初中感恩作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中感恩作文1

　　推著車子又走到了那棟樓下，我的思緒有萬(wàn)千，想起我們的那一點(diǎn)一滴，就好似一本書，記載了我們的故事。

　　那些故事卻已成為昨日的回憶，而不是今天的現(xiàn)實(shí)……你在周記里寫道：“今天，唯說(shuō)中午來(lái)找我，我說(shuō)‘好呀！’中午，敲門聲響起。我問(wèn)‘誰(shuí)呀？’外面一個(gè)人氣喘吁吁的傳來(lái)‘國(guó)家寶寶，你說(shuō)誰(shuí)呀？’我一聽就樂(lè)了，唯她還真準(zhǔn)時(shí)，她到了我家里，我像對(duì)待我親生妹妹一樣對(duì)待她。聊了一會(huì)兒，我們就一起上學(xué)了�！蔽仪宄�地記得，看過(guò)你寫的周記后，我故作生氣地說(shuō)：“我什么時(shí)候又成你親生妹妹了？”你看到我拿著你周記本生氣的模樣，就慌得把周記本放入書包中對(duì)我說(shuō)：“好了，好了，我們?nèi)ネ姘�！其�?shí)，我看過(guò)你的周記后，我的心高興的要從胸中飛出來(lái)，因?yàn)槲液孟Ｍ�有你這么一個(gè)愛(ài)笑，可愛(ài)的姐姐。你愛(ài)笑，你的笑容是對(duì)我每天最大的獎(jiǎng)勵(lì)，你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容，就會(huì)變得像剛出生的嬰兒般可愛(ài)�，F(xiàn)在，你能明白為什么你在我眼里是那可愛(ài)的國(guó)家寶寶——熊貓了嗎？可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時(shí)，我們中間加入了另一個(gè)人。

　　從此，你的所有悄悄話不是我能聽的，而是另一個(gè)人的；所有的秘密不是我能了解的；所有的笑容不再有我一份，所有的，所有的，都不是我能擁有的。那時(shí)，我就已經(jīng)明白，已經(jīng)有兩個(gè)字開始把我們隔開，像一扇屏障，把我們隔開了。雖然很近，卻找不到對(duì)方……我們現(xiàn)在只是同學(xué)可我卻很感謝你。因?yàn)槟銕Ыo我太多的`甜蜜回憶，太多短暫而又純真的友誼……我明白，在今后的日子里我們只是普通的同學(xué)，永遠(yuǎn)無(wú)法再引申為“朋友”兩個(gè)字。但在我心里永遠(yuǎn)感恩與你，謝謝

　　你，這是我唯一能對(duì)你說(shuō)的幾個(gè)字。望著那棟樓，我再也忍不住了，淚水再也倒流不回去了，只是順著臉頰往下流，放肆的流……

　　我重新騎上車子，讓秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，讓自己隨著秋風(fēng)的吹過(guò)，來(lái)忘記你。

初中感恩作文2

　　“感恩”的意思是是對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。

　　而在人的一生中，最應(yīng)該感恩的不是別人，只有自己的父母。父母賦予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，教我們做人的道理。因?yàn)橛辛烁改�，我們才有了人生，有了選擇，有了前進(jìn)，有了向往。

　　作為一名初中生，肯定有不少的感悟。在雨中為我們送傘的滄桑的母親的.身影，半夜為我們生病感到擔(dān)心的父親的焦急，讓我們?cè)谀赣H的嘮嘮叨叨里健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诟赣H的嚴(yán)肅認(rèn)真里懂得感恩。

　　父母為我們做的事大大小小都是為了我們好。有時(shí)候你可能會(huì)嫌你媽媽嘮叨，但是如果你把她吩咐的事情做了，她就不會(huì)嘮叨了，比如說(shuō)早上上學(xué)出門前記得帶水，冬天記得多穿衣服，夏天帶衣服到學(xué)校里面去換……。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，嘮叨里全是對(duì)我們的愛(ài)。有時(shí)候你可能會(huì)覺(jué)得你爸爸太嚴(yán)肅，比如說(shuō)，摔倒不扶你，讓你自己起來(lái)，什么事都讓你自己做，可你知不知道，就算你因?yàn)檫@些事而討厭他們，他們也不會(huì)改變自己的初衷，讓你變得更好。他們都是想讓你以后的人生比他們更精彩，更有活力，更輝煌。

　　你喜歡做的事情，父母不給你做也是有他們的道理。但是父母不完全是對(duì)的，你可以糾正他們的錯(cuò)誤，與他們耐心交談，與父母溝通是化解矛盾最好的方式。

　　“感恩就是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答感謝別人，是在別人對(duì)你進(jìn)行一些幫助后你給予的一些回報(bào)，是對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。它是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。”這段話很有道理，希望每個(gè)人都能懂得感恩。

　　感恩會(huì)讓社會(huì)更和諧。

初中感恩作文3

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我哺育長(zhǎng)大，而您卻從來(lái)不求回報(bào)。我要感謝恩師！讓我送您一束鮮花，表達(dá)我對(duì)您的敬意；讓我送您一首悅耳的歌，表達(dá)我對(duì)您的眷戀與祝福！

