初中日記作文合集九篇

　　一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的初中日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中日記作文 篇1

　　8月5日 星期五 晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

　　段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學(xué)會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學(xué)會了寫字，學(xué)會了跳舞，學(xué)會了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的.學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？

初中日記作文 篇2

　　怎樣在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的精神，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)潛力，我把重點放在改變課堂教學(xué)上。下面就我在語文課堂教學(xué)中談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

　　一、激發(fā)興趣是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力

　　實踐證明，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是自主學(xué)習(xí)的原動力。教學(xué)中，教師應(yīng)用心地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種情趣盎然的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生受到陶冶、感染和激勵，從而主動學(xué)習(xí)。在課堂上教師應(yīng)大膽地讓學(xué)生進(jìn)行自由討論、交流，贊揚學(xué)生一些獨特看法，讓學(xué)生真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂的。這樣自主學(xué)習(xí)的勁頭就更

　　二、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動用心學(xué)習(xí)

　　學(xué)生的語文潛力主要是透過學(xué)生自己的`語文實踐活動“習(xí)得”的，不是老師教會的。所以語文教學(xué)中要個性注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和用心性，讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)，才能真正提高學(xué)習(xí)的實效。

　　三、培養(yǎng)用心探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維潛力。

　　在語文教學(xué)中，閱讀者對語言好處、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識潛力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見�！�

　　此外，我注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)潛力。

　　今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

初中日記作文 篇3

　　先生是什么時候存在于我記憶中的？我早已記不清了。

　　到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。

　　不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。

　　對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧�而選擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。

　　我曾在一篇作文中提到他：

　　“在自己本該最狂妄的的青年時，命運奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他。”

　　但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。

　　也許就是這樣吧，他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的'透晰，每次四個半小時，經(jīng)過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。

　　這么，我呢？不如他命運多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過是在孤獨中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執(zhí)著地追求自己的信仰，這么擁有信仰的我，又怎會真正的孤獨呢？

　　先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！

　　我該做的，是不是學(xué)習(xí)先生的豁達(dá)呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅持下去嗎？

　　我想。是的吧！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢的彼岸奮進(jìn)！

初中日記作文 篇4

　　大家見過牧羊犬嗎？看看小作者是怎么介紹的吧。

　　今天下午隔壁的阿姨把它的.小狗放了出來，這是只牧羊犬。這只小狗的毛黑一塊白一塊，很好看，他的眼睛黑油油的，耳朵扁扁的，一個長一個短，左耳朵長右耳朵短。

　　圓圓、張佳蕊、孔立雪，老是追小狗不給他自由，我想，你擁有一個自由的家園，難道小狗就沒有自由的家園嗎？我希望你們不要把他的自由當(dāng)成一種東西，把自由還給它。

初中日記作文 篇5

　　這天，我像往常一樣，坐著媽媽的車到了游泳館門口，游泳館一開門，我就沖進(jìn)去，換鑰匙，跑進(jìn)更衣室，把換下的衣服扔進(jìn)柜子，就一頭扎進(jìn)了游泳池！你都不知道，我是多么的`迫不及待！最讓我高興的是，郭子鳴、席浩智、代鈺凱、劉海峰也來了，我們就打起了水仗！

　　我們5個人，用“石頭、剪子、布”決出一個中立，剩下的4個人用“黑白配”決出兩隊，然后，哪一隊說服了中立，中立就加入哪一隊！

　　游戲開始了，我是中立。郭、代一隊，劉、席組合。我被郭代說服！于是，我一個人潛水到劉海峰的基地，突然浮出水面，給劉海峰來了一個出其不意！劉席組合急忙轉(zhuǎn)身，和我拼了30個照面，也無法決出勝負(fù)！這時只聽席浩智“啊”的一聲喊，“嘩”——我的頭被水澆了個無地躲藏！這時劉海峰又如餓狼一樣撲來，想要挾我加入他們。哼！沒那么容易，我一閃身，劉海峰撲了個空！我繼續(xù)和他們惡戰(zhàn)起來，畢竟寡不敵眾，最終我敗下陣來！可就在這危機關(guān)頭，郭子鳴他們猶如帶了10萬精兵前來攻打劉海峰，我一看，機會來了，一個轉(zhuǎn)身，抓住劉海峰，帶著勝利的喜悅問他：“你投降不？”他連連點頭求饒，氣的他咬碎口中牙呀！席浩智勢單力薄，也無奈的無條件投降！

　　哎呀！時間過的真快，我們一直玩到清館，才戀戀不舍的離開......

