精選初中和平作文（通用27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中和平作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中和平作文 篇1
中國史上第一位君王用戰(zhàn)爭吞并六國，統(tǒng)一文字后，開始了新的王朝，隨后的滾滾長江，浪花淘盡英雄，為統(tǒng)一而戰(zhàn)斗，因而復始，坐在高堂上的人姓氏更換之后，前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤卷入一方深海，那一聲聲嘆息宛若云煙，在空氣里飄散開來。 每一次戰(zhàn)爭過后，都會有人踏在戰(zhàn)死的將士身上，向上天祈求和平安康。 和平不是一個簡單的問題，先從成吉思汗說起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個地球，每次看到這個歷史事件我都感到熱血沸騰。再說到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對侵略者無盡的痛恨。
同樣是侵略，心境為何不同？
近期的.巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭、事件紛紛上演，國際關系越來越緊張。和平還在嗎？維持得了多久？
一家以色列幼兒園的校訓竟有“今天最可愛的孩子，將是明日最有力的”。戰(zhàn)爭讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。
只愿與藍天白云相伴，內心充滿了柔軟與美好。
初中和平作文 篇2
和平是最永恒的話題，是我們每個人的期盼，我一直希望我可以是一只和平鴿，為正在戰(zhàn)爭中受苦的人們傳遞和平的希望。
如果我是一只和平鴿，我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶，那么我愿時間回到第二次世界大戰(zhàn)――
“砰―砰―蹦……”無數(shù)罪惡的子彈正放肆地射出，連原本蔚藍平靜的天空也被四處的硝煙籠罩，猶如黑暗的'地獄一般。硝煙滾滾，一陣雷嘯，如浪潮迸涌，仿佛老天爺都在震怒，死傷認輸更是不記其量。
這時，我這只象征著和平的鴿子展翅來到了上空，看著這殘忍的一切，頓時，對戰(zhàn)爭的憤恨也越來越深。我立即取出藥瓶，打開蓋，滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間，一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見微笑了，兩個人都真心實意地握手，再沒有掠奪者的咆哮，沒有反抗者的怒吼了。
真正的和平鴿也從我身邊飛來，這里仿佛成了一個美好的天堂！
我離開那已經成為“天堂”的地方時，天空一下爽朗了，白云姐姐也對我路出甜美的笑臉，就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。
我愿我是一只和平鴿，為世界的和平貢獻我自己的一份力量，給那些正在受苦的人們帶去一點希望！
初中和平作文 篇3
放飛和平鴿 每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當世紀的鐘聲剛剛敲響時，當人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉；失去親人的朋友，在經歷著世界上最悲痛的'事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學習。而在戰(zhàn)爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強的小戰(zhàn)士，跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn)，保衛(wèi)國家。他們想學習，可是在那種環(huán)境里是無法學習的。我們現(xiàn)在是多么的幸福，而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界。陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛和平，甚于愛我們的生命。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光， 熱愛和平，讓和平永駐人間， 讓和平鴿重返藍天，自由翱翔。
戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的。不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平。是啊!和平是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明時代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。這個世界上，最可憐的莫過于那些無權選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽到世界在說:我愛和平，不要戰(zhàn)爭!
初中和平作文 篇4
“和平”，是世人都希望的環(huán)境�？捎行┤司鸵茐倪@平靜的環(huán)境�！白尯推进濓w到每一個存在戰(zhàn)爭的角落吧！”這是全世界人民的呼吁。
假如我是一只和平鴿，我要為那些處在水深火熱之中的人們打抱不平。
“為什么有些孩子能在明亮的教室里學習？為什么有些孩子卻在戰(zhàn)爭的煙火中逃離？”伙伴們針對這個話題討論著：“如果想讓世界和平，那么，就讓我們做一只潔白高尚的和平鴿吧！”“對，讓我們?yōu)楹推揭沧鲆稽c貢獻吧！”我看伙伴們這么積極踴躍的發(fā)言，我也飽含深情的說：“讓我們相約自己的朋友，飛到戰(zhàn)爭那兒去，拯救黑暗世界中那些可憐的孩子們吧！”
我們說干就干，第二天清晨，我們早早地來到白鴿基地，“可我們該飛去哪兒呢？”一只白鴿疑惑的問道，我們滿腔熱血全被這個問題塞回去了。忽然，白鴿博士解答了這個問題。原來，伊拉克正在發(fā)生戰(zhàn)爭�！澳俏覀兙腿ツ莾喊�！”一個聲音傳出來。
飛著，飛著。我們看見下面有人在放飛和平鴿，邊放還邊祈禱。有一群鴿子和我們結伴而行了，在這段短暫而又有趣的行程中，我們新認識的一只鴿子告訴我：她以前是一只信鴿，因看不慣戰(zhàn)爭，就決定出來為幫助人類和平作點貢獻。我通過這只和平鴿知道了很多關于戰(zhàn)爭的事。她還告訴我：戰(zhàn)爭好似病魔；戰(zhàn)爭好似痛苦；戰(zhàn)爭會帶來一切不幸。對于一個國家的總統(tǒng)來說，戰(zhàn)爭就是擴大自己國家的地盤，可對民眾來說，就是災難和痛苦。她越講我越怕，但是我們還是要繼續(xù)前進呀！