　　當(dāng)我在生活中，學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以偉岸的'身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高；您是一盞航燈，指引我遨游知識(shí)的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識(shí)的彼岸！感謝恩師！憶當(dāng)年，是誰(shuí)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，是您！是誰(shuí)教給我豐富的知識(shí)？仍然是您！您是花園里的園丁，經(jīng)過(guò)您的辛勤澆灌，花園開滿了光彩奪目的花朵。您是人類進(jìn)步的階梯，培養(yǎng)了一批批的國(guó)家棟梁；您是人類靈魂的工程師，祖國(guó)因此而炫麗！感謝恩師！

　　是誰(shuí)教育我要團(tuán)結(jié)友愛(ài)？是您！是誰(shuí)教育我要尊老愛(ài)幼，是您！是誰(shuí)教育我拾金不昧？是您……從此，我恪守做人的道理，體驗(yàn)著做人的樂(lè)趣。感謝恩師！您兢兢業(yè)業(yè)，為我們嘔心瀝血。無(wú)數(shù)的歲月，無(wú)數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師，您辛苦了啦！

　　是誰(shuí)把幼小的我們培育成人？是您！是誰(shuí)呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果？是您。感謝恩師！又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中的畫筆，描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里，您依然在認(rèn)真地備課；睡夢(mèng)中，您仍回味著我們成功的樂(lè)趣！我們是春天里盛開的鮮花，您是那片滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的沃土。

　　國(guó)家的日新月異，不就是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的像您一樣的老師嗎？您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德，教育我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明，都是因?yàn)槟�的教誨，您是塑造人類靈魂的工程師！老師，您真的很偉大，您也真的很辛苦！感謝您——我的恩師！您默默耕耘，澆灌著莘莘學(xué)子。您對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)是不可估量的！您象紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人！你們發(fā)出的光芒使整個(gè)社會(huì)變得金光燦爛。我會(huì)牢記您的諄諄教誨，走好生命中的每一步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)信合作，謙虛刻苦，求實(shí)進(jìn)取！這也是我永恒的追求！

初中感恩作文4

　　母親的嬌生慣養(yǎng),使我養(yǎng)成不大不小的習(xí)慣,無(wú)論母親說(shuō)什么,我都要頂嘴,而母親總慣著我,讓我隨心所欲，不僅這樣,而且我那晶英瑩的淚珠更加值錢。終于七歲的我上了小學(xué)，聽別人說(shuō)老師像媽媽，于是我以為老師會(huì)像媽媽一樣寵我，慣我�？缮险n一天之后我改變了看法，認(rèn)為老師又毒又辣，于是幼小的心靈中，師愛(ài)蒙上了黑紗，與我之間隔了重重厚冰。無(wú)法讓我感覺(jué)到師愛(ài)的存在。

　　漸漸地，我開始成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受到師愛(ài)的存在，冰在化，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。有一天，冰全化了，任憑著記憶，我回憶起老師您以前的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律——您的做法，是愛(ài)與眾不同的表達(dá)方式。雖然我曾經(jīng)認(rèn)為老師您支持我，讓我干下去是愛(ài)我，而現(xiàn)在我認(rèn)為您對(duì)我嚴(yán)格也是好的'，因?yàn)檫@是對(duì)我的教育，如果您溫溫柔柔，我自然不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)自然會(huì)下降。

　　老師，我們相遇在黃色的金秋，但也是那一片片秋天的落也葉將最后的冰融化了，從此我們將心比心，成為忘年交。以各不同的方式表達(dá)自己和對(duì)方的友誼于自己的希望 ——您提出問(wèn)題時(shí)用關(guān)切的目光望著我，給我以勇敢與力量，讓我毫無(wú)畏懼的站回答。我在下課時(shí)，又以學(xué)生的身份，向您請(qǐng)教上課沒(méi)聽懂的問(wèn)題。

　　老師我曾經(jīng)是茫茫大海的一葉孤舟，希望大海風(fēng)平浪靜，有一天，浪來(lái)了，我迷失了方向，是您老師，遠(yuǎn)方的燈塔，為我照明了方向，從此我不再迷路，永遠(yuǎn)前進(jìn)，克服困難，刻苦鉆研各種對(duì)學(xué)習(xí)有利方法。

　　老師，你的滴水之恩，我要以涌泉相報(bào)。以感謝您對(duì)我的恩。因?yàn)樵傩〉亩鳎�您也為此付出許多。汗水，希望.....不只這樣也是您給了我第二次生命，不是嗎？從幼小無(wú)知只會(huì)躲在保護(hù)傘下的孩子，變成祖國(guó)花朵。未來(lái)希望，革命后代，這不是第二生命是什么？

　　感恩節(jié)，我不知道是何年何月，這篇文章就算是感恩節(jié)的禮物吧！希望您喜歡。

初中感恩作文5

　　我是一顆小小樹苗，愛(ài)的陽(yáng)光吧我們照耀。賜予我只是，呵護(hù)如至寶，母校的澆灌培育多辛勞……

　　眨眼間，5年的小學(xué)生活過(guò)去了，再過(guò)一個(gè)月我們就即將離開母校，走向人生另一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　時(shí)光飛逝，我們已從一個(gè)懵懂的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的少年，我們?cè)谶@個(gè)地方度過(guò)了人生中啟蒙的五年，這兒一磚一瓦、一草一木對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉，這兒必將成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

