己能重拾那段時(shí)光，如果天要下雨，那太陽就會(huì)出現(xiàn)在雨后。還能清楚地記起，初次見面，那稚嫩的場景，可是敬了清風(fēng)一杯酒，它把往事都帶走了，不過好在它沒有把情誼帶走。三年來，我有很多重要的東西在有意無意間都丟了，我走過的路，去過的地方，唱過的歌，在腦海中也逐漸模糊了，可我知道，時(shí)間在讓某些事情變得面目全非的同時(shí)，也會(huì)讓另一些事情在生命里紋絲不動(dòng)，比如想念，比如放不下的你們。

　　初中三年，難舍難分想抱緊些，茫茫人海卻又好像荒野……

初中那些事作文篇6

　　到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，換來難得的閑暇。在這樣一個(gè)特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。

　　早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒有同學(xué)能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個(gè)人都遇到過，每天早晨“你有幾個(gè)校牌”“借我個(gè)校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運(yùn)氣好借到一個(gè)，有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個(gè)肯幫忙的先進(jìn)入校園，再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進(jìn)去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險(xiǎn)的方法，那就是硬闖進(jìn)去，這一般發(fā)生在實(shí)在沒辦法且人多的時(shí)候，為了掩護(hù)，你還可以貼在別人身上過去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為，同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進(jìn)入學(xué)校。

　　晚上放學(xué)時(shí)，校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的.學(xué)習(xí)，同學(xué)們這時(shí)難免有些激動(dòng)，縣拋開繁重的作業(yè)，享受一下難得的休閑時(shí)光。這時(shí)校門口會(huì)有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們，下一秒就被扔在地上。以前我也會(huì)這么做，而有一次，我看見了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。

　　校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^善于觀察，認(rèn)真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！

初中那些事作文篇7

　　度過酷熱難耐的暑假，新的'學(xué)習(xí)生活開始了。徘徘徊徊中，已經(jīng)初三了呢，面臨的是中考和人生的選擇。中考，一個(gè)多么遙遠(yuǎn)而陌生的字眼，就這么的逼近了嗎？噢，小學(xué)的知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了。噢，初中的知識(shí)還沒有掌握好。是時(shí)候該努力了呢。筆直地坐好，戴上黑色大框眼鏡，就那么筆直地坐直，捧起書本，一頁一頁的翻看著，認(rèn)真地，一絲不茍地做筆記。初三，我要加把勁努力了。

初中那些事作文篇8

　　每當(dāng)接近放學(xué)時(shí)，原來寂靜的學(xué)校門外就變得熱鬧非凡。家長們分為兩撥，第一撥為小學(xué)放學(xué)，第二撥為中學(xué)放學(xué)，家長們騎著各種車向?qū)W校奔來……

　　“同學(xué)們，放學(xué)了……”放學(xué)悅耳的鈴聲響起了，學(xué)生們帶著饑餓，排好隊(duì)，走出了校門，這時(shí)候家長們都急切的望向隊(duì)伍，在茫茫人海中尋找自己的孩子。有的家長在詢問孩子，學(xué)習(xí)的情況，有的'呢，在向孩子的老師詢問自己孩子的表現(xiàn)，還有一些高年級(jí)學(xué)生的家長，還在翹首等待著自己的孩子……

　　此時(shí)，孩子們也從學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的出來了。有的興高采烈，一看就是得到老師表揚(yáng)了，有的垂頭喪氣，不用問肯定是挨老師批評(píng)了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的你擁我擠的買路邊小吃，讓沒帶錢的孩子在旁邊看得垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒有車，然后結(jié)伴過馬路。

　　這時(shí)候，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰得像菜市場一樣，熙熙攘攘，道路被圍得水泄不通。過了一會(huì)，便又是那么的寂靜了。校門口一個(gè)人都沒有了，但同學(xué)們都沒有注意到他們父母的苦心，“可憐天下父母心”啊！

　　校門口的事是平常的，但其中又包含了一些親情，我們都應(yīng)該去尋找這些親情，感受陽光的溫暖！

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