“到了，到了�！彪S著一聲驚叫，我們看到了正在戰(zhàn)爭中的伊拉克�！疤彀�！這里全都變成廢墟了。”一只鴿子說道。的確，這只有變成廢墟的房子，只有渾濁的井水，確實比我們想象的還要糟糕。不過一會兒，一個美國士兵對我們大叫，我們被嚇住了，趕緊飛出這是非之地。我們在一個破舊的小屋里坐下，所有的人都在沉思，我的.腦子里不斷呈現(xiàn)出伊拉克城市的情景，這使我們的心情非常沉重。這么美好的一個城市傾刻間變成荒無人煙、一片廢墟，我們卻無回天之術，第二天我們只好垂頭喪氣的回去了。
假如，這個假如是變不成現(xiàn)實的。但我們真心希望和平使者——和平鴿飛向世界的每一個角落，愿和平的福音傳到世界的每一個角落。
初中和平作文 篇5
當太陽升起的時候，一群和平鴿從我的頭頂飛過，它們渾身的羽毛像雪一樣潔白無瑕，在陽光下自由飛翔，我望著它們，仿佛望到了我們現(xiàn)在社會的和平，聯(lián)想到了我們今天的幸福生活，在這里，沒有硝煙也沒有炮火，大家的生活都充滿了快樂。
小時候，聽爺爺講到：“和平鴿是和平、友誼、團結的象征，也是盛大的儀式中不可缺少的角色，傳說：和平鴿飛到了哪里？哪里就會帶來和平、安定，因此，人們都非常向往和平鴿�！�
我也曾聽過《諾亞方舟》的故事，上帝為了懲罰人類，下了四十天的大雨，淹沒了一切，只有諾亞一家因為心地善良讓上帝給了他們一條大船，許多人為了逃生，也溜進了大船，等四十天的大雨過去了，諾亞為了了解外面的情況，放飛了一只白色的鴿子，不久后鴿子回來了，嘴里還叼了一枝嫩綠的橄欖枝，說明了災難已經過去，人們又可以恢復自由了，從此，人們就把白色的鴿子比作和平的象征，稱為“和平鴿”，用它來象征和平與友誼。
哦！看這可愛的小家伙，拍打著潔白的翅膀，帶著和平與希望，飛遍世界的'每一個角落，把每一處的戰(zhàn)火撫平，把戰(zhàn)火帶給人的創(chuàng)傷撫平，哦！和平鴿，看到了你，我仿佛看到了這世界的美好未來，哦！和平鴿，看到了你，我仿佛看到了這世界的希望。
我抬起頭，天空中的和平鴿還在自由、快樂地飛翔著，我真誠的祝愿這些和平的小天使能夠飛遍世界的每一個角落，給人們帶來快樂和安寧。
初中和平作文 篇6
提到戰(zhàn)爭，人們總會想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里，戰(zhàn)爭愈來愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對。你相信嗎？
說實在話，人信也不會全信。但是我們這卻是思想上的斗爭，嘴皮子的戰(zhàn)斗。誰都想在不經意間找到一個對方的岔，來趁機訓斥他（她）。
戰(zhàn)爭惡魔“你干什么呢？”姐姐走近一看，原來是我在看電視。她說：“你就天天知道看電視，��？你要能把這股勁換成學習就好了！聽見沒，把電視關了！”姐姐斬釘截鐵地說，怒氣滿面。
我扭頭一看，原來是她。我瞪著眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我干什么！管好自己就行了！”本想著我這1000分貝的`聲音肯定能給我那臭老姐嚇個半死�？墒�，姐姐的獅吼功更加厲害。“我就管你了，怎么了，我是你姐，有管你的權利。不向我學習學習，看我正在干什么？”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒，氣憤不平的說：“我向你學習？你好好反省反省你自己吧？”原來姐姐正在打電腦游戲。結果是我們兩個人都被媽媽訓斥了一頓，乖乖地看書了。
和平天使
有一次，剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒發(fā)泄完，躺在床上生悶氣。感覺到自己像一個無辜的小孩一樣。可是，過了一會兒，我的精神就為之轉變了。走到姐姐跟前，原來她也準備好了要對我說些什么。我們互相道歉，都搶著幫對方做些事情。我們又和好如初了，成為了一對快樂的姐弟倆！
音樂好幫手
我可是名副其實的公鴨子腔，唱歌老跑調。姐姐音樂美術可是她最拿手的。要音樂考試了，音樂課本上還有很多歌不會唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂考“優(yōu)”了我請你客�！薄昂冒�，一言為定�！苯憬阈廊淮饝�，開始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發(fā)生的事呀，數(shù)也數(shù)不清。這些戰(zhàn)爭與和平的事呀，就是一部又一部的戰(zhàn)爭片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛我這快樂的童年時光——這些“戰(zhàn)爭”與“和平”。
初中和平作文 篇7
在一個偏遠的小鎮(zhèn)里，生活著一個幸福的家庭，一對中年夫婦靠著種地養(yǎng)著兩個孩子，大兒子已經有十四歲了，十分聽話懂事，能幫助父母干許多的家務活。小兒子才三四歲，她可愛活潑，小嘴巴經常紅的周圍人十分開心。她是大家的掌上明珠。一家人生活的隨便富裕，但十分開心。
可是，炮火的爆炸聲打破了這個小村寨的靜謐——戰(zhàn)爭爆發(fā)了，丈夫被捉去當了兵，妻子則被帶去做飯，只留下兩個孩子。從此生活的重擔全部壓在了小男孩身上。他開始出去找工作，后來終于在一家面包房里找到了一個給面包師傅打下手的工作，他每天就用那少得可憐的工資來維持生計，他心里一直有一個信念，父母會回來的。
另一方面，小男孩的父親每天在炮中，出生入死，隨時都有犧牲的可能。他厭倦了這種生活，思念自己的`家人，但他逃避不掉，小男孩的母親隨著部隊做了許多路，部隊做到哪里，她就的跟到哪里，一樣十分危險。
小男孩每天在面包房里工作，小女孩在家看門，晚上回家做飯干活，照顧妹妹，生活十分艱苦，他絲毫沒有退縮。終于有一天，噩耗傳來，付清在戰(zhàn)斗中犧牲了，這個消息是小男孩雪上加霜，但這并沒有擊垮他，他想終有一天母親會回來。
轉眼間幾個月過去了，他沒兄妹倆變得又黑又瘦，由于戰(zhàn)爭的原因，面包房的生意越來越差，小男孩的工錢越來越瘦少，終于有一天，面包房的師傅也應征入伍了，面包房關門了，小男孩也失去了原來僅有的收入，盡管他努力地去找工作，但沒有一個地方能收留他，這天晚上已經一天一夜沒有吃東西的兄妹倆蜷縮在床上，又冷又餓的感覺一陣陣襲來。
第二天早上，要告訴小男孩母親犧牲的消息的人去了他家，在家里卻發(fā)現(xiàn)兩具早已僵硬尸體，小男孩的手指便留下了他最后的遺言——他用盡最后的力氣可在床頭板上的兩個字——“和平”。
每次戰(zhàn)爭都會給人民帶來最大的災難，無論是戰(zhàn)勝過還是戰(zhàn)敗國，都會有一些諸如此類的慘狀，那為什么還要戰(zhàn)爭呢？難道和平的社會不好嗎？
初中和平作文 篇8