　　感恩母校的一磚一瓦、一草一木，是它們帶給我們美麗的校園。特別是校園北面美麗的花壇，春天，這兒百花爭(zhēng)艷，夏天，這兒綠樹成蔭，秋天，這兒瓜果飄香，冬天，這兒白雪皚皚。這兒留下了我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑聲，留下了一串串成長(zhǎng)的足跡。謝謝美麗的花壇。

　　感恩校園的操場(chǎng)，是你我們提供了游戲和休閑的場(chǎng)所，綠茵茵的場(chǎng)地上留下了我們矯健的身影，我們的雙腳層踏過(guò)你每一寸土地。

　　感恩學(xué)校的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室為我們提供了學(xué)習(xí)的好環(huán)境，先進(jìn)的多媒體，能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)到知識(shí)，走廊上堅(jiān)實(shí)的圍欄為我們遮風(fēng)擋雨，是我們安全的`保證。在這兒我們留下了朗朗的讀書聲，留下了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永爭(zhēng)上游的精神。

　　感恩我們的老師，是你們賦以校園以靈魂，正是你們交給我們知識(shí)和做人的道理。您為了我們付出太多太多的心血，在我們困難時(shí)，你鼓勵(lì)我們奮勇前進(jìn)，在我們跌倒時(shí)，你告訴我們要自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí)，您為我們撐起一把師愛(ài)的大傘，在我們得意時(shí)，你卻告誡我們不要驕傲……可當(dāng)您為我們付出，用雙手勾勒出學(xué)生未來(lái)的藍(lán)圖時(shí)，您卻老了，歲月的痕跡毫不留情地刻在了您的臉上，白發(fā)悄悄地爬上了您的雙鬢。是的，您的一生就想蠟燭，奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人！當(dāng)一批一批的學(xué)生踩著您的肩膀邁向成功時(shí)，您還是那樣默默無(wú)聞，無(wú)悔的奉獻(xiàn)著您的青春…….

　　感恩我們親愛(ài)的同學(xué)，是你們與我們構(gòu)建了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)，是你們成為我兒時(shí)的伙伴帶給我永遠(yuǎn)不能忘卻的快樂(lè)的童年。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　在母校這個(gè)大集體中，我經(jīng)歷了我人生中無(wú)數(shù)的第一次。我仍記得第一次登上舞臺(tái)時(shí)的緊張心情，是老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光讓我忘記了緊張。我扔記得第一次當(dāng)上大隊(duì)委時(shí)驕傲自豪的心情；仍記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的沮喪難過(guò)的心情……在母校的懷抱中我漸漸從幼稚走向成熟！

　　在畢業(yè)之際，我想大聲對(duì)母校說(shuō)：“無(wú)論將來(lái)我長(zhǎng)成參天大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠來(lái)回報(bào)您！”

初中感恩作文6

　　人生路上風(fēng)雨無(wú)常，我曾如浪潮之中的一葉孤舟，飄搖不定。，是它浸潤(rùn)我的雙眸，告訴我路在何方;是它流入我頸脖的真實(shí)觸感，告訴我正在路上。

　　伴隨早鳥啼鳴與陣陣清風(fēng)，我和著晨曦與書香埋頭苦讀。不料，我卻被書中一句古話所絆倒�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來(lái)沉思。

　　“學(xué)海”、“無(wú)涯”、“作舟”。這三者又有何關(guān)系?我百思不得其解，額上卻早已汗涔涔。

　　“嘀嗒”，汗水濺落沾濕了書頁(yè)，也燃起了我眼眸中的火花。學(xué)習(xí)像一片無(wú)邊際的海洋，而我應(yīng)以堅(jiān)毅與信念作船在其中穿游，以信心與謙虛作槳?jiǎng)澠鹇飞献蠲利惖乃�花。，是我用它作錘，鑄造船只，在漫漫學(xué)海中，尋找我成功的方向。

　　驕陽(yáng)似火，照裂了清晨的溫婉，帶來(lái)了盤旋在校運(yùn)會(huì)上空的熱辣。

　　我緊握著手中的紅白木棍，咬牙睜眸地盯著準(zhǔn)備吹哨的裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的.琴弦，卻用格外不美觀的姿態(tài)展露在觀賞者的眼里。這一刻，猶如凌遲，緩慢而難耐。

　　身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風(fēng)起，哨響，人離。我如被彈射出的子彈，破風(fēng)而行。背上的衣料早已被風(fēng)調(diào)皮地鉆入作亂，帶給我逆風(fēng)的負(fù)重，而汗水卻并未減少。

　　烈日當(dāng)空，像蒸熔了塑膠跑道般，上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上，使我迷亂了前方，昏亂了頭腦，就連運(yùn)動(dòng)中的手腳也不由停滯了片刻。

　　額上汗水流入溫?zé)岬念i脖，纏連了一路顫栗，卻在盡頭處傳來(lái)如獅吼般震耳欲聾的吶喊。

　　風(fēng)聲，掌聲，吶喊聲……還有前路的呼喚聲。我?jiàn)^步直追，將這一代表榮譽(yù)的載體交接他人，繼續(xù)破風(fēng)延續(xù)。

　　當(dāng)我俯身喘息，望著前方身影消失原地的時(shí)候。我，是它為我送來(lái)同伴的力量，是它為我指明方向，告訴我正在路上。

　　為我在學(xué)海上作舟，讓我乘風(fēng)破浪。為我在跑道上作伴，讓我肆意征戰(zhàn)。給我戰(zhàn)神般的勇氣，讓我在人生路上破風(fēng)逆行，無(wú)所畏懼!