初中日記作文 篇6

　　XX年05月08日星期日天氣：晴

　　平時，我因為動作不夠快，穿衣服慢，洗臉?biāo)⒀缆�，吃飯也慢，所以媽媽叫我“慢吞吞小姐”。我老是在�?guī)定的時間完成任務(wù)，所以經(jīng)常被媽媽批評。

　　今天早上，倒霉的事情發(fā)生了。6點多，外公就來接我上學(xué)。可是，我還是很慢慢悠悠地做著事情。等我吃完飯，一看時間，不得了，要遲到了！我跟著急急忙忙出了門，我們倆跑得滿頭大汗，可結(jié)果還是遲到了。被老師批評后，我心里好難過。以后我一定要改正這個壞習(xí)慣，再也不做“慢吞吞小姐”了。

初中日記作文 篇7

　　有的人很幸福，有的.人卻不一樣，他們活在悲痛之中但他們很堅強，雖然命運在捉弄她們，可他們?nèi)匀粓詮娨驗樗麄冎挥幸粋�信念“堅強”堅強二字說得容易做起來卻很難，我們都要堅強哦

　　人是脆弱的，外表堅強內(nèi)心卻不是，在強的人也會有脆弱的一面，也許他們就在你的身邊，也許就是你的家人·朋友·知己......你想得到嗎他們有時正在承受著比別人多幾倍甚至幾十倍的痛苦�？伤齻儾幌蛎�運低頭，因為她們要堅強地活下去，去打敗命運。

初中日記作文 篇8

　　家是我們的港灣，在家中我們將不會受到風(fēng)雨的洗禮。

　　簡簡單單的十指相扣，簡簡單單的平淡相守，簡簡單單的相濡以沫，簡簡單單的相攜相依，簡簡單單的幸福唯美

　　在我的理解中家不需要富可敵國的`金錢，也不需要強大的權(quán)力，但是家里不能缺少愛，缺少家人，在家里你只要這兩個東西就夠了

　　在這個家字里面蘊含了多少的愛和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

　　幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實現(xiàn)了，你愛的人與你結(jié)婚了，你應(yīng)該是幸福的了

　　春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪�間

　　而在我的理解中家既溫馨有快樂，當(dāng)然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當(dāng)然這些都是因為他們的感情不牢固。

初中日記作文 篇9

　　總結(jié)：五天軍訓(xùn)，酸甜苦辣五味俱全，雖苦，但并非預(yù)想中的苦。。雖沒烈日當(dāng)頭，但卻冒雨操練……

　　第一日：上午到達(dá)目的地，到宿舍整理內(nèi)務(wù)，我們14位同學(xué)一起住在同間房間里，只有兩間廁所，我們打掃衛(wèi)生后，就吃午飯，吃過午飯便在大樓前的操場上訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容很簡單，站軍姿，但卻很辛苦，一動都不能動，站得腳板很痛，小腿疼得很啊……之后休息5分鐘就學(xué)習(xí)稍息、停止間轉(zhuǎn)法，就像上課的時間一樣，在下課休息的時間里，我們大家都作自我介紹了一番。晚上很辛苦地爬上了九樓宿舍（在軍訓(xùn)期間，我可能已經(jīng)走過大半個地球的路程了，加上還有去飯?zhí)贸燥堖�得撐上5樓�。┍仨氃�30分鐘內(nèi)洗完澡，我是最后一個洗澡的- -||，晚上翻了很久才睡著，真難受

　　第二日：今天一大早便被吵醒了，看看時間才5：30，6：30才集合的，大家都提早起床了呢，沒辦法都已經(jīng)被吵醒了，只好起床啦。6：30號角響起，我們房間里的成員們都跑到集合場地去了，我們班加上女生就只有7個人到場，結(jié)果教官非常非常的生氣，把所有全部遲到的人（包括其他的班的）叫去跑步，跑了幾圈就不清楚，反正就把我們7個人給扔在集合場地，最后才被首長叫回宿舍整理內(nèi)務(wù)。

　　簡單的.早餐過后就是訓(xùn)練了，今天學(xué)習(xí)正步走，晚操的時候選班委，我自薦當(dāng)記錄委員，雖然有點想當(dāng)宣傳委員，但是我的畫畫并沒有其他女同學(xué)的好，記錄委員我絕對可以勝任的，因為我當(dāng)了兩年啦，哈哈

　　第三日：今天不知道怎地，教官把訓(xùn)練的場地改在大操場，這里一點樹陰都沒有，而且為了等遲到的同學(xué)和沒有向教官請假不來的同學(xué)，竟然站了半個小時，腳板痛死了，肩膀都酸死了（現(xiàn)在肩膀都好象拉傷了T-T）等到同學(xué)來了之后，訓(xùn)練了很長時間，平時的休息時間都減少了，（最后教官告訴我們，當(dāng)時是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在某處在看的呢）累死人了，不過天助我也，瞬間暴雨來臨了，哈哈哈哈，大家急忙但不是秩序地跑回宿舍，真是氣死我了，明明說要回各自的房間去，我很辛苦地?fù)紊?樓，突然哨聲又響了，教官在樓下大喊趕快下來集合！�。。≌媸强鞖獐偭�，結(jié)果下去后，無論班級都要排好隊去吃飯，暈啊，又要撐到5樓啊啊啊啊

　　下午的時候，天放晴了，出了點陽光，來了位新教官。

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