是！我是很激動！利比亞竟然暴發(fā)了戰(zhàn)爭!我心中的怒火在不停的燃燒、憤怒、氣惱，真搞不懂他們到底想干什么？是有著一顆火熱的心的人還是如彈片般的冰涼！
現(xiàn)在看來，沒有戰(zhàn)爭似乎是不可能的事了，追溯古今，“戰(zhàn)爭”這個詞，甚至于被無情的硝煙牽至其中的無辜百姓，皆麻木地認為是家常便飯！在那些年代，想要停止戰(zhàn)爭似乎都已成為人們的一個“滑稽”的妄想！
烽煙四起，而那發(fā)起戰(zhàn)爭的狠心領袖們，和“反和平”的追隨者，看到因自已的欲望而挑起的爭斗，在“您”口中稱為“敵人”的對手“無奈”的殺戮!那個時刻，血流成河，曾經對“您"微笑致敬過的國民發(fā)出呻吟時，"您”是否在責怨，或美其名曰的說一句“為了 國家的尊嚴，只能'舍小家顧大家’了！”，是嗎？難道“您”喜歡血流成河、慘不忍睹的悲壯場面嗎？盡管有競爭就有沖突，可是，現(xiàn)在我才領悟———“人類的欲望是無止境的.”，這句以前我只是隨口說說的話了！
和平，多好！孩子的笑聲蕩漾在那里，迎面而來的是大人們的微笑；早出晚歸，忙忙碌碌，平平靜靜，再普通又怎樣？可它也有股熱愛生活的味道......那一群潔白的鴿子在碧藍的天空下自己飛翔，或許它們的一切都無法是完全自由的，可它們的心是自由的；況且誰說動物就沒有志向了，它們心中的方向就是飛，飛向遠方，能永遠的在藍天下飛翔；盡管有時會想停下去歇歇腳。但是，信念還是堅定的 ，因為它們的身邊有家人、朋友，盡管挫敗了，它也會擺手微笑著便好。
如果沒有戰(zhàn)爭，和諧生活著的每一只白鴿恐怕都是如此吧，純潔又有顆不被束縛的心，而不是整天只能在戰(zhàn)火中望著夕陽下殘破的窗簾等待、呻吟！！
是啊，愿世界人如此鳥，純潔又歡躍自由，......可淚卻落下來了，是感動還是什么，真希望我們的心靈還能繼續(xù)自由下去，因為還想繼續(xù)歡笑下去。
初中和平作文 篇9
在3014年，我是宇宙和平空間“雷火號”的總指揮，擔任維護宇宙和平，與其他星球的朋友和睦相處的重任，3月15日，我接到世界總統(tǒng)的通知，命我與“雷火號”炮手張建空去地球拜訪“獅子星號”基地負責人。午后2時30分，我們準時從和平空間起飛，開始了有一次的和平之旅。
在宇宙中的飛行，是一件最有趣的事情，透過宇宙飛船的大屏幕，你可以看見銀河系的美麗的景象，又神秘又可怕的宇宙黑河。熊熊燒燒的太陽，清幽靜謐的月球，美麗迷人的土星，無數(shù)的星系在你眼前閃爍，在深藍的宇宙的襯托下，顯得更加的漂亮。我被這些美麗的景象深深地吸引住了，一時間忘了自己的使命。
突然，一陣刺耳的尖叫聲將我從陶醉中拉了出來。原來是雷達儀監(jiān)測到了敵人的蹤跡。是老對手“S暴龍星”的.飛船！我立刻命令張建空改變飛船的行駛路線，想躲開他們的強大火力�？墒�，敵人卻緊追不舍，似乎想把我們滅在宇宙里。我的腦子飛快的思考著，“看來我們必須回擊他們了”，我自言自語。我命令炮手發(fā)射了2枚“激光射線彈”，想炸掉他們的飛船，可丟人卻狡猾地躲開了，并用“激光盾”把自己的飛船保護起來，我改變了作戰(zhàn)路線，暗中發(fā)射了一只“病毒蟲”去破壞對方的電腦程序。這一招果然很有用，敵人的飛船開始失去控制。我抓緊機會，發(fā)射了4枚“原子核炮”轟炸對方的飛船，經過了一番激烈的戰(zhàn)斗。我們成功的消滅了敵人，取得了有一次的勝利。
又經過2個小時的飛行，我們在晚上到達了地球。見到了老朋友“獅子星號”的負責人。我們在一起交流工作情況，一起開心的聊天，度過了一個愉快的夜晚。
回想起在宇宙空間發(fā)生的戰(zhàn)斗，我的心情久久不能平靜，我知道，宇宙和平需要我們一起努力來維護，我們身上的擔子很重很重。
我看著夜空，心里暗暗發(fā)誓：我一定會用自己的雙手來保護我們美麗的宇宙，讓和平出現(xiàn)在每一個星球上！
初中和平作文 篇10
一雙圓溜溜的大眼睛，時而鬼馬精靈，時而威風凜凜，小小的身子卻蘊含著無窮的力量，一身棕色皮毛在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)亮，又短又小如同肉墩子的小尾巴，一搖一搖的煞是可愛。他就是我們家的小鹿犬——跳跳。
說起他的名字，可真有一段淵源呢！當時買他的'時候，又瘦又小，遠沒有現(xiàn)在這般壯實�？墒侵灰鲆娏耸烊耍銜d高采烈的往我們身上撲，因為他太低了，但又想讓我們跟他玩，便不停的往上跳呀跳的。我們見了他這副模樣，便想要逗逗他，引得他呀不停地往上跳，看著他不服輸?shù)哪�，我們心里都是一陣敬佩。于是他也因此得名為跳跳�?/p>
別看跳跳平時嘻嘻哈哈的，關鍵時候那還是很有英雄風范的。不信，你看：有一次妹妹被一只大狼狗盯住了，妹妹嚇得哇哇直哭。這不跳跳看見了，二話不說沖上前去保護妹妹。別看他身子小，叫起來還是很與霸氣的，對峙了一會兒，也許是大狼狗眼看陰謀不得逞了，便夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。事后，大家為了獎勵他，特的賞了他一塊大骨頭，跳跳吃的可香了。
看到這你肯定會問我為什么要取“和平使者”這個名字呢？別急，我這就為您揭曉。有一次我和弟弟鬧了矛盾，弟弟說不過我，一著急，便想打我。我沒注意到他的這個舉措，等我發(fā)現(xiàn)想要閃躲時，卻早來不及了。"啪"一聲，可真是結結實實打到了上面。我愣了一下，揮手便回了回去。就這樣你一拳我一腳的，打得不可開交。突然，跳跳跑了過來對著我倆大聲狂叫，還想咬我們。只見他越叫越兇，就一直跟著那只打人的手不停地跑好像要阻止我們是哩！那模樣仿佛是在說：“快停下來，不要再打了！”我和弟弟覺得好玩便停止了打鬧，一直逗他玩。從此以后，跳跳就被冠上了“和平使者”的稱號。
不僅如此，跳跳還有許多有趣故事呢。想知道嗎？那就快來和他玩吧！
初中和平作文 篇11
古代，鴿子被人們當作書信傳遞的工具，叫信鴿。今天，鴿子被人們當作和平的象征，叫和平鴿。我剛搬來城里住的那會兒，家里還沒有電視、電腦，我耐不住寂寞，于是纏著父母帶我去蝶園廣場放白鴿。
不知道父母哪來的一小撂厚厚的放鴿子的票，一張票可以放一次白鴿，領一袋白鴿最愛吃的玉米粒兒。
我還記得那塊小地方靠著一個小小的兒童樂園，挨著一片供人們劃船游玩用的小湖，后面是一片綠樹叢生的'小山丘，簡直是模擬了一個能讓鴿子們自由生活的天然環(huán)境。所以這兒的鴿子不怕生人，見了人，反而往你的身上跳，想要與你親近。有時鴿子成群結隊的飛翔，在空中，白花花的一片，略帶一點灰色，很美，很壯觀。
我憑票換取了一次放飛鴿子的機會和一袋玉米粒兒。養(yǎng)鴿子人打開一個鐵籠子，粗魯?shù)赜檬謱⒁恢圾澴泳玖顺鰜恚旁谖沂稚�，當我的手觸摸到鴿子羽毛的那一剎那，一股暖流涌上我的心頭。摸著它那雪白無比的羽毛，我猛的撒開手，那只鴿子也同時張開翅膀，飛向蒼穹！望著那只鴿子漸漸遠去的身影，那時的我沒有任何感想，只是覺得好玩。