初中感恩作文7

　　那是一個(gè)滂沱大雨的下午校門口接同學(xué)的家長(zhǎng)不知比往日多了多少倍,四處是汽車?yán)�叭刺耳的轟鳴.我呢,而倒霉：爸爸在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方上班 ,還未不戰(zhàn)不和,媽媽也一樣,于是他們打電話告訴我,讓我自己打出和出租車回家.我一聽,急了：“這時(shí)候哪能這么容易就打到車呀!”可是,想歸想,我只好跑到街口.

　　實(shí)際情況并不像我想像的.那么糟糕,沒(méi)多一會(huì)兒,一輛出租車朝我站的地方駛了過(guò)來(lái),我很高興,上前攔住了那輛車.車窗搖了下來(lái),司機(jī)叔叔笑著問(wèn)我：“小朋友,你要去哪里?”我說(shuō)：“叔叔,我家在光華門,你能送我回去嗎?”說(shuō)完,有我有些擔(dān)憂的看著他.可司機(jī)叔叔略一停頓說(shuō)：“上來(lái)吧,這雨下得這么大.”我一邊謝一邊跨進(jìn)車?yán)?一路上,車很多,很嘈雜.而我心里一直在想,這位司機(jī)叔叔真不錯(cuò).這時(shí)間很多出租車都要下班了,你叫他走他都會(huì)拒絕.而這個(gè)叔叔看樣子也是要下班了,卻沒(méi)有拒載.想到這,一股暖流涌上心頭.

　　不知不覺(jué),我的家到了,司機(jī)叔叔停下車.我連忙打開書包掏錢.真糟糕,明明放在口代里的錢不見(jiàn),我才想起,早上媽媽給我換了干凈衣服,錢放在家里了.司機(jī)叔叔看我翻了半天,也察覺(jué)到我沒(méi)帶錢,就拍拍我說(shuō)：“小朋友,你沒(méi)帶錢嗎?”“嗯 .”我不好意思地回答.“不要緊!下次給吧,回家吧.”司機(jī)叔叔好心地說(shuō).我搖頭說(shuō)：“不,不行,叔叔,絕對(duì)不行,我不能白坐車.你等著,我先把書包放在車上,回家拿了錢給你再拿書包.”我從示這樣放心地把書包放在了司機(jī)叔叔那里,飛速回家取了錢,再返回大門口,只見(jiàn)門口的保安員對(duì)我叫道：“小朋友,別找了,那人把你的書包放我這兒了,他有事先走了,快回家吧!”這時(shí)候,我的心里,像有什么東西撥動(dòng)了一下.

　　這事已過(guò)去了一年了,但我仍然忘不了那心動(dòng)的一刻,也忘不了司機(jī)叔叔的笑臉,更忘不掉他為乘客服務(wù)地精神.

初中感恩作文8

　　世界真美好，有藍(lán)天，白云，有樹木，小鳥。

　　但也有不夠完美的一面。因此，人們漸漸地開始抱怨起來(lái)——夏天太熱，冬天太冷，春天太潮濕，秋天又太干燥；作業(yè)太多，睡眠太少，學(xué)習(xí)太累，分?jǐn)?shù)又太少。小時(shí)候抱怨自己的糖果太少，上學(xué)了抱怨學(xué)習(xí)太苦，進(jìn)入社會(huì)了抱怨人情冷漠，工作了又抱怨工資太少……我覺(jué)得對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們需要的不應(yīng)該是抱怨，而是感恩。

　　生活在陽(yáng)光燦爛的日子里，自由地呼吸著芬芳清新的新鮮空氣，首先，你就該感謝這美好的大自然，感謝造物主的恩賜。是命運(yùn)之神讓我們和別的千千萬(wàn)萬(wàn)生命一樣，沐浴在陽(yáng)光下，生活在幸福里。我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的`生活。

　　清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

　　入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

　　走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。

　　讓我們用感謝面對(duì)生活：感謝傷害我的人，因?yàn)樗�磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了我的自尊；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)；感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)；感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；擁有一顆感恩的心，每個(gè)人將永遠(yuǎn)人將一輩子生活在陽(yáng)光下，從容穿越種種迷茫和暗夜。作文

初中感恩作文9

　　眾所周知，“人”字是由一撇一捺組成,一撇代表了文明，一捺象征著美德，它們相互支撐，構(gòu)成了一個(gè)大大的“人”字。文明美德則是夜空中的群星，點(diǎn)亮了漆黑的眼睛,明媚而閃耀，溫暖而美麗。

　　感恩是文明之根。一個(gè)大學(xué)生在售票地點(diǎn)無(wú)助地徘徊，他想買船票回家，但是不慎丟失了錢包。時(shí)間在等待中悄然蠶食著他回家的希望。一位中年男士走來(lái)問(wèn)他：“小伙子，你是不是有難處呀？”大學(xué)生簡(jiǎn)略地訴說(shuō)了他的困境，中年男士二話不說(shuō)就掏錢給他買票，他很不解：“大哥，你我素不相識(shí)，你為什么幫我？”中年男士說(shuō)：“我希望你日后碰見(jiàn)和你同樣遭遇的人，你也能夠幫助他，能把這張船票的溫暖一直延續(xù)�！�。今年“五一”小長(zhǎng)假，武漢動(dòng)物園發(fā)生了一起意外。一個(gè)小伙子撿起一塊石頭扔向非洲象阿海，阿海見(jiàn)狀，馬上用鼻子撿起石頭回敬，石頭越過(guò)3米高的防護(hù)網(wǎng)，砸中了一名女游客的額頭！大象很聰明、重感情，你對(duì)它好，它也對(duì)你好；你傷害它，它便以其人之道還治其人之身。欲使大家文明，我們首先要對(duì)萬(wàn)物生靈懷有感恩敬畏之心��！

　　謙讓是美德之本。清朝康熙年間，文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的家人，與鄰居在建造圍墻時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，雙方各不相讓。張英接到家信，揮筆寫下“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨”的詩(shī)句。他的家人茅塞頓開，照此辦理。鄰居見(jiàn)張家主動(dòng)退讓，深感愧疚，也連忙將自家的墻退后三尺再建，這便是“六尺巷”的典故。它昭示后人：人與人之間，理當(dāng)相互尊重，彼此寬容。那次，我擠上人滿為患的公交車回家。車上的乘客摩肩接踵，擁擠得令人喘不過(guò)氣。一個(gè)女士準(zhǔn)備下車，不小心踩到了一個(gè)男士的腳，于是兩人不依不饒，罵著粗俗不堪的'話語(yǔ)，唾沫紛飛，直到有人勸阻，一方下車才烽煙散盡。我真想對(duì)他們說(shuō)：“叔叔阿姨，每個(gè)市民都是城市的名片，請(qǐng)莫抹黑自己的這張名片，請(qǐng)用謙遜有禮的言行給這張名片爭(zhēng)光添彩！”

　　朋友！拒絕野蠻，倡導(dǎo)文明，是我們中學(xué)生的誓言；告別陋習(xí)，弘揚(yáng)美德，是我們中學(xué)生的行動(dòng)。響應(yīng)“三城”創(chuàng)建號(hào)召，投身“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，樹立校園新風(fēng)尚”活動(dòng)中，我們走上街頭為郴城的潔凈亮麗揮灑汗水；我們捐獻(xiàn)零用錢為“綠城攻堅(jiān)”盡一份心；我們走進(jìn)培智學(xué)校，向智障兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心……。讓我們懂得感恩吧，感恩是文明之根，讓我們學(xué)會(huì)s謙讓吧，謙讓是美德之本！

初中感恩作文10

　　有人說(shuō)，我們要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了血汗;有人說(shuō)，我們要懂得感恩朋友，因?yàn)榕笥寻芽鞓?lè)與我們分享;還有的人說(shuō)，我們要懂得感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng);我卻要說(shuō)，我要懂得感恩，首先要感恩我的班主任，因?yàn)樗�凡事為學(xué)生著想。

　　記得有一次，我們班上的一位男同學(xué)周日在家里玩，不小心傷到了腳，他父親急忙把他送到醫(yī)院醫(yī)治。隨后，他的父親打電話向班主任說(shuō)明情況，要求請(qǐng)一個(gè)月的假。班主任馬上說(shuō)：“請(qǐng)一個(gè)月的假？不行！會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)！再說(shuō)，馬上就要期中考試了。這樣吧，他不能走路，是吧，那我來(lái)背他！”班主任老師說(shuō)得出，做得到。

　　第二天，班主任老師從校車接到這個(gè)同學(xué)，背著他往教室走。在上樓梯時(shí)，老師的步伐變得沉重起來(lái)。她額頭上汗浸浸的，那一顆顆晶瑩的汗珠，包含著老師對(duì)那個(gè)男同學(xué)的愛(ài)，也包含著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，全班同學(xué)看在眼里，老師此時(shí)就像一個(gè)“巨人”，保護(hù)著我們這些“小矮人”。

　　那個(gè)男同學(xué)腳受了傷，行動(dòng)難免會(huì)有些不方便，每當(dāng)?shù)搅顺晕顼垥r(shí)，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地給他打飯;每當(dāng)他要上廁所時(shí)，男同學(xué)總會(huì)攙扶著他上廁所;課間休息時(shí)，同學(xué)們總會(huì)給他打水喝……期中考試分?jǐn)?shù)公布了，他榮獲了全班總分第二名的好成績(jī)，老師眼眶里滿是淚水，我想，這一定是欣喜的淚水！

　　一個(gè)多月的時(shí)間，老師和同學(xué)們就一直這樣幫助著他。經(jīng)過(guò)這件事后，我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是老師用她的行動(dòng)教會(huì)我們的。這位同學(xué)和他的爸爸媽媽非常感動(dòng)，老師說(shuō)：“不用謝，每個(gè)學(xué)生，我都會(huì)當(dāng)成自己的孩子，是我這個(gè)班主任應(yīng)該的！”全班同學(xué)心里都熱乎乎的。

　　我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)差，老師總是利用午休時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)。聽著老師那沙啞的聲音，看著老師那紅紅的眼睛，同學(xué)們都感動(dòng)了。越來(lái)越多的同學(xué)學(xué)會(huì)了感恩，同學(xué)們認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地練習(xí)，成績(jī)飛快地提高著。同學(xué)們是想用收獲的知識(shí)來(lái)感恩老師，感恩她為我們付出的一切呀！老師傳遞愛(ài)，我們回報(bào)愛(ài)，愛(ài)蕩漾在我們的'班級(jí)……