鴿子飛走后，我坐在一塊大理石臺階上，慢悠悠地拆開那袋玉米，這時已有幾只鴿子落在我肩上，伸長脖子迫不及待地想要啄我手里的玉米。我倒了幾粒玉米放在手心，它們看到美味，于是從我的肩上跳下來，跳到我的腿上，啄那一粒粒玉米。紅色的尖嘴巴在我手上不停地點著，直啄得我手心發(fā)癢，啄完了，它還嫌不夠，賴著不走，于是我又放了幾粒到手上，它埋頭吃起來，而后我干脆將剩下的半袋玉米全倒到地上，任它啄食，這樣一來就吸引更多的鴿子，不一會兒，地板上就干凈如初，我只好依依不舍地離開。
正當我起身離開廣場的時候，又有一群白鴿從頭頂飛過，在廣場上空盤旋翱翔。鴿子是和平使者，是廣場上空自由的精靈，更應該成為城市里不可缺少的一道美麗的景觀！
初中和平作文 篇12
我渴望和平，當我們幸福地生活在滿是鮮花、綠草茵茵的家園里，人們臉上掛滿了愛的微笑，親愛的讀者，你可曾想到：在地球的某些地方，可怕的戰(zhàn)爭的硝煙，正在一點一點地吞噬著人們的幸福，一點一點地撕碎人們的心靈。你能感受到他們的痛苦與恐懼嗎?我渴望和平，渴望全人類生活在一個布滿鮮花，陽光普照，人人友愛的地球上。
就在前不久，我看到一張圖片。照片上，一個滿身血污的嬰兒坐在一條斷裂的火車鐵道上，他張著嘴在哭泣，周圍全是人們的尸體。那只是一個嬰兒呀!一個不滿一歲的嬰兒!他的眼神里滿是恐懼和不安，他仿佛在看著我，向我哭訴：為什么，為什么要這樣對我?我到底做錯了什么?媽媽啊，你在哪兒?我害怕……我的心頭為之一震，心里充滿了恐懼、不安和憤怒。親愛的讀者，如果那嬰兒是你的親人，你會作何感想?都是戰(zhàn)爭，人類自相殘殺的戰(zhàn)爭呀!可恨的戰(zhàn)爭不僅奪去了嬰兒的親人，也奪去了地球大家園的和平!
我的祖國，也收到過戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)書，那恥辱的甲午海戰(zhàn)、《辛丑條約》，是中國永遠的恥辱和傷痛。那慘無人道的南京大屠殺，淪陷的`東北黑土地，是每一個中國人都不能忘記的歷史!殘暴的日本鬼子把初生的嬰兒挑在槍刺上炫耀，把中國青年送進毒氣室里殺害，把無辜的中國人灌辣椒水、剝皮、喂狗……渴望和平的中國人，因為好戰(zhàn)的日本戰(zhàn)爭狂人而身陷戰(zhàn)爭的火坑!哪里有壓迫，哪里就有反抗。偉大的中國人民經過歷時八年的抗日戰(zhàn)爭，把日本鬼子趕出了中國大地，為我們今天和平而幸福的生活奠定了基礎!
親愛的讀者啊!難道戰(zhàn)爭是解決我們爭端的唯一法寶?地球是全人類的地球，我們友好相處，親如一家有何不可?但歷史的經驗和教訓告訴我們，總有一些人類中的敗類，為了一己私利，唯恐天下不亂。人們啊，要警惕，為了和平，我們要團結起來，反對戰(zhàn)爭，唾棄戰(zhàn)爭狂人!戰(zhàn)爭只會給我們帶來死亡，疾病和痛苦，只有和平，才能給我們帶來安定、幸福、平安的好日子!
和平萬歲!
初中和平作文 篇13
為什么和平總是離我那么遙遠？
我爸爸已經30幾歲，近40歲了，可他的脾氣去像個3歲的小孩子，說變就變。遇到稱心事，笑容滿面，和藹可親，可一旦發(fā)起火來，就亂砸一通、毫不顧忌，真讓人心驚膽戰(zhàn)。
記得我過生日的時候，奶奶專門從上海回來幫我過生日。媽媽給奶奶用的毛巾有點舊了，奶奶心里抱怨，不幾天就吵著要回去。送走奶奶返回的路上，爸爸火冒三丈，責問媽媽到底是怎么回事。媽媽也惱了：“回去就回去，什么大不了的事！”這樣你一言我一語，爭執(zhí)起來，誰也不肯示弱。
回到家，已是晚上9點多了，媽媽果在說個不停。爸爸黑著臉，一聲不吭地走過睡房。見此情形，我心里像揣了只小兔子，“怦怦怦”跳得厲害，爸爸這脾氣，必定會“電閃雷鳴”，不知要鬧到什么時候才收場。“砰！嘩——”一聲巨響，什么碎了？我探頭一看，床頭柜上那盞紅白相間的臺燈已經“壯烈犧牲”了。大大小小的玻璃碎片似乎更激起爸爸的憤怒。他順手又操起床頭刷床的棕刷，直向衣柜門上的大玻璃砸去，“嘩——”刺耳的響聲。此時，碎片四處飛濺，也險些濺到爸爸身上。爸爸像一頭暴怒的雄獅，目光在房間里搜尋，最后落在墻角那臺電視機的上了。
電視機被爸爸輕而易舉地抱了起來。我沖過去，連忙拽住他，乞求道：“爸爸，您別砸，電視機舊了也還值錢。上次您砸壞的電風扇還扔在倉庫里。要砸，您就砸廚房里那些碗啦、盤啦，反正也還沒這值錢……”爸爸重重地放下電視機，瞪了我一眼，眼睛紅紅的`，嚇人！我不由自主地連退了幾步，趕緊溜回自己的房間。
房間里靜靜的，我只聽得自己急促的呼吸聲。我沒有一滴眼淚，靜靜地立在那兒。這種場面已不是第一次。什么時候，家里才會充滿和平，永遠是歡笑？我深深渴望著……渴望著和平走進我家。
初中和平作文 篇14
和平，人類永恒的夢想和追求。閱讀此文，天真善良的童心躍然紙上，小小年紀已經懂得珍惜世界，熱愛和平，哪些為了個人私利發(fā)動戰(zhàn)爭的所謂大人物，那些對殺戮和悲慘無動于衷的冷漠人群，聽到小作者的心聲后，將會有何感想 讓“和平之花”陪伴 戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！每當聽到這個詞，我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。
現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、美國轟炸伊拉克等等。戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！你給我們孩子帶來的是失去親人的.痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭不僅給孩子們帶來痛苦，還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來痛苦，因為他們在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲，不過你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來世界的和平，你們一定會毫不猶豫地說一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平！和平！
在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因為你們是我們心目中的好榜樣，光榮的戰(zhàn)士。 今天，我們中國的孩子雖說生活在和平的環(huán)境中，不知戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴重的后果，為了制止戰(zhàn)爭，我們一定要熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。 為了有災難的人們不再失去親人，我們要一致行動起來，保護“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴！ 戰(zhàn)爭！和平！聽起來這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個世界的人們就不會家破人亡，為什么有的國家可以做到，而有的卻不行？ 我們應該共同手拉手行動起來，讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊！