　　老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們;老師就像一個(gè)大大的知識(shí)寶藏，奉獻(xiàn)給我們無(wú)限的學(xué)問(wèn);老師就像熊熊火焰，照亮著我們前進(jìn)的道路;我從班主任老師身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，而且還有做人的道理。

　　“感恩的心，感謝有你……”這深沉的歌聲，又響在我的耳畔，激蕩著我的心。是呀！老師教我學(xué)會(huì)了感恩，我要用感恩的心做事、做人！

初中感恩作文11

　　是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了學(xué)堂？是誰(shuí)帶我們遨游無(wú)邊無(wú)際的書的海洋？是誰(shuí)把我們送上人生的道路闖蕩？又是誰(shuí)，默默地為我們奉獻(xiàn)著一切，做著那燃燒中的蠟燭？是老師，是那只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師；是老師，是那夜深之時(shí)，家中依然開著夜燈的老師；是老師，是那不辭辛苦，為我們?nèi)找共?勞的老師！

　　老師給予我們太多，而我們回報(bào)老師的卻甚少。有人說(shuō)，母親會(huì)在夜下縫衣，但那是為了孩子；工人會(huì)在夜下拼命工作，但那是為了生存；然而又有誰(shuí)會(huì)想到老師呢，她們要為一群曾經(jīng)素不相識(shí)的學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，無(wú)怨無(wú)悔。也有人說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的清掃大街，無(wú)所怨言，他們的確很偉大；交警叔叔每天不管風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，依舊認(rèn)真地站崗，他們很偉大；但又有誰(shuí)想過(guò)老師呢，撒下的是汗水，付出的是心血，給予的是笑容，收獲的是心酸。而我們呢，有誰(shuí)真正懂得了感恩老師，又有誰(shuí)明白了感恩的真諦，又有誰(shuí)能真正理解老師。老師的.創(chuàng)傷誰(shuí)能懂，老師的苦衷誰(shuí)能知，老師的淚水誰(shuí)能曉，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑玩耍的時(shí)候，老師在辦公室中批改著我們的作業(yè)；當(dāng)我們坐在教室里聽著課時(shí)，老師卻要在教室里站40分鐘；當(dāng)我們?cè)谇臒o(wú)聲息的夜下安然入睡時(shí)，老師還在夜燈下不辭辛苦地備著課。每當(dāng)我們不認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，有誰(shuí)想過(guò)老師是多么的傷心；每當(dāng)我們?cè)谡n堂上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，又有誰(shuí)想過(guò)老師是多么的著急。

　　回過(guò)頭來(lái)，我深感慚愧，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)六年來(lái)，我從不知感恩，也不知回報(bào)，僅僅幾次為我們奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的老師送上過(guò)溫暖人心的祝福，這簡(jiǎn)直太少太少了，老師如此偉大大，我卻全然不知，直到今天，這個(gè)入學(xué)已近六年的時(shí)間里，我才懂得老師的良苦用心……

　　“感恩”，一個(gè)人們常說(shuō)卻不常做的詞，“感恩老師”，一個(gè)微乎其微的同學(xué)懂得的詞，今天在這里出現(xiàn)了，感恩不是奢侈的禮物，也不是一束束美麗的鮮花，是理解，是體諒，是貼心的問(wèn)候，這就是感恩，這就是感恩老師，這就是感恩那偉大而又無(wú)與倫比的老師……

初中感恩作文12

　　爸爸媽媽：時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十八歲了，這十八年來(lái)有太多的酸甜苦辣，但再艱苦的路也有你們陪著我走，所以這么多年來(lái)我從未感覺(jué)到害怕，我很感謝你們，一直都很感謝，只是那些感謝的話從未對(duì)你們說(shuō)過(guò)。

　　一個(gè)我需要夢(mèng)想，需要方向，需要眼淚，更需要一個(gè)人來(lái)點(diǎn)亮天的黑這句歌詞很簡(jiǎn)單，但它卻表達(dá)出了我內(nèi)心的想法。

　　我需要夢(mèng)想。曾經(jīng)我就像是一只迷路的糕羊，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想。爸媽，還記得中考完的那個(gè)暑假嗎？那時(shí)候我沒(méi)考上高中，你們問(wèn)我有什么打算，我每次總是低著頭不說(shuō)話，當(dāng)時(shí)不是不想回答，是我真的沒(méi)有想做的事，可如今，你們的女兒心里卻萌發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單而又遙不可及的夢(mèng)想——考大學(xué)，這樣一個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的，但我不會(huì)放棄。人生就這么一回，難道不應(yīng)該為自己瘋狂一次嗎？

　　我需要方向。前方的道路千千萬(wàn)萬(wàn)，我需要閱歷豐富的人給我指定一條通往光明的道路，而充當(dāng)這個(gè)人物的人我希望是你們，因?yàn)槲抑�道只有父母才是�?duì)我們最好的人，才是心甘情愿把一切交給我們的人，所以，我毫無(wú)防備的想聽取你們的意見(jiàn)。