初中和平作文 篇15
金戈鐵馬，狼煙未消。在21世紀的今天，社會文明發(fā)展的今天，戰(zhàn)爭，仍沒有停止，和平的鐘聲仍舊還未敲響。
縱觀世界上下幾千年，哪曾和平？戰(zhàn)爭怎能沒有？每一次戰(zhàn)爭，都是有摧殘，生命、家園，文明都不例外，沒有一樣幸免于難。
中華上下五千年，上古時期，炎黃戰(zhàn)尤，它是早期的。那時，科技很落后，盡管如此，卻還是有人流血、犧牲；隨之也有財產損失，都在戰(zhàn)爭中毀滅。
三國，中國歷史上一個大動蕩時期，魏蜀吳三國，各據(jù)一方。赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)合抗曹，使曹軍八十多萬人死傷殆盡，為統(tǒng)一、為稱帝，以人民生命、財產為代價的戰(zhàn)爭還少嗎？
近現(xiàn)代以來，第一、二次世界大戰(zhàn)，死傷數(shù)十億人，而在中國，鴉片戰(zhàn)爭，日本侵華戰(zhàn)爭，讓人觸目驚心。這種傷痛，至今還未消失。
南京大屠殺，一個不得不提的'歷史事實，日本侵華戰(zhàn)爭期間，占領南京，殺人放火、打家劫舍，無惡不作。使南京變成了人間地獄，不到一日，死傷37萬同胞，這個數(shù)字，讓人不敢相信，而日本人卻掩蓋其罪行，使人義憤填膺。
而抗日戰(zhàn)爭后，中國又有解放戰(zhàn)爭，這是中國人自己在打自己人，而人口及其他過失更不必說了，是中國人民有一次沉痛的災難。
而今天，現(xiàn)在，戰(zhàn)爭仍未停止，仍籠罩著地球。為了自己，或為了他人、為社會、為世界、為孩子們，不管是正義還是非正義的戰(zhàn)爭，請再不要發(fā)動了。
生命是堅強的，同時生命也是脆弱的，每一聲槍炮聲，隨之倒下的不是一棟建設就是一個生命，甚至可能是一片文明。為了我們家園的幸福安寧；為了我們頭頂?shù)奶炜崭{；為了我們子孫后代能幸福安樂的生活。請你們停止屠殺，停止戰(zhàn)爭。
我們渴望和平，不要戰(zhàn)爭。這不是我所渴望的，也是千萬地球人所期盼的，這是全世界人民的心聲。
初中和平作文 篇16
人們在戰(zhàn)爭中流離失所；房屋在戰(zhàn)爭中倒塌；生命在戰(zhàn)爭中凋殘；歌聲在戰(zhàn)爭中窒息……戰(zhàn)爭是多么可恨，和平又是多么令人向往!
有一次，我在網上看到這樣一組照片：
一張是一個四、五歲的可愛的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個的沾滿了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿了對戰(zhàn)爭的厭惡。
另一張是一個在戰(zhàn)爭中受傷的伊拉克兒童，他滿臉是血，右眼嚴重受傷，流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰(zhàn)爭的種種罪行。
一張照片給我的印象特別深：一個七八歲的兒童，手里拿著一支槍，動作非常熟練地拉著槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動作極不協(xié)調。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對和平的.向往，對自由的渴望……
看完這些真實的照片，我不禁為這些無辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網查了一些資料：全球每天大約有1000萬兒童在5歲前夭折，其中有600多萬兒童死于戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使孩子失去父母，失去家園，失去快樂的童年!更可恨的是，有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當成武器去打仗�？赐赀@些資料，我覺得人類應該做深刻的反�。何覀兌忌钤谕粋�地球上，都同樣享受著地球母親給予我們的一切。可是還是有些人，為了個人利益而挑起戰(zhàn)爭，不顧所有在戰(zhàn)爭中失去的生命……
哎，如果有一天，這個世界上再也沒有戰(zhàn)爭，該多好哇!想著想著，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅畫面：
若干年后，世界上沒有了戰(zhàn)爭，千萬個穿著白紗裙的各國小女孩，每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著一條人們對和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著人們的祝福飛上藍天。各國的兒童代表用不同的語言共同誦讀著“世界和平條約”，人們歡呼著、跳躍著，慶祝這個世界永遠和平!
初中和平作文 篇17
戰(zhàn)爭帶來的危害是嚴重的。它使許多人家破人亡、無家可歸，給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭時，曾經有多少人流落街頭，為失去家園而感到悲哀？這個數(shù)據(jù)恐怕誰也無法數(shù)清。
當然，并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭。沒有戰(zhàn)爭的時候，才是真正和平的時候。比如說我國，以前，我國常常遭受別的國家的屈辱，連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今，我們已經在世界上建立起了地位，使許多國家都刮目相看，國內到處都和和氣氣的，沒有一絲硝煙，更沒有一場戰(zhàn)爭。你說，和平難道不好嗎？其實，你也不要把和平想得那么復雜，實際上它十分簡單。和平，就是一家人的和和睦睦；和平，就是鄰里之間互相幫助；和平，就是社會上的人友好相處；和平， 就是同學之間真誠相待；和平，就是在別人有困難時伸出的援助之手；和平，就是……只要我們每個人心中都有一個和平的概念，我相信，世界在不久之后就會到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。