　　我需要眼淚。每個(gè)人的人生都是坎坷的，前進(jìn)的道路上總有那么點(diǎn)磕磕碰碰的事在等著我們。知道嗎，現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)累到哭，但哭不是懦弱的`表現(xiàn)而是情感上的一種宣泄，發(fā)泄過(guò)后我總會(huì)有點(diǎn)領(lǐng)悟，那將會(huì)是我成長(zhǎng)的輔導(dǎo)工具，所以，爸媽，別為我擔(dān)心，十八歲的我有了強(qiáng)大的內(nèi)心去面對(duì)這些挫折了。

　　還有，已經(jīng)成為成年人的我知道什么事該做，什么事不該做，別擔(dān)心我會(huì)談戀愛(ài)，那幼稚的人才會(huì)做的事，我會(huì)找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間婚姻，所以，以后別擔(dān)心了，現(xiàn)在的我以學(xué)業(yè)為重呢。

　　明年夏天不管結(jié)果怎樣我都要放手一搏，現(xiàn)在我需要自由的空間，雖然我知道管得嚴(yán)格點(diǎn)是你們做家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心的表現(xiàn)，但是我有分寸。相信你的女兒吧，放手讓我飛翔，不管飛得多高多遠(yuǎn)那都是我能力的體現(xiàn)，我毫無(wú)怨言。

　　與此同時(shí)也請(qǐng)你們照顧好自己的身體，不要讓女兒擔(dān)心。

初中感恩作文13

　　雁過(guò)無(wú)痕，回憶往事，是你們陪我走進(jìn)了這風(fēng)雨兼程的三年。

　　——題記

　　海豚陪伴浪花，讓絢麗的水花不再孤單；明月陪伴星空，讓廣闊的黑幕永不黯淡；芳草陪伴叢林，還大地一片生機(jī)與碧綠。

　　母親的陪伴鼓勵(lì)

　　透過(guò)寒窗，放眼窗外絢麗的燈火�；赝�屋內(nèi)，只有臺(tái)上疾走如飛的水筆。

　　一陣嘎吱的推門聲響起，母親端著一杯牛奶，放在我的書桌上，望著埋頭悶干的我，說(shuō)：加油，我相信你能做得又快又好！我?guī)в悬c(diǎn)抱怨地調(diào)侃：哎，這題目出得太不‘專業(yè)’了，把我的頭都擠到縮水了！你只是給我一個(gè)淡淡的微笑，信任的目光卻一直駐在我的屋里。

　　望著你的背影，腦中卻還縈繞著那句夢(mèng)幻般的鼓勵(lì)，心中不免泛起一陣感動(dòng)的漣漪。

　　在枯燥的學(xué)習(xí)生涯中，母親你時(shí)常的鼓勵(lì)總能給我?guī)��?lái)無(wú)限的耐力，使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持百分百的定力。這些鼓勵(lì)一齊化作一股強(qiáng)大的動(dòng)力，推動(dòng)我的進(jìn)步。

　　如果說(shuō)我是潺潺流水，那么你便是裝點(diǎn)流水的奇花異草。

　　朋友的陪伴歡樂(lè)

　　好球！藍(lán)隊(duì)連進(jìn)三球，一舉扳平了比分！球場(chǎng)上總少不了一群矯健的身影。與朋友在一起揮灑汗水，那么激情，充滿快樂(lè)。

　　忘不了每一天煩躁的學(xué)習(xí)過(guò)后，總有一群伙伴在身后陪伴我，讓我解除疲勞。嶄新的足球在腳側(cè)一擺，便飛射向守門員的懷中，接著是腳起球飛，一場(chǎng)激烈的比賽便在草坪上帶著一絲泥土的氣息展開了。

　　一鏟，一閃，一突，一斷，一道黑白渾合的飛影便順著一條直線飛撲進(jìn)球網(wǎng)，贏得朋友們的歡呼與高歌。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)踏著輕盈的步伐，與朋友們擁抱擊掌。你們的歡呼，使我在快樂(lè)的足球比賽中，更綻光彩。

　　朋友的陪伴，讓我掃去枯燥生活的陰云，重見(jiàn)春日和絢的暖陽(yáng)，讓快樂(lè)進(jìn)行到底。

　　老師的陪伴叮囑

　　粉筆在黑板上唰唰地寫著板書，蒼勁有力的大字在您一雙老練的'手下散發(fā)光彩。您不辭辛勞，夜以繼日地為我們工作，工作，再工作。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使您時(shí)常在我們的耳邊加以叮囑，而不知情的我們卻以為您愛(ài)啰嗦，漸漸對(duì)您善意的話語(yǔ)厭倦。可是，當(dāng)您的身影漸漸在時(shí)光的流逝中暗淡，再也聽不到您的叮囑了，學(xué)習(xí)似乎也無(wú)味了，現(xiàn)在想起來(lái)，五年級(jí)有您陪伴的時(shí)光，真好！

　　老師叮囑，是園丁的晴天，不！那應(yīng)該是最鏗鏘的贊歌！

　　我無(wú)意從你們身邊經(jīng)過(guò)，陽(yáng)光將你們彩霞般的影兒投入我的左右，陪伴我走向永恒的夢(mèng)！

初中感恩作文14

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有哪個(gè)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸什么地方？哪個(gè)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知曉我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我一個(gè)人。感恩的心，感謝運(yùn)勢(shì)，花開花落，我依舊會(huì)珍惜。”