有些人認為，和平總是各個國家之間的事，跟我們這些老百姓沒有關系。這樣想就錯了。我們每個人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢？其實這也并不難。當別人不小心撞了你時，你輕輕地撣去身上的灰塵，說：“沒關系�！蹦憔捅Ｐl(wèi)了一份和平；當別人在吵架時，你走上前勸阻他們不要再吵了，你就保衛(wèi)了一份和平；當你上街朝每一個人微笑時，你也保衛(wèi)了一份和平……
或許，我們也不用看得那么遠，可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢？它的起點便是一個同學與另外一個同學之間的友誼和信任，這種感情必須從小就開始培養(yǎng)，不然，長大后哪有和平可言呢？同學之間，應該和平共處，團結一致，不要因為一點雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實，和平的'基礎就是在這個時候建立起來的，別看我們現(xiàn)在還小，肩上的擔子可重呢！
和平，一個看起來簡單的字眼，卻有著非常深奧的意蘊。放飛和平的白鴿，肯定就是我們全人類的愿望了吧！
初中和平作文 篇18
作為一個中國人，我們應該熱愛祖國；作為一個地球上的居民，我們也應該向往和平。
熱愛祖國，就是熱愛社會主義就是熱愛中國共產黨。熱愛祖國不能光說不做，熱愛祖國就要從小事做起。
如：了解祖國的誕生于發(fā)展，了解祖國的過去與現(xiàn)在，為祖國繁榮發(fā)展努力學習；為祖國的文明容貌努力。做到舉止文明，言語健康，多為祖國想好的事、做有意義的事。如：不破壞公共財物、不浪費資源、不損人利己。熱愛社會主義、熱愛中國共產黨、沒有共產黨就沒有新中國——偉大的祖國。新中國正以極快的速度飛速發(fā)展，就都歸功于兩位大臣——社會主義和中國共產黨。社會主義是人民熱烈擁護這個新起步的國家，以人民平等的宗旨深得人心。中國共產黨挑選出一批批優(yōu)秀人才，以人民的利益為出發(fā)點為人民服務，一步步的扶持著這個新中國的發(fā)展。
熱愛祖國，就是熱愛社會主義和共產黨。
向往和平，近日來國際狀況愈發(fā)嚴重，由先前的“韓朝會戰(zhàn)”如今的英國等發(fā)達國家的騷動到利比亞的兩大派打仗。戰(zhàn)事愈演愈烈，死亡人數(shù)愈來愈多。那些無辜的.人，他們卻要默默承受戰(zhàn)爭帶給他們的災難，家園被嚴重摧毀，對于一個正處發(fā)展中國家而言，這不僅僅是物質的重創(chuàng)，也會影響這個較落后國家的發(fā)展；對于那些正在長身體的孩子們而言，戰(zhàn)爭為他們有的帶來了身體上的傷害，有的帶來了失去親人的痛楚，有的則是死神的召喚；向往和平，減少戰(zhàn)爭，如果能以社會主義精神為治國之道應該會好一些；減少戰(zhàn)爭，多想想法子，來促進經濟的繁榮發(fā)展做到絕不餓死凍死一人，對于其國的領袖能多接納他人意見，那么這個國家發(fā)生的內戰(zhàn)，也許能避免這一些。而對于國與國之間如果能做下來好好談的話，如兩國首領會談解決問題所在，避免戰(zhàn)爭，和平相處。
熱愛祖國，向往和平是我們每一個人都應該做的，讓社會主義和共產主義精神慢慢深入人心和融入生活中，共同創(chuàng)造美好未來。
初中和平作文 篇19
戰(zhàn)爭從個體利益出發(fā)，當然是殘酷的。 但是如果你是一個負責任的人，對整個 人類的利益，以及后代的利益著想你 就不會那么 怨恨戰(zhàn)爭。 政府說 不要戰(zhàn)爭，只是 迎合那些 反戰(zhàn)情緒的人。 我們的世界 有一個規(guī)律，就是 競爭，有人用 劣根性 這個詞語來形容我們的這種本性，但我們要認識到，我們人如果沒有這個“劣根性”。 那么我們 的世界還停留在 遠古時期。如果沒有秦朝 用 殘酷的 戰(zhàn)爭統(tǒng)一 中國。我們的中國也就不存在了，也許我們 還 生活在 原始部落時代。
那現(xiàn)在呢，你覺得 世界 200多個國家 的局面 會一直存在嗎?我想人類可能 會一直 耐心維持 這個 稍微和平的局面，但是 必定在 可見的將來 戰(zhàn)爭會爆發(fā)，如果說人類永遠沒有戰(zhàn)爭，我們先看看歷史，我們的祖先可能認為，海的.那邊還會是海，沒有人，是一個 無邊無際的海。但是呢?我們 現(xiàn)在知道世界上不是只有 “中國人”，有無數(shù)個國家 ，種族。
這樣的多元化 讓我們能夠 為了 比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等 復雜心理下努力建設我們的 國家。 世界難道會不沿著 歷史規(guī)律 得到統(tǒng)一嗎?那個時候就象古代的 中國人剛剛統(tǒng)一后的 一段時期，我們認為是“天下太平”了， 但是在中國外呢? 別的地方也在 發(fā)展著，那里不是“空” 那我們 的地球外呢，我們必須 承認 在 宇宙肥沃的 土壤上 不會 只有地球 一個稻草，更別說宇宙是一個接近無限的 空間，也就是 存在 生命的概率也會 很大， 宇宙 用遠 不會改變他的規(guī)律——在競爭中成長，成長后戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭后統(tǒng)一，統(tǒng)一后面對地還是競爭，還是成長,戰(zhàn)爭。
初中和平作文 篇20
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的'后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù)，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣?美國電視臺經常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢，既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因為少部分人的自私心而起的�；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧!
看啊!我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設想。
讓我們熱愛和平，肩負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧!
初中和平作文 篇21
當歷史的舊頁再一次翻啟，一幕幕血淚驚魂仿佛重現(xiàn)：
北緯33°23’ 東經46°57’
這里是伊拉克的首都巴格達。這里原來有繁榮的大街，琳瑯滿目的商品，還有辛勤快樂的人民，還有他們可愛滿街亂跑的孩子。但就是因為美國對伊拉克開戰(zhàn)，這個城市變得面目全非，這里到處都是橫飛的炮彈和彌漫的硝煙，以及無數(shù)的流血、傷亡�，F(xiàn)在路上還有人在為搶奪剛剛散落在地上的零星食物而大打出手。
北緯32°02’ 東經118°50’