　　一首感恩的歌，唱出感恩的真諦，也把我?guī)�入了感恩的漩渦。

　　花兒不可能一年四季常開不��；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望有完善的體魄；饑寒交迫的人期望一生衣食無(wú)憂；……

　　恰恰由于日常有著那樣多的缺憾，大家才有了更多的美好的追求。但不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公，運(yùn)勢(shì)的不平，造化的弄人。相反的，大家應(yīng)該懷一顆感恩的心。

　　或許，我少其他人所擁有些，但卻得到了他人沒(méi)辦法收獲的。拋去所有憤恨不平，拋棄所有怨天尤人，讓大家心懷感恩，感謝大家的爸爸媽媽，由于他們給了大家最寶貴的生命；感謝所有愛(ài)過(guò)大家的人，由于他們教會(huì)了大家成長(zhǎng)；感謝生命中的所有快樂(lè)幸福，由于他們使心田洋溢著芬芳；感謝日常所有挫折磨難，由于他們讓心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng)！

　　有了一顆感恩的心，這世界就不再窮山惡水，生活就不再是波翻浪涌，生命就不再暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；由于感恩才會(huì)有真摯的友情；由于感恩才讓大家了解生活的真諦！

　　“感恩”是一種認(rèn)同，這個(gè)認(rèn)同來(lái)自于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無(wú)瑕；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出。

　　假如生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬天，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉；假如生命是一棵小樹，那它就該在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；假如生命是一棵小草，那他就應(yīng)成為蔥蘢原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意，生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……

　　感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論大家是尊貴的'生活還是卑微的存在。無(wú)論生活在什么地方，有著如何曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心。自然沉淀出很多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念！

　　懂得感恩吧，即便大家不是最好看的的花朵，也要為大伙盛開別樣的歡樂(lè)！

初中感恩作文15

　　親愛(ài)的袁老師，您還好么！也許您不記得我了，可是我不會(huì)，因?yàn)槲迥昴鷮?duì)我的關(guān)懷，因?yàn)槲迥陙?lái)您對(duì)我的教導(dǎo)，因?yàn)檫@五年我們經(jīng)歷的酸甜苦辣，更因?yàn)槲覍?duì)您的敬愛(ài)和景仰！

　　老師，您還記得么，有一天我們學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)朗誦比賽，一個(gè)班只有一個(gè)名額。我雖然嗓音較好，但心里還有一絲絲的擔(dān)心，這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，看看我，似乎明白我的心意，您彎下腰，輕輕對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，要對(duì)自己有信心，你是最棒的！”說(shuō)完后，您又對(duì)著我笑了笑，我頓時(shí)信心大增，也對(duì)著您微笑了一下！不知您還記得么，最后，我真的獲得了這個(gè)名額。您又為了我，每天都輔導(dǎo)我的詩(shī)歌朗誦和聲音的大小，我的嗓子沒(méi)事，但您的嗓子都啞了，但還堅(jiān)持了下來(lái)。終于到我上臺(tái)了，心里卻有一絲的緊張，但又看到您那可愛(ài)的笑臉，我深深的呼出了一口氣，心里也輕松了不少，最后竟然還獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)！當(dāng)那以后，每當(dāng)看到您那微笑，我心里都會(huì)涌起一陣感動(dòng)：老師謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您的輔導(dǎo)！

　　老師，您還記得么，那一次的考試，我雖然考的還好點(diǎn)，但沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也沒(méi)達(dá)到父親給我定的目標(biāo)，父親很生氣，把給我的`批語(yǔ)寫得很狠，說(shuō)甚么不配當(dāng)學(xué)生什么的……我聽了之后很傷心，但最怕的也是把這個(gè)給老師看，老師平常那么愛(ài)護(hù)我們，看了這種話，還能不生氣，怎么辦可不能不叫啊，怎么辦！我十分憂心的交上了試卷，心里有一種難過(guò)，我已經(jīng)很努力了，為什莫還要這樣呢！苦惱！

　　老師叫到我了！好驚訝，為什莫是我！我慢慢地走到老師面前，老師沒(méi)有罵我，只是微笑著對(duì)我說(shuō)：“你很聰明，不要泄氣，加油！老師相信你，你會(huì)成功的！”然后又略帶嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我不認(rèn)為你的父親說(shuō)得對(duì)，你很有智慧，只是沒(méi)有好好發(fā)揮，你是一個(gè)人才，不要以為第一就是人才，甚么都會(huì)一點(diǎn)，而語(yǔ)數(shù)外也不錯(cuò)的，這叫人才，而你就是這種人才，不要泄氣哦！……”我聽了之后，心里有一種溫暖的氣流冉冉上升，溫暖著我的心！事后我哭了，是激動(dòng)的哭，也是感謝的哭！

　　謝謝您，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)用我的知識(shí)來(lái)報(bào)答國(guó)家，報(bào)答您！請(qǐng)讓我再真誠(chéng)說(shuō)一聲，謝謝您老師，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的感謝您！

【初中感恩作文】相關(guān)文章：

感恩初中作文02-03

初中感恩作文02-15

初中感恩作文11-21

感恩初中作文11-02

感恩的初中作文11-09

感恩初中作文02-22

初中作文：感恩08-17

初中感恩作文06-23

感恩父母的初中作文03-01

感恩初中作文【熱門】03-10