這里是位于中國東南沿海城市南京。時間回到68年前，這本是個充滿歡笑的地方可是歷史卻改寫了。1937年12月13日南京淪陷，日軍進行血腥大屠殺，用活埋、集體屠殺等慘無人道的手段，南京城成為了一座慘絕人寰的人間地獄，真不明白那些日軍怎么可以把殺人當作游戲，而且殺害的還是與他們一樣有血有肉，有靈魂，有妻子掛念，有孩子撫養(yǎng)，有老人贍養(yǎng)的人？
戰(zhàn)爭的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的生命，戰(zhàn)爭留給我們的沉痛的回憶。怎么能忘記富麗堂皇的'圓明園被法西斯分子踐踏得面目全非，怎么能忘記珍珠港上的滾滾濃煙，怎么能忘記塞爾維亞那7000名被殘殺的人？
然而，在今天這個特殊的日子——9.21國際和平日，我衷心的希望，愿和平成為永恒，我想這不僅是我的愿望，還是全世界熱愛和平的人的心愿，只有和平才能使世界充滿溫馨。正如《和平日寄語》：
當我走過你的身邊，我愿帶走你的笑臉，
心中沒有一點陰云，陽光變得更加鮮艷，
希望會有這么一天，再也沒有眼淚仇怨，
再也沒有流血離散，共有一個美麗家園。
太陽在不停地旋轉，自古就從沒有改變，
宇宙那邊的好情懷，擁抱著我們的心愿，
但愿會有那么一天，大海將把沙漠染藍，
讓和平的福音傳播，以微笑來面對祖先……
初中和平作文 篇22
第二單元學完了，這一個單元里的課文全部都是講述二站時期的故事，而且每一課都從不同的角度與方法展現(xiàn)了戰(zhàn)爭。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰(zhàn)正征的起因；第六課《半截蠟燭》講述了情報員與地敵軍們如何斗智斗勇；第七課《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰(zhàn)爭在它的背后也有感動人心的事情。
學完了這一單元，每個同學都有所感悟，我也不例外。從這一單元中我感到了戰(zhàn)爭的殘酷，悟道了我們生活在這個和平年代是那么幸運，真的應該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。
這篇課文的大概內容是這樣的。在第二次世界大張戰(zhàn)期間，人稱伯諾德夫人的法籍婦人為了保衛(wèi)自己的祖國與自己的兩個幼的孩子義無反顧地投身于當時一種非常重要卻危險性很高的戰(zhàn)斗大軍——情報員。
伯諾德夫人要做的很簡單，只要把收到的情報藏好等自己的軍隊取走便可，但是一旦被敵軍發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設想！不幸的是，她偏偏遇到了三個德軍，于是一場情報員與敵軍之間的智斗開始了。
盡管在這篇文中那一家三口全是做為主角來描寫，但令我感觸最多的是那對年幼的兄妹。
如果是現(xiàn)在這個年齡的兒童因該享受著父母無盡的關懷，在父母懷里撒嬌呢！然而，因為德國鬼子的侵略，這個美麗的國家頓時籠罩在戰(zhàn)爭的陰影之下，為了保護自己美麗并且唯一的家園，每一個人都盡出了自己的.全力，這兩兄妹也一樣，雖然很害怕，但為了自己的國家都把生死置之度外了，終于通過智慧戰(zhàn)勝了敵人，盡管我很敬佩他們，但不得不承認這種智慧是被戰(zhàn)爭逼出來的。我想如果有選擇的話，我想他們一定會寧愿不要那份超過其他孩子的成穩(wěn)而選擇的是那一份和平，愜意的生活吧！
戰(zhàn)爭是可怕的，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上有多少無辜的人喪失了生命，讓多少本應是彩色的童年充滿了鮮血，所以請每一個人都珍惜這個用前人生命而換來的和平時光吧
初中和平作文 篇23
夢想，是人們必不可缺的，夢想，是人們一直追求的渴望。夢想，是一個人生活的意義——讀完《企盼世界和平的孩子》后，我感慨萬千：我的夢想便是世界可以和平！
和許多同伴一樣，我也曾經"喜歡"過戰(zhàn)爭尤其喜歡那種戰(zhàn)場沖殺，所向披靡，戰(zhàn)無不勝的感覺，喜歡那種大將風范。但是，隨著時光流逝，歲月穿梭，我漸漸發(fā)現(xiàn)：戰(zhàn)爭并不如和平那樣讓人欣喜。戰(zhàn)爭是殘酷的，帶給人們的只有家破人亡，妻離子散的悲痛。而和平才是所有人期盼的美好生活。
然而，幾千年來，戰(zhàn)爭從未停休過：1937年7月7日，日寇大局舉犯我國，讓百姓受苦受難。慘無人道的南京大屠殺，奪取了多少人的生命！流淌了多少人的鮮血！他們恐怖的暴行像幽靈一樣蠶食著和平主義，是在令人發(fā)指！再想想我們今天的幸福生活，是建立在多少人的鮮血和生命之上的，革命烈士保家衛(wèi)國，一再呼吁：還我們和平！
中國人夢想和平，憧憬和平，企盼和平，且為和平而努力著：不與別的國家發(fā)生爭執(zhí)，不讓戰(zhàn)火繼續(xù)蔓延……但時至今日，戰(zhàn)爭還是在不斷的展開，利比亞，阿富汗，敘利亞……又留下了都少失去家園老百姓的淚，失去父親孩子的`淚，失去孩子父母的淚？有留下了多少回首的盼望？盡管我沒一再努力，為什么還停歇不了戰(zhàn)爭呢？鬧到是因為人們的欲望永無止盡，所以戰(zhàn)爭也就永無止盡？就會繼續(xù)讓無辜的人受傷流淚？
盡管這樣，炎黃子孫仍在努力著，為了世界和平而努力著，哪怕再辛苦，在坎坷。就像期盼世界和平的孩子一樣，哪怕做一點微不足道的小事，比如不與人爭吵，盡量平息戰(zhàn)火。
讓戰(zhàn)爭平息吧，讓和平的曙光重新點亮，為在戰(zhàn)爭中迷失方向不知所措的人指引方向因為，這是我們的夢想是我們千千萬萬炎黃子孫的夢想！與可恥的欲望引發(fā)的戰(zhàn)爭對抗到底，還世界一個清靜的和平！
和平！這是億萬中國人民的呼吁！
初中和平作文 篇24
一個小女孩失去父母，坐在廢墟上黑黑的小臉一臉的悲傷與無辜，眼里流露出茫然的眼神，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，她的家園已經不復存在，她那稚嫩的小手留著鮮血，在她的頭上是呼嘯而過的是一架架飛機，遠處是成群的難民……這一幕發(fā)生在伊拉克。
戰(zhàn)爭是毀滅和平的罪魁禍首，和平一旦被戰(zhàn)爭吞食，一切將會銷聲匿跡。戰(zhàn)爭一旦來臨，我們的家園就會處處彌漫著硝煙，侵略者們，這里的人民，過著是怎樣恐慌的日子，你們想過嗎？在這片土地上，你們所犯下的罪行是歷史不會遺忘的！你以為它會因時間的沉積而消失嗎？你以為哪些國家和人民會遺忘它嗎？那是妄想！請你們好好想一想那些戰(zhàn)爭中的人民吧！
伊拉克曾經是多么的富有。一個出口石油大國，就這樣在戰(zhàn)爭中變成了沒有和平的地方，看這些飛機大炮，瘋狂得向那里的.一切掃射，將美好的家園在瞬間毀滅。看著那些無助的人們，你們得意了！這時，是否有一個聲音在對你們說：“世界的美好就是被你們毀滅的！”看看戰(zhàn)爭中的兒童們那茫然而又恐慌的眼睛，你們看到的只是一個可憐的人嗎？如果有一天你也變成了一個可憐的人，你不只是認為自己弱小吧！你更多的是希望世界和平友好，好好想想吧！
和平，是那些還在戰(zhàn)爭的陰霾籠罩下的人們的向往，可戰(zhàn)爭卻不能為了這些人們而停止，這里的人們是多么熱切的渴望和平。在災難面前，兒童是最弱小的，戰(zhàn)爭給兒童幼小的心靈帶來了多大的傷害。
如果有了和平，就不會有殘害自己同胞的武器，就不會有可惡的戰(zhàn)爭。如果有了和平，我們地球上的子女就會圍坐在一起，共同分享地球母親贈給我們的一切。如果有了和平，我們的家園會越來越美，我們彼此會更加和睦。人類啊，為了世界美好，為了自己的幸福，放下你手中的武器吧！讓我們共同搭建世界和平之橋！
和平鴿在湛藍的天空中自由的飛翔，將和平的消息告訴人們，給戰(zhàn)爭中的人們帶來曙光，愿世界永遠沒有戰(zhàn)爭，和平永駐！
初中和平作文 篇25
今天，我在語文書上看到了一張令我悲憤的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
8月28日，上海火車南站的候車室里擠滿了逃難的人。人群中有年幼的孩子，有懷抱嬰兒的婦女，有提行李的男人，甚至還有年邁的拄著拐杖的老人。候車室里人聲嘈雜，大家焦急地等待著火車的到來，他們準備逃到一個相對來說安全的地方。
不遠處走來了一家三口。女的懷里抱著一個不滿一周歲的嬰兒，男的背著沉重的行李。他們也是逃難者中的一員。
這時，遠處傳來火車進站的鳴笛聲，候車室里的人們立刻手忙腳亂地拿行李，向火車飛奔而去。你推我擠，爭先恐后地擠上火車。終于，大家都上了火車，等待著火車的開動。
正當火車要開走時，上空傳來一陣極其刺耳的轟鳴聲。坐在靠近火車窗邊的人們紛紛把頭從窗戶探出。只聽一聲尖叫：“不好啦！日本鬼子的'轟炸機來了，大家快跑��！”這個人話音未落，車廂里亂成一團，大家趕忙逃走。這時，幾枚罪惡的炸彈從天而降，頓時，上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。
遠處的房屋都倒塌了，鐵軌被炸得破爛不堪，扭曲得不成樣子。沒來得及逃下火車的人們全都被炸死了。下了火車的人們有的被炸死了，有的被倒塌的廢墟壓死了，還有的身受重傷……四處都是尸體，四處充滿著幸存者的哭聲和叫喊聲。這時，上�；疖嚹险咀兂闪恕叭碎g地獄”。
再看這一家三口，男的被倒塌的廢墟壓死了，失去了生命。女的身受重傷，在臨死前拼盡了全力把孩子輕輕地放到鐵軌上。不舍地看了孩子一眼，便去世了。可憐的孩子坐在鐵軌上放聲大哭，不停地叫著：“媽媽！媽媽！媽媽……”此刻，他變成了一個孤兒。
讓我們勿忘國恥，銘記歷史！讓和平之花綻放在世界的每一個角落，讓和平之鴿飛遍世界的每一個地方！
初中和平作文 篇26
戰(zhàn)爭，多么丑惡的字眼，它給無數(shù)的生靈帶來毀滅與災難，甚至給予整個人類發(fā)展歷程一個沉重的打擊。所以，人們才希望能減少戰(zhàn)爭，追求和平。
或許這只是大多數(shù)人的想法，因為我們這些平民百姓都曾經歷或目睹過戰(zhàn)爭的殘酷，那一幕幕讓我們無法忘卻，深深的銘刻在心中。但為何世界上還是戰(zhàn)亂不止，哪怕是平靜的海浪下都躲藏著一條嗜血的鯊魚。這到底是為了什么！
我們只能從歷史中去回憶，總結，或許這便是學習歷史的意義。像第一次世界大戰(zhàn)，就是某些資本主義國家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大戰(zhàn)，是某些法西斯國家企圖稱霸全球。還有許多戰(zhàn)爭，我也不一一列舉了。總而言之，戰(zhàn)爭的目的大多都是為了滿足自己的私欲。
人生而就有好與壞兩面之分。自私，慷慨這些本就是人的天性�？墒菍τ趹�(zhàn)爭來說，這已稱不上自私，甚至是遠遠超過了自私。它侵犯別人的人權從而提高自己的權利。這全然不是人所能做出的`事，這就是野獸，生來好戰(zhàn)，以他人為食。
經歷過一次又一次令人痛徹心扉的戰(zhàn)爭，人們也意識到了和平的重要性，也有了聯(lián)合國組織�？墒�，真的和平了嗎？
今年上半年，美英法以“制造化學武器”為由轟炸了敘利亞的杜馬鎮(zhèn)。沒有真正的和平，因為這太難做到了。人一旦做錯了一件事，他就有很大可能一錯再錯，從而陷入無盡深淵。而對萬事萬物的好奇心，誰沒有呢？由此觀之，和平是很難做到的，需要我們每一個人都有一顆毫無雜念、保護純真的心。但這依然無法阻擋我們對和平的渴望。
就以“化武事件”為例，依舊有人為了自己所追求的和平而投了鮮紅的反對票。這種事例在日常生活中更是數(shù)不勝數(shù)。
對于我們這些普通人，我們能做的，便是傳播愛與希望，讓和平的種子在后人心中生根發(fā)芽。這樣，戰(zhàn)爭終會遠去，和平也終會到來。
初中和平作文 篇27
放飛心中的和平鴿，用智慧代替戰(zhàn)爭的價值，用行動去填補和平的空缺。
20世紀，是對人類的一次洗禮。伴隨著一、二次世界大戰(zhàn)的腳步。使多少無辜者倒在血泊中，無法與親人相見；使多少人眼睜睜看著家園被毀，卻只能無動于衷；又使多少人活生生被饑寒侵蝕，失去鮮活的生命。據(jù)統(tǒng)計，第一次世界大戰(zhàn)，有33個國家參戰(zhàn)，持續(xù)4年零3個月。用2000多萬人死亡，2000多萬人受傷。直接，間接經濟損失3000多億美元，使得工業(yè)水平至少倒退8年。而第二次世界大戰(zhàn)則更加殘酷，61個國家參戰(zhàn)，持續(xù)6年，經濟損失更是高達4.3億美元。這些數(shù)據(jù)一次次帶給我們震撼，我們經常慶幸那些歷史已成為過去！但我們也就應感謝戰(zhàn)爭，感謝他給我們帶來的科技水平：我們如今的多媒體設備，衛(wèi)星……都是為了戰(zhàn)爭而生的，是戰(zhàn)爭帶給了我們科技！
而反觀如今的.和平，他就必須是完美的嗎，和平，造成了金融危機；和平，使人們一心追求GDP，亂砍，亂伐，排放污水，污氣，是地球資源遭到嚴重破壞......
戰(zhàn)爭，幾乎時時刻刻都無處不在，好像永遠無法消失。而戰(zhàn)爭的開始，然后往往是一些領導人，他們同時一方土地，卻不滿足，就打其他國家的注意，似乎讓他們統(tǒng)治地球也無法同時他們的野心。這些人給社會帶來了災難，他們何嘗想過無數(shù)人民的感受；他們何嘗明白武力解決不了問題；他們何嘗明白人人平等這個道理！而這些令人發(fā)指的”狂人“偏偏就不計其數(shù)，以前有希特勒，東條英機，此刻又有日本右翼分子......
如果繼續(xù)此刻的“半和平狀態(tài)”人類就很難向前，只能止步不前，耗盡資源。所以，我們要權衡利弊，做到戰(zhàn)爭時期的科技狀態(tài)，剔除此刻的“原地踏步”，勇往直前！
愿和平之花盛開；愿青山綠水常在；愿人類步伐不止！
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